让我们自立
著名作家涵浼同志称当今的一代青少年患有一种病,这就是“四二一综合症”,这“四二一综合症”就是所谓的“四个祖辈,围着一个小太阳。”
望子成龙,望女成凤的父母们总是用全方位的优质服务来为我们的生活、学习“保驾护航”,总是抱着“长大了就会了,现在还小,”“现在学习紧,没时间”等错误的想法为我们开脱。但傅仪二十多岁从故宫走出成为平民的时候,连门都不知道怎么开,这又如何解释呢?而我们呢,也大都沉浸这暖融融的温室生活之中,悠哉起来,于是养成了“饭来张口,衣来伸手”,自私自利,贪图享乐的坏习惯。
韩非子说得好:“恃人不如自恃。”古今中外,多少优秀人物认识儿女的自立重要性,又有多少青年人成为我们的楷模。明朝名臣王翱虽然爱女,却不利用职权调女进京。毛泽东的女儿李敏上学时,每星期只回家一次,而且从来都是乘公共汽车。美国总统里根的儿子自谋职业做影星。如此等等确实令人深思,也许能唤起一些同学的觉醒。
因此我提议,从现在开始,自己的事情自己做,干一些力所能及的家务。否则,我们一旦离开父母,走上社会,就会因无法自立而寸步难行。那又怎么能适应未来社会的要求,又怎能挑起建设祖国的重担?
梁启超说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”
同学们,想象雄鹰一般展翅高飞,首先得具备觅食的本领,千万不要忽视那些看似不起眼的能力,有了它,你才能让自己飞得更高,更远。让我们努力学会自立吧!为了自己将来能成为社会中有用的一员,为了不负父母的哺育之恩,也为了中华之振兴!
一(5)班
王 咏 夏
心声
我喜欢安静,我喜欢你对我的呵护,但是你从来都不知道,很多时候我真的很伤心。为什么身为母亲的你却一点都不知道我的心声
当看到你对别人的小孩细心呵护时,我的心都碎了,我不知道为什么你可以这样对我。冷漠,无视。到底是为什么你要对我那么残忍,冰冷的泪从脸颊流下,鲜红的血从手中流下。
这一刻,我看到了你为我流下的眼泪,撕心裂肺,我终于看到了你对我的一丝爱,关心。我的眼睛慢慢闭上了,你的声音我一直在我耳边围绕,我想挣开眼睛看看你,然后问你为什么现在才关心我,但是我怎么也挣不开眼睛,就这样睡了~
不知道过了多少天,我慢慢挣开眼睛,灿烂的阳光特别刺眼,我看看了傍边,发现了憔悴的你。真可笑!我讨厌她,我一辈子都不会原谅她,我真的无法原谅她以前对我的一点一滴,真的想问她我究竟是不是她的女儿,为什么就不能关心我,为什么就不懂我的一点点心声,那怕只是蚂蚁那么一点的心声我也满足。
我的心声是多么的小,可是你却没有发现,没有寻找。
心身如此简单,你却孤然不知,可否知道心的痛
初三:晨雪
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让我们自立在生活中,许多的事情都是父母亲为我们做决定或选择。而《有老鼠牌铅笔吗?》的主人公仅着一个接头的暗号,男孩夏刚便孤身一个人踏上了前往青岛的列车。可是到站后,他不但没有如约找到接头的人,还阴差阳错中走进了一个摄影组,后来又误闯抢劫银行的现场……。历经一系列的峰回路转后,谁才会真正对上暗号——“有老鼠牌铅笔吗?”看了这一本书后,我心中有了一个疑惑,他的爸爸妈妈难道不担心他吗?后来我知道他父母也十分担心,但是他们和我们的父母不一样。他们虽然担心,却为了让他们的儿子能够学会自立,所以只在暗中默默地帮助他,而不是像另一些别的父母一样,一有消息便问东问西,这样我们依然不能够学会自立,可能还会更加依赖父母。在这一点上,我们和夏刚便有了不同,因为我们的父母,不大可能会让我们独自一人去一个人也不认识的陌生地方,更不可能“坐视不管”。而夏刚的父母却可以让他独自去一个陌生的地方,学着自立。现在我们虽然十分幸福,因为有父母的爱。但是总有一天,父母会离我们而去,所以我们要尽上学会自立。400字 四年级 读后感
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自立在我们的人生当中,终究会遇到一件既让人觉得很容易,但又做起来很难的事情,那就是我们经常从父母口中听到的两个字“自立”。在我们父母口中所说的“自立”,无谓就是说:“臭小子,每天的事都让我做,自己不会啊!什么?不会,连自立都不会以后你可怎么办啊?”他们口中是这样说,但心里并不舍得我们去做。你看,只要你一鼓起气来要做,他们偏偏不让你做。你听,“喂,别倒水,小心烫着你……”还没反应过来,水壶却不知哪去了。所谓的“自立”,用不同人对比,结果是不一样的。比如一个只懂得刻苦学习的人,但对于生活中的小事情他只会依靠父母来做,在他考上清华大学,准备坐车去时,他妈妈给他一个煮鸡蛋,说是让他在车上吃。这时,他说出了一句让他妈妈惊讶的话:“妈妈,你让我怎么吃,我不会剥鸡蛋……”;再比如一个懂得刻苦学习,又会解决生活的事情的人,在走向社会的途中,他至少比前一个人成果会更好……下面我再给你们讲一个有关于“自立”的哲理故事:有一片树叶,被一阵风刮上天空,当它飞啊飞,飞到一棵树上。便看到了一只小鸟,便得意洋洋的对它说:“哈哈,我飞得比你高。”这时,风停了。于是这片树叶便落在一个水坑里,这时一头路过的牛踩进水坑里,等这头牛再抬起脚时,树叶已经不见了。看,多有意思的故事啊!就这几十个字,就足以表达“自立”是多么的重要。不单单只有这些故事表达我对自立的感想。我还有亲身经历的故事呢:这一天,家里急忙召集紧急会议,说是要对我依靠的心进行消除,教会自立。会议决定,把我的零花钱一律取消,靠做家务事补偿。于是,钱是这样的:洗碗:一元洗衣服:两元拖地:五角扫地:五角……就这样我就开始干家务了。我干的第一件是洗碗,于是我便把手伸入冰冷的水中,摸着油腻腻的碗筷,我立刻感受到了劳动的辛苦;洗衣服时,我把我的手伸入冰冷的水中,搓着衣服上的油渍和尘屑,我再次感受了劳动的辛苦,原来“自立”是这么困难的……别光想“自立”只是刷刷碗,洗洗衣服的这么简单,其实它做起来是很困难的。800字 初二 叙事
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自立我们要靠自己的力量,打开自己的前途,而不要依赖于有力者的垂青。——题记小时候,我是父母的小公主,衣来伸手,饭来张口,放在手里怕飞了,含在口里怕化了。自然我也成了在大树下躲风避雨的快乐小树苗,成了温室里一朵无忧的小花。那天早上风和日丽,无微不至的妈妈要我带上雨伞,我嫌带伞太麻烦,便耍起了小性子:“我不带,放学你来接我不就行了?”妈妈无语,我一个鬼脸把妈妈逗笑了。天气预报还真准。放学了,我懒散地清好书包,慢悠悠地晃到楼底下,雨淅淅沥沥地飘落下来,我急切地寻找那个熟悉的身影,却惊异地发现妈妈并没有如期而至:妈妈去哪里了呢?她该不会不来接我吧?风渐渐地变大了,雨也不再领情,树叶在枝头猛烈地晃动,随时都有可能脱落,在空中翻飞。我焦急地看着手表,时间一分一秒地过去,雨也越下越大,我四下看看大部分同学都已经离开,我依然如往常一样期待妈妈来接我。正想着,大雨中突然发现一个熟悉的身影,我冲上前去就喊:“爸,我在这!”等我瞪大眼睛才看清楚,竟是另一位同学的爸爸。尴尬之中,我飞跑出校门,雨水啪啪哒哒地在我脚边飞溅,我满心的恐慌和恐惧,一颗豆大的水珠顺着脸颊滑落下来,不知这是汗水,还是雨水,还是泪珠,树叶哗哗地在风中摇曳,感觉越来越冷。我不顾一切地跑回了家,却发现妈妈坐在沙发上看电视。她一眼看见了我,说了让我至今记忆犹新的话:“这次经历,就是想让你学会自立,灭灭你的娇气与任性。”我赌气一晚没有理爸爸和妈妈。以后的日子,我渐渐地长大,也明白了妈妈的良苦用心。学会自立,是每个人立足于社会所必须的基本素质。只有依赖自己的力量,哪怕你是立于岩石缝隙的一朵小花,你依然能绽放得绚丽多姿。600字 初二 记叙文
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爱,让我们自立自强灾难把我们的生活变成废墟,我们要在爱的废墟上竖起爱的殿堂!2008年5月12日,如果没有这场突如其来的灾难,也许,这天也只是历史长河中的一小部分。然而,14点28分的地动山摇。转瞬间祥和宁静的城镇变成了废墟。曾今和睦幸福的家庭支离破碎。2008年5月12日,注定将永远铭记在中国人民心中——四川地震震惊了中国,震惊了世界:武术队生命被埋在废墟中,撕心裂肺的声音响彻长空……地动山摇的一瞬间,人都本能就是逃生,就是保护自己,而有这么一群人,他们放弃了自己的安危舍弃整个生命,为汶川筑起爱的屏障!他是一名教师,他是一个用生命来上课的播种者。请让我将那个画面复原,正沉浸在美好享受中的师生忽然感觉到地动山摇。5月12日,一个黑色的日子!清晨,天空阴沉沉的。下午2点多钟。谭千秋老师在教室上课,他正讲得起劲时,房子突然剧烈地抖动起来,地震!谭千秋老师意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,操场场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋老师立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生,伴着雷般鸣般的响声,冰雹般的砖瓦,灰尘,树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他的咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……而他张开守护翅膀的身躯永远定格为永恒……他走了,四个孩子活了下来。他带着最后的爱走了,还没来得及说一声再见。他用自己的生命为孩子上了最后一课,告诉他们,什么是保护,什么是真正的无私的爱。同时也告诉我们灾难来临的时候,我们应该站在那里?老师、英雄,谢谢你的恪尽职守,舍生忘死;谢谢你心存他人,情牵苍生;谢谢你在巨大的灾难之下跨步上前,肩臂相连。这一幕感人至深的湖面定格在中国人的脑海里,定格在因“5。12”汶川大地震而强烈阵痛的中华大地上!他们在向我们诉说,诉说地震让山川失色,家园垮塌;诉说亲人离散、生离死别!可他们更是在向我们呼喊,呼号出了亲情无价,大爱无言!呼喊出了中华民族众志成城,共同奋战!这一切只因为:爱,让我们自立自强!历经了悲痛、抗争、镇定、坚强之后,一种伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结,更加奋进,更加成熟。团结的精神力量让我们一次次的动容,在感受伟大民族精神的厚重与博大之时,我们看到了民族的未来的希望。画面无声,大爱无言,这是我们中国人伟大的民族气节,这根爱的弦拨动了我们心中那块爱的领域,我们亦相信:灾难虽然把我们的家园变为废墟,但我们要在废墟上再起爱的殿堂!看!温总理来了!用真挚的话语安抚受伤的心灵:“你们既然或着,就要好好活下去,国家会管你们的。”看!解放军来了!用钢铁一般的意志,奋战在灾区的每一片土地上,他们用双手,拉齐被瓦砾压倒的生命,用无私无畏的精神感动着每一个人!看!志愿者来了!用真挚的爱心,关切的眼神,给灾区同胞带来温暖与慰藉,重建他们的精神家园!看!来了,我们都来了!只因为:爱,让我们自立自强!当我再次来到当初一片废墟之上,心中不然油生一种感叹:仅仅两年间,人们记忆中山河破碎的悲伤之地,已浴火重生。汶川地震灾区发生跨越式发展。灾难挡住我们的脚步,我们被迫停下来收拾生活的残局,但是我们却收获了那么多。爱,让我们自立自强,让我们勇敢前行!让我们把胸中澎湃的爱国热情化为不竭的动力,把心中爱的溪流汇成浩瀚的海洋,同灾区人民呼吸共同命运、同忍受同奋战,用双手托起祖国明天崭新的太阳!重庆市长寿区行知技术学校高二:l廖晓霞1200字以上 高二 抒情散文
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爱,让我们自立自强灾难把我们的生活变成废墟,我们要在爱的废墟上竖起爱的殿堂!——题记2008年5月12日,如果没有这场突如其来的灾难,也许,这天也只是历史长河中的一小部分。然而,14点28分的地动山摇。转瞬间祥和宁静的城镇变成了废墟。曾今和睦幸福的家庭支离破碎。2008年5月12日,注定将永远铭记在中国人民心中——四川地震震惊了中国,震惊了世界:武术队生命被埋在废墟中,撕心裂肺的声音响彻长空……地动山摇的一瞬间,人都本能就是逃生,就是保护自己,而有这么一群人,他们放弃了自己的安危舍弃整个生命,为汶川筑起爱的屏障!他是一名教师,他是一个用生命来上课的播种者。请让我将那个画面复原,正沉浸在美好享受中的师生忽然感觉到地动山摇。5月12日,一个黑色的日子!清晨,天空阴沉沉的。下午2点多钟。谭千秋老师在教室上课,他正讲得起劲时,房子突然剧烈地抖动起来,地震!谭千秋老师意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,操场场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋老师立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生,伴着雷般鸣般的响声,冰雹般的砖瓦,灰尘,树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他的咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……而他张开守护翅膀的身躯永远定格为永恒……他走了,四个孩子活了下来。他带着最后的爱走了,还没来得及说一声再见。他用自己的生命为孩子上了最后一课,告诉他们,什么是保护,什么是真正的无私的爱。同时也告诉我们灾难来临的时候,我们应该站在那里?老师、英雄,谢谢你的恪尽职守,舍生忘死;谢谢你心存他人,情牵苍生;谢谢你在巨大的灾难之下跨步上前,肩臂相连。这一幕感人至深的湖面定格在中国人的脑海里,定格在因“5。12”汶川大地震而强烈阵痛的中华大地上!他们在向我们诉说,诉说地震让山川失色,家园垮塌;诉说亲人离散、生离死别!可他们更是在向我们呼喊,呼号出了亲情无价,大爱无言!呼喊出了中华民族众志成城,共同奋战!这一切只因为:爱,让我们自立自强!历经了悲痛、抗争、镇定、坚强之后,一种伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结,更加奋进,更加成熟。团结的精神力量让我们一次次的动容,在感受伟大民族精神的厚重与博大之时,我们看到了民族的未来的希望。画面无声,大爱无言,这是我们中国人伟大的民族气节,这根爱的弦拨动了我们心中那块爱的领域,我们亦相信:灾难虽然把我们的家园变为废墟,但我们要在废墟上再起爱的殿堂!看!温总理来了!用真挚的话语安抚受伤的心灵:“你们既然或着,就要好好活下去,国家会管你们的。”看!解放军来了!用钢铁一般的意志,奋战在灾区的每一片土地上,他们用双手,拉齐被瓦砾压倒的生命,用无私无畏的精神感动着每一个人!看!志愿者来了!用真挚的爱心,关切的眼神,给灾区同胞带来温暖与慰藉,重建他们的精神家园!看!来了,我们都来了!只因为:爱,让我们自立自强!当我再次来到当初一片废墟之上,心中不然油生一种感叹:仅仅两年间,人们记忆中山河破碎的悲伤之地,已浴火重生。汶川地震灾区发生跨越式发展。灾难挡住我们的脚步,我们被迫停下来收拾生活的残局,但是我们却收获了那么多。爱,让我们自立自强,让我们勇敢前行!让我们把胸中澎湃的爱国热情化为不竭的动力,把心中爱的溪流汇成浩瀚的海洋,同灾区人民呼吸共同命运、同忍受同奋战,用双手托起祖国明天崭新的太阳!1200字以上 高二 散文
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自立世界繁华如花,人生冷漠如茶。我们都是苍穹下生活的小人物,每个小人物的皮囊下总会藏着一种精神——自立。人若缺失了这种精神,即使有先知的告诫最终你也会一败涂地。从来都没有一位心灵导师能够引领你前进,唯有自己迈出自立之步方能前行。人有了自立的精神,往往会获得成功。这不由让我想到了抗战时期的西南联大,在雨点叮当作响的铁皮屋下,在木头临时拼装的科研仪器旁,在日机呼啸轰炸后的焦土废墟上……正是当时的学子胸怀自立的精神,在如此艰苦的环境之下,成就了“两弹一星”邓稼先、“诺贝尔物理学”奖的获得者杨震宁……。自立的精神犹如他们的眼睛,让他们不会犹如盲人一般看不到前行的路。正是有这种精神,他们大胆的迈出步子,克服重重困难,努力前行。人有了自立的精神,一定会给你带来希望。这个世界上并不会有先知的告诫,即便有先知的告诫,也离不开勇敢,进取和独立,仍需独立前行。易安在乱世的离苦中寻觅自己的幸福,却总被黑暗的现实压得凄惨,在乱世中争渡,争渡,到头来也曾失归路。于是易安挥洒愁闷,舍掉手中易逝的黄花,看透了沧桑变化的她,在雁宇归时,勤修《金石录》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉词》。自立让她在乱世之中不再迷茫,不再惆怅,因此成就了“千古第一才女”。试问没有勇敢,进取和独立的精神,这世上可还有“千古第一才女”?自立的精神就犹如人生的标杆指引你寻找希望的方向。从王安石“天边不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的熙宁变法到如今的改革开放。我们一直追求经济上富强繁荣的自立;从鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的弃医从文到如今的兼容并包,我们一直追求思想上启迪明智的自立;从张骞“风沙露雪十三年,城郭山川万二千”的凿空之行到如今的一带一路政策,我们一直追求外交上的自立。没有人会永远年轻,可自立之精神却固若金汤地刻在自己的心间,岁月静好!750字 高二 散文
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让我们自立吧这是一幅漫画。图片上,一棵瘦弱小树苗被2棵巨大的树所包围,风“呼呼”吹过,而小树苗却没有受到一点损伤,因为他的父母——大树,已经把所有的力量阻挡在他们的身躯之外。小树苗的脸上露出无奈的神情,它这么大了,父母依然保护着它,不让它自立,更不愿让它收到一点伤害。这幅图的确很令人深思,尤其是现在的父母们。现在我们大都是独生子女,父母对我们都是唅在嘴里怕化了,对我们备加关爱。但是总是这样也是不好的。虽然我们年龄小,不懂得大人对我们的关爱,但是还有多少在少年时不自立自强,长大了什么事情都依着父母,依靠别人来帮助完成,自己却什么也不会干的例子呢?如果不自立自强,后果会有多么的严重呢?现在的家长却依然这样,小孩子在家里衣来伸手饭来张口,什么事情都让父母帮忙完成,脱离了父母什么也干不了,难道这样的例子还不够多吗?在这样下去,即使成绩有多么多么的好,不能自立自强地生活,又有什么用呢?难道说一个不会自立自强的人也能成为一个栋梁之材吗?不,绝对不可能!一个人,就要自立自强,才是对生活的乐观面对,对困难的泰然处之的态度。否则,不会自立自强自食其力的人,遇到困难就没了方向,会被困难所击倒;反之,自立自强、脱离父母襁褓的人,遇到了困难就有勇气有信心地去面对它,战胜它,最后才会取得胜利。让我们自立吧!如果还这样下去,我们要脱离父母的溺爱,从小事做起,从现在做起,自立自强,汲取生活给予我们的营养,努力成长,成为对这个社会有用的栋梁之才,做一个自立自强的人。让我们自立吧!550字 六年级 散文
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自立结合亲身经历,记叙让自己不能忘怀的人或事物。我现在正慢慢走向成熟,但我却非常怀念童年时光。那时候的我自由自在,没有高考的压力和走向成熟的无奈,那时候我的快乐是真实的,不像现在疯狂之后感到空虚;那时我对人是真诚的,小伙伴的喜怒我都与他们一起分担,现在人们之间好像都淡淡的……(二)我的幸福时光采用拟人的手法,从一条宠物狗的视角来反映某些家长过度压制学生爱好的社会现象。我叫乐乐,现在正浑身脏兮兮地在街头流浪,我好怀念过去的时光啊!我原来的主人是一名高三的学生,她对我可好了:每天用沐浴露把我洗得干干净净,香喷喷的,有好吃的都让我尝一尝,有开心或不开心的事都要对我说。但她妈妈认为她玩物丧志,一再警告无效后,趁主人去上学,乘车把我扔到郊外。我现在已找不到回去的路,小主人见不到我一定会伤心的……3、寻找失落的“怀念”以寻物启事的形式开头,写一篇科幻故事,说明人类不能没有“怀念”这种情感。时间已进入25世纪,科技已高度发达,但人类却并不快乐,因为他们只顾向前看,却无意中丢失了一种叫“怀念”的东西。于是人类贴出寻物启事,但却无人拾到。焦躁之余,他们又想出一种办法:穿越时光隧道,到21世纪去看看。……后来,他们终于找到了“怀念”,但它已被厚厚的灰尘覆盖了好久……550字 高三 叙事
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烦恼让我懂得了自立开学前期,要住宿的同学应该会提前把东西准备好吧!我想大多数同学应该是父母帮忙整理的吧!可我却不一样开学期间,我父母早已出去打工了,所以我没有那细心的叮嘱。帮助我的,是已年过花甲的奶奶,可是奶奶只帮我准备了被子日常用品类的东西…其它的我都得自己想办法。因为以前没有住宿过,所以对这方面我不是很有经验,毕竟第一次,不可能一次就可以做得那么好吧!总会有点小失误。而事实,就是这样的,记得当时在家里,我把能想到的东西都带了,被子之类的东西我不要操心了,可是我还得操心其它的,这不,我开始忙活起来了,首先,饭盒是一定要带的,其次是牙缸,牙刷,毛巾,盆子…接着就是换洗衣服啦,忙活了一阵子,只觉得万事俱备了,只差等开学那一天了。可是事情并没有我想到那么顺利,在学校的第一个晚上就出现了很多状况,如,忘记带衣架,忘记带洗衣粉,没有洗衣粉怎么洗衣服;没有衣架怎么晾衣服,只好向有洗衣服和衣架的同学借了,第一次就发生这么多不顺心的事,真是晦气。之后我把这件是讲给我我姐姐听,姐姐却说,我第一次住宿就把所有的东西都带好了,听了姐姐的话,我明白了以前的孩子之所以能做的这么好,是因为她们在我们这个年龄时已经学会了自立,而我们却不能。而且我明白了不能依赖他人。发生了这件事,我也有了教训,以后我上学带东西都没有少带的。也许,当每个烦恼缠上你时,你会觉得不顺心,可是当年换个角度思考时,或把这个烦恼解决时,你会有不一样的发现550字 初一 叙事
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学会自立学会自立日照市第三实验小学四年级一班甄皓伟以前,我一直以为自理能力没有多大的重要性,可自从我读了《鲁滨逊漂流记》一书后,才对自理能力有了新的认识。一向爱好航海的鲁滨逊,在一次航海中遇难了!狂风巨浪夺去了同船伙伴的性命,只有鲁滨逊漂流到孤岛上,生活了二三十年。他没有储备粮食,没有生活用品,离开了社会,离开了集体,怎么能生存下去呢?然而。他没有被困难吓倒,先是靠几把鸟枪打猎度日,可子弹毕竟是有限的,所以他还不断的驯养禽兽,种植农作物,还自己做衣服、自己治病。就这样,鲁滨逊在孤岛上生活了二三十年。他这种生存能力是从哪里来的呢?不就是从有生活自理能力开始,然后才逐步形成独立生存的能力吗?可见,养成自理生活能力对我们是多么重要啊!这使我不由得想起了自己,我的自理能力很差,什么事情都依靠妈妈,有时连衣服都让妈妈穿。屋子也很少收拾,我的书桌显得也不利落,桌子上的书本堆得像小山似的,抽屉里塞得满满的,地上全是纸,地板砖脏了也不擦,而且很少做家务活。每次上学书包常常收拾不好,丢三落四,为此还挨了老师的批评呢!冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨逊那样的人物,我就得从现在开始锻炼我的自理能力。列出作息时间表,学习做家务,整理房间……虽然和鲁滨逊在孤岛上的独立生活比起来,我还差得很远,但是我有决心锻炼好我的自理能力,为今后的生活打下良好的基础,把自己锻炼成像鲁滨逊那样能克服一切困难的了不起的人物。指导老师 朱琳550字 二年级 写人
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自立=挫折只有经历过地域的磨练,才能造出天堂的美好;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有顽强地自立生活,才能体验生活的美好。自立最需要什么?挫折!21世纪的我们,总是依赖于父母,如同温室中的小花朵,从未经历过风吹雨打,因为总是有父母那宽大的肩膀为我们挡风遮雨。但我们却必须要经过挫折的考验,才能自立,顽强地成长。挫折如一弘清泉,滋润人们干渴的心田;挫折如一场久旱之后的甘霖,唤醒人们内心的希望。在我们自立的道路上,虽然总是荆棘丛生,但是正是因为这些荆棘,为锻造我们的毅力创造了绝好的机会。漫漫自立根生之路,我们总会与挫折碰面。但是我们要明白,鱼儿需要游弋于大海,经历惊涛骇浪的洗礼,才会有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰需要翱翔于蓝天,经过风刀雪箭的磨砺,才能拥有叱诧风云的豪迈。人也一样,只有经历过挫折的磨炼,才能自立地成长,享受人生中的快乐。挫折是灯,照亮自立根生的路。挫折是路,只因我们走向成功。挫折是一针镇定剂,它迫使我们静下心来自我反省。挫折是一块试金石,望而生畏,停步不前的是懦者,敢于面对,勇于挑战的是强者。只有经历过挫折与磨难的人,才算真正地独立成长。自立如歌,挫折则是其乐章,拼搏则是其音符,只有有了美好的乐谱,才能演奏出美妙的乐曲。自立如画,挫折则是画笔,有了画笔,才能勾勒出美丽的图案。自立如花,挫折如药,有了药,自立之花才会常开不败,散发出沁人心脾的芳香。所以说自立需要挫折来辅佐,自立=挫折。550字 初三 书信