雨声
300字
初一
记叙文
轰隆隆，先是听见了雷公的吼声，接着天空又发出一道闪电。天空忽然阴暗下来，紧接着东北风呼呼的唱起歌来。如铜钱大的雨点从天空姐姐的怀抱中落下来，“哗哗”……他们奏响了一首交响乐。
顿时，雨势急骤，声音如百马齐鸣，如万马奔腾。交响乐到了最高潮的阶段，满世界都是雨，它们欢呼着，跳跃着。
交响乐到了尾声，雨渐渐的小了起来，只有一点细细的声音。橘红色的房屋。像是披上加沙的老僧，垂头和睦，受着雨滴的洗礼，仿佛很舒服。
车在大街上漫游着，我从窗子里看见得每一辆车上的雨刷都齐刷刷的摆动着着。
雨依然在下着，在窗外织成了一幅透明的珠窗。大街上人们打着花花绿绿的伞，就像是一朵朵美丽的花在走动，这雨中的色彩，雨中的交响乐流进了我的眼睛，流尽了我的心胸，这雨使这城市更美了。
交响乐的余韵还常常在我心里回想：“叮咚叮咚”……
家乡的春天
550字
六年级
记叙文
春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。
春天来了，一开门，瞧，冰雪都融化了！阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来了，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，和他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“小鱼”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小马”在天上“跑”，“小龟”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来了，被天上的“动物们”吸引了，也飞过来凑热闹。哎呦！那“小鱼”怎么落下来了，还挂在了树上！我们跑过去，焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎很善解人意，一阵春风使树叶抖擞起来，哗哗的响。风筝掉下来了！我们高兴极了，再次把风筝放起来。
站在桥上，扶着栏杆往下看，只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈，鱼儿自由自在地游着。
爷爷奶奶在田里干活，我跑过去帮忙，他们好开心，摸着我的头笑着说：“好啊！多美的春天，又到了播种的季节。孩子，你要好好读书，知道吗？”我笑着点点头……下雨了，密密的，地上很快就湿了。妈妈小心地牵着我，叮嘱我别踩到水，可我却哪儿水多就往哪儿走，水花溅起来，劈啪劈啪的响……
“春天开什么花？春天下什么雨？春天刮什么风？……”孩子们嘴里唱着童谣，让家乡的春天更加可爱！我爱家乡的春天。
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雨声每个人一出生，就被赋予了生存的能力。人生是个说短不短说长不长的枯燥旅行，有了这些丰富的能力，我们才能在千篇一律的人生中，收获不同的乐趣。譬如我们的耳朵，有了它我们才能听见丰富多彩的声音。而在所有的声音里，我最爱雨声。雨声是千变万化的。雨滴打在铁器上，迸发出金铁相交的爆鸣声；雨滴溅到窗户上，发出神秘的啪嗒声；雨滴滴在乡间的小路上，悄无声息地渗进干燥的土地里，滋润着新的生命；雨滴落到宽阔的公路上，汇成一条条潺潺的小溪，卷走了肮脏的灰尘，唱着“哗哗”的高歌，向低处流去......今年的第一场雨来的早些，但依旧打在铁器上，溅到窗户上，滴在乡间的小路上，落在宽阔的公路上，也依旧渗进干燥的土地里，或汇成一条条小溪......只是，听到的，只有受新冠病毒所影响的无数人的无助呐喊，与依旧在一线艰苦奋斗的工作者汗水迸溅的声音。雨声是永久不变的。雨声是最威严的声音，因为当雨声响起的时候，天地间反而会清净几分，不必再有车的喧嚣，使人变得冷静与理智，却也最容易触动人内心中最深的地方。但凡下雨的时候，我喜欢“启东窗，观雨作”，感受那“悠悠清寒，颇有几分萧瑟”的情怀，捧一杯热茶，“心余三分力念某，拂双鬓，挽双袖”，只可惜，总是“长啼忽由惊雀作，雨已落，思已没。雨的声音，是思念的声音。对我来说，雨声带来的思念是最好的礼物，这也是我为何数年来钟爱雨声的缘故。也许有一天，我会找到一个不必让我再借由雨声思念的人，但雨声也一定会依旧是我的最爱。或许你是头发花白的老者，或许你是涉世未深的顽童，或许你走过千山万水，或许你踏遍岳三山，都请在闲暇的时候，听一听雨的声音，或许能带走一些你难以放下的执念或者给你某些深入肺腑出人意料的感动。我爱雨声，仅此而已。700字 六年级 散文
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雨声“沙沙沙，沙沙沙”……这是什么声音？哈哈！当然是雨水的声音啦！雨水“滴答滴答”地落在地上，发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前，把花儿清洗得更加瑰丽。雨水静静地在山林里散步，把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢，树枝立刻跳起舞来，发出沙沙的声音，那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠，闪闪发光。雨水顽皮的拍打着我家的窗户，发出清脆悦耳的声音，真是动听极了！雨水冲洗着我家的房檐，把房檐洗得一层不染。雨水落在草丛里，小草甜甜地微笑着，仿佛在说：“雨水，谢谢您为我们洗澡！”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说：“不用谢，不用谢！”你们知道我喜欢雨声吗？不用说，当然喜欢啦！成都市实验小学青华分校三年级：唐奕300字 三年级 写景
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雨声在这个奇妙的大自然中，有许许多多的美妙的声音。在这之中，我最喜欢听雨的声音。你们听！雨来了。天上，乌云正在聚集，我感觉雨要来了。总觉得，身上有点冷；蚂蚁在冲高地跑，蜻蜓开始冲低处飞、宠物玉米蛇不安地蜷成一团、楼下的狗不住地吠叫着。这一切，似乎都在告诉我----天要下雨了。我刚回到家，雨就来了。你们听！那淅淅沥沥的声音，真是悦耳！我走上阳台，闭着双眼，伫立在风雨之中。任它是风吹还是雨打，我都要享受这美妙的灵泉般流入我心中的音韵。过了一会儿，雨声由小变大，在它完成了这一完美无瑕的转变后，它那缓慢的音调也变成了轻快、节奏感强烈的轻型打击乐。你们听！那轻快的爵士鼓敲击的“叮叮咚咚锵”一般的声音，真让人心情愉悦啊！雨，更大了。你们听！那钢琴所弹的，是世界名曲----《蓝色多瑙河》！那真是太完美了！它已经告诉了我们，雨声，是大自然中最最最完美的声音！可你们不要以为这就是这雨声最好听的部分了，我发誓！更精彩的还在后面呢！雨声，完成了它最美的一次升华！你们快听啊！那是气势磅礴的万人大合唱！那是史上最壮观的一幕！大合唱结束后，雨小了下来，雨声也慢慢消失了。雨停了，只留下一道彩虹。那是最美的谢幕式。六年级:曾庆平450字 六年级 诗歌
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雨声雨声，彻夜在我的耳边响着……它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥，嘁嘁喳喳的响声中，我默默地倾听它们和大地的接触。他们轻轻拍打着我的茅屋的屋顶。这声音是轻柔的。茅草吸吮着雨水，还没等雨珠在屋顶上拍打出清脆的声音，柔软的草已经把它们吸干，只有在夜色中留下细微的沙沙声音，犹如低声的叹息……它们落在我窗外的树叶上，发出咝咝的响声，像是很多人在远处鼓掌，掌声一阵接一阵，这不是热情的掌声，而是温和的，有节制的，似乎是被一种无形的力量驱使，不停地继续着。在着寂寞的寒夜，有什么值得如此鼓掌呢？它们也敲打着我的门窗。这没有规律的声音仿佛是在不停地对我絮语：哎，你龟缩在屋顶干什么？到雨里来吧，我们会洗净你身心的疲惫。你出来吧！突然，它们走进了我的屋子。起先是地上，滴答一声，有滴答一声，清晰嘹亮，像交响乐中的小号。是我的屋顶漏雨了，雨水浸湿了屋顶的茅草，渗进了屋子。很快，这清脆的滴答声扩展到我床边的桌子上，变成沉闷的噗噗声……接下来，就该扩展到我的被褥和身体脸面了。我不想阻止它们的造访，也无法阻止它们的进入。由它们去吧，让这屋子里的声音和屋外天地间的千万种声音融为一样，让我也变成雨的一部分，湿润自己的同时，也湿润了世界……500字 初中 写景
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雨声这晚，我静静地躺在床上读《水浒传》，时针已指向十点，妈妈催过我两次，让我去睡觉。我放下书睡下，可是我被《水浒传》的故事所引，翻来履去怎么也睡不着。这时，一声惊雷，接着窗外下起了起了雨，还有风吹打着我的窗子，风声、雨声就这么在我耳中回荡着。渐渐地，我有点儿困了。这时，雨声也更小了，变得温和起来，好听起来，像儿时母亲哼的催眠曲，声音是那么柔和，旋律优美起伏，像和徐的春风。“天街小雨润如酥”，这甘润如酥“润物细无声”的春雨。以一种无声似有声，有声更似无声地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的乐曲！仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。听雨，是一种美好的享受。雨，你以柔弱的身体投向大地，滋润万物，让大地回春；投向我的窗玻璃子，让我看见你一颗透明的水晶心。小时候，我以为雨是在浪费生命，现在，我看到了你柔弱者的勇敢，那是真正的勇敢。雨，无论是春雨、夏雨、秋雨、冬雨，一只只保蓝色的小精灵，充满生机的小精灵，演奏着一支支生命交响曲的小精灵啊，此时，我看着窗玻璃上的雨珠，我在心里默默地祈求，雨啊，旱灾区的人们在盼你，在念你，快快地去吧，去旱灾区下一场及时雨，下一场救命雨！听雨，是一种享受，在享受听雨的过程中，我觅得一份诗意——一份自然与我的诗意。500字 小学
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雨声俗话说：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。是啊！杭州已经到了黄梅时节，怎能没有家家雨呢？有人说，雨是愁怨的；有人说，雨是飘渺的。我觉得，雨是奇妙的，它带来的声音千变万化，令人着迷。当我们还在教室里上课的时候，雨的声音是“哗哗哗……”，它像泼下来的冷水，伴随着风，在窗户边飘过，像一首优美的钢琴曲，萦绕在我们的耳边。它似乎并不想影响同学们上课，只下了一阵，便嘎然而止，像是一幕舞剧，在溪水般的叮咚声中，悄悄地谢幕了。然而，好景不长，傍晚边，又下雨了。我撑开雨伞，行走在放学路上，我既急切地想回家，又想听听这美妙的圆舞曲，雨水在那些色彩斑斓的雨伞上轻快地跳着舞，我细细聆听着，啊！那是一首欢快的舞曲，“啪哒——啪哒哒……”太美妙了，我听得太陶醉了，不禁站在了雨中，忘记了走回家。半夜，我躲在家里，雨又下起来了。雨水打在屋外的雨篷上，打在树叶上，打在楼房上，就像一首进行曲，更加激烈澎湃，“哗——啪啪——啾啾答——答答”，这些乐声在城市的上空不断地回响着，整个城市显得特别安静，孩子们在雨声的陪伴下，像是听着一首循环播放的曲子，安然进入了梦乡。是啊！雨声是大自然带给这个世界最美好的礼物，它给人以力量，以鼓励，以勇气。曾经，有人利用雨声的迷惑，打败了敌人；曾经，有人利用雨声，写出了一首优美的乐曲。当这个黄梅时节又到来时，雨声依旧在不间断地播放，给人留下了无限的遐想。550字 初一
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雨声沙啦啦啦……是什么声音？我揉着睡意朦胧的双眼，窝在温暖的床上，向窗外望去。哦……原来是雨声把我吵醒的呀……天空灰蒙蒙的，阴沉沉的，有股很深的压抑感。只有沙沙的雨声点缀了一些清脆。我起床打开窗，一股寒凉的，掺杂着雨丝的空气，袭面而来。我深吸一口气，又悠长地呼出，顿时感到神清气爽。我看着地面上一圈一圈的水波，屋檐上滴答滴答的雨珠，忽然突发奇想地，想去雨中转转。我下了楼，也不打伞，便肆无忌惮地在雨水的拍打下蹦跳。霎那间，我好似摆脱了一切负担，烦恼，无牵无挂地，轻松地，在雨中旋转。雨下大了，我依旧不躲避，尽情地淋着雨，畅快地笑着。下这么大的雨，又是清晨，路上一个人影也没有，我更可以尽情的跳着，笑着，享受雨水的滋润。我踏着步子，雨花四溅，布鞋早已湿透，浑身也都是雨水的痕迹，脸上也都是雨水，但我依然不愿返回。我轻跳着，仰头充分享受雨水的滋润。累了，坐在花坛旁，看着玫瑰花瓣上滚落一颗颗水珠，被冲洗干净的花苞，朵朵散发着诱人的芬芳。静静地聆听雨的声音，“哗啦啦~”“沙沙啦啦~”“嘀嗒，嘀嗒”……真是美妙啊！犹如泉水叮咚般的静，又有着河流涌动般的深蕴，这么美的场景，这么妙的声音，可不是任何人都能见到听到的啊。我闭上双眼，细细地聆听着，这就是韵，这动听，迷人的韵，实在让人回味无穷啊！我睁开眼，忽然发现雨竟停了，我还没发觉呢。抬起头，望望天空，彩虹也出来了，我端详了这彩虹一会，笑笑，也该回去了，回去把我这心得感受，写下来，成为我永久的回忆。广东深圳南山区学府中学初一:刘玥琦550字 初一 日记
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雨声叮咚叮咚，滴答滴答，哗啦哗啦，雨清灵（精灵）们像从魔术箧子里飞出来似的，带着欢笑与幸福来了。伴着丝丝微雨，悄声漫步于森林中，听，多美！雨水滴答，碧绿的树叶被洗得发亮。我从未见过如此茂密，美丽的树林，只见一片辉煌的碧绿色，遮住了墨蓝的天空，像一块幕布，不见其发端，也不见其终极，只是闪闪发光的绿，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。碧绿色的幕布上，泛着点点银光，这是迸溅的水花。这里有丝丝细雨，美丽的土地上传来青草的芳香，没有赏景的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是一人，一林，一雨。听，雨在笑，雨在嚷嚷。雨的到来，洗却了人间的尘埃，带来了新的生机与活力。雨声，风声，惊叹声，在此时，此地，此景汇成了一曲动人的乐章。我写不出什么优美的语言，引用谢大光的一段话：“那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拔者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。或许此处引用得不够恰当，又或许雨没有泉那样的气势，再或许我感悟不了作者那么深刻，但在这微弱又不住的雨声中，我听到了，我悟到了！在这里，除了雨，还有淡淡的芳香，香气似乎也是晶莹晚剔透的，梦幻一般地将我笼罩在一个水晶般的世界中，生命的长河是澄净的，无止境的，你要用自己的每一分钟去充实，填补它的色彩，空灵澄澈也好，绚丽多姿也罢，维持自己的信念，不断地走下去，向着无止境的尽头走去.听，我仿佛在这雨中看到我与我的理想携手，一起走向远方，好美，好美.550字 初一 记叙文
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雨声正埋头书海之中,不经意间雨声飘入耳间.猛然抬头,撩起窗帘,此时天色已晚,看不见层层雨幕.立于门前,便能看见那一滴滴水珠落在窗台上,溅起无数珠玑.推门出去,凉风钻进衣领和袖口,雨丝吹进我的眼睛里、我的发梢上,夏日的燥热顿时被这雨冲刷得一干二净,剩下的只有清凉和冷寂.一阵寒风吹来,只着T恤的我冷得打了个寒颤,便又轻轻推门进屋.坐于书桌前,想捧书静心阅读,却惊然发现耳里充斥着屋外的雨落之声,再也填不进其他任何东西了.我想此刻的心只属于这场雨了,不能执拗.于是便撩起帘子,静静地坐在窗前,悄无声息地看着,生怕惊动这场雨,雨落下,溅起,再落下,再溅起.如此,循环往复,我不禁看痴了,这属于大自然的美好,竟是那样的奇妙.雨落之声虽响,却闹中带着静,能让你整个人心静下来、沉下来,大自然间没有了人声嘈杂,只留着一份寂静.此刻,我仿佛看到陶渊明隔着竹帘看雨的轮廓,略微领悟其隐居之惬意、之恬然、之坦荡.我想,隐居就不会有市侩,自然就不会沾染世俗的烟尘.雨,落地有声;心,沉静无声.静之美,是一种隽永美,是一种随性美,那种安静,不失活泼,不失自我.听,雨落之声,是那样的令人向往.那种美好,用文字肯定是不能完全描述出来的.雨,渐渐小了;雨声,渐渐轻了,模糊了,但雨落之声带给我的震动和感悟,在我心头萦绕.500字 初一 记叙文
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雨声自从中考失利后，我便整日没精打彩的，甚至是连我之前最喜欢玩的游戏都不去玩啦，心里总是觉得很是烦闷，迷茫，惆怅，孤独。各种情绪冲刺着我的心间，甚至于我有一种生无可恋的感觉。有一天，天空突然乌云密布，就像我的心情一样烦闷，忽然我的肩膀感觉被人拍了一下。于是我便缓缓的转过身去，用空洞的眼神看到了一个熟悉的人影，他就是正一脸笑容像老顽童一样的父亲。我没有说话，因为我知道他拍我一定是有事想要与我说，而且我现在也感觉很不爽，不太想说话。果然不一会，他神秘兮兮地笑着对我说：“走，儿子，爸爸带你去一个地方。”话音刚落我便被拉走了，也不等我的答复。这时，天空也终于下起了雨，下起了像子弹一样的大雨，也响起了雨声。走了一会儿，我和父亲终于到达了我们目的地，那是楼顶，在这里雨的声音更大了，不知怎么回事儿？我心中的烦闷也不知觉地减少。突然父亲大声对我说：“听到了吗？大雨的声音，你知道天为什么会下雨吗？”我心里想着，当然是暖空气遇暖凝结形成了阵雨呢？正想说出我心里想说的答案时，他又继续说了：“天是因为负面情绪，累，到了一定程度，所以累到了。所以儿子发泄出来吧！哭出来吧！那样你会更好的！”父亲话音刚落，我也不知道怎么了，眼睛湿润了，哭了出来，哭声夹杂着雨声还有种说不出的韵味。。。。。。雨停了，天晴了，我也停止了哭泣，心情也随之开朗起来，重拾信心，找回了原来乐观阳光向上的少年，这时父亲的身影也不见了，我觉得他肯定我一定能恢复过来吧。经过这一件事之后，我便喜欢上了听雨，听到稀里哗啦的雨声，又或者是听着老天的诉苦，那已经不重要了，反正就是喜欢上那种老天发泄的心情了。每次下雨我都会在某个地方，听着雨声。。。。。。650字 高一 记叙文
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雨声湖北省天门市实验小学四班沈甜雨世间有各种各样奇妙的声音，而我最爱听雨声。听妈妈说，我出生后，从医院回来，是春天那沙沙的雨声陪伴我回家的；听奶奶说，我就像那甜甜的细雨滋润了全家。因此，奶奶给我取名叫甜雨。也许是出生的原因，听妈妈说，我从小就爱听雨声。一股劲吃奶的我，只要听到雨声，立刻会望着外面的雨，喔喔地欢叫；熟睡的我只要听到雨声，顿时睁大眼睛，四处张望，像在寻找这声音的地方；正在大哭大闹的我，只要听到雨声，还含着泪花的我也会呀呀地笑起来。因此，每到雨天，妈妈就会抱着我撑着雨伞在雨中玩，站在雨中，我就会蹦蹦跳跳，显得特别高兴。现在我已是五年级的学生，对雨声又有了新的认识。每当听到雨声，就增添了我对亲人的爱。在上学或放学的路上，爷爷背着我不知遇到过多少次雨！每当雨天，我就会撑起雨伞，依靠在爷爷背上，听那哗哗的雨声。这雨声，仿佛为我们爷孙俩的深情唱着美妙的歌曲！啊！雨声，我爱你，因为我曾多次感受到：亲人的爱，就像你那甜甜的细雨，温暖着我的心田！有一次，我生病了，那天正下着大雨，爸爸背着我去医院，妈妈在旁撑着伞，雨落在伞上的滴答声，似乎使我的病好了一半，这是爸爸妈妈的爱给了我力量。他们哺育我是多么不容易啊！啊！雨声，你让我懂得了什么叫甜，什么叫爱。只要听到你的声音，就会激励我更加勤奋学习，更加尊敬和爱戴哺育我成长的亲人，在我的心目中，你就像我的名字那样有意义！我永远爱你，雨声！指导教师：黄葵投稿:2005-10-3114:15:20600字 五年级 写人
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雨声雨声广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越耳边萦绕的，是一种哒哒声。清脆而快速，匆忙的从容。即使是路边小草也知，密密麻麻的声，突显了拍击耳前地板的雨声，沉闷中透着一股，窒息的压迫感。那雨声忽而伴着风来了，又随它去了。节奏感并不清晰，耳边不断萦绕着，哒哒……指导教师：彭忠诚150字 五年级 叙事
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雨声窗外的雨珠淅淅沥沥地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。雨声，牵动着我心灵的最深处。“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不然，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵，为什么不去尝试着放下心来，全身心投入去聆听雨声，去感悟大自然的跳跃，体会到一种梦幻般的境界。雨声是动听的，是悦耳的，她向你述说着一缕缕柔情，她抚慰你受伤的心灵，打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼，扬扬洒洒。有时，站在窗边，一阵清风吹来，携带着一缕清香，那是雨的味道，不夹杂着任何杂质的味道，慢慢地，袭入你的毛孔，五脏六腑，像吃了人参果无一处不服帖，她牵动着你的心灵。雨声，有灵性的使者，她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉，她用最好的药方来帮助你，她拥抱住你，沁入你的身躯。这时，你会感觉到全身有说不出来的妙境，在瞑瞑中，好像有许多繁星照亮了你的心灵，花草树木在茁壮成长，小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然，那么和谐。渐渐的，睁开双眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，轻松自然布满全身，只觉得心旷神怡，豁然开朗。雨声，是记忆的声音。在记忆的长河中，滚滚向你涌来。雨天，毕业时，同学之间彼此之间不舍的泪水，顺着雨水融入到雨河之中，昔日的快乐时光，放电影般在脑海中浮现，泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花，咸咸的，淡淡的汇聚成一本青春纪念册。雨声，自古以来，有多少人为之魂牵梦萦，多少人的心灵为之牵动，文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的，王维的“空山新雨后，天气晚来秋”是快乐的……雨声，牵动心灵的声音，摇着自然界中最质朴纯真的长玲，一步步向你内心最深处蜿蜒……650字 六年级 写景
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雨声从小 很喜欢听下雨的声音有时清脆 有时婉转 有时动听看 天空被黑压压的几块乌云压住了聚集起来 霎时间风雨交加 电闪雷鸣这 是场大雨雨 打落了无数落叶风 掀起了无数落叶在这样的时候雨声变得繁杂 霹雳又过了一会儿天空中密密的斜织着一张透明的网雨声减退 变得轻盈 莞尔这雨 很美100字 五年级 叙事
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雨声雨声大自然是美的，大自然的声音就像一个音响的宝库。我喜欢大自然的许多声音，有：青蛙的叫声，动听的音乐声，雨声等。它们是各种各样的声音，千变万化，多姿多彩。但是我最喜欢的声音是雨声。一瞬间，乌云散步。怎么会乌云散步呢?我猜是要下雨了。不出我所料，雷阵雨来了，像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵着一首首小诗，又像有一千个侠客在天上吼叫。慢慢的，雨变小了。它们弹奏出一首动听的歌儿，这首歌真好听呀！这是只有雨声才能做到的。我们人类是做不到的。因为它们没有忧虑，所以能弹奏出不能形容的歌声。雨声一会在唱歌，一会在学狗叫，一会在学人的脚步声。雨悄悄的停了，路旁的小水洼中还在敲鼓呢！天空仿佛在写歌谱让我们唱出来，可能是下雨的原因吧!大自然的声音不仅奇妙，而且很好听。我喜欢大自然的声音，可我更喜欢雨声.300字 三年级
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雨声听，窗外哗哗的雨声——像仙女不小心打翻了盛满水的盆，从空中倾泻而下，雨丝密布，夹杂着阵阵凉风，美得惊心动魄。天空，好像被遮上了一块巨大的黑布，乌云游走，像在为这盛大的舞会举杯高呼。滴滴雨珠扑面而来，像调皮可爱的孩子，在脸上乱蹦乱跳，谈笑风生。耳边传来阵阵歌声“九月的微风轻似梦，打下了花瓣片片落，无边细雨亲吻我……”万分悠扬，缥缈如幻，在耳际轻轻回响，如溪水般荡漾。不知名的旋律宛若阵阵春风，带来沁心的舒适。不知不觉已是夜晚，雨声依旧不停，意犹未尽地高歌着。往窗外望过去，街上没有行人，只有寥寥可数的几辆汽车，风雨兼程，满怀憧憬地驶向未知的远方。你问，雨何时终，车何时抵达终点？谁也不知道。可长路漫漫，有雨声的陪伴，何尝不能分担一些人生的孤寂？300字 四年级 写景
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雨声窗外，阴云密布，没有亮光，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片，“嘀嗒”的雨声清脆作响，沁人心脾。与室内截然不同的气息，不断地从窗缝中挤进来，我一点也没感觉到冷却有一种清爽、精神的感觉……用手撑着下巴，透过玻璃窗望着没有光亮银紫色的天幕，心中感慨交错。眼前，不时回荡着一些声音，在雨滴声的伴奏下，无数勇敢、真诚、坚定、友善的感觉交织着，像一首动听的歌，深深地沉浸在我的内心世界。我悄悄地把手伸向雨中，盼它能把我的忧愁带走，浑着雨水，落在地面，永远沉睡。我向雨倾诉，它也用雨声回复我，此时，它显得那么优雅、宁静、祥和。恍惚中，我开始聆听心灵深处的声音，像一首五彩悦耳的歌曲，和着雨声悄无声息地传递着……都江堰市北街小学外国语实验学校六年级：孙心300字 六年级 散文
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雨声雨不断地从天上落下来，密密麻麻的，远远望去，似乎所有的景物都被蒙上了一层薄薄的、透明的雨帘，真是美极了。我趴在窗台上，呆呆地望着这眼前的美景。这雨不仅好看，还好听呢！雨渐渐地小了一些，“叮叮咚咚”，雨滴打在塑料雨棚上。“嘀嘀嗒嗒”，雨滴打在树叶上。“沙沙沙”，雨滴打在花瓣上。雨，不大。却像缕缕青丝，不断地下着。雨滴打在不同的物体上，发出各种不同的声音，似乎小雨滴们正在演奏一首动听的乐曲。小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：“啪！”“嗵嗵嗵！”“咚―咚咚―”一阵风吹来，树叶上的水珠统统跌了下来。“嗵嗵嗵！”“啪啪啪！”“咚咚咚！”所有的鼓都敲起来了，敲在屋顶上，敲在雨棚上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。雨更大了，我又听见了不同的雨声。300字 初三 日记
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雨声沙啦啦 ，沙拉啦。下雨了。雨儿雨儿，难道你不困吗，下了一个钟头了。我听到雨声从山那边渐渐地传来，由远而近，由远而近雨声里，山中的每一块岩石 、每一片树叶 、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。当飘飘洒洒的雨丝弹奏时，就成了美妙无比的天籁之音。雨声里，山中的每一只蝴蝶 、 每一只蜻蜓 、每一只小虫，都成为“天籁之音”的伴舞。一阵风吹过，树叶和庄稼沙沙作响。一只大鸟被吓得飞出了叶丛，一声鸣叫划破了夜空，如同武侠小说中，剑客的一声长啸，那么摄人心魄。雨的声音，像成群的蜜蜂扇动翅膀的声音，像无数的树叶碰在一起的声音，是……雨的声音，是大自然的声音、是我内心的声音、雨的声音是生命的声音。树叶上滴下小雨滴的声音，叮——咚——，仿佛是“天籁之音”的余韵。现在我才知道，大自然是多美，大自然是多好。所以我们一定要保护大自然，珍爱绿色生命。300字 六年级 记叙文
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