那天，给我的启示
500字
初二
叙事
生活像一杯浓咖啡，如果怀着囫囵吞枣的心态对待它，只能尝到苦苦的滋味；如果用心细细品尝，则会是一种滋味：苦中有甜，仿佛怀中盛着满满的一杯温情，使人品后更觉温暖。在成长经历中，有一位不说话的朋友教育了我。在失败中，我会想到它；在我想要放弃时，我会想到它的教诲。我那不说话的朋友——一只不起眼的蜗牛。
有一次，我坐在书桌前做数学题。突然一只“拦路虎”——一道难题把我的思路卡住了。我算了好几次，还是算不出。我想：那道题不要再算了，那不我最喜欢看的电视剧也快播了，去看电视吧，明天老师会校对的。我刚坐下看电视。突然，弟弟喊道：“姐，你快来看啊！”我连忙跑出去看，那是一只小蜗牛。我满不在乎地说：“切，一只小蜗牛有什么好看，还不如我的电视好看呢！”弟弟却说：“你看它，摔了一次又一次，可它不放弃，坚持向上爬。”我愣住了，蜗牛能坚持不懈、永不言弃。又过了一会，弟弟跑来跟我说：“姐，它爬上去了！它成功了！”我想：蜗牛靠坚持不懈的力量爬到屋顶，我为什么不能跟它一样坚持下去把难题解答呢？我想到这儿，就把电视关了，我就到书桌旁认真地解起那道难题，每当我想放弃时，我就想起那只蜗牛，想起蜗牛的精神。终于，“功夫不负有心人”，我把难题解决了。
“面对任何事情不轻易言放弃，要坚持不懈，永不言败。”这是我最深刻的启示。在以后的学习生涯中，我一定会铭记“蜗牛精神”，勇往直前。
广东揭阳榕城区揭阳试验区渔湖中学初二:林鑫墁
那天，那雨，那人
650字
高一
散文
忘了从什么时候开始讨厌雨，这已经快七月的天气，在六月的尾巴里，又下起雨来……
睡了很久，醒来时，雨不知什么时候早已下了起来，不大，但，也不小，但凡讨厌雨的人都会厌倦……
已经忘了从什么时候是一个人了，一个人睡觉，一个人吃饭，一个人回家，一个人无聊，一个人听歌，原来，一个人真的可以很孤独，很孤单……
也已经忘了从什么时候开始寂寞，没有人听我的心事，即使不需要你的安慰，只要你静静的听完我的倾诉就好，静静的，让我可以释放心里的压力……
不知道什么时候喜欢上了烟草与酒精，喜欢烟慢慢熏湿我的眼睛，我会告诉你，那不是我的泪，喜欢酒精的糜烂，可以让我醉得稀里糊涂，一塌糊涂，不再去计较那些是是非非，对对错错，一切的恩与怨，等我酒醒之后再说可否？
忘了，忘了一切该有多好，一切让我活在酒精与烟草中，淡然，一切也去漠然……
只是烟未浓，只是熏湿了我的眼，那烟灭之后，又用什么理由去哭泣？只是酒也醒，醉过也是暂时，那酒醒之时，又该如何面对？
一切遇了便遇了，爱了也爱了，伤了就伤了，恨了更恨了，悔了知悔了……只是还放不下……
忘了什么时候又开始哭泣，如同这雨一样，不知道什么时候开始下了，讨厌雨，混淆了我的眼泪，我想说：哪里是我的泪？哪里又是雨？
一根烟，很短，泪很长，酒不烈，人很累，很想醉…
又是雨，也有泪，是该如何分辨，烟已掐灭，酒也倒洒，该如何麻痹？该如何忘记……？
一个人的哭泣，雨很大，淹没了我的声音，雨很大，混淆了我的泪水……
点上一只烟，是继续沉迷还是酒醒之后的清醒？
放下，也放不下！
忘了是什么时候醒的，还是在继续沉迷，雨，还在下，我，还在哭……
一个人，一身影，孤单，孤寂，是泪还是烟熏湿了眼，是醒，还是酒精的沉睡？
忘了，一切都忘了，可烟灭之后，酒醒之时呢？
讨厌雨，讨厌这天气，雨还会下么？
那天，依旧阴沉，那雨，仍然淅沥，那人，还是一人……
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叙事
500字
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生活给我启示生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。茶的启示我到桂林去游玩，在南溪山公园里，我们一行人进了一个卖茶的小店，店主邀我们去品茶，左折右，终于到了“听雨轩”，里面坐着一位老人，他一边冲茶一边为我们介绍到：“茶，生长在幽谷阴坡之上，汲取日月之精华，天地之灵气，浸润和风细雨的轻柔，氤氲着山岚野露的清幽，而后细采茶叶，漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动，我迫不及待买了一袋茶叶。晚上，新月如钩，几丝茶叶，一注热水，缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡，隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情，汇入一片思绪的空白。在这片清幽中，我感到，做人如品茶，用游丝般的幽香，给生活更多的空间，更多的空白，方可恬淡自如，从容不迫。画的启示一朵小花，毕加索不但会画出它清晰的脉络，更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡？高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们，多过于追求事物表面的东西，或者说，他们画得太完美。偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位对书画很有研究的人，我便问他中国画与外国画的区别。他说：“外国的画家们画得太过“逼真”，而中国的画家们，喜欢在一卷长长的宣纸上，恣意地泼洒心中的墨，一片寂寥的空山，几片孤独的叶飞舞在大山的空白中，浑然天成。而这空白，这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀，犹如天马行空，隐隐约约，虚虚实实。”听了叔叔的话，我想：有时空白隐匿于大千世界，而洞明世事的人，在于顿悟那一片空白。人的启示佛家讲：“一花一世界，一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”“人如斯，若紧守一片心中的空白，生命便全然洒脱。”这是我在寺庙听到的话了。我喜欢佛的智慧，我发现：当我们在一片空白中独舞时，正悄然拥有一片完美的天地。生活给我启示，不管是茶，是画，抑或是人，都应留下一片空白，我将用它启示生活，我将在空白中拥有完美！700字 初二 议论文
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拉链给我的启示衣服上最为平常的就是拉链。我与我的拉链就发生过一件趣事。在一个寒冷的冬日早晨，我急匆匆地套上外套，准备拉上那一排拉链。可谁知，这拉链好像在给我忙里添乱一样，就是不肯和上它那一张大嘴巴。这时的拉链上去被卡住，下去也被红牌禁止，这可让我在如此寒冷的早上冒出了汗。我气愤地对着拉脸骂道：“你这个破拉链，装在那儿干嘛啊！害得我那么急！”随着时间一分一秒的流逝，我不禁越发担心和慌张了，这臭拉链依旧是悠然自得的停在那儿，既不奋勇前进，也不倒退一步，它的表现让我措手不及。“你说这么拉到一半，就吊在中间是多么难堪，难受的一件事呀！”我甚至都想实行暴力来解决这一根拉链了。真是的，原来顺滑的里拉链怎么一夜之间变成了惹人厌。我不禁叹气道。在其他办法连续失效后，无奈之下的我只有实行武力来解决了。当我刚刚要下手的时候，这拉链好像反应过来了一样，立马退了一步，我轻轻一拉，就下去了。这时，我真想对拉链说“ 你瞧，退一步，不就海阔天空了吗，何必在乎这一点呢？”我终于顺利的拉上了，当时的我真希望历史不要再重演一次，要知道，这可花了我多少时间呀！这可真是“有苦说不出”啊！看，我的拉链在这种“危急”时刻也起到如此“重量级”的作用。我的拉链就是如此的调皮，惹人厌。不过，我就被它的一会乖，一会调皮所喜爱着。我爱这一个十分平凡的角色—拉链，同时，我也希望自己做一个平凡的人，任何事情都脚踏实地的人550字 初二 叙事
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鹰给我的启示搏击长空，翱翔宇内，追寻梦想，这，便是雄鹰的意志，这，便是我的追求。雄鹰之志世上有三种鸟，第一种鸟飞上树梢，叽叽喳喳地叫着；第二种鸟在半山腰打着旋，嘎嘎地叫着；第三种鸟飞上了云端，却默不作声。第一种是麻雀，第二种是大雁，第三种是雄鹰。我们不能学习麻雀的适可而止，知难而退；也不要如大雁云游半山便自我满足，而要像雄鹰一样有“会当凌绝顶，一览众山小”和“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的志向。不管是学习也好，工作也好，总之，我们一定要有勇攀高峰，争取第一的雄鹰之志。天空霸主陆上的霸主是狮虎，水里的霸主是鲨鳄，而天空的霸主只有雄鹰！狮虎有雄健的体魄，鲨鳄有刚劲有力的牙与庞大的体型，而鹰不仅有坚硬的喙、强健有力的爪和雄壮的羽翼，还有雄伟的志向，它把所有的能力都积蓄在自己的喙、爪、翼上，等待着自己像楚庄王一样“不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天”，最终问鼎天涯。谁胆与之比尖喙？破毛横飞血肉啐。谁胆与之比利爪？千羽零星一扫飞。谁胆与之比羽翼？折翼断骨精力没。谁胆与其争霸主？落花流水傲心颓。我也要成为像雄鹰一样的佼佼者。峰峦涅槃雄鹰是世界上寿命最长的鸟，最多可达七十岁以上。但它在四十岁时，要做出一个艰难的决定：要么由于弯曲的喙、松软的爪、沉重的翅膀而捕猎困难而等死；要么，飞到极顶上先用喙去啄坚硬的岩石，长出新喙后拔掉自己的指甲，最后撕下自己的羽毛。这给了它一百五十天的痛苦经历，也给了它额外三十年的寿命。鹰在这个过程中，是很痛苦的。五个月不进食，啄破自己的嘴，拔掉整个指甲和身上的羽毛，这个过程的疼痛不亚于死亡。鹰懂得舍得，舍去了舒适与安逸，换来了涅槃后的能力与寿命，才得以在天空驰骋，翱翔。重获青春后的它，实力更加雄厚。江湖之中，谁与争锋；傲视群雄，唯有神鹰！涅槃前，心力交瘁；涅槃时，痛不欲生；涅槃后，重获新生。我也要学会鹰的坚忍，最终拥有更强大的力量。我之如鹰在辽阔的天空中，有一种生物叫做鹰。鹰的叫声能撕裂天地，鹰的羽翼能搏击长空。当天空中一只雄鹰在嘶吼时，我在聆听它的吟唱；当天空上一只雄鹰在高飞时，我在仰望它的风姿。鹰使我有远大的志向与抱负，使我学会舍得，使我懂得坚忍，最终傲世天地的是一只人形的雄鹰——我。900字 初二
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喷泉给我的启示今天，爸爸带着我去公园，说是为了看喷泉。我有些疑惑：公园里的喷泉我已经看过不下十次了，为什么爸爸今天还要特地带我去看喷泉呢?虽然我心中迷惑，但还是跟着爸爸去了。我认为：压力是世界上最奇妙的东西：它能把玉米变成爆米花;能让水枪喷射出水花，能让中国人制造出“蛟龙”潜入压力极大的深海。到了公园，我一眼便看到了那引人注目的大喷水池。它的形状很像椭圆形的鸡蛋，池里铺着蓝色的方块石板，池面上伸出800多支的喷水装置，还有24盏彩灯。这时候的喷水池正喷着水，交织成水花网，溅起了无数滴水珠，水珠落到地上，有一种如烟，如雾，如尘的感觉。爸爸问：“你知道喷泉为什么可能把喷到七八十米的高空吗?”我摇了摇头。“因为它有压力。”爸爸说，“当压力大到一定程度时，就可以把水送向高处，这与爆米花的的原理是一样的，所以，我希望你可以在今后的学习中把压力变成你向高处进发的动力，让学习成绩一天比一天进步。”“哦……”我似懂非懂地点了点头。这件事令我非常地难忘。压力是我们前进的动力。在经历这件事以前，我做数学题都是一碰到较难的题目或行数超过三行的题目便把笔一放——不做了。而这件事激励了我。现在，我如果碰到了难题，我会去认真思考，思考不出的便去问父母，问老师，把难题给予我的压力化为动力，就像喷泉一样，不断地奋发向上。500字 初二 叙事
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自然给我启示自然啊！你广阔、神秘，包含了醉人的风景。从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我读出了坚持的可贵……就连小草，也能从小草的葳蕤中汲取执着与希望。我喜欢太阳，无论是旭日还是落日，都有种独特的美。大海上冉冉东升的旭日，像一个金色的圆盘，在海面上滚动，万道金光逼退了黑暗。她在海面上跳跃着、升腾着，渐渐的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上，显得那么妖娆，又像一个巨大的零，告诉我，新的一天又将从零开始。这个“零”高高挂在天上。天空，云霞灿烂；海面，浮光跃金；地面，一片辉煌。她为生命带来光亮和希望，每个人脸上都神采飞扬。看着她，尽管刺眼，却明白了，每一天的开始都是个零，每一天都应乐观对待，每一天都有希望。落日有一种美，也有一种悲感，但这悲感并非来自悲哀，而是一种悲壮的心情。我站在天门山上看过落日。远方，一团色彩绚丽像烈火般的云团渐渐暗淡，当你还在注视着那团云彩时，太阳已经悄悄下山。渐变的天空，暮色笼罩了半边天，就如一曲交响乐的末了，给人回味——唯美而又无人喧哗。落日，她是庄严的，不像旭日一样带给人们希望。当她慢慢蹭到天际的时候，我感到了时间的弥足珍贵。她代表以一天的结束，给人以反思，每个人应该有活着的意义。自从我住到这个小区里来，这棵松树就一直屹立在那里，苍翠挺拔、隽秀飘逸。我常常幻想会不会有小松鼠在这里筑窝，每当圣诞节时，我都会对着它许愿。每天清晨，一拉开窗帘，印入眼帘的便是这棵高大的松树，看着它，不禁会将它与黄山顶上的松树相提并论。一个雄壮挺拔，显示着其顽强的生命力；一个为小区的环境，默默奉献着。在我看来，我们小区的这棵松树，是体弱多病，细细的枝干，好像一碰就断。直到有一次台风，是我对他的观念180度大转变。它在台风咄咄威逼之下，不仅没有屈服，任它摆布，反而张开枝蔓，为的是能够更好的迎接雨露，面对困难。这次的战斗，它受了严重的伤，原本拔地而起，有参天的气势，如今已是树皮皴裂，树干倾斜了不少。可我任然敬畏它，因为它告诉我生命在任何困难下都不是那么容易被摧毁的，只要有战斗的勇气和信心，不屈不挠、不怕艰难，定会苦尽甘来，见到彩虹。自然啊！你伟大、美丽，虽然你已千疮百孔，但亘古不变的是你带给人们的启示。你是最好的老师，每个人都应亲近自然，聆听教诲，顿悟生命。上海市第二初级中学初三：怎么乱，怎么来1000字 初三 叙事
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运动会给我的启示一年一度的运动会将在明天拉开序幕。这次，我被老师选中跑300米，我感到很快乐，因为可以为班里争取一份荣誉。闹铃响了，我“噌”地一下从床上蹦起来。一股湿润的空气钻进了我的鼻孔，我感觉有点不对劲，便跑到窗前一探究竟。哦，原来夜里下了一场雨，可是地上是湿的，运动会怎么办呢?快要出门了，始终没有谁给我打电话叫我不去了，我很失望，如果待会儿摔了，那么多双眼睛齐刷刷的盯在我一人身上，多尴尬，多丢面子呀。我还是只有无奈的出了门。离学校门口不远，我就听到了那慷慨激昂的国歌，本是极不情愿的我顿时变得豁然开朗，我小跑着进了学校大门。“快点快点，第一个项目就是你的!”还没等我缓过神来，班长已经把我拉到了准备区。她利索地把号码牌给我穿上，然后带我到起点就位。放眼望去，整个赛道全是湿漉漉的，又让我多了一丝忧虑。哎，没办法了，事情已经到了这一步，想要回去简直是天方夜谭，接受现实吧!“各就各位——”裁判那洪亮有力的声音突然打破了我的思想，把我吓了一跳。“嘭——”枪声响彻在整个校园上空，反应速度超快的我便犹如一支离弦的箭般飞了出去。跑了大约有50米的距离，我故意地朝后望了望，他们远远地被我抛在背后。现在可以节省一下体力，等会儿用在冲刺上面，我想。于是我便放满了脚步。转弯了，在这个赛道上，我的视线范围内除了我自己和啦啦队就没有别人了。还有两百米，胜利的曙光离我越来越近。“加油!加油!加油!小心一点!”熟悉的声音在我耳畔响起，一看，原来是我的好朋友们。我给他们做了一个“OK”的手势，便开始了冲刺。“嘭 ——”一个趔趄我被重重摔倒在地，都是那水坑惹的祸。这时，全场安静下来，我的心变得越发紧张，不安。我试探性的站起来，可是……我的脚感到钻心刺骨的疼，根据我多年的经验，脚崴了。果然不出乎我所料，这一幕定是发生了。现在怎么办?是呆在原地不动，还是继续向前冲刺?呆在原地不动显得特别没骨气，我是个好强的孩子。这次我与上天赌一把，豁出去了!为了班级的荣誉，为了我的名声，为了一切，我忍着痛吃力地站起来。向后望望，他们就快超过我了。“冠军一定是我的，谁都别想拿走!”在心底发出这声咆哮之后，我便继续向前冲。那个滋味就像鱼儿离开了水，它却仍然坚持呼吸着。还有50米，我看到了班主任欣慰的笑容，看到了旁人赞叹的目光。我狠狠向终点奔去，在跨过终点线的那一瞬间，心就像有一块大石头落地，我无力地坐到了地上。班长满脸笑意地跑过来：“你做到了，真棒!你是我们的骄傲!”她便把我从地上牵起来。当手捧刻着“奖状”两个大字的那张纸，我倍感自豪，以为这是我努力后的结果，真是功夫不负有心人!这件事使我1000字 六年级 叙事
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考试给我的启示在我们的成长的过程中，有许多事情让我们难忘，如：开心的，悲伤地，生气的，懊恼的——最让我难忘的是那次考试。马上就要期中考试了同学们都沉浸在紧张的气氛里，“现在开始考试”。监考老师说。我的心像踹了一只小兔子一样蹦来蹦去，呀，糟了，这段课文我还没背过呢，这可怎么办，唉，算了，先写其他题吧，我刷刷的写着。过来一会儿，我把其他题写完了，便开始在那里发呆。“还有五分钟收卷，请同学们认真读题，仔细检查”。监考老师温柔的说。这时，我一个激灵，立马开始检查，啊，我的作文题目还没写，我赶紧补上。还有——呀，那课道文填空我还没写呢，这下怎么办呀，我不太会，我急得像热锅上的蚂蚁，嘿，有了，我灵机一动，把笔故意摔在地上，小声的说：“呀，我的笔怎么掉了”。于是弯腰去捡，起来时迅速偷瞄一眼同桌的试卷，然后把看见的答案填上去交卷。过了几天，卷子发下来了，我考了96分，我的同桌微笑的对我说：“恭喜你啊，考了96分，你真棒”。听了同桌的话，我默默的地低下了头，看看那鲜红的分数，心里不由得一阵惭愧。回到家，我把这次考试的经过给妈妈讲，妈妈听完我的话，温柔的对我说：“宝贝，你真是一个诚实的孩子，希望你永远做一个诚实，勇敢的好孩子，好吗”。通过这件事后，我知道一个道理：诚者，天之道也，思诚者，人之道也。500字 五年级
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蚂蚁给我的启示每个人都会被身边的某种事物有所启示，比如：一句话，一件事，一种植物，一只动物，一件物品……而给我启示的是蚂蚁。那是一个星期天的上午，我在家闲得无聊，就到家门口蹲着，突然看到一只蚂蚁在爬行，于是我就找了一个放大镜，跟着蚂蚁，观察它的行踪。两分钟以后，它找到了一块面包屑，用触角点了点，又转了三圈，确定没危险，就想把那一块面包屑拖回去。它努力地搬运好几次，发现自己拖不动，于是就离开了。我以为它放弃了，可过了一分钟，它又带来了十一只蚂蚁。其中有一只最大的蚂蚁，可能是蚁王或者蚁后吧！它站在面包上，好像是在对下面的蚂蚁发号施令，蚂蚁们齐心协力，不一会就把面包屑抬到了洞门口。可是由于面包屑体积太大，比洞口大得多，所以它们又叫了更多的蚂蚁来切面包。过了大约十分钟，它们经过一番努力，终于把那块面包屑搬回了洞穴。我看完后，被蚂蚁们坚持不懈，不屈不挠的精神震撼了。我觉得我们在生活中就要像蚂蚁一样——坚持、不服输，不向命运低头，摔倒了再爬起来，只有这样，才会赢得成功。那些在生活中受不了任何失败和打击，也坚持不了的人，在家都是宠儿，所以成为了温室中的花草，成为了受不了任何风吹雨打的小纸船。从那以后，我就把“坚持不懈”这几个字作为我的座右铭，贴在床头上，激励我奋力前行！500字 六年级
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仙人掌给我的启示美，一旦与顽强合在一起时，那就是生命至高的万里长城，是一种不可摧毁的象征。说到顽强这一点吧，这个世界上就没有比仙人掌更顽强的一种植物了。因为它的生长环境不是一般植物能承受的，就算在酷暑，风沙飞扬，干燥缺水的沙漠都能生长，都能活下来，并且活的逍遥自在，所以它这般顽强，真让人想不通，甚至不能想象。记得在我读二年级的时候，妈妈买回来一盆仙人掌说是给我养的，一开始我高兴得不得了，每天放学就给它松土，浇水，它在我的精心照护下茁壮成长，直到后来我感到厌倦，就由他自己自生自灭。有一次我考试考得很不理想，回家的路上满脑子都是忧伤，一回到家就把自己关在房间里写作业，写着写着，我突然发现在桌面上自生自灭的仙人掌竟然变得更加强壮了。回想一下，我已经有一个月没给它浇水了，它反而长得更加茁壮了，直直的，就像一个个威武的士兵。真让我意想不到啊！这时我心想：仙人掌它都能克服困难，顽强生长，为什么我不能呢？我应该要向仙人掌学习呀！仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌！因为仙人掌引导着我们在人生道路上不畏艰难，努力拼搏。通过这件事后，每次学习累了，我就会想想仙人掌，想想它的精神，这样我就忘记了所有劳累，努力学习。这就是仙人掌给我的启示。500字 四年级
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