朗霞豆浆
600字
五年级
叙事
大地母亲在叹息
“当那小溪清清流水正在欢唱，我将出发到远方……”我和王媛媛在小区里哼着小曲，互相打闹、玩耍着。心情好的不得了。
忽然，一行醒目的大字出现在我眼前。——“珍惜土地，造福后代”我有点莫名其妙。
晚上，王媛媛寄居在我家。我俩刚睡下，忽然一阵风从窗外吹来，待到风停后。我俩早已不在床上了。
我俩被那阵风带到了一个奇怪的地方。那里高楼大厦数不胜数，立交桥纵横交错的架在半空中。车辆川流不息，一片繁荣昌盛的景象。而在这一片繁荣昌盛的景象背后，却没有以往随处可见的绿色。
向上一看，原本应该湛蓝美丽的天空，现在却是灰茫茫的一片了。那原本因该清澈见底的小溪，竟然已经变成了臭烘烘，黑乎乎的脏水了。这，这还是那个美丽，可爱的地球吗？
“唉！”我耳边传来一声浑厚的叹息声。王媛媛也听见了。我俩互相看了看，不知是谁在叹息“是我，你们的大地母亲。“那你为什么要叹息呢？”我奇怪的问道。“我养育了你们人类，而你们人类却无情的将我毁灭。你们看，我身上到处都是房子。一户人家就有好几套房子，剩下的都空着，多浪费啊！森林原来是大型的“天然氧吧”可人类却为了自己的利益，砍掉了对自己有百利而无一害的森林。因为人类们无情的砍伐，使得我常常面临黄沙漫天的惨象。我的身上到处埋着废物。这些废物几百年也不会消失，你们的子孙后代失去了土地，靠什么去吃那么多的房子，能种出吃的吗？危险啊！无知的人，你们该觉醒了。”
我被土地妈妈的话惊醒了，原来只是场个梦。可是，保护土地却是我们每一个人的责任。这已不是梦，它将变成人们的行动。
浙江宁波泗门镇中心小学五年级:李竹亲
象鼻桥
300字
二年级
叙事
一天，春风拂面，兔子玛莎和她最重要的好朋友——丽德去森林公园玩。那里空气清新，环境优美，她们谁都不愿回家。突然，来了一只凶神恶煞的大老虎，名叫普拉。普拉凶恶地说：“嘿嘿，这回你们死到临头了！”玛莎着急地转来转去，说：“怎么办，怎么办呀！丽德，你快想想办法呀！”丽德叹了口气，摊开双手无奈地说：“唉，我也没办法呀！”普拉在旁边，露出了一丝奸笑。
“嘭、嘭、嘭！”丽德说：“听，那是什么声音？”“准是桑贝来救我们了！”桑贝是一头善良的象爸爸，所有人都爱戴它。普拉听了，心里说：“桑贝还会救她们？笑话！”果然，桑贝迈着沉重的步子走来了。“嗨，我来帮你们了！”桑贝乐呵呵地说。普拉听了，大吃一惊。对面是一条水流湍急的小河，桑贝伸起长鼻子，让这两只兔子爬到自己的背上，再顺着自己的鼻子往下滑，一转眼就到了对岸。丽德感激的说：“谢谢！”玛莎也挥手跟桑贝说再见。普拉因没捕到食物，只好悻悻而去。
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叙事
600字
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霞May there be enough clauds in your lift to make a beautiful sunset。这是冰心奶奶的文章，《爱》中的一句。被译为：“愿你的生活中有够多的云霞，来造成一个美的黄昏。”我也和她一样，很喜欢霞，我也很欣赏霞。有天放学，陪伴着我的只有霞，久而久之，霞成了我的朋友。夕阳西下，霞便映红了半边天，仔细的看去，就像是一位妙笔生花的画家，在画着这幅画。颜色由深到浅深红的颜色变成了绯红，绯红又成了浅红，最外面是一层层金黄色的。就象是浅颜色镶了一道金边。走在街上的人们也被这金黄色洒在了身上，暖洋洋的。多样的颜色就如多样的宝石，就想多样的琥珀，还像各样的玛瑙。十分稀有，让人看了也留连忘返。这位画家也真的很厉害，竟能画出如此美妙的画卷。我的朋友霞就像是一位仙女，早上也好，晚上也罢，她总是在云边悄悄的看着人间的一切，每天，到时间她便准时出来与我见面，还会亲切的和我打招呼。这位仙女总是身着七彩霞衣，不断变化着颜色，每次见到她，她的衣服都各不相同。让人看得眼花缭乱。冰心奶奶说过她是在几十年后才体会到霞的美丽，才感受到生命的真正含义。我想目前我也许还未能有所体会吧！当自己到了“只是近黄昏”时，霞带来的会是留恋和惆怅。人的生命是无止境的，就算死了，也不代表自己不可以为社会奉献。我想起了宗璞的《紫藤萝瀑布》一书中提过：花和人都会有不幸，但生命的长河是永无止境的！600字 五年级
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霞天色已晚，我跑去大草原上，迎着夕阳，等待晚霞的出现。一会儿，天空中的棉花似的云盖住了太阳落下的地方，渐渐地，五彩斑斓的霞在夕阳的衬托下露出了迷人的光辉，姹紫嫣红，我忍不住想去抓它，可却跑不到太阳里——我常常会这样。天晚了，霞也越来越来深了，一片火红，仿佛是一条条鲜红的丝带从天堂滑落到人间。 霞是很美的，当你落入霞的怀抱，你就仿佛来到了仙境，或落入了银河，飘飘欲仙，你会想着自己是神话人物，仿佛真的变成了神仙，在天庭掌管几十万的兵呢！霞啊！美丽漂亮而又轻柔的霞！平淡简朴而又明丽的霞！引人注目而又谦虚的霞！忍不住让我放肆夸赞的霞！初春，我坐在火车上，欣赏着窗外那美不胜收的景色，心里无比惬意。不知什么时候，调皮而温柔的春已迈着轻快地步伐悄悄来到了人间，花骨朵也黯然咧嘴，向春递送一个微笑。啊，多好的晨光呐！院子里洒满了阳光，春的气息在一墙一角散放，一切事物面对一个新的季节都显得欣欣向荣。我躺在那柔软的草坪上，闭上双眼，舒服地沐浴着初春那温暖淡雅的阳光，看着春的露水，闻着新的气息，一切烦恼都已抛之脑后。初春的夜晚，是最美的，天空仍然像深冬一样明净，却多了一分神秘与湛蓝。当我伏在院子里绿色的草坪上时，幽蓝的天空就在我的头顶，璀璨的点点繁星在明亮的月的怀抱中呢喃细语，顽皮地眨着眼，不时朝我投来可爱的目光。呵！好一片蓝色的田野，金色的油菜花忽隐忽现。这么美的景，怎能不让我深深陶醉在其中？550字 五年级 写景
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霞清晨，当太阳露出地平线的那一刻，天空就已燃烧着一片橘红色的朝霞。它用它独有的热情像我们示意着新的一天的到来。渐渐地渐渐地，它染红了整片天空，河面上也可以看的一清二楚，但它是与众不同的，因为它是动的。当碧波荡漾的时候，它就会此起彼伏令人陶醉。而天上的也显得优雅自然，转眼间，天空已成为朝霞的俘虏。我常常猜想 那是不是一个红色之都，是不是一个充满热情的城市。到了傍晚，晚霞用它那最后的时间，为人们展现出最美的画面，不知不觉中它由浅红变成了通红，变成了火红。这时的晚霞犹如一颗巨大的宝石，点缀这整片天空。可是晚霞好像有些不愿意了，它结束了这美好时光，渐渐地，它消失了，消失在这美丽景色当中。可我却感觉它还在，没错。它的余辉洒满了探空，转眼间，西边成了天空中最亮的一角。这时的我也不由的发出赞叹，它终于应验了夕阳无限好这句诗。微风吹过下，天际那余辉终于散了。虽然晚霞消失了，可此时此刻的我却完全沉醉了，久久不愿离开。400字 五年级 写景
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霞霞并不是单纯的，她是由云和太阳组成的。沐浴在绮丽的霞之中，是那么心旷神怡，是那么舒适惬意，是那么的令人神往。神奇、独特……霞的姿态和性情是由她的好姐妹赋予，云就像霞的身体，她赋予了霞千万神奇的姿态：如奔腾的江河大浪一样汹涌澎湃，又如绽放的鲜花一般优雅宁静；她们像轻巧的羽毛一样温柔似水；又像西施的脸庞一样美丽如花；她们拥有万马奔腾的壮观，也拥有鹤立鸡群的孤傲……多么神奇、独特……阳光好比霞光的心灵，她赋予了霞多种多样的神情，那如火般燃烧的红色，体现出热情与活泼；那深深的粉色，流露出青春；那深褐的色彩，释放出踏实而耐劳的光芒；那亮丽的橙色，开朗而活泼；那接近黑的暗紫色，神秘又华贵的外表遮挡住了那一颗不安的心，一直在幻想……满天的霞，天边无涯，热烈壮观，也令人感到凄美。我希望，自己也能够化成为灿烂的一朵霞。那肯定是一朵完美无瑕的霞；有刀般锐利的目光，有巧舌如簧的嘴，有灵巧的双手，和一个机智聪明的大脑。那也是一种独特的色彩，她集合了各种色彩的精华：有白的纯真，灰的温暖，黑的静谧，红的热情，橙的任性，粉的浪漫，黄的智慧，绿的生机，青的诚实，蓝的融合，紫的幽婉，以及褐的踏实、实在。霞是如此美丽迷人，又是这样千姿百态，妙不可言！还是那么千娇百媚，妙趣横生。最高贵，最迷人的一位皇后，也是一颗璀璨的明珠！550字 五年级 记叙文
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霞霞是自然中最美的一种，把她比喻一位为魅力无穷的皇后也不夸张，因为她是一朵神奇的霞。霞并不是单纯的，她是由云和太阳组成的。沐浴在绮丽的霞之中，是那么心旷神怡，是那么舒适惬意，是那么的令人神往。神奇、独特……霞的姿态和性情是由她的好姐妹赋予，云就像霞的身体，她赋予了霞千万神奇的姿态：如奔腾的江河大浪一样汹涌澎湃，又如绽放的鲜花一般优雅宁静；她们像轻巧的羽毛一样温柔似水；又像西施的脸庞一样美丽如花；她们拥有万马奔腾的壮观，也拥有鹤立鸡群的孤傲……多么神奇、独特……阳光好比霞光的心灵，她赋予了霞多种多样的神情，那如火般燃烧的红色，体现出热情与活泼；那深深的粉色，流露出青春；那深褐的色彩，释放出踏实而耐劳的光芒；那亮丽的橙色，开朗而活泼；那接近黑的暗紫色，神秘又华贵的外表遮挡住了那一颗不安的心，一直在幻想……满天的霞，天边无涯，热烈壮观，也令人感到凄美。我希望，自己也能够化成为灿烂的一朵霞。那肯定是一朵完美无瑕的霞；有刀般锐利的目光，有巧舌如簧的嘴，有灵巧的双手，和一个机智聪明的大脑。那也是一种独特的色彩，她集合了各种色彩的精华：有白的纯真，灰的温暖，黑的静谧，红的热情，橙的任性，粉的浪漫，黄的智慧，绿的生机，青的诚实，蓝的融合，紫的幽婉，以及褐的踏实、实在。霞是如此美丽迷人，又是这样千姿百态，妙不可言！还是那么千娇百媚，妙趣横生。最高贵，最迷人的一位皇后，也是一颗璀璨的明珠！500字 五年级 记叙文
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霞响罢了3声晚铃,把金的楼面容,黛的湖底色,都消融得黯淡了.碧绿的湖水,青嫩的树条,仿佛披上了一件细薄的红的轻裳,清风徐来,如秋日里飞舞的蝴蝶,如宫殿里婆娑起舞的舞娘.残云朵朵层叠,似~~~~~~在冷冷的校园音乐声中,伴随着的只有残碎的脚步声,落寞的背影和与岁月同等跳动着的心,似曾相识的早已物是人非,只是落日里的残霞和岁月里的悲伤依然生动明亮.时间冲淡了一切,却酝酿了我的悲伤.累了.倦了.只敢在记忆路上寻找徘徊,但在记忆路上拣拾到的,只是若隐若现的点点惆怅.明霞只剩一抹了,撒在手上,似血.似罪犯.把头埋在手上,赔出了眼泪,浅浅无痕.太阳被遗弃了,自有晚霞作伴.山冈被遗弃了,自有霞光呼唤.人被遗弃了呢?我被遗弃了呢?250字 高三 叙事
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喝豆浆今天雨下的很大，妈妈和我没有办法出去吃早餐。就决定在家里煮豆浆，我要帮妈妈煮豆浆。我按照妈妈教给我的方法，先把豆粉放在锅里，然后往锅里加点水，用勺子把豆粉搅匀，再加点水，把锅放在炉子上，边搅边煮，使豆浆不粘锅底。一会儿，豆浆冒泡了，说明煮好了。我就把火关了。妈妈起床后，喝着我的豆浆说：“你煮的还真好喝”。爸爸从外边回来，刚好肚子饿了，也喝着我的豆浆说：“味道真不错啊”。150字 一年级 叙事
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喝豆浆我很喜欢喝豆浆，你知道豆浆怎么原味，我就告诉你们吧！精选黄豆反复清洗干净放到一个盘子里加冷水浸四个小时。黄豆和适当的水放到豆浆机搅拌大概要二十分钟，绿色指示灯亮了豆浆制成了。把豆浆放到另外一个盘子里，加冰糖或白糖或蜂蜜，或放在冰箱里冰冻豆浆，更加可口美味。我感觉很好喝，跟豆浆店比较我们家好喝多了，因为自己家的豆浆是真的，在豆浆店里面没有真豆，那起不是豆浆店亏本了。150字 三年级 叙事
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豆浆机一天，我和妈妈去小姨奶奶的浴室去洗澡。刚进门我就问声好，刚我要进浴室的时候，在小姨奶奶家玩的四姨奶奶突然把我给叫住了，我还以为我做错了事，吓坏了。四姨奶奶把我叫进了房间，我突然看见了一个很奇怪的东西，四姨奶奶告诉我，这是石磨，是用来磨豆浆的。我很好奇，仔细了看了看，它是由石头做的，颜色是青黑色，形状很特别，它的盖子很圆、中间磨的石磨也是圆的，底盘也是圆的。怎么样，你没见过吧！时间不能拖延，赶快来磨豆浆吧。我们一开始，先把大块的豆子放进去，再拉动把手就可以了，我们还以为会出现许多的豆浆呢，可是只出现了水，还出现了很少的豆浆，所以我们很失望。我们决定换一种方式，两粒一放，效果是有了，可是不明显，还太慢。我都等不及了，所以我说：再这样下去我们都不要洗澡了吧！于是我们又换了一种方式，十个十个的放，这样既快又鲜多好呀。四姨奶奶说：“明天早上再烧吧。”可我却不这样想，我想这磨豆浆也有我的功劳，也应该给我烧一杯吧。于是四姨奶奶烧了一杯给我喝，我一喝，发现有诈，不过味道要比平常的豆浆要好喝。400字 四年级 叙事
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豆浆每天我迈着轻快的步子走到楼梯间，总是能闻到豆浆的香味，而在那淡淡的芳香里总能品味出一份浓浓的爱……今天“嘶”厨房里传来了犹如火箭上升般的声音？不用奇怪，这正是妈妈在给我准备每天的营养早餐呢！浓浓的原味豆浆。听到这个声音，我就会迫不及待地起床享用美味。妈妈每晚都会浸好豆子。那一颗颗金黄色的豆子犹如宝石，经过一夜的浸泡，吸收了水分，慢慢膨胀，像一朵还未开放的花朵，更像是一个丰满的姑娘，似乎轻轻一碰都能挤出水来。闻一闻，一股淡淡的豆子香味，我似乎都已经闻到了豆浆的香味。妈妈把豆子放进网罩里，和我说不能超过最高线，妈妈把网罩旋进机头，在豆浆机的打浆杯里放进清水，妈妈又和我说水位应在最高线和最低线之间，最后，把机头放到打浆杯上，插上电源。电源指示灯马上亮了，在机头上按下指触式开关，程序起动，豆浆机开始加热。加热到七十度后，电机开始自动进入打浆程序。每次持续打浆十五秒，电机休息十秒钟，这样连续打浆六次。浆打好了，电热丝又开始加热。豆浆的泡沫由于沸腾而上升，触及防溢探头，电热丝马上停止加热，等泡沫下降后又开始加热……这样反复多次。十多分钟后，豆浆机“嘟嘟嘟”地叫了起来，妈妈的豆浆显得格外的少，本来是两碗的，却硬要盛出三碗来，这样妈妈碗里的豆浆肯定都不会满。但每次我的碗里却是满满的，而且浓沫也很少。每次只是顾着自己喝，从来没注意过妈妈碗里的豆浆是什么样的。今天我注意了一下，妈妈喝的是半碗飘满浓沫的豆浆。我一个人喝了两碗，我的心不由的颤了一下本来饿得咕咕叫的肚子，此时却一点也不觉得饿。妈妈的豆浆很好喝，我很喜欢。初二:欧阳少恭600字 初二 记叙文
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磨豆浆不知不觉，在阳光基地过去了两天，每天的生活都那么充实快乐，今天是第三天，4月17日，我们又会进行哪些活动呢？我正在好奇，看见李教官和林教官走了过来，召集同学们到了葡萄园里。他们抬来4台灰黑色的石磨，又拿来4个装着泡胀的黄豆和水的小桶。林教官说：“今天我们来磨豆浆，我先给大家做个示范。”他从小桶里随意抓了几颗黄豆丢进磨盘的进口处，又倒了一些水，接着使劲地推起来，不一会儿，乳白色的豆浆像泉水一样欢快地流进桶里。这时，教官大声宣布：“现在该同学们磨了，看哪个小组磨得最好。”我们小组的张圣瓓先磨，她的水放得有点少，磨出来的豆浆浓浓的，缓缓地从出口流进桶里，我在旁边摩拳擦掌，也想一试身手。终于轮到我了，我使出全身力气，猛的一推，一不小心把手柄给扯了下来，真让人又好气又好笑。张圣瓓安慰我：“没关系，我来帮你装上，你继续磨吧。”她小心翼翼地把手柄装好，林教官又在手柄和石磨中间夹了一些报纸，这样就不容易脱了。轮到詹妮了，她灵巧地握着手柄，熟练地推着石磨，真是轻车熟路。她一边推，一边解释：“我以前磨过豆浆。”就这样，我们轮流上阵，洁白的豆浆源源不断地流进桶里，还泛着泡泡。大家正磨得起劲，突然听见教官说：“停，我来看看。”教官仔细地端详着我们磨出的豆浆，最后宣布：“一小组最好，他们水和豆浆的比例放得最合适，不过每个小组都很棒，我们还可以用豆浆来做好吃的豆腐。” “耶！”大家一阵欢呼。看着我们亲手磨出来的豆浆，想到可以用来做成美味的豆腐，我心里又高兴又满足。我觉得还要感谢古人，是他们用聪明才智发明了石磨，才能做出又营养又好吃的豆腐。600字 三年级 记叙文
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“豆浆大妈”我家里有一位特殊的“朋友”——九阳豆浆机。她来我们家已经三年了。她可是妈妈的好帮手，是我们全家的“营养师”呢！她刚到我们家时，我还以为是电热水壶呢，妈妈说这是九阳豆浆机，我对她产生了怀疑，只见妈妈首先将量取好并浸泡好的黄豆、红豆、绿豆、黑豆、白豆放入豆浆机的杯体内，将水加至上、下水位线之间，将五谷精磨器完装好，再将机头放入杯体中，插上电源，选择相应功能键，启动相应功能程序。“豆浆大妈”就隆……的开始工作了，好像在说：“别着急，香喷喷的豆浆马上就做好了，再耐心得等一会。”大约20分钟左右，就听见她发出声光报警，好像在说：“朋友们，鲜美的豆浆熟了，欢迎品尝！”这时我赶紧拔下电源，妈妈说别着急嘛，然后又拿了一个过滤网对豆浆进行过滤后加上糖，一股浓香迎面扑来，我们都迫不及待的尝了尝，味道好极了，我不尽竖起大拇指对她说“真神了啊！”“豆浆大妈”不仅能做出淳香的豆浆，而且还可以做小朋友们都喜欢喝的果蔬冷饮，青瓜牛奶汁、香蕉牛奶、哈密瓜冰沙等等，特别是在烈日炎炎的夏天，喝一口真是爽极了。“豆浆大妈”采用微电脑控制，预热、粉碎、煮浆、延时熬煮都是全自动完成，运用了五谷精磨技术，实现全循环粉碎，充分释放营养，通过“大火煮沸，文火熬香“的科学熬煮后，熬的透，喝着香。豆浆有健脾养胃、补虚润燥、清肺化痰、通淋利尿、润肤美容之功效；豆浆是一种营养价值极高的日常营养饮品，其营养价值完全可以和牛奶相媲美，而养生保健价值更胜一筹，大豆皂甙、异黄酮、卵磷脂等特殊的保健因子价值很高，可以说，豆浆是“心脑血管保健液”，是21世纪“餐桌上的明星”。如今，我们全家都离不开“豆浆大妈”了，我感谢这位特殊的“朋友”。600字 六年级 散文
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