踢毽子比赛
300字
三年级
叙事
今天是星期五，我们终于把握住了机会。拉开了迟迟没有开始的踢毽子比赛。我们今天，终于可以和其他小组较量较量了。
随着上课铃声我们来到了地下车库。我们小组是第六个比赛的。前五个小组的成绩都不错，还没踢的同学，在加紧练习。终于到我们小组比赛了，随着老师的一声令下：“开始”！我努力地踢着，刚踢了四个，毽子就掉了。后几次，我只踢了一、两个。我灰心了，但是当我弯下腰去捡毽子的时候，看见小组组员一个个奋力地踢着毽子，就连平时最容易垂头丧气的黄怡，在此刻也没有放弃，而是努力地捡起来再踢。我的信心被激发了，我也踢了起来。直到老师喊停，我才停了下来。
这次比赛，我们小组虽然只得了第三名，但是我却从中明白了许多。在遇到危险或者困难的时候，千万不能丧失信心，只要有信心，希望就在前方。
三年级:流光闪过
军绿色的记忆
800字
初二
议论文
红褐色的跑道，围着淡绿色的柔柔塑胶草，空气中散发着淡淡的阳光滋味，那一缕缕阳光，溅落在紫红色的三角梅间，缠绕交织着朦胧而灿烂的红晕，隐约的绿影在红晕中闪动摇曳，曾经，也是在这如橘的阳光下，我刻下成长的第一个印痕。
“立正！”教官如敲钟磬般的声音回荡，娇柔婉约的抱怨声起伏着，一个个军绿色的身影在严厉的目光中摇摇晃晃地斜着。“立正！立正！嘿！”随着一声有力的拍手，一双双墨绿色的鞋猛地一踏，直挺挺地立了起来，一双双含水的眸瞬间迸射出拼搏的光芒，跟这火辣辣的阳光拼了！
“向右转！”几十双鞋整齐地一转，一并，一踏。“齐步－走！一二一！一二一！”褐红的跑道，满是略带壮志的脚步声，脚，似乎已经习惯了这机械的动作，高高抬起，猛地踏下去，又抬起，又再踏。手在胸前，弹簧一般，弹出去，收回来，弹出去，再收回来。浩荡的军绿色的弧线，在褐红色的跑道上，慢慢勾画，画出最宏伟的绿色圆弧；缓缓弹奏，奏出最铿锵的绿色军歌！
汗水，凝聚在脸颊，慢慢滑下，展现着最美的蜕变。在一声声喝彩中，我们自豪地大步向前，载着教官欣慰的微笑，大踏步，向前，向前！
“休息！”一棵棵尖锐的翠绿麦苗瞬间波浪般滑下，那一方塑草间立即炸开了锅，扇风的，闲聊的，四处窜的，横七竖八倒成一片，墨绿的衣服绕成一片，淡翠的帽子忽闪忽闪地晃动着。不时有纯洁的欢笑一直从那方飞扬到每个人的耳畔。教官微微笑着，在一旁静静站着，那时的我，竟万般紧张地盯着教官，生怕他冷不丁又发出钟磬般的洪音，“立正！”
“解散！”我们狂呼，翠绿的军帽飞扬交织，哨声飘扬，路上满是跃动的影。
寝室中，教官熟练地将一块大大的软绵绵的被子折成“豆腐块”，我睁大了惊异的眼，“以后，被子要折成这样才标准！看！”我张大了Ｏ型的嘴，半天没合上。趁热打铁，说干就干，我冲向我的铺，抱来新发的棉被，按着教官所教，塑造着当初的“豆腐块”，淡白的罩子下，满是墨绿色的影。
昏黄暮影下，教官再次“光临”，“鞋子一条线，牙刷牙杯一条线，脸帕一条线。统统向右看齐！”墨绿色的影，再次忙碌，穿梭，晃动。
随着入学来第一堂课，三天的军训缓缓落下帷幕，留下一份军绿色的记忆，刻下一道军绿色的印记。萦绕在我心头，刚正，神圣，不可亵渎！
军绿色记忆下的阳光，灿烂一生，辉煌一世！
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踢毽子比赛今天，老师带我们玩了一个游戏，有趣的踢毽子比赛。老师刚说完要玩游戏，教室里就炸开了锅，有的同学在欢呼，有的同学议论纷纷，热闹极了。老师拍拍手，示意同学们安静，然后开始说规则：全班同学分两组，女生一组，男生一组，两场比赛后，哪组踢的个数最多，哪组就获胜。我心想：“哦！”天呐？逗我呢？我一个都不会踢啊！比赛开始了，上场的是小明和小红，小红微笑着，看起来信心十足，而一旁的小明低着头，一看就没有信心。一声口令下，小红拿着毽子一扔，腿一抬，毽子落到了她的脚上，她眼睛一直盯着毽子，头也不停的点着，像小鸡啄米，一个接一个地踢着。再一看小明，弓着腰把毽子扔出去，可是毽子不听他的话，一下落到了地上，气得他又使劲一扔，用力一踢一下子飞到了天上又落到了桌子上，逗得我们趴在桌子上笑个不停。他不甘心，又一下子把毽子踢到了我桌子上，乐死我们了。第二场比赛小美和小刚上场，小美一扔毽子，“答答答”毽子就像一只美丽的蝴蝶上下飞舞，有的同学们给她数数，有的同学喊：“好样的！”而小刚呢？在那弓着腰，用脚尖踢呢！而且毽子落到了地上，急得他满头大汗……比赛结束了，我们女生踢了21个，男生踢了18个，耶！我们赢了，一片欢呼声在教室里回荡。500字 四年级
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踢毽子比赛“一个······，六个······”仔细听，什么声响？哦，原来是激烈的踢毽子大赛正在火热的举行中。第一个踢毽子的是琦琦，只见她眼睛炯炯有神地盯着毽子，手轻轻地把毽子往上一抛，脚跟着毽子的节奏，有力地让毽子在高空飞翔，尽情地体验高空生活，而手则放在裤袋两旁，伸得直如两根细长的铅笔，背也就自然地挺起了。“一个，两个，三个·····”“哇，竟然连踢了八个，欠到十个就输了！”心怦怦地跳着，我暗暗想到。我的心中仿佛跳出了一团熊熊怒火，发誓一定不能输。暗下决心后，我努力地踢了起来，“哇，我真是不敢相信自己的眼睛啊，原来只能踢一两个的我，这下竟然踢了六个耶！”我大声尖叫道。忐忑不安的心立刻涌出了一股热气腾腾的暖流。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”我窃窃私语道，同时也暗自嘲笑她，“老虎不发威，当我是病猫啊。嘻嘻，我刚刚是装的。”寒假趣事多多，我和姐姐都收获了不少，有团结就是力量，坚持就是胜利······但是，令我影响最深刻的还是这次踢毽子大赛。350字 三年级 叙事
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踢毽子比赛星期四下午第二节课，陆老师说：“我们举行一次踢毽子比赛吧！”大家听了议论纷纷，生怕自己得不到好名次，因为我们都不太会踢毽子。第二节班队课上，教室里热闹起来了。老师选三个同学数数。同学们都争先恐后地举起手来，老师抽到了章毅、金骆丹萍和吴天阳三个同学数，最后我们就按学号开始比赛了。三个同学准备好了，老师就喊了一声开始，他们不约而同地踢了起来。同学们有的踢得快，有的踢得慢，甚至有同学踢一个就掉一个。姚徐汇川踢起来样子可有趣了！他踢的时候右脚刚踢好毽子，左脚就马上跟了上来，整个人就像还不会走路的小孩子摇摇晃晃的。轮到我了。我迫不及待地上了场。“开始！”老师一声令下，我不慌不忙地踢着，可是刚踢了几个，毽子像个淘气的小娃娃钻到凳子底下，我连忙去拿，但我太着急了，一屁股坐在了地上，屁股疼得就像被一块大木板打了一下。这次比赛真有趣儿！我真希望这种活动多一些！350字 三年级 叙事
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踢毽子比赛“1、2、3、4…。。”咦？怎么回事？从操场上传来的是什么声音？现在，就让我带你到那里去看个究竟吧——哈哈，原来是三（2）班在举行踢毽子比赛呢！老师把我们分成了四排，在宣布了规则之后，比赛就正式开始了。只听“嘟”的一声响，同学们就像八仙过海，各显神通。天空中立刻开满了毽子花，有红的，有黄的，有蓝的……五颜六色，美丽极了！这些毽子花在半空中炫耀着自己的美，令人眼花缭乱，目不暇接。踢得最好的是余宇婷。只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，正好命中毽子，毽子又飞上了天空……。就这样，毽子在她脚上一上一下不停地飞舞，她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀，有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时，险情出现了。因为她用力过猛，毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色，捂着嘴，不敢尖叫。可是她却面不改色，一个箭步冲上去，勾起了毽子，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。最有趣的要数男同学了，他们有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，却又踢不着，那伸腿的动作就像在练少林腿；有的……。正在千钧一发的时刻，老师的哨声又响了，比赛结束了。这次比赛，我虽然没有取得好成绩，但我却明白了一个道理：台上三分钟，台下十年功。要想取得好成绩，必须勤学苦练才行啊！450字 四年级 叙事
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踢毽子比赛-记叙文在我的脑海中，有一件事我印象很深刻。你知道是什么吗？哈哈，不知道吧！让我来告诉你吧！是踢毽子比赛。有一天，我们班的王老师说要选人参加踢毽子比赛，老师还没说完，我们班的女生就争先恐后地抢着举手，恐怕当选不了队员。而男生呢，一个也不会踢。过了几天，王老师又问男生有没有会踢的人，这次男生举手的可多了，看来他们也很厉害呀！过了两天，比赛就开始了，是我们班先踢。（写一写临近比赛时我的心里想法，是不是很紧张呀！）我一分钟踢了四十四个，（把“我一分钟踢了四十四个”这句话进行扩写）而我的对手却踢了五十一个。不过我还是很高兴，因为我尽了最大努力，一分钟踢了四十四个，这是我踢得最多的一次，我为班级争光了。你知道我为什么对这件事印象深刻吗？因为这是我第一次参加比赛，所以我对这件事印象深刻。300字 三年级 记叙文
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踢毽子江苏省南京市 南京市力学小学三（1）班 吴佳珊 赵伊同学是我们班的踢毽子能手。只见她用精巧的右手把毽子踮一踮，接着向上一抛，眼晴紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，赵伊把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚向里一拐，使劲地向上一踢，毽子又飞上了天，就这样，一个连着一个地飞上飞下。赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一样，在空中不停地翻飞，踢起来轻松、自如，毽子非常听她的话，大家的目光随着她踢的毽子上下转动，嘴里还编出了一首顺口溜：看赵伊，看赵伊，课外活动踢毽子。红毽子，真好看，飞上飞下象娃娃。看赵伊，看赵伊，活泼伶俐像燕子。面前落下汗珠子，背后飘起小辫子。赵伊的毽子踢得真棒！同学们忍不住给了她经久不息的掌声。踢毽子350字 三年级
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踢毽子比赛这个星期三下午，学校组织三年级到六年级的同学们再次进行了一次团体比赛,这次的比赛项目是踢毽子，这次比赛得到班主任的高度重视，得到全班同学的极大关注。比赛方式规定以一分钟之内踢的次数多少作为决定胜负的根据 我们班派出了10名选手参战,我也是其中的一员战将 。 我班由班长梁玉雅带队出征这次战斗，到操场后，正是五年级的同学们在进行着激烈的比拼，场面好不壮观，我们认真观看他们的比赛技巧，从中获取有益的经验。比赛的进度好快，不一会儿，就轮到我们上阵比赛了，和上次一样，随着裁判的一声哨响，我们10个人就就开始紧张比赛，大家都在发挥自己的潜能，把毽子踢得龙飞凤舞，引来全场一片赞叹和欢呼。我一开始时踢得非常快，可是到了后来，渐渐体力也就开始不支了，慢下来后，我还是坚持着继续踢下去，这时真的汗流满面了， 1分钟过去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可观的成绩，在班上排名第二，第一的踢了95下。 我们在这次比赛中精神抖擞，动作灵活，团结一致，比赛成绩非常可观，博得了裁判员及同学们的鼓励，在场观看比赛的班主任梁老师也露出了开心的笑容，她表扬了我们一番，说我们为班级争了光，是值得表扬的。这次的比赛举办的很好，对增强团队意识和增强身体素质都有重大意义。 我想自己能为班集体争光是一件非常有意义的事情。这次比赛可能是我在小学阶段参加的最后一次团体比赛了，它将在我的成长中留下美好的记忆。550字 六年级 叙事
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踢毽子比赛昨天，我们学校举办了踢毽子比赛，每班选出10名同学，男女各5名，我也在其中，代表班级进行比赛。平时我3分钟能踢100多个，而且一次比一次踢的好，最多能踢111个。比赛前，教师对我们说：“心情放松不要紧张，尽力踢就可以了。”教师是在安慰我们，但是，紧张的心理还是不能放松，听说二班有两名同学是学校毽子队队员，3分钟能踢160多个，我们都有些担心。首先，六年级、五年级的哥哥姐姐开始比赛，比赛时他们踢的很精彩，一下能踢十几个，让我们赞叹不已。这时，我们班女生出了一个主意，比赛的同学每个多带几个毽子，踢掉了再从兜里掏出另一个毯子接着踢，结果逗得老师哈哈大笑，尽管如此我们紧张的气氛还是如影随形。四年级的比赛开始了，我的紧张心情恢复到了平静状态，3分钟一共踢了100多个，由于有几下毽子没有踢过腰只算了95个。我们班周逸凡踢的最多，共踢了103个。老师给算了一下，告诉大家一共踢了735个，我们听后非常的高兴。当学校公布成绩时，我们班居然和二班并列第一，同学们顿时欢欣鼓舞，情不自禁的叫了起来，跳了起来，相互拍手祝贺。这时我的心情比吃了蜜还甜!400字 五年级 叙事
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踢毽子比赛星期天，我和姐姐一写完作业，姐姐就得意地对我说：“我们来比赛踢毽子吧，怎么样？”我有点闷闷不乐，结结巴巴地说：“我……我技术不好，还是算了吧！”在姐姐的再三游说下，我只好无奈地答应了，爸爸妈妈也闻讯赶来参加这场比赛，于是一场激烈地踢毽子比赛就开始了！第一个上场的是姐姐，她是一位大将，你看她拿着毽子，胸有成竹的来到了中央，做了做准备活动，就有节奏的不快不慢的踢起来，那毽子好像中了她的魔法一样，每次都不偏不倚的落在她的脚上，她一共踢了六十多个，超出了我们的想象！接下来该妈妈了，她踢了二十多个。这时我感到很焦急，姐姐和妈妈太厉害了，看来我要排最后一名了！该爸爸上场了，他有点不严肃，结果只踢了三个。看到这里我不在那么悲观了，因为超过爸爸还是有可能的，于是，我充满了信心踢了起来，但结果还是还是不太理想——我只踢了四个，庆幸的是没排最后一名。突然，我听到了姐姐和妈妈的笑声，我想：“是不是我和爸爸真的踢得太少了？”但一想到这里，我和爸爸也相视笑了起来！这次比赛虽然我没有取得好的成绩，但我觉得很幸福！四年级:陈星茹400字 四年级 叙事
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踢毽子比赛“加油！加油！”“不能输！”“小心。”“唉！”咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校——清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。比赛开始不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。只见我们班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。说完了毽子能手，再说说倒霉的章寿喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。400字 四年级 叙事
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