祁黄羊推荐仇人解狐,解狐的想法和做法
450字
四年级
叙事
春秋时代,有几个大国为了争夺霸主的地位,经常出兵征伐别的国家。当时,晋国的军事力量比较强大,由祁黄羊担任中军尉,负责训练军队。
在多年的征战中,祁黄羊的腿脚落下了毛病,走路很不方便,便请求晋悼公准许它辞职。
悼公要祁黄羊再推荐一个可以担任中军尉的合适的人选。祁黄羊推荐了仇人解狐,悼公很惊讶就问:“解狐不是你的仇人吗,你怎么会举荐他呢?”
而祁黄羊却说:“主公问我谁可以但此重任,并没有问他是不是我的仇人哪!”后来悼公相信了他。就去请解狐。
前去请解狐的小兵跟解狐说了个明白,解狐听了很是疑问,心想:祁黄羊怎么会举荐我当中军尉呢,我一定要去找他问个明白,他会不会害我呀?有一天,解狐去了祁黄羊家,解狐问:“你怎么会举荐我做中军尉呢?我可是你的杀父仇人呀!”祁黄羊对他说:主公要我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想朝中哪个人有军事才能,可以但此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人呀!你一定要好好干呀!”解狐听了很感动说:“你做事如此出以公心,不计前嫌,真是难得呀!我一定会好好干的。”他就这样在中军尉的位置上干了起来。但是因为他突然生了一场大病,医不好了,所以不久便离开了人世。
解狐就是这样做,这样想的,你们知道了吗。
理想点亮人生
200字
五年级
诗歌
大家都说为了理想而努力。
但在努力之后,
你可记得这是为了什么?
为了成功?
成功是为了什么?
为了赚钱?
为了成家?
不!
这是为了实现社会主义理想!
理想是指路明灯,
带你走出黑暗,
迎来光明。
没了理想,
你会像一只无头苍蝇,
永远在黑暗里徘徊!
在你灰心时,
理想给你前进的动力。
在你努力时,
理想给你汗水之后的欣慰。
在你自豪时,
理想给你更上一层楼的决心。
在你成功时,
你会发现,
理想,
是你成功的秘籍。
我愿为我那崇高的理想而努力!
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祁黄羊推荐仇人解狐,解狐的想法和做法祁黄羊推荐仇人解狐,解狐的想法和做法春秋时代,有几个大国为了争夺霸主的地位,经常出兵征伐别的国家。当时,晋国的军事力量比较强大,由祁黄羊担任中军尉,负责训练军队。在多年的征战中,祁黄羊的腿脚落下了毛病,走路很不方便,便请求晋悼公准许它辞职。悼公要祁黄羊再推荐一个可以担任中军尉的合适的人选。祁黄羊推荐了仇人解狐,悼公很惊讶就问:“解狐不是你的仇人吗,你怎么会举荐他呢?”而祁黄羊却说:“主公问我谁可以但此重任,并没有问他是不是我的仇人哪!”后来悼公相信了他。就去请解狐。前去请解狐的小兵跟解狐说了个明白,解狐听了很是疑问,心想:祁黄羊怎么会举荐我当中军尉呢,我一定要去找他问个明白,他会不会害我呀?有一天,解狐去了祁黄羊家,解狐问:“你怎么会举荐我做中军尉呢?我可是你的杀父仇人呀!”祁黄羊对他说:主公要我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想朝中哪个人有军事才能,可以但此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人呀!你一定要好好干呀!”解狐听了很感动说:“你做事如此出以公心,不计前嫌,真是难得呀!我一定会好好干的。”他就这样在中军尉的位置上干了起来。但是因为他突然生了一场大病,医不好了,所以不久便离开了人世。解狐就是这样做,这样想的,你们知道了吗。祁黄羊推荐仇人解狐,解狐的想法和做法相关作文:陪伴你的angle给校长的一封信放飞梦想妈妈笑了小草苍蝇的秘密查看更多gt;gt;550字 四年级 记叙文
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祁黄羊推荐仇人解狐,解狐的想法和做法春秋时代,有几个大国为了争夺霸主的地位,经常出兵征伐别的国家。当时,晋国的军事力量比较强大,由祁黄羊担任中军尉,负责训练军队。在多年的征战中,祁黄羊的腿脚落下了毛病,走路很不方便,便请求晋悼公准许它辞职。悼公要祁黄羊再推荐一个可以担任中军尉的合适的人选。祁黄羊推荐了仇人解狐, 悼公很惊讶就问:“解狐不是你的仇人吗,你怎么会举荐他呢?”而祁黄羊却说:“主公问我谁可以但此重任,并没有问他是不是我的仇人哪!”后来悼公相信了他。就去请解狐。前去请解狐的小兵跟解狐说了个明白,解狐听了很是疑问,心想:祁黄羊怎么会举荐我当中军尉呢,我一定要去找他问个明白,他会不会害我呀?有一天,解狐去了祁黄羊家,解狐问:“你怎么会举荐我做中军尉呢?我可是你的杀父仇人呀!”祁黄羊对他说:主公要我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想朝中哪个人有军事才能,可以但此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人呀!你一定要好好干呀!”解狐听了很感动说:“你做事如此出以公心,不计前嫌,真是难得呀!我一定会好好干的。”他就这样在中军尉的位置上干了起来。但是因为他突然生了一场大病,医不好了,所以不久便离开了人世。解狐就是这样做,这样想的,你们知道了吗。500字 四年级 写人
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祁黄羊推荐仇人解狐,解狐的想法和做法祁黄羊推荐仇人解狐,解狐的想法和做法春秋时代,有几个大国为了争夺霸主的地位,经常出兵征伐别的国家。当时,晋国的军事力量比较强大,由祁黄羊担任中军尉,负责训练军队。在多年的征战中,祁黄羊的腿脚落下了毛病,走路很不方便,便请求晋悼公准许它辞职。悼公要祁黄羊再推荐一个可以担任中军尉的合适的人选。祁黄羊推荐了仇人解狐,悼公很惊讶就问:“解狐不是你的仇人吗,你怎么会举荐他呢?”而祁黄羊却说:“主公问我谁可以但此重任,并没有问他是不是我的仇人哪!”后来悼公相信了他。就去请解狐。前去请解狐的小兵跟解狐说了个明白,解狐听了很是疑问,心想:祁黄羊怎么会举荐我当中军尉呢,我一定要去找他问个明白,他会不会害我呀?有一天,解狐去了祁黄羊家,解狐问:“你怎么会举荐我做中军尉呢?我可是你的杀父仇人呀!”祁黄羊对他说:主公要我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想朝中哪个人有军事才能,可以但此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人呀!你一定要好好干呀!”解狐听了很感动说:“你做事如此出以公心,不计前嫌,真是难得呀!我一定会好好干的。”他就这样在中军尉的位置上干了起来。但是因为他突然生了一场大病,医不好了,所以不久便离开了人世。解狐就是这样做,这样想的,你们知道了吗。450字 四年级 状物
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祁黄羊这个故事出自《吕氏春秋·去私》。晋平公作皇帝的时候,有一个叫南阳的地方缺一个官。晋平公问祁黄羊:“你看谁可以当这个县官?”祁黄羊说:“解狐这个人不错,他当这个县官合适。”平公很吃惊,他问祁黄羊:“解狐不是你的仇人吗?你为什么要推荐他?”祁黄羊笑答道:“您问的是谁能当县官,不是问谁是我的仇人呀。”平公认为祁黄羊说得很对,就派解狐去南阳作县官。解狐上任后,为当地办了不少好事,受到南阳百姓普遍好评。过了一段时间,平公又问祁黄羊:“现在朝廷里缺一个法官,你看谁能担当这个职务?”祁黄羊说:“祁午能担当。”平公又觉得奇怪,“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊说:“祁午确实是我的儿子,可您问的是谁能去当法官,而不是问祁午是不是我的儿子。”平公很满意祁黄羊的回答,于是又派祁午当了法官,后来祁午果然成了能公正执法的好法官。孔子听说这两个故事后称赞说:“好极了!祁黄羊推荐人才,对别人不计较私人仇怨,对自己不排斥亲生儿子,真是大公无私啊!”后来,人们就用“大公无私”这个成语,形容完全为集体利益着想,没有一点私心。也可以指处理事情公正,不偏向任何一方。450字 四年级
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祁黄羊过了一段时间,平公又问祁黄羊:“现在朝廷里缺一个法官,你看谁能担当这个职务?”祁黄羊说:“祁午能担当。”平公又觉得奇怪,“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊说:“祁午确实是我的儿子,可您问的是谁能去当法官,而不是问祁午是不是我的儿子。”平公很满意祁黄羊的回答,于是又派祁午当了法官,后来祁午果然成了能公正执法的好法官。孔子听说这两个故事后称赞说:“好极了!祁黄羊推荐人才,对别人不计较私人仇怨,对自己不排斥亲生儿子,真是大公无私啊!”后来,人们就用“大公无私”这个成语,形容完全为集体利益着想,没有一点私心。也可以指处理事情公正,不偏向任何一方。250字 四年级 状物
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祁黄羊大公无私在晋朝,有位良臣,名叫祁黄羊。他为人方正,赢得了皇帝和国民的信任。话说晋朝的一天,天气晴朗,万里无云。早朝时,晋平公说:“各位大臣,今天朕有一事问大家。南阳没有县令,哪个人可以担当呢?”晋平公刚刚说完,大家就讨论起来。有的说张三,有的说李四,有的甚至想提议自己身边的亲信。这时,晋平公说:“各位爱卿,你们应该有了答案,谁可上前一说。”各位大臣你推我让,谁也不愿意先说。就在这时,祁黄羊上前一步,说:“启禀陛下,臣觉得解狐可以担此重任。”晋平公大非不解:“解狐不是你的杀父仇人吗?你怎么推举他呢?”各位大臣听了,议论纷纷。祁黄羊说:“您是问谁可担当此任,并不是问我我的杀父仇人是谁,解狐有这个能力,就应让他当。”祈黄羊话音一落,晋平公连连点头,表示赞许。于是,便任命了解狐当南阳的县令。过了一段时间,又是一个早朝,晋平公又问祁黄羊:“眼下军队缺少一个指挥员,你认为谁可以担当这个职务?”祁黄羊不假思索:“祁午可以!”晋平公十分疑惑:“祁午不是你的儿子吗?难道你不怕国人说你假公济私?”祁黄羊回答说:“您问我谁可担当此任,没问我我的儿子是谁,我觉得祁午是最好的人选。”“好!”于是,晋平公就录用了祁午。后来的事实证明,祈黄羊举荐的解狐、祁午在各自的岗位上工作出色,成绩斐然,获得上下的一致好评。很快,祁黄羊任人唯贤的事就传遍了晋国,国民都夸祁黄羊做得好。他那种“外举不避仇,内举不避亲”的精神受到了大圣人孔子的赞扬:“祁黄羊也值得我们学习呀!”600字 四年级 叙事
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祁黄羊大公无私晋国有个叫祁黄羊的大臣,深受老百姓的喜爱。一个阳光明媚的清晨,早朝后,晋平公对正要走出大堂的祁黄羊说:“祁黄羊,你先留下来。”祁黄羊停下了脚步,忐忑不安的走到了平公面前。晋平公让人拿来了一把椅子和一杯水,并客气地招呼祁黄羊坐下。祁黄羊心中的大石头这才落了地。晋平公说:“现在,朕遇到了一个难题。”“不知,陛下遇到了什么难题?”祁黄羊小心地问。晋平公说:“现在,南阳县没有县令,你看,谁能担当此任?”祁黄羊盯着晋平公的眼睛,想了好大一会儿才谨慎地说:“我看,解狐就可以。”祁黄羊回答道。平公听后,非常惊讶地瞪大了眼睛,说:“你是不是给朕开玩笑?解狐可是你的仇人呀!”祁黄羊态度诚恳地说:“不错,解狐的确是我的仇人,但是,您问我谁可以担当此任,没有问我的仇人是谁。既然是这样,我当然说的是能够胜任此任的人才。解狐他具有治理地方朝政的经验,我理所应当推举他。”晋平公听罢,连连点头,脸上露出赞许的笑容,说:“好,好!那就这样决定吧。”(这里还应当有一个下文、派人宣旨的细节,就更自然生动。)从此以后,解狐当上了南阳县县令。老百姓都夸祁黄羊大公无私。过了一段时间,一天早朝时,晋平公在朝上对大臣们说:“现在国家没有带兵打仗的人,你们可有什么合适的人选?”大臣们一听,便唧唧喳喳地讨论开了,他们都想让自己的儿子当官。平公从大臣们的议论中听出了他们的意思,非常生气,大声喊道:“退朝!退朝!快退朝!”然后又把祁黄羊留下了。“你觉得谁可以带兵打仗?”(这里祁黄羊应该有一个犹豫的思想斗争,因为刚刚平公对大臣们进行了批评。开始应该是试探着说:“您看祁午怎么样?”)“我看祁午就很不错。”祁黄羊想了想,慎重的说。“祁午不是你的儿子吗?怎么连你也这样!”晋平公有些生气地说。“请陛下息怒,您问我谁可以担当这个职务,但没问我的儿子是谁。我也是从这个岗位的要求出发考虑人选的,并没先考虑他是不是我的儿子。”祁黄羊一脸严肃地说。晋平公闻听此言,抬起左手轻轻捻起自己的山羊小胡须,静静地想:祁五从小跟他爸爸在军营长大,至今也学了不少带兵打仗的知识,加上毕竟打过胜仗,就让他来试试吧。“好,就按你的意思办。”平公对祁黄羊说。第二天,一道任命下到军营,祁午穿上了将军服开始上任了。这件事同样也得到了老百姓的称赞。现在解狐在南阳县当县令,他和霭可亲、平易近人,受到了当地老百姓的喜爱。祁午带领的军队屡战屡胜,立下了赫赫战功。祁黄羊大公无私的事情一传十,十传百,百传千,千传万,远在鲁国的孔子知道后说:“祁黄羊真了不起啊!举荐贤才对外不回避仇人,对内不回避亲人,祁黄羊可算得上是公道人啊!”1000字 四年级 叙事
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祁黄羊补白祁黄羊在向晋悼公告老退休的时候,解狐正好在门口,正好听见了,就感觉非常的高兴,祁黄羊要退休了,在这时,解狐听到晋悼公问祁黄羊在选一个合适的人选当中军慰,祁黄羊说:“解狐就很不错.”解狐听到这些,感到非常吃惊,“他不我的仇人么?怎么还让我当中军慰?”这时,祁黄羊出来了,看见了解狐,就说:“你很有军事才能啊!我推荐你为中军慰,”这时,解狐非常的感动,都快哭了。祁午听到他的父亲祁黄羊推荐他为中军慰,赶到非常的吃惊,“父亲怎么会推荐我呢!我的军事才能跟别人比起来,真是太差了,”祁黄羊看见了自己的儿子,就说:“你当中军慰是绰绰有余的,我觉得你很适合,才会选你。”祁午听后很是感动直说:“谢谢父亲。”250字 四年级 叙事
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《祁黄羊》5课时教学目标:正确、流利地朗读课文,复述课文。学会本课生字词,并理解生字词。理解课文内容,能联系上下文体会“外举不避仇,内举不避亲”、“出以公心”的意思。教学准备:查阅资料,了解故事发生背景。教学过程:一、揭示课题出示课题齐读:3、祁黄羊提问:你对祁黄羊了解多少?可以介绍有关他的故事。二、初读指导结合课后生字表读准字词,读通课文,边读边思考:本文主要写了祁黄羊的什么事?理清层次,结合学习生字词。⑴本文写祁黄羊几次举荐人选?从那儿写到那儿?⑵他次举荐谁?是那几个自然段写的?学习下列生字词:人选兴亡举荐合适⑶他第二次举荐谁?是哪几个自然段写的?学习下列生字词:召慎重避⑷默读全文,想一想全文可以分为几段,各段主要写的是什么内容。段:祁黄羊因病辞职。第二段::祁黄羊两度荐贤。第三段::祁黄羊举荐受称赞。分段指名朗读课文,注意正音。四、作业用钢笔描红。读一读,再抄写。兴亡举荐慎重人选推荐合适课后流利地读课文。祁黄羊第二课时教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,能联系上下文体会“外举不避仇,内举不避亲”的意思。体会祁黄羊的品质。教学准备:图片、投影一、复旧引新讨论:通过上节课的学习,你学到了什么?二、精读训练.细读课文,领会思想内容。默读段,讲解时代背景。①理解词语。几个大国:如秦国、晋国、鲁国等。征伐:讨伐挑起战争,攻打别国。②讨论:举荐人选是由什么事情引起的?各自轻声读第二、三段。①揭示句子:“悼公听了很受感动,说:“外举不避仇,内举不避亲,你做事如此出以公心,真是难得呀!”a.提问:“外举不避仇”是什么意思?从课文中,我们知道说的是怎么一回事?b.“内举不避亲”是什么意思?这又指的是怎么一回事?c.什么叫“出以公心”?②即兴表演祁黄羊两次举荐人选的情况。a.朗读课文,记住有关内容。b.分配角色:祁黄羊、晋悼公、使者。c.充实下述内容:悼公立即派使者去召解孤。没想到解“…去世了。悼工只好让祁黄羊再举荐一个能接替他的人。d.当众表演,表演后评议。⑶你觉得祁黄羊是个怎样的人?画出有关语句,讨论所画内容,指名朗读有关语句,要求有感情。指导复述。⑴回忆课文各段大意。⑵祁黄羊两次荐贤,要说得详细。⑶同座互相检查复述情况。⑷指名当众复述、评议。三、课后作业把的故事讲给小朋友听。搜集“出以公心”的故事,举行一次故事会。900字 高三 叙事
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和解现在处在青春叛逆期的我们,如果和父母吵了架,就要学会和解,和解的前提条件是要自我反思。一旦和解不好,就会造成子女与父母之间的隔阂。所以说,学会和解很重要。吃了晚饭,同学打电话邀我到她家去玩,我就去征得我爸妈的同意,爸妈同意了,但是说了声‘‘早点儿回来’’,因为明天要上学。在同学家里玩的很开心,回来之后已经好极点儿了。回到家,爸妈披头盖脸地朝我一顿骂,我心里全是委屈,心想不就是在同学家里玩得高兴一时忘了时间嘛,至于这样吗?下回不这么晚回家不就行了,干吗吵我呀。于是,我就同他们争吵了起来,越吵越凶。不一会儿,我就怒气冲冲地回到了房间,把被子往头上一盖,就睡觉去了。第二天早上,我起的很早,没有迟早饭,就景致往学校走了,到了学校,听着老师在台上讲课,我脑子很乱,想的都是昨天晚上的事,我反思了自己的行为,我知道为错了父母不管怎么样都是为了我好,而且错在我,父母批评我两句也是理所应当的,我不该和父母顶嘴,那样反而会伤了父母的心,破坏了我们之间的感情。我决定回家后向父母道歉,求得父母的原谅,敞开心扉与父母交谈,找出我们之间不同的思想观点,及时统一,避免我们以后还犯这样的错误。想着想着,我便到了家,我低着头对我的父母说:‘‘爸,妈,对不起,我不应该回家晚了还和你们顶撞,让你门伤心,你们都是为我和,我还和你们顶撞,真是太不应该了,对不起。’’妈妈摸摸我的头,说:‘‘爸爸和妈妈也做得不对,你天天学习负担那么重,好不容易和同学玩一下轻松轻松,一不小心忘了时间,这是很正常的,爸爸妈妈不应该吵你吵得那么凶,是我们的不对。’’爸爸也在一旁附和说:“是呀,这次是我们太过分了。”听了这些话,我的泪珠想断了线一样往下掉,心里感动得稀里哗啦,我说:“爸爸妈妈,谢谢你们。”和父母争吵了,首先要自我反思,不能只想他们的错,要学会反思自己。和父母心平气和地道歉,最后达到和解。750字 初二 叙事
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十分敬佩祁黄羊春秋时期,晋国有一位官员叫祁黄羊,他为人非常正直。有一次,晋平公问祁黄羊:“南阳缺个地方官,你看派谁去比较合适呢?”祁黄羊毫不迟疑地回答:“让解狐区最合适,他一定能够胜任!”平公惊奇的问:“解狐不是你的仇人吗?你为什么要推荐他呢?”祁黄羊说:“你只问我谁能够胜任,什么人最合适,并没有问我解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐去南阳上任了。解狐到任后做了不少好事,民众都称颂他。过了些日子,平公又问祁黄羊:“现在朝廷里缺少一个法官,你看谁能胜任这个职位呢?”祁黄羊说:“祁午能够胜任。”平公又感到很奇怪,问道:“祁午不是你的儿子吗?你推荐自己的儿子,不怕别人讲闲话吗?”祁黄羊说:“你只问我谁都可以胜任,并没有问我祁午是不是我的儿子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午当法官后,为人们办了许多好事,受到人们的欢迎与爱戴。孔子听说了这两件事,十分敬佩祁黄羊。孔子说:“祁黄羊说得太好了!他推荐的人,完全是以才能为标准。400字 小学 叙事
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野狐我爺爺放了壹只野狐。這只野狐知恩圖報,竟救了我爺爺壹命。1976年以前,我爺爺養了十幾只雞,爲防止野物偷雞,在雞籠前埋了壹只水缸做陷阱。那年初夏的壹個深夜,爺爺突然聽到水缸裏有嘩嘩的響聲,立即起床抄家夥去查看。原來是壹只前來偷雞的野狐掉進了水缸裏。當爺爺用強光手電照著野狐正想動手時,他看到野狐的眼裏滿是驚恐和哀求,甚至還有眼淚(也許是濺上的水珠)。慈悲的爺爺心軟了……最終放了它。後來,有三四次,爺爺早晨起來,發現門前放著被咬斷的山雞野兔什麽的。爺爺感覺這只野狐通人性、有良心。更令爺爺意想不到的是,大地震驟來時,這只野狐居然救了他的命。那年7月28日淩晨3時左右,熟睡中的爺爺被壹種急促的抓撓聲和瓜瓜的雞叫聲驚醒,他聽出來是那只野狐,就起身下床開門——那只野狐焦躁不安地仰臉望著他,並發出叫聲,像壹個有急事要表達的啞巴。爺爺以爲它是餓急了要吃東西,急忙轉身去拿食物,不料那只野狐咬住了他的褲管,直往外拖。爺爺忽然有壹種預感,便隨著野狐來到屋外。就在這時,舉世震驚的的7.8 級大地震轟然降臨,爺爺居住的房屋瞬間變成了廢墟。直到現在,爺爺還念念不忘那只野狐,感慨地說:“地球是壹個大家庭,動物們雖然不會言語,卻與人有著同樣的思維和良心450字 五年级 散文
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解么……微弱的月光透过淡紫色的纱帘洒了进来,整个房间镀上一层朦胧的轮廓。透明的高脚杯包裹着那邪魅的红,到处浮动着颓废的气息。酒瓶里残留的红色液体顺着地板的缝隙蜿蜒……蜷缩在角落的女子双手抱膝,睫毛轻颤,剔透的泪珠垂在上面,如折翅的蝶在释放它生命最后的美。终于,带着破灭的梦落下,霎时,支离破碎,在地板氲开……现在,连呼吸都会痛呢,悲伤浸泡着疼痛发胀的心脏,绝望漫延。扯开一抹自嘲的笑,只是背叛而已,自己早就习惯了,不是吗?可心为什么还会这么痛?从始至终,都只是我一个人,孤单单的一个人。就算受伤,也只能躲在阴暗角落独自舔伤口,独自啜泣…这是最后一次流泪,最后一次心痛了。从此,不管怎样,都不会流泪了,因为,没什么值得我哭泣了;从此,不管怎样,都不会心痛了,因为,心已经死了……腕上狰狞的疤痕喧嚣着,肆虐着,伤口渐渐结痂,鲜血干涸。女子饶有兴致地看着魅惑人心的酒香纠结着血腥,点点升华,牵起她那颗从未完整过的心,一起沦陷……那妖冶的红在她看来是那么熟悉,熟悉到忘记了呼吸,熟悉到凝固了眼泪。就这么,看着它无奈流逝;就这么,看着它与墨丝抵死缠绵,似盛开在彼岸的曼珠沙华,兀自彷徨,兀自堕落……终于,可以解脱了呢……450字 六年级 抒情散文
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解春春,这个万物复苏的季节;春,这个朝气蓬勃的季节。但,又对少人会用心去理解春。 画家,用画解春 画家,用他们手中的笔去画春,去理解春,他们的画,有的春气盎然,有的略带寒意,有的却仅在冰天雪地中点出微微绿意,他们对春的理解也就截然不同。 春气盎然的画理解春的美好,有对春的赞美之情,略带寒意的画,理解出春好比一位勇者,为人类赶出寒冷、不和,带来了温暖、融洽。冰天雪地中透出寒意的话,理解春的不足,似乎在抱怨春的缓慢。这是画家理解的春。 作家,用文章解春 作家,他们笔下的处形彩各异,朱自清的《春》中说道“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然,张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了”。春好比一位造物主,让世界的一切复苏。最后,又把春比作刚落地不久的娃娃,花枝招展的姑娘,健壮的青年。 娃娃,好比开头,有了好开头,一切就会顺顺利利;姑娘,好比美丽,美丽了,一切才会快乐;青年,好比首领,有了首领,才会有目标。 我,用心解春 画家,用画解春,作家,用文章解春。而我,一位平凡的学生,有用心理解出不平凡的春。抬头仰望天空,流过了一道一道黑色弧线。呵,是燕子;低头俯视大地,一片翠绿。呵,是小草。向远处望去,看见了春的身影,它还留下了小草与燕子,当然,还有生命。 反正,解春是没有逻辑的,而仍可以让秀眉蹙起,锁着淡淡的忧伤。450字 初一 记叙文
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参加“猎狐”今天上午,妈妈带我去平顶山公园参加了一个“猎狐”活动,我很疑惑:猎狐是什么呢?带着这个问题,我进入了活动中。到了那儿以后,我得知教练姓“徐”。妈妈说:“跟你一个姓哦,快去听课吧!”我向她吐了吐舌头,跑向教练。徐教练说:“马上我们要发一个无线电测向机,请报到名字的同学去领取,领完回来我教你们使用方法”我们迫不及待地领来了测向机。徐教练说:“先用右手拿注测向机,再把耳机带上,调整频率、音量,然后按下单向键,再把无线电天线拉出,最后根据声音来找猎物”。听完,我们立刻去找了,在平顶山公园的大草地上,我按照教练教的方法开始操作。这时“我听到嘀,嘀,嘀嘀嘀”的声音,我寻着这个方向往前走,前面是雪松林,声音越来愈强了,我小跑起来。哇,终于找到了,一个绿色的机器躺在树根下,根据信号,我判断出这是5号台,我兴奋地跳了起来。我继续调动频率,开始寻找下一个目标。就这样我一个一个仔细找,终于把5个信号台全找到了。我用了30分钟,虽然没有得名次,但我觉得我已近尽力了。妈妈鼓励我说:“宝贝儿,不错哦!我们学会方法啦,下次继续努力!”我笑了笑,就跟着同学玩去了。今天的活动真是很精彩啊!450字 四年级