与爱同行
400字
六年级
叙事
周三下午，学校在操场隆重举行了为广西支教的捐款活动。在《爱的奉献》的音乐声中，全校师生受到了一次爱的洗礼，操场上涌动着一股股爱的暖流。
捐款活动一开始，学校大队辅导员欧老师就发表了热情洋溢的倡议，号召全校的师生为这次有意义的活动奉献爱心。他深情地为我们讲述了在同一蓝天下，很多地方，还有许多人过着极其艰苦的生活，许多我们的同龄人因为贫穷无法上学，无法圆自己的大学梦……他说，中山是一个爱的城市，乐善好施，乐于助人，互助共济，一直是百万中山人民的自觉行动，希望学校的这次活动能将这种“爱的信息”传到广西的贫困地区，帮助更多有需要的人。
《同一首歌》的音乐响起，吴校长代表全校老师将老师的点点心意投入了捐款箱，接着全校的同学排成整齐的队伍，将自己的零用钱你一元，我五元地投入到捐款箱。一时间，学校操场汇成了一股股爱的暖流，一阵阵自发的掌声和喝彩声把整个活动推向了高潮！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”我细细地品味着这感人的歌词，忽然，我觉得爱原来一直就在我们身边，生活中我们一直与爱同行。难忘这一天！
《走遍天下书为侣》读后感
250字
五年级
读后感
今天，我们学了《走遍天下书为侣》的这篇课文，下面我写一下读后感。
作者说：“假如你要去世界环游，你却只能带一样东西，一本书、一幅画……如果你问到我，我会选择一本书。”作者的爱书精神使我很敬佩！
读到第七自然段，我意识到了作者的爱书精神值得我们大家去学习，只要我们认真去思考、去想象，一定会有奇妙的事情发生，你总能从书中学到新东西，不管你看过多少遍，只要我们认真去看，认真去发现，一定可以发现新东西。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句话深深打动了我，是呀，书籍确实是全世界的营养品，只要你仔细去发现，一定会发现，书籍是多么多么得有用！
如果我们能像作者那样，爱看书、爱学习，长大一定是祖国的栋梁！
五年级:郑丽钰
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相似题目
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与爱同行如果有人问我：“这个世界上，谁最疼你？”我会毫不犹豫地说：“当然是我的爸爸妈妈！”是的，世界上最爱我的人，就是我的爸爸妈妈！爸爸一有空就会陪我玩。有一次，我在跟爸爸打羽毛球，突然，爸爸对我说：“你打球的姿势不对，我今天要教你正确打羽毛球的姿势。”于是，我就开始跟着爸爸学。爸爸一直握着我的手教我打，然后就让我自己练习。我练习了几遍，有点不耐烦了，嘴里也嘟嘟囔囔地抗议着。我以为他会很生气，可是他一点也不生气，还温柔地教导我要学会坚持。最后，在爸爸的鼓励下，我学会了正确的打羽毛球的姿势。还有一次，爬山时，爸爸已经很累了，而我坚持要爬到山顶，爸爸就带着水和创可贴一直跟在我的后面，我知道他是害怕我受伤或迷路。不光我的爸爸爱我，我还有一个很爱我的妈妈。每天晚上，妈妈起来上厕所时，看到我踢被子了，她都会帮我把被子盖好，怕我着凉，还把我最喜欢的布娃娃轻轻地放在我的旁边，担心我醒了会害怕。有一次，我考试没考好，我不敢回家，怕妈妈骂我。可是我回到家，妈妈并没有生气，而是耐心地告诉我题目错在哪里，以后要注意哪些地方，我看到她疲惫的样子，感觉到了妈妈对我深深的爱。我一定会好好学习，用一个优异的成绩回报妈妈对我的付出。父母的爱无处不在，一个微笑，一个眼神，一个动作，都饱含了爸爸妈妈对我深深的爱。爸爸妈妈，我爱你们！550字 六年级
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与爱同行爱是什么？是阳光，温暖了冰冷、麻木不堪的心灵？还是清泉，洗净了所有污浊的灵魂？或者是一滴水，滋润了一方土地？或许又像是古文中“只愿君心似我心，定不负相意”，“愿得一人心，白首不相离”，“执子之手，与子偕老”等对爱情的向往与坚定；是“慈母手中线，游子身上衣”中父母对儿女的慈爱与千缕愁思；是苏轼对弟弟“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献，伟大而又无私；是荷花“清水出芙蓉，天然去雕饰”的高洁朴素，平凡中透着伟大。爱其实无处不在，只要人人都肯推开心中那厚重的城墙，冲破那层密密的冷漠枷锁，都无私的献出一点爱，爱就会像蒲公英一般飘向各地，温暖了自己，也温暖了他人，何乐而不为呢？想来我也曾经是个被温暖的人吧！那是个多情的夏日，以前温润如玉的蓝天，此时竟变了颜色，阴沉沉的，像极了打翻了墨瓶，天空顷刻间染上了满地的墨花，一块浓，一块淡。操场静默无风，满脸沉重，好像在祭奠着什么。而我正坐在凳子上，搓着这份已经被我折磨的奄奄一息的数学试卷。又看了看周围阴沉的天，躁动的心更加无处安放。脸上不动声色，心里早已盘算着，如何给数学老师交代。其实数学试卷发下来的时候，我的心里便已经料想到去办公室喝茶的场面了－－数学老师早就说过：数学考试一旦低于60分以下，就要去办公室喝茶。这个数学老师我一向有些畏惧。他常说“数学注重实践，要多做卷子。”他还特别喜欢拿同学比较。一向对卷子没有什么好感的我自然对他敬而远之。怀着忐忑的心来到办公室，一路上沐浴着同学们同情的目光，我鼓起勇气推开了办公室的门，喊了声“报告”。数学老师脸上变漫起了一层笑容：“来啦！”不知为何，看着他的笑容，我的心里莫名就是一阵颤栗。我觉得笑面虎完美的诠释了此刻的数学老师。“来，我们来谈谈你的学习。”“完了”，这是我此刻唯一的想法。……一盏茶时间，我从办公室出来，此刻心中却温暖万千，耳边一直闪着数学老师的话：“我不奢求什么，只要你能尽力而为。学习成绩好坏并不是最重要的，重要的是你是否为之倾尽全力。老师相信你能做得更好！”爱是一泓清泉，缓缓的流进我的心田。800字 初一
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与爱同行人世间处处充满爱，爱到底是什么呢？爱在字典中的解释是对人或事物有很深的感情。我认为爱是温暖的，可靠的。世界处处充满爱。我很庆幸我身边有许多爱我的人：我的同学、父母、老师，甚至陌生人。我的同学很爱我，我也爱他们，我们生活在一间教室，我们是一个集体，一个大家庭。在这个大家庭中，我们互相帮助，互相关心。在我文具弄丢时，是他们第一时间尽自己所能帮助我；在我身体不舒服时，是他们第一时间关心我；在我遇到困难时，是他们第一时间与我共同面对，我们之间充满爱。我的父母很爱我，我也爱他们。是他们含辛茹苦养育我，用爱的露水浇灌我这颗嫩绿的幼苗。当我遇到挫折时，他们用爱来疏导我；当我情绪低落时，他们用爱来陪伴我；当我兴高采烈时，他们用爱来呵护我，我们之间充满爱。我的老师也很爱我，我也爱他们。我们之间保持着亦师亦友的关系。不论学习还是生活，老师总是关注着我，帮助着我，是他们带领我走进知识的殿堂，是他们陪伴我迎接生活的风浪。他们为我付出了很多很多，我也爱他们，我们之间充满爱。还有很多陌生人也在关爱着我们。例如环卫工，他们为了让城市更整洁，让我们的生活更美好，在东方还未吐白时，就用双手打造美丽洁净的市区。再如警察，正是出于对人民的关爱，他们坚守岗位，默默付出，让我们的生活稳定安宁。这样的人还有很多很多，他们为为我们、为社会贡献出自己的那份爱，让我们生活更加和谐美好。世间处处有爱，这些人爱着我，我也深深地爱着他们。只要世上有爱，世间就是温暖的，让我们一起行动起来，为社会、为他人奉献出自己那份微小却能温暖人心的爱吧！650字 初一
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与爱同行在人生的道路上有各种各样的坎坷，帮助你、呵护你的人就是你的父母，他们的爱伴我成长。在我很小的时候，身体比较弱，有时一个月会发烧三四次，妈妈为了照顾我，日渐消瘦。她会陪着我去各大医院看病，会在半夜给我煮中药喝，会在我最需要的时候赶回来。现在为了我的学习还给我报了补习班，虽然很累，但是我知道妈妈是为了想让我长大以后能有所成就，成为国家的栋梁之才，为社会做出自己的贡献。因为我特别喜欢钢琴，妈妈还特意给我报了班，让我可以了解和学习钢琴。这些只是一小部分，妈妈还有很多事情都让我深受感动。父亲对我的关爱也不比母亲少。我爸爸总是出差不在家，现在我也长大了，可以自己在家写作业了。我自己在家时，爸爸的心里也总是牵挂着我。“喂——谁呀？”“我！”一听是我爸，哎！心里就气。一天到晚打三四回电话，话费大风刮来的呀！“怎么了！”我不耐烦的说。“作业写多少了？写完没？现在干什么呢？中午吃啥饭？”这比紧箍咒还厉害呢，听得我眼冒金星，头昏脑涨。可是如今我才明白，他一天天不厌其烦的打着电话，都是为了我呀，他是因为关心我呀！我心里挺内疚的，早知道当初就不应该马马虎虎的说几句就把电话挂了。爸爸妈妈的爱我已经领会了，谢谢你们。500字 四年级
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与爱同行在生活中，爱无处不在，像母亲对你柔情似水的爱，像父亲对你深沉的爱，像老师对你无微不至的关爱，像朋友对你互帮互助的爱，这些是我们生活中不可缺少的。记得我五岁时，我画了一张我自认为最好看的画。我从小就想当一名十分著名的画家，这次终于表达出我强烈的愿望了。我涂好颜色后，就迫不及待地拿给母亲看，她看这幅“很好看”的画时，我看到她的眼睛里充满了激动、快乐和幸福，她简直要比我高兴了。母亲高兴地说，这是她见过最美的画，甚至拿我和以前的著名画家达芬奇来比较。因为母亲的鼓励，我的画才越来越好看，这是我不可缺少的爱。再想想前几周，我刚刚磕破了腿……那天，我正在和朋友玩时，我脚下突然被什么东西绊了一下，就摔倒在地上，我的腿流出血来，我挣扎了几下也没能从地上站起来，最后还是朋友们把我送到附近的卫生所进行包扎，才没被感染。在回家的路上，我遇到了父亲。我一边指着包着白纱布的腿，一边向父亲哭诉，令我没有想到的是，父亲并没有安慰我，只是对朋友们简单交代了几句，就大步向家走去。我看着他远去的背影，心中起了一丝怨恨，他为什么不关心我？为什么不关心我？但是，当他走到楼梯拐角处时，像不经意似的回头望了一眼，但我在那眼神中看到了担心……爱，是不可或缺的，是金钱买不来的。其他东西远远不及爱珍贵，父爱、母爱伴随着我成长，我努力地，与爱一起，向成功的道路慢慢走去。550字 五年级
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六年级
叙事
400字
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与爱同行《孟子》中有这样一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。这句话明确表明了我们人与人之间需要爱与尊敬。我曾经问自己到底什么是爱？现在我明白了：爱分很多种，有友爱、关爱、疼爱而人与人之间最多的还是关爱。这爱并不是一定要舍弃自己的生命，从一些小事中也能发现这种关爱，就拿我亲身经历的一件小事来说吧。事情是这样的。一天，我照常出门，准备乘公交车去学校。虽然下着雨，妈妈也让我带把伞，但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意车子还有5分钟就到了，可雨却大了起来。别人都打开了伞，可我没带伞。没淋至一分钟，我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时，我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看，看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了，上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙过身，熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗？我羞得脸火辣辣，似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却车子来了，伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢，也不敢说，只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。通过这件事，我知道了人与人之间关爱的重要性。当你与别人分享同一件事物时，不仅你自己会开心，他人也会随之快乐起来！这是我亲身经历的一个真实的故事，也是值得我们品味的一个生活小片段。500字 六年级 说明文
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与爱同行生活中处处有爱，在家里，有爸爸妈妈的爱；在学校，有老师同学的爱；在生活中，还有许许多多陌生人的爱。50字 六年级 叙事
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与爱同行“大家快来看啊，小石见义勇为上电视啦！”班长惊喜得叫着，同学们立即靠到电视机旁。画面里，小石拖着一个小女孩在岸边立着，脸上挂着十分憨厚的笑。小石来自农村一直十分腼腆，成绩也不算太高。所以同学们渐渐地将他淡忘。因为他常在家乡的河里摸鱼，所以他十分擅长游泳。此件事一播出立即成为班级里的焦点，小石班里的同学把小石见义勇为的事宣传得沸沸扬扬。第二天一大早，小女孩的父母就来到学校送锦旗，锦旗上写着：见义勇为好少年。小石看着这几个大大的金边字抿了抿嘴不知所措。班长见小石没有反应，便主动接受了锦旗。小石此时却十分害羞，脸红到了脖子根。班主任抚摸着小石的头说：“小石，你真勇敢啊！”小女孩的父母也都感激得点点头。当班主任问到小时为什么勇敢的下河救人时，小石却一直不说话。学校通知小石准备给他开表彰会，小石受宠若惊，一味推辞。校领导专横地回绝。表彰会上，小石还是很紧张，结结巴巴的说：“我生在江边……河常发大水……有一次……”说着小石的眼泪流了下来也不紧张了“有一次，大河发了大水，水都蔓延到岸边了，冲毁了房屋。父母为了救我，把我捆到一颗很高的树上，又害怕树倒双手扶着树，直到河水淹没他们的头顶。”这时，他禁不住失声痛哭“很快，救援队来了他们看到我的父母还保持着扶树的姿势……”此时台下一片啜泣声，校领导都擦着眼泪为他颁奖。同学们安慰着他，纷纷向他伸出援助之手。但他说：“我已被一对夫妻领养了，我已经丰衣足食。”集体的大爱能拯救个人的命运。这个世界是多么美好啊！我们有何理由不感谢生命呢？小石在表彰会后的日记里这样写道：“我幸福，因为有爱在世间。”600字 六年级 记叙文
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与爱同行关爱残疾人，因为他们和你我共撑一片蓝天。——题记在我们生活中，有许许多多的残疾人，他们在面对自已与正常人的差别时，没有伤心、没有气馁、没有放弃，而是勇敢地去面对生活，向着自已的梦想而努力前进。有一次在街上走时，我看见桥边有一位大叔，衣衫褴褛，在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸，旁边的砚台里面有一些墨水。然而后来，我看见他空空的裤腿，皱皱地拖在地上，只见他拿着毛笔在纸上写字，也许是因为他没有双腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多茧子，还有一道一道深深浅浅的口子，里面还嵌着泥巴，可是他写的毛笔字龙飞凤舞，真是笔翰如流，可见他练字一定是练了很久，而且练得很艰辛。他的旁边立马就围了很多人，都对他赞叹不已，并纷纷掏出钱来，放到他面前的小纸箱里，他对每一个人都深深鞠躬，表示感谢。他后来好像注意到了我，我连忙掏钱，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什么也没找到，我站在原地，涨红了脸。残疾人大叔这么不容易，我却不能为他做点什么，我感到羞愧……等到我抬起头来，围观的人已经不多了，这样一来，残疾人大叔就坐在我正对面了。正在我不知所措时，残疾人大叔却对着我微笑，像是示意我“没关系”。然后，他还对我深深地鞠了一躬……我顿时恍然大悟：残疾人大叔需要的不是对他的可怜，而是对他的尊重、关爱、平等！是啊！他虽然身体残疾，但是有健全的人格。他以顽强的毅力克服了身上的残缺，以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想，以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领，为的就是证明，残疾人不比正常人差，残疾人能行！我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就转身离开了。其实，残疾人因身体有缺陷，本身就有自卑心理，他们更需要社会的尊重，更需要社会的关爱。关爱可以是一个眼神，却能给人无比的欣慰；关爱可以是一个微笑，却能给人无比的温暖；关爱可以是一次让座，却能给人无比的感动。让我们携手，与爱同行，共圆残疾人心中的梦想！六年级:孙欣欣700字 六年级 叙事
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与爱同行，与爱共存如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次看到这一段话的时候，我就会想起----雷锋。这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，可他崇高的灵魂永远随着我们，激励着我们……你听，兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了，“焦县长你怎么了？”声音是那样亲切，那样深情，因为他们县长为了兰考县的人们病倒了，倒在了那片贫瘠而富饶的土地上。你看，他两次进藏，领养了三个孤儿，让本不富裕的家庭更加拮据。有时甚至须靠捐血来补贴家庭，可在扶贫救济时却出手大方，少则百十元，多则上千元，最终实现了“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”的誓言。他们是谁？他们就是党的好干部：焦裕禄、孔繁森。他们又是“雷锋”，是时代前进中的“雷锋”。雷锋叔叔原来你在这里。老师吧知识和道德力量传给了中华的学子们；工人用汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔用鲜血来维护我们的和平与安宁；白衣天使用温柔使我们健康。雷锋叔叔原来您在这里。在中国广阔的土地上，到处都有“雷锋”的身影。2008年5月12日，汶川发生了地震，他们不顾危险挽救了一个个宝贵的生命。同学们，让我们一起行动起来，从身边的小事做起。你捡起了地上的垃圾，你就是以个爱护卫生的好孩子；你帮助了同学，你就是一个热于助人的好朋友；你勤奋学习，珍惜一分一秒，你就是一个爱学习的好标兵，让雷锋精神不断传下去，与爱同行，与爱共存！650字 六年级 叙事
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与爱同行当最后一缕阳光消失在遥远的天空，一切都变的那么的静，那么的心伤……老人孤单的背影让人无比心痛，急忙赶回家的她忍不住停下来，“是回家还是……去问问吧。”她走上前去，问道：“阿姨，您怎么不回家呀？天黑了，路上危险，快回家吧。”老人转过头，借着微微的月光，她隐隐看到，老人沧桑的脸上流露出深深的悲伤，看着眼前这个女人，不由得想起自己那不孝的儿媳，之前发生的一切都清晰地浮现在老人的脑海中……“什么都不干，竟然还有资格吃饭，得得得，吃完快走吧！照这样下去，我养不起你了！”老人一边吃饭一边流泪，泪水顺着老人那沧桑的脸滴到了碗里，和着泪的饭吃起来好苦，好苦……想到这儿，老人再也忍不住抽泣起来，蹲在地上，看到这一切的她，顿时明白了，老人这么可怜，内心深处仿佛有一个熟悉的身影，哦，是妈妈，她，在天上过得好吗？自从妈妈去世后，她再也没有哭过，因为妈妈告诉过她，要坚强……可看到老人后竟忍不住也哭起来，她对老人说：“阿姨，和我回家吧，让我照顾您。”听到这话，老人默默的点了点头，于是她搀扶着老人朝家的方向走。回到家，孩子已经睡着了，她瞥了一眼墙上的表，原来已经快十点了，她帮老人铺好被褥，让老人睡觉，“孩子，你……是个好人。”她把孩子抱回屋子里，又去完成今天没做完的工作去了。老人躺在床上，心里满是感激，想：这世界上还是好人多呀！第二天，老人很早就起来了，走出卧室，看到她趴在了工作桌上，于是老人把衣服盖在了她身上。“她要是我的女儿该多好呀！”她是那么善良，“您起来了，饿了吧，等一下，我就做饭。今天我放假，带您去走走吧，这儿的空气很好，适合老年人居住，您以后就住这吧，我家只有我和我女儿，哦，我去做饭吧。您帮我叫孩子，好吗？”老人点了点头。吃完饭，孩子也渐渐对这个老奶奶友好起来，毕竟这个女孩也只有十岁大，但却十分尊敬老人，女孩也觉得老人很和蔼，总是对妈妈和自己微微的笑，而妈妈对老人很好，是那种，很亲很亲的，好像……母女的感觉。“妈妈，这个奶奶是谁呀？”女孩问她，“以后，女儿，你就叫她‘姥姥’，好吗？”“可是，姥姥不是已经去世了吗？”女孩的声音变小了，因为她不想勾起妈妈伤心的回忆，“以后，她是你的姥姥，是我的妈妈，我们要对她好，让她感受到家的温暖，让她不再感到悲伤，你知道了吗？”她讲起了自己遇到老人时，感受到的，领悟到的，回忆起的一切，原原本本的讲给了自己的女儿，她没想到的是女儿听完她的讲述后，十分同情这个可怜的老人，并答应对姥姥更好。……“姥姥，您觉得这个怎么样？”已经上高中的外孙女指着一间鲜艳的外套对老人说，“不要，太贵了！”老人推脱道，“不行！姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！”看见孙女这么执着，便应允了，都已经这么多年了，她们一家人还是一如既往的对自己好，孝敬自己，就算是亲人，也不过如此吧！记得那年，老人的脚受伤了，是在下楼的时候，一不小心造成的，她知道了这件事，一边送老人去医院，一边怪自己不好，老人一边听一边流泪，说是自己不小心，并不是她的错，“妈妈，您没事吧，疼吗？很疼吧，对不起……”她惭愧的说，“孩子，我看得出来，你是有孝心的，但我……”老人哽咽了，“我只是个没人要的老人，什么也干不了，老是添乱……”“妈妈！您别这样说，您永远是我的妈妈！！”“……你永远是我的妈妈……”这句话被老人永远记在心里……十几年以后，老人去世了，带着笑容……密云县第四中学初二年级三班 吴洁1200字 初二 叙事
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与爱同行爱，一个很普通的字。在日常生活中，人们通常选择忽略。但是，爱能带给任何人幸福、温暖的感觉。一天妈妈带我去太子湾公园玩。我们刚踏上公交车，就发现公交车的座位基本满了。我和妈妈一直挤到一个角落里才找到位置，坐了下来。公交车一站一站地开了过去，车上的人越来越多。我观察了一下，在附近坐着的大部分都是身强体壮的年轻人，而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。这时我心里矛盾起来：该不该让座呢？如果让了座，我坐哪儿呢？还有好几站才达目的地呢……我犹豫了好长一段时间，才鼓起勇气对一位驼着背的老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”“小姑娘，谢谢你啊！”老奶奶边说边坐下。车里的人立刻议论开了：“这小姑娘真懂事啊！”“可不是吗！我都不好意思让座呢！她小小年纪，竟然这么勇敢。”“我们都知道公交车上要给需要的人让座，可我们只顾自己坐着舒服，完全不顾他人的感受。连一个小孩都比不过呢！”一个坐着的年轻人对同伴说。我有点不好意思了，我只不过是给需要的人让了座，他们却把我的行为说成了像壮举一样的事情。我扭过头看了一下妈妈，发现她正微笑着望着我……给穷人一元钱，在公交车上让一次座，给遇到困难的同学一些帮助……这些都是爱的表达。一句问候、一句唠叨中都蕴含着爱。其实，生活中充满着爱，只要你拥有一双发现爱的慧眼。爱，时刻与我们同行。四年级:姚琪琦500字 四年级 叙事
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与爱同行，与爱共存雷锋，多么熟悉的名字。每一次想起他，我的脑海里便会浮现出他那忙碌的身影：在火车站，他为丢票的母子买票；在教学楼的施工现场，他忍着腹痛推车运砖；在摸黑的夜里，冒雨送老大娘回家……雷锋叔叔为人民群众做了大量好事。他是那么富有爱心，那么真诚善良。难怪人们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他是我们几代人的光辉榜样，是人们完善人格、净化灵魂的楷模。如今，在雷锋精神的感化下，涌现出不少活雷锋。在美丽的婺江上，孟祥斌叔叔为了救落水女孩，从10多米高的桥面，跳进冰冷刺骨的江水中。女孩得救了，自己却献出了宝贵的生命。28岁，多么年轻的生命啊！他，就是当代的雷锋！2008年的那场震惊了全国乃至全世界的5。12地震，危急时刻，子弟兵一线抗灾，与死神进行不屈的较量。当房屋倒塌时，当孩子被压在倒塌的教学楼下，人们自发投入了救援，是他们，伸出那充满着爱的援助之手，挽救了一个又一个的生命。爱，它传遍了整个汶川，它让遇难的人们重获新生。这些在遇难中给予别人温暖的“雷锋”们，是多么值得我们去学习呀！爱的星火也在我们周围点燃，我们的身边也出现了不少“小雷锋”。你看，邵俊杰同学的脚骨折了，不用老师吩咐，有同学争着扶他上厕所。吃中饭时，也有同学抢着把饭菜端到他的面前。郑健美同学得了白血病，老师、同学得知后，踊跃为她捐款。你5元，我10元，他100元……不仅如此，班里的同学还利用课余时间，经常去医院看望她，给她温暖，给她力量……爱的奇迹出现了！郑建美有幸康复了！大家相拥而泣，爱也让班里的每一位同学懂得了生命的价值，生命的意义！有时候，爱心就像一把小伞，它为别人遮风挡雨；有时候，爱心就像一种力量，它让民族更团结。在捐款箱里，我们看见了爱心，在志愿者身上，我们感受到了爱心。在灾难来临时，我们感受到了爱心的温暖。我们是祖国的花朵，时时刻刻被社会关爱着、温暖着、呵护着。那么，渐渐长大的我们，要学会感恩，学会报答!昨日的雷锋，就是今日的你我。让我们一起手拉手，心连心，从身边的小事做起，与爱同行，与爱共存！800字 初三 叙事
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与爱同行，与爱共存“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他，成为了我心目中的英雄。那么他是谁？对，他就是雷锋，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我心中树起了一座高高的丰碑。此刻，我眼前又浮现出他的身影：他把省吃俭用积攒下来的钱捐给灾区人民，他摸黑冒雨走20多里路送老大娘到女儿家，他带病抗洪抢险，坚持奋战七昼夜……他全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，他那乐于助人的精神代代相传，被无数人歌颂。如今，雷锋已逝世，但雷锋精神却代代相传！杭州的“最美司机”---吴斌，就是大家的英雄。吴斌平时工作兢兢业业，认真负责。有一天，吴斌像往常一样开着他那辆公交车，突然，一个大铁片迎面飞来，冲破了玻璃，插在了吴斌的心脏上，突如其来，钻心的疼痛使他身体不停颤抖，但他并没有就此倒下，他咬紧牙关，用一只手捂住胸口，另一只手仍然娴熟地将车稳稳地停在路边，熄火、开门……做好该做的一切工作，他才永远闭上了眼睛……那天，车上所有的乘客都安全地下了车，当他们来参加吴斌的葬礼时，个个都哭得泣不成声。他们说，没有吴斌就没有现在的他们。从大家的眼中，我看到了深深的感激和无比的敬佩。吴斌凭着坚定的意志，强忍疼痛，保住全车人安全的事被大家广为传颂，大家对他产生了崇高的敬意。多么伟大的人！在他身上流露的不正是是无私奉献的雷锋精神吗？吴斌虽然牺牲了自己，却换来了那么多人的生命，他的精神之火永远不会熄灭，永远在人间熊熊燃烧！还有，托举生命的最美妈妈---吴菊萍！她是我们嘉兴的骄傲！那是去年7月2日下午，杭州一小区两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。这可是在10楼，楼下的邻居都惊呆了。坚持了一分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年才能康复。可喜的是，逃过一劫的妞妞在10天后终于苏醒过来了。“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”躺在病床上，吴菊萍一脸平静。我想她挺身而出，接住生命，同时也托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”是啊，让我们在雷锋精神的指引下，与爱同行，与爱共存吧！1000字 初二 叙事
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爱与时间同行爱无处不在，无时不有。——题记在我的心中，母爱犹如一缕阳光，在我的心灵受到伤害时，它会及时地抚摸我的伤口，给我春天般的温暖。相比之下，父亲的爱就显得十分得简单，简单到就像是春天里的一汪潭水，清澈透亮，你一眼就能看到最深处为爱萌生的芽儿，即使有时受到外界的干扰，水面会出现层层涟漪，但我们依然能清晰看到。我的父亲是一个普通的服装厂电工，每天他都在家和厂两地来回奔波着。也许是工作忙碌，而且与“电老虎”时常搏斗，他的皮肤异常的黑，身上有着无数的伤疤，有的已经结上了一层皮，有的却还血淋淋地裸露在外面。他的手上也结满了老茧。每天早晚父亲都要开着电瓶车来接送我上下学，夏天的时候倒是很凉爽，但是现在天气是一天天冷起来了。早晨，窗外黑压压的一片，父亲就已经起床开始准备早上的饭菜。忙碌一阵后，还不忘把躺在被窝里的我叫起来。“小白兔，起床啦！”他开门柔和的喊着，他的精神永远都那么好。这时我还要再躺一会儿才起来。父亲也会催促我。于是，我起床收拾好一切，父亲已经把香喷喷冒着热气的饭菜放在桌子上。急冲冲地把我送到学校后，他还要抓紧时间赶回家去，他要乘工厂的车回到新庙去开始一天的工作。到了晚上，他要在黑夜里骑着电瓶车来到校门口等我。为了接我回家，我只能自己在家吃点剩饭剩菜（妈妈有时也要在厂里加班），而无法再厂里吃烧好的热饭菜。他总是提前一段时间在校门口等我，寒风吹得他瑟瑟发抖。就这样日复一日，年复一年，我已经读到初二了，父亲还是这样坚持着接送我。不管是夏天还是冬天，每当我走出校门，总有一个高大的身影挺立在我的面前，笑着迎接我，载着我回家。我紧紧抱着父亲坚实有力的肩膀，内心充满了无限的温暖。650字 初二 叙事
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与爱同行在我们的生活中，时时刻刻都有爱，我们每天都在爱的沐浴中生活，在爱的滋润中成长。爱的力量是强大的，又是无形的。2008年的冰雪灾害、四川地震中涌现的大爱之举，感动了所有中国人，使爱在人们的心中传递，让我们感受到了爱的无穷力量。在四川大地震中，人们曾发现一个妈妈模样的女人，在地震中跪在地上，在她的下面，有一个孩子正在她的怀里睡觉。那个妈妈为了救孩子，跪在地上，为孩子撑起一片爱的天空，而她的身体已经被墙压得不成形了。当时所有在场的人们都感动的哭了。当调查结果出来时，更是令人大吃一惊。原来那个女人只是一位实习护士，而那个孩子只不过是她的一个再平常不过的病人了。看了这个故事我深受感动，一名普通的护士竟然能为一个和她素不相识的病人献出年轻宝贵的生命，这是为什么？这是因为爱。爱是没有范围，没有尽头的。同学们，让我们去关爱我们身边的每一个人，让这个社会充满爱。只要人人都献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。让我们与爱同行吧！400字 五年级 说明文
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爱与时间同行曾经有一个人，他热爱专研并且精通各种知识。有一天他在深山里面探险不幸走丢了，但这并不能使他放弃专研和求生的希望。在他的脑海中，一切的一切都化为了他前进的动力，他的手中没有辨别方向的东西，因为树叶多的一面是南边，树叶少的一面是北边，于是他就利用这个原理成功的辨别方向，他一边搜集野果解除饥饿，一边考察山谷地形并且观察风向，山区昼夜间的风向有规律性的变化：白天，太阳辐射导致山坡增温，使和其接触的空气因受热较多而比它周围同高度的空气温度高，空气柱受热膨胀在水平气压梯度力的作用下，上空空气由山坡水平流向山谷，然后下沉至低层，又由谷地向山坡流动再沿山坡上升，遂形成低层由谷地吹向山坡的谷风和谷风环流。他一直向北面走，饿了，就采摘树上的野果充饥。渴了就用山沟的的河水解渴，过了一天之后，他终于看到几户人家，进入之后发现，这些人无法与外界获得联系。这地方很穷，连电话都没有就更别提有火车了，但听说这每天都有飞机经过，他如获至宝。急忙准备树枝和火柴。第二天，他……最后他通过取火升烟，终于与外界取得联系，逃出了大山。初一:赵晨希400字 初一 叙事
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“与诗同行首先，我们分了组，制定活动计划，如：我们这组就由张兵等人收集现代诗，柯霁虹等人收集古诗，等一切都准备就绪后，就开始行动了，大家按资料内容进行了归类，在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文。如：李白《赠汪伦》我们就是通过收集来的资料，品出了作者对朋友依依不舍的情感。通过这次活动我们还收获了许多了知识，我们了解了诗歌的起源，学习了如何去欣赏诗歌，尝试了自己写诗，欣赏诗歌的方法有很多，这些都需要我们在平时欣赏诗歌时总结出来。尝试自己写诗也让我明白了写诗不一定要用多么华丽的词语，而是要写出自己眼中的事物，写出自己独特的感受。活动结束后，我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受，也让我明白了读一首诗，并不仅仅限于把这首诗背熟，而是要体会诗中所蕴含的情感，掌握并欣赏诗歌的方法，这样才算真正弄懂了一首诗。这次活动虽然结束了，但我们对诗歌的热情还没有消逝，我们要多读诗，品味其中美好的乐趣，将诗歌陪伴我们一生。五年级:刘爽作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 日记
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与梦同行他早早地起了床，往杯子里倒了些温水，又把药片包在了餐巾纸里，塞进了自己的口袋！等他的孙子准备好，便送他上学去了。路上，他的孙子突然问了句：“爷爷，您为什么总是要带个水杯送我上学啊？”“我自己要喝水啊。”他毫无防备，只好这样看似漫不经心的回答道，孙子不说话了。又过了一会儿，孙子甩着的小手无意间碰到了他的口袋，发现鼓鼓囔囔的，又问道：“爷爷，您的口袋里装的是什么啊？”“餐巾纸”，他边说边掏出来给孙子看。孙子又不说话了到了学校门口，她与孙子挥手告别，温柔慈祥地注视着孙子拐进了教学楼。他微微笑着，给饱经风霜面颊上增添了几分新意。他慢慢地转过身，往原路返回。这时，只见他把刚才对孙子说的那个“餐巾纸”用他那微微颤抖着的手打开，往嘴里送，打开杯子又喝了一口水，咽了下去。他每天都这样，日复一日，从不厌烦。他的梦，是让孩子成为一个好人，成为一个将来对社会有用的人，自己付出再多也无怨无悔！五年级:蔡蕙羽作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 演讲稿
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与伯父同行一个炎炎烈日的中午，太阳把湛蓝的天空染得通红，我在大罗山上欢乐地玩耍着，林间久久回荡着我的笑声。可不知不觉间，我的脸被晒得通红，汗水也在身上缓缓流下。玩累了，我就回到伯伯身边休息，但我却在迷糊中不争气地睡着了。在车子的摇晃中，我慢慢睁开了眼睛，而传入我耳中的第一句话就是伯伯对我嘘寒问暖。也不知为何，伯伯要如此嘘寒问暖关心我，但我仍旧感到身体有许多不适，好像是中暑了。想到这里，我突然觉得平日里严厉的他，如今竟对我如此温柔、和蔼、关心，我真的好感动。渐渐地，我不再感到不适，因为伯伯对我的爱在洒满金色阳光的温暖路上缓缓行驶，我的心也被一团澎湃的暖流给包围。现在仔细想想，平日里，伯伯对我也是像现在这般慈祥、关心。他的爱是对我严厉，更是对我的关心，他的爱把我无微不至的笼罩着。说他对我不好，是因为我还不懂得感受他那比别人都要深厚的爱。后来，哥哥对我说：我中暑时，都是伯伯陪着我。这时我又想到我生病时，他也许都在我身边，而我却不知道。这时，我感到伯伯的爱，我挡都挡不住。400字 四年级
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