那一天,我与“花子”相遇700字

那一天,我与“花子”相遇

700字 初一 记叙文

那一年的夏天,天空很蓝,鸣叫的蝉仿佛不知道劳累地叫个不停。我却顶着个大草帽和好友漫步于小道上,后来我们就遇到了一直很可爱的小狗。

“咦,这儿有只小狗呀。”好友快步走到它的身边,抱起了它,“好软啊,可是我妈不准我养。”

“这种狗一般有残疾或生了病,人家才会扔了它的,养不长。”

“可是,你看它好可爱啊!”好友眨巴着她那双大眼睛,我又看了看小狗,最终还是向那一人一狗认了输。或许是因为好友的恳求,或许只是因为那只狗眼中的纯真……

回到家自然少不了一顿“洗礼”,可老妈还是同意我养它,我们一起帮它整理小窝,还带它去了附近的宠物店买了日常用品。一切都很美好,只是那只小狗不会叫,因为它的脖子那里被人割了一道长长的刀痕,于是我叫它“花子”,因为花子也是不会说话,但是它不会像她一样孤独,因为它有我们。

自此以后,我的暑假作业又多了一项—“花子”,作辑,捡飞盘,打滚……每当它死乞白赖地趴在地上,打死也不动时,我就会点着它的脑袋:“喂喂喂,我的梦想是养一只比你帅比你大的狗,现在只能养你,而且我的零花钱都给你了,你还不好好的”而它依旧趴在地上,还伸了个懒腰,这时我就与它在房间追打起来,不可开交。而妈妈总会说“你们一个半斤一个八两,两个人天生好朋友。”唉,想我堂堂一个人竟然沦落于和这只小笨狗交朋友。

原本以为日子永远会这么美好,可是事情总是让人措手不及。它走了,后来听妈妈说应该是伤口再次感染了才导致的,而它又不会叫,所以才会在那个夜里永远的睡着了。

那天妈妈和好友去埋它时,我没有去,我不愿面对。因为这只小笨狗还没有学会打滚呢,还没有陪我看完剩下的半部电影呢,还没有吃光我给它买的火腿肠呢,还没有……

又是一年夏天,天空很蓝,却眼下起雨了,望着小孩子们无忧无虑地嬉笑着,奔跑着时,我却哭了,我知道这场雨是在纪念一只叫做“花子”的小笨狗。

那一天,我与“花子”相遇,

那一天,我与“花子”相识,

那一天,我与“花子”相别,

那一天……

开学的第一天

400字 五年级 读后感

今天我读了《爱的教育》的第一篇文章——开学第一天,深受启发。

这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时,看见街上的人很多,来来往往的,川流不息,后来还遇到了三年级时教过他的老师,最后母亲带着他来到了学校,学校大厅里排满了前来报名的家长和学生,他们不停地穿梭在人流中,忙个不停。文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境,他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师,老师还对他说:“恩利特,我们以后永远分别了,是吗”?这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过,很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位,女人们都焦虑不安,围着校长问个不停,这又表示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了,还要做没完没了的作业,还要考试真的很累。其实,母亲是为了我们好,现在好好学习将来就能找到好的工作。

我觉得恩利特不应该讨厌上学,就像我和许多的同学一样,每天背着书包高高兴兴的上学,认认真真的写作业,给家长和老师们考个好成绩。我一定要好好学习,争取能考上名牌大学,加油吧!

五年级:童夕

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