我的理想1000字

我的理想

1000字 六年级

“人生的本质是诗意的,善于发现并追求诗意的人,会带上纯真和自然。”是啊,这句话是多么的宁静朴实,引人深思啊!我的理想,就是用诗意的笔触将发现的每一个微小的角落,归入自己的世界当中。

我的理想,是成为一名作家。

曾几何时,忽然迷上了书本和阅读。那是什么时候呢?我也不知道,这又是为什么呢?是应为,它在我的心灵跌入谷底,欲要被汹涌的黑色泥石流吞没的那段时光,它给了我一线光明,使我相信希望?是应为,它在我的内心最为敏感,将要支离破碎之时,它宛如一只温暖的大手,拔除心中的棘刺,重新拾起失落的美好记忆和星之碎片?是应为,它在我感到最为无助和委屈的那一刻,使我抬起深深埋入双膝间的面孔,让我发现,在如墨的夜色不怀好意的暗潮涌动之下,还有群星的闪耀和辉煌?

无论如何,是那一摞摞厚厚的书籍,在我耳畔轻柔的诉说和回荡;是那一本本各异的书本,将那潺潺不息的暖流,引入我干渴的心田;是那一篇篇动人的文章,如一场清甜的及时雨,洗去失落和不堪,让我的心灵重获清澈;是那一段段新奇的词句,如一片别样的天空,打开灵魂的枷锁,让其如青鸟一般自由,在天边翱翔;是那一个个使我倾尽全部情感的方块字,引导着我,陪伴着我经历人生的幸福和失落,快乐和哀伤……

如今,阅读已深深地融入到我的灵魂当中,成为我生命中的一部分,永不分离,直到生命的再一次轮回……

于我而言,作家的定义并不是名声有多么的响,词藻有多么的华丽,而是他的文章是否能牵动读者的灵魂,是否散发着纯真和自然,是否令人受益无穷,是否能将美好感染他人。而我想要成为作家的深意正在于此,独乐乐不如众乐乐,在自己快乐的同时带动他人,何乐而不为呢?

作家的存在不容小觑。何曾想过在生命边缘徘徊的青少年忽然脑中出现哪本书上动人的词句,而悬崖勒马。不懂事的少年们在书本的浸润下懂得道理,不断成长。甚至心情不好时还能捧起书,津津有味地看一番,净化一下心灵。而这些书都是由作家在生活中不断得出的想法和感慨,再辛辛苦苦撰写出来的。

作家是伟大而无私的存在,是值得敬重的存在,成为作家是一件多么值得快乐和幸福的事呀!它如绽放着万丈光辉,吸引着我,使我憧憬着,期盼着。

前辈们为后辈留下的既是光荣的丰碑,却也是一道难以跨越的鸿沟。许多人应为这道“鸿沟”的权威和等等示例,而畏缩和自卑了,停滞不前了。然而有理想就会有希望,有希望就会有动力,我们应当勇往直前,不畏挫折,不应该为一开始写得不好,或者投稿遭拒这样小小的困难而折断自己理想的翅膀。即使最后失败了,也没有关系,在原地回首一下自己曾经努力的成果,再抚摸一下自己最爱的书籍,再次找回信念,爬起来继续奋斗!

只要有永不放弃的心,希望也不会放弃你,总有一天我会将汗水和诗意的种子培养成不畏风雨,苍劲不屈的参天大树!

毕业的回忆

700字 六年级

时光流转,白驹过隙下一个夏天,依旧是这个教室,坐在这里面的却再也不是我们了

——题记

此时,窗外响着蝉鸣,柔和的阳光透过玻璃洒进来,如此美好却让我不禁生出了伤感的情绪。这个夏天,似乎与以往大同小异,可在我们的心里,这是一个提到毕业二字就令人永不忘怀的夏天。

还记得刚入学的我们有的还不愿脱离父母温柔的怀抱,满脸不情愿的走进教室,有的和小伙伴叽叽喳喳的聊天,当时我们什么也不懂,念文章结结巴巴,算不会数学题。现在的我们早已变得成熟,知道八大行星,背诵诗歌百首,感谢老师日复一日年复一年的付出。刚进来的时候想着出去,可现在可以出去了却又不愿分离,我可爱的同学们,在这几年来我们有了无数美好的记忆,我还记得我腿烧伤时同学们的关心,这是一个温暖的大家庭三十三个同学与老师温暖了我的心。毕业就像一个分号,它不是代表我们一生的结束,它与后面的生活有着藕断丝连的意义,一个句号,一个逗号,一个奇妙的组合,成为了毕业的分号。时光像一曲流年,时光像白驹过隙。眨眼间我们马上就要毕业了,所谓毕业二字有一个含义,分别。

毕业时看到老师,看到同学,心中就会想到马上就要分别了,看到亲爱的母校,想到不能再时常出入学校而伤心。毕业时,我们六年的笑,我们六年的哭,我们六年的闹,往事全部涌上心头,鼻头一酸,竟有流泪的冲动。但是再怎么不舍,毕业是无法逃脱的现实。总说多希望时间过的慢一点,以前没有感觉,只是毕业了就突然有了这种愿望。朋友的英文friend结尾的一个单词是end,毕业就是这个end到来的时候。毕业就像巧克力,入口是甜的,但细细品味苦味就出来了。这个毕业的夏天,让我刻骨铭心。

再见了,我的母校,再见了,我的老师,再见了,我的同学。你们永远在我的心中,此般记忆永不会忘。

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