我是什么
150字
二年级
想像作文
我会变。每个月十五的时候，我是圆圆的，像一面镜子。初五初六的时候，我是弯弯的，像一片剪下的指甲。
我的用处很多。古人根据我的圆缺变化制定了阴历。在古代，人们夜晚要靠我照亮。大海也是因为我的吸引力才有潮起潮落。未来，科学家还要在我的身上建立基地。
小朋友，你知道我是什么吗？
湖北省天门市岳口小学二年级 程泽楷
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勤学好问的小鸟
100字
二年级
想像作文
夏天，雷声轰隆隆，惊动了树上的小鸟。
一只小鸟好奇地问：“那是什么声音？”妈妈告诉他：“那叫雷。”小鸟又问：“天空中的光是什么？”妈妈告诉他：“光就叫闪电。”
别的小鸟听了这只小鸟和妈妈的对话，都夸他是个勤学好问的小鸟。
湖北省天门市岳口小学二年级 程泽楷
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我是什么“我是什么？”当你看到这个题目的时候，你会觉得好笑，可能会说：“我就是我呀，这还用问吗？”可我却感觉，我时时刻刻都在变，而且，在变换着不同的角色。有时候，我觉得我是个好孩子。在家里，听父母的话；在学校，听老师的话，完成老师交给我的各项任务，团结同学，努力学习，还被选为班长。有时候，我觉得我是一个玩具。特别在父母高兴的时候，他们抱我、亲我，甚至把我弄哭了，他们还在那儿高兴地笑。有时候，我觉得我是台机器。面前有一大堆写不完的作业，拼命地抄、写。要是哪天坏了个零件，没准我也要“下岗”了。有时候，我觉得我是只小猫，肚子饿了，“喵喵”地叫上几声，外婆就会为我端上美味的食物，让我大饱口福。吃完了，又让我接着“捉老鼠”。说了半天，你们应该知道我是什么了吧。其实，我就是一个普普通通的小学生，可爱，聪明，天真，愿快乐与我长相伴。三年级:郑宛芊作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 写人
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我是什么小朋友，你们知道我是谁吗？我会变，太阳一晒就变成汽；连成一片在空中漂浮；碰到冷风就变成水珠落下来，还能变成小硬球打下来；也能变成小花朵飘下来。猜到了吗？对我就是水。水是生命之源，人体一切的生命活动都离不开水。对于人体而言，水在身体内不但是“运送”各种营养物质的载体，而且还直接参与人体的新陈代谢，因此，保证充足的摄水量对人体生理功能的正常运转至关重要。另外我还可以灌溉田地，发动机器，帮助人们工作，我的作用可大了。我还干过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，更严重的是如果我被污染了，走到哪里就会危害到哪里，流到大海里会毒死小鱼；流到农田里庄稼就不再生长；还会影响人类饮用水源、风景区景观……亲爱的小朋友，你们是地球未来的主人，请你们帮助我多干好事，不再做坏事，让我们共同生存的地球天更蓝、树更绿、草更青，让我安静地在池子里睡觉，悠闲地在小溪里散步，快乐地在江河里奔跑，高兴地在海洋里唱歌、跳舞，让我变得更清澈！350字 三年级 写景
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我是什么我是大自然的朋友，也是人类的朋友。我喜欢树林、高山、田野，还有繁华的城市。到处都可见我的身影。我会行走，但我更喜欢飞翔。我和小孩子们一样。会唱好听的歌，还会跳好看的舞蹈。人们都说我非常非常的可爱。清晨，我穿着五颜六色的衣裳，迎着缓缓升起的太阳，飞到小朋友家的阳台上。我用我那婉转的声音，对着那些正在睡懒觉的小朋友叫：“快醒醒，太阳都晒屁股啦！”然后，我扑棱棱的一下就飞回树林里去寻找自己的食物了。林子里所有的害虫都是我的美食。我吃害虫是为了让树林更加美丽。晚上，我飞回自己家里。和伙伴们在一起把羽毛焐的热腾腾的。过一个舒舒服服的夜晚。人们通过我的特点制造了飞机。二零零八年奥运会开幕式场馆也是根据我的家设计而成的。我们家族得意极了。小朋友们，你们知道我是谁了吧！三年级:彭楚涵300字 三年级 书信
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什么是改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括：1、内容的改写。即将写人改为写事，或将写事改为写人。2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料。3、文体的改写。如诗改文或剧改文。4、人称的改写。如第一人称改为第三人称。5、语言的改写。如文言改白话等。总之，改写既要体现原作，又要丰富原作;借助联想又不凭空乱想。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。250字 二年级 说明文
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春风是什么颜色作文网专稿 未经允许不得转载河边小青蛙、小乌龟、小螃蟹在争论一个有趣的问题：春风到底是什么颜色的呢？小青蛙又蹦又跳的抢着说：“春风是碧绿色的。因为春风吹来，小草是碧绿色的，所以春风是碧绿色的。”“不！不！你说的不对，春风应该是蔚蓝色的。因为春风吹来，大海是蔚蓝色的，所以春风是蔚蓝色的。”小螃蟹挥舞着大钳子说道。“你们都说错了，春风应该是绿油油的。因为春风吹来，柳树是绿油油的，所以春风是绿油油的。”小乌龟背着笨重的壳洋洋自得地说道。啊！因为春风有很多的颜色了，所以数也数不过来。有红的、有白的、有绿的、还有金色的、还有……二年级:真心永远250字 二年级 想像作文
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幸福是什么_1500字E度网专稿 未经允许不得转载在公元10000的时候,科技的飞速发展,使幸福成为了一个家喻户晓的名词.外星人里奥是一个好奇心非常大的机器人.他很希望弄清楚幸福到底是什么.于是,他从五个不同的时空请了五个不同的人,举行了一个讨论会......论点:幸福是什么讨论人:秦始皇 林肯 周总理 胡图图 罗密欧"咔"讨论开始里奥:"请各位发表一下各位对幸福的看法吧!"这时,人群中最小的图图举起了手.他说:"图图来说,图图来说,幸福就是冰激凌的味道!"里奥一愣:"冰激凌?"图图骄傲的仰起了头:"是啊,那次图图吃太多冰激凌生病.是妈妈一直照顾图图,图图才好了呢!图图很幸福,跟吃了冰激凌一样!"旁边的秦始皇冷哼一声:"小屁孩,你懂什么?"图图大叫:"不许叫图图小屁孩!"秦始皇轻蔑的笑笑:"乳臭未干的毛头小子!"图图急的红了耳朵:"不许叫图图小屁孩!"秦始皇眼中露出了凌厉而逼人的杀气,他说:"征战一生才是幸福.当大秦的铁骑征战六国的时候,才是最幸福的时候!"这时秦始皇眼中又流露出了征战六国时的霸气与野心.林肯说:"秦皇陛下,您有没有想过,战争会给多少人带来灾难,会使多少孩子漂泊在外,而找不到回家的路?您把您的幸福建立在别人的痛苦和恐惧之上,您认为这样,合适么您放弃这么多人的幸福合适么?"秦始皇冷笑:"你什么都不肯放弃,又得到了什么?他们恐惧,是因为他们是弱者.弱者没有享受自由与幸福的权利.弱肉强食,优胜劣汰是历史永远不变的定律,唯我独尊就是强者的幸福!"林肯有些着急地说:"不,不是的自由权利归众生,弱者也有获得自由的权利.而强者应该扶持和帮助弱者.您的欲望过于强大!"秦始皇说:"私欲么?人的欲望就如高山滚石一般,一旦开始就在也停不下来了.人的欲望被情和时间脆弱的束缚着.一旦遇到威胁自身利益的时候,人,就会毫不犹豫的选择回到最卑劣的原始!懂么!"周总理和蔼的声音开始响起:"您这样的言论,只是在合理化自己的行为.或许每个人都会找一些理论来合理化自己的行为.可是您这种想法太过于偏激难道秦皇您就没有想过为人民服务吗?"秦皇问:"为什么要为他们服务?"周总理脸上露出了温和的笑容:"为人民服务是一件很幸福的事情.当你为人民服务时,人民会为你竖起赞扬的大拇指.这才是一个领导者,也是一个强者该有的幸福."秦始皇笑:"他们为你竖起大拇指是因为你满足了他们的欲望,一旦你满足不了他们的欲望,那么你的地位便保不住了,知道么!"周总理说:"不是这样的!"秦始皇说:"就是这样的!"里奥见这里的战争进入了白热化阶段.叹了一口气.目光渐渐落到了一直默不作声的罗密欧身上.他说:"罗密欧先生,为什么您不发表言论呢?"您认为幸福是什么呢?"罗密欧抬起头,眼里满是浓的化不开的柔情,他说:"和相爱的人在一起就是幸福!中国都说:'执子之手,与子偕老!'这就是一种简单的幸福!"里奥在那里思考了好一阵.然后他回到了主持台大声说:"大家认为幸福到底是什么?"图图说:"幸福就是冰激凌!"秦皇说:"征战一声,至强至胜就是幸福!"林肯说:"拥有自由,拥有权力,就是幸福!"周总理说:"为人民服务就是幸福!"罗密欧说:"与相爱的人厮守一生就是幸福!"里奥有些懵了,为了防止战争再度进入白热化阶段,他派人把五位人物送回了各自的时空.他想:"幸福真是一个高深莫测的东西.它的含义到底是什么还得自己寻找啊!"于是,他驾驶着自己的灵动号在天空画下一个完美的弧度后向着幸福驶去......山西晋中昔阳县昔阳高级职业中学高二:折翼断雪残梦1200字以上 高二 想像作文
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