毕业了,我想哭
看着同学们依旧的嬉闹玩耍,一股酸意涌上了心头,我想哭,我好像好想哭!
几个月后,我们就毕业了,就要分道扬镳了,这一刻,我突然很伤心,我想哭!
妈妈费尽心力,让我努力学习,几个月毕业后,再次的见面可能是虚有,因为,妈妈会送我到比较好的学校读书,不是所有的同学都能陪我去啊!我想哭!我不想和同学们分离!我不想离开这片温暖的土地!
亲爱的同学们,几个月后我们就要分别了,我想哭!我好想好想大哭一场!
但是,我不能哭,我们都不许哭!分离也是为了更好的开始,我们也不可能永远都在一起,所以,不能哭!扬起我们的微笑,面对毕业,面对伤心,面对我们的全新的生活!
“你别哭,好吗?”“嗯!我不哭!不哭!”
我想哭,但,我不能哭,也不许哭,我永远永远都不会哭了......
六年级:陈漪曼
李开复博士李开复博士《做最好的自己》读后感
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,是帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念,为中国的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功,他们成功的经验在于,他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格,他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。
一个人要想取得成功,必须先要学会做最好的自己。
做最好的自己,需要树立正确的价值观。价值观是指导所有态度和行为的根本因素。《大学》中说:“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;与齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”这段话点明了树立正确的价值观对于为人处事乃至建功立业的重要性,如果一个人的价值观不正确,无论他怎样努力,都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远;如果一个人拥有正确的价值观,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生态度;如果一个人拥有正确的价值观,就意味着他可以在大是大非的问题上做出正确的抉择;如果一个人拥有正确的价值观,就意味着他是一个有道德、讲诚信、负责任的人,是一个值得信赖、值得托付的人。
做最好的自己,需要有正确的人生态度。态度是行动的前提,态度受价值观的指导,态度是为人处世的基本原则;态度是一个人所具有的核心价值观在现实社会和他人心目中的映射结果---如果一个人没有正确的核心价值观,他就不可能体现出这些正确的态度或品质来。现在社会需要积极向上、勇于参与、勇于挑战的人,只要拥有积极的态度,乐观面对人生;远离被动的习惯,从小事做起;对自己负责,把握自己的命运;积极尝试,邂逅机遇;充分准备,把握机遇;积极争取,创造机遇;积极地推销自己;要敢于面对失败和挫折;拥有“海纳百川”的境界和勇往直前的精神,融会中西,协调均衡,成功就不会太远。
做最好的自己,需要有追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流和合作沟通等行为。行为是态度在具体行动中的反映;行为是一个人与社会、他人乃至自己接触和沟通的必然结果;行为是社会衡量每个人的价值的外在指标;行为是态度在学习、生活和工作中的具体表现。我们在追寻成功的时候,要以勇气指导自己追寻理想、以自信培养兴趣、以自省指导有效执行、以积极的态度努力学习、以同理心指导人际交流、以宽广的胸怀促进团队合作与相互沟通。我们要善于接受不同的思想和意见,善于吸取别人的优点,弥补自己的缺陷,善于从各种不同的思潮中汲取力量。我们要有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可以改变的事情,有智慧来分辨两者的不同,真正体现自我的价值。
梁启超曾说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青少年是我们国家的未来,青少年是我们国家的希望。我们伟大的祖国是最了不起的国家之一,他即将成为世界上最大的市场和最大的人才中心,这里有无数的机遇等着我们年轻人去把握,只要我们用智慧主动去选择,成功随时都有可能降临到我们的身边。
想到我自己,在办公室工作,但办公室工作上承下联,地位非常重要。要想把办公室工作干好,就是要做最好的自己,就要把责任和执行完美的结合,并且应把这点作为工作最终的目标。因为做最好的自己意味着一种全方面的奋斗,一种无怨无悔的选择。虽然我在今后的工作中不一定会做到完美,但这段经历将记录我人生最重要的历程。我们工作的最终目的就是把工作做好,在相应的时间里,实现最大的效益。我们的选择、我们的态度,我们的超越、我们的热情都建立在立即工作和立即行动上,只有行动才会让这一切变成现实。我们应该拥有正确的价值观和良好的态度,积极主动、充满自信的做好自己的本职工作,有效的执行领导给予的各项任务,学会与同事之间、合作沟通,保持终身的努力学习,为了粮食事业的发展,努力做最好的自己,做最好的自己。
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“毕业”我哭了在不知不觉中,小学六年时光悄然逝去。这几天,不管老师还是同学一提起“我们小学即将毕业了”这句话,我的眼泪就情不自禁地在眼眶中打滚,回首往日在校园中有老师和同学一起学习的那一幕幕时,一切仿佛就在昨天,特别是体育的种种活动真的事记忆犹新,永远忘不了老师和同学的鼓励和帮助。记得五年级一次的体育课,老师让我们锻炼仰卧起坐,一开始我自身就产生了一些恐惧,因为毕竟之前自己做过,而且一个也没做好。我不知怎么办?是逃避还是面对,我这一次一定会倒霉了,会给同学看笑话了,老师一定会说我太没用了,五年级了还做不起仰卧起坐……“陈温乐同学,该你了。”还没等我回神过来,老师已经点到我了。我只好低着头,战战兢兢躺在软垫上,心扑通扑通地跳着。“怎么办?难道我就这样给同学们看笑话?”我正在忐忑不安时。老师好像看出了我的恐惧,就俯下身子在我耳边轻声地说:“陈温乐同学,昨天并不代表今天,你一定能行!加油!”接着老师规范了我的动作,“加油,加油……”同学们齐声喊着。我还是不敢做。“加油!”“不用害怕!”“怕什么?”一句又一句的激励着我,我不知不觉忘记了恐惧,紧咬牙根,手交叉抱在后脑勺上,膝并拢弯曲成三角形,腰、手用力,肘尖触膝盖,忽然像云一样轻飘飘弹起身子。“成功啦!成功啦!”我终于成功地做了人生的第一个仰卧起。虽然这次只坚持做了十几个,但是有老师和同学给了我自信的源泉,我再也不怕“仰卧起坐”,相信我一定进步会更快!如今就要离别,真是一种发自内心的舍不得,我舍不得离开这里的一切。舍不得老师,舍不得同学,舍不得母校的一切……想到这里我的眼泪情不自禁下了。这时我暗下决心,我一定化泪水为动力,用自己的实际行动来报答老师们的教育之恩,来感谢同学们的鼓励和帮助之情……让感恩的的种子早已深深地埋在自己的心里。六年级:陈温乐,指导老师:施香君650字 六年级 记叙文
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