找春芽
450字
四年级
三月到了，冬哥哥用风信告别了我们，春姐姐又用绿信向我们问好，那些绿信里是什么呀？那是春芽呀！春天，有麦芽、稻芽、草芽、花芽，还有小树苗呢，这些小芽都是春姑娘的孩儿们，那这些小芽在哪呢？
看，它在田野里，那么新，那么嫩。农民伯伯用汗水和心血浇灌出了它，从翻地到播种，从施肥到浇水，在阳光和雨露中，越长越高，越长越好，让农民伯伯看了呵呵笑。
看，它在大自然妈妈的怀里，风哥哥把种子带到了大草原上，它就开始坚强的生长，拼命吸取水分，用阳光和雨露沐浴自己，不用人浇水也不用人施肥，最终长成一棵壮实的小苗。
在我的家里，我亲手种下了一株小芽——几粒波斯菊种子。发芽之前，种子还是乌黑乌黑的，毫无生气，可是在我每天精心浇水，精心呵护下，他终于破土而出，虽然小壳还在上面，仿佛带了一顶小黑帽；又经过一周的阳光沐浴，小芽摘掉了帽子长出了两片又绿又美的小叶，青翠欲滴。没过几天，小芽长的越来越大，越来越高，仿佛芝麻开花节节高。
春天的芽儿，各有各的特色，有的亭亭玉立，有的壮实如虎，有的脆嫩如滴，正如十岁的我们，别看都是小苗，长大后一定可以成为栋梁之材！
找春芽
400字
四年级
阳春三月，万物复苏，到处呈现一派生机勃勃的景象。小区公园里，五颜六色的花朵竞相开放、争奇斗艳，仿佛在进行一场选美比赛，蜜蜂和蝴蝶评委不时在花间飞来飞去。
俯下身去，想靠近闻一闻花香，惊喜地发现叶序中爆出了一簇簇新芽，错落有致地正向我微笑，露出一种羞涩，一种春意；草地上的婆婆纳抖出来几朵似蓝似紫的小花，增添了开朗又深奥的意境；粉色的樱花在枝头欣赏春色，有的还仅是期望展开的小花苞，渴望早日见到春日；最让我难忘的，还是一个个桃花花苞，花苞不大，不足一厘米长，有的白如纸，有的粉如月姑娘不禁红了脸，泛出丝丝羞涩，不敢第一个开，还有将要绽放的红，激情与期待溢于花表，轻轻晃动树枝，小小的花骨朵随之摆动，一股淡淡的清香如水中波澜，一圈一圈扩散开去。
春芽，在缤纷的春色中算不上绚丽，但她们是美好的开始，给人以希望。就好比栋梁之才也会有孩提，参天古木始于一a棵树苗。如果没有微不足道的嫩芽，又怎么会有今朝的绚烂。而我们就是一棵棵和爱小苗苗，只要不断汲取营养，努力向上，就能成为有用之才。
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找春芽阳春三月，万物复苏，到处呈现一派生机勃勃的景象。小区公园里，五颜六色的花朵竞相开放、争奇斗艳，仿佛在进行一场选美比赛，蜜蜂和蝴蝶评委不时在花间飞来飞去。俯下身去，想靠近闻一闻花香，惊喜地发现叶序中爆出了一簇簇新芽，错落有致地正向我微笑，露出一种羞涩，一种春意；草地上的婆婆纳抖出来几朵似蓝似紫的小花，增添了开朗又深奥的意境；粉色的樱花在枝头欣赏春色，有的还仅是期望展开的小花苞，渴望早日见到春日；最让我难忘的，还是一个个桃花花苞，花苞不大，不足一厘米长，有的白如纸，有的粉如月姑娘不禁红了脸，泛出丝丝羞涩，不敢第一个开，还有将要绽放的红，激情与期待溢于花表，轻轻晃动树枝，小小的花骨朵随之摆动，一股淡淡的清香如水中波澜，一圈一圈扩散开去。春芽，在缤纷的春色中算不上绚丽，但她们是美好的开始，给人以希望。就好比栋梁之才也会有孩提，参天古木始于一a棵树苗。如果没有微不足道的嫩芽，又怎么会有今朝的绚烂。而我们就是一棵棵和爱小苗苗，只要不断汲取营养，努力向上，就能成为有用之才。400字 四年级
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找春芽春雨沙沙地润着大地，那些小芽也在人们不经意间探出了脑袋。那是一株株生机盎然的春意啊。春芽是什么？春芽是小草。初春温润的土壤里，正在孕育着一个个崭新的生命，等到吮吸完大自然的精华，它们寻找时机，破土而出。一棵棵小芽探出脑袋，打探着这个宁静悠闲的世界。它们看似柔弱，却奋力生长，默默地，默默地。等到春末的时候，它们早已长成青翠欲滴的绿草，在和煦的春风中，傲然地挺立着。尽管起初只是一粒粒微不足道的种子，但正是骨子里的顽强激励着它们不断向上。春芽是什么？春芽是桃花。阳春三月，挺拔的桃枝抽出了嫩叶，像舞蹈家在舒展自己柔美的身躯。过几天，桃枝上便会开一些星星点点的小桃花，用鼻子轻轻闻一闻，一股清香便会扑鼻而来，沁人心脾。到四月底，桃枝早已挂满了姿态各异的桃花，沉甸甸的。远看，红得似火，粉得像霞，宛如一只神奇的手托起了粉红色的花团，连绵起伏，好像山坡上下了一阵花瓣雨。如此诗情画意的意境，令我不禁陶醉其中……春芽不仅顽强，而且富有诗意，颇有一番浪漫的情趣。春芽还是什么？春阳是我家阳台上的一盆盆植物。一阵春风拂过他们苍翠的树枝，仿佛一夜间，春姑娘就来到了我们身边。梅花只吐出了淡绿色的小芽，山茶花枝捧出了一朵朵柔嫩的花苞。本来富有生气的家，加上绿草红花的映衬，无疑是锦上添花。沉默了一个冬天的花絮，又在春天热闹了起来。嫩枝在微风中沙沙作响，似乎在说：多么美好的春天啊，不要虚度光阴哦。春芽赋予了我们活力，它们仿佛一个个可爱的小精灵，将生机洒满人间。春天是一个积极向上的季节，春天是一个诗情画意的季节，春天是一个生机盎然的季节。春芽，就像一粒粒希望的种子，希望什么呢？希望我们能在新的季节里，越战越勇，让自己的人生锦上添花！700字 四年级
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找春芽今天是一个阳光明媚的日子，我去楼下寻找春天的足迹——芽。我兴高采烈地走在小道上，突然，远处一片火红的灌木引起了我的注意。那片灌木时而像一团燃烧的火焰，在不断地舞动；时而像黄昏时的火烧云，映红了半边天。这是一种叫红叶石楠的灌木，如果不仔细看，你一定会以为它的叶子都是红色的，其实，只有新叶是红的。不同时间长出的新叶也有差异：刚刚冒出芽的叶子长不到一厘米，跟米粒差不多，颜色是淡红色的；稍大一点的芽虽然还是红色的，颜色却更深了；成熟的新叶则是绿色的，青翠欲滴。这时，远处的一抹嫩绿吸引了我的目光。那是几株月季花，我蹲在它面前观察着，发现它的新叶和老叶也是大不相同：老叶比较分散，又宽又大，颜色是嫩绿的；但是嫩叶则比较聚拢，又窄又小，颜色是淡黄的，几个几个的对折在一起，像一把把小巧玲珑的折扇，一阵微风吹过，小折扇跳起了欢快的舞蹈，欢迎着春姑娘的到来。一旁的芭蕉树也不甘寂寞，它抽出一条条又细又长的新叶，这些新叶簇拥在一起，如同新生的婴儿，伸长了脖子张望着这温暖而又生机勃勃的世界。如果你站在远处看，也许还会以为芭蕉树开花了呢！为了迎接春姑娘，每棵植株都抽出了芽，开出了花，这三种不过是其中的代表，还有更多植物在悄悄地发生着自己独特的变化。让我们一起去探索大自然中春的足迹吧！500字 四年级
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四年级
450字
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春的芽春天来了，万物复苏，春天的使者是谁?是花儿?是流水?是刚出生的小鸡?都不是，是春天的芽儿。芽儿的形状十分奇特，像一个刚出生的婴儿，双手伸展开来，迎接着美丽的春光。它玲珑又可爱，小巧又精致，展示它们生命的起点。它又像一个小婴儿，苍老的叶子是它们的母亲，托着芽儿，催促着芽儿茁壮成长！芽儿的颜色是嫩嫩的，在陈旧的树丛里，点缀着一丝青绿。它透绿透绿的，阳光可透过它变一个颜色，使大地生机勃勃。风一吹，一股清香钻入了我的鼻腔，使我心旷神怡。那淡淡的、素雅、清香，我仿佛……芽儿的童趣在外在的样子中，天真、纯洁，一点都不掩饰地表现出来。每一种生命都有自己特定的形态，而这种不同的形态，都包含着不同生命的源泉。有一种芽，它向上挺立，积极向前，四片叶子包裹在一起，锁着，不露面，好似一位害羞的小姑娘。叶脉是多么的清晰明了，它嫩绿嫩绿的，与下面苍老的叶子有着天壤之别。那黄青黄青的叶儿中，好似包裹着一个璀璨的明珠。俗话说“浓缩就是精华”，果然，那绿绿的叶子真是美丽。一股清风吹来，味道……春天的芽儿真美，而芽儿最美的是它的精神，那顽强的生命，不正是我们需要的精神吗？450字 四年级 写景
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找春春姑娘悄悄地来到了我们的身边，她挥动起手中的魔笔，叫醒了冬眠的小动物，也叫醒了美丽的植物。今天，老师带我们到学校找春。我们来到学校的操场，那里有一棵桃树，桃树的枝头绽开出粉红的桃花，桃花中间有几只小蜜蜂，在花中采蜜，一会儿飞到这，一会儿飞到那。接下来，我们来到康乐园，更是五彩缤纷、花团锦簇。在那里有几棵茶花树，有的茶花已经张天了那长长手臂；有的茶花好像一个刚睡醒的娃娃，张开了她那迷迷糊糊的眼睛；有的茶花像一个还在梦中的孩子，用被子盖着自己。再往前走就会看到一棵桂花树，在冬天它悼念了全身的力量，一到春天它就会培养出小巧的嫩芽，让它们从树枝里冒出来，你看多么可爱的嫩芽呀！在康乐园里有许多春天，坐在秋千上，微风轻轻地亲吻你、抚摸你。斜眼看过去有一块大石头，上面写着“康乐园”三个大字，石头下面为我簇拥着一些迎春花，那些迎春花像一个个小喇叭吹着一支支春天的歌。我们又来到了西北角的小树林里。那是孩子们的天地。一听到就要去小树林，同学们直奔树林，就像脱缰的野马，飞奔而去。我也跟着他们冲向小树林。那里有一片绿绿的草地，躺在上面舒服极了！我低头看下去，有一丛丛小草，中间还有一朵朵小蓝花，你一个女王，被臣民们保护着。突然有一个人喊：“这里有青菜！”我听了，急忙跑过去，真的有几棵长着青苔的青菜，我插下一棵把一片捏碎，青绿色的菜汁从我的手上流到了地上，我高兴地跑回班上把它用纸包起来，当作标本，夹在书里。春天在哪里？原来春天就在我们的身边呀！600字 四年级
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找春伴随着一阵阵温暖的春风，家乡那朝气勃勃的春天又来了。在春天里，小溪解冻了。那“哗哗”直响的溪水唱着歌谣跨过山峦，把路拦腰折断，这时候，路总是会笑着说：“你这个调皮鬼。”而小溪总当没听见一样，绕着村子转。柳树也苏醒了。她摆动着已经长出嫩绿的嫩芽的枝条，在暖阳下随风摇曳着。她呼吸着春天清新的空气，在溪水中看着自己婀娜多姿的容貌。一眨眼的功夫，燕子就从南方飞回来了。他们穿着黑色的燕尾服，带着剪刀似的尾巴，穿越了好多地方，来到了这生机勃勃的地方。他们站在柳枝上，诉说着来时的经历。小草好奇的打量着燕子们，静静的听着燕子们的故事。他们很好奇，时不时要问上一句“为什么”“怎么会这样”。燕子们听的烦了，便飞走了。小草又问：“为什么他们会飞啊？”柳树也听烦，也不解答，任由他们去想。燕子又飞到了好多的地方。他们站在电线杆上，看着人们插秧播种，好不热闹。他们看了一会儿，就飞走了。春天总是短暂的，她悄悄地走了，正如她悄悄地来。400字 四年级 写景
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找春“铃铃铃……”上课了，语文老师迈着平稳的步伐走进教室。老师说：“同学们站队。”什么情况？不是体育课为什么要排队啊？不过还挺开心的，因为不用坐在教室上课了！走廊看云老师带着我们全班同学走出了教室，来到四楼教室的走廊，突然，老师停下来了，抬起手指着天空说：“同学们，你们看看。”抬头一看，除了一个耀眼的太阳高高挂在天空，其它什么也没有呀！啊！不对，天上有白云。天上的云一会儿像一条龙在翱翔，一会又像一只小狗在玩耍，一会又像一匹马在奔跑，一会又像一人骑着马在奔腾。哇……天空上的云朵真是千变万化呀！校园看花接着，我们来到了校园里，真是“迟日江山丽，春江花草香”。我看到一棵桃树上开满了桃花，有的开的正灿烂，有的含苞待放，也有的开始凋零了。人站在桃树下，真有点“人面桃花相映红”的味道。这里有花有树有草，真是春深似海啊！抓蝴蝶这时，我看到了一只白色的蝴蝶，我想要抓住它。抓呀，抓呀！就是抓不到，可是又不想让它跑了，我想到一个办法了，我把外套脱下，用衣服扑，可惜蝴蝶像在跟我玩耍似的，我往这边扑，它就往那边飞，最后它飞走了。虽然有点可惜，但是想想它可以自由自在地飞翔在校园里，不也是一道靓丽的风景线吗！最后老师带着我们回到了教室，我终于知道老师带我们出去的用意了。是让我们出去发现春天的存在，也就是“找春”。春天真是无处不在。我喜欢你春天。550字 四年级
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找春春天，像一个害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出来，虽然听妈妈说春天来了，我要用自己的眼睛去找春天。到了公园，我大体的看了一眼，没有找到春天。我想：不没有春天吗？我走了走，发现了一棵梅花树，许多梅花还没有开花，是一个粉嘟嘟的小花苞，在蓝天的映衬下，闪闪发亮，非常可爱。我拿出笔记本记录下来：梅花长出了花苞。继续向前去，我发现了小竹笋。它长在树丛里，我看了看，红色的，就像是一个三角形的小帽子。向前走去，走着走着我发现了迎春花，迎春花开了，在阳光的映照下，金灿灿的。迎春花就像是春天的音符。它长在清澈见底的小河旁。在迎春花旁边，还有一棵高大的柳树，柳树吐出了鹅黄色的嫩芽，风一吹，柳枝就像小女孩的辫子一样，迎风飘荡，飘进了小河里。瞧，那边的小草绿油油的，草地上，人们在那里玩耍呢！春姑娘终于被我找到了。我心里高兴的不得了。四年级:孙学静作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 写景
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春芽寒冷的冬被柔美的春风轻轻逐走，春风的到来给枯木增添了几分清新的绿芽儿，就好似给枯目佩戴了一两串绿松石项链，也给初春增添了一丝生机。初春刚刚悄然而至，就激动地拿起画笔，轻轻地在门旁那几丛枯木的枝头点上几点正在萌动着的芽苞。这幅自然的画作让我停住了步伐，缓缓俯下身去细品这春天的痕迹。嗅一嗅，其实春并不无味，反而还略带一缕清鲜的味道，顺着呼吸道植入大脑，我瞬间清醒，春天来了，这味道，比任何一道美味佳肴都“鲜”得很多，因为那是大自然盛产的“心情调味料”。就如那“鲜”味一般，它的光色也十分让人赞叹，这种色并不是哪个人能用画笔绘出来的，因为这是大自然呕心沥血将所有春天融在一起的颜色。细瞧一下，芽苞上有几小片灰褐色，但这并不碍眼，反而还让这幅作品更加完美，有的芽苞还躲在皮囊里，稍露出一点新绿，有的似绿豆一般紧闭着；有的已经绽开一层又一层，叠在一起，展现着生命的魅力，散发着浓浓的春意……芽苞里藏着生命，藏着春天，待到他们全部绽尽时，春天才完美呈现，一个个芽苞，一滴滴绿色，一份份生命的力量，在这幅大自然的巨作中以无限的活泼替代严冬，无论多小的力量，都会让她增添一丝美丽！450字 五年级 状物
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春的芽时光如同飞箭，转眼又是一年的春天，万物之景焕然一新，万物复苏，变化万端，现在，让我们寻找初春的“万物之变”吧！ 来到公园，一切不同往日，再仔细一看，会发现春天就躲在我们身旁，春藏在树枝上，小河边，草地上，还有人们的衣着上，其中最美妙的就是树枝上春天。仔细看，树枝上冒出了一枝小嫩芽，尖尖的头顶，嫩绿的皮肤，瞧！活像一个呱呱坠地的小宝宝，在微风中，在阳光下，在树妈妈的怀抱中健康成长。这时，再仔细看，它又仿佛是一个初出茅庐的少年在谱学知识，遨游在学问的海洋中，求知似渴。这时的小芽沉睡了一个冬天，露出了小脑袋，时刻想沐浴着春风，享受着阳光，接受春雨的洗礼，不过，虽然春天已到，但还是春寒料峭，但小芽坚强的毅力与顽强的生命力，绽放在寒冷的初春，给仍沉浸在冬天的大地带来一丝绿色的希望，她有自己的远大志向和宏伟蓝图，她要长成参天大树，成为国家的栋梁。这一生小芽会面临许多困难，但她总会顽强克服，她要用稚嫩的身躯阻挡突如奇来的春寒，由稚嫩变得坚强，把春天点缀的五彩缤纷，实现她的理想，完成她的使命。春的芽每天都在唯妙唯俏的成长，有了她春天变的十分可爱，有了她春天更加生机勃勃，有了她春天才有了希望。450字 五年级 写景
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找春找春冬天转眼间就要过去了。小燕子振翅从南方飞回来了。它现在要找一个它最好的朋友—春姑娘，森林中能找到的地方都找遍了，却怎么也找不到她的身影。 小燕子飞到花丛中，询问蜜蜂大姐:“蜜蜂大姐，请问一下，你有没有看到春姑娘呢?”蜜蜂大姐连忙说:“她现在正在树林里面呢!”小燕子便过去看了看，结果什么也没有看见，只看到树林内外的花草树木都开始露出嫩嫩的小芽。小燕子又飞到池塘边寻找春姑娘，说不定青蛙和小鱼知道春姑娘在哪里。到了池塘边，小燕子便问他们俩:“喂，青蛙哥、鱼大哥，你们知道春姑娘在哪里吗?”他们俩想了想，回答:“她现在在湖底下呢。”“真的?”“真的，不信你看。”小燕子瞪大眼睛朝湖底下看了看，除了发着嫩绿的水草之类的东西比往日多了些，其他东西都没有看到。小燕子还问了许多其他的小伙伴，他们说的都不一样。小燕子觉得很奇怪:春姑娘到底在哪呢?这时，一位少先队员走了过来，小燕子忙飞过去问:“请问，您知道春姑娘在哪里吗?”少先队员说:“其实春姑娘已经在你的身旁了。看，那些桃花、柳树，它们可都是春姑娘精心制作的啊，现在她正在让更多的地方变得更美丽呢!”哦，春天原来早已来到了我们的身边。找春450字 六年级
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惊春灵芽春，早早地，悄悄地，迈着愉快的步子，踏入了人间。舒爽的早晨，无意间向楼下一望，我心中一惊，树枝发芽了！原来春天已经来了！我惊讶，因为在这样依然寒冷的环境，树木竟能生长；我惊讶，因为春来得是这样的早！来到楼下，我怀着喜悦与激动的心情细细观察那树枝上的嫩芽。树枝上缀满了星星点点的绿色，远看，绿色十分醒目，在其他枯枝败叶的衬托下十分好看；近看，仿佛是一个个调皮的绿精灵爬满枝头。再细细观察，小巧的、嫩绿的叶芽长在综色树干上，矇矇眬眬的。它们中有的已长出叶片，有的才只冒出一个尖尖的头，但都在争先恐后地生长，一派生机勃勃的景象。我心头一动，啊！春天来了！“一年之计在于春”，春代表着希望与生机，又是一个春天来了。这树芽是春天的使者，给人带去希望，带云好运，它似乎有灵性，通人性，知道我们在经过一个寒冷、苦涩的冬天后，内心失落憋闷，于是就长出来，想告诉我们春天的讯息，想抚慰我们的心灵。我内心很舒畅，愉快，为春天的到来而高兴。这小小的树芽又何尝不像我们一样呢？我们都渴望春天，都怀抱希望，憧憬着未来，我们都是生命力旺盛、努力生长奋斗的美丽生物啊！450字 初一
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惊春灵芽看，那经历在阳光下，过了寒冬只剩枝干的柳树，她那长发飘飘的样子，美极了，那一抹新绿点缀，使得生机勃勃，绿意盎然。柳树，给我印象的便是，它的枝条了，它是如此特别，柔而又坚毅，我总喜欢她那一点，而对我来说，忆里那一棵棵迎风而站的柳树，在冬之后，重新发芽是那么美，那么令人，令春都望而感叹。似乎是烦恼，亦或是压力，总盼望着回去看看沿岸的两排的柳树，是否像以前那般令人心舒。记得我那时刚学会自行车，出行便方便多了，总是时不时去一个绿意盎然的地方看一看。那里名唤大岸，那是我们那里人特殊的叫法，不过，其实看来，也不过是高很多的土堆堆积而成。我常常骑车从上面驶过，总看见花的花苞，正含苞待放；树的树芽也多种多样：有的它是红的，有的它是剧形边的……各类形态尽收眼底。而这些却比不上忆中那些柳树。只有那些柳树，总会惊到我，似乎过了一冬天，那新绿冒出的时候，那柳树，便如一仙人，望向远方，他是那么令我感到舒适与放松，感受到生命的力量，又再次释放。我爱那忆中的柳树，爱她的蓬勃，爱她的神往，爱那点缀新绿的柳枝。瞧！那发芽的柳树，那冒着灵气的，惊春的柳树。450字 初一