传递快乐
350字
六年级
记叙文
当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞，身后忽然响起一个声音：“这15元钱给你。”一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。
“不行，不行，我不能平白无故接受您的钱。”
“可我没有那么多零钱和你交换，而你又急须这15元零钱，不是吗？”
“您说的没错，不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下，只好又说：“如果您和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱还你；或者我下次在车上遇见您在还给您；再不然您留下地址给我，我……＂
了。能帮上你的忙我很高兴。我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧！”
虽然我同意她的说法，但我还是摇了摇头，仍表示不能接受她的钱。于是，她提出了一个建议：“那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他15元钱，让这份‘快乐’能继续传递下去。”
我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。后来，我在口袋里多放了15元零钱，以便继续传递“快乐”。
承诺
150字
高一
演讲稿
熟悉的旋律陌生了从前
温暖的阳光冷漠了世界
失落的我已经遥远了时间
偶尔停下脚步回头才了解你已不在身边
落叶的细雨打湿了视线
葬花的残梦凝结了流年
坚强的你一定固执着信念
不相信过往的一切能改变不变的诺言
难解的语言依旧着永恒的诗篇
华丽的彩虹闪亮着沉寂的天边
现在的我们怎么重现似水的昨天
这张泛黄的照片仍能铭记你的笑脸
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相似题目
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传递快乐今天，成都少儿频道来到了我们的的学校，而我们4.6班就是电视台的主角。邱老师在全班选了20名活泼可爱聪明的同学参加活动，分别是10名男孩和10名女孩，这其中就有我——王无忧 ！活动一开始，主持人姐姐就让我们分成男生队和女生队，想一想自己队的口号，我们队的口号是：女生女生，快乐传递，女生女生永远胜利！！！男生队的口号是：男生男生，力大无比，男生男生，永远第一！！！两队实力将在活动中一见分晓！主持人把游戏规则告诉我们：1、有主持人把一个动作或东西的名称告诉队的代表人，由代表人做动作来告诉下一个人这个名称。2、传递中不能说话，不能做口型！游戏开始了，首先是男生队，他们做得可不怎么成功，最后张磬然猜的是：我肚子痛，想吃饭。而正确答案确是：我肚子饿了，想吃三大炮。该我们女生队了。我们的战术是：刘婧怡开头，李倞篪结尾。当我们传完了时，李倞篪说：“答案是，我想吃牛肉串。”可刘婧怡告诉我们的是：“我做羊肉串，你吃吗？”我们恍然大悟，原来如此。主持人宣布这次比赛女生队赢，因为她们猜得比较准确，所以她们赢了！我们女生欢呼起来:“耶！！！”最后，我们每个人都得到了一个巧克力，还是套装的呢！！！通过这次活动，我懂得了，人要学会沟通，要团结！！！这真是一次有意义的活动啊！！！我原来一直以为快乐是不能传递的，是不能共同交流的。有一回，我知道了快乐也可以传递。我有一本书，是“可怕的科学”系列之《显微镜下的怪物》。这本书自从买来之后就被我看了好几遍，里面介绍了许多科学知识，这些知识都是小学生需要掌握的。这本书里面的语言幽默风趣，使人开怀大笑，在不知不觉中就能学到许多科学知识。我非常想让别人知道我的快乐，于是，我想尽了一切办法。第一个办法：我把这本书介绍给我的好朋友。但是，她们谁都不愿意看，有的说没时间，有的说不好看等等。我总结了失败的教训，这次失败的原因主要是这些好朋友都没有看过《显微镜下的怪物》的简介。因为这个办法行不通，所以我便想到第二个办法。接着，我把“可怕的科学”系列的书发表在网上，并且在网上明确规定，可以免费借书。原以为现代的高科技能派上用场，可是我没想到，居然一个人都没有向我借过书。唉，又失败了，原因是同学们在学习阶段没有时间看电脑。第二个办法失败了，第三个办法又在我的脑海里一闪而过。我先把书借给我的好朋友，对她说：“这本书借给你，不用还给我了，不过，我可有一个小要求。”“有什么要求？”“就是看完之后借给另一个人，而且要说我现在对你说的话。”“没问题。”我的好朋友愉快接受了。这招还真管用。果然，在随后的两个月里每天中午，总有一个人在翻看我的书。可是接下来奇怪的事又出现了。两个月后，一个与我从不相干的同学递给我一本书，说：“这本书借给你，不用还给我了，不过，我可有一个小要求......”这时，我才知道，这就是快乐的传递啊！可是这次快乐传递结果却是传递人变成了最后的一个接棒人。我真快乐！1000字 六年级 叙事
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传递快乐看到怡人的风景，我们会感到快乐；嗅到迷人的芬芳，我们会感到快乐；听到动听的乐曲，我们会感到快乐；尝到美味的食物，我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题，办好了一件事，特别是经过长期努力，取得自己想要的结果，得到自己梦寐以求的东西，就更是高兴了。生活中，有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐，我们不仅要善于留心观察这些事物，还要将已得的快乐与他人分享，学会传递快乐！其中最简单的一点，我想便是，任何时候都不要吝啬你的微笑，当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要，其实并非这样，看似平常，微小的举动，却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情，即使再厚的冰层也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也会情不自禁，被他带动，这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义，尊重，礼貌，典雅，纯真……当你能不经意，已成习惯的做这个动作，你就已经时时刻刻在传递着快乐，感染着你周围的人和你一起微笑，积极乐观的面对生活，享受着彼此唇角传来的快乐。除此之外，帮助他人也是一种不错的方式。在他人需要帮助时，慷慨的伸出自己的双手，助人于困境之中，被帮助的人心存感激，为之感动，也会被你这种无私奉献，乐于助人的精神带动，和你一起帮助需要帮助的人，这样越来越多人能互相帮助，享受到帮助他人的快乐，快乐的传递便越来越广泛了。当然，传递快乐，方式有多种，只要你是发自内心的，真诚地去做一个快乐的传递者，你就一定能给他人带去快乐。550字 初三 记叙文
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传递快乐悠扬的乐曲在唱出我内心的欢乐；美丽的图画展示出那内心的喜悦；轻快的舞蹈在舞出此时的愉快。一首乐曲从屋内传来，是钢琴的声音，那衔接之快是我所不及的，而那曲中的喜悦的感受也是我无法奏出的。声音的音色渐渐高涨，到达了曲子的高潮，轻快的乐章流淌出来，使我沉浸其中，这时耳边的声音戛然而止。她的课程结束了，到我了，而同一首乐曲，我指尖下流出的声音竟如此的不堪入耳，时断时续的乐章扰乱了心绪，乐曲仿佛一个人缺少了灵魂。直到我已练习一年，终于找到了曲子的精华所在，一种快乐从乐曲中泻出，而身旁的妈妈也感到了曲中的欢乐与欣喜。我其实是一个不懂得坚持的人，从小到大我学过舞蹈、书法、绘画、电子琴、音乐素养、跆拳道……好像除了琴以外其他的都没有超过20节课的，而学过的这些，成为了一种随意的休闲工具，比如绘画和舞蹈。我喜欢一个优美的弧度从笔尖划出，喜欢那斑斓的色彩，更喜欢那线条构成的精美的图案。而我到现在也没有画出生命的那种神韵。我曾画过数张有关荷花的图画，总爱在电脑上搜索这样的画，那种体现在画中的自信从电脑屏幕中流过进入眼中，那是一种快乐。新年的联欢晚会从举办刚开始时到现在从未少过舞蹈，民族舞、现代舞、古典舞都有，每一个舞曲都彰显着快乐，每一个舞曲都舞着中华的独特；每一个舞姿都是一幅幅唯美的画面，那些舞蹈将快乐传递出来。当再一次弹起那首曲子，再看一次那副幅图画，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快乐传递了出来。550字 初三 应用文
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传递快乐冬天快到了，猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。做好了之后，猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上，想给喵喵的一个惊喜。突然来了一阵风，把红皮鞋吹到了小白兔家。第二天，小白兔发现了这双漂亮的红皮鞋，忍不住试了一下，大小刚刚好，小白兔开心极了，穿了它在花园了走了几圈。过了一会，小白兔认为好东西应该和别人分享，于是她把这双红皮鞋送给了讨人喜欢的小松鼠。小松鼠收到了红皮鞋后，看了看，摸又了摸，爱不释手，然后把大脚板伸进去试了一下。哎呀！小松鼠的脸一下子变红了。原来小松鼠的脚一下就撑破了这双鞋子，她马上仔细地把鞋子补好了，心想，这双皮鞋不适合自己的大脚板，应该送给比自己更需要的人。于是小松鼠依依不舍地把鞋子送给了黑蚁国。黑蚁国的蚁王为了庆祝拥有这么大这么漂亮的“红皮鞋球场”，动员了黑蚁们在红皮鞋里开了一场激烈的足球赛和令人兴奋的篮球赛，非常热闹！第二天，蚁王认为快乐要传播，不能独享，于是这双红皮鞋又“跑”到了红蚁国，红蚁国又把它分享给大象先生，大象先生又把它让给了小猴，小猴又把它赠送给青蛙兄弟……红皮鞋被传递了一圈。第五天，当它传到了喵喵的手里，她看着这双正合自己脚的红皮鞋，高兴得手舞足蹈，不过她马上决定把这双红皮鞋送给了最爱她的猫妈妈，并把这个故事告诉了猫妈妈，猫妈妈听了之后，幸福地抱住了喵喵，说：“宝贝，这双鞋就是妈妈前几天特意为你做的，没想到它不仅代表着妈妈对你的爱，还代表着我们全森林的爱！”能拥有快乐是幸福的，但能传递快乐更加幸福！550字 三年级 记叙文
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传递快乐嘴角轻轻的向上扬，酒窝微微向内陷，眼睛形成一个小月亮！啊！这就是一个微笑，一个传递快乐的微笑！只需一个完美的微笑，快乐就得到了永恒的传递！快乐是什么，只不过是一种内心的满足与希望。这种满足与希望让人的内心的情感上升、充值，从而达到传递的效果！传递、让快乐更加饱满，历久弥香！”啊！今天真快乐！真是美好的一天！“我冲妈妈甜甜的微微一笑！“傻丫头，心真好！’妈妈笑着亲了一下我的耳根！啊！一种暖流的侵入成就了美好的一天！我知道这一天是充满希望的一天！清脆悦耳的铃声响起，老师买带微笑的走入课堂，望着下面一个个欲欲求知的我们！于是便讲起了第一堂课！面带着微笑，银铃的声音悦耳、动听！向我们诠释了美好的一天！啊！快乐也在无声无息间得到了传递！生活也在无声无息间充满着希望！有快乐才会有希望，希望使用快乐填充的气球!失败了！希望落下了地平线。只剩下一片片哀伤。无可奈何！”别灰心，来喝杯香茗吧！”一个温柔的语言触入耳膜，一个幸福的微笑沁入心房，一下子内心轻松了许多！快乐也得到了复生的希望！一份快乐的邮件，原来只需这一丁点时间，这么一丁点代价1我们有什么理由不传递快乐呢？其实，有时，仔细想想难道只有人才可以微笑吗？不，世间万物都可以做到!只等着我们去发现，去感受！听，春天在微笑，小鸟在歌唱，一个快乐的字眼顿时流入全身！啊！自然的气息流淌着希望！明天多么美好！啊！传递快乐，充溢希望，让快乐的种子发芽，让希望的大树参天留住一个个美好的微笑。550字 初二 记叙文
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谁最快乐我们追求快乐，在每个清晨睁开眼绽开最灿烂的笑容;我们追求快乐，迎着朝阳蹦蹦跳跳迈出最轻松的步伐;我们追求快乐，在最平平常常的人生中品出自己的独特乐趣。仅仅是一个观点，却让我们如此舒畅。有很多人会说，自己离快乐是很远的，其实不然，快乐并非遥不可及，恰恰相反，快乐就在我们身边，只需我们的一举手，一抬足，用再简单不过的动作便能轻易地捕捉到快乐的柳絮，将快乐的种子撒播到自己的心田，让它茁壮成长。我们每天都生活在快乐的包围中，不要疑惑，不要否认，你真的了解快乐吗?什么是快乐?什么事让我们是最快乐的人?快乐不仅仅是一些轰动的大事，生活中，其实往往是一些琐碎的小事给了我们最大的快乐，人生就是这样，看似平淡无味，其实去细细品味，也会有浓浓的甘甜慢慢从内散发向外，而将无味覆盖。每个人的快乐是不同的。一个年轻母亲的快乐是给婴儿洗澡，抚摸婴儿稚嫩的肌肤;一个孩子的快乐是拥有一张名牌学校的录取通知书，以满父母、老师还有自己的心愿;一个老人的快乐是孩子们不管多忙都会抽时间回来陪自己，像自己年轻的时候哄他们一样照顾自己;鱼儿的快乐是拥有一条清澈的小溪以供生存;鸟儿的快乐是能够在无边的天空下快乐翱翔;骏马的快乐是拥有广袤的草原自由驰骋……我们的快乐是拥有生命中的一切。举手投足间，充满快乐的味道。我们的心灵体积是渺小的，容积却是无限大的，敞开心扉，接受快乐的洗礼，当心中装满了纯净的快乐，你便可以准确地告诉自己：“谁最快乐?我最快乐!”550字 六年级 议论文
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我真快乐今年暑假，我和哥哥来到了天芳悦潭温泉度假村。这里的景色真美啊！刚踏入天芳悦潭的地界，我立刻被这里的美景吸引住了。这里瀑布飞流，到处充满着清新的空气。走到哪里都能看到绿色的植物和一些不同种类的花朵。还有一条条由卵石铺成的小道。我深深地吸着一口这里的空气，心情格外舒畅，情不自禁地说道：“这儿的一切，你们太可爱了！”来天芳悦潭就是为了在水上乐园畅快地玩上一回的。那天，我一踏进水里，水就像迎接我的到来似的，立刻翻涌起来。啊，好痒！像是有小鱼在亲吻着我的脚。我慢慢地朝前走着。忽然，一个涌浪向我扑来，我被推倒在水里。我索性像一条欢快的鱼儿似得，在水里游起来。啊，多么自由！多么快乐！畅游一会儿，我坐到了一块岩石上，任瀑流从我的身上冲刷而下，白色的浪花打在我的身上，微微有些痛，却又是那么舒服。水，这位老朋友带着他独有的气息，包裹住了我全身……海盗船由上往下滑时的感受，那叫一个刺激！在高处往下看，还真有点让人胆颤心惊。当船由慢而快的直冲下来时，山风在耳边呼啸，伴着充满快乐的欢呼声，和一些尖叫声，水花四溅……我在这样的游戏中体会了什么是勇敢，什么是快乐。我和哥哥把在这儿的每一个快乐瞬间，拍下来，藏在手机里。把每个快乐的时刻，都留在了记忆里。500字 六年级
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过年真快乐过年真快乐爆竹隆隆金鸡去，喜气洋洋玉犬来。哇，农历狗年春节来到了！它带给人们无数的祝福与快乐，勾画出新一年的蓝图。说到过年，最快乐的就是我们小孩子了，春节我们可以无忧无虑地玩耍，还能穿上新衣服，拿到压岁钱，玩游戏，放爆竹……真是太棒了！不仅如此，随着春姑娘的到来，我们又长大了一岁，来迎接新一年的学习与生活，倾听老师的淳淳教导，把新学期当作一个新的起点，把过去的失败抛到脑后，精神百倍地迎接新的挑战；也不要沉醉于过去的成功，要知道：它们已是历史。其实春节并不是那一大堆的祝福，民俗才是它真正的迷人之处。就拿我们家的新年来说吧，那可就是一个迷人的传统春节：一到除夕，这个欢乐的春节就揭开了序幕。大家都穿着崭新的衣服，洗得干干净净，迎接新一年。出门望望，火红的对联，火红的灯笼，火红的爆竹，真是一个火红的中国年！古代，这火红能吓走吃人的年兽；而今日，这火一般的红色，则让大地充满了新的气象！爷爷点燃鞭炮，“啪啪啪”，鞭炮散出的欢乐的声音，让每个人的的心灵都接受到了一次震撼。读读春联，金色的字体格外喜庆。突然，刚刚起床的弟弟欢蹦乱跳地跑来了，向我炫耀他的新衣服，我点了点头，弟弟更高兴了，又跑到所有的亲人身边秀一秀。其实除夕最有意思的还是夜晚。渐渐地，夜幕降临了，灯笼都亮了，大家忙活着，来准备今天的大餐--年夜饭。什么花生米，丸子，鸡块，好菜好肉摆了满满一桌子，真丰盛啊！把我们哥俩都谗得流出口水了！真是人多力量大，年夜饭不一会儿就准备好了，大家围坐在饭桌旁，品尝着美味佳肴，小弟弟手拿筷子，不停地往嘴里塞，什么菜他都吃了个够，还不时举起杯子，喝着饮料，直到牙酸了，才停手，真是个小可爱。大人们则举起酒杯，互致新年祝福。饭桌上充满了欢声笑语，浓浓暖意也充满了大家的心间。正在高兴之余，我回头望了望钟表，哇，7：40了，春节联欢晚会即将上演了！弟弟兴奋得一蹦三尺高，赶忙跑到客厅，打开电视机，舒舒服服地坐在沙发上，手里还捧着一大袋零食大嚼大咽，虽然小肚子已经圆鼓鼓的了，真拿他没办法。不一会儿，大家也来到了客厅，围坐在电视机旁，翘首期盼着春节大餐的开始。二爹和奶奶拿出一大堆水果和干果，摆了满满一桌子，瞧，那一颗颗鲜红的苹果露出笑脸，那圆圆的柿饼戴着一顶小帽子，披着崭新的黑大衣……可真是“红红火火”，“团团圆圆”。时间过得真快，不一会儿就到八点钟了,除夕视觉盛宴出锅喽！这真不愧是全国人民的一道大餐，简直就是琳琅满目，异彩纷承。各种节目争奇斗艳，主持人的精彩主持更是增色不少。在各种节目中，我最喜欢的还是相声了，其中大兵的《谁让你是优秀》更是让我开怀大笑。看来，春晚真是全国优秀艺人的一个展示的舞台，不然怎么会有如此精彩的表演呢？真是艺高人胆大呀！！就在这一声声的欢笑中，时间又在无声无息的飞逝着，它即将把我们带入又一个崭新的365天！细长的秒针发出的一声声清脆的声响，那洁白的玉犬便会安详的保佑人们来度过这个新的365天，猛然间，只听见如潮水般响彻天空的炮声响起来了，这欢乐的声音到达了每一个人的耳朵，给了人们新年的第一缕祝福。这震耳欲聋的声音，仿佛能响破河冰，能震走白雪，能迎出花朵，能响彻大地，给万物以春的洗礼，带来一个好兆头！1200字 六年级 读后感
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劳动最快乐盼啊盼，终于星期四了，同学们个个欣喜若狂！因为今天，我们班要在学校家政室开展“包馄饨”的活动。上午我们精心调好了菜馅，下午，我们一吃过饭就来到家政室热火朝天地干起来。我们这组只有我和组长朱梦瑶是“能工巧匠”。说干就干，我挽起袖子，拿起一张面皮，用筷子夹起一些馅肉，放在皮子上，接着把菜卷进皮子里裹住，然后轻轻一按，再用手把皮子的两端反卷到中间用一点水把它们粘住。呵，一个挺着肚子，底气十足的“将军”诞生了，看上去可真神气！我们组的其他男生一见我这手艺，立刻佩服得五体投地，连连要拜我为师。我和组长赶紧手把手的教起他们来：先把馄饨皮平放在手掌上，然后用筷子夹一点菜馅……他们就一边看一边试着包起馄饨来。瞧，他们包的馄饨真是奇形怪状：有的张开了嘴巴，有的裂开了肚皮，有的是菜包皮儿……个个是“骨瘦如柴”，像生病的人趴在地上一样。我们笑弯了腰，男生却涨红了脸。这时，一旁的老师说：“天下无难事，只怕有心人。来，巢子纯，你再教教他们！”于是，我又重新教起了他们，还告诉他们一些包馄饨的技巧，男生也认真地学习起来。终于，功夫不负有心人，男生们包的馄饨也和我包的一样个个都是威风凛凛的“大将军”了。……“开饭了！”不知是谁喊了一声。大家都拥向锅前，只见那一个个馄饨像白玉蝴蝶一样在沸水中上下翻飞。舀上来，咬一口，那滋味别提多美了！悄悄告诉你哦，我们班竟然有人能够吃满满的三大碗，我这个饭量很小的人也有滋有味的吃了一大碗！今天我不仅非常开心，还感受到劳动是最有滋味的，也是最快乐的。因为一些不会包馄饨的男生在我的帮助下学会了包馄饨，我们也尝到了自己的劳动成果；而且很多老师在品尝了我们的劳动果实后，他们都发出了啧啧的赞叹声，夸我们是好样的呢！650字 六年级 说明文
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快 乐在上个月的某个星期四。课前，我照例坐在位子上和同学们一起朗读，等待老师来上课。这时，班长汪妞妞跑过来对我说：“周璨！你的信！”边说边递给我。我冲她一笑，表示谢意，并仔细打量起这封信。从外表看与其它的信没什么区别，只是里面鼓鼓的，像装着一本书，看信封上邮寄的地址，知道是从省城合肥寄来的。我仔细想了想：“难道我的作文上了杂志？”有可能。记得上学期，我投了一篇《我的新朋友》，并希望它能在《小学生导读》上发表，难道……我正想着，同桌王俊韬凑过来，看看我手里的信封，笑嘻嘻地问：“里面什么好东西？”我白了他一眼，但还是狡黠地笑笑：“不告诉你！”这更引起他的好奇心，开始恳求道：“求求你！给我看看吧！就一眼！”“好吧！”我假装无可奈何地回答，其实心里异常欣喜，不如趁此机会也看看里面到底装着什么。我小心翼翼地打开它——是两本《小学生导读》。我急忙翻开目录，一看，惊喜地大叫：“我的作文上《小学生导读》啦！”同学们听了，纷纷围过来看，还不时发出一声声赞叹：“好厉害呀！”我喜滋滋的坐在那里，听着同学们的赞美，开心极了！不知何时，傅老师走过来。我忙把杂志递给她，说：“老师，我的文章上了《小学生导读》。”傅老师望望我，又看了看文章，笑着摸摸我的头，表扬道：“真不错！有进步，要再接再厉！”听了老师的鼓励，我心中充满着快乐的喜悦。我曾经听过这样一个故事：苏格拉底带领一群年轻人寻找快乐，最后他们找到了，并且发现，快乐在辛勤的劳动中。而今天，我也找到了快乐！600字 五年级 记叙文
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真快乐大年将至，处处一派喜气洋洋，个个红光满面。最有趣的莫过于包粽子了。清晨，大家一起在我家的后门摆好桌子，放了一盆特制的黑糯米，一盆脱皮绿豆，一盆切好的猪肉。大家都围着一个桌子做，左邻右舍都一起来了，大家一边聊天，一边包粽子。我也凑热闹了。“早上好！”“小雨啊，来，一起包粽子吧。”妈妈笑着说。“啊？我不会包啊，我没有包过。”我回答。“那就一定要学哦，不然以后还要爷爷奶奶包啊？”妈妈严肃地说。“那……好吧……”我犹豫地答应了。就这样，我也和她们一起坐了下来。我像个好奇宝宝一样，兴奋地看看这，看看那，就是不动手，妈妈就生气了：“小雨，不帮忙就走开。”这语气没有一点好气。心想：我又不会，你也不教教我，我就只好在这东看西看了。邻居阿姨好像会读心术一样，一眼就猜透的我的小心思，说：“你都不教她，她怎么懂做什么？难不成她无师自通？”她的语气很和蔼，声音仿佛都是蜜，使人一听就感到心里甜滋滋的。我赶紧附和：“对对，你都不教我怎么包粽子，我哪懂啊？”妈妈说不过我们，只好把教我包粽子这个光荣的任务分配给邻居阿姨。邻居阿姨拿出了两片较小的叶子，递给我。我接过，看了又看，无奈的问：“怎么做？”“先放一些黑糯米，”邻居阿姨耐心地说“不要超过这么多……”她一边说，一边用手比划着。我把手伸向黑糯米，放了一大勺在叶子上。“然后呢？”我兴奋地问道。“然后放一层绿豆。”邻居阿姨和蔼极了。我又把手伸向绿豆，可是，黑糯米好像不欢迎绿豆似的，直往下掉。我只好停止了伸向绿豆的手，“安抚”这“小气”的黑糯米。邻居阿姨说：“你刚刚把手往下斜了，糯米怎么可能不往下掉？”哦，原来是这样。“黑糯米，我“错怪”你了。”我自言自语。我把装有黑糯米的叶子往桌子一放，就把手伸向绿豆。“好嘞，接下来呢？”“把叶子的一端相叠纸飞机一样叠起来，另一端也是。叠好一端就把它往后一折，就可以了。”我照着邻居阿姨说的去做，小心翼翼地吧一端的叶子折，又把另一端的也折了，就变成了一个刚刚成型的粽子。接下来就是帮它“系鞋带”了。我学着他们的样子，用牙齿咬着绳子，用力地绕着两个圈儿，每一圈都使出吃奶的劲儿，绕完后，就把绳子的两头给“转圈圈”，让它们和在一起，我一直照这样做，直到已经没法子在绕了。邻居阿姨看着我新做成了粽子，笑道：“哟，不错嘛，你对这方面很有天赋，以后可以当大厨了！”我听了这句话，感到脸颊火辣辣的，脸红的像一团火。妈妈也看看我的粽子，脸上的笑意浓浓的。我也被夸得飘飘然了。哈哈，真快乐，新年，我又有了新的收获。900字 高三 记叙文
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拜年真快乐年初二一大早，妈妈就催我起床，说今天要到爷爷、奶奶家拜年。我一听，高兴极了，连忙起床。吃过早饭，穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往爷爷家。爷爷的家在乡下，汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家，爷爷、奶奶就已经在门口等候了。我一看到爷爷、奶奶，就高兴地叫起来了：“爷爷、奶奶，我们来给你们拜年了！”爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停。进了爷爷、奶奶家，他们就给我拿了很多好吃的东西，有水果、有糖、有花生等等。我一边吃，爷爷一边问我：“学习好不好，有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时，爷爷高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包。我高兴地接过了红包，连说谢谢。但我知道，我与其他同学相比还有很大差距，所以，我暗暗发誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地学习，提高成绩，缩小与其他同学的差距。吃过中午饭，我和爷爷、奶奶，恋恋不舍的告别了，出门时，他们还特地嘱咐我，“要好好学习”“我一定会的！”我大声的告诉他们。400字 四年级 叙事
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愚人节，真快乐“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，愚人节到了。走在路上，我心想：以往愚人节我被人愚，这次一定要人被我愚。于是，我面在心里默默的思考我的愚人计划。突然，我在路上碰到了田雨萱，然后，她跑过来对我说：“有一个好消息，你要不要听？”这真是千载难逢的好机会，趁机骗骗她。于是我回答说：“正巧，我也有一个好消息要告诉你。不如，我们一块说吧！”田雨萱爽快地答应了。“这周星期四、五、六、七放假！”“这周星期五、六、七和下周的星期一放假”我们听了对方口中的“好消息”，都哈哈大笑起来——原来，我们想到一块去了。来到教室，其他同学也千方百计的骗我，使我差点着了他们的道，真是好“狠毒”（注：此处不含贬义）啊！这次愚人节，连老师都参与进来，真是然我叫苦连天。上英语课时，英语老师告诉我们：“同学们，周四、周五、周六、周日放假，希望大家要在假期中好好表现！”不过大家都知道这是假的，便哈哈大笑起来。笑声回荡在教室的每个角落……不知不觉中，一天过去了，我躺在床上，回味着愚人节的快乐，愚人节，我们来年再见！五年级:任彦杰作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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快乐地传递快乐你听了着个题目，肯定觉得很奇怪？而昨天，我就在大家传递的快乐中度过．老师在前天，给我们不布置了一个十分有趣的作业，那就是将＂快乐＂写在纸上，传递给一个人．第二天，我到学校，从口袋里掏出一张纸，上面写着＂笑口常开＂我瞟了一眼林典的座位上空空的，我趁别人没注意，迅速的将那卷纸张，放进了她的抽屉．过了一会儿，林典背着书包来了，我的心都绷紧了．只见，她弯下腰来，把手在抽屉里胡乱的摸．突然，她停住了，好象摸到了什么东西，我双眼盯着那黑漆漆的抽屉，她拿出纸条，读了起来，脸上流露出喜悦的表情．看着她高兴，我的心也流露进了一丝温暖．当然，有去也有回嘛！只不过这份祝福迟了一点．下课了，我出去玩儿，可没玩多久，上课铃又急促的催我回班级．这时，我漫不经心地打开文具盒，发现里面有一只用纸折的一只小老鼠（嘿，正好，我属鼠），我打开它，看了看字迹，看了看内容，最后看了看林典，心里……快乐的付出，会有快乐的回报；每天都是快乐的一天，以后就是美好的未来！！！350字 三年级 叙事
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“快”乐快乐是每天尽情地玩耍，快乐是痛痛快快地读一本好书，快乐是画一张漂亮的图画，快乐是弹会了一支悠扬的乐曲，快乐是老师鼓励的笑容，快乐是制作一件成功的实验品，快乐是......那天是星期二，因为下午的作文课没打好草稿，所以只好放学回家写，心想妈妈一定会批我的。走在路上，看天上的白云好像也闷闷不乐，太阳也不像早上那么耀眼了。回到家，我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“课堂作业就应该在课堂完成，晚上的时间本来就很紧张，要练琴，做作业，复习预习，再加上一篇作文，几点睡觉啊！”果然像妈妈说的那样，我写完作文已经十点多了，上床后，刚想捧起心爱的故事书读一会儿，妈妈大吼一声：“睡觉！”那一霎那间，我想到了尹老师说的快乐的意思了，是快才乐，要是我在学校就写完作文，就可以痛痛快快地读故事了。我决定以后不犯同样的错误了，这样我那郁闷的心终于可以放松下来，再看看那皎洁的月光是无比的美妙啊！快乐是快才乐！350字 三年级 叙事
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打雪仗真快乐我知道每一个人都能找到自己快乐的事情，有的觉得看书快乐，有的觉得画画快乐，有的觉得写字快乐，还有的觉得劳动最快乐。但我最快乐的一件事情就是和朋友们打雪仗了。记得有一天，下雪了，我和朋友们去打雪仗，我们先手心手背分组，我、小明、小红一组。小刚、小丽、和豆豆一组。分完组后，我们就开始打雪仗了。我们组我是队长，对方豆豆是队长。我让小红准备雪球，小明跟我一起用雪球打对方。可敌方很狡猾，趁我不注意时先把我打中了。但我并不示弱，我眼睛一转，哈哈，有主意了。我就假装蹲在那里说："好疼啊。"豆豆听了赶忙跑过来，我趁着机会团了一个大雪球，当他站在我的面前时，我就"啪"的一声把雪球扔了出去，瞬间豆豆的脸全都是雪，豆豆不停地求饶说："我们队认输，我们队认输。"小明对我说："你可真聪明呀。"现在一想起这件事我还想笑呢，因为豆豆太笨了。我很喜欢打雪仗，打雪仗真好玩儿，它给我带来了许多快乐！350字 三年级
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游泳真快乐烈日炎炎的夏天，我最喜欢的事就是游泳了。还记得有一次，妈妈带着我去大湾水上乐园玩，我们来到水上乐园，我就和妈妈到更衣室换好泳装，我带好游泳圈，一下子就跳到游泳池里。一开始我还不敢游，但是在妈妈的鼓励下，我又有了自信心，又勇敢的往前游，过了一会我已经掌握了游泳的基本要领，这时妈妈说：“咱们玩打水仗吧”我高兴的答应了。我先捧起一捧水，泼向妈妈，妈妈把手合拢，挡住了眼睛，妈妈又向我泼了一捧水，我快速的躲开，我又捧起一捧水泼向妈妈，这下正好泼到了妈妈脸上，她的身上和头发上全湿透了，妈妈用手擦脸的时候我趁机快速的游走了，我使出全身的力气拼命的向前游，我一回头，哇塞！我已经离妈妈有二十多米远了，不过很快妈妈又追了上来，还超过了我，不过我还是很高兴。我终有可以像鱼儿一样在水里自由的游泳了，夏天泡在水里是件多么舒服的事情呀！我喜欢夏天，因为游泳是件非常快乐的事情。350字 三年级
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读书真快乐我读过许多书，有《父与子》、《中国古代神话故事》、《恐龙探秘百科》，但是，我最爱看《恐龙探秘百科》。我参加了快乐作文学校举办的“跟着课本读名著”活动，回家后，第一时间告诉了妈妈。于是，她拿出一本《恐龙探秘百科》，说：“我们从这本书开始读。”我看着这本书，立刻还给了妈妈，说：“这本书太厚了，我还是不读了吧。”“只要你坚持下去，每天读几页，很快就读完了。”妈妈温和地说。我失望地对妈妈说：“好吧，那我就开始读吧。”我拿着这本书，走到床边开始读起来。一开始，我有很多字都不认识，便一下子泄气了，生气地把书扔到地上。妈妈看见了，说：“来，妈妈和你一起读。”我点点头，说：“好吧。”便和妈妈一起读起来。很长时间后，妈妈说：“要睡觉咯！”我说：“好呀！我明天还要读。”妈妈听了，很高兴地点了点头。我以后还要读书，而且要每天读，来享受读书给我带来的快乐。350字 三年级