洗碗
星期天我到外公家去吃饭,看到外公忙忙碌碌的身影,我不禁有了个想法——帮外公洗碗。平常,我们吃完饭,都是由外公来洗碗,今天我要让外公放一次假,让他也享受一个星期天。
想到这里,我飞地吃完了饭,对爸爸妈妈、外公外婆拍着胸脯郑重宣布:“今天洗碗的任务我包了!”外公听了,可高兴了,笑着说:“真乖!”爸爸妈妈也很配合我,快速地吃完了饭,帮我一起收齐了碗筷,放到水池里,看着水池里油腻腻的碗筷,我无从着手,怎么洗呢?这时传来了外公声音:“|别忘了放洗洁精!”是呀,应该先放洗洁精。我在每个碗和每根筷子上都抹上了洗洁精,然后打开水龙头,水哗哗地流了出来,擦过洗洁精的碗里起了一个个圆泡泡,透明的、亮晶晶的,筷子也被圆溜溜的泡泡连了起来,我不禁捧起一把泡泡,吹了一口气,刹时,满屋子的泡泡到处飞舞,我又伸出手去抓泡泡,正当我玩得不亦乐乎的时候,妈妈的声音传来了:“洗完了吗?”我猛地想起自己是在洗碗,连忙用手在碗里抹呀抹。嘿!还真奇怪,原来油腻腻的碗加过洗洁精后油渍就奇迹般地消失了。我又“刷刷刷”地搓起了筷子,接着我又仔细地把碗筷冲了一遍。
我把洗好的碗筷让外公检查,外公笑眯眯地说:“洗得真干净!我们家长大了!”我听了,心里甜滋滋的。
我最喜欢的老师
我最喜欢的老师
临泽县板桥小学三年级
赵芊芊
在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是教我们语文的李荟老师。
她高高的个儿,留着一头波浪式的长发,看起来很精神。她经常喜欢穿漂亮的套裙,打扮得总是很得体。眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。
李老师的课生动、有趣。记得有一次语文课上,李老师刚进教室,就问我们会不会玩开火车的游戏?我们齐声说:“会,”但我马上又用疑惑的眼神看着她,心想:上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢?就在我这样想着的时候,李老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新方法学习这些生字,这个方法就叫开火车。四个人一组,先是其中一个人读拼音,第二个人说字的结构和部首,第三个人组词,第四个人把音、结构和部首、词全部读出来。”李老师说完,我们就快乐的开起火车,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中记住了生字,直到下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。
李老师不仅会说一口流利的普通话,而且她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读一些课外书,她生动的表情,恰当的语气,幽默的语调,不时惹得我们哄堂大笑。李老师用一个个栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。
李老师不但课上得好,而且关心我们班的每一个同学。每当遇到同学的生日,李老师就会在班上开一个生日会,为这位同学唱生日歌,把最美好的祝福送给他(她)。
这就是我最喜欢的老师,不光我喜欢,我们全班同学都喜欢她。
(指导老师:范青)
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洗碗洗碗这件在我看来极其简单的事情,真正做起来才发现其实一点儿也不简单。看来我们在做事情的时候还是要讲究方式和技巧的呢。星期五下午,我和爸爸妈妈吃完丰盛的晚餐,我想:爸爸妈妈上班一定很累,我已经上五年级了,应该帮大人分担家务,今天就由我来洗碗吧!我先把碗筷摞起来,搬到厨房。妈妈见我一本正经的样子,开心地笑了。我先把碗里里外外用清水冲一遍,再从柜子中找到一块洗碗的海绵。滴上洗洁精,揉出泡沫,然后把碗里里外外擦了一遍,接着用清水把沾满泡沫的碗涮干净,就在我得意洋洋的看着白白的、亮晶晶的碗。突然我发现碗底下粘着几粒米和几小片鱼皮。我想:这小东西也敢来欺负本小姐,看我不消灭你!于是我将有洗洁精的海绵在碗下使劲揉搓。手也被摩擦的有些疼,也热得不得了,想这次一定把碗洗得干干净净。我用清水一冲,沾在碗里的米饭粒果然没有了。最后我用清水冲一遍,一开水,哇!好。但我勇敢地冲了一遍,呀,又白又亮,好看极了!我又把海绵用清水冲干净,把锅子擦一遍,锅盖和案板洗一遍。脱下围裙后我叫爸爸妈妈来验收,结果他们笑着说:“洗得好干净,又白又亮,十分的好看,用心认真的洗,你可以洗得更加好看。这次时间用的太长,以后要加油哦。”通过洗碗这一件事我懂得了一个道理,世上无难事,只怕有心人。500字 五年级 叙事
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