白方礼
550字
五年级
读后感
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感动，它像一把火，给我们送来了温暖；感动，它像一根蜡烛，给我们带来光明；感动，它像一把伞，为我们遮风挡雨；感动，它像……其实，生活中有许多事情都让我们感动。
一位平凡的老人，在自己最后的18年里，自己省吃俭用，把蹬三轮车攒下的35万元钱都给了贫困学生，而他自己却生活的像一个乞丐。这位老人倾尽自己所有的能量给了贫困学生。2005年9月23日早晨，93岁的他静静走了。他的事迹让更多的人记住了他——一位蹬三轮车的老人。他曾在夏天路面温度高达50摄氏度的炙烤下，从三轮车上昏倒过去；他曾在冬天大雪满地的路途中，摔到沟里；他曾由于过度疲劳，蹬在车上睡着了；他曾多次在感冒发高烧到39摄氏度的情况下，一边吞着退烧药片，一边蹬车，虚脱的汗水湿透了棉袄。“自己苦点累点没有关系，让每一个孩子都有钱到学校有书可以读”，这是20年前老人的动机，也是20年里老人辛苦蹬车的追求和梦想。
实际上生活中像他这样的人并不多，只有百分之几，甚至更少。更多的人只为了自己的利益，有时为了自己的利益甚至不惜损害了他人的利益。他们给这个社会造成了多么大的损害！我真希望这样的人越少越好，而像白芳礼那样的人越多越好。只有这样，社会才会多一份温暖，多一份幸福。
所以我也要学习白芳礼老人，做一个舍己为人，无私奉献的人，为这个社会出一份力，和大家一起共同建设一个和谐、快乐的社会。
五年级:蓝水晶
读《三十六计》的“无中生有”有感
550字
五年级
读后感
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暑假里我看了一本《三十六计》的书，最让我印象深刻的是第七计“无中生有”。原文是：诳也，非诳也，实其所诳也。少阴、太阴、太阳。意思是：指本来没有的东西却硬说有，形容凭空捏造。草船借箭”就是巧妙地利用了这个计策。
“草船借箭”讲的是三国时周瑜妒忌诸葛亮的才能，给他出了一道难题，令他在三天之内造十万支箭，完不成则受军法处死。诸葛亮欣然答应。周瑜又令所有工匠都不能给诸葛亮造箭。诸葛亮悠闲地过了两天，第三天对鲁肃说：“你借我二十条船，每条船配三十名士兵，装上一千个草人，晚上将船停在江边。”鲁肃答应了。晚上诸葛亮邀鲁肃到船上饮酒，并令士兵将船向对岸的曹营驶去。船到江心时，江面起着大雾，诸葛亮令士兵擂起战鼓，齐声呐喊向曹营逼近。曹军以为东吴要偷袭，因江面雾大只得对着战鼓响的地方射箭，结果箭全部射到船中草人身上。就这样诸葛亮凭着智慧向曹操借了十万支箭。
“无中生有”在现实生活中的事例很多，比如我们班的某些同学自己故意把别人的东西弄坏，然后硬说是某某同学弄坏的，嫁祸于人，在同学之间制造不必要的矛盾，影响了同学之间的关系，这是非常错误的，“无中生有”对敌人可以使用，但是对好人却万万不能使用，否则就会伤了和气，影响团结。
通过读了“无中生有”这一计后，使我学到了很多东西，增长了智慧，同时也增强了明辨是非的能力，受益匪浅。
五年级:杨晨
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五年级
读后感
550字
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礼礼仪是我们国家的传统美德，比如在过春晚的时候、中秋节的时候、还有过端午节的时候，我们都会行礼，来表示我们的善意。而我却深有感触，因为那是我最开心的一次！既然这样，那就让我来给大家讲讲吧。记得那是一个春节，我刚一起床，爸爸就给我说：“今天是春节，你的表弟会来和你玩，还有你的舅舅阿姨们都会来，记得好好招待哟。”我恍恍惚惚的说了一声“好，你去上班吧！”刚一回过神想了想，不对，爸爸今天放假，因为今天是春节，妈妈也放假了，太好了”。就在我欣喜若狂的时候，妈妈说：“吃早饭了，快点过来端饭。”我们吃完了早饭，这时，我突然听见一声敲门声，咚～咚～咚～我立刻应声开门，“是谁呀？”这是一个耳熟的声音，从门外传过来，“是我”我推开门一看，是我的表弟和叔叔阿姨们，他们的手中都拿着各式各样的大大小小的长长扁扁的宽宽窄窄的礼物，有吃的、玩的、喝的，实在太多了，我和表弟，都搬不动了，我问表弟：“你们来我家做客，怎么还带这么多东西呢？”表弟说：“爸爸让带的，说是要行礼。”我说：“行礼为什么要行礼？”这时爸爸走了过来说：“因为我们的国家是一个繁荣昌盛的国家呀！也是一个礼仪之邦。”“礼仪之邦？”“对，礼仪之邦。”我好奇的问爸爸：“为什么我们的国家是礼仪之邦呢？”这时爸爸说：“因为原来的祖先都要有礼貌，现在的人也要有礼貌呀。”“哦，原来是这样呀。”我和弟弟看起来电视，看到电视里的人们，也在礼行。这就是我要讲的故事，你们知道什么是礼仪之邦了吗？你们也有这种故事吗？我相信大家一定有的！600字 五年级 应用文
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成长礼时间轻吻着秀发，岁月便似水般从指尖滑过。深秋，阳光透过树枝洒下斑驳的身影，那些依旧开放的花朵，则在秋日下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地芬芳。在这样一个沉甸的季节，秋风也拂过我的心头，不由得让我想起了一个镜头：六岁那年的一个晚上，妈妈突然对我说：“李谦，你是小学生了，应该自己睡觉，行吗？”我心想：不就一个人睡觉吗，有什么行不行！便一口答应：“好。”可是到了临睡时，风“呼呼”吹响着树叶，发出那种似鬼叫的声音，让我心惊胆战，当我走进房间，一片漆黑，屋里充满惶惶不安的气氛，好像地球末日就要来临了，我有些后悔了。于是，我对妈妈说：“妈妈，我可不可以今天和您睡，明天再一个人睡？”可让我万万没想到的是，一向温柔的妈妈竟然冲我说：“不行，都这么大了，自己睡！”我害怕妈妈再说我，只好乖乖地去睡觉。当妈妈关上门的那一刻，我感觉自己被黑夜给吞没了，让我不知所措，我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通地跳个不停。当我快要哭出来的时候看见窗外那一点点的灯光，一眨一眨的，非常微弱，但还是在黑暗中显得那么坚强。我想：那微弱的灯光在强大的黑夜面前犹如一粒沙子面对整个沙漠，可它是那么倔强，而我却在黑夜中胆怯了，那我岂不是连沙子都不如吗？我鼓起勇气，闭上眼睛，心中默念：不怕，不怕。我竟很快睡着了。第二天晚上，当我又看见那灯光时，发现它的光似乎更加亮了，好像在对我微笑，为我战胜了恐惧而微笑。也正是这一点点进步，激励着我成长、前进。成长是生命中一级级的阶梯，只有不断超越它、战胜它，你才能成功。在成长的道路上，我又收获了一份十分可贵的“礼物”，它就是——勇气。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文通俗易懂，趣味性强。750字 五年级 记叙文
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收礼今天上午姐姐不在家，我本来想上午写业，下午等姐姐来就跟她出去玩的，可是，一阵手机电话声从房间传来。 我拿起电话问：“是谁呀？”“我是你妈，今天我们去姥姥家。”听完，我便飞快地跑到妈妈那儿，随她去姥姥家。 到了姥姥家，她并没有像我的父母一样急着问我的成绩，而是神秘兮兮地告诉我：“雨格，看看我给你买了什么好东西！”刚说完便抱起一个红盒子指着上面的字告诉我：“这东西是小区发的，它叫‘五合一健身器’，这里面有跳绳、哑铃……”“打住，打住！”姥姥就是三天三夜也说不完这些功能的，“不要再说了！”我马上拿过盒子来，嘴里还说着谢谢。 我飞快地跑到房间里，手扭动着门，直到关好为止。我打开盒子时惊讶地发现里面的健身器材不光是我认识的跳绳、哑铃，还有一些我不知道的器材。我后悔不让姥姥继续说下去了，后悔也没用，世上没有后悔药可以吃呀！ 在姥姥家收到了新年的第一份礼物，这可令我喜出望外呀！350字 五年级 叙事
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学习雷锋好榜样——白芳礼爷爷（改编版）我们永远记住一个一直打工捐钱给学生读书的人，我们永远不会忘记他。自从学习雷锋热潮流，我们现在也要学学这个永不放弃捐款的人，永远的记住。白芳礼爷爷有4个孩子，其中3个孩子都上学了，白芳礼找了一份工作，三轮搭货工，直到有一天，白芳礼去到农村，那是还没有暑假，他就看到3个小孩在那看菜，拔草，“娃儿，你们不去上学，来做大人的工作干什么啊？”白芳礼爷爷说道。那3个孩子其中大孩子站出来说：“你还知道吧，我们爹娘不给上学，我们没有钱上，所以爹娘去卖猪肉去，我们来拔草，看菜了。”白芳礼爷爷听到这句话，马上去找学校校长问，结果没想到校长居然说：“学费也不就是十几块吗？再说有几个有钱点的来上学，老师也没有，都说我给钱少。”白芳礼爷爷把一年打工赚来的小费5000块捐助给这个学校，白芳礼每年都会来这里捐助5000多，直到白芳礼爷爷有一天头发白了，胡子长了，70岁的白芳礼爷爷终于说：“我干不动了，谢谢你们支持我捐助学校，白芳礼爷爷去到学校把人生最后的5000元捐助给了学校，当时白芳礼爷爷头很晕，他准备要闭上那眼睛，他倒在学校准备装修的纪念碑那，看最后一眼看到了孩子们的可爱，他们是多么想要读书啊！后来，学校的纪念碑改成了白芳礼爷爷纪念碑，那所学校叫做永不放弃学校。广西南宁市安宁路小学五年级:滕佳利500字 五年级 写人
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《圆圆和方方》读后感小朋友们，你们喜欢读有趣的故事书吗？你们读过《圆圆和方方》这个故事吗？每个人都有自己的长处和短处，而有些人只看到了自己的长处，觉得自己很了不起，就盲目自大，忘乎所以，对自己的短处却视而不见。我曾经因为自己是班干部，取得了一点成绩而感到沾沾自喜。自从看了《圆圆和方方》这个故事后，深受启发。下面，我来给你讲这个有趣的故事：圆圆是每一颗象棋的棋子，圆溜溜的。方方是每一颗军棋的棋子，方方正正的，它们都觉得自己很能干，看不起对方。圆圆和方方互相地吹嘘自己的本领大，谁也说服不了对方。后来，它们都睡着了。圆圆梦见自己把砖头变成圆的，结果，圆砖头的房子不牢固，就一下子塌下来；它梦见自己把方方的田地变成圆的，空地却浪费了一大块。方方梦见自己把自行车的车轮变成方的，车马上“摔倒”在地上；它梦见自己把油罐变成方的，结果，油罐里的汽油直往外冒。等它们醒了后，就不再吵架，互相尊重，互相学习。因为它们都懂得了一个道理：圆圆有圆圆的长处，方方有方方的长处。看了上面这个故事，我想：生活中像“圆圆”和“方方”这样的人确实有太多了，我自己也差点也成为了“圆圆”：我们班有一位男孩子，既是我的同学也是我的棋友。我们经常在一起下棋，他常常被我杀个“措手不及”，成为我的“手下败将”，我就得意洋洋，觉得自己比他强多了，就经常嘲笑他。可后来，我不得不对他刮目相看，他棋虽然下得比我差，学习可不赖。他上课认真，成绩很好，把老师交给他的任务做得井井有条。是同学们眼中名副其实的好班长。现在想一想，觉得自己当时真可笑！在生活中，每个人都有自己擅长的一面，有些同学擅长语文，有些同学擅长美术，还有些同学擅长科学……所以，我们应该多看到自己的短处，多看到别人的长处，取长补短，向别人学习！这样，进步才会越来越快！650字 五年级 叙事
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读书礼记我认为最好的词语：凝然 遮挽 伶伶俐俐 叹息 逃去如飞 徘徊 赤裸裸 初阳 薄雾 轻烟 痕迹我认为最好的句子：过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我认为最好的段落：我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。我读完之后的感想：这篇课文以丰富的想象形象地捕捉住时光流逝的踪迹，揭示了既然来到这个世界就不能白白地去浪费每一分，每一秒的时间。如果来到这世间就要抓紧时间，成就一番事业。这就像是老师曾说过的，“花有重开日，人无再少年。”一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴啊！我们的一生没有多余的时间让我们去浪费、践踏！所以想想以前我所浪费的时间，心中难免会有一丝丝伤感！我保证从今以后我会让每一分钟都过得很充裕！我虽赤裸裸的来到这世间，但是，我绝对不会赤裸裸的回去！山东 临沂六年级:李云滢350字 六年级 读后感
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读《圆圆和方方》有感读了《圆圆和方方》这篇文章,我深思起来,透过文章的字里行间,不由得浮想联翩,心中的感慨油然而生。这篇文章写圆圆和方方开始都骄傲自满,总认为自己本领大,只看到自己的优点,看不到别人的长处,因此他们还吵了起来。后来他们吵累了就睡觉了。圆圆梦见方方在建筑工地和农村,他是砖头和田地,圆圆很生气,他要把砖头和田地变成圆的,但工人和农民不同意。方方呢,在梦中梦见圆圆在马路上和炼油场,他是自行车的轮子和油罐,方方想把它们变成方的,但自行车的主人和油罐不同意。后来他们终于明白了方和圆各有各的优点,他们便再也不吵了,愉快地合作着,为人们做着更多更好的贡献。这篇文章告诉了我们凡事应该真诚合作、取长补短,才会完善和美满。比如说我有一次和同学们一起做"爱心公益——我做文明小学生"手抄报,3人一组,我、A、B一起。A擅长画画,但是写字不好看。B擅长写字,但是画画不好看。至于头脑敏锐的我嘛...就做幕后BOSS（当然不是那两样都不行）。不一会,就完成了。A专心的画了一幅爱心公益的画,B写下了我发自内心的感慨。我很郑重地将手抄报交给了老师。第二天,美丽的白老师公布了最好的一组公益手抄报,毫无疑问,自然是我们的!无论说是生活中的感受,还是这篇文章中的描述,都让我深深地感受到"金无足赤,人无完人。"只要我们在工作生活中善于取长补短、真诚合作,就会创造一个又一个奇迹。四年级:史恬馨作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 读后感
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白鹅《白鹅》一书是丰子恺先生散文的选编本。这本书，将先生的作品分为“赞美童真”、“艺术理念”、“感悟自然”、“人生哲理”四辑，共计三十三篇。书的最大特色就是在每一辑之前都有导入语，仿佛将你带入一个个有着精美建筑风格的圣殿。我最回味的是有着《白鹅》一文的“感悟自然”这一辑。“感悟自然”主要写了丰子恺先生观赏大自然，对生命的感悟。如《桂林的山》，桂林山水之美世人皆知，自古就有“桂林山水甲天下”的说法，文人墨客无不为之倾心。丰子恺先生的《桂林的山》这篇文章中却有着独到的见解。先生形象地把桂林比作一个大庭院，把桂林的山比作院子里的大笋，令人捧腹，却又不得不佩服他比喻的贴切。在否认了世人的公论后，丰子恺先生又提出了一种新的说法：“桂林山水奇天下。”他认为“甲”有尽善尽美的意思，而美是具足圆满的，不必须奇;奇是罕有少见的，不必须美。“美”与“奇”不能混淆一气。桂林的山，奇而不美。联想四年级下册的第二篇课文《桂林山水》，真是感概万千：先生的思想不拘泥于定式，在看事物时融入了自己的思考，对于名山胜水也不盲目崇拜，能够提出自己真实的想法，这种率直的性情，足以令人深思。在丰子恺爷爷眼里，儿童是他最充实的回忆，动物是他最完美的感情。丰子恺爷爷明白孩子，创造了一个前所未有的“漫画故事大讲堂”。我看完了这本书，并没有看到丰子恺爷爷用优美的语句来描述，用的都是普普通通的句子，可在这些朴素的话语中我深深地感受到丰子恺爷爷养动物时的快乐，和那些天真活泼的孩子们在一齐时的幸福。我真想在茶坊乐园里和丰子恺爷爷谈笑风声，一齐谈谈鸭子们的团结，不畏死亡的精神，看一看那些在他口中要伺候的“官匪”。丰子恺爷爷爱漫画、爱艺术，更爱孩子。在他朴实的话语里我明白了，孩子就要拥有活力和快乐，抛开烦恼，好好地去珍惜童年的每一天。让我们的童年生活充满活力、充满自信、充满欢乐。丰子恺先生兼有漫画家的身份，所以读《白鹅》这本书，犹如欣赏一幅幅精美的画卷，我回味无穷。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。800字 六年级 读后感
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《留白》这几天都在读卡耐基的《人性的弱点》，第一印象是有趣，因为其中有许许多多的故事。在其次思考之后，感觉很有道理，而卡耐基的“留白”技术在其中介绍了许多，占了大部分篇幅。厚厚的一本书，看上去好像很复杂，其实就两个字“留白”。留白，顾名思义，就是在作品中留下相应的空白。比如画画，画画需要留白，如果是像幼儿作品满满当当的一片，弄得观看者眼花缭乱的话，反而不能起到好的效果，同时也能留下修改的余地，可以说是一石二鸟。这无疑是一种极高的智慧和技巧，在说话上也同样适用：说话不要说得太绝，适时地用上一些“含糊其辞”的说法，不仅给自己留下余地，大多时候能够取得别人的欢欣和信任，这样很少会与人结仇，朋友也会越来越多。每个人都不相同，人与人之间难免会有意见相左的情况，在这个时候，留白就显得极为重要。要想要让各持己见的人“求同存异”而不是恼羞成怒或者闹得大打出手，相互之间把话说得留有余地是十分必要的。留出一个修改和补救的空间，这样才能避免不必要的争锋。留白，不仅仅是画师手下最高超的技法，更是为人处世的必备智慧。记得在与人交往之前，要记得给自己留下余地，要给自己留下一个迂回的机会。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。550字 四年级 读后感
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礼当须臾化作长久，当昼夜渐成四季，候鸟去来，花开花落，周而复始，四时之景例外，而乐亦无穷也。也唯有大自然的鬼斧神工才能够酿得四季的良辰美景——春夏秋冬，这四时之景，便是大自然赋予世界的礼物。“野火烧不尽，春风吹又生”，每当春季来临，万物复苏，枯木吐出新芽，野花绽出芬芳，给人耳目一新的感觉，我们欣慰地奔走在春天的角角落落。春天，更是我们梦想起航的时节，我们在这一季节许下一年中的期许，并朝着这个方向努力前进，有战无不胜的力量激励着我们，就是这样一个时节，迸发出无尽的潜力，涌动着新的生命成长。夏天，那是万物肆意生长的季节，繁花似锦，此时是世界最斑斓的一瞬，一花一叶夺人眼目，世界呈现出最鲜妍的姿态。当风变得急切，萧瑟袭来时，便是到了赏悦秋景的好时光了。秋天是收获的季节，是大自然给予世界的最丰盛的馈赠，此时的世界非但层林尽染，在春夏两季的日积月累中还可以硕果累累，色彩纷呈。最后我要浓墨重彩地描绘一下我们北国冬季的风光了：冰封千里，雪花弥漫。世界显得一片沉默祥和。枯木伫立在雪中，此时只有松枝傲然挺立，生机勃勃。世界在这样的时节里沉淀着，享受着大自然的馈赠。万物也清静下来，养精蓄锐，为新的一年做好准备。世界似母亲般孕育着万物，浸润在大自然赠与的美好时光中。我们享受着季节带来的景象，而世界也沉浸在大自然赋予的四季轮回中，流连忘返，循还往复，这便是大自然给世界，给人类的礼物。550字 初三 散文
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“一方”“八方”地震，震得多少人撕心裂肺，震得多少人生离死别，震得多少人疾病缠身……在地震发生时，或许，有人在和家人散步，吮吸着幸福的空气，地震来了;有人刚和家人团聚，在热热闹闹的吃着来之不易的团圆饭时，地震来了;有人还在为家人的生活费操劳着，在回家的路上，地震来了;当时千千万万的家庭，也许都在幸福的生活。然而，突如其来的地震将人们的幸福无情的震碎了，碎得四分五裂，无法再拼凑在一起。地震不懂!不懂亲情!不懂友情!不懂爱情!而这些，正是人们奋斗的源泉!是人们精神的寄托!是人们追求的目标!在受难的人们最无助，也是最落魄时，援助之手从四面八方伸过来，给他们鼓励，给他们补助，给他们活下去的力量!“一方有难，八方支援!”的口号愈来愈高，此时，冲向地震废墟的救援人员来自四面八方，有消防官兵，有老师，有学生……在还有可能发生余震的废墟，已随处可见不怕伤，不怕痛，不怕死的人!无法到达地震现场的人们，应用着自己所有的“手段”，将心意送去远方。“出来了!出来了!”几名搜救队员大叫着，“还有呼吸!快!快!送去医院!”这有些颤抖的声音，饱含着人们的兴奋和激动!“是我的孩子!孩子!孩子!”大妈用有些颤抖的声音叫着!“谢谢!谢谢你们!社会上因为有你们这样的人而快乐!”面对大妈的赞扬，几名小伙子有些羞涩的说“大妈，别哭了，这是我们的责任‘一方有难，八方支援’!”是啊!一方有难，八方支援!这是我们的责任，也是人类的责任!这种精神将永垂不朽!550字 初一 散文
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成人礼当我再次面对这个主题时，双眼又一次情不自禁的凝视在“成人”的字眼上。成人，没有让我因此而欢欣鼓舞，没有让我骄傲和自豪，更加没有让我为之激动与疯狂。因为，我没有成人的资本。成人，不仅仅是身体与年龄的增长。更多的，它表明一种责任，一种态度，一种价值。成人的那一刻起，你不再是孩子，你不可以再躲在别人为你支起的“避雨蓬”下。你要经历风雨，增长见识，为了自己爱的人搏击长空，为爱的人建造“避雨蓬”。你要承担自己的责任，树立自己的人生目标，追求自己的人生理想。自己的行为，要负责，自己行为的后果，要负责，自己的人生，要负责。要勇于一个人“独闯”天下，要有自己成熟，深刻的处世态度。言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。要发现自己的价值，要创造自己的价值，要挖掘自己的价值。成人，所需要的东西，所需要的本质东西，我还不具备，对我们而言，什么是对于成人最好的准备？知识！知识就是力量，是创造一切的母亲。拥有知识，才可以更好适应生活，才有了负责人，立志向，闪耀价值的根本。可以肯定地说，这世上没有一个人是毫无才干却足以光耀千秋的。每一个成功者的背后，都有数不清的拼搏求知的故事。用国学大师季老的例子来说，季老先生每天凌晨4点准时工作，一直要到晚上10点，不断勤奋求职才使他成为名满国内外的大师。没有知识的我，哪里敢谈成人呢！一个在物质层面有增长，而精神上毫无进展的人如何敢接受这个事实。幸好现在还有一年，赶快努力吧！550字 高三
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说礼中华民族素以礼仪之邦著称，尊礼，行礼，守礼，是衡量一个人的道德标准。生活中的礼仪更是无处不在，数不胜数，彬彬有礼说的是举止优雅；知书达理说的是明白事理；礼让三先说的是互相谦让……一说到礼，不能不想起孔子老前辈，他老人家更是把礼说的尽善尽美，淋漓尽致。他提出“以礼治国”，“礼坏而天下乱”，肯定了礼仪的重要性；又教育自己的儿子孔鲤”不学礼，无以立“；还告诉自己最得意的弟子颜渊”非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。在公共场合，看见有人在打架斗殴，不能去围观叫好，而是要赶紧离开；当听到有人说脏话时，不能一味去听，而是要赶紧投入到自己的事情中；自觉抵制不良网络和低级对学习无用的书籍；别人说话时不能插嘴，这是不礼貌的行为，而是要等到别人说完时再发表自己的见解；到别人家做客，未经主人允许不能乱动东西，这是最基本的做客要求。真正做到非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，提高个人修养。吃要有吃相，坐要有坐相，出门要懂礼，做人要谦让，是我们的做人准则。但是，让人痛心的是，一些中国人越来越不礼貌，有损中国“文明古国”的形象。中国式过马路、中国式就餐、中国式排队……一些中国特有的不文明行为频繁而出。在国外，用中文写的警示牌时时刻刻拉着中国的形象。我们作为中国人，应该避免这些现象再次出现，所以，文明礼貌从我做起，让我们一起共创祖国美好未来！说礼550字 说明文
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说礼礼源于生活，有了它，生活就有了无数的“正能量”，有了它，生活就变得丰富多彩。礼，就是帮助他人，人人为我，我为人人。可是，如果失去了礼，会让人处处为难。举个例子吧，有一次，我在公交车上看见了一个文质彬彬的中年男子，公交车停下后，上来一位白发苍苍的老奶奶，她站在中年男子的旁边，可是那位中年男子无动于衷。这让我很生气，如果是我坐在座位上，我一定让给老奶奶。由于公交车很颠簸，老奶奶重心不稳，有时会碰到中年男子。虽然老奶奶一直在说：“对不起啊，对不起！”但是这位男子却怒视着老奶奶，神情分明在训斥老奶奶，“你看看你这个老奶奶，不会抓稳点吗？要是弄脏了我的衣服，有你好看。”显然很讨厌老奶奶站在他的旁边，于是又嫌弃的眼神看了老奶奶一眼，这位老奶奶该多伤心啊！到站了，中年男子如释重负地走下车去，还大言不惭地说：“终于下车了！”唉！我只能感叹，这人真是太没礼貌了！没有了礼，我们的世界会怎样？每个人都看不起其他人，没有了礼，我们会怎样？公交车上没有人让座，地上垃圾一片，却没有人主动拾起。这些虽然都是些小事，但这些都体现了一个“礼”字。所以以后我们要以“礼”为先，老师同学之间见面相互问好，虽然只是一句问候，但却能增进师生、同学之间的感情。“礼”可以是一句简单的问候、可以是给老人让个座、可以是顺手拾起路边的垃圾，等等。看似极小的事，却蕴含着大道理。那就让我们从自己做起，做一个有“礼”的人。说礼550字 初二
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