我不再划船
400字
四年级
叙事
晚上，望着纸叠的小船，不禁让我想起了暑假里的一件事。
星期一、星期二......终于盼到了星期天。我和爸爸说好了，星期天要去划船。几个星期天本来要带我去划船，可是爸爸一会儿说有事，没空带我去划船；一会说别人请客，我又没去成......
盼呀盼呀，终于盼到了那个星期天。早上，我早早地起了床。“起来这么早干什么呀？”妈妈问。我说：“去划船呗。”这时，我来到爸爸的房间，看了看，没人，又跑到书房，原来爸爸正津津有味地看着一本外语书。我急了，跑过去，正要把书合上。“别动！”爸爸吼了一声。我委屈的哭了，明明知道要带我去划船的，结果不仅不去，还大发脾气。想到这儿，我哭得更凶了。这时，妈妈温柔地对我说：“爸爸要到国外去，所以要学习一下。”爸爸把我拉到桌边，把我的眼泪擦干：“别哭了，爸爸答应你，总有一天，我一定让你玩个够。对了，这上面的单词你认得吗？”我瞟了一眼书，结果只认识一个单词：POOL（游泳池）。爸爸耐心地说：“你看，只认识一个单词，所以要学习，你能象鲁迅小时候那样爱学习，尊敬父母吗？”“能！”我自信地说。
从那以后，我不再撒娇了，也不再吵着去玩什么了，爸爸妈妈也夸我懂事多了。就因为这件小事，让我长大了。
感谢启蒙！
350字
六年级
散文
六年的小学生活即将于我轻轻告别，我是该欢喜呢？——欢喜脱离童稚的时代；还是悲伤呢？——悲伤离开敬爱的老师？
开始了，就无法改变，就要面对。致使我难忘的是我的启蒙老师，她的谆谆教诲时常印刻在我的心田，她的循循善诱让我走向了人生的正轨
相信吧！再优美的歌声也比不上她那一声鼓励；再动听的旋律也比不上她那一声赞扬；在美丽的画卷也比不上她那温柔的眼眸
随着风的吹拂，随着叶子的坠落，随着岁月的年轮一切的一切，因为我在老师的臂弯下成长。在成长的过程中，我学会了做人，我明白了生活，我理解了生命，我感悟了人生，我感受到了关爱
呵！感谢恩师给我的平台，我对天空呼喊；感谢恩师为我播下文学的种子，我对大地狂欢；感谢恩师那仁慈的心灵，我对大海欢呼
恩师呀恩师，我的启蒙老师！倘若我对您的千言万语汇成大海，那么您那高洁形象，就永远定格于我记忆中的石碑，永生不忘！
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
400字
-
划船今天下午，我和姐姐、妈妈玩划船游戏。不过我们的“船”不是在真正的水上，而是在床上。我和姐姐手拉着手，我的脚尖放在姐姐的屁股下，姐姐的脚尖放在我的屁股下，就这样，我们开始“划船”了。我俩使出九牛二虎之力，“船”一动也不动。这时妈妈来了，妈妈让我和她先来表演一下。咦？为什么我和妈妈的船能开动呢？原来妈妈拉我时，我要配合着抬起自己的屁股，我这边的“船头”就翘起来了。我使劲拉妈妈时，妈妈也做同样的动作，那边的“船头”也抬起来了，就这样船移动了。我突然松开妈妈的手，妈妈跌了个“屁股蹲”，我们笑得前俯后仰。妈妈突发奇想说：“三人一起玩划船，怎么样呢？”“好呀，好呀”，我们连声说到。可是船怎么也开动不了。我想起了课文“天鹅、大虾和梭鱼”里的一句话：“合伙的人如果不是心一条，什么事也办不好。”我连忙告诉大家。后来，我和姐姐合伙把妈妈拉起来，妈妈翘“船头”，妈妈拉我们的时候，我们抬“船头”，慢慢地船又动起来了。我们几个都笑了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 四年级
-
划船暑假一日，爷爷带我们姐妹俩去北海公园划船。到了北海公园，只见绿树成荫，凉风习习，柳树在河边洗头，小草朝我们微笑。我刚沉浸在大自然的美景之中，谁知那姑姑不知情地喊了一句：“走啦——！”我心想：哼，这个姑姑！看在这美景的份上，我先饶了你！我无心观赏这一草一木了，而是哼着小曲追上早已跑得老远的他们，叫着：“喂！等等我！”爷爷在不远处停下来，问我：“要不要与划船？”“哦耶！划船去喽！”我一把拉起还没反应过来的妹妹，冲向划船区！划船区真美丽，两排笔直的柳树环绕着那一片湖，划船的游客驾驭着大大小小花花绿绿的小船、画舫，悠闲地坐在座椅上，不时有拿船桨的人愉快地向我们招手：“快来呀！”爷爷买好了票，领我们跳上一只船，我和爷爷手里各拿一只桨。爷爷教我怎样划，说：“你两只手握好桨，沉入水里，往后一挑，就像画个圆。”说着跟我一起划，我照着爷爷的样子做起来，照猫画虎，这还不简单！我转了一下桨，结果手使不上劲，力不从心，差点儿连人带桨一块儿沉下湖去。爷爷哈哈大笑，又示范了一遍，我仿佛找到了窍门，又模仿了一次，这次连人带船一块儿掉下去。啊！原来划船也有技巧啊！爷爷看我那比哭还难看的表情，安慰我说：“你要是不会，就算了！”妹妹在奶奶怀里急切地大叫：“我来我来！”奶奶笑着说：“你姐都不行，你能行吗？”妹妹气得嘴都歪了，一直在玩手机的姑姑难得抬一次头：“我来！”她放下手机，认认真真地学起来……午后的阳光真好！它洒在小船上，使上面的图案耀眼夺目；洒在湖面上，光彩照人；洒在我们身上，暖洋洋地。柳树挥舞着发辫，为我们送来阵阵凉爽，鸟儿在树上歌唱，歌声悦耳动听，天空不再是蓝色，已到了黄昏，太阳出现在西方的天空……一切都赏心悦目。我们下了船，走出大门口。远处传来我的声音：“再见了！北海公园！……”划船700字 四年级
-
划船划船每个人都有自己的第一次，第一次上学，第一次回家······而我这次的第一次是划船，我已经盼望已久划船了，于是借着这次接妹妹的机会，大姨就请我第一次划了船。我们兴高采烈的来到襄阳公园。这里有疯狂的、有趣的、刺激的等许多好玩的，还有一个动物园!我们不知不觉地走到了一座城墙的脚下，我疑惑的看着那一块块青灰色的大砖，爸爸看出了我的心思，就给我慢慢的讲解，我这才知道原来这就是天天在电视上看过的护城墙啊！而墙边的这个湖就是有天下第一之称的襄阳护城河了，我惊叹到！我们继续往前走，看见有许多人在城河里玩船，我也想玩，我还从未玩过呢！爸爸答应了，于是我们快步奔到划船那里，那里有两种船，一种是脚动的，一种是机动的，我迫不及待的选了一种机动船。大姨买了票，我赶紧跳上了船，船晃晃荡荡的，我吓的坐在那里不敢动，爸爸把船开了出去，于是小妹妹抢着也要开，可两岁的她哪会开呀！她把船搞得东跑西跑的，我上前说：“我来帮你”！可妹妹不干，最后在爸爸的劝解下，妹妹才不开了。我上前去高兴的掌住了方向盘，可是我也搞的歪三扭四的。爸爸正要帮我，我拦住了他。我想：我一定能开好的。我慢慢转动方向盘，船渐渐的保持了平衡，我心里乐开了花。我想我终于开好了！嘻嘻！我一定好好跑，一会只见船后激起了波浪，我知道那是一种叫螺旋桨的东西弄的，我心里想着，螺旋桨有那么大的劲？前面忽然出现一根水藻，我用“高超”的技术冲了过去，哇！竟然过去了。我高兴的喊道：螺旋桨的劲真大啊！船被我开得平稳了，我观赏起了河边的风景，只见岸边长着一棵棵核桃树，树上结满了硕硕的果实，不禁让我想起了核桃的美味。高大的核桃树中间夹杂着一棵棵低垂的柳树，柳树绿绿的，头上长着一根根细细头发，一只垂到了湖水中。湖中的水绿的像一面镜子，一条条小鱼在水中悠闲自在的游着，我把船放慢了速度，正准备蹲下身体去抓住一条小鱼，可是还未等我把手伸到水里，小鱼已经没了影儿。我碰了一下水就不敢再弄了，我生怕破坏了这一副美丽的画卷。船激起的一道道微波可好看了！就仿佛船不在游动。而是水在流动，慢慢的，慢慢的，一小时过去了，我们只好把船的开了回去，恋恋不舍的上了岸。我今天划船可高兴了！真想再划一遍啊！可刚划完一番实在激动了，我下次一定要挑战脚动的了。900字 四年级
-
划船今天是五一节，妈妈、姐姐和我去侯河划船。河景非常漂亮，有绿绿的芦苇，河里有自由自在的小鱼小虾，河里还有别人放的地雷，能捕捉小鱼小虾。捕捉之后，可以与家人吃烤鱼吨虾吃，特别美味。之后，我们来到风景区观赏风景，妈妈突然提到去划船，我和姐姐都高兴的答应了。刚开始，妈妈和姐姐不会划，但是在妈妈和姐姐的努力坚持的学习下，妈妈和姐姐学会了划船。我很高兴。船在河上飘着，有一种无忧无虑的感觉，感觉非常好。转眼间，2个小时过去了，现在是下午5点半了。妈妈和姐姐把船划到岸边，把船还给人家。妈妈去停车场把车推了出来，就这样，我和妈妈姐姐高高兴兴地回家了。啊，今天玩得真高兴！中心小学三年级：王颖慧250字 四年级
-
划船今天真是个好日子，因为爸爸妈妈要带我去湖源外婆家玩。由于外婆家在水边，所以我还带了我珍藏了一年的两只橡皮艇。到了外婆家，我快速得吃好了午饭。用打气筒把橡皮艇所需的气打满，往橡皮艇里装一件救生衣作为备用。在自己的身上穿一件救生衣，做好这些安全措施我就和爸爸下水哩！我手忙脚乱地爬上了橡皮艇，刚刚坐稳，就感觉橡皮艇在向前走动，原来是爸爸在后面推橡皮艇哩，爸爸耐心的对我说：“你可以用船桨左边划一下，右边划一下，哪里不够划哪里。”虽然爸爸给我细心的指导，可船像跟我赌气似的直在原地打转转，气得我哇哇大叫。过了好一会儿，我平静了一下心情，继续练起了划船。果然功夫不负有心人，练了很长很长的时间我终于学会了划船。然后我提议：“爸爸，我们来比赛谁在一分钟之内谁能从这一棵树先划到那一棵树，三局两胜。”爸爸说：“比就比，谁怕谁。”我们比了三局，结果是我这只菜鸟赢了！可是美好的时光总是过得很快，我真希望美好的时光能过的慢一点。四年级:柴凌晨作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
-
划船今天下午，妈妈带我去划船。我对妈妈说：“我家有纸折的小船，真的划我害怕。”妈妈说：“只有勇敢才有胜利。”妈妈的话让我充满了信心！我心里想：划船给我带来了新的起点和终点。划船时，我有了勇敢的信心，又有了加油的力量。我划来划去，看见划船的小朋友很多，这里像菜场一样热闹。船有儿童的，少年的，大人的。。。各种各样的船真好看！划完船，我高兴地叫了起来：“妈妈，我胜利啦！”妈妈看见我很高兴，就说晚饭到肯德基吃。我听了高兴得跳起来！今天，我知道了一个道理：只有试一试，才知道能不能做了。200字 三年级 叙事
-
划船五一节那天，我和几位同学一起去鹿寨月岛湖划船游玩。买好票后，爸爸就陪着我们四个同学来到湖边。我们几个迫不及待的穿上救生衣，争先恐后地登上了游船。船上共有四个座位，每个座位前面都有一个踏板，船尾的座位之间还有一个控制方向的方向盘。我们四个同学分别坐在有踏板的座位上，爸爸负责控制方向盘。我们刚一坐下就把脚踩上踏板划起船来。我们分成两人一组轮流划着船，一边欣赏湖面的风光。月岛湖的风景真美呀，湖面上风平浪静，宛如一面镜子。小岛上的树木青翠欲滴，从远处望去，整个小岛就像一颗镶嵌在铜镜上的绿宝石。小船绕过湖中的小岛，呈现在眼前的是一片水果基地，这里吸引了许多游客前来采摘水果。我们一边划船一边观赏着湖面的风景，陶醉在如同仙境般的景色中。突然，一艘小船从我们的后面飞快地驶来，一下子就走到我们的`前面，船上的哥哥姐姐对着我们喊：“你们太慢了，快点吧”，接着就笑了起来。“我们追上去，看他们得意的样子”，一位同学说到。于是，我们四位同学手忙脚乱地划起船来。我们用脚像踩单车一样使劲的踩，可是我们的船还是走得非常缓慢，眼看着前面那艘船离我们越来越远了，我们更着急了。这时爸爸说：“让我来，你们休息一会吧”，然后和我换了位置。我们都停了下来，让他一个人划船，只见他用脚踩稳踏板上下摆动着，像一个正在转动的风车，小船飞快地向前划去，我们很快就追上了前面那艘船，“胜利了”，我们欢呼了起来。爸爸停下来让我们来划船。我一边划着船一边问爸爸：“爸爸，为什么我们四个人拼命踩都没有你一个人踩划得快呢?”，爸爸笑着说：“你们看起来是四个人划船，但每个人都是手忙脚乱的，各自为政，没有统一的步调，大部分力气都被内部消耗掉了，真正作用在船上的只是一小部分，船怎么能快呢?”。我们按照爸爸的方法来划船，四人步调一致，统一使劲，呵呵，我们轻轻松松的踩就能使小船飞快的划向前方，真是太棒了。今天出来游玩既能欣赏到优美的风景，又学到不少知识，真是有意义的一天。800字 初一 叙事
-
划船今天，我和爸爸去八境台公园划船。到了公园，我发现湖面上有很多人在划船。我觉得手划船和脚踏船很费力气，所以我和爸爸选了一条电动船。船启程了，我高兴得在船上摇来摇去，爸爸厉声对我说：“不要摇！小心沉船！”爸爸拉下一个脸，又严肃地对我说：“这里的水有三米多深，两个爸爸一样高的人下去都看不见头！”我这才意识到事情的严重性，老老实实地坐在座位上看风景。终于轮到我驾驶船了。我摆出大船长的样子，一边开船，一边看风景。爸爸说：“袁船长，你可不能只顾看风景，而忘记了自己的航线啊！”可我觉得这里的风景太美了，不能不看啊！船速越来越快，发动机的响声也越来越大，飞速前行的船把本来就不平静的湖面冲出一条条浪痕。暖风“唆唆”地从耳边吹过，风景不断地擦肩而过，岸边好像还不时传来对我的加油声，真是太洽意了！船很快回到了终点，可我却不舍得下船！350字 三年级 叙事
-
划船星期日，我和爸爸去长潭水库划船。早晨，我们一起床就出发，这天的天空特别蓝，阳光格外灿烂。一路上，我怀着兴奋又期盼的心情，不一会儿，就到长潭水库了。我看见许许多多的人都在那划船，我迫不及待跑到船上，爸爸订了三个小时的船，爸爸把船划到了水库中央，我说：“爸爸让我划一下吧？”爸爸把船桨给了我，我使出浑身力气，船还是一动不动，爸爸说：“划船是有技巧的，爸爸开始教我开始划船了，不知不觉三个小时过去了。我和爸爸就回去了，我想：”真希望下次还来划船。“200字 二年级 叙事
-
划船星期六的下午，我和朋友高高兴兴地去东山划船。一会儿我们就到了划船的地方。船一来，我连忙去坐船，妈妈说：“等等，穿上救生衣才！行。”我听了妈妈的话，马上就下了船。妈妈给我一件救生衣，我自己很快就穿上了。接着我们四个人又上了船，他们大人划也划不动了，就让我们去蹬，我们划得可快了。不一会儿，就蹬到了河中间，看见了河面上来来往往的船，太高兴了！河的周围有绿油油的树枝，旁边还有一些大大的石头，我还看见了清清的河水，真的好漂亮啊！200字 小学 叙事
-
划船今天下午，我和姐姐、妈妈玩划船游戏。不过我们的“船”不是在真正的水上，而是在床上。我和姐姐手拉着手，我的脚尖放在姐姐的屁股下，姐姐的脚尖放在我的屁股下，就这样，我们开始“划船”了。我俩使出九牛二虎之力，“船”一动也不动。这时妈妈来了，妈妈让我和她先来表演一下。咦？为什么我和妈妈的船能开动呢？原来妈妈拉我时，我要配合着抬起自己的屁股，我这边的“船头”就翘起来了。我使劲拉妈妈时，妈妈也做同样的动作，那边的“船头”也抬起来了，就这样船移动了。我突然松开妈妈的手，妈妈跌了个“屁股蹲”，我们笑得前俯后仰。妈妈突发奇想说：“三人一起玩划船，怎么样呢？”“好呀，好呀”，我们连声说到。可是船怎么也开动不了。我想起了课文“天鹅、大虾和梭鱼”里的一句话：“合伙的人如果不是心一条，什么事也办不好。”我连忙告诉大家。后来，我和姐姐合伙把妈妈拉起来，妈妈翘“船头”，妈妈拉我们的时候，我们抬“船头”，慢慢地船又动起来了。我们几个都笑了。400字 小学 叙事
-
划船2月12日，星期五，天气晴今天思羽妹妹、二伯和我去河边划船。我们驾车来到小湖边，刚踏上小湖中的踏脚石，那里的人们称之为“丁步”，湖里的母鸭子、公鸭子、小鸭好似因陌生人的到来而四处逃窜。当我走上木筏时，边上的鸭子都尖叫了起来，它们吃力的游走了，身后还有白色的浪花。当时我就大吃一惊！开始划船了，船上有两根细长的木头，我和二伯分别拿一根木头。小妹妹就用玩具剑划船。河越来越深、越来越绿。“我累死了，能不能休息一会儿？”我说。“可以啊！休息吧！”二伯说。我一屁股坐在船上，好好地休息。正当我享受时，小妹妹用剑弄出水花，洒到我身上。“小妹妹可不可以不要往我身上洒！”我大声说道。小妹妹一点也不惧怕，笑嘻嘻地对我说：“对不起。”然后，小妹妹还是往我这边泼水。于是，我就开始反击了，把手伸到湖里，然后用力把水往小妹妹那边洒过去。我们就开战了！结果，我们弄得自己身上衣服都湿湿的，幸好今天阳光很好，把我们衣服上的水晒干了。我们就这样打打闹闹地回了家，心里可开心了！400字 初二 日记
-
划船星期天的下午，我在家里翻阅着相本……在许多照片里有一张照片令我至今难忘。让我想起了已经去世的爸爸。在我六岁的时候，爸爸妈妈带我到东湖公园划船，我听了立刻高兴得跳起来。一路上我吱吱喳喳地说个不停，像一只小鸟在树枝上快活地唱歌。转眼间，我们终于来到了东湖公园，进了大门，来到湖边，我们上了船。努力地把船划到湖中心，我们终于停下来了。突然，爸爸沉思了一会儿，爸爸对我说：“人的学习就像划船一样。如果，你很努力划船，船就会向前走。如果，你不努力划就会落后。学习也一样，如果，努力学习就会提高，学习不努力的话，成绩就会下。”我明白了爸爸的意思就对爸爸说：“那我们继续划船，永远不落后。”爸爸听了微微一笑。那一天，我不但玩得开心，还懂得了如果努力做任何事都会成功，如果不努力就会做任何事都是失败。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级 记叙文
-
划船今天，我和妈妈、还有表妹在外婆家门前的大水库里划船玩。我们走到船边，解开系船的绳子，登上小船，把船桨摆好，向水库中央驶去。妈妈在船尾控制着小船。只见她双手握桨，双臂往前一推，手一压，身体微微向前一倾，双桨拨动着水，船缓缓前进。然后双臂一缩，手一提，身体稍向后一仰，双桨离开水面又画着弧线落入水中，如此重复着。见妈妈悠然自得地划着，我跃跃欲试。可船桨到了我的手中就变得调皮起来了，左边划了一下，右边的桨又没拨到水。船象一只缺了右腿的鸭子，总是在原地打转转。妈妈告诉我，左右手要交叉握桨，左手握右桨，右手握左桨，双手同时均匀用力往前划。我照妈妈的方法试了几次，双手慢慢配合协调起来了，船也变得温驯起来了，终于肯向目标前进了。我情不自禁哼起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”划累了，我们让船随波飘动。妈妈忙着拍美丽的景色，我和妹妹玩起了水。水清澈见底，可以清楚地看到水中的渔网和水草。水柔而不冰，象鱼儿一样从我指缝中滑过。回去时，因顺风而上，船轻松地划到了岸边。400字 五年级
-
划船暑假的一天，妈妈对我说：“我们公司要带各个部门的工作人员去龙泉湖旅游。”话音刚落，我就高兴地叫起来，“哇，又可以出去旅游了，那可以划船吗？”“当然可以，我们还要在那儿附近的宾馆住三天。”第二天，我们一家人背上准备好的生活用品，来到公司上车出发。一路上欢声笑语，妈妈公司的一位同事叫我们一人讲一个笑话或着考一个脑筋急转弯，让晕车的人不再晕车，在车上，我们笑着，闹着，不知不觉就到了龙泉湖。我们找到住房，窗外刚好是龙泉湖，一眼望去，还有几个小小的岛呢！傍晚，我们去划船了。我们选了一座大船，一家人坐了上去，爸爸划船。夕阳西下，把湖水也染成了红色，爸爸马上吟道：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……”望着这清澈的湖水，我感觉我仿佛是一条被主人放生的小金鱼，在湖水里自由自在地游来游去，不时地从湖里跃起，夕阳照着，鳞片闪闪发光，和其他伙伴儿一起比谁跃得最高。过了不久，我手有点痒了，迫不及待地从爸爸那里夺来划我船棒，学着爸爸的样子划了起来，妈妈看了，笑了起来，也来教教我怎样划船。夕阳沉下去了，天色渐渐暗了，我们回到住房，望着窗外的湖水，还在回味着划船的经历。400字 六年级 记叙文