蜈蚣
150字
三年级
日记
XX年11月14日 星期日 天气：晴
我家里养了一只大蜈蚣,我把它放在一个大瓶子里,蜈蚣身长5--6cm,身体分成7--8截,颜色是土黄色的.在蜈蚣的须下面,还藏着一个大钳子,它在土里钻了一个洞,像一条隧道.
我每天都不给它食物吃,可是,它活的仍然很自在.这引起了我的好奇,它是靠什么活着那?我发现,在蜈蚣饿了的时候,它就会动动胡须,好象在吃东西,一看,才明白,原来,蜈蚣正在吃土那.
我喜欢这条可爱的蜈蚣.
书给我的启示和快乐
1000字
六年级
日记
读书时，就知道“书”这个名词。真正知道书的意义在逐渐成长中悟道的。
之前，我迷上了那花花绿绿的图书，那美丽的画儿配上一段美妙的文字，让人真真实实地置身其中，那些故事没有惊心动魄的情节，有的只是一个单纯的世界，像《葫芦娃》、《狼来了》、《哪吒》等。这些图书真是极其吸引人的，我看过一套《三毛流浪记》的图书，幼稚的我只会看着笑，哪里会知道什么人间冷暖之类的词啊。
到上学之后，书接触多了，但大部分都是教科书，说句老实话我并不爱读书，只是为做个好孩子而努力地读那些枯燥无味的教科书，拿了第一，得到父母和老师的称赞就可，无所谓爱不爱书。不知道是在什么时候开始，我开始接触那些叫做“文学”的书，我也并非刻意想读的，只是当时特别渴望语文老师多拿自己的文章在班上读感到特别的自豪。我为写好作文也只是多读作文书而已。可见同班同学不只读作文书，还知道很多什么名著，大家通常会说：“哇！你看的书真多！”于是我借了今生第一本所谓的名著，叫做《苦儿流浪记》，从此一发不可收拾了。我第一次觉得一本书竟可以有这么动人的故事情节，看到不愿放手。
从那以后，本不是很有钱的我，倾尽自己所有的零用钱去买了那些名著之类的书，一买来便迫不及待地一口气看完它，我像一只埋头在书堆里的鸵鸟，在那些美妙的故事情节里痴迷忘返。它们真的有这种魔力。什么《小王子》、《小公主》、《伦敦塔》、《海蒂》等这些书简直看痴了我。可当时我的父母并不那么开明，认为看这些书影响学习。所以我养成偷偷看书的习惯。拿本教科书挡在课外书上一样看得津津有味，后来我又接触了另一类型的书，像自传、杂志、侦探小说等。有一次，拿到别人的一本《福尔摩斯探案集》看，令我好多天没平静下来，连做梦都在探案。总之，有书就是好看，生吞活剥，杂着一塌糊涂，那时总缠着人家借书。
后来我发现，看过的书再看一遍，又是一番滋味，也使我明白一本书光看故事是不够的，再看多几遍就有另一种境界。这种境界是混杂在读书中悟到的。
我第一次发现书的美妙到现在已使我对书有了另一种诠释。一本书因它的文字有了内在的精神，灵魂因为它外在的美，使它成为一件美妙的艺术品。
我对教科书又有了另一种见解。数学就像一本侦探书，需要一步步推理，那些横写的英文字母就像向我诉说一个美丽的故事。书已经成为我生命中不可缺少的伙伴。
再大些时，我爱看《红楼梦》虽然不大懂，但它本身就是一种美，我常喜欢一个人拿上一本书在阴凉的树阴下消磨一天的时间。
现在我的书架上已有了许许多多的书，看着增加的书，一丝甜蜜流过我的心里，是这些书给了我人生那么多的顿悟。现在的朋友也会说我看的书很多了。但这已没有什么意义了。有了书自然成了“守财奴”不愿借给他人损坏——每次借给朋友后都会变得残旧不堪——心疼得要死！
书是一种艺术品，也是我成长的伙伴，它将陪伴我一生，就像台湾作家三毛说的：“幸好爱看书，不然人生乏味。”
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蜈蚣3月25日 星期天 晴今天早上，爸爸带我去他工作的地方。我们开着车去，穿过马路，穿过土路就到了。爸爸工作的地方有大棚，也有地，地里有很多的野菜。我拔了一点就看见了一只蜈蚣，我吓了一大跳，赶紧让爸爸踩死了它。我一下子挖了三袋子野菜。今天的收获可真不少啊！100字 四年级 叙事
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蜈蚣蜈蚣俗称百脚，有人认为它有100只脚，实际上常见的巨蜈蚣，体长10～15厘米有22对脚而第一对脚象把钳子，位于口器的前面，内有毒腺，有人称它为毒牙，其实那是一对毒爪。最后一对脚向后形成了长尾巴，称生殖肢。所以它实际上只有40只步足。除了巨蜈蚣外，常见还有石蜈蚣，体长只有2～3厘米。触角较长有步足15对，另一种叫大理地蜈蚣，它的躯干细长，呈线状，长大的个体步足35对，据说在非洲和南美洲等地的大蜈蚣体长可达30厘米以上。蜈蚣这类多足的小动物，行走十分迅速。它们一般生长在阴暗潮湿的地方，如石块间墙脚边或成堆的树叶里以及腐烂的植物碎屑里。它白天隐蔽在暗处，夜间出外觅食利用毒爪捕食蟑螂等昆虫。蜈蚣有毒腺，被它螯伤后，除发生疼痛外严重的可使人昏眩、头痛、呕吐，但一般不会伤人，因蜈蚣能做药治病——内服治小儿惊风、关节炎；外敷可冶痛疸、流疽、恶疮和蛇虫螫伤等，有止痛消肿之效，所以有专门进行人工饲养的。可见，蜈蚣这类动物，只要人工饲养管理得好，对人是有益的。蜈蚣全身分为头和躯干两部分，蜈蚣的背面深绿色，腹面淡灰色，每节上都有步足一对。头部和躯干的第一节呈红色，幼虫仅6个环节，以后每脱皮一次，增加一个环节和一对足。500字 五年级
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蜈蚣一提到蜈蚣，不知道大家会有什么样的印象。它有着上百只脚，有点像百足虫，身上披着厚厚的铠甲，好像一位身经百战的战士，嘴巴下面是两个镰刀状的牙齿，只要有猎物出现在它面前，就马上捕捉他们。我也曾经接触过蜈蚣，那是在学校时，正好是六月多，我们去上活动课，正走在花坛时，我们发现了很多蜈蚣的尸体，大家议论纷纷，而我却壮起胆子去碰了一只蜈蚣。可是我没想到的是那只蜈蚣是活的，它反咬了我一口，这下我慌了。我该怎么办？一放学就慌张的飞奔回家，妈妈用针帮我把毒挑出来，这下我才放心。我也在电视上看过一位先生，他家养蜈蚣，蜈蚣多的就像蚂蚁一样。他说蜈蚣有很大的药用价值，于是就养了几千只，可是第一次养的时候差点丢了命，所以啊，蜈蚣的毒性是很强的。所以我们对任何事物都不能全盘否定的，有好处也有坏处。蜈蚣虽然毒性很大，但是它可以做药，可以泡酒，给人类带来好处。所以我们要用正确的眼光去看任何事情。350字 二年级 叙事
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蜈蚣蜈蚣一谈起蜈蚣，大家立即想到那个长长的、软软的、全身呈红褐色的小家伙吧。蜈蚣又名“天龙”，因其足多，故而又有“百足之虫”的美称。看，蜈蚣那长长的触角及那圆溜溜的小脑袋都是红色的，腹部呈黄色，两侧是细长的足。它的脊背是黑色的，节状。一般的蜈蚣体长10至20厘米左右，约有22节。蜈蚣爬行的样子特别有趣，前前后后44只足，由前而后有顺序的摆动着，像划龙舟那样整齐有力。蜈蚣头部的两侧有着一对复眼，由若干对单眼组成。头的腹面就是它的口器了，此为它的摄食器官。再加上蜈蚣的视力极差，只能依靠头部的两根长长的触须来辨别方向及探索猎物所处地点。所以，头部成了蜈蚣的感觉和摄食器官。蜈蚣喜欢群居，当你在杂草丛生的地方偶遇一只蜈蚣时，当心，因为附近极有可能还藏着他的“同伙’’呢！蜈蚣也是十分胆小的物种，别看它长得恐怖，实际上它是受不得惊吓的，一有“风吹草动”它就会停止摄食，要么弃巢而去要么蜷缩不动，有的正在产卵的蜈蚣还会将自己的孩子吃掉呢！蜈蚣最喜阴暗潮湿的地方。它的家一般建在马路边，草丛中，树木下。它们最喜欢吃蚯蚓，蚊子，毛虫等小型昆虫。而巨型蜈蚣则是可怕的猎食者，当它那细长的触须探查到猎物后，便立即用它的秘密武器第一对附足所进化的颚足向猎物的体内注入毒液，直至猎物死亡后，再进行摄食。导致一些人，特别是一些女生特别地畏惧蜈蚣。蜈蚣还是一种普通的药材，早在很多年以前，古代人们便已经创造出了它的用法：以毒攻毒。没错，一些蜈蚣体内含有大量毒素，普通人中毒可能是致命的，而一些中了剧毒的人再加入这样的毒素可以起到抑制作用。一些人也不必太过惧怕它，因为它可是“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的忠实代表，所以只要你不去主动招惹它，它也不会主动攻击你的。蜈蚣的种类，大致上可分为棘蜈蚣，汉蜈蚣、韩氏蜈蚣、小棘蜈蚣、模棘蜈蚣等。大家一定不要轻易去伤害它，因为它可是个“活宝”呀。说不定，它还救过你祖宗呢。750字
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蜈蚣五毒之首，长有很多腿，人人都怕它。大家都猜出来了吧，是人见人怕的蜈蚣。当我听到蜈蚣这名字时，我的心真直打哆嗦。可是当我见到蜈蚣时，却觉得它并不可怕。人人都说蜈蚣咬了人中会中毒，严重的话会“死人”。可是你了解它时，你会慢慢发现，其实不招惹它，它是不会伤害你的。蜈蚣通常在夜间出来喝水和吃食物，蜈蚣吃的食物很简单，主要吃肉类，比如：猪肺、蛆虫……也会吃小青菜。其实蜈蚣也能帮助人类，人们受伤或中毒时，蜈蚣的用处来了，蜈蚣的毒性可以用来以毒攻毒。大家都认识了蜈蚣，其实蜈蚣并不可怕吧！200字 二年级 状物
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日记
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