书签里的宛转流年800字

书签里的宛转流年

800字 初一

喜欢看书,从小就爱看。喜欢藏书,从小到大我看过的每一本书都存放在我床边的书橱里。喜欢书签,每个人送我的,每本书带来的书签我都珍藏着。

第一次见到书签是在《西游记》中,那是妈妈的藏书。小小的书签引起了我的注意,书签颜色单调灰暗,即使是这样我还是十分喜欢,想把它要下来。可妈妈没有答应,小心翼翼的拿出来,又小心翼翼的放回去了。妈妈说“你还小,你看的书都很薄,不需要书签。等你大点书厚了就给你买”。

慢慢的我开始看文学作品。但书好像也跟我作对,每一本新书里面都有一张我不怎么中意的书签。所以妈妈一直也没有买书签给我。渐渐地岁月冲淡了记忆,买书签的事也淡出了大脑。马上小学毕业了,我的好朋友走了过来,抱了抱我,递给我一个竹子做的书签,小巧而精致的书签上面写着“学海无涯苦做舟”。她对我说:“轩儿,我初中要到外地去上,估计短时间内见不到了。送给你这个书签,看到它就像看到我,让我们一起学习,一起进步,让我们的友谊地久天长”。说完,对我笑了笑便离开了,只留下我一个人站在那里。微风吹过,轻拂我的头发,虽然是微风,但直直地吹进了我的心里,凉凉的。一股伤感缓缓爬上心头。终于,我得到了一个书签,竹子做的,古朴,典雅。但是我的好朋友要离开这座城市了,再见?不容易!突然我想如果我们能不分开我宁愿没有这个书签。

拿回家,我把它轻轻放在了我的“藏宝盒”里面。平时我舍不得用,我怕书页摩擦会模糊了上面的字迹;我怕万一失落我会找不到我的记忆;我怕睹物思人会伤心落泪。但每当我拿到一本自己非常喜欢的书的时候我会拿出这个书签使用,好书要与好朋友一起分享,用她送我的书签,就好像我们两个人在一起看书,一起学习,一起进步。毕业后我们再没见过,联系也不多,但我永远不会忘记我们曾经在一起的日子,忘不了她的音容笑貌。也许这就是友谊的魔力。

书签越来越多,形状各异,颜色林林总总。然而我最喜欢的还是那个竹制的书签。岁月的河流缓缓流过,一支“竹签”,一片竹林,流年宛转,宛转流年!

风筝里的宛转流年

800字 初一

望着一碧如洗的天空,掠过几只燕子,生机勃勃的春天又悄悄的来了。和煦的微风拂过,映入脑海的,又是那只五彩斑斓的风筝,和那宛转的流年。

也是这样一个百花争艳的季节,我和爸爸回老家看望爷爷奶奶。我在屋里,听着那个大钟滴滴答答的响,感到无聊极了。不自禁望了一眼窗外,突然像发现了新大陆一样的,兴高采烈地跑去找爸爸:“爸爸,我们去放风筝吧!”他爽快地答应了。从车里取出一只风筝,五颜六色的燕子似的,可漂亮了。

可没组装啊,爸爸便俯下身子来,把零件一件一件找出来,排列整齐,然后开始一丝不苟的组装。只见他装了又拆,拆了又装,忙活了半个小时,才终于装好几根骨架。我开始不耐烦了:“快一点啊,这么磨叽什么时候才能放啊!”爸爸站起身来,拭去了额头上的汗珠,板着脸严肃道:“今天的风挺大,若是组装不到位,很容易散架,被风刮跑的。”我没再说什么。

终于,风筝装好了。我急忙拉起爸爸的手,领他来到一片绿油油的麦田里。风吹麦浪,像极了微波粼粼的海。“爸爸,我们开始吧。”我迫不及待道。不一会儿,一只彩色的燕子风筝,徐徐上升,越来越高……我“哇”的一声叫了出来。“高点儿!再高点儿!”爸爸便继续放线,风筝飞得更高了。我的脸上露出了满足的笑,欢喜在心中慢慢荡开。“我也想试试。”我说着,爸爸握住我的手,一点点教我怎么放。他松开我的手,我拽着风筝线,在麦田里,像只自由的小燕子,跑来跑去。

累了,与爸爸一起,躺在麦田里,空气很清新,看蓝天上,飘着几朵云。“爸爸你看,那朵白云,真像一只小燕子。”我指着一朵云说。爸爸笑了。麦子被风吹弯了腰,湛蓝的穹隆下,麦田间,有一只彩色的燕子风筝,被风高高吹起。那个下午,在和爸爸放风筝的幸福中,悠悠的度过。

现在,我很少去放风筝了,那只风筝依旧在,却褪去了昔日的光彩。这样与爸爸一起,拽着风筝线跑来跑去,一起躺在麦田里的日子,也随着微风渐渐吹远了吧……我拿起那只风筝,突然听到有一条条河流,从指尖缓缓流过,而后汇聚成一片大海,名字叫——岁月。

眼眶红了,鼻头酸了,一滴泪珠,悄然落下。望着从前小鸟一样成长的日子,慢慢远去,却无力挽回,只得在脑海中,细细聆听着那段宛转流年。

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