给痛苦一个流淌的出口
考试一败再败,希望被反复扔在了悬崖之下的深潭里,就要溺水而亡了吗?我仅成了一具躯壳,一个符号。举着昏荡荡的脑袋晃在车来车往的路上,仿佛行走在已经断裂的桥上。我漠然地走着,遇上我所熟悉的人也往往是装作视而不见。因为我害怕那些潜藏着同情和可怜的目光,那些不乏讪笑和蔑视的神情,假关心的纠缠询问,常使我窘迫万分。
我也是有梦的,老师说对面的一座山你一直盯着即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一条缝隙来。我知道老师的意思,没有行动再好的梦也会夭折。我真是努力了,教室窗外的栏杆被我的衣袖磨平了,长满了青苔,校园的各处已被我细碎的脚印撒满了,也不见有出墙的红杏。这年龄依然是一场梦,而我正背负着破碎的梦远离一个自己熟悉的地方,我不知道前方是否还有所谓的天堂。
我只知道我的心变得坚硬起来,父母的劝慰只是被我当作聒噪,我懒得思考父母脸上的黯然,朋友的友善也被我当成是别有用心。我是冬天的一只刺猬,渴望温暖但又恣意伤人。自卑盘踞在我的心里,我把自己反锁在暗室中,灯光昏暗一如我褶皱的心灵。桌子上是一本过时的杂志,是表姐喜欢看的,上面落满了尘埃,她已经去读大学了,于是就把自己的书放在了我家的地下室里,想起她说过的话,书即使放在了黑暗中它也能凉晒潮湿的心灵,也能把人内心中的褶皱抚平,我的鼻子里不由又喊了一声“哼”,但我还是把它打开了。
纪伯伦的《认识自我》静卧卷首,我不认识自己吗?我还要怎样认识自己?我是怎样的我说得清醒吗?渴望寻找,眼睛在字里行间搜索,让我震颤的文字扑面而来,“嗯,从身材上看,我是矮小的,但拿破仑,维克多雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的双眼凹陷,哲人尼采也是这般。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。我一定能干出惊天动地的伟业来。”思考让痛苦的赛艾姆找到了灵魂栖息的方向。我的热血开始沸腾,我好像看到贝多芬向我走来了,双耳失聪的他用生命谱写出了颠扑不破的乐章,海伦凯勒亦走来了,她双目失明、双耳失聪但是这又能奈何与她?她靠触摸来感知世界,她靠敏锐的思考来攀援生活,她成了著名的作家……这些向死而生的人啊,是在用倔强的生命来反抗绝望的人生。
古希腊的一位诗人说:“我身上有无数个裂缝,到处在漏水。”这是关于痛苦最有力的诠释。痛苦就是撕开伤口给人看,这些流经生命、又从生命中渗透出去的水,可以酿酒,可以醉人,可以醒世,可以洗心。这些痛苦使我的躯体千疮百孔,却使我的灵魂得到了升华。我卸下沉闷的包袱,肩负起梦想的责任,我想我明白这是我给痛苦一个流淌的出口的开始,把烦恼和痛苦抛诸脑后吧,就这样轻装前行。
指导老师:程予东
给祖国母亲的一封信
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敬爱的祖国母亲:
您好!借这特别的日子,写一封感谢您的信,表达我对您深深地敬仰和爱慕之情!
祖国,我最敬爱的母亲,您是多么的伟大,多么的坚毅,像一头英勇的雄狮巍然屹立在世界的东方!
忆往昔峥嵘岁月稠,母亲您满目疮痍,民不聊生,大地摇曳,国破山河碎。外国诸列强虎视眈眈,窥视着您丰富的资源。为满足私欲,他们不惜铤而走险,在您的面前犯下滔天罪行。八国列强火烧圆明园时连天的火焰染红了您的裙襟:那夜卢沟桥畔日本人挑衅的枪声扰惊了您的甜梦;南京大屠杀中那血流成河的惨烈场景激起了您熊熊烈火——
您的心在滴血,更激起了您的热血志士奋起反抗,您的不屈和坚强,是他们前进的动力;您高贵的头颅,带领着他们在血鱼腥风中争取民族之独立自由。我崇敬您,您那种身处逆境,面对种种艰难困阻仍然坚定信念,顽强不屈,最后终于取得这场力量悬殊斗争的胜利。从此,您千千万万的子民站了起来,成了这个国家的主人,掌握着自己的命运,决定着民族的未来。
从此,您的历史翻开了崭新的一页!
从此,您的各行各业得到了长足发展。文艺舞台上百花齐放,百家争鸣;文化教育事业生机勃勃,气象万千,百姓意气风发,社会团结和谐。您的精神面貌发生了翻天覆地的变化。您在世界的跑道上,赛出了水平,赛出了风格,赛出了气势,取得了举世瞩目的伟大成就,谱写了自强不息的壮丽篇章!
看今朝日新月异变化,喜与心中生:北京鸟巢上空升起的迷人焰火;宇航员迈出“神州七号”漫步太空;“嫦娥一号”传回月球影像图——多少您的子民欣喜若狂,多少您的炎黄子孙欢欣鼓舞!
我们是您的接班人,继承着您的未尽伟业。为您的崛起而发奋读书,为中华民族的振兴而努力拼搏!
祖国,我最爱的母亲,您是我心中的石,敲出星星之火;您是我心中不灭的灯,照亮了夜行的路;您是我心中的路,引我走到黎明。在您的怀里,我茁壮成长,我真诚地感谢您。我决定,将用自己的一生,无怨无悔地报答您对我的深如大海的恩情!
此致
敬礼
您的女儿:杨钦婷
2010年6月19日
中沙一中初二:杨钦婷
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出口我狠狠哭了一整个冬天,把你留在昨天做纪念……——题记我时常会想起你柔声细语地对我说:“你愿意相信吗?在我十一岁的盛夏是你亲手在我心中执起一盏想念的灯……”我一直都没有说,你又何尝不是?彼时在我十一岁的盛夏,你早已悄悄驻进我的心畔……韶华初露。那个夏日,演尽了所有的极静的美与柔和。我没有撒谎,我也着实没有必要撒谎,对于你的所有,我是用尽全力去珍惜的,一个微笑、一句问候……我曾一度认为,我可以带着我们的这种微涩一直走下去。那日曦光微露,空气中海若隐若现着月色的朦胧。你我静默,相对,凝望,如诗,如画,如梦,如醉……那个寒冬,有你在,我却觉得很暖。那些时日,我忽然迷上了《爱情学测》这首歌,也突然变得很依赖文字。每天我必做的那些事就是写一些小记,记录下我们的一天。满脑子都是你的笑。寥寥几笔,却著一纸绵缠。“我应该是坏还是乖,你喜欢彩色或黑白,你的笑代表拒绝,还是等待,答案我解不开;我应该被动或耍赖,你喜欢高山或是海,或许爱来的太快,忘了所有对白……”——我至今记得我缠着你要你唱歌时你有些许害羞的微涩。……我们在那年盛夏,简单的幸福着…………记忆缱绻着迈向更深处,我努力想跺碎哪些曾经,但却每每败笔。以前我在窗台上放着一个玻璃匣子,里面装满了哪些你送给我的幸运星,你说用这些幸运星可以换来永远的幸福……那时我们太过天真,一度以为拥有它就可以永远溢满幸福……直到那天,他说你和她那种笑靥如花的粲然。“是真的吗?”我握着那个匣子,一晃神,它早已被坚硬的地板解体了,星星和着破碎的玻璃,散落一地。随着那一声脆响,心也裂成了两边……我呆了,傻了,哭了……我从来不曾想过会有那样一个戏剧性的场面在我身上发生……——我跪在地上,慌乱地捡拾那些星星,掌心都已被尖锐的碎玻璃刺破。看着掌心渗出的血,泪喷涌而出,湮湿了那些纸折的星星…………我打开空间,删去了所有写给你的私密日志。只留下一条签名:“我想我们还是错过了……”我改掉了所有和你有关的东西,新头像,新密码,新分组,只是QQ就那样陌生掉了。我受不了那种陌生的压抑,匆匆收线…………后来我的生活平淡的如一碗静水,再也没有出现过一丝关于你的波澜…………知道他告诉我,你曾发了疯一样的找我,留言,信息……知道杳无音讯后的放弃……我不觉哑然一笑……年8月15日,我又一次登入了那个好久没有登录的号码,你的留言铺天盖地,最后一条是“Ilove 心莫名地难过……但我们最终相错……正如他所说:“错过一时就注定错过一世……”我们毕竟不适合,我选择退出……我仅留给他一句回复:“谁是谁最懵懂年龄的爱和伤?”后记:此文谨献2009年的我和他,献给我们那份曾经疼到骨子里的痛。也许我们在彼此心中留下着一道深深地弧痕,但终究没有那道永不消失的彩虹……我和他,只在不正当的年龄里爱过一个不正当的人……都还是孩子,何必把一切看得那么透……1000字 初三 记叙文
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一个痛苦的游戏今天,我兴高采烈地来到了孟老师举办的作文兴趣班。到了以后,只见孟老师先给了我们每人一张纸,说是要我们玩一个游戏。我心想:太好了,又可以玩游戏了。但是这是一个什么游戏呢?开始玩游戏了,只听孟老师用着洪亮的声音说道:“请把你最心爱的五个人写上去。”于是我就照着孟老师说的做,写下了:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和表哥,我一边写一边在想孟老师葫芦里卖的是什么药啊?这时孟老师用着目光扫视着我们一边还说:“请你在这五个人中划去一个人。”原本我以为这个游戏很好玩,没想到竟然是这么残忍的。我只好忍痛划去了我的表哥。这时我心里想起了曾经陪伴我欢乐玩耍的表哥,玩游戏时的一个个场景在我的脑海里迅速地放映着。刚划好之后,没想到孟老师就用着带一点刺耳的所有又说:“请你再划去一个。”这时我的心里简直要气愤死了,但这又有什么用呢?我拿着铅笔在爸爸和妈妈的面前来回的晃着动着最后终于在妈妈的面前停了下来忍着伤心把妈妈划去了,霎时间,我的面前就好像有一台电视机不停地放映着以前的事:虽然我不和妈妈住在一起,但是每次我去妈妈家玩的时候,她总会烧出许多的好吃的食物,当我回家时她总会让我带一些好吃的零食回家。但由于不是住在一起所以我只好把她给划了。孟老师那刺耳的声音再次在我的耳边响起:“请你在这剩余的三个人中再划去一个。”这时我的眼泪已经在眼眶里打转了,我想:孟老师怎么会这么残忍呢?我真的有一点不敢相信自己的耳朵。我再次拿起了那重如千斤的铅笔,准备划去我的爸爸。我心想:他从小就对我很好,每次过年时,他都会千里迢迢地从上海赶来,为我带来许多美食,真的非常舍不得他,可是孟老师的命令又不能不停。于是我便伤心地把爸爸划去了。随后孟老师那重如泰山的声音又在我耳边响起:“请你再划去一个。”这时我的鼻子一酸,眼泪就流了出来,心想:孟老师怎么会像一条恶龙一样残忍?我的铅笔在爷爷?和奶奶之间不停地徘徊着,于是我就把爷爷划了,虽然爷爷对我很好,但是发起火来却会吓死人的,再想我爷爷平时也很懒惰,所以我只好把他划了。接着孟老师用着电闪雷鸣的声音说道:“请你把最后一个人划去。”顿时,我已经泪流满面了。就好像从天堂跌到了十八层地狱一般,眼前一片黑暗。我一气之下就把纸撕掉了。谁言寸草心,报得三春晖。这虽然只是一个游戏,但从中却使我深有感触:亲情对于我们每个人都很重要,如果没有了亲情,那我们的生活将会变得平淡无味,毫无乐趣。五年级:滕中炬作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
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痛苦你知道,痛苦吗?现在的你们大多数都是娇生惯养了吧?大多数都是爸爸妈妈呵护长大的吧?可是你知道吗?我没有爸爸,也没有妈妈。或许是你们的话,早就没有任何心情留在人群里了,只能远远的看着他们的笑,看着那些欲求不满的孩子们,孩子们,你们知道吗?我从出生就一直没有放弃过,一直没有放弃过与别人交好的机会,我努力改变自己,就算改变不了我是孤儿的事实,但我还是在改变,我努力不变的黑暗,我努力不变的阴沉,可是看见在父母怀里撒娇,欲求不满的孩子们,我又差点倒下,我什么都没有,所以我会珍惜,你什么都有了,却只懂得浪费,这就是我们之间的差距。每个人都是上帝爷爷咬过一口的大苹果,你们有了亲人的呵护,就一定会少些什么,我没有亲人的呵护,从而养成一种无端的勇敢,坚强,毅力。我努力看着那些叔叔阿姨呵护她们的孩子而不掉眼泪,渐渐地,却渐变模糊,麻木了。孩子,想听听我的故事吗?一天黎明的下午,医院里传出婴儿的哭声,和女人的叫喊声。小小的女婴出世了,可是,这却是他们不希望看到的。“为什么不是男孩,不是说是男孩吗?”雄浑的男声充斥了医院的手术室,是一个男人,我只知道那是一个男人,面孔,样貌,在我的记忆里完全没有记载,“先生,不知道为什么,检查出来的时候确实是个男孩的样子。”一个声音清亮的护士姐姐有些尴尬地说着,这是她检查的后果。“为什么不是男孩为什么不是男孩?”男人颓唐的坐倒在椅子上,双手抱着头,似乎,后悔?恨?不甘?我看不清当时的他的神情,只知道,这不是什么好神情。“呜呜呜~”女婴嘤嘤地哭泣,在护士的怀里,嘤嘤的哭泣。“这个孩子,我不能要。”男人的声音很沙哑,很痛苦。“呜呜呜呜~”女婴似乎听懂了他的话,哭得更凄惨,更大声了。“孩子,我可怜的孩儿!”生下女婴的女人不知道什么时候醒了过来,对着女婴哭泣。“老公!我求求你,不要丢下她!”女人的声音撕心裂肺,男人的脸上更多了一份犹豫,而后马上不见身影。“不可以!你知道的,我们……我们已经没有能力……保全这个孩子了。”男人的声音越来越低,最后听不见。只好狠下心来,交代护士一声“把她送回家,这个孩子,你们看着办吧,如若不行就扔了吧。”男人指着女人躺着的病铺,转过头,只留下一缕淡淡的身影。“对不起,孩子,若有来世,为父定将为你做牛做马。”医院一下子平静了,女婴也不哭了,护士看着离去的二人,又看着怀里的女婴,深呼一口气,最终将她送到了孤儿院。十月二十八号,我永远记得那一天,那一天,是我进孤儿院获得孤儿头衔的日子,也是那一男一女出车祸之日。两辆地铁撞上了,据说没有人活下来。女婴没有哭,她知道自己该做什么,他们抛弃了她,而上帝,抛弃了他们。那个女婴,就是我,那一男一女,自就是我的父母。我的故事是悲惨的,但这不注定我的人生是悲惨的,只要我找到退路,上帝就会为我赐下美好的祝福。六年级:晴天露1000字 六年级 议论文
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痛苦考试一败再败,希望被反复扔在了悬崖之下的深潭里,就要溺水而亡了吗?我仅成了一具躯壳,一个符号。举着昏荡荡的脑袋晃在车来车往的路上,仿佛行走在已经断裂的桥上。我漠然地走着,遇上我所熟悉的人也往往是装作视而不见。因为我害怕那些潜藏着同情和可怜的目光,那些不乏讪笑和蔑视的神情,假关心的纠缠询问,常使我窘迫万分。我也是有梦的,老师说对面的一座山你一直盯着即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一条缝隙来。我知道老师的意思,没有行动再好的梦也会夭折。我真是努力了,教室窗外的栏杆被我的衣袖磨平了,长满了青苔,校园的各处已被我细碎的脚印撒满了,也不见有出墙的红杏。这年龄依然是一场梦,而我正背负着破碎的梦远离一个自己熟悉的地方,我不知道前方是否还有所谓的天堂。我只知道我的心变得坚硬起来,父母的劝慰只是被我当作聒噪,我懒得思考父母脸上的黯然,朋友的友善也被我当成是别有用心。我是冬天的一只刺猬,渴望温暖但又恣意伤人。自卑盘踞在我的心里,我把自己反锁在暗室中,灯光昏暗一如我褶皱的心灵。桌子上是一本过时的杂志,是表姐喜欢看的,上面落满了尘埃,她已经去读大学了,于是就把自己的书放在了我家的地下室里,想起她说过的话,书即使放在了黑暗中它也能凉晒潮湿的心灵,也能把人内心中的褶皱抚平,我的鼻子里不由又喊了一声“哼”,但我还是把它打开了。纪伯伦的《认识自我》静卧卷首,我不认识自己吗?我还要怎样认识自己?我是怎样的我说得清醒吗?渴望寻找,眼睛在字里行间搜索,让我震颤的文字扑面而来,“嗯,从身材上看,我是矮小的,但拿破仑,维克多•;雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的双眼凹陷,哲人尼采也是这般。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。我一定能干出惊天动地的伟业来。”思考让痛苦的赛艾姆找到了灵魂栖息的方向。我的热血开始沸腾,我好像看到贝多芬向我走来了,双耳失聪的他用生命谱写出了颠扑不破的乐章,海伦•;凯勒亦走来了,她双目失明、双耳失聪但是这又能奈何与她?她靠触摸来感知世界,她靠敏锐的思考来攀援生活,她成了著名的作家……这些向死而生的人啊,是在用倔强的生命来反抗绝望的人生。古希腊的一位诗人说:“我身上有无数个裂缝,到处在漏水。”这是关于痛苦最有力的诠释。痛苦就是撕开伤口给人看,这些流经生命、又从生命中渗透出去的水,可以酿酒,可以醉人,可以醒世,可以洗心。这些痛苦使我的躯体千疮百孔,却使我的灵魂得到了升华。我卸下沉闷的包袱,肩负起梦想的责任,我想我明白这是我给痛苦一个流淌的出口的开始,把烦恼和痛苦抛诸脑后吧,就这样轻装前行。1000字 初三 书信
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痛苦我们这些人毕竟是由无限的精神所构成,而且生来就是要经历痛苦和欢乐的。人们不妨可以这样说,最杰出的人总是用痛苦去换取欢乐。——贝多芬人有很多与生俱来的感觉,但有一些是我们不希望感觉到的,比如——痛苦。人们总是害怕痛,讨厌苦。硬板凳上爱垫块布,苦咖啡里加片糖……生活中,我们极力避免一切可能和痛苦沾边的事。但是当我们换种角度去看待它时。也许,你会发现,受点痛、吃点苦也未必是件坏事。人类以及很多的生物,刚来到这个世界便经历了一个充满痛苦和艰辛的过程。母亲生产分娩的疼痛、家人在产房外的焦急等待、医生在手术室里的紧张……直到我们顺利降生、母子平安时,所有的人心里悬着的巨石才落下。正是这样一个由痛苦到喜悦的过程缔造出了一个个有血有肉有智慧的生命。这,难道不伟大吗?所以我说,在我们每日衣食无忧,住行不愁的现代社会,充斥着利益、权力和种种欲望的社会。如果我们能够时常感受一下痛苦的滋味,对生活有新的感悟,做一些更有意义的事,显得弥足珍贵。痛苦使人清醒。古人苏秦读书时为何要自虐般地头悬梁,锥刺股?因为时刻存在的痛苦感可以让他时刻保持清醒。每当他昏昏沉沉,仿佛航船进入雾区,即将触礁时,身体上的一阵刺痛让他立刻回过神来,再次想到自己伟大理想与现实的差距,他如同看到了指引航向的明灯。是痛苦,让多少莘莘学子成就个人的目标和理想。痛苦使人激进。越王勾践在国已亡,家已破的落魄境遇下如何积蓄了十年的力量,报仇雪耻?司马迁又是怎样面对残酷的刑罚永不屈服,屹立在历史的巅峰上,刚正不阿,留作正气满乾坤;幽怨忧愤,着成信史照尘寰。是痛苦作为他们成功的助动剂。身体与精神上的多重痛苦,让他们有力量、有勇气去实现自己的理想,去提升自己的人生价值。痛苦使人坚强。多少人在震惊中外的汶川地震中创造生命极限的奇迹。也许这些人并没有超人的生存能力与毅力。但在废墟下的痛苦激发了他们全身的潜能。坚持、坚持、再坚持!痛苦磨练人的意志,把这些受灾者锻造成了打不垮、压不倒的英雄人民。痛苦有成长的价值。常人说;自在不成人,成人不自在。吃一堑长一智,痛苦伴随着一次又一次的成熟,大的痛苦预示着大的上升。历史证明;伟人、名着,都是战胜痛苦的证明。也许你喜欢快乐,因为快乐是身心的放松,快乐是思维调整的休息,快乐更是灵魂成长的呼吸。而你却应该更钟爱痛苦;痛苦是智慧的一抹曙光,人生许多深邃道理,不是靠聪明快乐理解的。是要靠痛苦后的彻悟,冥思静想形成。在这个世界上,没有痛苦是卑微者的幸福,没有痛苦心灵无法成熟,痛苦身临其境的过程,才能激活灵性,才能开启智慧的大门。希望每个人都能追求痛苦与快乐并存,陶醉在平和、宁静中,享用忘我充实的生存。1000字 高三 议论文