关于奔跑的比喻
很久以前,在一座大山里,住着一只白兔子和黑兔子。很小的时候,兔妈妈教兔子们奔跑。那时,黑兔子问妈妈:“大山里遍地都是草,随便躺在一片草地都能享受到鲜鲜嫩嫩的草,还要那么辛苦去学奔跑干嘛?而白兔子问妈妈:“妈妈,是不是学会了跑就可以看到更加宽广、辽阔的草原、吃到不同山头的鲜草呢
”
可能那时兔子们还不知道就是这两句话,他们一生的命运就这样决定了。伴随着这两句话,两只兔子开始了一年不同的生活。白兔子天天认真的练习妈妈所传授的知识。而黑兔子却在那虚度光阴。
就这样,兔子们无忧无虑的度过了一年。黑兔子尝到了甜头,慢慢的开始嘲笑白兔子很傻,吃食物都不需要运用所学的东西,还那么辛苦的练习着。虽然练习是白兔经常摔跤,但她却不那么认为,因为她把奔跑比喻为股力量。从心底给予出厚重的力量,让整个人从脚到头精神抖擞起来,让自己能完成困难、辛苦的事情,真正地做回一次自己,从里到外进行一次更新。我想,这个时候她已奔跑出若干种新的体会与独特的思绪,此时的身体里面又开始一次新的春天,在身体的每一处攀爬满了新的枝条,随时准备绽开鲜艳逼人的花朵。
就在第二年,兔妈妈去世了。草地的魔力又灵验了,其实,那里是一块神奇的草地。在前一辈去世的同时,草地会自动的出一道试题来检查下一辈有没有认真地学习本领。检查过关的可以继续享受那鲜鲜嫩嫩的草,过着那无忧无虑的生活。至于不过关的,草地会让他付出惨痛的代价,原本鲜鲜嫩嫩的草地会变成一片荒田!
突然,有耀眼的光芒穿云而来,他们仿佛进入了一个虚幻的世界。这天的彩霞特别的鲜艳!
咚、咚、咚,轰、轰、轰……
“开火!”
草地爷爷一声喝令。随着他的号令,火柱象被激活的龙一般,直窜向草地。
这时两只兔子还不知发生了什么事,忽啦啦乱了阵脚。白兔子开始疯狂的奔跑,而黑兔子看到白兔子
疯狂的奔跑可以渐渐的离开那燃烧着的草地,自己也想像她一样奔跑,可他却不会跑!终于,白兔子跑出了草地爷爷精心设下的最后一道防线,回到了精心为她准备的鲜嫩丰美的辽阔草原上。在那里她可以竟情的享受嫩嫩绿绿的小草。
而黑兔子没有一丁点的反抗,最终草地爷爷的惩罚毫不留情地挥向他——他必须自己的懒惰付出惨重的代价!
在那以后,两只兔子就分隔开来了,一个在东边、一个在西边。在东边的兔子可以享受那鲜鲜嫩嫩的草,在西边的兔子只能吃着干巴巴的泥土。那时西边的兔子想奔、想逃,想躲过那草地爷爷给与的惩罚,那时他才知道奔跑着是多么的快乐。可他不知道,由于别人在刻苦练习的时候他却在逍遥的享受,直到需要用的时候才后悔莫及,可惜那时已经晚了。西边的兔子由于吃不到鲜草慢慢地死去了而东边的兔子却那片鲜嫩的草地上发芽、生根、开出绚丽的花朵!
关于孔雀的
孔雀非常爱美,总是拖着长长的尾巴大摇大摆地走来走去,头上的羽毛像镶嵌着蓝宝石的皇冠,戴在头上特别显眼,让人一眼就看出它是鸟中之王。背上的羽毛像深蓝色的披肩,绣满了紫色的花纹。腹部的羽毛像淡蓝色的舞裙,连着长长的尾巴,显得优雅而又高贵。
孔雀非常美丽,总是喜欢在人多的时候展现自己。人们陆陆续续从四面八方围拢过来观看,一只孔雀慢慢的展开自己像蒲扇似的尾巴,尾巴上的花纹像一只只小眼睛一样望着我们。
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奔跑、奔跑《奔跑。奔跑。》奔跑,奔跑。一直很喜欢奔跑。或许,人一生中都一直在奔跑着吧。抬眸,望天空。从天空深处一直到地平线,都是很清澈的蓝。好美好美。——前记时间真的流逝的好快好快。弹指间,我们还没来得及去感受什么,就要去追忆什么。记得,小玟总是这么说。恍恍惚惚的过了一个学期,才渐渐懂得这句话。开学那天,不耐烦的听班主任在讲台桌上罗嗦一大堆关于接下来中学生活所谓的规则,然后,什么也不没听明白,就回了家。这好象还是昨天发生的事,可是,就这样,什么也不懂的,一个学期过去了。没有任何收获。初中三年,是短暂还是漫长?为什么,我连目标是什么还不明确!还记得,小林这样问过。我们恍恍惚惚的过着日子,漫无目标的,玩世不恭的,我们抓不住时间,而又不知何处追逐。初中三年,在我们放荡不羁之后,猛然回头,会发现初中生活已经离我们越来越远吗?左手与右手配合着,在键盘上跳舞,然后变化出无数的跳跃着的字符。跳跃着,跳跃着,然后,深入人类灵魂的深处。还记得小玟说,希望自己还只是那个什么都不懂的孩子,虽然什么也不懂,但是,在心灵的深处,却能够认清自己。其实,长大是人类不可避免的。是的,我们总是希望自己永远都不要长大,因为生活把我们压得太累太累。但是,你们发现了吗?每个人,都可以一直当那个在心灵深处可以认清自己的小孩。世界太假,因为人类太假。所以,只要每个人都摘掉那面自己认为再也摘不掉的面具,用最真诚的心来对待熟悉的人、陌生的人,用最真诚的心来对待动物、植物,世界就不再是那么假。人类不假,世界不假。知识让我成为了一个有灵魂的躯体。这是小林说过的一句话。这让我想起了一句格言——活到老,学到老。人一生都在奔跑,奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是,我们必须有目标地奔跑。即使,那目标就像地平线,可望而不可及。初中三年,其实,很短很短。所以,我们必须珍惜。奔跑,奔跑。在这三年里,我们需要一刻不停的奔跑。不要对时光给予我们的恩赐视而不见。所以,我们要奔跑,有目标的奔跑。在累的时候,只要抬头,看看属于我们的那片天,那片一直很美很美的天,然后,再继续向前奔跑。突然想起《黑糖秀》,一首不出名的歌,但却曾经让我十分迷恋。因为,我喜欢那段歌词:敞开心胸,去追寻快乐的晴空;别怕寂寞,因为有我们在背后;假如以后,我们全都各奔西东,要永远记住最初的梦。七班,我们一起加油。(给七班的,我知道你们不会看见,但是,我相信你们会知道的。我们要加油。)900字 初一 抒情散文
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奔跑多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。————题记初三的时光转瞬即逝,然而同学们依旧没有畏惧,而是迎着风,向前进。戴上腕表,站在中考1000米起点,只为那一声出发的口令,就像那整装待发的士兵。我的内心十分的紧张与忧虑,1000米,3'25",不断地在我脑海中浮现。随着哨声的吹响,几组人争着向前奔跑,我也迈着大步,向前冲去。奔跑在操场上的我们,有些风景还没来得及欣赏,也许只是为了下一个目标。没过多久,我口干舌燥,喉咙似乎有一团火在燃烧。我忍着,忍着向前奔跑,老师的鼓励,父母与同学的支持,都在我的眼前,引导着我前进,我不曾想要放弃,之前所定下的目标:8分,也激励着我向前跑去,给予了我无限的力量。天上的乌云密布着,天空似乎将要塌下来一般,压得我喘不过起来。望着前面的队伍始终没有放缓脚步,我将全身的力量都集中在了我的双腿,我只知道,终点线就在前方,胜利就在自己的一念之际。超越我前面的一个有一个同学,向着最后的200米冲刺着。我心中满腔的热血就在此时向外涌出。伸出左手,到达终点,我的名字和成绩终于显示在了屏幕上,3'33",9分,我满是欣喜,为自己成功的超越了目标而满意。闪电划破天空,雷声也震动着世界,更是对我们的欢呼与喜悦。雨也欢快的下了起来,不断的击打在我的身上,我任由它敲打着,行走在雨中,内心是满满的轻松。奔跑,前面就是彩虹;奔跑,前面便是黎明;奔跑,前方便是成功。当你为远方的理想奔跑时,你会发觉,风再也不能击垮你的心灵,因为你奔跑了。尽情地奔跑吧!为自己的理想而狂热的奔跑,为最后的成功而冲刺吧!650字 初三 叙事
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奔跑奔跑是一种状态,奔跑是一种幸福。那年夏天,我停下了脚步,不再奔跑。生活的乏味,父母的批评,学习的紧张,一切都成为了我的包袱,使我觉得好累。从前那么努力地跑,究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久,是该休息了,是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了,并且越长越壮。我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进,即使遇到了礁石的阻挠,也没有停止前进的脚步,继续奔跑着。他们笑得那样欢,那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的,没有一点朝气。虽然这景象很美,蓝蓝的天,蓝蓝的海融为一体,低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么,我好像吃了黄连一样难过,流下了苦涩的泪水。我又迷茫了,我又迷失了,向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答:“孩子,坚持下去,不要放弃,即使遇到暴风雨,也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中,我猛地擦去泪水,一切都没有变化:天,依旧水蓝蓝的;海,依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着,只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。看着跑道上一个个远去的背影,落后了,追上去,再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪,万物都在为我加油:草儿探出了头,花儿绽开了笑脸,杨柳扭动着身躯,鸟儿高声歌唱。天更蓝了,海也更蓝了!奔跑成了我的快乐,也是我的目标。跑道上,我唱着:“奔跑,迎着风浪舞蹈,把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……600字 初二 叙事
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奔跑俗话说:“休息是为了走更长远的路。”每个人抒解压力、沉淀心灵的方式不尽相同,有的人喜欢的休闲活动是打球、爬山,有的人则喜欢听音乐、弹乐器,各式各样、五花八门的休闲活动无奇不有,而我最喜欢的莫过于跑步。翠绿的幼苗需要阳光的的照射,才能成长茁壮、美丽的花朵需要雨露的滋润,才能绽放、而我们的身体需要多运动,才能长保健康。和跑步的邂逅是源自小学的运动会,当时,因为班上跑步的人才可说是少之又少,体育老师独排众议选择我当200公尺的代表,这下我可慌了,读书还算可以,体能可就差的远,不但手脚不协调,速度也还挺慢的。不过既然选上了,我就抱着死马当活马医的心情来练习。我每天定时到操场上报到,练习如何手脚协调、减少过弯时的离心力……狠快的,晃眼间就到了运动会,轮到我比赛时,对手们个个跃跃欲试,一副胸有成竹的样子,“踫!”一声,所有的选手有如猛虎出栅、脱僵野马般狂奔而出,有股排山倒海的气势直逼群众,我努力展现自己一点一滴的努力成果,突然,我觉得腰部一紧,两旁一片叫喊声,受到幸运之神的眷顾,我居然拿到了第一名,现在回想起来都觉得有点不可思议呢!至此之后,每有疲累的倾向,我就会到附近的操场,享受挥汗如雨、风驰电掣的快感。跑步,不但可以长高、长壮,更可以使疲惫的心灵得到慰藉,将烦恼全数拋到九霄云外,并得以充满电力的心情迎接每一天的到来。我最喜欢的休闲活动,就是可以和风一同追逐嬉戏的—跑步。550字 五年级 叙事
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奔跑宿舍到餐厅,从教室到图书馆,从超市到邮局。往来人海之间,踏出一片红尘。因而,人无法摆脱红尘的缠绕。每天都在来回奔跑。寻找。猪八戒为爱在轮回中穿梭,因而,经历了千世的情劫。我在奔跑,是为了什么?是为了一展潇洒或风度?可是,背负着一个家族荣辱的我,奔跑时候像鸵鸟。三步一倒。有时有意或无意的摇一下翅膀,便是对摔倒的诠释。也许为了飞得更高,可一根无形的线牵着疲惫的身躯,是前进的动力也是阻力。稍有不慎。或是粉身碎骨,或是随风而行。我在奔跑,一声奔跑,为梦想奔跑。能够奔跑,让我欣喜,至少,我还没有死去,还有人的感觉。我感觉到身体在燃烧,感觉到一切都不重要。沿途的花枝招展,百媚千红,芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风而已。人生,一开始的选择也就是生与死。当身体在奔跑时,让各个机器零件不堪重负而发出抗议时。这时会想,矛盾是人生苦恼。一路奔跑而上,风过耳畔,太阳在呤叹,望着太阳,我知道,生命的延续是永不停息的追求。为了追求选择奔跑。让风清醒我疲惫而又“充实”的大脑。在奔跑中,我知道我是谁?在为谁?该为谁?有一个干净清纯的大脑。我喜欢,把我自己的脚掌深深印在黄土里,渗透进大地的心脏。回着自己的脚步。曾经越过黑夜的哨岗,披上一身星光月光,树影琢磨着我的理想。十年来,不曾放弃过自己的目标。太阳说:“你应该收获了很多吧!”。可是,谁又想到就是一个奔跑。可是,跑的越快,摔得机率也越高,跌的也越惨。每次在听别人谈论他们自己的成就时,不时都在羡慕哪位伟人。我在感慨。他们就不知成就高的人最大的成就不是创造的成果,而是在不断奔跑。日以夜继。挡住路上的诱惑;忍住一路艰辛;抵住立在高处刺骨的寒冷;受住了满身心的伤痛。哎!是奔跑成就了人还是人成就是奔跑。面对现实,就会面对悲伤,面对这个大千世界很多毫无灵魂的行尸走肉。花天酒地,霓虹彩灯,一朝快乐,今生腐朽。有些人是不愿奔跑的。在原地画上一个圆圈,筑起一个牢笼,最后在原地给自己制造一个坠落深渊。我想,这些人能够选择的只有两个方向:向前,向下。向前也许还有出头之日,向后最终在地狱。一个声音在呼喊。从光明中而来。“休息的人啊!下落的人啊!该起来了,画地为牢的生活,难怪就这么容易忍受。”然后,人世间就有一大堆挽救灵魂的事迹。另一个声音在等待,从地狱里而出。“奔跑的人啊!该休息了!走马观花的日子,真的好受吗?这里有百花齐放,金宫玉殿翠床,鸳鸯红颜双对出。”因而,人世间又有了许多一大堆停止奔跑而选择堕落的人。也许,金钱美女无罪,但也会让人贪污受贿。我在奔跑,一路奔跑,为梦想奔跑。沿途的花枝招展,百媚千红,芸芸众生。都只是无意擦过耳际的风。感觉什么都不重要——只有我在奔跑。1000字
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奔跑时间带着恶意从我的指尖跑过,还不忘转过头来嘲笑我,分针在我祈求的目光中指向了“9”,下课铃准点响起,像是。刽子手狞笑着说“你逃不掉的!”唉,我收拾好书包极不情愿地站起来——又要跑操了。从这个学期开始,每天第八节课下课我们班都得跑操。我人清楚地记得自己第一天跑完步后的惨状,浑身酸痛,骨头像散了架一样,肚子也像是被人重重打了几拳。本以为好好休息第二天就会好受一些,没想到反而第二天腿更疼了,走着走着就会突然没力,好几次自己还差点从楼梯上摔下来,但即便如此,跑操还得继续。于是每日的跑操最成了我的炼狱,800米的路程在此时被无限拉长,变成8千米,8万米,时间似乎是为了看我的笑话,也故意放慢了脚步。红白相间的跑道仿佛是一条没有尽头的荆棘之路。要是能休息一下就好了,哪怕就1秒也会好受很多吧,可这是被老师明令禁止的,她说:“可以慢一点,但要跑起来。”慢跑不也是跑?跑慢点难道就不累了吗?撇了撇嘴,实在不懂这种坚持的意义是什么。日子就这样一天天过去,在累与痛交织的跑操中过去。受不了啦,今天我一定要请假!我愤愤地想着,随着人群来到操场,被一道强烈的阳光晃了眼,阳光下几个先来的同学已经开始跑了,我惊讶地发现那几道身影中竟然也有平日里看似弱不禁风的一个女生,瘦小的身子在烈日下偌大的操场上显得格外柔弱,几个高大的体育特长生从她身边飞速跑过,好像随时就会把她撞倒。算了算了,今天还是跑吧,我甩掉书包站上跑道。风在耳边呼呼作响,已经来到了跑道的U形拐弯处,突然一道巨大的光幕包围了我,眼前的世界在这一瞬变得模糊,只能在这金色的光芒中勉强辨认出轮廓。我抬头想找寻这道强光的来源,只见一道金光从云层中倾泻而下,染了天际,笼了大地。眼睛渐渐适应了光线,我放慢了脚步,想在这奇异的光中看看周围的一切,那从我身边跑过的,不论是健步如飞的还是步伐沉重的,满脸轻松还是气喘吁吁的,他们的眼神都是一样的坚定,甚至还有几分倔强。操场中的绿茵足球场上有几个外校的孩子在训练,稚嫩的脸庞满是汗水却写满了认真。突然一个女孩狠狠地摔了一跤,这样小的女生也许会哭泣吧,但出乎意料的是她很快就站了起来,拍拍灰就继续训练,好像什么都没发生。在这段U形跑道尽头,光幕消失了,但我并没有急着加快脚步。淡蓝的天,静默的钟楼,摇曳的树影,行走的人,我才发现原来六点的校园是这样美。阳光褪去了下午的燥热,风儿恰到好处的轻轻吹拂,我加快了脚步,嘴角勾起,这一次的800米似乎没那么漫长了。也许坚持的过程会有些累,也许刚开始的时候你不如别人跑得快,但,可以慢一点,一定要跑起来。1000字 初三
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奔跑我上初中两年了,觉得自己学到的最有价值的东西不是几何代数、天文地理,而是长跑的技巧。刚上初一时,第一次长跑,所有人的脚都在半厘米、半厘米地向前蹭着,等老师哨声一响,都用自己最快的速度,大幅前后挥动胳膊向前冲去,最后一个个都在到达终点前,就已体力透支。初一上学期第一个月,我熬夜想比同学们多学些内容,时刻都在尽全力获取知识,有时竟不自觉地就伏在桌上睡着了。第一次月考成绩还不错,事实上是完全超出预期的好成绩。那学期剩下的时间里,我已没有了追求,沉醉于月考的功名中自得其乐,自己倒是悠闲,只是苦了父母和老师,其后一次次不堪入目的成绩令他们又急又气,说我“令人失望”,但我还以那“希望,本是无所谓有,无所谓无的”来安慰自己。着实可见我当时的幼稚,赢过一程就以为自己是顶聪明的,不需要与分数有关的好成绩来证明自己了。初一下学期,大家都积累了一些长跑的经验,都知道刚开始不能太急,亦不能太落后的道理,我是更悟出了长跑之“长”在于长久之效。起跑之前放松着兀自说着笑话,那稍有些刺耳的哨声响起,从容地和所有人一同向前跑去,不急,也不缓。到最后,常常也能得个还行的成绩,真可谓“中庸”了。收了自己那过分骄傲的心,什么事都不着急拼命,也不会让自己成为差得惹眼的那个。当时有个关于《骆驼祥子》的专题活动,四个项目难易分明,供选择参与,同学们借着青春的朝气热烈地讨论,而我大概了解了难易后就选了适中的那个。当时我似乎很少笑,同学说我“沉稳”。我从镜子中看自己的脸,有点黑,那倒是正常,可就是自觉有些灰蒙蒙的,以为是灰尘,可洗也洗不掉,由它去吧,便该干什么干什么。成绩平平,与同学交往甚少。上了初二,老师是一个很年轻,活力四射的小伙子,没教学经验,更不太懂除了他自己性格以外的孩子的心理,主要是看了我比较冷静,成绩也不太差,便让我做了班长,我哪里是冷静,只是对大部分事麻木了而已,但当班长这桩新奇事怎能让我麻木。在我的印象中,班长就应该德智体美劳全面发展的,带着使命的,至今我仍然记得作为班长的第一次长跑。跑前,我极紧张地向老师寻求长跑的所有秘诀,才得知长跑最后是要全力冲刺的,而且之前要将速度控制在“合适的极致”,只要最后能留下体力冲刺可以尽管跑快些。我尽量挤到一个自认为最好的位置上,有些微微颤抖,眼睛凝视着前方,右脚尖紧抵着地面,那哨声不再悠长,只有最初的那一促,我冲了出去,那是我跑得最成功的一次。我想把事情做到自己能做的最好,但不会总给自己太大的压力要做到“最好”。在大考前的复习期间,我会全力以赴,要求自己做得更好。那时,一种淡淡的幸福总包裹着我,我有很多朋友,我也照镜子,我没有刻意去笑,但脸上似乎有一抹笑意,脸上蒙蔽一切情感的那层尘土已经消散,我从容地走开,去做当下能把握住的事。我初中两年来长跑的心得总结来也无非两点,努力做到合适的极致,保持实力最后冲刺。我想,人生路上的奔跑大抵也该如此。1000字 初二
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奔跑《奔跑》只有奔跑的人生,才能创造出生命中最有奇妙的风景。——题记。春秋不知道轮流了多少回,江山也不晓更改了多少次,可是无论在我们的生活中、学习中及社会中,每时每刻都有无数的人在奔跑,因为他们在生命中奔跑而创造初生命中最奇妙的风景。——为升中而奔跑。我还是一名初三的学生,站在一条人生的起跑线上,我却感到一股无形般的压力沉摧在我心,这时,这股无形般的压力却让我“怦然心动”,一名初3的学子,不应为我们的人生而奔跑吗?。。从此,我开始站在这一条起跑线上开始不段的为升中而奔跑。这时,也并不再像我所像的“黑云压城城欲摧”而是“甲光向日金鳞开”。每一次的失败,每一次的错误,每一次的较均,都学会了总结,从而站在起跑线上为它而奔跑,当每次的失败与成功,都会另我想到了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”也许失败只是那刹间。而站在升中的起跑线上,我们更应在这起跑线上为它奔跑。——为金钱而奔跑君子爱财,何罪之有?时间上,有谁不喜欢钱财呢?当我还是一名孩子。更是一名消费者,我对金钱已经拥有了非一般的了解。我想很喜欢金钱,因为金钱的确可以解决许多的问题。今天的奔跑,为明天的梦想,在家中,妈妈都是给我3元的早餐钱吃早餐,3元我认为多也不多。少也不少。每天我吃的只用1元,剩下的2元就放到了储存柜里了,日积月累,1年365天,十年几千百天,那时候,钱也成为我的奴隶了,何不而为乐?,家庭中,我需要钱,我需要钱为爷爷奶奶爸爸妈妈的生活,社会中,我需要钱,为社会中有需要的人给与帮助,我需要钱,为西南灾区的同胞们捐款,学习中,给需要钱……。 都需要。但生活中,我不求过于奢侈的富贵,更不需要90后过于时尚的装扮,生活中,简单朴素的是我最喜爱的形象。但,现在的金钱,不是社会给与我们的吗?更不是父母的劳动给与我们的吗?金钱的奔跑,为父母的劳苦,为社会的贡献。我要努力,创造初奇迹,但并不是那些作奸犯科的事情,正当的为金钱而奔跑,需要金钱成为我的奴隶,又何不而为乐?——为生存而奔跑还记得汶川大地震吗?还记得最近的玉树的地震吗?也许每个人的人生并不肯能是很完美的,但只有存在的价值,就会觉得很快乐。当回忆着汶川和玉树地震的被灾害遇难的人民,我的欣却感到一丝的心凉。其实人生的价值不在于长短,而在于对社会的贡献。人不一定要在万千喝彩中才能找到生存的意义,从中国的地震之后,我对生存也有了很大的认识,这段生存的意义,让我学会了在人生中为生存而奔跑。站在生命的起跑线上,也许有许多东西都是依不称心的,但我相信只要敢于为人的生存而奔跑,那一定会很有意义的。作为一个新世纪的中学生,难道不应该为这些而奔跑吗?其实每一条起跑线上都是一种机会,敢于在起跑线上奔跑的人,不言而喻,你却总会创造出一道人生中最亮丽的风景线。因为有了奔跑,所以凡事都能创造出种种的奇迹。——后记。1000字 初三 散文
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描写槐花的比喻句1、我们一路走着唱着,不一会儿就远远地看见了白茫茫的一片,好像翠绿的枝头挂了一层白雪,老师告诉我们那就是我们要去的槐树林,难怪老早就听别人说槐花是我们孤岛的五月雪,这话一点儿也不假,你看在那粗壮的树干上,嫩绿的叶子衬托着雪白雪白的花朵,在微风的吹拂下,一阵阵沁人心脾的幽香扑面而来,我们都禁不住深深地呼吸着,好像要把这香味都吸到肚子里。2、又走近了些,就看见那槐花的叶子绿盈盈的,花儿白丝丝的,恰似凌波仙子在水上漂浮。这样的娇姿加上那一阵阵扑鼻而来的浓香,把我们大家都陶醉了,朵朵槐花就像银光闪闪的项链,悬挂在小树的脖颈上。又仿佛贵夫人的耳坠儿,随风飘动,惹得蜜蜂在花丛中翩翩起舞,那情景真是美极了!3、在碧绿的叶子的衬托下,白色的槐花显得分外的美丽,一枝枝槐花,像一串串诱人的葡萄,每一朵槐花都像一个穿着芭蕾舞裙的小泵娘,而含苞欲放的槐花则像灰姑娘她那只女晶鞋。我情不自禁的从树上摘下一朵槐花,我轻轻的抚摸着那几朵槐花,抚摸着槐花它那细腻,洁白的花瓣。摘下一小朵放进嘴里。我含着,品味着槐花。那片片花瓣在嘴里留下了持久的清香。4、四月,槐花如雪,阵阵幽香让人陶醉!槐花含羞待放,一朵朵,一串串,一簇簇,在一片片嫩绿的叶子中。我和朋友在那条小路上漫步,一阵阵清香随风荡漾,令人觉得格外清爽。5、一棵棵槐花树像一把撑开的大伞。下过雨之后的空气弥漫着槐花的芬芳。在碧绿的叶子的衬托下,白色的槐花显得分外的美丽,一枝枝槐花,像一串串诱人的葡萄,每一朵槐花都像一个穿着芭蕾舞裙的小泵娘,而含苞欲放的槐花则像灰姑娘她那只女晶鞋。我情不自禁的从树上摘下一朵槐花,我轻轻的抚摸着那几朵槐花,抚摸着槐花它那细腻,洁白的花瓣。摘下一小朵放进嘴里。我含着,品味着槐花。那片片花瓣在嘴里留下了持久的清香。6、槐树上坠着一簇簇槐花,掩映在一片嫩绿之中。密密匝匝的槐树枝,向天空延伸着,好像就快划破天际。可怜的阳光从太阳那里投射到这里,就已所剩无几,但是这缪缪无极的阳光却格外的灿烂,格外的暖和,给这里添了不少生机。7、清晨的花瓣上,还带着还未蒸发的露水,晶莹剔透。阳光慢慢从地平线照来,那圆圆的太阳“嫩嫩的”像槐花一样可爱,在阳光的照耀下,花瓣上的露珠一闪一闪的,芳香的空气中有水蒸气的暖湿气味。我只欣赏着纯白的花瓣,轻轻捧起一簇用鼻子嗅着,好香!8、呀,槐花开了!那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵绽放在枝头,把枝头压得微微下垂,它像破土而出的竹笋,高昂着头,展示自己的风采,在微风下摇晃着脑袋。奔了过去,围着槐树,沉浸在花香的滋润中,我用手摸了摸那轻柔的花瓣,是的,动作真的很轻,生怕不小心花瓣会掉落下来似的。1000字
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