静谧的校园
天亮了,一束黄晕的光刺破了一望无际的黑夜。蝉虫结束了演奏,东方的天空中翻出了鱼肚白。一切都孕育着开始,一切都孕育着新生。
走进二中的校园,高树茂盛,树冠如伞,灌木丛从,绿叶滴翠,花香四季,绿地如茵。生活在这里,就像置身森林,步入花园,不论你走到哪儿,总会有几棵树为你遮风挡雨。
太阳升起来了,青涩的阳光好奇是瞅着初来乍到的我们,映照着我们充满自信的青春脸庞,新的一天开始了。堆成小山的课桌,有气无力的风扇,滔滔不绝的课堂,一切看起来那么枯燥、乏味,但不懂得去品尝的人永远不会清楚这是什么滋味。在酷热的三伏天,我们用辛勤的汗水去浇灌理想的种子,在寒冷的冬天,我们依然坚持不懈,我们用自己坚强的意志和对未来的的动力去呵护这理想的幼苗。
起风了,略带凉意的风吹黄了这树上的叶。天上的云遮挡了太阳的光,使这片湛蓝的天空成了铅灰色,它阴沉而又消极。滴滴答答灰色的雨水拍打在了树叶上,落在地上的叶子为明年的嫩芽积蓄了养料。雨停了,太阳的光辉重新笼罩在了这片校园,雨后的天空中出现了一条狭长的彩虹。
夜深了,一轮明月高挂天空,繁星相形见愧,失去了些光泽,月光洒满大地,地面像是铺上了一层霜;天气愈加凉爽,露水在悄然形成,弥漫空中,无声无息地钻进衣衫,渗入肌肤。夜深了,蝉虫的演奏为此拉开了序幕,寂静的夜里听到了外面风动的声音,那是深夜的演奏。
回到宿舍,躺在床上,侧耳细听,池塘那边,似又有新的蝉虫加入,吹弹正欢,吟唱也更有了层次;仰望皓月,我的思绪向远方飞逝:此时此刻,我的亲人们,你们在做什么呢?
贺明朝·寂寞无尽,忆花间红袖_250字
那一次,在花间初遇,随即怦然心动;匆匆一瞥,那好看的眸子,动人的眼波,倾心依旧;岂料再见已成奢望。
诗中的初见,是浪漫的,诗人对那绣楼上的女子一见倾心,但却“谁料得两情,何日教缱绻?”,也正因如此,才会“羡春来双燕”。
欧阳一定无时无刻不在想她吧,温文尔雅的他,与美得惊心的她,确是世间绝配。这样的两人,却无奈于礼教之约束,为天叹息……
再回初见之地,花朵依旧娇艳,却不如你的容颜;青草依旧清新,却不如你的体香。只因没有你,没有你的花间少了一切。
寂寞无依,却已成回忆。
六年级:林娜
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静谧的夜这个名字对于很多人都很陌生。她是个并无多大名气的歌手。认识她,是因为那首哀扬的《月中天》。夜凉如水。轻吟《月中天》,窥见一个似李清照的女子。她一定是个细腻的女子。不然,怎么会写出那“绿纱裙,白羽扇,珍珠帘开半月明”的歌词来呢?如此浓烈的古典味道,仿佛让我嗅到几千年前哪个有洁白月亮的夜晚的气息,纤瘦的女子着一袭及地的绿纱裙,在珍珠帘后舞白羽扇,曼妙灵动,一如李清照的温柔:“佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。”李清照在八咏楼谣望半壁残存江山的同时,临风吟出气势压人的《题八咏楼》:千古风流八咏楼,江山留与后人愁。水通南国三千里,气压江城十四州。而尹馨梓,也一定是个如李清照般豪迈的女子吧!不然,怎么会有那句“长驱赤火入珠帘,无穷大漠,似雾非雾,似烟非烟”的句子在曲中出现呢?“静夜思,驱不散,风声细碎烛影乱。相思浓时心转淡,一天青辉,浮光照入水晶链。”她作出如诗般的歌词来,李清照亦有“阴满中庭,叶叶心心舒卷有余情。伤心枕上三更雨,点滴霖霪。”相比之下,两人竟是如此相似。也只有感性的女子,才能有如此的句子写出来吧!歌曲的高潮结尾,诗意浓得要将人淹没:意绵绵,心有相似弦;指纤纤,衷曲复牵连。从来良宵短只恨青丝长。青丝长,多牵绊,坐看月中天。几乎和李清照的痴情哀伤优雅如出一辙:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。可以想象,青裙女子静坐琴台旁,焚一炉香,用纤细修长的手指轻抚古琴,清音流淌,奏出满腔的相思。也许尹馨梓也拥有李清照和赵明城那般缠绵悱恻而又刻骨铭心的爱情吧!在这静谧的夜,尹馨梓空灵寂寞的声音,不仅唱出这首如诗般的歌,亦唱出她自己。600字 初三 书信
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校园的我的校园很美丽,最美丽的地方就数操场角落里的小花坛了。你走近一看,肯定会问我,你怎么会喜欢这个花坛,它既不是规模庞大,又身处于角落,很不显眼,你怎会喜欢?可我还会毫不犹豫的说:“会!”穿过两道大门,走过三栋大楼,才到操场。操场上总会有很多学生玩耍,每当他们路过花坛,都只会嫌弃的看一眼就走了,我不这么认为。操场上本来全是松树挺立,孩子们自由自在的嬉戏玩耍,可多了这样一个花坛,又给我们带来了无尽的乐趣,有时,我觉得疲惫和伤心时,都会走到花坛旁边做作业,看书,闻到阵阵花香,让人感到神清气爽,烦恼自然而然的散开了,还有时,我会摘下几朵小花放在文具盒里,仔细欣赏着······可能你还会问:“这是什么花呀?这么迷人?”这并不是什么名贵的花,更不能入药,甚至连我也不知道花的名字,它不是花中皇后雪莲,不是花中君子君子兰,它可能只是一种小野花,但它依然五颜六色,红的似火,黄的似金,粉的似霞······在它遇到风雪摧残时,也不会低头,展现出自己最好的一面。在炎热的夏天,其他的花儿又会垂头丧气,快要枯萎的样子,然后不得不躲到阴凉的房间里去,只有它依然骄傲的昂起了头。再想一想,如果没有它,我们校园的操场该多么单调呀!只有草木、建筑、学生,而这样多好,有一个花坛,引来了不少蜂蝶,不又给操场上增添了不少勃勃生机吗?从高处向下俯视,操场如同镶上了一段彩色的丝绸,这该有多美呀!啊!花坛,你给操场上增添了勃勃生机,更使我的童年多姿多彩。600字 小学 写景
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