老师颂

350字六年级散文

啊，老师，是您用自己的双手，

托起我们明天的希望。

啊，老师，是您用自己辛勤的汗水，

传授我们许多知识。

儿时的我们不懂事，

是您，不耐其烦

教导我们，告诫我们，叮嘱我们，

是您一遍又一遍的要求我们：

珍惜时间，为我们的将来打下基础。

当我们进入甜蜜的梦乡，

您却的把头埋在灯下，

为我们批改，为我们备课。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。

您无私奉献自己，

为的是我们成为祖国的栋梁。

我无法讲出对您的感激，

您对我们的爱心，

胜过对自己的孩子，

您爱的无私与伟大。

曾几何时，我们无意间触怒了您，

让您独自伤心。

请相信，我内心深处，

永远都是爱您，敬您的。

老师，一切的一切，

您为我们付出太多，

而我们却只能回报，

一声“老师辛苦了！”

四年级杨伟祥山东省临沂市罗庄区付庄中心小学新荷文学社

评语：小作者的声声颂歌，表现了老师的伟大无私，全诗感情充沛，字里行间流露出了对老师的感激之情，写出了学生内心深处话语。

我的好老师

550字六年级散文

有人说：“老师是灵魂的工程师”，没错！老师在我们心中永远是那么高大。她的语言娓娓动听、循循善诱，令人佩服不已。

之所以老师那么伟大，是因为老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门，老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸。

在知识的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着知识。啊，我看见了，我看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——王怡老师。

记得五年级的时候，大家都很调皮，一下课就打打闹闹，甚至我们班的男生还在学校外和高年级同学打架，经常受伤。是王怡老师告诉我们，一个孩子因该有的品德和责任。因此，我们不再打打闹闹，一下课，我们沉浸在知识里。在每一个机会中，王怡老师带领我们去探索，去发现。我们的学习一下进步了很多。

王怡老师并没有让我们每一件事都做到他人无法匹敌，只是让我们尽全力去做好。

记得我们班的陈钰最爱哭，有什么事情都用哭来逃避现实。有一次，陈钰又没有扫地，并且觉得自己是正确的，错怪老师。老师并没有生气，而是细心教导。并告诉陈钰，老师怎么做的原因是什么，你应该怎么做。

在王怡老师的教导中，我们进步了许多，也许不是最好的，但是我们的成绩我们并不失望。因为我们尽了全力。

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……千言万语，都难以表达！

王怡老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用李白的三分诗情，齐白的三分画意，来描绘我的好老师，来描绘老师那可亲的笑容！

在我心头永远闪亮的星星——王怡老师。