往事如歌
400字
五年级
记叙文
在我的记忆深处，有着许许多多的往事。随着时间的流逝，有的消失的无影无踪，唯有一件事，想一首歌一样，深深的铭刻在了我的记忆深处。
刚开学的时候，以为课文有些难，所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时，大多数同学都举手回答问题，因为我不会，所以没有举手。下课后，同学们都嘲笑我，说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。第二天，老师出题目，我还是不会，可又怕别人笑话，于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的缘故，便叫我起来回答，可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天，老师 提问，我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算，答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次，同学们笑的更厉害了。
下课后，老师把我叫到了办公室，问到：“你举手又为什么会答错呢”我把事情对她说了一遍。她听后，说道：“那这样吧！从后你不会的题就举左手，会的题就举右手。”我听后，点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下，我举起左手的次数渐渐少了起来，学习成绩也提高了。
老师，谢谢你！你的行为真是一首可歌可泣的歌！
我家的小狗
600字
三年级
记叙文
我家有一只可爱又聪明的小狗。他有一身雪白的皮毛，胖胖的身体圆滚滚的，走起路来像个滚动的皮球，所以我给它取名叫“球球”。
“球球”非常可爱。一见到熟人就摇着尾巴，抱着人家的裤腿往上爬，如果遇到陌生人它就会“汪汪汪”地叫个不停，好像在说：“你是坏人吗？坏人不许进来。”瞧！它多像个小卫士呀！“球球”也很讲卫生，从不在屋里拉尿，要是周末，我们想睡个懒觉，它会过来挠门，让你带它去卫生间，要是主人从外面回来，它迎接完你就往卫生间跑，让你给它擦它的小蹄子，然后再让你抱；我和小朋友们玩沙包时，它就会跟着我们在边上来回的跑来跑去，如果沙包投远了，它会像离弦的剑一样飞快地跑过去把沙包叼回来。
球球也很喜欢我。妈妈总说它是我的跟屁虫。早晨，我一觉醒来，它会扒着床沿，拼命地摇着尾巴，伸着脖子一跃一跃想上来找我抱它。我要去上学，它会不停的在我身边来去，不停的蹭我的腿，好像在说：“你不要走嘛，我想和你玩。”我会蹲下身子摸摸它的头说：“我要去读书，等放了学再和你玩。”放学了，同学们列队走出校门，“球球”就一个人一个人目不睛地看着，看呀看，仿佛在寻找宝贝似的，当它看到了我，立刻扑过来，摇着尾巴，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋。一回到家我就到厨房看有什么好吃的给它吃。晚上我开始做作业，它就趴在沙发上耐心的等候，那眼神又好像在催我说“快点写，写完了我们就可以出去玩了”。他的善解人意令我感动，我做作业也不再磨蹭了。
我和球球每天几乎形影不离，我们一起跑步，玩球，逛公园…。既锻炼了身体也给我的生活增加了不少乐趣。如果它病了或者一时找不到它，我会很着急，六神无主，什么也做不下去，我想它在我家的地位就像是家庭的一个成员了，我喜欢我家的“球球”。
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相似题目
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往事如歌往事宛如地上的枯枝，燃烧后只余下一地灰烬；往事宛如坛子里的酒，时间越久越是香醇；往事宛如江河里的水，日夜不息奔流向前；往事宛如唱片里的歌，久久地萦绕在心头。往事如歌，歌中有极浓厚的史书气息。一个个鲜活的历史人物引领成长，一个个经典的历史故事散发出独特魅力，一张张陈旧的历史画卷展示着过往风貌。诸葛亮对刘氏忠心耿耿，令人赞叹；刘备贸然出兵伐吴却落得白帝城托孤，令人惋惜；秦始皇焚书坑儒、横征暴敛，令人愤慨。品读史书，难道不像是在品一首慷慨激昂的歌曲吗？往事如歌，歌中有极强烈的古诗词韵味。漫步在林荫小路上，手捧一卷诗词，你会想到什么？你会想到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；你会想到李白“长风做浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极乐观；你会想到苏轼”欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的豪迈气概；你会想到辛弃疾“了却君王天下事，蠃得生前身后名。可怜白发生。”的壮志难酬；你会想到李清照“知否？知否？应是绿肥红瘦”的惜花之情；你会想到范仲淹”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民；你会想到顾炎武“天下兴亡，匹夫有责。”的爱国情怀。品读诗词，难道不像是在品一首柔情婉转的歌曲吗？往事如歌，歌中有淡如水的小说情节。看居里夫人为科学献身的精神，看保尔？柯察金顽强不屈的毅力，看武松嫉恶如仇的仗义，看贝多芬永不放弃的坚持，看简？爱追求自由平等的愿望，看林黛玉多愁善感的忧郁。品读小说，难道不像是在品一首清耳悦心的歌曲吗？往事如歌，歌中有文雅的现代诗文精粹。冰心的《繁星》《春水》歌颂自然，赞美母爱，回味童真；徐志摩的“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”道出了他真实的情感；林徽因的“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”这无不充满了诗情画意，体现了“雅”的真谛。品读现代诗文，难道不是在品一首文雅曼妙的歌曲吗？往事如歌，愈浓愈烈，愈淡愈雅。看云卷云舒，花谢花开，手捧一杯香茗，品着往事这一首令人陶醉的歌。800字 初三
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往事如歌刚开学的时候，以为课文有些难，所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时，大多数同学都举手回答问题，因为我不会，所以没有举手。下课后，同学们都嘲笑我，说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。第二天，老师出题目，我还是不会，可又怕别人笑话，于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的缘故，便叫我起来回答，可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天，老师提问，我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算，答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次，同学们笑的更厉害了。下课后，老师把我叫到了办公室，问到：“你举手又为什么会答错呢?”我把事情对她说了一遍。她听后，说道：“那这样吧！从后你不会的题就举左手，会的题就举右手。”我听后，点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下，我举起左手的次数渐渐少了起来，学习成绩也提高了。老师，谢谢你！你的行为真是一首可歌可泣的歌！350字 五年级 叙事
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往事如歌又是大雁南飞的季节。清晨，秋雨款款地从天落下。水雾中，一队雁儿从那烟琐的天边飞来，羽翅在润风中掠出一丝丝的颤音。站在窗前，看那空中飘落下一羽雁翎，心中不由一颤。雁影已散，雁鸣犹在，雁翎抚在手心，似乎要画下记号。远处，是一大片纯洁的淡色，淡中又有着深深浅浅的痕印，似乎是远远的海市蜃楼。在我心中确有一片真实的楼阁，那就是家乡的青草坡……晨烟笼罩的秋天，那片草二青青的原野上，总罩着一片飘飘渺渺的祥云。秋晨，露爽皎皎，寒花瑟瑟。大槐树下，青石板边，不知从哪个柴堆中钻出只红冠大公鸡。只见它抖抖羽毛，昂首挺胸，一阵嘹亮的啼鸣便从那小弄堂里“夺路而出”于是，鸡鸡猪哼，灶堂起火。而我们，则开始了一日的游戏。幼年启蒙也是在那个小小的村庄。在我心目中，那个小学堂是村中最漂亮的房子。青青的门槛，斑驳的大门和铜环。听姥姥说，那里曾是一个地主的家居。那威风凛凛的小学堂内，有个和气的阿姨，穿着漂亮的衣服，围着红彤彤的围脖，笑呵呵地在黑板上写下一个个工整的拼音字母。教室的窗户高高的，蓝天白云在窗口显现。每当老师教我们念那远方游子的思乡诗词时，我就会望着窗外。看是否有大雁飞过，看是否有菊花与茱萸争放清香的风景，看那远处姥姥家的阁楼上，是否有久久未归的爹娘的影子……太阳已转过多时，朝花谢了又重新开放。又是菊花飘香的时节。山外青青，烟锁重楼。在这山山水水、重重屏障的那一头，远处的家乡，亲人可健康无恙？又有一队大雁列队匆匆而来，我向高处询问，可否将我对家乡的祝福捎去？又一根雁翎，落在窗前……550字 初一 抒情散文
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往事如歌石阶长长，步影摇晃。漫步于江南深巷，天空中倏地飘起了小雨。见薄雾迷蒙，春雨滴翠。兴致不减反增，于是我沐雨而行。 江南的雨，绵绵的，细细的，闪闪的，亮亮的，在天空中斜织着。江南的雾，柔柔的，淡淡的，轻轻的，密密的，笼罩着整个江南水乡。看云雾迷蒙，不知天上还是人间，只觉空中有无数水袖扬起飞舞，飘然欲仙，卷起细雨丝丝拂人脸面，清凉舒适。嘀嗒，一个雨点在青石板路上打出一朵动人的莲，紧接着，嘀嗒，嘀嗒，无数朵莲旋在青碧色的湖面上，泛起了道道涟漪，那荡漾的弧度摄人心魄，步步生莲。听，雨之音符在心灵的筝弦上跳跃着，如细雨轻吻着岁月的沧桑，谱着一曲清歌。 手指冰凉，搭上雨的肩膀，我把睫毛合在一起，雨，就落下了。你可知道，雨是云之生命？曾经无拘无束地舒卷着，无限欢乐与畅快。而如今，却化成一个个脆弱的生命，稍纵即逝，只留下一地清歌与叹息。 远眺，隔着雨帘，朦胧的模糊。仰视天空，轻纱蝉翼笼罩着江南，似梦似幻。仿佛有一张极细的银丝网，自下而上伸展，贯穿时光，触及内心。又是一声清脆的嘀嗒，唤醒了那支离破碎的回忆。 曾几何时，撑一把鹅黄的伞，前倾着身子，为了不让刚刚破土而出的小芽被淋坏而不顾雨点打湿心爱的花裙子，雨滴顺着童稚的眉眼抚过脸庞，晶莹的水珠滞留在眉睫上，衬着欣喜的面容。那时最美的是雨点敲打在伞上的旋律。温馨的鹅黄，暖了清凉的雨之歌。乐曲不再冰冷，而变得轻柔。 手指叠上手指，温度聚拢又散去，雨儿落下。为了白云，为了生命，你已足够美丽。 我看见了雨儿飘扬的云袖在空中翩然起舞，睫毛一眨一眨的，眨落了无数如蝶翼般轻盈的梦。蓦然感悟到原来雨也有稚嫩的一面，就像儿时的我一样，只是这份幼稚与纯真，会伴着我的成长而逐渐消逝。 静静聆听，空中有朵雨做的云，它在吟唱――为曾经的曾经。 岁月似溪水东流，更似清歌流觞。再回首，花在秋谢在春开，事在过去不可回。还曾记得雨幕中的天真，记载着漫天花开的场景，镌刻下最初心灵的歌声。 奔跑于雨之乐章中，将所有惆怅洒向天际，任其飘落。就算那些散落的零丁，也无碍幸福前行的道路。一曲流觞清歌，带来了无数欢乐与愁思。也罢，何必纠结于光阴流转，就如雨儿从云端落下，但终究会回到天空的怀抱一样。 往事如歌，如歌往事……800字 初一 散文
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往事如歌徘徊在时间的余音里，彷徨在旧年的歌声中。我醉卧在往事的沙场，落下了几滴英雄泪。往事如歌，暮歌飘扬，恩怨情仇，一笑及逝。旧时的爱恨情仇，在成长的骊歌中远了，远了在记忆深处的彼岸花，仍尽致淋漓的怒放着。时间的沙，匆匆流过我的指尖让我流过了一个个豆蔻年华。初一:浪漫之秋100字 初一 抒情散文
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往事如花每到春回大地，望着绚丽的花海，几件往事便浮上心头，至今记忆犹新。童年时的万物都是有趣的，就同沈复的《幼时记趣》一样，我也曾执着过“一渺小微物”，但那时最令我着迷的，就是五彩缤纷的花朵。一朵小花，在洁白的画纸上揉搓几下，便出现了一片纯洁的颜色，我着迷那柔软厚实的触感，我着迷那不同的但都醉人的香气。我还喜欢挤压花瓣时轻轻的脆响。但我最喜欢的，就是采来五颜六色的花瓣，将它们在画纸上用纯洁的颜色渲染出我眼中的世界。花，在我的童年种下了美丽的记忆。上了学，识了字，花便不再是简简单单的一片锦绣了。金黄又硕大的叫向日葵，小喇叭一样的叫牵牛花，寒风中肃立的则是腊梅。每一种花都有了名字，这是对那时尚在识字的我一种莫大的鼓励。我更开始认识画家笔下的花：中国山水中的墨梅和一片锦簇的牡丹，梵高笔下泛着暖意的向日葵，莫奈画中散着幽香的睡莲，大片大片的薰衣草和油菜花在画中发着耀眼的光芒。从此，我爱上了画画，画作里不可缺少的，就是各种各样的花。不知不觉中就长大了，花却还是不肯从我的生命中消逝，不仅如此，我还在文学里找到了它的一个栖身之处—诗词。《爱莲说》里的莲花优雅高洁，只可远观而不可亵玩。《墨梅》里瓣上沾染墨香的寒梅寄托了作者的志向。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，那凄苦哀伤的泪珠洒在花上想必也是一种美。“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中”，那孤傲和寂寞在花的身上体现的淋漓尽致。我懂得了，花不仅有它们的美，还有人格的气节，那丰富的内涵吸引着我。解语花，是因为古人认为花能解人意，在我眼中也是如此，优美的花语令花更美：昙花把刹那时的美丽凝结成一瞬间的永恒，艳丽鬼魅的彼岸花却背负着悲伤的回忆，百合的花语就如同它本身，纯洁而又神圣……每一朵花都有它的花语，就如同诗词一样，为它们的存在证明。花，可以代表所有。而我的回忆，便是用花朵铺成的世界，一直通到生命的开始和尽头。750字 五年级
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往事如烟往事一种猜不透的东西它既甜美又苦涩往事就像是一朵带刺的月季花看起来纯真无比一旦靠近它却会被她扎破流血往事就好似一场梦就在你想起它的时候已经结束往事就像是一缕烟变化莫测正当然人看得着迷的时候却被风吹得不知去向让人惋惜往事就像是一首深奥的诗表面上是简单无比的但其实它蕴藏着深不见底的意义还要人投入到它的内在中仔细琢磨150字 五年级 叙事
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往事如风往事如风，谁如往事谁似风？只奈腹空空，囊亦空空，悲咒中。往事如昨，昨似风，孤魂飘零，万事空。50字 五年级 诗歌
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往事如烟在大人眼里，我们小孩子永远是快乐的。而在我们心里却藏着许多不为人知的难过的事。当人问起，也许我们淡然一笑，也许潸然泪下。我，看似乐天的外表下藏着许许多多难过的事，就让我借助这次作文的机会大吐苦水吧。翻开记忆书籍的2009页，面前仿佛重现了当日的情景。过年了，街道上欢声笑语，我坐着火车随着一声声：筐档~~筐档筐档~~筐档的声音我来到了外公家。外公家很窄，却挤满了我的阿姨叔叔，表兄弟妹们，大家坐了下来啃着瓜子儿，谈笑风生。我的表姐上次去旅游，所以随便就带了一些发饰回来。由于我和表妹最小，其她姐姐们就把机会让给了我和表妹。我怀着好奇的心情挑选了一只所谓“最美的发饰”，却不知一只手已经搭在发饰前。当时不知道为什么我的手不听使唤似的，牢牢地捉住发饰，表妹也瞪着不服输的大眼睛炯炯有神地看着我。“放手吧！只有漂亮的人才配拥有漂亮的头饰，那些长相平平，不讨人喜欢的家伙没有资格佩戴。”表妹天真傲慢地说。我的手好像一下子被打了麻醉针似的，下子麻痹了，慢慢地的松了松手。眼眶一下子翻红了，眼泪珠儿顽劣的在眼眶中翻江倒海。我用手捂住了眼睛，一个人静静的躲在房间独自流泪，这一刻，我发现世界一下子变黑了，这一秒，我好似听见表妹的一番话不停的在我耳朵里回放。“不行，外面太多人了，大新年的，哭多不吉利，停止哭泣吧！”我不停的告诫着自己。明天早上太阳会依旧出来，明天早上时间一样会过去，如果难过就忍着吧！幸福离我们不远。也许许多人和我一样有着这样一段往事，也许许多人和我一样时时刻刻伪装着自己，但是这只是一段硝烟往事，这只是一种不想连累任何人伤心的态度。无论如何，都要坚强的生活。广东中山绩西小学五年级:程思洁600字 五年级 叙事
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往事如痕我和李桐是好哥们，我们每天一块学习、一块游戏。一天，我们把劳技课上做的小木船模型拿出来玩，他见我做的很精致，就拿在手里仔细的看，总舍不得放下。不料，他一不小心把小木船摔到了地上，摔了个“四不像”。争执中，李桐又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，高举过头顶，只要我一松手，他的小木船就会被摔得粉碎，但就在这一瞬间，我下不了手。那是两年前的一个冬天，当父亲不分青红皂白的给了我两耳光之后，我选择了离家出走。当我把门摔上以后，我就后悔了。该怎么办，大冬天在外面呆一晚上怕是会冻出病来，更何况还不止一晚上，回家更是不妥。……就在这时，我想到了李桐。先到他家去住一晚上，天蒙蒙亮我就离开。我边想边向他家走去。他是我哥们，他会同意我住一晚的。我边想边加快了脚步。可是，这么做不太好吧，会打扰人家的。我放慢了脚步。他家长会怎么想我呢？我停下了脚步。已经走到了他家门口，正当我犹豫不决的时候，他和他的家人走了过来，大概是从超市或公园回来吧，躲已经来不及了，他已经看见我了。“嘿，黄贤德，你在这干什么呢？”“我……我……”我结结巴巴，半天说不出话来。“哦，你跟我来吧。”他拉着我走到了一个没人的地方，“我知道有些事当着大家的说不出口，你就在这里和我一个人说吧。”他理解我，我很感动，我把事情的来龙去脉都跟他说了一遍，他同情的点了点头，说：“我这就告诉他们。”我拽住了他，家丑不可外扬，但是我又松开了手，我是希望他这么做的。他的家长听过了我的遭遇，无不同情的看着我，沉默了一会，叔叔，也就是李桐的爸爸，率先开口发话：“走，我带你去跟你爸讲清楚。”我摇了摇头，李桐的爸爸不可能陪我一辈子，等他一走，家里人一定会旧账新帐一块算到我头上，那时候我恐怕连离家出走的机会都没有了。“那你就先住到我们家，有什么事明天在说吧。”这正合我意，我点了点头。事情转了个圈，又回到了起点。睡觉前我再三嘱咐叔叔阿姨不要告诉我的家长，但是，我不知道，在我睡着的时候，他们还是拨通了那串令我又想又恨的电话号码。第二天，我的家长就把我接走了，他们只是责备我不该大晚上到同学家里去，之后就再也没说什么。当然，这多亏了李桐和他的家人。我放下了他的小木船。“我知道你不是故意的。”我的反常举动令他大吃一惊，半天才回过神来，说：“对，我不是故意的，但是我还是要向你说对不起。”说着说着，他羞愧的低下了头。“没关系，别让小事影响了我们之间最宝贵的友谊，你永远是我最好的朋友。”他重新抬起了头，他为我原谅他而感到高兴，我们之间的友谊更深了。我相信，如果刚才换做了他，他会和我做出同样的选择。六年级:黄贤德1000字 五年级 叙事
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往事如歌在我的童年记忆里，有快乐、有悲伤、有忧愁、也有激动……今天我要讲的是一件快乐的事。那是我上四年级的一天，我特意挑了一个艳阳天，约上我的三个好伙伴去操场打沙包。对我们来讲，这真是一个难得的机会，我们不用听妈妈讲关于勤奋学习的教诲，也不用不情愿地去做一份份枯燥的卷子，一颗颗童心跳跃着，一句句欢快的歌声飞扬着，我们兴高采烈地到了目的地。我们四个哥们共分成实力相当的两组，张润之与李子震一组，我与安凯杰一组，经过“石头－剪子－布”，决定由张润之他们先上场。我与安凯杰，真是完美组合，十分默契。我们口里高叫着打张润之，却把沙包投向了李子震。不用说，李子震中了“声东击西”计，我俩高呼“李子震败北了——-”。张润之身体较胖，在笑声中来不及躲闪，也被我俩击败了。终于轮到我们上场了！伴随着我们的欢笑声，沙包在空中飞来飞去，宛如一只出笼的小鸟。我累得跑不动了，这时，我的搭档使出了他的“杀手锏”：他左摇右晃，像喝醉酒似的跳到场地中间，扭动着他那胖胖的小屁股，唱着跑调了的东北歌谣……看到这一幕，我笑得上气不接下气，李子震笑得抱住了肚子，张润之笑得趴在了地上……我们四个人的举动感染了路人，他们停下了脚步，不知道这里到底发生了什么？美好的时光总是过得飞快。当夕阳西下时，我们也该回家了，我们相互挽着手，依依不舍地告别了充满笑声的场地，并相约下次的时间。这件事已经过去好长时间了，但我的耳边时常萦绕着当时的快乐情景，这个情景与我的童年生活紧密相连，我觉得我们的童年处处充满了美妙的音符，恰似一首首动人的歌谣。山西省太原古交市十二小学六年级 王啸天600字 六年级 叙事
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往事如歌我今年已经六年级了，关于童年那些美好的记忆，因为太长时间被遗忘而稍微黯淡了。当我将它们重新串起，轻轻吟唱，仿佛一首悦耳动听的歌。童年时，令我难忘的是在暑假爸爸和我打羽毛球的时光。天刚蒙蒙亮，爸爸就领着我从基础的发球，握拍教起，到后来就教我技巧。我们开始正式积分时，爸爸总是故意将球打歪，让我跑左跑右。轮到我发球时，我也将球故意打歪，把球却轻轻一接，冲我笑，我生气了，就追着爸满院跑……院里传来我们的笑声。那已经是七年前了。我在小学了也谱写了许多动人的歌，六年啊，那段花开的季节，各种新奇的东西眼花缭乱，我们一起上课﹑玩耍，活动……直到下学，我们脸上仍然洋溢着甜美的笑容。那也是二﹑三年级的事了。当我为第一个同学过生日的时候，手里捧着那玲珑的礼物。我仔细的端详着，那是我们纯洁友谊的证明，那盈盈的烛光，慢慢亮起来时，我感觉心里也有一盏灯，慢慢升起，那是我们友谊的长明灯。当我们开始为成绩﹑为自己的理想而奋斗时，我们已经五年级了，虽然学习很紧张，但我有时间还是会和一群朋友们狂侃，聊生活﹑聊志向﹑聊人生﹑聊游戏﹑聊学习心得……我们一起分享自己的快乐，那时，我们心中都有一首属于自己的歌。我轻轻的吟唱着，那童年的歌，那永远也会不来的歌，那无忧无虑的歌……我想，有一天，我还会回想起今天的歌……山西省太原市古交市第三小学六年级 武佳星500字 六年级 叙事
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往事如歌在不知不觉中，初二的日子就要过去了。忙忙碌碌的学习生活使我已然忘却时间的脚步。在办公室的黑板上，我找到了“他”的印记——笑在初二，喜迎初三。猛然发现时间过的很快，原来两年就如弹指一挥间……在记忆的长河中，很容易就可以找到那段快乐的岁月……6年的小学生活，直到现在，我已经长大了！在我理解的意思上,撒谎能够初中就意味着长大！那是刚刚上初中的第一节音乐课，老师让我们自我介绍，并简单介绍自己对音乐的认识。或许是我的“演讲”比较精彩吧。老师竟然说这是她在全年段中听过的最精彩的。着不免在我的心中泛起愉快的涟漪。往后，合唱团的名单中就多了我一个。在无数的日子的无数个中午，音乐教师总会传出我们的声音，说实话，很多人岁音乐的知识从来没有涉及过，当然，我也是“很多人”中的一个。但是，现在只能从基础开始学起。在无数个日子的努力下。终于，大家的知识和能力都有所长进，老师也不免很高兴。一阵子后，发声联系就开始了。每天中午，我们的耳边都会有“1234567”这些声音。老师说，我们比那些坐在班级里午休的同学更辛苦。为了老师的这句话，我们更努力了……比赛的曲目终于定下来了，是一首很有感觉的歌——莫扎特谱曲的《渴望春天》。听了范唱，大家对这首歌曲表示一致地肯定。隐隐约约还记得其中的歌词：“来吧，亲爱的五月，给树林换上绿装．让我们在小河旁看紫罗兰开放．我们是多么愿意，重见那紫罗兰．来吧亲爱的五月，让我们去游玩……”一个学期后，经过区里的肯定，我们披星戴月地参加了比赛，最终，我们获得了银奖。虽然大家对这个成绩不是很满意，但老师说这是海沧在市里的比赛中取得的最好成绩……现在一切都已经过去了……600字 初二 记叙文
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往事如歌人总是要长大的。当你回首品味往昔时，才发现----往事如歌。我和你，就像是一曲轻快的笛子曲，愉快、活泼、轻舞飞扬……二年级。那时的你，笑容清澈，总会拉着我的手，漫步在学校的小路上，微笑着抬头望着高大的银杏树。透过密密层层的银杏叶的细碎阳光撒在你的笑脸上。我发现，你的笑容竟如那阳光一般的耀眼……四年级。操场上，有着我和你清朗的笑声，你正一脸微笑的回头看着我，催促着让我跑得快些。你为了我跑步可以优秀，而特地陪我一起练跑步。你跑在我的前面，微风吹来，你的头发拂过了我的脸，长发飞扬……五年级。我和你一起放学回家，走在路上，一起聊着感兴趣的话题。看着眼前美丽而灿烂的夕阳，我忽然感觉到了幸福的滋味……长大了，现在的我和你，就像一首华丽的钢琴曲，白键与白键之间，永远隔着黑键，再也弹不出以前的那首曲子。如今的我们，寂寞而忧伤……六年级。毕业了，最后一次告别。大家笑着，都不愿说出那两个字再见。即使能再相见，大家也都不想分别，我和你，也是如此。潇洒地回头，身，擦肩而过。第一次，有了想流泪的冲动……初一。我趴在桌上，看着不远处静静躺着的手机，想起了刚才我和你的那一通电话。那是我和你毕业后第一次交谈，本应好好地联络一感情，却发现你嘴里多出了许多新朋友。我含糊不清的回应着，麻木地关掉了手机。将头埋入手臂中，我闭上了眼，却意外的想起了你曾经说过的话：“要知道哦！小学时候的友谊可是最纯洁的，越长大，我们就越不单纯。所以，我和你的友谊肯定能长存的！”那时的我，没有看见说这话时你眼中戏谑的光芒，傻傻地信以为真。“看来，你的理论要推翻了呢。”在心里默默地说着，抬起头，睁开眼，扬起笑容，心中，却是满满的苦涩。我和你，终究是要散的……依旧是初一。你的消息，我再也没有收到过，却在别人口中，听到了你的事。你有了更亲密的朋友了，我知道。抬起头，像当初的你一样抬头望着天空，我慢慢扬起释然的笑容。人，总是要学着长大的……我也一样。再回首，蓦然觉得，往事如歌……700字 初一 记叙文
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往事如歌一想到写叙事文,有两个美好的回忆又轻轻地徘徊在我的心中。同学们，你们想知道这美好的回忆是什么吗？让我来告诉您吧！有趣的风筝节“快点！快点！要掉下来了！快点！”一位同学跟着在天空中一边翻跟头，一边飞的风筝跑来跑去。“哈哈哈哈！飞上了！哈哈哈哈！我的风筝飞上天了！”另一个同学欣喜若狂，边叫着，边跳着。我抬头看着天空，那一只只美丽的风筝。突然，我发现一只“燕子”——风筝在天中悠闲地荡来荡去，我好像听见，风筝在说：“瞧！我飞得最高了！”于是，就越飞越高， 越飞越高，我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了激烈的拔河比赛“加油！加油！”拔河比赛就在高呼中开始了。两班各拉绳的一头，只听哨响声一叫。“加油！加油！”的高呼声又开始了。运动员们使劲把那根粗粗的绳往后拉，额头上冒出了汗珠，汗珠从运动员们的脸侠上滚了下来，运动员们好像显得更有劲了。嘿！我们班赢了！这场比赛真是激动人心！这两个美好的回忆一直会在我的心中徘徊350字 六年级 记叙文
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往事如烟夜空中，星星闪烁，空中一丝云也没有，月儿又大又圆，月光洁净动人。秋风拂面的感觉原来是这么舒服。依着窗台边看向大街，有两三个小孩手持烟花围着一座小小的火塔玩耍，嘻闹着。烟雾围绕在他们四周，他们的身影在烟中穿梭，忽隐忽现，不时听到他们的笑声传来。“这场景仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，很熟悉的感觉，我曾......“我不知不觉的坐在窗旁的椅子上想了起来，——细细的想。那份回忆在心底渐渐清晰了起来，十年前的中秋节。----老家一条冗长的街道。街上十几个小孩，在跨过街道的小桥上，我们在中秋节那晚用瓦片堆砌起一个将近两米高的瓦塔。玩伴们围着燃烧着火的瓦塔，跳啊，闹啊！手舞足蹈，那纯纯的笑声，孩儿脸上的那种自豪，兴奋，天真无邪的表情，我们的身影穿梭在烟中，嘻笑玩闹。桥面上瓦塔的火光映在桥下潺髯诺乃嫔，飘飘漾漾的。眼前的这般景象，和当初我们还是孩儿时的那样，有着十分的相似。一幕幕情景在脑海里浮现出来，一切都似乎又回到了从前。“哥，赏月了。“小妹的呼声，将我唤回了现实。这时才恍然发现当初的一切都已远去，已不复存在，往事已如烟。400字 高一 叙事
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往事如烟从他转身的那一刻起，我就知道，曾经的已不属于我了。没有失落，没有怨恨，仿佛是早已料到结果，老天爱捉弄人，即使这样，也没有了后悔，也不会有后悔。往事就让它随记忆散尽遗忘吧，时间会慢慢抚平心中的伤痛……倘若真的有来生，你是否会天涯海角地寻找我，带我四处漂泊，和你一起浪迹天涯呢？我知道，这只是一个梦，一个虚拟而美好的梦，可是，我多么希望这梦能够实现，哪怕要付出再大的代价，可梦依然是梦，还是无法改变事实。明知这是无法改变的，但我还是要欺骗自己，当每天新的太阳升起来的是时候，我还是一如既往地沉迷在烟雾缭绕中，昏昏沉沉的过着生不如死的生活，我痛，每一想到他，心就如刀割般痛，无时不刻地忍受着思念的折磨，我要摧残自己的身体，只有别处痛了，心里的痛才会少很多，就一次次用锋利的刀片缓缓的滑过滑手腕，那感觉让我痛快淋漓，我就这样眼睁睁的看着鲜血一滴一滴流到地上，溅起一朵朵小小的血蔷薇，原本空落落的心里填充了许多，变的沉甸甸的，接着一阵晕眩，然后就什么也不知道了。400字 初二 日记
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往事如烟往事在我记忆中，总是朦朦胧胧的，但其中的那么一件事，如烙在我心中一样，久久的抹不去。“没事儿，不着急，慢慢来，你能行的！”这是在我耳畔久久回响的一句话。最近我一直都在备战扬琴考级，但我觉得我自己弹的不够精炼，所以一直以来都没有自信。周围的人都发现了我这个“心理疾病”，无论老师还是家长都在为我加油助威。去上课时，老师总会对我说一句：“没事儿，不着急，慢慢来，你能行的！”回家练琴时，我还能听到同样的这样道句话。起初，我觉得这是烦人的唠叨，但到了后来，每当我听到这句话，总会感觉心里暖融融的。直到上考场，虽说信心大增，但同时也有些紧张，有些茫然。茫茫中，我又想起了那句是我自信心翻倍的话，一股暖流直通全身……想起这些时日老师为我付出的辛苦，父母洒下的汗水，我下定决心：“一定不可以失败！因为我能行的！”接着，我带着老师与父母的期待，满怀信心的完成了这次考试。我深深的感受到语言的伟大，同时，我感谢这次考试带给我无数关心与爱护，是我在今后的道路上信心十足地向前走去。往事如烟，但却带给我无穷的启迪，是我难以忘记……400字 高一 叙事
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往事如烟人们常说“往事如烟”，似乎随着时光的流逝，许多曾经的人或事也淹没在时间与记忆中，可事实并非如此，尘封着的往事一件一件，令人欣喜、令人感动或令人……难以释怀。我从小并不是母亲带大的，在我的记忆中父母总是很忙，于是母亲把我托给姥姥照管。姥姥年纪很大，身体却很康健，因此我与姥姥很亲密，与母亲反到疏远些。姥姥很喜欢听评书，但自己却不识几个字，她常常教育我要好好读书。在我五、六级的时候迷上了看“三侠五义”，整天书不离手。“三侠五义”是姥姥最喜欢的评书之一，但是姥姥却没有办法看，我心生一计：不如我也做一回“评家”，每日给姥姥讲评书吧，每天一回，丝毫不乱。精彩时两人一同喝彩；伤心时两人一同落泪。什么“包公之廉正，颜查散之公平”；什么“展昭之机警，白玉堂之洒脱”；什么“三侠之勇猛，五义之忠烈”不一而足。每天晚上便是“评书”时间。等到我上初中的时候，学习渐渐忙了起来，也无暇去管其他，“评书”也是有一天没一天，渐渐地放了下来，我想总会有时间的，以后再讲也不迟。直到……直到我姥姥的坟上已是绿草青青……一小一年级：小鸡鸡400字 一年级 叙事
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焰火如歌生命如歌焰火如歌 生命如歌孟浩瀚除夕的夜风夹杂着新年的冷清，吹落一脸温和的落寞，这种愁绪是“寻寻觅觅，冷冷清清”所敌不过的。午夜的黑暗愈发浓重，燃起的挂鞭响成一片，深沉的巨响炸开“二踢脚”的威猛，或粗或细，交相辉映。其他的焰火也不甘落后，一时齐发，如九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣绚烂。但瞬即逝，如折翅的彩蝶悲壮坠落。焰火如红颜般薄命，我深感叹息，这难道就是短暂辉煌的代价吗？看到窗外的焰火，我不禁想起了那个令华夏民族敬佩的传奇教师——殷雪梅。在那个鲜花烂漫的春天，她为了保护身边的一个个似稚嫩蔷薇般纯真的孩子，她牺牲了自己的生命，正如她那秀美的名字一样，殷老师被那辆车野蛮的一下，击得粉碎，瞬间她的鲜血在马路上凝成了一朵朵人间最美的梅花！“哀吾生须臾，羡长江之无穷”，生命有时像流云一般消隐无踪。焰火固然美丽，但短暂的灿烂后，便消失。而拥有为他人着想甚至付出自己的生命为代价也在所不惜的人，虽与烟花一样美丽却令人久久不能忘怀。窗外的焰火还在不断地绽放，而我认为它是拥有优秀品质的人在鼓舞我们，支持我们，指引我们走向光明之路永恒的向导！400字 六年级 散文