风筝的线_1500字
彼时以为你是束缚,是羁绊。于是总是拼命地想挣脱,去追寻所谓的无拘无束的自由天空。可是啊,当你放松了手,我才发现,你是依赖,是牵挂……
冰心曾说:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”而如今离家的我,早没了你时时的荫蔽。更像一只在高空中凌乱、随时会被风雨打落的风筝。于我,母亲呵!你是那线,我是风筝。有了你,我才敢放心地去飞。
孩提时蹒跚学步,我紧紧地抓住你温暖的双手,你耐心地牵着我,一步一步向前走。多少次的摔倒你都不厌其烦。小学时学骑单车,你在后面紧张地拉着后座,我是多么害怕你什么时候就松手了,一直嚷叫着“妈!你还在后面扶着吧……妈,你不要放手啊……”你应着好,在呢,还是慢慢地把手放开。时至今日我还清楚地记得那个午后,暖暖的阳光直洒庭院,感觉全身的每一个毛孔都拼命地舒展着,贪婪地吸吮着阳光的味道。你逆光的笑容带着鼓励和欣喜,那么温柔和美丽。我感受着刚学会骑车的好奇和兴奋,享受着一个人独立骑车的那份自豪感。突然车子倒了,我才感到了打击懊恼,责怪你干嘛不拉好后座。你还是慈祥地笑,陪着我练习,就算我摔倒了,你还是开心的吧,那种被需要被依恋的满足感。
可是时光飞逝,渐渐地我们长大了。青春期的我开始有了很多自己的想法。当我像往常一样跟你谈论学校的各种趣事,或幽默或古板的老师,风趣搞笑的男生,女生漂亮的衣着。却发现你还是那几句话在回应我,开始觉得你怎么也会不理解我也会无趣。所以话越来越不想跟你说,也不再牵你的手,争吵开始频繁爆发。我肯定说过很伤人的话吧!只因为你是我的妈妈,你就要在很伤心很火大的时候还给我做饭洗衣;在我吵过后包容这个任性不懂事甚至有些无理取闹的小女儿;不论我脾气时好时坏还一如既往地关心我。那时的自己每天都盼望着快点离开家住校,越快越好。终于在高中如愿,住校后明明有很多的不适,宁愿一个人默默流泪也倔强地不肯说一句想家,想你。
紧张的高考复习时常伴随着压抑低潮,你的唠叨叮嘱从没停过。翻来覆去的那句“世上无难事,只怕有心人”后来成了戳中我泪点和激兴点的句子。我还是会跟你斗嘴,冲你发脾气,可是你的沉默和隐忍开始让我害怕和后悔。每次你啰嗦半天我嘴上嘟囔烦死了,心里却很踏实。填志愿时你说离家近点好,我很不屑,离家远的孩子才有出息呢!我要去外面闯闯。你有些惆怅有些欣慰有些担心地沉默了,路,还是要自己走吧。
进了大学,离家远了。总是不争气地想你,想你的唠叨,想你的声音,想你的鼓励。听着“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了多少话,藏进了满头白发,记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴……时间都去哪了……”有些歌词就跟优美的文字一样,宛如潺潺欢畅的溪流,又如拂面的清风,总会在不经意间触动我们心底最柔软的地方。岁月就这样匆匆流淌从不停下脚步,皱纹慢慢爬上母亲的眼角眉间,还有因岁月磨砺而粗糙的手掌,我似乎多年未再牵起。某个清晨饭间突然发现你的头上冒出了花白的头发,想假装不在意却悄悄流下眼泪。多愿时光走慢一点,再慢一点,待我成为你的骄傲,再听你细细的叨絮。
是的,如果我们是展翅翱翔的风筝,母亲就是那根长长的线,无论我们飞得多高,飞得多远,始终走不出母亲那深情眼光的牵绊。“谁言寸草心,报的三春晖。”相对于母亲无私而伟大的付出,我们的回报也只能是寸草春晖,渺若微尘。所以,珍惜现在的时光,趁时光未老,好好地爱我们的母亲!
高三:施烽峰
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我想留住这片风景
阳台上,爷爷正抽着烟,那一头白发在夕阳中反射出光亮,烟头上的红光忽明忽暗,随着爷爷的一吸一吐,仙气缭绕,身旁的植物绿得发亮,陪着他。
爷爷一直接送我上下学,风雨无阻。每次接我,他都站在最前面,怕我找不到他;出来任何一个班的孩子,他都会瞪大眼睛看着,目光在每个孩子脸上聚焦,一个个鉴别,好像我会混在其他班孩子中一样;听到有孩子喊爷爷,他就会猛地转头到处看,怕是我在喊他。在接孩子的人群中,我一眼就能找到爷爷,他的白发在我的眼里就是人群中最闪耀的风景。
爷爷每天用电动车送我上下学,天冷时,还要给我穿上厚厚的外衣,戴上帽子,有时还套上护腿,我曾经因为这样的全副武装而不好意思,爷爷却不以为意,他把电动车骑地飞快,其他电动车都追不上,风驰电掣间,这是我最骄傲的风景。
我觉得爷爷像江湖中的好汉,他当过兵,正是这点让爷爷时而和风细雨,时而暴风骤雨。有话不吐不快。
有一次他喝了些酒,冲舅舅大声嚷嚷“老子就是要买房子!我要回我的房子里!……你们把我的房子卖了,我去哪里住!……”我不敢看,但听得出来,爷爷在哭。是不是人老了就格外容易生出许多惆怅呢?后来妈妈告诉我,爷爷的意思是让舅舅省钱,不要乱花钱,要给舅舅自己买房子。我顿时讶然,原来爱也可以这样表明吗?
成人的世界太复杂,我不懂,但我知道爷爷是一心为了这个家的,尽管爷爷早该安享晚年,尽管这个家的担子不归爷爷挑。我默默地看着爷爷孤独的驼着背的侧影,像一幅晚秋的风景,树叶萧瑟、寥落,落在树下,却滋养着家的大树。
时间如流水,我想留住爷爷接我上下学的风景,留住爷爷骑电动车的风景,甚至只是爷爷坐在阳台抽烟的风景、驼着背生气的风景,我也想留住。我能感觉时间正在把我和爷爷分开,那些美好的瞬间都印在我脑海,这是我曾经感受过最美的风景。
爷爷抽完烟,向学校走去——明知我放学要拖到六点,他却总是五点就在那儿了,这道风景,我也想留住。
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风筝的线彼时以为你是束缚,是羁绊。于是总是拼命地想挣脱,去追寻所谓的无拘无束的自由天空。可是啊,当你放松了手,我才发现,你是依赖,是牵挂……冰心曾说:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”而如今离家的我,早没了你时时的荫蔽。更像一只在高空中凌乱、随时会被风雨打落的风筝。于我,母亲呵!你是那线,我是风筝。有了你,我才敢放心地去飞。孩提时蹒跚学步,我紧紧地抓住你温暖的双手,你耐心地牵着我,一步一步向前走。多少次的摔倒你都不厌其烦。小学时学骑单车,你在后面紧张地拉着后座,我是多么害怕你什么时候就松手了,一直嚷叫着“妈!你还在后面扶着吧……妈,你不要放手啊……”你应着好,在呢,还是慢慢地把手放开。时至今日我还清楚地记得那个午后,暖暖的阳光直洒庭院,感觉全身的每一个毛孔都拼命地舒展着,贪婪地吸吮着阳光的味道。你逆光的笑容带着鼓励和欣喜,那么温柔和美丽。我感受着刚学会骑车的好奇和兴奋,享受着一个人独立骑车的那份自豪感。突然车子倒了,我才感到了打击懊恼,责怪你干嘛不拉好后座。你还是慈祥地笑,陪着我练习,就算我摔倒了,你还是开心的吧,那种被需要被依恋的满足感。可是时光飞逝,渐渐地我们长大了。青春期的我开始有了很多自己的想法。当我像往常一样跟你谈论学校的各种趣事,或幽默或古板的老师,风趣搞笑的男生,女生漂亮的衣着。却发现你还是那几句话在回应我,开始觉得你怎么也会不理解我也会无趣。所以话越来越不想跟你说,也不再牵你的手,争吵开始频繁爆发。我肯定说过很伤人的话吧!只因为你是我的妈妈,你就要在很伤心很火大的时候还给我做饭洗衣;在我吵过后包容这个任性不懂事甚至有些无理取闹的小女儿;不论我脾气时好时坏还一如既往地关心我。那时的自己每天都盼望着快点离开家住校,越快越好。终于在高中如愿,住校后明明有很多的不适,宁愿一个人默默流泪也倔强地不肯说一句想家,想你。紧张的高考复习时常伴随着压抑低潮,你的唠叨叮嘱从没停过。翻来覆去的那句“世上无难事,只怕有心人”后来成了戳中我泪点和激兴点的句子。我还是会跟你斗嘴,冲你发脾气,可是你的沉默和隐忍开始让我害怕和后悔。每次你啰嗦半天我嘴上嘟囔烦死了,心里却很踏实。填志愿时你说离家近点好,我很不屑,离家远的孩子才有出息呢!我要去外面闯闯。你有些惆怅有些欣慰有些担心地沉默了,路,还是要自己走吧。进了大学,离家远了。总是不争气地想你,想你的唠叨,想你的声音,想你的鼓励。听着“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了多少话,藏进了满头白发,记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴……时间都去哪了……”有些歌词就跟优美的文字一样,宛如潺潺欢畅的溪流,又如拂面的清风,总会在不经意间触动我们心底最柔软的地方。岁月就这样匆匆流淌从不停下脚步,皱纹慢慢爬上母亲的眼角眉间,还有因岁月磨砺而粗糙的手掌,我似乎多年未再牵起。某个清晨饭间突然发现你的头上冒出了花白的头发,想假装不在意却悄悄流下眼泪。多愿时光走慢一点,再慢一点,待我成为你的骄傲,再听你细细的叨絮。是的,如果我们是展翅翱翔的风筝,母亲就是那根长长的线,无论我们飞得多高,飞得多远,始终走不出母亲那深情眼光的牵绊。“谁言寸草心,报的三春晖。”相对于母亲无私而伟大的付出,我们的回报也只能是寸草春晖,渺若微尘。所以,珍惜现在的时光,趁时光未老,好好地爱我们的母亲!高三:施烽峰1200字 高三 散文
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断线的风筝我是你手中的风筝你把我带到了广阔的天空让我在空中自由飞翔无论我飞得多高、多远最终的归宿永远是在你的手中即使迷失在的风中你也会很容易找到我可是在你将风筝线剪断那一瞬间我明白了你已经厌倦了我你想将我们之间唯一的牵绊剪断我是一只断线的风筝在空中的某个角落徘徊着不知道该往哪里走随着风儿飘荡任凭狂风暴雨的撕扯任凭日晒雨淋的摧残只为找到一个属于我的地方150字 高三 抒情散文
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风筝断了线······风筝,断了线……线断了,泪落了;它随着一阵风飘上了天空,渐渐远去,消失……这仿佛是一场忧伤可悲的梦,一个唯美凄惨的童话,一座虚无缥缈的城市……风筝,断线了……风筝,飞翔了……风筝,自由了……结束了……一切……100字 高三 诗歌
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我的风筝断了线万紫千红的春天,到处鸟语花香。蔚蓝的天空下,碧绿的草地上,明媚的阳光充塞了整个人间。小草绿了,花儿红了,小鸟笑了,春天终于又回来了。春风过处,花朵笑弯了腰,绿叶随风招摇,风筝乘风远眺。红的,绿的,填满了整个天空,似乎就要爬到白云上端去了。风筝啊风筝,我的风筝飞到哪里去了呢?在这正值风筝飞天的旺季,你是否依然安稳飞翔?风筝,我童年的梦,这个梦在我童年时候飞走了,至今它也没有飞回来,以后也不会回来了。曾经,我是那样盼着,盼着有一天我也能够拥有属于我的风筝。不需要很结实,不需要很华丽,能飞就好。好几次,我在梦中看到了属于自己的风筝,好大,好美。。。。。。然而,梦毕竟是梦,始终要醒来的。但是当我醒来时,梦想成真了,我终于与了属于自己的风筝。那是哥哥自己编制的。稚嫩的心,笨拙的手,专注的眼睛,小心翼翼地编织着我的梦。那风筝的骨架,是他细细地从竹枝中削出来的;那风筝的羽翼,是他慢慢地从旧报纸上剪下来的;那粗淡的颜色,是他轻轻地在白纸上描上去的。一点一滴,都是他的心血。我激动地把风筝送上天。我笑着,跳着,那激动澎湃的心情,久久还留着余味。风筝的一头,载着爱和梦,另一头则牵着我那激动愉快的心。不知道从什么时候起,我们不需要亲手做风筝了。我们有钱了,足够买各色各样的风筝了。但这些风筝却不是我的风筝了,而我的哥哥也不再是我认识的哥哥了。我们长大了。是的,都长大了,也都改变了。哥哥不会再为我做风筝了,他可以随便给我几元钱,让我自己去买。他懂得发脾气了,知道什么叫沉默了,学会什么是冷漠了,长得像个男子汉了,但却已经不是以前的哥哥了。我们之间仿佛隔着一层透明的膜,我们在同一个世界里被分隔在两个世界了。偶尔在窗台上看见了天上的风筝,突然又想起了我童年时的风筝,想起我童年的梦。于是,我亲手做了一个风筝。哥哥看见了,冷冷地抛下这么一句:“干嘛自讨苦吃。”刹时,莫名的悲伤油然而生,一直涌到了我的心头,触动了我的灵魂。我把风筝带到郊外,送它进入天空。儿时那中激动澎湃的心情突然消失了,我的心,出奇地平静,因为它被悲伤冻结了。我静静地看着它,发现它原来并不是自由的。我跑,它才跟着我跑;我静静地站着,它也就只能静静的了。这样一来深刻的秘密为什么隔了十几年我才发现呢?我真是太笨了。可是,等我发现时已经太迟了。它终究还是受不住束缚,经不住蓝天的诱惑的,它要飞走了,它挣脱了我的线,远远的飞走了。是么?力量大了,就要飞走了么?也像我哥哥那样吗?他有了属于他的天空,也要振翅高飞了吗?我的风筝飞走了,线轴还留在我手上。我手头上的那一段线从高空上坠下来,悬在远处的高树上,另一段线则随风筝飞走了。这多像我对哥哥的牵挂啊,这牵挂的一半,悬在我心中,另一半则岁哥哥飞走了。我的风筝啊,随你飞翔的那段线偶尔会想起另一端么?悬在高树上的那段线啊,你这样一直悬着不觉得累么?我最终还是把线留下了,那悬着的线至今还在那悬着,它也只能那样悬着了。650字 高三 叙事
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风筝_650字我是人吗?我不是,我是一只风筝。有一种力量在大地上束缚着我,让我接近窒息。我长有柔韧的翅膀,有太多旖旎的光彩在我身旁,使我美丽,也使我落于红尘中。我很疲倦,但是束缚从未松懈过,呼啸的急流也从未停止过,自己的使命从成为风筝那天起就已成定格——扑向湛蓝的天空。有太多的风筝断了线重重地粉碎成泥土;也有太多的风筝成为装饰品;极少数的被孩童送向了蓝天。一只风筝要挣扎多久才能完成使命?一个人要走多远才能成为人?这问题有哪个哲人能够回答?昨天的柏拉图只能解释昨天,今天的答案还得来自今人。那么说来,解释人生的原来是我们自己。我会背唐诗三百首,我向父亲撒过谎,我偷过妈妈的钱,我打碎过邻居的玻璃,我欺负过女孩子,我得过无数的“三好学生”,作文竞赛获得三等奖,我考过年级第一,我藐视过江一中,我也尝到过青苹果的苦涩,一切的一切,都像涅磐的凤凰,抖着灼灼其华的羽翼。我彷徨过,我悔恨过,我流泪过。但是没有任何东西能阻止我前进的风向与动力。我要前进,我要飞翔。尽管我全身光彩耀人或是污渍斑斑,可我想飞翔。一只会飞翔的风筝不定获得蓝天;可是一只想飞翔的风筝决不会落后。自己的蓝天还要自己去争取,自己的人生还要自己去努力。线。红尘。大地。急流。翅膀。一切只是个前提,起决定作用的是风筝的种类——会飞翔的与想飞翔的两种。十六年的急流转眼逝去,前面是绝路,希望有转角。完成自己的使命:蓝天或人生,风筝是,我也是。所有的束缚所有依稀的童年所有灼热的青春年华所有十六的走过的伤春悲秋都在这个寒冷而又萧瑟的秋天,扑向盛大的死亡。600字 高三 散文
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风筝的线当列车终于启动,载着忐忑不安,迫不及待的心情在高速公路上飞驰;当窗外的风景不断的变换,消逝;当心灵的湖水不停的被打破,泛起层层涟漪。关于时间的记忆之门打开了。如果列车是时间的载体,公路则是时间的通道,列车承载着我把我送回那梦的起源地,那一闪而过的风景是我一路走来的见证。它的身上留下了时间的痕迹,加了一层色彩,染了一层霉香。远方,一个低沉的声音在殷勤的呼唤,我的心顿时欣喜的鼓动,让我一度的怀疑它是否会从我的口中蹦出来。刚要迈出的步子停顿了下来,心里有个小小的声音在阻止我,抗拒我,让我踟躇不前。最终,我决定忽略它,那苍老古朴的的声音对我有奇异的吸引力。我着了魔似的向它前进,不计后果的。当记忆愈加清晰时,心里的那个声音也活跃了。我站在时间的茬口上,不停的来回张望,徘徊,茫然和无助。它会如何看待我,给我拥抱,安慰,亦或是不屑,指责?它是否会后悔曾在我身上寄于过希望以及期待?我害怕着,害怕它任何冷清的对待。或许我真的着了魔,或许我已经疯掉了,不!此刻我更希望自己是个傻子,什么也不知道,什么也不能感受。那古朴而低沉的声音又响了起来,它一遍一遍的呼唤我的名字,急切的像一个母亲寻找它丢失的孩子。它焦急的声音让我心疼,让我热泪盈眶,让我飞似的奔进它的怀抱,委屈的嚎啕大哭。她轻拍着我的背脊,嘴里不停的念着“孩子,孩子”,这是我俩才能听懂的密语。它的呢喃安抚了我的失措与无助,传递了它的爱与包容。我才发现我是多么的浅薄,竟去质疑它的爱,这种怕是已深入骨髓的爱。风筝。总有一根长长的线在牵制着它,它是否渴望挣脱束缚,自由的飞翔?我不知道。我只知道,我愿做一只风筝,无论飞的多高,多远,都有那根长长的线向我传递着思念和厚重的情感,让我不觉的孤单。我爱极了这甜蜜的负担,因为我知道,当我累了,倦了的时候,永远有一个容纳我,供我休憩的港湾,当我在茫然和无助中挣扎时,不会因为心情的无所依归而黯然神伤。700字 高二 散文
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风筝和线蔚蓝的天空中飘着一只十分漂亮的风筝,它的尾巴不停地转动,飘来飘去,显得十分自由。风筝下面有一根长长的线,线十分小心谨慎地放着,风筝也随风越飞越高,线兄弟还是那么尽心尽职,把风筝拉得紧紧的。慢慢地,风筝感到有点不自在,它埋怨地对线说:“线兄弟,你干吗老拉着我,弄得我浑身不舒服。”线说:“如果你没有我拉着你,你会在天空中翻跟斗,你能飞翔,也有的一份功劳啊。”风筝生气了,它大声嚷道:”胡说,是风姐姐送我上去的,没有你,我会飞得更高。”线兄弟听了,非常伤心,它咬断了自己。线断了,风筝一个劲儿地往下栽。最后,“啪”的一声落到了地上,骨架也散了,再也飞不起来了。250字 六年级 散文
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风筝与线从前有一只风筝,它十分的美丽。放到天上时,总能惹人注目,从而十分地讨小主人的欢心,大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线。风筝虽漂亮,但随着人们大量的夸赞,它就越神气。它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。有一天,它对线展开了一阵角逐。“切,你这又脏又乱的线啊,你最好离我远一点,不要玷污了我美丽的形象,你给我滚得远远的。”面对这么蛮横无理的风筝,它伤心极了,把心里的不满一次性的都爆发了出来,说:“你怎么可以这样,没有了我对你的支撑,你算什么,那时候你就只不过就是虚有其表,一点儿用也没有。你能够自由自在地在空中飞舞,受人们的夸奖,又是谁在暗处默默地付出。呵(冷笑)!我曾经还羡慕你的美丽,现在想起来真是可笑。其实,你是多么的丑陋。”“你……我……”,风筝说不出话来了。也许……也许它知道错了。它默默地低下了高傲的头。线看见风筝涨红了脸,泪影婆娑,楚楚可怜的模样,心顿时软了下来。“风筝,你要记得谦虚是最美的,不可以因为自己的外貌,就瞧不起一切的事物。好了,你知道错了就好了。”从此,风筝变了。变得不像从前那样目中无人了……福州台江区十五中分校七年级戴钰冰450字 初一 抒情散文
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风筝和风筝线_1500字风筝在空中艰难地飞舞着,它不断地往上飞,希望能飞得更高,可惜那条风筝线,总是无情地把它拉回来。风筝想无拘无束地待在大自然里,它不情愿这么被抓住,它渴望自由,渴望离天空更近一些。然而风筝线却总是拉住它,让它不要离地面太远,让它每次在天空翱翔后可以很轻松地回到地面上来。风筝线对风筝很好,它视风筝如同另一个自己一样,它很爱护它。每当风筝在天上飞舞的时候,风筝线也会为它开心,可它不得不紧紧抓住风筝,它知道,那都是为风筝好。它每次每次都会筋疲力尽地拉住风筝,尽管再累也在所不惜,只要能看着风筝好好地活着,就足够了。它只是为了防止风筝飞走,不是为它自己能和风筝在一起,而是真心为风筝着想。它总是很为难,因为风筝很爱天空,但它需要拉住风筝,那是它自己的任务,也是一生的使命。它很希望风筝能开心,但它必须这么做。风筝很固执,它不明白,风筝线为什么要这么对它,它想飞是它自己的事情,为什么风筝线总是要打扰它,不允许它独自飞往广阔的天空。它喜欢飞,喜欢那种生活的方式,喜欢那种感觉。它一直努力着,努力飞翔,去感受空中的清爽,去感受离天空,离太阳更近的感觉。它很享受在天空中的时刻,因为只有那时,它觉得才能找到自己应该去的归宿。它从来不领风筝线的情,它认为它所有没能尽情享受到的快乐只要脱离了风筝线的束缚就能得到,它开始越发地想离开风筝线了。风筝线总是努力劝说风筝,让它好好待在自己身边,要不然会有危险。风筝总是不听,它觉得那些什么危险全部都是风筝线的借口,都是为了阻止它飞得更高。风筝认为就是因为风筝线飞不了,所以也不让它好好飞,所以才找了这么多的理由。风筝线知道风筝对自己的不满,但它总是以平和的语气陪伴着风筝,尽管风筝对它大呼小叫,它会忍受这一切,因为它知道,自己在保护风筝的同时,也伤害到了它。风筝线永远不会忘记自己的使命,它会永远牵引住风筝,不让风筝飘走,即使风筝对它再不好,它也会依然坚定地完成任务。风筝总是嫌弃风筝线,觉得风筝线简直不可理喻。有那么一天,风筝实在是忍受不了风筝线了,它觉得风筝线实在是太啰嗦,太烦人了。它奋力地挣扎,想挣脱开风筝线的束缚。风筝线已经努力拉住风筝无数日月了,风筝线越来越疲倦,但它还是在硬撑着。风筝的力气仍然很大,而且它还有风来助力,它在使劲地向上飞,使尽全身力气来飞。风筝线一直在向风筝喊着“不要”,它的声音显得那么疲惫,那么脆弱,说是喊,可也是带着喘气地说话。风筝丝毫不顾风筝线的话,它奋力一拽,终于脱离了风筝线,可是它拽断了风筝线的身体。风筝线的最后一刻,还是在喊着“不要”,然而话音没落,就这么被自己一生最关心的人杀死了。风筝很开心,因为它终于摆脱了风筝线,可以获得自由了。风筝兴奋到了极点,它自由自在地在天空中飞舞着,没有了风筝线的束缚它变得更加轻盈。它越飞越高,越飞越高,渐渐停不下来。它失去了对自己的控制,强烈的风刺向它,吹得它东倒西歪,再也没有原来憧憬中幸福的感觉。它向往的快乐,难道就只是虚无缥缈?它被风吹来吹去,完全失去了平衡,并且身上伤痕累累。它慢慢想起来原先风筝线对它说过的话,它流下了几滴泪。它后悔自己当初那么固执,没有听风筝线的话,才落得如此下场,可惜现在再后悔也来不及了。它的身上被猛烈的风划破了一条条长长的口子,身子本就又轻又薄并且脆弱的它经不起这样的伤害。它渐渐地失去了知觉,从很高很高的地方摔落在地上。它也死了。脱离风筝线后的快乐,仅仅是一两秒钟而已,随即就是痛苦万分。地上散落着一只破了的风筝,和一条断了的线。原来风筝终究离不开风筝线,原来风筝线对风筝是那样得好。可,一切都已经结束了,没有重来的可能了。唯一幸福的是,风筝坠落下来的时候和风筝线躺在了一起,至少现在,它们永远在一起了。风筝再也不会不领风筝线的情了,因为它现在明白了一切,它知道风筝线一直是对自己最好的那个人。初一:聂清玉作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初一
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风筝·线我是风筝。妈妈是线。我知道,十几年来,妈妈牵着掌心里用爱拧成的线,一点点地,把我放飞了天。而我,承载着妈妈从不放手的温暖,穿过阳光,透过风雪,一直飞往妈妈望不到的彼岸。我们家有两个孩子。小的时候,因为妹妹我总是受委屈的那个。到现在,妈妈却有点偏爱我。做饭前总要问我想吃什么,然后餐桌上出现的一直是我的最爱。别人都说她偏心 ,她说,那丫头挑食,得让她多吃点,太瘦了。我很挑食,不喜欢吃的就干脆不吃了,因为这样,我只爱吃妈妈的菜。这种感觉就像是一粒罂粟种子开在心头,随着时光的流逝,愈来愈浓,不能自拔。我又很懒,一个人在家的时候就不吃不喝,感冒后从不懂得自己找药吃。她也拿我没办法,点着我的脑门说,你啊,看以后离开了家怎么活啊。我嘟囔着说,那就不走了。她喜欢站在窗前等我回来,若是晚了就会嗔怪。她喜欢听我讲学校的事情,看我张牙舞爪的样子。她喜欢叫我陪她一起逛街,听我说她穿哪件衣服好看。她是个眼里容不得沙子的人,把家打理得很干净,因而总说我们很邋遢,还会唠叨唠叨着就发开脾气,然后眼泪就像是拧开的水龙头。她也因为这样总是会胃痛,我们也领悟了不少,见她埋怨就不吱声,她数落完了就安静了。我有时候就会想,女人真是个麻烦的动物。可我又很怕她会病倒,我想现在她成了我们的习惯,习惯了她的唠叨,习惯了她的味道。就像是一杯热奶茶,捧在手心里越来越温暖。她是个倔强的人,和她生气是一种折磨,因为她从不肯先示好,只是冷着冷着,直到我受不了了。我想她就是抓住我的弱点了,就是仗着我爱她。我也有着驴一样的个性,可是唯独对她,我不能不服软,不敢也舍不得。这样看来我也算是个很乖的孩子,至少在她的嘴里是这样的。她从不会在别人面前说我的不好,也不会大篇章地吹捧我的懂事,别人问起时她也只是说,挺好的。我知道,她是很在乎的,比如看我拿了奖回来时乐得裂开眼,闪着光,比如听别人夸我的时候会笑着不说话。她告诉我一个人怎么样不是要靠自己说的,别人说好才算好。她没有什么文化,可说起大道理却是喋喋不休。小的时候我趁他们不在家偷拿了柜子里的四毛钱,被发现后遭了一顿打,我还依稀记得她当时怒气冲冠的眼睛,脸也涨红了。那是我第一次也是唯一的一次做小偷,之后就再也不敢了。那年我六岁。我庆幸有一个这样恶毒的妈妈,她在我开始伸向黑暗的时候狠狠地拽住了我。以前的我很胆小,没有勇气站在人们面前展示自己,她就鼓励我大胆往前走,我在她的注视下越走远勇敢,长成了快乐的样子。现在你们所看到的我有多么优秀,那是因为我有一个无比优秀的妈妈。我是个幸福的小孩,因为从未搁浅过的爱,从未放手的温暖。妈妈说她现在很怕,怕会抓不住时光的手,怕现在美好的日子就这样一天天地溜去了,怕有一天我们一个接着一个远走高飞了,四个人的家成了两个。她生气的时候嘴上说盼着我们走得越远越好,其实都是假的。她怕我们会孤单,会吃不好,会照顾不好自己。四个人一起吃饭是幸福的话,少了谁就绘不成画。这么不听话的我们也成了她心里的习惯吧。我明白,妈妈的线,也许到了很久很久以后,都不肯稍稍的松下来一点。我是风筝。妈妈是线。我知道,这十几年来,妈妈一直紧紧地抓着那根缀满爱意的线,不停地奔跑,不敢松开,不敢停歇。她怕轻轻地一松手,她那颗牵挂的心便无处挂念,她怕脚步一慢下来,女儿的翅膀就不能早一点到达蓝天。我还知道,不论以后的明天,我飞得多么遥远,笑得多么绚烂,是因为我的身后系着的那根线,线的另一端,连着妈妈从未放开的爱。1200字以上 初二 记叙文
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风筝与线我若是风筝,父母便是线,我倔强的认为他们束缚了我的自由,可那风筝的线却又收收放放。——题记缘起•风筝山东的潍坊有最著名的风筝节,那里的风筝多种多样,夺人眼球,可谓“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。我是没那个福气,在这有些微凉的春季,我也只得蜷缩在我们这个小镇,看那风筝,搁浅在这低低矮矮的天空中。我随着朋友捧着热乎乎的奶茶,来到了我们这的公园,公园里的树冒出嫩芽,却因畏惧寒冷而瑟瑟发抖,天空中,孤零零的风筝在飞啊飞。“怎么好像只有一个人在放风筝啊?”我不由问朋友,以往这个时候,应该有许多人放风筝才对啊。“这大冷天,谁出来放风筝啊?”朋友打了个寒战,“呆在家里多舒服啊,又暖和,还能玩电脑呢。”今年的春天似乎真比往年冷,街道上冷冷清清,偶尔也只有几辆车驶过,带起“嗖嗖”的冷风。“我先回家了啊。”朋友对我说,“我真扛不住了……阿姨一会就来接你。”我点点头,朋友朝我摆摆手,便走了。我回头看向那孤零零的风筝,还在天空上飞啊飞。我往远处望了望,矮矮的灌木丛却正好挡住了我的视线,我沿着小路走,看到了那放着风筝的人。那是一个看起来比我小几岁的女孩,她的脸被风吹得通红,却依旧倔强地扯着风筝线,收收放放。缘来•顿悟我走近了她,问:“唉?你怎么自己在这放风筝呢?”她看了我一眼,又集中精力在风筝上。说实话,我挺讨厌放风筝的,这总让我有一种被束缚的感觉,全身都不舒服。风筝就好像是我,父母就好像那风筝线,每次当我想前进时,总会扯住我,不给我自由。“姐姐你喜欢放风筝吗?”她扯动着风筝线,风筝在天空上慢慢的飞啊飞,云层遮住了太阳,只有几缕阳光,照射在风筝上。“不喜欢哟。”我笑了笑。我想她大概会愤怒吧。她没有说话,脸色还是很平淡。这会子的风应该算微风吧,那天空上的风筝缓缓的飞着,她慢慢地放着线。“我很喜欢放风筝哦。”她突然笑了,“因为放风筝就好像我和爸爸妈妈一样。”我很不理解。她也没说话,我也不问什么,就这么僵持着。突然,有一阵相比之前较为大的风吹了过来,她有些焦急,匆匆忙忙地往回扯着风筝线,过了好一会,终于稳住了风筝,风筝又随着风在那天上慢慢的飞啊飞。风停了,她又放了线,风筝越飞越高,我抬头看去,云层被吹散了,太阳露了出来,金灿灿的阳光有些闪人的眼睛。“姐姐你也看到了吧。”我不解地看向她,她冲我笑了笑,“父母就是线呢,对我们收收放放,可一切都是为了我们不是吗?”我倏然瞪大了眼睛,想争辩什么,可嘴唇翕动,却什么也说不出来。“姐姐我要回家了,我玩了太久了,不回家爸爸妈妈会着急地出来找我的。”她扯着风筝线,将风筝收了回来,“姐姐你不是问我为什么一个人出来放风筝吗,因为我想出来啊,爸爸妈妈想我高兴呢!”她满脸欣喜,冲我挥挥手。“姐姐再见,我回家了哦!你也要早点回家啊!”我愣愣地摆摆手,应和了一声。我应该讨厌放风筝的,可我现在整个人蠢蠢欲动,竟是想放风筝了。我若是风筝,父母便是线,我倔强的认为他们束缚了我的自由,可那风筝的线却又收收放放。我竟不如一个比我还小的孩子,她都能懂得道理,我这虚长几岁的姐姐竟然全然不知。那风啊,就像我们一生中将要遇到的种种艰辛,风小点时,风筝线就小心翼翼地放开风筝,让他自己飞啊飞;风大了,风筝线就着急了,急急忙忙拽回风筝,可风筝倔强得只想往前冲,风筝线只能拽住他,却不能往回拽,幸运的风筝继续在那天空中飞啊飞,不幸的,彻底与风筝线断了联系,风筝,不知飞向了何方。我啊,就是风筝,父母啊,就是风筝线。不放心的扯住我,却要一点点的放开我,让我一人去面对这世间的种种困难,可终究还是不放心啊,只好在我身后牵一根线,要是有个万一,就心急如焚地拽我回去。可我竟不理解这种卑微而又伟大的行为,这一切都是爱啊。是风筝线对风筝卑微而又伟大的爱啊,是父母对孩子卑微而又伟大的守护啊。我捧起手中暖暖的奶茶,吸了一口,暖到了心里。缘止•情牵我看着天,想了一会,就缓步走到公园门口,却发现妈妈早已等候多时。她的脸色有些焦急,见我出来,她不放心地看看我,摸了摸我的手,有些发凉,连忙摘下了自己的丝巾,给我围上,我什么都没说,只是看了看天空。真是特别适合放风筝。“妈。”我叫了一声。“干嘛?”妈妈有些疑惑的看着我。“我们明天一起来放风筝吧。”我笑了笑,看着天空。“好啊。”妈妈一口允下,“你开心就好。”我怔了怔,忽而又笑了。我扑到妈妈身上,紧紧抱着她。“妈妈你最好了!”我笑着,搂住妈妈的手又紧了几分。风停了,太阳出来了,天上的风筝啊,记得下来看看风筝线,他很爱你,也很想你。——后记1200字以上 初三 散文
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《风筝》观后感_1500字重庆军统王牌特工郑耀先,以狡黠机智和心狠手辣闻名。郑耀先其实就是潜伏在军统的共产党特工“风筝”,为了确保“风筝”像一把尖刀始终刺在敌人的心脏上,在最关键时刻给国民党致命一击,郑耀先不得不成为自己同志眼中人人得以诛之的军统六哥。上线的牺牲让他和组织失去了联系,解放后他化名国民党留用人员周志乾,以一种独特的方式继续为组织提供重要情报。在自己“风筝”的身份被组织证实后,他仍然以隐蔽的方式,协助公安局破获多起潜伏特务。在三十多年的情报员生涯中,他被敌人长期追杀,忍受着妻离子散。对他来说,情报员本身就意味着牺牲,而一个人能有资格为国家牺牲,就是对自身价值的最好证明。 本属于天际却难以割舍对黄土的眷念,当悲痛和自由同时降临,它已看不清归家的方向。孤独瓢泊,飞过高山野鲮,越过江河沟渠。年华渐逝,被狂风撕扯着羽翼,被暴雨打断了筋骨。它终究再也支撑不住,坠落在暗夜的雪地里,悄无声息。寒冷摧残着意志,它拼尽全力守护炽热的灵魂,直到停止心跳。冬去春来,阳光让大地重新变得柔暖,百灵皆醒万物复苏。桃花盛开在乡间,远处传来一阵欢笑,纯真孩童带回了那只红色的风筝......这段话献给电视剧《风筝》献给历史中的无名英雄。 最近北京卫视和东方卫视热播的《风筝》收视率一路攀升,再次掀起了谍战剧热。电视剧里面由柳云龙扮演的风筝,军统“六哥”郑耀先以精湛的演技给观众留下了深刻的印象,尤其是在他向组织吐露自己的真实身份的时候,老戏骨的爆发力让镜头前的我几次哽咽飙泪,深深地为这部剧的编排和表演暗自叫好。 认识柳云龙是从他自导自演的《暗算》开始,那部剧是我看过的最好的谍战剧,没有之一。《风筝》延续了柳云龙对谍战剧的独到分析与处理,打破了国产谍战剧拍摄的常规的思路,剧情引人入胜步步紧扣,台词深刻蕴含哲理,深深牵动着观众的心。郑耀先是我党早在苏区时期就安插在国民党内部的潜伏人员,为了绝密,他的档案全部销毁,身份除了上线的个别人知道外,他就是一个彻头彻尾的军统魔头:鬼子六。为了完成上级交代的任务,他极力地把自己伪装得滴水不漏,即便这样还是让戴笠颇为不放心,明着暗着地考验,幸运的是他每次都顺利过关。但每经过一次考验的代价却是面对牺牲的自己同志和恋人,这让他与组织结下的冤仇越积越深,无法化解。他除了需要每天面对自己同志的“除奸”暗杀外还需要应对国民党中统除之而后快的设局,以及军统内部对他的不信任,三方的势力交织在一起把他放在火上烤。最后木马计划的实施让他不得不逃离是非,藏身市井。之后的他巧妙利用国民党内部派系纷争的缺口再次搭上郑介民这条线,为他再次打入国民党做潜伏创造了机会。后来被捕后不得不交代了自己的真实身份却难以得到接头信物正式的确认,因为知道他身份的人都不在人世了。最终他顺利地挖掘出潜伏在山城组织里的“影子”,完成了老陆交代给他的任务,却一生背负着天使与魔鬼的的心理负担。 这部剧中更加全面的解析了地下工作“情工”的状态:时时刻刻面临人性的拷问,他们不可能总是展示积极正面的光辉,为了掩饰身份或者取得信任,他们也有冷酷无情的一面,他们也会为了隐蔽身份继续潜伏而亲手杀死自己的同志,甚至把恋人的遗骸挫骨扬灰;到最后,可能自己会成为一只断了线的风筝,两边的不信任不兼容把你放在夹缝中求生存,到最后,知道身份或许只有自己,但你也还得忍受着这份委屈和寂寞,牢记信仰和使命,完成组织交付的任务。 剧中柳云龙的表现富有张力,台词精炼不愠不火,冷静睿智,尽显一名资深老特工的职业素养与纯高信仰,让我们从他身上既能感受到共产党人的执着与热血,又能看到身在敌营里的风流倜傥和称兄道弟的江湖气息。亦正亦邪的两种的两种气质水乳交融浑然一体,既不做作又能在适当的时候将两种身份拆分得泾渭分明,这个角色表演得非常出色。 其他演员角色的配合也是相得益彰,比如韩冰的聪慧与强势,马小五的率真,军统中统的派系纷争等均给这部戏增色不少,让观众在紧张的剧情背后感受到战争岁月里我党地下工作者做出的巨大牺牲。 从另一个角度看《风筝》。剧中国民党的人物大多重情重义,高富帅,白富美,还聪明能干,战斗力爆棚!我党的一些小人物就蠢笨丑,哪怕是像小马这样的农村娃的正面英雄形象也不至于过于打扮的太土气了吧。怎么也看不到正面英雄的形象,看着像个傻子?是不是有点丑化我党,美化国民党的意思?不过剧中像袁农这样的我党高级干部倒是描写的挺有现代意味的哈。1200字以上 初三 观后感
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青春的风筝_1500字一条小鱼,在静谧的黄山湖水间撩起波纹,只见那漾开的涟漪,倒影出了欢声笑语。回忆,在氤氲的空气中,变成了一个倒着转的时钟,停下来,将美好定格在那天的晴朗午后。一年一度的风筝节终于来到身边,同学们早已按耐不住心中的狂喜。整装待发,欢呼雀跃,稚嫩的脸上闪耀着青春的活力,清亮的双眸,放射出盎然的生机。“,没错,和同学去黄山湖,这是第一次。清风在空气中画了一个爱心,用和煦的温馨,推着我们不断前进。一路上,尽是欢声笑语,鸟儿高兴着,“叽叽,喳喳“,自由自在,为年少的我们唱着助兴的歌谣,走着,笑着,乐着,黄山湖出现在了眼前。“到了,到了”心中的狂喜按耐不住,心中的翅膀张开羽翼,美丽的前方,伸手就能够及。跑着,跳着,欢呼着。湖边的林荫道,静谧而恬美,高大的树木投下斑驳的树影,似一个个彩虹色的梦,一个个浮动的光圈,铭记住了我们青春的身影。同学们三三两两的活动开来,结伴同行。不经意的一瞥,一个高高瘦瘦的身影映入眼帘,他在放风筝!初至的夏风轻轻吹动湖畔的荷花,一盏盏青绿的出水荷叶轻轻摇动,犹如一位素抹淡妆的少女,在静好的岁月中翩翩起舞。夏风撩起少年的刘海。远远望去,有一只彩虹色的风筝,安详地躺在地上,默默的等待飞翔的时刻。少年抹去额角的汗珠,一双清亮的眸子炯炯有神,闪着智慧的光。他轻轻地扯动线绳,风筝在扯动下缓缓前进,却不能飞,无力的前进,彩虹色的绸带,轻轻飘动。没有风。风筝,要有风才能飞翔。少年并没有罢休,索性紧拽线绳,撒开脚步奔跑。开始,只见那风筝向空中滑行,彩虹色的绸带在空中轻轻摇曳,斑斓的色彩,迸发出向上的动力。但是,随后,越飞越低,起飞时的力量渐渐耗尽,真是无奈,彩虹色的风筝徐徐落下,静静地躺着,像原来一样。微风,乍起,绸带,飘呀,飘呀。风,还没有来,那一只彩虹色的风筝,也静静的守候着。叹息时,猛然的,一份凉爽扑面而来,惊喜的抬头,山上的树木翻涌起阵阵林涛,绿色的浪无不令人感受到生命的活力。好风!真是一场好风!把目光转向少年,他郑重的点点头,若有所思。地上的风筝,彩虹般的绸带按耐不住的飘动,彩虹般的梦再次绽放,显然,它积蓄够了力量,它想要飞翔!少年,转过身,迎风,拽线,充满了必胜的决心。他奔跑起来,卯足全劲,像一只强壮的牛犊,既有初生的傲气,又有强壮的力量。迎风去吧,奔跑去吧,放飞去吧!他的手有节奏的拽着手中的线,细致而又骄傲。风筝,终于,飞起来了!抬头,双眼喜悦的仰望,望向灿烂的风筝,望向绚丽的彩虹。那位少年,是骄傲的,清明如水的眸子里,青春的美好正在勃发,荡漾出了欣慰的幸福,幸福,无处不在。一双明眸,倒映蓝天白云,回荡青春年少。才发现,天空,繁花一片,五彩缤纷的风筝挂满了天空,点缀着天空,天空上,一朵一朵,斑斓梦想。心中再次泛起无数的波澜。风筝要有风才能飞翔,青春有梦想才能飞扬。风是风筝的动力,梦想,是青春的符号。风,将风筝送上天空;梦想,把青春的故事完美连结。风,让风筝飞得更高;梦,让青春走的更远。风筝离不开风,青春离不开梦。无梦想,不青春!那么,就请坚持梦想。蓝天上的云朵永远铭记那段下午时光,就在那一天,同学放着风筝,体会到了梦想的飞扬,也在那一刻,把自己斑斓的梦珍藏。自身,也踏上了追梦的旅途。初二:张正楷作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初二 叙事
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