快乐生活,生活快乐
只有我们快乐地生活,生活才会快乐,才会幸福。
——题记
快乐地生活
大地赋予所有生物活力的同时也赋予了它们快乐的本能。
小朋友的笑,是可爱的;“准妈妈”的笑,是幸福的;年过花甲的老人的笑,是祥和的。可爱、幸福、祥和,它们缠在一起,就是快乐。我们可以生活在同一片土地上,是幸运的;我们彼此相敬相爱,相互扶持,是幸福的;我们同生共死,一起扞卫祖国的尊严,是荣幸的。生活如此美好,是快乐的。
当夜幕降临时,当万家灯火相继熄灭时,当所有人沉睡于梦中的甜美时,呼吸打着顺畅地节拍,静静地等待美好明天的到来。
认为事物美好,是因为人的感官觉得它美好。又或者,是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的,则是用身心去感受、去迎合它,身心一体,感受自然更上一层楼。
我们在快乐地生活。我喜欢快乐,喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活,让我的心情愉悦,让我健康成长,让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的,所以我们要积极地活着,快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐;而生命却又是漫长,漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。
生活的快乐
生活的快乐有好多好多,多的像天上的星星样数不完。
大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事,在生活看来,那都是快乐的。假若没有这么多的“事”,生活就会很枯燥,没有了意义。一个人的快乐是快乐,两个人的快乐是分享,三个人的快乐是攀比快乐,而好多人的快乐,是生活的快乐。生活的快乐,就是世界的祝福。
生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序,本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲,欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐,生活的快乐,世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩,让世界年轻。
用心,快乐地生活。用身,体会生活的快乐。
成功·成绩
“叮铃铃……”考试零可算是打响了,我提起笔来就是做题,我拼命的写、做,一遍又一遍的检查,只是为了那个满分。再瞧瞧王小梅,她才刚做到反面,其他同学和我一样坐在位子上检查,只剩王小梅在写了。这时,贾文超趁老师不注意的时候把卷子举了起来,我一看,好嘛!他在这“守株待兔”呢,卷子上写的字零零散散,像看家的士兵。奇怪了,卷子并不难,还能称得上是简单,为什么写的字那么少呢?奇怪了。
“叮铃铃……”太好了,经过10分钟的等待,可算是收卷了。老师走后,我迫不及待的和别的同学对答案,还好我的计算题没错,我长长地舒了一口气:希望应用题没错,上天保佑……
“叮铃铃……”“叮铃铃……”“叮铃铃……”“叮铃铃……”又经过了两次考试,期末风波可算是结束了,但是,下次考试迎接我们的是——“死神的宣判”。
在第三次“叮铃铃……”以前,我的胃口、头、以及身体的各个部位都感觉的“不理想”,十分难受,我顶着这些困难,来到考场。我蔫蔫的走进班门,班主任一下看出了破绽,问:“你怎么了?”“不舒服……”一听这话,她语速又加快了,问:“没事吧,要不要给家长打电话?”“没事。”我一听班主任的话,心里舒服多了:还是班主任对我好。
我在考试中途去了两次厕所,但是吐完之后就舒服多了。具接我的爸爸说,我板着个苍白的小脸就出来了。
我熬啊熬啊,熬过了4天,可是要公布成绩了!我在去学校的路上跑了起来,但是到了学校我就后悔了:万一(我说的是万一。)我没考好怎么办?算了,不想了。我挺起胸膛,拿出我的幸运手链,朝教室走去。
我的幸运手链是蓝色的,本来我就喜欢蓝色,再加上它是由我最喜欢的形状——六芒星组成的,我便对它喜爱更佳。我正“端详”我的幸运物呢,班主任就直径走进教室了。啊,不要!老师掏出一张单子,对一个同学说:“帮我把语文、数学、英语的卷子拿过来。”“好。”同学答应了过来。
“报告!”那同学进来了,她把卷子放在讲台上,走到我跟前,小声对我说:“你数学得良。”什么?我的脑袋“哄”的一声“炸开了”,我心说:完蛋咯!
“我来念一下名次。”班主任说,“……第八名,韩露清,语文加作文:优,数学:优秀(也就是满分喽。)【哼哼,数学老师啊数学老师,我没写作业也得到了满分!!!】英语……【太次了,不说了…】”什么,是满分?我从来也没得过这样高的期末数学分!而且,我们班35人,我也从没得过第八名,可是我真的得了,真的得了!我高兴的去上面领三科卷子,第一套卷子:语文加作文,语文基础、课内阅读我一项没错,课外阅读错了一个,扣了2分,作文扣了3分,是优。接着,我来看看我的满分,我一打开,从中掉出一张纸——上次的作业,还是重新印的,上面用红笔批到:“你做到了。”
下学期,我们的数学老师换了
{文中名字并非真名}
相关推荐
-
我生活,我快乐生活是什么?生活不就是柴米油盐酱醋茶?不,生活是快乐。清晨,摘一片绿叶,绿化充实的一天,我快乐;中午,集一束阳光,灿烂多彩的一天,我快乐;傍晚,携一缕晚霞,点缀丰富的一天,我快乐。生活很奇妙,而快乐溢满了生活,渲染了生活的价值。乐于助人是快乐的,“赠人玫瑰,手有余香”,怀着一颗感恩的心去帮助他人,显现出了人生的价值。欣赏自然是快乐的,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的生活令人向往,与自然嬉戏提高个人的生活品味。心胸豁达是快乐的,“海内存知己,天涯若比邻”,虽然即将分别,但高远的意趣,也就使得自己依然快乐。用有雄心壮志是快乐的,“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,人虽已老,却仍然能有如此雄心,是对更高生活理念的追求。快乐源于生活,生活始于快乐。生活的价值在于懂得享受快乐和快乐的时间。一位年轻的学者来到一个村庄,看到一片墓地,碑上的年龄都不是很大。他不由得有些悲伤,但实质上这些时间并非生命的长短,而是这个人一生中快乐的时间。这个村庄是充满快乐的,因为他们懂得快乐的价值。快乐的人生是令人追求的。欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是对山水之乐的追求;龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”是对人生价值的追求;苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”是对美好的追求。生活是有限的,而快乐是无限的。我生活,我快乐!500字 高三 记叙文
-
快乐,照进生活大千世界,各阶层利益不同,快乐便不同。芸芸众牛,各种人境界不同,快乐亦不同。毛泽东之快乐,是“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;李太白之快乐,是“将进酒,杯莫停。”“会须一饮三百杯”;老子之快乐,是坐存牛背上悠悠晃晃,任蹄子下踏出一片紫气;孔子之快乐,是诸侯息战,化干戈为玉帛;梦见周公,毁瓦釜而奏响黄钟。而对于茫茫天地、滚滚红尘中凡夫俗子的大多数人而言,既无法做扶大厦之将倾的英雄豪杰,也难做到腰缠万贯兼济天下的商业巨贾,所以,我固执地认为,快乐的最高境界就是踏踏实实,勤勤勉勉;仰不愧于天,俯不怍于人。“民以食为天”,是自古以来中国人重视“吃”和“食”在日常生活与历史传统中的重要地位的一种妥帖而形象的表达。近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“染色馒头”等事件,使得中国的13亿人口,面对“吃”的问题到了谈食色变的地步,这不能不让人感到气愤和悲哀。靠这种下三烂的手段谋取金钱,法理难容,即使贪得暴利,一辈子也只能心神疲惫地躲在阴暗的角落数着钞票,远处一阵渺茫的警笛声也让你仓皇失措,如此生活,即使吃穿无忧,又何来快乐?其实真正的快乐更纯净,更简单,快乐之于爷爷是打打拳看看书,尽享天伦之乐;快乐之于丈夫是准时上班工作,按时回家团圆;快乐之于妻子是做好一桌丰盛的晚餐,看着一家人“风卷残云消灭干净”;快乐之于儿子则是教育减负后晚上看看《喜羊羊与灰太狼》。其实,这些微薄、单纯快乐的诉求正是源于他们勤勉踏实,做力所能及之事,行真诚淳朴之举,简简单单,快快乐乐,于天不愧,于人不怍。我想象这一天早日到来——不同的场景,不同的故事,不同的人,无不奔走在快乐的路上,微笑溢满脸庞,喜悦荡漾心房,快乐的感觉在神州大地的大街小巷里静静流淌。600字 高三 议论文
-
简单生活,如此快乐因为别人的一句称赞,或是晨曦一片苍翠,清风爽朗或是看到一篇能慰平心中积郁的文章有所感悟,觉得眼前豁然开朗,仿佛新生,有一颗上帝般纯净的心或是闲手翻阅放置于书桌案头的书,瞥见一两行已忘却的美言,然后有了一种失而复得的幸福感,就象是在不知不觉中丢了心爱的宝贝或是忘了将它放置在何处抬起脚跟,翻复手掌,或是蓦然回首,惊奇的发现它们从未离开过你一尺远或是一个失去联系的旧友,再孤寂的深夜一个无边倾诉的电话,他们竟还记得我,似乎我们并没有彼此分离过!生活如此简单,无限地压缩自己的欲求,让自己一更近的姿势亲近自然,带着满心的满足和幸福奔向风餐露宿而无比富有的祖先他们拥有整个无比璀璨的夜空,充斥着夜精灵的空气,光着手臂或是裸露在阳光下,月夜里穿梭追逐清风,虫鸣或是兽的鼻息身后带起无数幸福的尘埃因为自己的欲望太多,太俗,于是生活中充满了无数奢侈品我们不平于没有锦衣玉食,金冠绸履,仇视那些生活无限风光的人,愤愤地扯下头上的破帽或惨淡的头巾,扔在地上狠狠地踩着,末了还不忘啐上几口唾沫我们走出了雪夜栖息的树阴,我们忘记了天空!我们用眼睛看到的世界,一片繁华;我们用耳朵听到的世界,一片喧嚣商品化的大都市,白天,车水马龙,人如密林;傍晚,花灯初上,霓虹璀璨比下了透国夜幕俯瞰大地的闪亮的眼睛十字路口,三叉口更或者是一个拐角处都有一个或几个提示牌;写着:南,某某路;西,某某路然后我们沿着那些所谓让我们避免迷失方向的站牌在城里的每条街,每条胡同里绕着圈,最终迷失在欲望的洪流中我们的先辈却永远盯着北极星走下去,以致于走到了我们这个时代我们开始有了车马,就忽略了脚寂寞的抽搐我们有了可以遨游太空的机器就忘了我们的根,它被拽出了大地,鲜血淋漓我们不妨设想一下,根据达尔文的进化论,若干年后的人类是不是就成了无腿无臂的软体动物了吗?我们的祖先,用双脚将我们送至这个高度文明的时代,然后我们又不知道珍惜这一切,将那些都送回了遥远的洪荒!不必去为上街是乘公汽还是打的而心烦,徒步吧!即使远一点也没有关系,早点出发用你那双机械的眼去挖掘那些幸福的颜色一棵绿树,一袭清香,一滴雨露,一米阳光!不要去为了所谓的享受而屏弃了身边的幸福,快乐让生活简单下去然后便市永无止境的幸福正如巧者劳而智者优,无能者无求,疏食而遨游,泛若不系之舟!900字 高三 叙事
-
生活的泪,生活的快乐_1200字生活,是一次旅行,有时我们觉得它好漫长,好漫长,以至于许多人放弃它而去自杀;有时我们会觉得它很短,短的连我们自己都难以置信。我们自觉于自己的成长,有敏感于自己的成长,曾经看过一幅漫画,画面的主题是一个时钟,可爱的孩子们在欢笑的绕着时钟顺时针的方向不知疲倦的跑啊跑,老人们迈着已不利落的步子朝着时钟逆时针的方向挪啊挪。我不禁苦笑。这是我们的生活状态。但是,我真的不知道,无论是孩子,还是老人,他们追逐的,到底是什么。难道是,中年?苦笑,again。人们啊,人们,我想问,你们怎么就那么不知足。有钱的还想更有钱,一个所谓干部,一个貌似领导,老子问你,你牛什么牛,你贪什么污?没钱的不想没钱,一个所谓工人,一个貌似农民,儿子问你,你屈不屈,你努点力?一个老师,不好好教学,整天想着如何让自己的儿子出国,听说叫什么新加坡。一个护士,不好好护理,整天神经病似的杀孩子,用她的高高的高跟鞋跟踩猫。这本来就不是一个公平的世界。孙少平的世界是平凡的,但也是理想的,无论何时,不知何地,他都是个异类。既不农,亦不工;既不是知识分子,也不是田间白丁。他是个矛盾体。高加林的世界是动摇的,但也是真实的,他有理想,也有能力,他不是个异类。先是农,后发达;告别了自卑的过去,迎来了所谓的,光明。哈,光明,哈。人血腥吗?在这个世界,人不血腥,但是人心血腥。人可怕吗?在这个世界上,人不可怕,但是人心可怕。你怕鬼吗?我不怕。我怕心鬼。有人说,从井下爬出来的贞子,厕所里的鬼娃娃花子,包括阴冷别墅里的苏米都是人类发明出来吓唬自己的,制片人简直就是个无敌神经病。我说,制片人不神经,导演不神经,看这种片子,只是为了一时爽快的人神经质;看了这种片子只知道害怕,这样的人神经病。就像有句话说的,有时市面上的人,他们的内心被虫蛀了,他们的心是黑的。有时,就连山村老尸和鬼娃娃花子都比他们光明的多。不,不是他们,是我们。要生活,靠自己!没有外人真正在乎你!要成功,靠自己!只有你了解你自己!人生之中并不只有激素,人是有感性的自制神经机原体。人需要,欣慰的情感。什么又是真正的欣慰?子女成才了,父母欣慰吗?学生发达了,老师欣慰吗?不,不对!子女成才了而不忘父母,学生发达了而不忘老师。欣慰,真欣慰。还有,逝去的人,当他看到自己去后自己的儿女陪伴周围,当他看到亲人们为他的离去流出泪水,他,该是欣慰的吧!笑对死亡吧,尽管这很难,真的很难。讨厌这个社会上的一些人,一些事。有个脑残明星被问及南京大屠杀,兴奋地发嗲“才死了那么点人呀。”你想死呀,做个负责人的中国人吧!不,你不配做中国人。有个傻帽男明星,操着难听的上海普通话,说,我不是大陆人,我讨厌大陆人。哥们,你懂不懂常识,现在流行自己骂自己呀?滚吧,滚出中国。现在,想说一说,我的大学,看过一本小说,描述大学生活。一:夕阳,余辉,校园小路,成群长发白裙的女生朝你走来,手里还抱着一本英语书。二:随便交朋友,喜欢哪个就是哪个,讨厌哪个就鄙视哪个。三,自由恋爱。怎的,说的我是热血沸腾。保定市第三中学高中三年级 魏红光本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!1200字 高三 散文
-
精彩地生活,快乐的岁月作为一个学生应从德、智、体全面发展,而拥有一个健康良好的体魄是一个基础。一个人既然拥有了健康以后,就更应该充满活力地生活下去。一个人如果整整一天都愁眉苦脸的或者总是一副火气冲冲的样子的话。我认为,他活得很有负担,因为人的一生就是需要活在快乐上,活的精彩。快乐地看待每一件困难的事,不要害怕,让微笑绽放面对每一天,什么难事都:还差得远呢!这就是我个人自创的人生座右铭。我觉得我是一个十分幸运的人。首先,我生活在一个无忧无虑,充满温馨气息的家庭中,父母很疼爱我,所以我过得很幸福;其次,在学中,我也拥有许多的好朋友,所以我过得十分开心。虽然我的学习还有待提高。但我拥有的这一切,却在精神上得到了充实,我感谢这所有给予我的一切,因为它让我充满活力地生活着。在校园中到处都弥漫着和谐的气氛,快乐的踪迹。家庭中也充满这温馨的气息,美妙的旋律。现在,无论在电视上,还是街上,甚至在学校的广播站中,都能听到有关北京2008举行奥运会的消息。国家之间因互相竞争而变得强大。面对祖国的一步步地强大,我也同时感受到了什么叫为祖国的腾升而感到的快乐。我很为我的祖国自豪,因为它让人们都充满快乐和活力地生活着。毛泽东是所以被压迫与剥削的人的伟大领袖。他让人民得到了解放。让他们得到了快乐,让他们富有活力地活着。这些都是充满着活力的岁月。我认为一个人只要活得问心无愧,快乐精彩,他也就是一个成功的人,因为他每天都洋溢着欢乐的笑容,充满活力地生活,那就是最完美的。就让这一切延续下去,愿活力充实着我们每个人的每一天。600字 高三 议论文
-
快乐生活快乐生活蔡文琦我是个初中生,在自己进入初三的时候,回想起自己过去的两年学园生活和家庭生活,感到又快乐又悲伤。让我们来分享她的喜与悲。一天早晨,我与往常一样,坐着校车来到学校。快到教室时,有几个男同学坐在树下,精神抖擞的样子真是让人羡慕呀!哪像我,夜夜熬工作,睡眠无法保障,黑眼圈总是从眼角跑出,好像我本来就是国宝熊猫。但我也有点怀疑,他们是不是搞抄袭,因为有几次我的作业被人要去抄,但我都严峻的回绝了。正当我走他们身边而过是,一位男同学就面带笑容地跟我打招呼,但从他的表情和口音,我发现似乎带着无所谓的表情,只是随便打招呼,并不认真。所以我不理睬他,冷漠的走进教室,但又不免高兴,因为以前从未有过男同学与我说话,我也不会去与他们交谈。到了教室,我有点不好意思,因为我要到自己的座位上,必须经过两排男生,经过万般犹豫,我终于回到自己的座位上了。拿出书本上早读,但似乎一个人没意思,所以找同桌和前面的两位女同学一起读书,真有趣!我们还用古文接龙来背书,虽然有时我们四人当中会有人接不上,但我们不会去一味的去指责和嘲笑她,而是提示她,实在不知道就帮她说,鼓励她,为她加油,相信她下次一定会接上,让她不要自卑,一定要记住那句名言“失败是成功之母。”铃铃铃······下课了,我们四人组却要分开10分钟。因为我是个文静不爱走动的女学生,只是在座位上看书写作业,而她们都离开座位,出去玩耍去了。虽然有点羡慕,但是我总是觉得如果玩,晚上就要熬夜,其实,不管如何利用课间做作业,也有些做不出来的题目或有些做不完的作业。她们出去后,我就有点感到她们好像忽视我,我萌发出寂寞之感,心中一片黑暗。但我却不敢说出来,一直埋藏在心里,自己默默的承受,因为我不想让她们不高兴,感到我这人真多疑,不信任朋友。如果这样,我会更自卑,更感觉这个世界是那么漠然。所以,我并不会记恨她们,而是努力与她们一起享受生命的璀璨与生机。我也很高应能拥有友情与快乐。上课时间到了,这节是数学课,我们的周老师走进教室,一定不愉快,因为这不是头一次了,我们班算是个“淘气班”,全校出了名的,没有哪个老师愿意教我们,我们班的一些学生还把一位老师气的动手术,差点有性命危险。所以,我很觉得我们班对不起爱护我们的老师。上次的一次朗诵赛,我们还向我们的小学熊老师承诺过要听老师的话,努力学习,上课遵守纪律。但现在有些同学却不守信用,野性难寻。周老师走上讲台,严肃地说:“上课!”班长用雄厚的声音说“起立!”周老师见我们站立整齐后,像我们敬礼,我们也想周老师敬礼。但大部分同学却没有敬的那么真诚,只是应付一下,而且敬的不整齐。周老师一定很失望,上课也心情不好。在课上,我觉得老师讲课好像很无聊,让我们睡意绵绵,可能是老师语调缓慢造成的结果。课上总会有些同学表现自己,例如:吃零食,与其他同学讲话,画画,做其他科或本科作业,上课注意力不集中······真是千奇百怪呀!看!老师逮到了一个学生,正在与他对视,僵持了将近二十秒,老师就继续上课。但还没上10分钟,那同学又复发了,转过头去与他人说话,根本不把老师放在眼里。这下,老师可是火冒三丈,但在惩罚方式上让人大吃一惊。他用极其幽默的话将着学生数落了一顿,但他万万没想到,竟然让所有同学笑嘻嘻的。不过,老师还是严肃的回到讲台上课,别看老师毫无表情,漫不经心,但心里又生气又失望又开心。为什么开心呢?因为同学们能认真听课,不会有睡意了,真是一语惊醒梦中人呀!一节课下来,真让我惊奇万分,也听得很开心。学园生活真快乐!因为有这么多爱我,帮助我的老师和同学。让我们一同创造更多美好的快乐回忆,无论将来我们身在何处,我们的友谊是永恒不变的。1200字以上 初二 议论文
-
快乐学习快乐生活快乐学习快乐生活学习,是我们生活中最重要的内容。学习语文可以锻炼分析能力,而数学就可以锻炼大脑的思考能力,当然还有英语,它让我们掌握一种与人交流的工具。但你不要以为只有在学校里才能学到知识,在我们的生活中可以学到许多在课本里学不到的知识,只要你去探索,去发现,你就会觉得从生活中取得的知识比课本里学的知识还要记得深、还要趣味盎然些。刚刚来到厦门的时候我因为课业难度不一样从而把学习当做是一种负担,把作业当作一种累赘。但是经过一段时间的学习之后,我渐渐适应了厦门的学习环境,我的学习水平有了提高在班上算是中上水平,这都是我每天认真上课完成作业的结果。这时候我才知道学习的确是很快乐的事。在台湾的时候我睡觉有个习惯那就是一定要在睡前听几个故事才能睡着。刚来到厦门的时候父母都看不懂简体字使得我晚上根本无法睡好,后来,上学了,在学校我学会了很多字,还有许多词的意思,想看书再也不用父母给我讲了,我想看什么书就看什么书,想看多少个故事就看多少个故事,那份快乐真是无法言喻。转眼间,我已经是六年级的学生了,在成长的过程中,我不断地学习着,也快乐地生活着。学习,不仅限于学习课本知识,还要有广泛的学习兴趣和爱好。记得10岁时,我想学习珠心算,家长便满足我的学习欲望,在珠心算的学习过程中,我会因老师的一次表扬而快乐无比,我会为自己又学会了一种新的计算方法感到快乐无比,当然学习的艰辛和枯燥也曾令我生厌过,可比起成功的喜悦那又不算什么了。现在我又在学英语,因为有了这个特长,我参加了各种英语竞赛,那份自豪和快乐只有自己才能体味。在学习的过程中,我每天都过得的那么充实,生活因为充实而快乐了。学习,不仅限于别人教的,还要用自己的眼睛看,用自己的心去体会,在生活中学习,在学习中成长,这样才能做一个快乐自己也快乐别人的人。记得有一次,步行街重新铺路,上面的水泥还没完全干,我看见上面被印下了好几个脚印,呵呵,真好玩,我就想去试试,当我准备踩上去时,脚又缩了回来,心想:不行,如果每个人都像我一样来踩一脚,那工人们辛辛苦苦的劳动不就功亏一篑了吗?尊重并珍惜别人的劳动成果,自己也才会被别人尊重啊。快乐的学习让人心情舒畅,让人收获喜悦。带着快乐的心情学习,生活也会变得多姿多彩。900字 六年级 议论文
-
生活需要快乐每天清晨醒来,我总是特别欢乐,我喜欢阳光热情的沐浴,喜欢和风温柔的洗礼。每当听见鸟儿在树上欢快的歌唱,或听见树下那潺潺溪水流动的声音时,我总会甚感欢畅、愉悦,只因在我心中有着这样一个信念:生活需要欢乐。我总是喜欢把自己的微笑带给他人,因为我知道,人非草木,自己的微笑,是心灵的喜悦,带给他人的更是一种坚定、鼓舞、支持和帮助。生活需要欢乐,也许有人会问:“欢乐是什么?”我可以很确定的回答:“欢乐不是鸽子身上洁白的羽毛,不是飞燕嘴上的火红,也不是芦笛声的清脆响亮。欢乐,是大地哺育万物的无私与热情是海纳百川的宽宏大量,是白云飘在蓝天里的温馨,更是鸟儿展翅高飞的激情!生活需要欢乐,它是心灵发出善良、帮助的呼喊,是一切动物都有的本性。我坚信任何一个人都不喜欢生活在一个没有欢声笑语、每个人都冷眼相对的社会里。当你去商店购物时,售货员的莞尔一笑会给你带来什么样的感觉呢?当你看到他人真诚的微笑时,你的感觉又会是如何呢?欢乐无处不在,她像空气一样,弥漫在地球的各个角落,益满人们的心扉……如果世界上没有欢乐,人们的生活就会像枯萎了的花朵、断了翅膀的鸟儿一样,毫无生机而又痛苦无比。然而我庆幸,庆幸我们这个世界上拥有欢乐。不信?只要你心存一份仁爱,一份无私,自然就会得到欢乐、感受欢乐!悄悄地,新的一天又来临了,太阳依旧微笑着洒下缕缕阳光,鸟儿依旧在茂密的林子里欢歌,流水荡漾着清波,依旧“叮叮咚咚”……而我,也将带着微笑度过我人生中的每一天。550字 高二 议论文
-
快乐的生活生活就像一出戏,在这部人来人往的戏中,我们共同演绎着人世间的喜怒哀乐,但只要我们笑对人生,细心体会,就会感到快乐的生活,随处都有。“笑一笑,十年少。”坐在安乐椅上的奶奶常摸着我的脑门儿,语重心长的说着这句字短意深的话:“微笑着面对生活,你会更年轻。”很小的我,似懂非懂,如今渐渐长大的我,稍许明白些……窗外的落叶欣喜的飞舞着,一叠又一叠,反反复复,令人心中好不愉快,当第一丝暖洋洋的阳光慷慨的照射在它们身上时,它们是多么开心呀!我小跑着出去,捡回最可爱的那一片,把它带回家,一家人簇拥在一起说着,笑着,手传手的交递着这一片象征着阳光的落叶,爸爸故作学者般说:“哇,这片落叶气味好芬芳呀,闻了心旷神怡,不错,不错,我儿子的眼光就是好。”大家听了捧腹大笑,奶奶也和着我们笑了起来,尽管奶奶是那么的有心无力,但是却非常尽人心。小姨迫不及待的扯扯爸爸的衣服,大大咧咧的说:“姐夫,给我看一下,莫非真有你说的那么好?”爸爸肯定的说:“当然,我什么时候骗过人对吧,呵呵。”大家异口同声的说:“你骗过人,哈哈……”妈妈在厨房又吆喝到:“吃饭喽,小懒虫们。”大家搀扶着奶奶,有说有笑的来到了客厅。此时,我明白了:家人的欢笑就是快乐的生活。小溪的流水欢快的流淌着,一波又一波,川流不息,它是清澈与甘甜的化身,是它,让我在学校体会到了快乐的生活。那一次,当我碰巧沿途经过这条小溪时,我用水瓶盛了满满一瓶水,把它带进学校。下课了,同学们纷纷围过来拿出各自的水瓶,到我这儿争先恐后的排队“打水喝”,我告诉同学们不要挤,前面还好,后面就乱了套,大家你推我搡,“嘭”的一声,我摔倒了,疼痛难耐的我站不起来,眼泪在眼眶里直打转转,一脸的无奈与疼痛,就在这时,十几双稚嫩的小手握住我那双早已变得脏兮兮的小手,将我牵了起来。他们有的为我拍掉身上的灰尘,有的为我整理地上散落的文具……我一看,全是刚才的同学,我流泪了,不过这是友谊的泪,,快乐的泪,此时,我明白了:同学的友谊就是快乐的生活。生活就像一堆零散的积木,需要我们去创造,有的人对生活不怀希望,所以创造出的只是一个痛苦,枯燥的世界,有的人对生活充满期待,所以创造出了一个快乐.充满幻想的世界。在它们当中,我毅然选择第二个世界,你呢?在第一丝阳光洒下的那一刻,让我们手牵手,肩并肩的共享这快乐的生活吧。江西宜春万载县万载县康乐镇第二小学六年级:高国庆900字 六年级 议论文
-
生活需要快乐人生的道路不可能一帆风顺,或许你会在旅途中迷失方向,或许你会被道路旁的荆棘划得伤痕累累,又或许你会被暴风骤雨打得头破血流。但当你自以为无路可走时,请你相信,路就在脚下,看你有没有勇气踏上这通往柳暗花明的大道。吃完晚饭,我被妈差去取报纸。望着那黑漆漆的楼道,我咽了咽口水,摸黑走下楼去。夜,静悄悄的,整个大楼似乎已经入睡。我嘴里背着老师刚教的《游山西村》,却依旧无法掩盖内心的恐惧。“唰”的一声,一个黑影从我眼前从天而降。我不禁失声叫了出来,脑子一片空白,两条腿不由自主地向后退着,仿佛随时有着瘫倒的可能。猛地我一个踉跄,头硬生生地撞在楼梯上 ,直冒金星,刚背了一半的诗突然跳入我的脑中。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,陆游的路并非一帆风顺,可他不畏艰难,勇往直前,终于发现了那世外桃源,我为什么不能像他一样继续前进呢?这时我的体内似乎注入了一股信念,一股勇气,抑制住内心的恐惧,迫使自己勇敢向前迈进。当我定神一看,发现那只不过是件被风刮落的衣服,刹时我如释重负,紧绷的神经终于松弛了下来,想起刚才的反应,不禁有些脸红。面对邪恶,勇气给我们力量;面对失败,勇气给我们信心;面对挑战,勇气给我们动力。困难是走出山重水复的必经之路,而只有勇气才能助我们迈向柳暗花明。坚持——柳暗花明的钥匙在通往柳暗花明的大道上,我们会遇到许多磨练与挫折,它们仿佛一道道枷锁。坚持是一把钥匙,它只属于那些拥有坚强意志与坚定毅力的人们,帮助他们克服困难,打开枷锁,直到那柳暗花明处的世外桃源。记得一次计算机考试我竟只考了零分,我无奈,我惆怅,那鲜红的鸭蛋像一座大山压得我喘不过气来。翻开书,映入眼帘的是陆游的画像和那首《游山西村》。他有着为国效忠的抱负,无奈社会腐朽败坏,国人麻木不仁,可他放弃了吗?不,他仍坚守自己的爱国信念,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”不正表达了他对未来光明前途的憧憬吗?那一刻,我下定决心一定要把计算机编程学好。从此教室里不再有我追逐大脑的身影,而是一个人独自埋头思考问题;电脑里不再只有游戏画面,而是更多的题目与解题思路;面对难题我不再轻言放弃,而是刻苦钻研直至深夜;面对老师我不再是灰溜溜地逃走,而是主动上前请教题目……就在初二上半学期,我终于拿到了我朝思暮想、梦寐以求的信息学奥林匹克获奖证书。每个人都渴望成功的喜悦,但他们却不知,没有坚强的意志,如何承受那暴风骤雨般的打击,没有坚定的 毅力,如何走完那一望无际的征途,没有“坚持”那把钥匙,又如何打开那一道道通往柳暗花明的枷锁。只有那些顶着烈日,冒着暴雨还坚持走下去的人,才能真正体会到柳暗花明带来的欣喜。人生不在乎中途是否会跌倒,只要心中有个信念。漫天地幻想总是无济于事的。唯有不断地总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然地等待柳暗花明的欣喜。有柳暗花明时“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表达了陆游对无意间的发现的惊喜,也蕴含了世间事物曲折变化的道理。的确,这个世界是变幻莫测的,我们有时甚至无法想到下一秒将会发生什么。就犹如成功与失败这对兄弟,当经历了无数次的失败后,成功或许就在附近悄悄地靠近你。1200字 初一 议论文
-
快乐生活今天,王老师慢慢地走进教室,神情与平时并不一样,我心想:完了,老师不会整咱们把?只见老师从容地告诉我们“今天,我们来玩一个‘抽签组句’的游戏。”我这才松了口气,此时,我小小的心充满了期待,环视下四周,其他同学个个也同我一样兴奋不已。拿出早已准备好的白纸,写上时间、地点、人物、事件交给老师,希望哪个倒霉的同学会抽到我精心写出的“好句”。徐经煜一副视死如归的样子,快步走到讲台边,闭上眼睛,仿佛生死离别一般,看着他那样子我真想笑,可是这么的,最后还是忍住了。没想到他真不走运,抽了个下下签,一字一顿地说:“清、晨、我、在、公、园、里、泡、妞。”这时,底下的人有的在幸灾乐祸,还有的在努力忍住笑,更多的则是在哈哈大笑。这对他来说可真是个打击,瞧瞧他,脸红的像是个熟透了的柿子似的。还有个同学搞笑的说:“少儿不宜,少儿不宜!”“咯咯”不知从哪传来的笑声,我终于忍不住笑出了声,全班耶随着我的笑声笑开了花。我被老师点名上去抽签,我向其他人望了望,他们竟然给我一个“好自为之”的眼神。我慢慢的抽了四张纸,喘了一口气,心想:还好不是我,唐僧,对不住了。从牙缝里吐出几个字:“今天,唐僧在战场上溜冰。”这时,班里有人喜有人悲,我呢?还是一副恨铁不成钢的样子,走了下去。严雨桑不情愿地被叫了上去,一边还在求神拜佛。只见她随手抽了四张,面无表情地说:“半夜三更,我和妹妹在南极洗澡。”看着她的脸早已变成了“包子”,脸涨得通红,好像恨不得地上有个洞,立刻跳下去。一旁有人还唱起了自编的洗澡歌,隐约发现严雨桑好像在画圈圈。看她那样子,我忍不住笑开了怀,其他同学也纷纷笑了起来,有几个还笑破了肚皮,而严雨桑也不争气的笑了起来。下课铃声早已响了,“哈,哈,哈……”游戏也在一片欢笑中结束了。在这里不用顾忌什么淑女不淑女,也不用顾忌什么形象不形象,更不用顾忌什么礼节不礼节,只要开心就能笑。城东小学三年级:周晓月650字 三年级 叙事
-
快乐的生活坐在书桌前,喜欢观望窗外的行人说笑。站在凉台上,喜欢眺望远方的紫红云霞。躺在卧椅上,喜欢抱膝思虑那国家大事。靠在树丛中,喜欢忘情享受那习习凉风。一切都如此和谐,一切都如此让人流连,心中便有着不招自来的高兴,整个人精神焕发,这才知道老天对我有多么眷顾,因为他给了我快乐。忙碌于学业之间,我曾很长时间迷茫:快乐在何方?之后才有所感悟,同学间的关系不仅仅是同学,更是朋友,和他们聊天,一块玩,值得珍惜。失意时,总有鼓励和安慰之语;成功时,总能一块分享。也许考试的名次已是次要,赠送一句夸奖和得到一句赞扬在某个意义上来说都一样,因为他都给了我快乐!于是我常挂一副笑脸面对每一天。怀念一家人挤在厨房里吃火锅的情景,喜欢为家中做事的感觉。不是垂涎火锅中的美味,也不是眷恋家长的称赞,而是在享受家庭的和谐带给我的快乐。怀念得到参加竞赛的机会那欣喜的情景,喜欢为班级做事的感觉。不是自恋我比别人强,也不是渴望老师的奖励,而是在享受为集体奉献带给我的快乐。怀念帮年迈的老爷爷推车上坡的情景,喜欢给朋友指点迷津的感觉。不是炫耀我心地善良,也不是博取朋友的感谢,而是在享受给别人付出带给我的快乐。不会学黛玉那样多愁善感,为一点小事生气,这会使我生活得很累;也不会像刘禅那样呆头呆脑,在事业上毫无主见,这会使我生活得很空虚。敞开胸怀,品味范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;细嚼欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的超然物外。他们用不同的方式领悟到了快乐的真谛!因古人的快乐,我快乐;因智者的睿智,我快乐!我,不会为一次失败而灰心,也许这是我的失误;不会被小小挫折而吓倒,想到“祸兮福所倚”的道理。这样,我就会更快地振作起来,这就是快乐的力量。只要你用心发现,快乐就在你的眼前,你的身边……650字 初三 书信
-
快乐的留守生活每次上下学,同学们都与家长热情地相拥告别,只有我孤零零地一个人来回;周末,当别人家的孩子幸福地跟着父母逛街购物、吃喝玩乐时,我只能独自待在家中写作业、看书;当别的孩子伤心难过时,有父母陪着他、安慰他,而我却只能一个人憋着……所有这一切只因为我是留守儿童。记得妈妈刚离开家的第二天,我就迫不及待地给妈妈打电话,可电话接通的时候,我却一句话都说不出来,眼泪就像断了线的珠子簌簌往下落。听到我的抽泣,妈妈焦急地在电话那头安慰我,嘱咐我要听老师和爷爷奶奶的话。我只能不住的点头,心里多希望妈妈现在就回到我身边来陪伴我,但我知道那是不可能的。挂断电话,我就像一只霜打的茄子,做什么都提不起精神。不知怎么了,爸妈出远门打工的事老师也知道了,她把我叫进办公室,亲切地对我说:“郝恬,父母出去工作是为了给你创造更好的生活,不要怪他们。就算他们不在你身边,还有老师同学啊,不用害怕!”听了老师的话,我顿时感到一股暖流流遍全身。从那以后,老师格外照顾我,学校每次不管有什么集体活动,总是第一个就想到我,空闲的时候就和我谈心,每天还会专门抽出时间帮我辅导功课;同学们对我也是关心有加,当我早上来不及吃早饭的时候,他们就会悄悄地递给我一些面包,当我忘带学习用品的时候,总会有人主动伸出援手,下课时、上下学的路上,总是有同学主动邀我做游戏,陪我一起步行……渐渐地,那个原本活泼的我又回来了。期末考试前一个礼拜,妈妈又给我来了电话,电话刚接通,我就兴奋地向妈妈述说着我现在的快乐生活。听着我那抑制不住的快乐的声调,妈妈终于放心了。是啊,留守儿童不能像别的孩子那样时时刻刻享受着父母的关爱,但留守儿童的天空却和其他孩子一样晴朗!650字 四年级
-
生活处处有快乐学习创造快乐有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,却始终解不开这道题。于是我放弃了,开始躺在床上辗转反侧,但不知是一种什么力量,使我想再尝试一次,可我却仍然解不开,这时爸爸回来了,和我一起研究这道题,我终于找到了一点思路,做着做着,题目越来越简单,思路越来越清晰,难题终于迎刃而解,这时我心中感到无比的喜悦,无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助,得到的收获。互爱创造快乐有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,我们嘻嘻笑笑,打打闹闹,玩得十分开心。这时,我一不小心,摔倒了,而且还摔的不轻,幸好有朋友在,一路上多亏他们的搀扶,才能艰难的行走。到了山腰,由于我们的皮肤很稚嫩,一会儿,大家都发现身上长了许多毒瘤,痒得十分的厉害,有的还被锋利的茅草,划出了一道道血口子,于是我拿出了创可贴和清凉油,给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助,终于爬上了山顶,发现山上周围的一切是那样的美,大自然的景色是那样的迷人,我们忘记了疲劳,尽情的玩耍,山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助,所得到的欢欣。劳动创造快乐一段时间,我们院里流行玩沙包的体育活动,我决定自己动手做个小沙包,为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活,动起手来十分笨拙。刚开始缝,手就被扎了许多次,几次失败几次努力,小沙包终于缝好了,但针脚却还是那么的粗糙,可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。650字 六年级 记叙文
-
快乐的暑期生活快乐的暑期生活我的暑假生活可真是丰富多彩呀,你看玩电脑、学英语、学唱歌、学游泳、看电视等等,但是,最有意义的还是我有幸赴上海参观了上海世博会。世博会的全称是:世界博览会。它是由一个国家的政府主办,全世界各个国家参加的大型博览会,称得上是世界上最高级的别的展览活动。世博会今年在中国举办,我们多么自豪和开心啊!我在世博园逗留了三天,从浦西园区到浦东园区,从早出门到闭馆而归。第一天去的是浦西,哎呀,走进世博园,也是一件很复杂的工序,排队不说,还要进行安检,我们顺利过关,我们一走进世博园区,那场面真是震撼人心,令人激动呀,我们浏览了各国各洲的雄伟建筑,各国的风土人情,然后我们排队进了几个馆,远大馆。它是未来节能、太阳能、低碳生活的源泉,又走进了上海通用汽车馆,20年后汽车会是什么样呢?太先进了,馆内的内部设计运用全球首创的尖端视觉与动态体验,将使人们身临其境,随后我们又去了城市未来馆……。当我们走出馆内,哇,浦西园区,灯火辉煌,五彩斑斓,五光十色,遥望浦东园区,红通通的中国馆,还有世博轴,尽现眼前,美丽极了。第二、三天,我们一早赶往浦东园区,更使我惊叹不已,嘿!真大呀。一望无际,无边无沿,我们直奔石油馆。,排队四个多小时,石油馆先是介绍石油的来历、石油的用途……,如果我们不珍惜石油,衣服都没得穿。我们还看了4D电影,立体感,可怕极了,不可思义的是电影没有幕布,就像是身临其境,我们又去了德国馆、日本馆……每个馆都是以互动、运用影片、书籍和雕塑等展示方法,太先进了……,我还在世博园买了纪念品海宝。我还去了上海的外滩,看到了辽阔了黄浦江,走了霓虹灯的南京路,去了小河流水进人家的朱家角,吃了城隍庙的小吃,还去了环球金融大厦,还领略了雄伟的南京大桥,上海真是一个花花世界。你们觉的我的署假生活快乐吗?啊我要自问自答。快乐的很呢。650字 一年级 叙事