拔花生
夏天的傍晚,火辣辣的太阳迟迟不肯退去,依旧像个火球炽烤着大地。家门前的水竹、南瓜叶和茶花叶都卷着,连向日葵也低着头,大地就像融化了似的。
妈妈说:“到田里拔花生去吗?”我和姐姐异口同声地说:“不去”。妈妈只好一个人拎着篮子,孤零零地到田里去了。我在家想了想,这么热的天,我在家里舒舒服服地扇着电风扇,妈妈却一个人到田里去,这也太不孝了吧!想到这里,我马上骑着自行车飞快地向妈妈赶去。
到了花生田,我看见妈妈一个人蹲在那儿,正辛苦地拔着。我走了过去,不声不响地弯腰开始拔。妈妈看见我在旁边,就问:“你怎么来了?”我说:“我是为了能够让你快点回家,来给你减轻‘包袱’的。”我一把抓住花生的枝叶,“嘿”,使劲一拔,没把花生拔起来,倒把叶子拔了下来,花生还在睡觉呢,不想出来,并不是我拔不起来。“再拔一次”,我鼓励自己,“我一定能行!”我又使劲一拔,还是没拔起来。妈妈看见我一株也没拔起来,就给我示范了一遍,只见妈妈先抓住花生的下枝部分,再用力摇几下,轻轻一拔,花生就都“起床”了。“咦,怎么回事?花生这么容易就能拔起来,而我怎么都拔不起呢?”我好奇地问,“你只不是摇了几下而已吗?”“对呀,我是摇了几下,这是为了让硬邦邦的土松一点,再拔起来就不用这么费力了,你说对不对?”妈妈说。啊,原来我第一步就错了,拔花生还有窍门呢,怪不得都拔不起来呢!照着妈妈的样子,我一步一步地拔,不一会儿,花生就成了我的俘虏,只用手把枝摇了几下,就自己乖乖地出来了。哎!这拔花生还真不简单哪。尽管汗从我的头流到背,我还是很高兴,因为我拔了很多花生,也找到了劳动的意义。
经过这次经历,我想到了一句话:世上无难事,只怕有心人。我就是这个人吧!
野菊花带来的爱
王红是个生长在偏远的小村庄里的一位女孩。她家里十分贫困,但是一切倒霉的事都跑到了她家。就在王红五岁的时候,她得了一种怪病,到过许多地方都没能好。
从此,她就不能行走了。
如今,王红重新站起来,一拐一拐地走路,是与曾老师离不开的。是曾老给她帮助,给了她力量,给了她自信。
曾老师个子不高,有着又高又平的鼻子,梳着齐耳短发,鼻梁上总架着一副镜。
她放弃了城市里优越的生活,来到着偏远的村庄当一名小学教师。她一干就是几十年。从以前媚清目秀的大姑娘已变成一位满脸皱纹的老奶奶。曾老师最喜欢野菊花,因此,曾老师经常用野菊花来鼓励王红。
每天早晨和傍晚,曾老师总是陪着王红学走路。一步、两步、三步
“咚”的一声,王红又摔到了,但她在曾老师的鼓舞下,她爬了起来,继续走,经过无数次的磨练和尝试,他终于能够一拐一拐的走路了。
教师节那天,王红一大早就出了家,来到了山林里,采了几株野菊花,高兴地往回走。突然,王红摔到了,并在地上打了几个滚。当王红爬起来时,野菊花早已面目全非.她急忙回去重采。走了许久,王红终于看到了野菊花,她小心翼翼地把野菊花采了下来,一拐一拐的来到曾老是的办公桌前,把野菊花悄悄地放进笔筒里。她深深的知道,如果没有曾老师,没有那野菊花,就没有今天的她。那野菊花把曾老师对自己点点滴滴的爱都衬托出来了。当然,王红也想通过野菊花表达出自己对曾老师的感谢以及那深沉的爱。
突然,王红发现办公桌上有一副眼镜、一杯水和语文指导书,便知道曾老师昨晚又熬夜了。曾老师十分担心学生的安全,每天早晨,她都要到山那边去接学生。
曾老师虽然个子矮小,但是在王红心中、在千千万万的山村学生的心中,您是无比的高大,我们从心底里爱你!
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拔花生外婆家门前有块地,地上绿油油的一片,不知道种了什么?外婆告诉我这是花生,我很奇怪,怎么找不到花生呢!外婆叫我过去拔一棵起来,我使了好大的劲,好久才拔起来,啊,好多花生挂在根上,太神奇了!我接着拔了好几棵,外婆把花生摘下来装到篮子里。直到篮子快装满了,我和外婆才收工。外婆把花生洗干净,在大锅里煮熟了,然后叫家里人都一起吃,我们吃得可香了!我终于知道花生是怎么来的——它长在我们看不到的泥土里!150字 小学 叙事
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拔花生童年的趣事像树上的叶子一样多,说起有趣的事,那还得数我和弟弟帮奶奶拔花生了。秋天到了,树叶纷纷往下落,投进了大地妈妈的怀抱里。一天下午,天气凉爽,奶奶正好要去拔花生,奶奶说:“要不你们也跟我去拔花生吧!”我和弟弟异口同声地说:“太好了,去,去去。”我们已经准备好了,弟弟拿了个耙子,像要去打仗似的,可兴奋了。随后,我们来到了花生地里,奶奶真是一个勤劳的人,种了一大片地的花生。一开始,我以为花生是长在藤上的,后来到了目的地,我才知道花生是长在地里的。弟弟胡乱地抡着耙子,这边挖一个坑,那边挖一个坑,不一会儿,一小片的花生地就被他糟蹋的不成样子了。奶奶连忙说:“住手,小笨蛋,你还是先看一下我是怎么拔的吧!”只见奶奶两手握住藤蔓,然后使出了九牛二虎之力,才把花生连根拔了出来。我想:“这么难拔还是算了吧!”弟弟却聚精会神的在看奶奶怎么拔花生的,弟弟都这么认真,我还是他姐姐,我就这么放弃,怎么可以!我必须以身作则做他的好榜样!不一会儿,我和弟弟都明白怎么拔了,只见弟弟学着奶奶的样子,一棵,一棵,又一棵都被轻松地拔了出来。我也不甘落后,不一会儿,这一大片地都被我和弟弟还有奶奶拔光了。回家的路上,我想:“明年我们还要来帮奶奶拔花生。”就这样,我们开开心的满载而归。500字 小学 记叙文
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拔花生夏天的正午,火辣辣的太阳迟迟不肯退去,依旧像个火球炽烤着大地,就快要把人烤熟了似的。今年的暑假,我和妈妈回了一趟外婆家。妈妈对我说:“要和我们去拔花生吗”也许是出于好奇心,又或者是想让妈妈少干一些农活,所以便答应了妈妈。妈妈微笑着帮我把土松好,我走到花生秧前面,抓住它的叶子,使出吃奶的劲,突然叶子被我扯烂了,我摔了一跤。外婆看了,紧张地跑过来,着急地问我怎么了。我擦了擦身上的泥土,对外婆说:“外婆没事,不就摔了一个跤嘛,不用那么大惊小怪的。”妈妈说:“拔花生你要抓住它的茎,不是叶子,再试一次。”我点了点头,按照妈妈说的方法,抓住茎,果真,我也和妈妈一样做到了,我高兴地一蹦三尺高。后来,我帮外婆和妈妈拔了很多花生,尽管流下了很多汗水,可我也收获了很多。300字 三年级 叙事
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拔花生给大家猜个谜语:一间小房子,里面住着两个小胖子。你们猜得出是什么吗?告诉你们吧,谜底就是花生。花生的营养丰富,我很喜欢吃花生。但我从没见过长在地里的花生。今天,妈妈说要到江东去拔花生,我可高兴了。到了阿姨的学校,阿姨说园子里花生都是门卫伯伯种的。那些绿油油的,叶子圆圆的就是花生。她先拔了一株。哇,一个个白白胖胖的花生挂在根须上,沾着泥土,真有趣。我一口气拔了四五株花生,弄得手呀脚呀衣服呀都是泥巴。我们把拔起来的花生堆在一起,好多呀!妈妈说今天的收获可真大!200字 三年级 叙事
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拔花生爷爷家的菜地里种了许多花生。一天晚上,老妈对我说:“进进,明天我们一起去拔花生,早上5:00准时出发,到时可别赖床哦!”我二话不说就答应了。清晨,我被老妈推醒了,我迷迷糊糊地睁开眼睛,一骨碌地从床上蹦起,赶紧洗了个脸,可以出发喽!乡村的清晨真美呀!太阳公公还没来得及炫耀它那光茫的身姿,水库里静悄悄地,水面上笼罩着一层薄薄的雾,天是那么的蔚蓝,云是那么的纯洁,树是那么的碧绿,花是那么的鲜艳,空气是那么的清鲜,稻田是那么的整齐……到处是美景,是一幅美丽又和谐的风景画。到了!我们到了!花生一棵挨着一棵,整整齐齐地排列着。随着老妈一声令下,我们开始动工了。我右手一把抓着花生叶,使劲一拔,咦!花生叶拔掉了,可花生却仍立在那儿。“进进,手要往下一点,慢慢来。”妈妈语重心长的话使我信心增加。于是我又向第二株发起了进攻,但是我还是费了九牛二虎之力它拔了起来。“呵呵,进进,再把手放下一点。”妈妈还是这么和蔼可亲,顿时使我信心十足,我照例一拔,果真成功了。妈妈笑眯眯地对我说:“很好!加油哦!”于是我一鼓作气地拔呀拔!没过多久,我就汗流浃背了,妈妈说:“那你就去摘花生吧!”我开心地哼着小曲开始了我的第二项工作,本想这是一件容易的事,可仍然艰苦,我摘了没几株,也一样筋疲力尽。这使我想起了《悯农》中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。农民伯伯的劳动艰辛……这次拔花生使我受益匪浅,也让我悟出一个道理:所有的粮食都来之不易,这都是劳动人民辛勤的汗水灌溉而成的,我们一定要好好珍惜。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 五年级 记叙文
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拔花生今天上午,我和孔彬楚、王琪、妈妈还有菲菲一起去小姨家拔花生。到了小姨家,我们非常兴奋,想赶紧去花生地,奶奶非让我们吃完中午饭再去。我们几个比赛吃饭,但是心都已经飞到花生地里了。吃完饭我们一起去花生地。花生地四面环山,景色宜人,还有一条小河慢慢流淌。看到漫山遍野的花生地,我们几个一起冲向花生地,兴奋地唱呀、跳呀、跑呀,心情无比激动。我们几个拔得非常卖力,奶奶告诉我们拔花生也是有技巧的。拔一颗在地上抖一抖,把上面的泥土给抖下来,这样才容易把花生宝宝给摘下来。我们分工合作,我和奶奶、孔彬楚负责拔花生,妈妈、王琪和菲菲负责摘花生,我们干得热火朝天。不一会儿就拔了半袋子。看到我们的劳动成果,心里非常高兴,这真是一个丰收的季节呀!300字 三年级 叙事
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收花生童年像一场美梦,童年像一首诗歌,童年像一段旋律,童年还像一条永不干涸的小河……炎夏,天气正是酷热的时候,收花生的季节便悄悄来到了。天刚蒙蒙亮,我就整理好衣服,和爸爸一起去奶奶家,奶奶帮我换上一件花衫,穿上一双胶鞋,拿着竹篮出发了。嘿!别说,我还真像一个清秀的农村小姑娘咧!奶奶家在偏远的市郊,屋后不远,便是奶奶种的一片自留地。我、爸爸和奶奶三人有说有笑地穿过几栋小楼房,不一会儿,就来到了花生地。啊!我被眼前的美景所陶醉了!绿油油的花生叶中探出一朵朵娇艳的小黄花,轻轻一闻,还透出一股沁人心脾的花香味。在两块花生地的空隙里,一株株还带着露珠的嫩草中,一朵朵不知名的紫色和蓝色的小花,悄然开放着,这儿一朵,那儿一朵,简直美极了!不知不觉中,奶奶已经收了半篮花生了,我在心里为自己打气:“赶快加油吧!”奶奶可真熟练,手里挥动着大镰刀,抓着花生杆,轻轻一拔,花生便露出个头来,黄嫩黄嫩的,宛如一个娃娃脸。不一会儿,我们已经收满了几篮花生了,真兴奋!奶奶带着我们来到了一条小河上,在河边挖一个小水坑,把花生从杆上一个个地抓下来,接着全部倒进去淘洗干净,再捞起来,在河里涮一下。我倒在干净的草地上,望着蓝蓝的天空,看着刚升起的太阳,闻着花儿的芬芳,泥士的清新,听着婉转的鸟语。啊!好一个人间仙境!中午,爷爷做好了香喷喷的饭菜,在屋后一声吆喝,我们就赶紧收拾好东西,快步回家。不久,田野的小路上,一阵阵快乐的歌声若隐若现:晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩,没有椰林缀斜阳,只是一片海蓝蓝……600字 小学 叙事
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品尝花生大家都知道“花生”还有别的名称吧。有“落花生”、“地果”、“唐人豆”和“长生果”。可别小看它,因为它有滋养身体、延年益寿的作用哦!拿起一颗花生摸一小会,感觉外壳毛毛糙糙的,一点都不光滑。因为它身上有凹凸有致的花纹呀!看,它胖胖的,就像一个大土豆一样,正好它也是黄色的,它还有小嘴哩!它的小嘴有点凹进去的,我把它的嘴对着我,一直看着它,好像在说:“快来吃我吧,我营养丰富。”它的身高有点高,差不多快到3厘米了吧!随手拿起一颗花生闻一闻,一股非常强烈的香味涌过来,简直要把我香晕了。我把花生放在桌子上,身子退后一点看花生,又犹如一个婴儿一样,非常可爱。我把大拇指和食指按在花生的小嘴上,然后把花生拿到耳朵旁边,稍微用力按一下,就会听到“咔咔”或者“咔嚓”的声音,记住一定是要在安静的地方听哦,这时先不要剥开宝宝的外衣,猜猜看外衣里面藏着几个花生宝宝啦,谁是老大呀,谁是老二等,好玩极了。这时你可以剥开外衣,拿出一颗花生宝宝,放在嘴里。嚼一嚼,咬成细末儿了,再吞下去,满口香气,这香气甚至溢到了喉咙,真香。对了,提醒一下哦,发霉的、烂的花生都不能吃,还有花生可真是美味好吃又滋养身体的健康上品啊!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。600字 四年级 状物
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