给予比接受更快乐
500字
五年级
写人
星期五，快要放学的时候，我跟朱华杰，戴耀华，说：“科学老师要叫我们做生态瓶，你们星期六到我家来找我，再到江边去抓鱼好吗。”他们都答应了。
星期六，早上，我还在被窝里做着美梦，一阵吵闹的声音，把我给吵醒了，我穿好衣服，走到窗户前，一看原来是朱华杰和戴耀华在叫我。我急匆匆的跑到楼下。和它们去江边抓鱼了。到了江边，江里的水清澈见底。到了江边就听到一阵哭声，我走过去一看原来是小妹妹含着眼泪打圈。我问他：“你怎么了。”他说：“我的钥匙掉到了江里，没有钥匙回不了家。”我拍拍胸脯说：“包在我身上。”说完一转念江里的水那么冰，我会不会冻感冒——哎，算了算了说都以经说了，在说都答应了小妹妹。我脱下鞋子下水了。我盯着水底仔细搜索着一看还真有一把钥匙。我捥了捥衣袖，把手伸进了水里。不好衣袖湿了，我有把衣袖捥上去一点。把手伸进了水里捡了起来。高兴的摇了摇手说：“小妹妹是这把吗。”他摇摇头说：“不是这把。”我失落的找，没想到让我看到了一把闪闪发光的钥匙，不知是兴奋还是己经没感觉了。我说：“是不是这把钥匙。”他说：“是。”小妹妹露出了红红的笑脸。我走到岸边。小妹妹激动的说：“谢谢，哥哥。”我打这啰嗦答道：“应该的”只听到朱华杰大声喊到，快点来，抓鱼了。我我走了。
原来帮助别人，心里是那样的美滋滋，下次我还要帮助人。
新安江的三小学五年级:金垚
父亲
200字
初三
写人
父亲，一个多么熟识的名词啊！
每个人都有父母亲，但有很多人都比较黏母亲。这是从小被灌输‘母亲很伟大’的思想所造成的，其实父亲也伟大，他每天都去工作，为我们的衣食住行而奔波，为我们能得更好教育而劳累。
同时，父亲也是一个不懂得表达的人。他不会用华丽的言语表达心中的想法，他只用行动表达。有时他会因你犯了一个错而大发脾气；有时会因你受了一点伤而心急；有时会因你……
……
去吧！去拥抱你的父亲吧！为拥有一个爱你的父亲而骄傲吧！
雅瑶中学初三：箫雪
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给予比接受更快乐今天，我看了一本《我是90后》的书，当我看完《拿出宝贝献爱心》这篇文章时，我才真正理解了给予比接受更快乐这句意义非凡的话这篇文章主要写的是一位名叫翟羽佳的小女孩，她有幸见到了姚明和费德勒，俩位大明星还跟她合影。姚明和费德勒还送给她三样东西：一顶姚明亲笔签名的篮球帽、费德勒签名的网球和首日封。这三样东西都成了她的宝贝。当四川汶川大地震发生后，她将这三样东西捐给了慈善机构，而且最后总共拍得了3万人民币，这个数字远远超过了预期。她看到结果后高兴得不知道该怎么形容了。这样的事情还发生在我们的身边。记得那是一个星期天，我上完补习班，正要回家。忽然，我看见一位乞丐蜷缩在大门旁，嘴中还念着：“行行好吧！”我看他的样子：衣衫褴褛，面黄肌瘦。我想：用来形容他的那俩个字百分之一百是——可怜。我立刻掏出口袋中的零花钱，往他的锈铁罐中扔了三元，只听噼里啪啦的三声。乞丐和蔼地说：“谢谢你啊，小朋友！”听见这句话，我想：自己虽然损失了3元钱，但我得到的却是快乐和幸福。我当时终于明白了给予比接受更快乐这句话的深刻含义。送人玫瑰，手有余香。没错，给予是快乐的，小到一颗糖、一个眼神、一句温暖的话、一句贴心的话，给别人带来快乐的同时，自己也收获了笑容和感动。一个懂得如何付出的人，才懂得生活的意义。张宇彦500字 四年级 说明文
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给予比接受更快乐一个星期四的下午，老师让买文学杂志，我买的是一本叫《中国少年文摘》的文学杂志。去了学校后如饥似渴的读起来。当读到一篇名叫《卡米洛夫的遗嘱》时深有感触。翻来覆去的读了几遍。我悟出了其中的道理，体会到了文中主人公——卡米洛夫的不幸遭遇。文中的主人公卡米洛夫是车臣首府格罗兹尼一名水电工的儿子。他和其他孩子一样享受着无忧无虑的童年。然而，一场突如其来的灾难粉碎了这一切。父亲在乘坐公交车时，遭恐怖分子的人肉炸弹袭击，死在了送往医院的路上，母亲因为接受不了丈夫的死亡，郁郁而亡。卡米洛夫从此流落街头，靠乞讨和捡垃圾为生。当在这年冬天的时候，他辗转来到了莫斯科。长时间的冷冻和营养不良是他染上了肺结核。在凛冽的寒风中，卡米洛夫因为禁受不住风寒，卡米洛夫倒在了街上，路边的好心人把他送到了孤儿院。入院以后，他神情凝重，显出与其年龄不相符的成熟。只要别人过来，他就会眉头紧锁，上下打量他一番，让人觉得心寒，保育员娜塔莎并没有因此放弃，反而更加的照顾他。在娜塔莎的悉心照料下，一个月后，卡米洛夫的病情有所缓解，常常给隔壁的盲人兄弟如痴如醉的描述着家乡的情景。然而，就在这一切好转的时候，病魔似乎不愿意放过这个可怜的小男孩，一场五十年不遇的寒流过后，卡米洛夫的病有复发了，医生竭尽全力以也无法使他病情好转。当卡米洛夫苏醒过来后，全身插满了输液管，娜塔莎含泪坐在病床边。卡米洛夫请求院长找一位律师给他立个遗嘱。在律师认真记录下总共立了四条遗嘱。这是一个九岁男孩的遗嘱，是他留给所有人的高贵遗产。我非常喜欢这篇文章，读了这篇文章，我终于知道什么叫纯洁的心灵了，懂得了很多做人的道理。我们孩子在成长的过程中永远要保持一颗纯洁的心灵，才能真正的找到我们所要寻找的东西。650字 五年级 读后感
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给予比接受更快乐一个星期四的下午，老师让买文学杂志，我买的是一本叫《中国少年文摘》的文学杂志。去了学校后如饥似渴的读起来。当读到一篇名叫《卡米洛夫的遗嘱》时深有感触。翻来覆去的读了几遍。我悟出了其中的道理，体会到了文中主人公——卡米洛夫的不幸遭遇。文中的主人公卡米洛夫是车臣首府格罗兹尼一名水电工的儿子。他和其他孩子一样享受着无忧无虑的童年。然而，一场突如其来的灾难粉碎了这一切。父亲在乘坐公交车时，遭恐怖分子的人肉炸弹袭击，死在了送往医院的路上，母亲因为接受不了丈夫的死亡，郁郁而亡。卡米洛夫从此流落街头，靠乞讨和捡垃圾为生。当在这年冬天的时候，他辗转来到了莫斯科。长时间的冷冻和营养不良是他染上了肺结核。在凛冽的寒风中，卡米洛夫因为禁受不住风寒，卡米洛夫倒在了街上，路边的好心人把他送到了孤儿院。入院以后，他神情凝重，显出与其年龄不相符的成熟。只要别人过来，他就会眉头紧锁，上下打量他一番，让人觉得心寒，保育员娜塔莎并没有因此放弃，反而更加的照顾他。在娜塔莎的悉心照料下，一个月后，卡米洛夫的病情有所缓解，常常给隔壁的盲人兄弟如痴如醉的描述着家乡的情景。然而，就在这一切好转的时候，病魔似乎不愿意放过这个可怜的小男孩，一场五十年不遇的寒流过后，卡米洛夫的病有复发了，医生竭尽全力以也无法使他病情好转。当卡米洛夫苏醒过来后，全身插满了输液管，娜塔莎含泪坐在病床边。卡米洛夫请求院长找一位律师给他立个遗嘱。在律师认真记录下总共立了四条遗嘱。这是一个九岁男孩的遗嘱，是他留给所有人的高贵遗产。我非常喜欢这篇文章，读了这篇文章，我终于知道什么叫纯洁的心灵了，懂得了很多做人的道理。我们孩子在成长的过程中永远要保持一颗纯洁的心灵，才能真正的找到我们所要寻找的东西。650字 初三 记叙文
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给予比接受更快乐那天，是她12岁的生日；那天，是我们友谊更加坚固的天；那天，是我们最快乐，最幸福的一天。那天，她邀请我给她过生日，我去了。我把一只玻璃海豚送给了她，她似乎是得到了最珍贵的礼物，嘴笑得都合不拢了。我对她说：“祝你生日快乐，祝你像这只小海豚一样机灵可爱！”她又笑了，笑得像一朵盛开的花。来给她过生日，看她见到礼物这样开心。我的心里比她更开心。我从中体会到给予比接受更快乐。开始吃蛋糕了，她给我切了一块又大又漂亮蛋糕，还对我说：“谢谢了，这块蛋糕就是我回馈给你的礼物。”“希望我们的友谊会更加坚固。”“让我们举起手中的饮料，干杯。”喝完，我们都笑了起来。她说：“刚才你给我的礼物的那一瞬间，我得到了友谊间的快乐、幸福。”“那真是太开心了。”她又说。“嗯”我笑道“刚才我也体会到了给予的快乐，那种快乐，那种幸福。真像是人间最美好的情感。”我们全都笑了。这一天，给她过生日的过程中，得到许多给予的快乐。350字 六年级 记叙文
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写人
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读《给予比接受更快乐》有感读《给予比接受更快乐》有感读了《给予比接受更快乐》这篇感人的文章，我的心灵受到了很大的震撼，同时也感受到了一种快乐，那就是给予。生活中，我们总喜欢身边的人能够多给予自己一些关照，总是不断地向父母索取，要求他们多给予我们一些体贴，希望朋友多给予我们一些理解，希望老师能够多给予我们一些鼓励和关照······然而我们是否想到过，别人也同样需要我们的付出呢。其实，当我们能够为身边的人付出的时候，你会感觉到，给予远远的比接受更快乐！给予的确是令人快乐的，我就有过这样的亲身经历。在汶川大地震中，一些孩子失去了父母，父母失去了孩子，这是多么令人痛惜的呀！得知这个消息，我本想为灾区献出我的积攒已久的100元钱，可是我想：“那可是我省吃俭用省下了的，怎么可以白白送人呢？”忽然有一句话不时的在我耳边响起“天灾无情，人间有爱”那就让我把这无私的爱献给那些需要救助的同伴们吧！这些钱我还可以在积攒在有人需要救助的时候，也许又是一份无私的爱嘛！妈妈每天回到家虽然很累，但是还要给我们做饭洗衣服，今天妈妈好像是太累了，吃完晚饭就睡着了，我看到妈妈疲惫不堪的样子，心里很不好受。我想我应该做些什么呢？对了，我帮妈妈收拾碗筷吧！妈妈醒来的时候高兴地笑了，不停地夸我长大了，懂事了。我心里高兴极了。以后，我要多帮妈妈分担劳动，减轻妈妈的负担。记得小时候，妈妈就教育我，做人不能够太自私了，要学会为你周围的人想一想。上学后，我就喜欢多考虑一下对方的感受，如果自己都感觉不开心的事，我是绝对不会强加给对方的。后来，我渐渐的发现了，关心别人，你会感觉到很欣慰，体贴家人，你会感觉到更幸福，理解朋友，你会得到更加深厚的友谊。那样，你就会更加快乐。给别人带来快乐的同时，自己也收获了笑容与感动。650字 五年级 叙事
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给予比接受更快乐读《给予是快乐的》有感第一次读这个故事，我就被深深地被感动了，真的，我被故事中的小男孩打动了。课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。当我读到“天哪！我希望……”时，我和保罗想得一样，认为小男孩希望有一位这样的哥哥，然而，当我读下去时，我也惊呆了。我暗暗谴责自己为什么只为自己着想呢？为什么没想到别人呢？我责备着自己，不由得又想到以前的一件事。一次，我和同伴玩挖东西的游戏，老师事先把一些奖品埋在沙子里，可我挖了半天也没挖出什么东西，我生气了，旁边一个同学发觉了，立刻给了我一些东西，这多么像故事中的小男孩啊！以前，我是一个“好处自己享，难处别人当”的小家伙。但当我读完这篇文章时，我不得不佩服那个小男孩，也不得不好好学学他那高贵的品质。假如我是那个小男孩，我的行为将和他相反。是的，我们应该懂得“给予比接受更快乐”的意思，更要学会“给予”这个简单的是与非的道德。通过这故事，我真正懂得了给予是快乐的。400字 五年级 叙事
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快 乐在上个月的某个星期四。课前，我照例坐在位子上和同学们一起朗读，等待老师来上课。这时，班长汪妞妞跑过来对我说：“周璨！你的信！”边说边递给我。我冲她一笑，表示谢意，并仔细打量起这封信。从外表看与其它的信没什么区别，只是里面鼓鼓的，像装着一本书，看信封上邮寄的地址，知道是从省城合肥寄来的。我仔细想了想：“难道我的作文上了杂志？”有可能。记得上学期，我投了一篇《我的新朋友》，并希望它能在《小学生导读》上发表，难道……我正想着，同桌王俊韬凑过来，看看我手里的信封，笑嘻嘻地问：“里面什么好东西？”我白了他一眼，但还是狡黠地笑笑：“不告诉你！”这更引起他的好奇心，开始恳求道：“求求你！给我看看吧！就一眼！”“好吧！”我假装无可奈何地回答，其实心里异常欣喜，不如趁此机会也看看里面到底装着什么。我小心翼翼地打开它——是两本《小学生导读》。我急忙翻开目录，一看，惊喜地大叫：“我的作文上《小学生导读》啦！”同学们听了，纷纷围过来看，还不时发出一声声赞叹：“好厉害呀！”我喜滋滋的坐在那里，听着同学们的赞美，开心极了！不知何时，傅老师走过来。我忙把杂志递给她，说：“老师，我的文章上了《小学生导读》。”傅老师望望我，又看了看文章，笑着摸摸我的头，表扬道：“真不错！有进步，要再接再厉！”听了老师的鼓励，我心中充满着快乐的喜悦。我曾经听过这样一个故事：苏格拉底带领一群年轻人寻找快乐，最后他们找到了，并且发现，快乐在辛勤的劳动中。而今天，我也找到了快乐！600字 五年级 记叙文
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读书使我更快乐有人说：“玩戏是最快乐的事情。”有人说：“听音乐是最快乐的事情。”也有人说：“去旅游是最快乐的事情。”但我却认为，读书才是最快乐的事情。记得那天，我向朋友借了一本书，可是，我的朋友说：“要明天早上还给她。我心想：天哪，怎么可能一天就看完一本书呢？放学了，我早早地做完作业，拿着这本书，津津有味地看了起来，为了可以按时把书换给朋友，我吃饭看，连平时爱看的电视剧也丢掉一边。到了晚上，我拿着书，走到房间，看了起来，多了一会儿，我感觉脖子有点酸，于是，我就换了一个动作来享受这本书，这时候，我只看了这本书的一半都没有。于是到了夜晚，我关了门，拿着手电筒，躲在被窝里看着书。突然，我听见爸爸脚步声向我走进来了，他一定是来看我睡了没有，我心想：糟了，如果被他看见我还没睡的话，怎么办？“噔”我的头上冒出了一个小灯泡，于是，我关掉手电筒，把头转到一边，紧闭着双眼，心里砰砰地跳着，过了一会儿，爸爸终于放心走了，我松了一口气，又拿出那本书，继续看起来了。过了半个小时，终于等到爸爸睡觉了，我拿出这本书，放心地看了起来。我记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话深深地印在了我的脑海里。五年级:2285984349450字 五年级 叙事
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读书使我更快乐书像是一杯浓郁的茶，要细细品尝。当我飘飘然时，虚心使人进步，骄傲使人落后，时刻提醒着我。每当我有空闲，无聊的时候，我都会读书。读到伤心之处，我会热泪盈眶；读到开心之处，我会情不自禁的笑出声来；读到精彩之处，我更会连声叫好。“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧”我觉得这说的很对，就如同我没去过大海，却能感受那一种雄伟，没去过黄河却能体会那一种汹涌，没去过桂林却能感受那一种秀丽。也如果我看了《钢铁是怎么炼成的》让我明白了人生好比一面湖水般的镜子，总会起波澜的。书让人爱不释手。有一次，我挑了一本书津津有味的看了起来，妈妈好几次叫我都没听到。当我把那本书看完了之后，走到厨房，发现妈妈已经吃完饭了。高尔基说过：“书籍是人们进步的阶梯。”每当我受到老师的表扬，我都明白这其中都有书的功劳。读书能提高我的写作水平，开拓我的眼见，使我明白处事和做人的道理。读书是一种奇妙的旅行，是一种力量，是知识的源泉。因为我读书，所以我快乐。400字 五年级 记叙文
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因为有她，我更快乐因为有她，我更快乐1我们都爱上她的课。她的课很“休闲”，尤其是古文——哪位语文老师能做到如此的“神通广大”，以至于我们连古文课都爱上，像《阅微草堂笔记》里面的那篇《河中石兽》，出现在人教版七年级上册的语文书书上。“这是你们这个学期最后一篇要背的古文了，因为篇幅较长，所以我今天就把它给教了。”语文书正可怜巴巴地被她的大拇指“分叉”成两半，被黑色眼镜框护着的那双眼，映出了那一个个宋体字的背影。“阿——不要啊。”整个教室徘徊着巨响的男高音。“阿阿阿，阿什么阿啊。”这句话几乎成了她的口头禅，我们都司空见惯了。上课铃几乎是在杂乱不堪的环境里被逼着打响的。2她环视教室一眼，嘴巴微微张开，一副惊讶的神情。像她这样一个像模像样的读书人，幷不会做出比别人更为夸张的动作。“没有人知道吗，”她说：“古代文言文中‘是’的意思？”教室里真的是静的吓人啊，吓得我仿佛就在那伸手不见五指的黑夜里，被魔怪一把抓住。她的表情都僵硬了。在这三四秒钟的时间之内，我都有种霎时间缺氧的感觉。直到有一阵的声响里报出“是”的顾文言文翻译，我苍白的脸才顷刻被阳光沐浴了。很不幸，全班貌似只有我“不在状态”，这是因为，我完全没有意识到答案是从她的嘴里报出的。最后她扫视全班一眼，她的眼神就像是急冻光线，嗖嗖的直往我们身上吹，吹得我们直掉鸡皮疙瘩。她一如既往地在黑板上刷刷地写下板书，黑板很不听话地咚咚作响。她一如既往地开始讲解。我很奇怪，我以为她会像小学时代的语文老师那样讥讽我们，趁机抓住空隙让我们罚抄，或是有小部分的几率像小学时代的科学老师那样，冲着我们暴风骤雨般地大发雷霆一次。她——她在老师中是多么“另类”啊。她几乎不把我们当成是传统意义上的学生，尤其是在讲作者或编者的时候，完全不像——她总能把话题扯得很远，等我们都喘口气回过神，就会忽然发现PPT上的资料和她讲的完全是两码事。她是那个我仅仅认识三个月不到的老师，我却觉得她是那么的熟悉，也许因为每位老师的心都是通的吧。她的眼神还是犀利，那不是刀，而是一种渴望的目光。，那种感觉，是我的小学与初中生活不再是两个世界，她用那目光，焊接了它们，我便不再觉得生活是多么的陌生了，至少，对于她来说。初一:尚晏晨800字 初一 写人
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更快、更高、更强他，终日无所事事，打架、恶作剧常常是他“喜欢”干的事情，学习则是一塌糊涂。父母一提起他，总是满脸愁云，无奈地说：“这个不争气的家伙伤透了我们的心啦”；老师一想起他，总是摇着头说：“这个学生是七窍通了六窍哟”。他，坐在教室最后的角落里，人称被“爱”遗忘的角落。是那么的不起眼，他很少与人交流，就连他自己都觉得有点孤单，犹如米开朗琪罗那样，无人爱他。有的时候，他觉得自己几乎不存在于这个世界，不置身于这个社会里，尽管花名册上有那么个不起眼的名字。但让他所骄傲的是——他是一名优秀的田径运动员。由于中国成功地申办了2008奥运会，全国上下掀起了“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的锻炼热潮，他也把他全部的身心都投入到每天紧张的训练中去，长长的跑道和黑白的底线成为他的一个自由天地。“叮铃……”上课铃响了，体育委员走上讲台说：“现在我宣布一个重要消息，下周星期四、五学校召开秋季运动会……”话未说完，台下立刻热闹起来，同学们激烈地讨论起来，只有他独自在角落里默默无语。他思考着，在他的心中无比喜悦，他很清楚地意识到——该自己一显身手为集体争光的时候了。因此，当体育委员宣布报项目的同学上讲台报名时，他第一个走上去，脚步是那样的坚定，那样的自信。这时，教室里静得出奇，他感觉全班都在看着他。到了星期四下午4点，男子800米比赛开始了，比赛队员个个都站在起跑线上，他弯下腰，右腿迈出一步，成弓字型，手握得紧紧的，像一只时时刻刻准备离弦的弓箭。“预备……跑！”只听裁判员大声喊到，队员们一个个地“射”了出去，而他以深厚的体力优势一直稳定地保持在第一位。最后一圈时，赛道两旁同学和老师为他加油的呐喊声，更是一阵接一阵，此起彼伏。于是，他加足马力，第一个冲破了终点。同学们高兴地连蹦带跳，欢呼雀跃地抱在一起。这时，几个同学过来搀扶他，他却摆了摆手，微笑着说“我还好！”班长面带喜色地给他递来了一瓶矿泉水，眉飞色舞地说：“加油啊，还有一场比赛，你一定要努力啊！再拿一个冠军！”他坚定地点了点头。他没有休息多长时间，1500米长跑比赛又拉开了序幕，他轻松地站在起跑线上，活动活动手脚，依旧摆着以前的姿势，等待着那清脆的哨声。“预备……跑！”他好似骏马一般飞快地冲出跑道线，不一会儿一阵强风袭来，吹得头发在空中凌乱地飞舞着，风中搀夹着尘沙迎面扑来，让人睁不开眼睛。他的双腿像火车的轮子一样不停地机械地运转着，却又协调有序的前后交错着，让人眼花缭乱，道旁的同学脸上都挂着惊异的僵直的神态。他奋力地向前跑着，有的队员甚至被他领先一圈，最后，他又轻松地拿下了另一个第一。他没有辜负全班同学的期望，在运动会上，他尽自己最大的努力，连拿两个单项第一；在接力赛中，他与队友团结一心，又破一项校记录，为班级争了不少分数。他站在主席台前高高的第一名的领奖台上，一手拿着奖杯，另一手捧着鲜花，望着台下一双双羡慕的眼睛，一种从未有过的满足感与骄傲溢满了他的心。整整两天，他被幸福包围着，被赞美声包围着，他感觉是世界上最幸福的人了。比赛结束后，班主任老师走到他的身旁，用充满期望的眼神看着他说：“你真棒！老师欣赏你在运动场上所表现出来的顽强拼搏的奥林匹克精神，但我更希望你能成为一个德、智、体全面发展的人才。你不比别人差，好好学习，坚信别人能做到的事，你也能做到。”他万万没有想到自己居然还能得到班主任老师的夸奖，一股源源不断的动力涌上了心中，他决定一定不能辜负老师的厚望。他开始博览群书，了解各国大事，勤奋苦读，他要求进步更快；他独立完成作业，做任何事情都能坚持不懈，敢于质疑发表见解，他把目标定得更高；他尊敬师长，体谅父母，能言善辩，他想变得更强。他正用自己的实际行动诠释着“更快、更高、更强”的奥运精神。1200字以上 初三 写人
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劳动最快乐劳动最快乐你知道吗,劳动是一件非常快乐的事。有一些人觉得劳动很烦恼，那是因为他没有投入进去。只要你投入到劳动中去，你就会慢慢感觉到快乐。有一天，放学回家，我做完了家庭作业，就去做妈妈交给我的任务，去刷自己的运动鞋。我先把运动鞋涂上牙膏，然后用刷子使劲地刷。刚刚刷到一半的时候，妈妈来了，拿来了许多袜子。妈妈用肥皂来洗袜子，我用牙膏刷运动鞋。就这样，我慢慢感觉到像和妈妈在一起做游戏，感觉到很轻松，也感觉到很快乐,我还唱起了老师教我的儿歌。我把鞋子刷得干干净净，妈妈也把袜子洗得干干净净。我觉得劳动不仅很快乐，还会有很多收获呢。劳动最快乐！250字 二年级 写人
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因为有书，我更快乐因为有书,我更快乐前路茫茫,因为有你,一片光明,我的生活因为有了你,而变得多姿多彩,感谢你,我的朋友——书.——题记书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂.简爱说过：“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊.布朗宁说过：“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要.裴多菲说过：“生命诚可贵,爱情价更高.若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值.鲁迅说过：“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵.每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟.高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.”的确如此,但对于我而言,书不单单是我进步的阶梯,亦是我的良师益友.在心情郁闷的时候,在感叹期末生活“暗无天日”的时候,我都会捧起一本书,像一只沉醉于书籍的“书虫”,徜徉在书的海洋,走进作者的内心世界,细细咀嚼书中的每一字、每一句.幼年的电子书,儿时的漫画书,现在的中外名著,已陪伴我走过了十三个春秋,它们记录下了我每一次的喜怒哀乐,每一次成功的喜悦或是失败的不甘.书,还会继续陪伴我,一起在人生的旅途中欣赏每一种不同的风景.书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返.书是意境深远的油画,让人惊叹不已.书是旋律优美的音乐,让人听之动容.最后,我只想真挚地对书说一句：“谢谢你,因为有你,我更快乐.”500字 初三 记叙文
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汽车比地铁快北京的地铁越来越发达了，哪里都能去。以前妈妈带我去画画需要2个小时，而自从家门口地铁修好后，每次去只要1个小时15分钟了。而且从来都不会迟到。但是北京的天气经常会出现雾霾，上一周整个一周都是雾霾，直到周日风姐姐使劲儿的吹啊吹，天空才得以如此明媚。妈妈说和一叔叔约好，带我去鸟巢玩。原本打算是我们自己坐地铁，可是叔叔怕我们导车麻烦，坚持从自己家开车过来接我们然后一起去，虽然妈妈奉劝他开车可能会堵车，但最终也许是因为叔叔一片好心，妈妈没有坚持。于是我和妈妈在家玩了很久后，妈妈带我去了小广场玩，又玩了好久叔叔才到。妈妈看了看手机，已经过去了一个半小时。我汗等叔叔带我们开车到鸟巢时，OMGD，已经是12：00多了不过好在，天气很好，柳树都绿了，樱花都开了，玩的还算开心，到下午快17：00时妈妈带我坐地铁回家，因为要给爷爷过生日，所以不能继续和豆豆妹妹还有叔叔一起玩了。待妈妈带我们回家时，一切很顺利，采用了1个小时15分钟。而等叔叔说回家和他们到家时已经用了2个半小时多。原本它从我们家到它家只需48分钟，却开了1个多小时。所以，谁说汽车一定比地铁快？为了家园的环境，我觉得还是坐公共交通，即快，又环保，能让我们的天多一片蓝，少一片霾。一年级:learntest作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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汽车比地铁快？北京的地铁越来越发达了，哪里都能去。以前妈妈带我去画画需要2个小时，而自从家门口地铁修好后，每次去只要1个小时15分钟了。而且从来都不会迟到。但是北京的天气经常会出现雾霾，上一周整个一周都是雾霾，直到周日风姐姐使劲儿的吹啊吹，天空才得以如此明媚。妈妈说和一叔叔约好，带我去鸟巢玩。原本打算是我们自己坐地铁，可是叔叔怕我们导车麻烦，坚持从自己家开车过来接我们然后一起去，虽然妈妈奉劝他开车可能会堵车，但最终也许是因为叔叔一片好心，妈妈没有坚持。于是我和妈妈在家玩了很久后，妈妈带我去了小广场玩，又玩了好久叔叔才到。妈妈看了看手机，已经过去了一个半小时。我汗等叔叔带我们开车到鸟巢时，OMGD，已经是12：00多了不过好在，天气很好，柳树都绿了，樱花都开了，玩的还算开心，到下午快17：00时妈妈带我坐地铁回家，因为要给爷爷过生日，所以不能继续和豆豆妹妹还有叔叔一起玩了。待妈妈带我们回家时，一切很顺利，采用了1个小时15分钟。而等叔叔说回家和他们到家时已经用了2个半小时多。原本它从我们家到它家只需48分钟，却开了1个多小时。所以，谁说汽车一定比地铁快？为了家园的环境，我觉得还是坐公共交通，即快，又环保，能让我们的天多一片蓝，少一片霾。一年级:learntest500字 一年级 叙事
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