雨中漫步
800字
初三
写景
小时候，我很不喜欢下雨，因为下雨便不能出去玩了，因为下雨非要穿上笨重的雨鞋，因为下雨走路必会沾泥土……只}记得下雨有一点好处，可以恶作剧似的用玩具枪往外喷人。长大后，我懂了很多，我知道了雨为何物，雨从何方来，我也知道了雨原来自古都是文人骚客的宠儿，他们把雨比作牛毛，比作细针，比作飞雪……他们把雨分为细雨。烟雨。疏雨。霖雨……他们写雨，“霪雨霏霏”“小楼一夜听春雨”“点滴到天明”……无一不是雨。于是，我开始领略到了雨的妙处。
我最喜欢在细雨中散步。雨丝细细地飘拂在脸上，给人一种淡淡的凉意，雨丝轻轻地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人觉得心底也涌起了一缕温情。在雨中，独自拥着把花伞款款而行，静静地看雨缤纷地落下，静静地看雨斜斜地四散，静静地看雨笼罩了整个天空，占据了整个大地，如烟如雾，似梦似幻，你会觉得四周的一切都是那么宁馨，那么柔和。于是，不知不觉中，便有了一份成熟，便有了一份洁净，便有了一份沉思。
心情不佳时，最盼倾盆大雨，忍哗哗雨声撞击耳膜，看层层雨帘冲刷着大地，心中的烦恼，似乎也随着地上的泥泞一块儿冲去，胸中顿生一股豪情。大雨如注，恰似人生之坎坷磨难，风雨过后，便会呈现七彩之桥。站在窗前，看闪电雷雨，看“瀑布”倾斜，任大风吹拂，这时所有的只是一种雄伟豪迈的气概，当一切都回归于平静之时，又会有一种荡气回肠的心绪。
雨中最妙的便是听雨。古人观雨千般风情，却不知听雨也独具风韵。闭上眼，听大雨哗哗，似乎在奏一首雄伟的交响乐；听小雨丁丁，又想起白居易写的“大珠小珠落玉盘”的佳句；睡前听雨声，隐隐约约，好象在放催眠曲；醒来听雨声，又不免会有“花落知多少”的感慨。雨声嘈嘈，雨声切切，雨声如泉流，雨声如私语，雨声如瀑布，雨声如高歌，雨中听雨，妙在不言中。
雨，是神奇之物，她既能让人有忧谗畏讥的伤感，又能让人有把酒临风的豪气，既能给人温情，又能给人热烈，既有小桥流水的风韵，又有雷霆万钧的气势。听雨观雨，无一不可；大雨，小雨，各呈其态，难怪古人对于雨情有独中钟，使它千百年来风姿不减，魅力仍存。于是，每一次逢雨，我都想说一声：好一场雨啊！
株洲县路口镇中学初三：罗雅恩
哦，夏姐姐
450字
五年级
状物
哦，神奇的夏姐姐。在东方升起鱼肚白的时候，带着热情似火的太阳哥哥匆匆忙忙地赶来了。一晃儿，一股初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上画满了太阳哥哥的杰作—铜钱般大小的光斑。初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、白的、黄的，真像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。
哦，善良的夏姐姐。夏天的正午，太阳像火球似的，无情的烤着大地。夏姐姐跳着欢快的舞曲，指使小雨点儿们准备作战。“哗啦啦—哗沙沙”，顿时乌云滚滚，雷声大作，一场瓢泼大雨降落人间，空气更加清新了，果园里的果树更加新鲜了，田野里的庄稼更加滋润了，不再有沉闷的空气了。
哦，温柔的夏姐姐。在昏暗的暮色里，太阳哥哥不再像中午一样疯狂的玩火球了，黄昏，他的脾气温和多了。只是空中没有一丝风，天气显得异常闷热。
哦，活泼的夏姐姐。夏天的夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，一点、两点、三点……璀璀璨璨，闪烁不定，就像一只只淘气，幼稚，然而又充满神秘、智慧的眼睛。他们那灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，把月亮婆婆弄得眼花缭乱。
哦，慷慨的夏姐姐。她将四季宝座让给了秋妹妹，自己却带着装有欢乐与笑声的包袱走了。秋天来了，抬头看看夜空，也许夏姐姐就是其中的一颗星星呢！
广东汕头潮阳区镇六小学五年级:zx1162
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雨中漫步雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中……车辆在马路上行驶着。公交站旁有一个坑，有无数的细雨丝飘进。一辆车进站了，当车轮滑到了坑里，一声清脆的“嘶——”声，比花园里的喷泉的音要高。坑里的水分成了两部分：波纹和水花，它们向着一个方向去，又弹了回来，又化成了一层声浪，又弹了回来；又有车进站了，又形成了声浪。我听着这美妙的音乐，感觉这就像一曲回旋曲。雨变大了，我靠着路边行走，只听到了雨点儿撞击雨棚的声音。我看到了雨水齐刷刷地从雨棚的边缘上挂下来，落到了地上，我顺着雨滴的轨迹，发现了一排小坑，那是雨点儿砸出来的，这是连树叶都打不下来的雨滴砸出来的！我想看雨中的风景，所以就转进了小区里面。雨点儿拍击这石头、树叶和居民楼，凡是被雨点儿拍击到的事物，都像一件乐器，就连雨伞也是，不信你听：雨点拍击着树叶，发出了沙沙的声音，就像一种拉弦乐器演奏的声音；雨点拍击着石头，发出了嗒嗒的声音，落在水坑里也是这样，不过音高不一样罢了，我觉得这应该是一架钢琴在演奏两个声部吧！雨点落在居民楼上，落在雨棚上，发出了古筝那样的弹拨乐器的声音……这是只有雨点才能演奏出来的、“中西结合”的音乐会！我走着，走着，无论走到哪里都能听见那柔和的声音。雨又下大了，曲子里的感情也更加浓烈了。这真是一场真正的免费又顶级的音乐会！我听得入了迷，忘了我是来看雨中的风景的，直到我的雨伞被一簇树叶刮到以后，我才意识到。但我又对那簇树叶感兴趣了：树叶被雨水打湿了，显得更加碧绿、更加顺滑。不知怎么的，我一回头，又想起了看风景。此时，我只能说，雨中的事物都变得不同了！我终于开始认真看风景了。远处的树，颜色比盛夏时还要碧绿，要是到处都是这样碧绿，该是怎样的视觉盛宴？每一片叶子上都是湿淋淋的，仿佛每一片叶子上都跳动着一个晶莹的、富有生命力的生命。我走进了小区的花园，去看花坛里的大树。大树，你站在这里几百年了，雨水滋润着你的身躯，阳光滋养着你的身体，你的树干已经不再光滑，还长出了许多树洞和树瘤，但是你的树冠依然宽大，你的树叶依然碧绿、茂盛，你的生命力依然处在鼎盛时期。在花园里，还有一个水池。一个“老爷爷”，戴着箬笠，穿着蓑衣钓鱼，他还养了一只鱼鹰。这种装饰是专门为下雨天准备的吧？还有两个亭子，在雨中显得古色古香。突然，我想起了君子峰，我向君子峰走去。君子峰穿着碧绿的蓑衣，出现在我的视线里。蓑衣上还打着补丁，被云雾环抱着，就像一位朴素的仙人。雨中风景独好！1000字 六年级
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雨中漫步缕缕春风轻拂着柳枝，燕雀在青松翠柏间呢喃，操场边上的梧桐朵朵，幽幽的芳香弥漫在校园里，小憩过后，我伸伸懒腰，这个下午真是惬意满满！铃声响起，我急匆匆地走在回教室的路上，春日的暖阳驱走了残寒，缕缕倾泻在我的脸颊上、肩上，游走在细碎的脚步里。我真想停留片刻，抬头仰望这蔚蓝的天空，感受白云的静谧与飘逸；我真想栖息在修长的树荫下，抚摸地上斑驳的光影，享受这人间四月天的葱绿与生机。我所钟爱的春天总制造着意外的惊喜！下午的第二节课刚上，老师拍拍手，高兴地说：“孩子们，外面下起了太阳雨，快出来看！”啊！太阳雨！我们像叽叽喳喳的小麻雀，欢喜雀跃地奔跑下楼，四散在楼前的空地中。仰起脸来，伸出手来，迎接这“天外仙”。就在明媚灿烂的天空中，小雨点儿调皮地跳下来，跃到房顶、穿过枝桠，跟着风儿，亲吻了我的长发、脸儿、手指。我闭了眼，任由它在我的身上炫舞、跳腾，偶尔有一两滴不小心洒在唇边，抿在嘴里有股甜味，那肯定是远方花香的味道吧！雨起初是绿豆大小，半分钟之后便密了、大了，它们从高空中腾云而下，伴着束束阳光打在地上，印上了圈圈点点，可是不足十秒钟它们便消失了。有些大雨滴撞在楼门口的青松上，“噼里啪啦”摔成了几瓣，在密实的枝桠间跳来跳去，最后也悄悄地溜走了。还有些蹦到了低矮的冬青上，“扑哧——”磕得小绿叶东倒西歪，与尘土搅在了一起，画上了圆圆的一圈，它们前赴后继，不一会儿就把这叶子冲刷的油油亮亮，在阳光下闪闪发亮！我看雨儿们携着一路风尘倾泻而下，就像哥伦布发现了新大陆，简直是着迷了、痴醉了！“啊——”雨越下越大，我们一窝蜂地跑上了楼，开始躲雨。这时天空不再明亮，太阳躲了起来，乌云从南边慢慢氤氲开来，风也越刮越大，撕卷着柳絮，扬起了尘土，奋力地拍打着窗户。凭栏望天，真是奇怪，头顶的天空是乌云密布，东边却是晴空万里，还有几朵悠闲的白云在散步，东西两边隔着一束白光，我幻想这是通向仙界的道路，看着看着，我仿佛腾云而起，飞向所向往的浅浅亮光处。太阳雨来去匆匆，我还未欣赏完所有美景，它便停了。我贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气，疾步奔上二楼，放眼望去：整个校园充满生机，晶莹的小雨滴还停留在树叶小草上，所有的树与草被冲洗的干干净净，清清爽爽，越发绿得逼我的眼。再往远处看，啊，平时隐匿的孤峰山也傲然挺立着，青墨色的山脉蜿蜒曲折，伸向远方。瞪大眼，我好像看见了袅袅炊烟，看见了披蓑戴笠的农夫在山间拾级而上，薄烟升腾中，山上的树随风摇曳，若隐若现在雨后清亮的天边。“可惜雨太急，不然会有彩虹的”，身边的同学连连惋惜。我也想看到缤纷华丽的彩虹呀！因为每一次的遇见总会有小小的遗憾，总会酝酿着下一次大大的惊喜，对着悄悄谢幕的太阳雨，我许下心愿：下一次让我看到彩虹！1000字 初二
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雨中漫步星期日下午，差不多是一点钟的时候，天空中下起了淅淅沥沥的雨点，我撑着伞走在雨中。原本打算去散步的我，在中途却下起了小雨，本来还察觉不出来，但雨越下越大，还好机智的我带了雨伞，我撑开伞，站在路边，看着豆粒一般大小的雨滴毫不留情地捶打在路边的花瓣上，虽然花朵被雨点击打着左右歪斜，却好似在欢快的舞蹈，它们仍欢快地屹立在雨中，任凭风雨的洗礼，看着，看着，不觉心生怜悯，伸出手帮它遮挡，让雨一滴一滴地敲打在我的手心，手上顿感凉爽与快活，现在想来相比闷热的晴天还不如这凉爽的雨天，驱赶了我心中的闷热。在手的庇护下，晶莹的雨珠落满了花瓣、粘在绿叶上，像一颗颗晶莹的宝石，点缀其间，晶莹夺目，美丽极了，雨点的打击何尝不是一种历练。突然之间，我很想让时间停留在这一刻，让我沉浸在雨中，让我感受这雨中的乐趣。大自然的奇妙天象，不仅滋润了万物，还给人们带来愉悦的感受。其实世间万物都有缤纷多彩的一面，我们应该给予更多的时间去领略他们的美感。400字 四年级
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雨中漫步下雨了，下雨了，小雨滴啪啪的打在我的雨伞上，好像唱起了欢迎的歌曲，我穿着小雨靴在泥泞的小路上漫步，一不小心踩到小水坑里，溅起水花一片。我来到十字路口，看见许多车子来来往往，连续不断，从这头望过去，像一条巨龙在马路上穿行。我来到路边的公园，听见小水滴落在树叶上，好像在和叶子欢唱雨中之歌，小雨滴又落在凉亭的屋檐上，向四周溅起，像是给我们跳一支奇特的舞蹈。我撑着雨伞继续往前走去，过了一会，雨停了，天空变晴朗了，一瞬间天空里出现了一条彩虹，这条彩虹颜色非常鲜艳，有红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，她悄悄的挂在天空中，好像一座通往天堂的拱桥，闪闪动人，吸引住我们的目光。我好想去抚摸她，但又怕惊扰了她，我多么想去上面走一走，尝尝她的味道，她是苦的？甜的？酸的？大自然仿佛在回答我：红的是草莓味的，橙的是桔子味的，黄的是柠檬味的，绿是哈密瓜味的，青是梅子味的……今天在雨中散步让我感觉这个世界原来这么美！350字 三年级
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雨中漫步大家来说一说，你认为雨是什么样的？在我眼中雨是柔和的，我从小就喜爱观雨。我为什么喜欢观雨？因为我认为雨很有诗的味道，在雨的大小方面来说，我就喜欢小雨，因为雨下的速度不快，令人喜爱。我记得在一年级的时候，我和姐姐去外地游玩，那地方，正好在下雨，我们搭好帐篷以后，我们便在里面盖着被子，看着外面的雨，听着雨打棚顶的声音，感觉特别的舒服。今天，一场突如其来的雨，哗哗啦啦的下起来，好像是在举办音乐会似的，雨声时大时小，悦耳动听。这些雨滴又好像比赛似的，都唱了起来，谁唱的好听，就证明谁很专心，高低音错落，顺序不同，让人听起来很有意思。如果大家在外面，遇到雨时，如果不大的话，建议不要马上躲到房檐下，而是在雨中做走一走，感受一下细雨飘落的感觉，可能这才是真正的享受吧。比如今天去辅导班的路上，我就没打伞，很享受下雨的感觉，一路走走跳跳。雨滴在身上，我没有生气反而觉得很开心。我喜欢下雨，更喜欢细雨中漫步！350字 四年级
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雨中漫步在雨中茫茫人海不知不觉的遇上了你我的心感觉到了那绵绵的细雨好象在一滴一滴的变暖了我的心已被打动不知不觉的自由放纵看着你好想知道你是心是否也跟着一股热血不断的流动滴答滴答细雨声不断地传来你睁大了眼珠儿注意地看着我仿佛往我的心里灌输了一种使我振奋的力量滴答滴答细雨使劲的奔流了150字 初三 书信
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雨中漫步一晚饭后，我与母亲共同漫步于河边，穿梭在来往的男女老少中。飞跃了时光的空间，步履蹒跚。不知有多少人将心事隐于这“嘀嘀嗒嗒”的雨中，却又平静不下来，似乎心事重重……抬头看，路灯似乎蒙上了一层纱，显得有点模糊，路边依稀的叶，也碰掉了一层灰，深绿、碧绿、浅绿，这世上最动人的色彩竟在这角落隐现，闪溢着暗暗的绿。这黑暗与绿叶的拼凑，添上几笔黯灯的橘光。在叶间的缝隙，我看到了对岸的山水，覆盖着搀有露珠的青苔，翠绿欲滴。暗暗的天，映出暗红的长叶，旋绕在绿间。“嘀嗒”，清脆声音循环往复于叶脉，声声饶入心愁之忧，透彻了清澈的心湖之美。在同样的步履中，我身上的雨滴便花开瓣颤，一发不可收拾。朦胧的月光洒落在懵懂的我肩头，不经意间，肩头掉落了一片水蓝般水珠，滚动着细腻的身躯，稍不留神，便在指间流泻，刹那间无影无踪。走过林荫小径后的马路，声音渐渐嘈杂起来，在黑夜的烘托中，这座小城却显得颇具几分宁静。在恍惚若失的人影中，仿佛迷失了自我，却又清晰地从月影中望见我的背影。二刚离开补习班的大门，我和朋友在瞬间解放的喜悦顿时无影无踪，阳光灿烂的天空转眼即逝，迎来的便是朦胧的细雨斜洒在这座小城的每一个脚印之上。心情沮丧到了极点，在缓慢的步履中急待下雨的结束。这时，她拉起了我的手，使我不由自主地向前倾，向前奔跑着，手中的塑料袋也不由自主甩了起来，书也随着奔跑的速度在袋中上下晃动，我心系雨淋湿书页，一边跑一边喊：“慢点儿，慢点儿……”她却毫不在意地说：“你难道不觉得这样很快乐吗？”我却出人意料地答道：“那我们继续把！”她似乎从我的回答中获得认同，二话不说，牵起我的手，于是我们的心中不由自主地释放出久违的快感，大声地呼喊着“自由万岁”。然后一路小跑，跑过路人诧异的目光，甩掉身上浑浊不堪的雨滴，洗去这人生尘世间的乏苦。在登上公交汽车时，她猛地一回头，对我抱以喜悦的微笑，尔后相视一笑。三雨，这大自然的精灵，共同漫步在抹合了泪与笑，喜与悲，解释了夏季的冷热暖寒，不经意从指间流露出来的小小珠滴。800字 初三 书信
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漫步雨中灰色的雨，灰色的心情。我把面前的书一推，推开了教室的压抑，推开了沉重的学习负担。站起身来，走了出去。小雨，点点滴滴。心乱如麻。远处，山峰若隐若现。恍惚中，听到了老屋檐下，孩子们真诚的喊声“水牛儿，水牛儿。先出犄角头。你爹你妈，给你买来烧羊肉——”恍惚中，听到了乡下泥泞的小路上，老牛低沉的叫声。恍惚中——小雨，你这醉人的小雨。虽无梅花般高洁，虽无柳絮儿般轻盈，虽无雪花般美丽150字 初三 书信
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雨中漫步心欢气爽迎清风，欲要高歌赋苍穹。沿河相去三四里，漫步浪漫秋雨中。50字 初三 诗歌
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雨中漫步今天又是雨飞路泞的日子，前些日子盛开的石榴，已开始次第凋谢，在雨中静默着，叶子却更加翠绿，使原本火红的榴花更加红艳了。静静的走在校园，撑一把淡蓝色的雨伞，什么都不用想，单是这充满生机的静谧，就令人沉醉。停车场的黄角树，像一个个沉稳的智者，在那里沉思。雨洗过的叶子，是它们静静流淌着的翠绿的思想。以前我也常常从它们身旁经过，它们或在微风中舞动着绿色的裙摆，或在阳光下闪动着迷人的光彩，我只把它们当着一道寻常的美景而已，和其他的花草没有什么不同。今天，它们用无声的语言告诉我，用他们的翠绿的思想招引我，我静静地读着这些智慧的语言，渐渐明白，只有自己足够强大，才可以奉献一树翠绿，一片阴凉。告别黄角树，沿着操场继续漫步，听着雨打在伞上的美妙的声音，看着伞边缘的细流，在微风中划过的一道道美丽的弧线，我的心渐渐柔软了，疲惫的心在慢慢放松，不去想什么备课，不去想什么互帮，也不用去想批阅那无休无止的作业和试卷，甚至不用去想什么安全，虽然安全是高悬在头顶上的一把利刃。我只在意眼前雨中漫步的片刻悠闲。西教学楼入口两旁，是两排腊梅，在雨中格外苍翠。雨水滴在翠绿的叶子上，轰的一声巨响，溅起的的水花再汇集成水流，注入扎根的土地，滋养着她们的根。她们便蓄集力量，历经春的温暖，夏的炎热，秋的萧瑟，在凛冽的寒冬，在人们几近绝望的时刻，绽放出淡黄色的花朵，用沁人心脾的香味，给人们以希望。令人钦佩的是，她们的花儿即使凋谢了，也不肯跌下枝头，不愿零落成泥碾作尘，宁肯枝头抱香死。这种气节折倒了多少文人墨客。但我也赞同另一种对待生死的态度：走下高贵的枝头，化作春泥更护花。感动中国人物何玥，年仅十二岁，在生命走到尽头之际，却欣然捐献出了自己的全部器官。她就是一朵别样的梅花，在道德的寒冬，美丽的绽放，美丽的凋谢，离开枝头，投入大地的怀抱，却留下永久的芬芳。或许她永远在人们的心里绽放，永远不曾凋谢。走入教学楼，两排银杏树在雨中静静站立。虽然他们不够高大，但他们挺拔着傲然的身躯，摇曳着具有古典韵味的团扇般的美丽叶子，努力伸展。我不由得停下了脚步，我细细品读它们的每一片叶子，那么清新的翠绿，那么翠绿的清新，都有着伸展的精神。我深深地陷入了沉思。我渐渐明白，这些银杏身上有着一股特有的积极进取的精神。正是这种精神，让每个叶片，每个枝桠都在积极伸展。这时候，晨读声声，不绝于耳。我眼前一亮，莘莘学子不正是眼前这些挺拔的银杏树吗？他们虽然不够挺拔，甚至有点稚嫩，但他们有着和银杏树一样的积极进取的精神，他们终究会长成一棵棵参天大树，为社会奉献一树翠绿，一地阴凉。晨读声在我耳边萦绕，如同最美妙的歌声，我在这美妙的歌声中，信步走进办公室。雨依旧在飘飞，路仍然很泥泞，但我的心已经放晴，阳光照入我的心扉，驱散了聚集已久的阴霾。1000字 初三 散文
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雨中漫步我们带着一大串的惊叹号来到了沙头角镇的梧桐山公园。我们一边走一边欣赏沙头角的景色，现在的沙头角可今非昔比了。不仅那些高楼大厦拔地而起。而且，还做了美化工程。沙头角真是一天比一天漂亮了。不一会儿，就来到了梧桐山脚下。这梧桐山像一幅巨大的山水画,但画中的山栩栩如生,没一棵树木都淋漓尽致,让我一饱"眼”服呀!雨像断线的珠子一样接连不断的落下来,打在伞上"啪啪”的响。好像在说：“欢迎来到梧桐山公园”山路非常平坦，一点也不感觉累，就好象走在平路上一样，大树像战士一样屹立在路两旁。五颜六色的花朵围绕在大树的周围。绿油油的小草点缀着山里的一点一滴。山还是被那一层又一层的浓雾包围着。爬上了山顶，有一种说不出的感觉，呼吸着山里那新鲜得不能再新鲜的空气。顿时，感觉身上每一个细胞都跳动了起来。中午，我们欣赏着田园风光，享受着大自然的美丽，使我留恋不舍。下山时，重重叠叠的山峰，刹那间被大雾包围，一座座山峰在浓雾中若隐若现。在天际形成了一幅绝妙的工笔画，这个世界真是无奇不有啊！真得要里开，我还有一点依依不舍呢！梧桐山，你真美！400字 一年级 写景
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雨中漫步我见过雨，淅淅沥沥的小雨；哗哗啦啦的中雨；倾盆而泄的暴雨，在窗外静静地下着，时而发出异常清脆的声响，啪嗒啪嗒……我走出门，打着一把小伞，并不完全遮住身体，留出一部分享受雨的清凉，我走在泥泞的小路上，泥水曾几次溅到我的鞋上，我却不以为意，我望着四周被雨水洗刷得干干净净的草丛，路面，楼房，心里升起一股快感。我静静地听着头顶上雨珠打在伞上的声音，多么清脆，多么响亮，有节奏的落在伞上，像一首富有快感的歌曲，环绕在我的耳边。雨小了一些，我轻轻地合上雨伞，在雨中漫步，我伸出手，迎接那晶莹的雨珠，啪地一声，雨水躺在我的手心，凉丝丝的，仿佛渗透在我的皮肤里，渗透在我的血液里，我就这样静静地站在雨中，享受着雨带给我的快乐。我愿意牵着你的手，一起在雨中漫步。六年级:乔姿梦300字 六年级 写景
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雨中漫步傍晚时分，呀，下雨了！晶莹剔透的水珠像一个个淘气的水娃娃，飘飘悠悠地从天而降。我，不打伞，漫步校园中，享受着大自然给我的恩泽。绵绵细雨让我变得凉爽，让一切变得湿漉漉。树叶上满是水珠，一个个水珠顺着叶尖，滑到大地母亲的怀抱里，好像在玩滑滑梯一样，滑下去的“啪嗒”声，仿佛是他们的笑声。芭蕉叶可就不一样啦！芭蕉叶又大又圆，加上一条条平平的细线，就像五线谱，水珠就像五线谱上的音符。来到长廊，倾听雨的声音。一会儿是“滴答滴答”，一会儿是“啪啪，啪啪”，变化莫测。走到操场，这儿下雨的声音就又不同了，变得异常清脆，丁——冬——丁冬。雨打在身上，好像有一根细小的针不小心地碰了一下你，一点点痒，一点点痛，又很清凉。我蹲下来，看看雨会滴到哪里。原来，是滴在操场上一个一个小洞里了，该不会这些洞就是水珠天长日久滴出来的吧！我漫步到池塘，看不见鱼儿。雨水打破了池塘的宁静。水珠滴在水面，荡起层层波光，美极了！转个弯，一簇簇漂亮的鲜花变得更加鲜艳，美丽！雨中的一切都是那么的美，那么的富有诗情画意。雨还在下着，我的漫步也还在继续……400字 六年级 写景
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雨中漫步下雨了，一滴、两滴，渐渐地布满了大地。冰凉的细雨伴着那一阵阵风，如细针一般扎在我的身上，我把举着的雨伞收了起来，任由那雨滴洒落在身上，花裙子也摆动着，仿佛这细雨能让我孤独心情得到最好的安慰。我就这样一步一步走着，雨也一滴一滴洒落着。好像唯有它能懂我心。100字 五年级 写景
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雨中漫步那一天，我可真正尝到了雨中漫步的滋味。我在上学的路疲倦地走着，一路上鸟儿无语，树儿低头休息，花儿垂头避暑。突然，一阵吹来，让我觉得凉爽极了。只见，乌云从远处赶来，春雷召唤着小雨点。不一会儿，千千万万的小雨点就应着春雷的召唤来了，它们开始表演了。我觉察到它们来了，想找个地方避一避，谁知，他们已经来了。小雨点纷纷从空中落下，有的落进了池塘，陪鱼儿玩耍，鱼儿高兴得跃出了水面；有的落到了田里，为水稻解渴，水稻快快长高；有的落到了我身上，头发上，脸上……到处都是，为解除了疲劳；有的……我放慢了脚步，尽情欣赏着雨中美景。我看得出神，透过雨幕好像看到一片碧绿的麦田，看到老农捋着银白的胡须，眼笑成一条缝，高兴地说：“好啊，今年又是一个丰收年啊！雨中的一切是那么的美好，我喜欢雨中漫步。300字 四年级 写景
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雨中漫步“天气有些阴沉，看来是要下雨了”我行走在归家的路上举着伞这样的想着。不出所料，没过多久，随着一道闪电，无数的雨点落将下来。江南多雨，雨却都不大，在雨的衬托下那些小桥古树反而显得更加诗意朦胧。作为一个江南人，我对雨有着一种特殊的感情，从小情有独钟于它。因此，我并没有像街上的行人一样急匆匆的回家避雨，而是以一种欣赏者的姿态慢慢的走着。雨并不算太大，是那种恰好能滋润草木而又不阻碍行人的程度，有着那类似于水乡文人的委婉，让人不知不觉沉醉于其中。记得在小时候，每当下雨我总是要撑一把伞独自跑到外面，聆听雨点拍打在伞面上的声音。要是凑巧下起暴雨，我则会搬一把椅子坐在某个能看得到雨能听得到雨声的地方，静静的欣赏它们，如果运气好的话兴许还可以即兴写上几首诗歌，不得不说，雨确实是一种十分唯美东西。不知不觉的，我已来到了一条小巷前，只要穿过它就离家不远了。我讲眼镜摘下，故意让它溅上水花，透过满是雨点的眼镜所有的一切都变得朦胧起来，给人一种抽象的感觉，美极了，像是莫奈的画似的，亦真亦幻。我漫步在弄堂里，雨水把小巷的石板洒得光光亮亮的，周围的建筑看似遥不可及却又好象近在眼前，一伸手就能摸到。远处的巷口似乎有人走过，想要仔细去看，却早就不见踪影了，下着雨的弄堂总是让人不禁联想起一些小说里的情境，如果这时一个少女从巷口走来，且手里还拿着一把旧式的伞，那么雨与小巷就会立刻变得富有情调起来。“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”这条小巷我走过不止上千遍，却不知道是否曾经走过一个叫戴望舒的人，他的那首名诗是不是也出自这条弄堂呢？夏天的雨来得快去得也快，还未到家，雨却已经停了，我放下伞，放下周围的风景又发生了一些变化，一株长在墙角的花不知在什么时候已经开了。一阵风吹过，摇摆了几下，极是好看，想来也是，人且一天比一天衰老，经历了一场风雨的花朵又岂会是一个样呢？知否，知否，应是绿肥红瘦。800字 初二 散文
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雨中漫步在持续了n多天的干旱下，终于下了雨。雨是从昨天晚上开始下的，哗啦哗啦的，却又不紧不慢。不知怎的，竟然冒出：出去走走吧。这样的念头，于是便穿着睡衣就出了门。雨仍在不紧不慢的下，不只是怎的我在无人的路上慢慢地走着，仿佛这样走着这一生就过了。除了雨声什么声音也没有，静静地，不觉已走了好远。我抬头看了看那个破旧的建筑物，上面依稀可以看到“新华书”的字眼，还有几个字已看不清了。不见了当年的繁华，是因为新华书店不打折的缘故，所以买的人越来越少，买的人与来越少也就导致了离开这个单位的人越来越多，终于没落了吧。我不禁感叹不已，雨水乖顺地随着头发流入衣服里，凉意慢慢也起来了。这时的我不由想起自己当初的梦想：当一位演员，但现实与理想总是有好大差别，以后的路好有好长。雨仍在下，我呆呆的看着那锈迹斑斓的字，心里一阵绞痛：我不就像这个单位样么？就算可以风光一时，终究也会没落。糟糕的是，这个单位好坏也有人知道，那我呢？真怕实现不了自己的价值，就算拼尽了自己所有的努力，也还是无用。真难呀，为什么有的人可以做的那么好呢？我不觉已陷入深深的思索当中：我们是从哪里来的呢？又是要到哪里去？为什么有人那么成功？我的成功是什么呢？我活着的价值在哪呢？我活着与死去又有什么区别呢？滔滔不绝的问题向我涌来。我开始怀疑，我开始探索。忽然我想起了那一首有名的诗：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落花摇情满江树。我可没有张若虚的那种心境，有的只是无穷无尽的思考。我不禁笑了笑，回过头加快了回家的脚步。800字 初二 散文
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漫步雨中雨在持续，平静被打扰。房屋内听着窗外传来的雨声，心在跳动，不能安静呆在家里。身体自动站立，在房屋内走来走去，心绪扰乱，掺杂着忧郁，有着点点伤感，怎静。索性走出家门，带着雨伞，走进这场雨中，倾听雨的心声，也诉我的心声。撑着雨伞，伞外大雨，伞内小雨。在雨中，鞋子湿了，裤脚也湿了。雨在婆裟，雨在呐喊，雨在哭泣，雨在流泪，雨在倾诉……，而我在听，在感受雨的心声。又大了，雨下大了，比以前来过的雨还要大，车路、人行道成了河流，而我的双脚侵泡在雨水中——这条新成的河流中。一步一步的漫步在雨中，雨在下，心在跳，轻微闭上双目，慢慢的，走在雨中。听，雨在诉心声；想，原来雨是怎样的，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。走在人行道上，路上的行人稀少，唯我在听雨。走上天桥，看着桥下急速的车，看着人行道上那稀少的、撑着雨伞的行人，再看看雨在空中的飞速，听听雨声，原来雨声也是一首动听的歌，让人痴迷，让人沉醉，让人忘我。雨中漫步，漫步雨中，易哭，泪水化为了雨水。我放下雨伞，仰望着天空，雨滴拍打着我的脸夹，嘴角边尝到了淡淡的咸味，这是雨的味道吗？乌云密布，蓝蓝的天空被笼罩了，也遮住了昔日有的阳光。此时，雨中的我，眼眶内全是水，却不知是雨水还是泪水。到嘴角的咸味，是什么？雨的心声，听到了吗？我的心声，又有谁听到了？这场雨还在持续，没有停止，而在雨中的我，湿透了全身，才想起放下在地上的那把伞，不知何时被风带走了。走在雨中，走在人行道上，走在天桥上，走在这段旅途中，听雨的心声，诉我的心声，行人渐渐的少了，车辆也少了。这条路，这座城，这条街，雨在持续，我的雨伞去何方了？漫步雨中，一人静静的走着，一颗心静静的跳动，红尘外没有嘈杂的声音，只有雨声，这是一首动听的歌。闭上双目，任雨疯狂，任泪滑落。今生今世别红尘，隐于世间桃花园。雨中步，心中事。漫长人生路，应淡看。短短几十载，微笑瞬间，就过去了。风在吹，雨还在持续，漫步雨中，静静的走这段旅途吧！雨在持续，平静被打扰。房屋内听着窗外传来的雨声，心在跳动，不能安静呆在家里。身体自动站立，在房屋内走来走去，心绪扰乱，掺杂着忧郁，有着点点伤感，怎静。索性走出家门，带着雨伞，走进这场雨中，倾听雨的心声，也诉我的心声。800字 高一 散文
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雨中漫步洛阳桥雨打在窗户上，发出“噼哩啪啦”的声音，惊动了趴在窗台上痴痴看雨的我。“叮铃！”屋里响起了急促的电话铃声。我慌忙地跳下窗台，去接电话。电话是丹丹打来的，她邀请我与她一起去洛阳桥游玩。去洛阳古桥？太好了，我喜出望外，连连答应下来。因为修路，我们颠簸了近两个小时，终于来到目的地——洛阳桥。我和亦丹一人撑着一把雨伞，撒腿就往桥上跑。桥太古老了。细细的纹路，清晰地刻在石条上，好像倒映出了闽南人亲切的面孔，因为岁月的变化，这些面孔有的苍老，有的清秀，但不管怎样，面孔上都洋溢着浓浓的笑意。正当我全神贯注地研究石条的纹路时，亦丹突然发出了一声惊叫，我的注意力全部倾到了她那一边，鞋带都没来得及系好，就急忙站起来，“啪”地摔了个嘴肯泥。系好鞋带，我才匆匆跑到亦丹身边，顺着她的目光向桥下看去。哎呀喂，我的天哪！就在河边的淤泥上，满河滩的小洞洞跟着它们的主人——螃蟹铺天盖地向我飞来，吓得我立刻闭上了眼睛。是一阵鸟鸣声把我叫醒的。我睁开眼睛，朝着声音传来的地方看——哦，是一只体型修长的白鹭哪。飞行时，它把两脚并拢缩起，张开宽大的双翅，露出下面黑色的羽毛，转了几个圆圈之后，它便落在了一颗红树上，用它那洁白的翅膀轻巧地拍打着水面。我正要拍摄白鹭在红树林漫步的过程时，我的背突然碰到了一个冰冷的东西，回头一看，原来是一只张开血盆大口的狮子。再仔细一看，原来还有踩着绣球的小狮子，抱着小狮子的母狮子，龇牙咧嘴的公狮子呢！那这座古香古色的洛阳桥到底是何人所建？据妈妈说，这是一位聪明至极的人创建出来的，此人名叫蔡襄，他发明了历史上独一无二的“种蛎固基法”，人们根据他的想法，在岩石和桥基侧面都种上了牡蛎，用它们来填补岩石间的缝隙，使桥更加牢固。当人们发现这些种在岩石上的牡蛎特别肥嫩时，便突发奇想，将牡蛎全部种在岩石下面，不够胡就用小石板来代替。以至于我们今天能看到这样的情景：在红树林的周围，插着一块块长短不一的石板，上面长满了牡蛎，当浪花轻轻拍打石板的时候，牡蛎心里也许会升起一团幸福的微笑和满足感……这次洛阳桥之行，不仅加深了我对家乡历史文化知识的理解，更让我和丹丹之间的友谊桥梁更加结实、坚固。站长陈老师800字 二年级 写景
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雨中漫步_900字小时候，我很不喜欢下雨，因为下雨便不能出去玩了，因为下雨非要穿上笨重的雨鞋，因为下雨走路必会沾泥土……只}记得下雨有一点好处，可以恶作剧似的用玩具枪往外喷人。长大后，我懂了很多，我知道了雨为何物，雨从何方来，我也知道了雨原来自古都是文人骚客的宠儿，他们把雨比作牛毛，比作细针，比作飞雪……他们把雨分为细雨。烟雨。疏雨。霖雨……他们写雨，“霪雨霏霏”“小楼一夜听春雨”“点滴到天明”……无一不是雨。于是，我开始领略到了雨的妙处。我最喜欢在细雨中散步。雨丝细细地飘拂在脸上，给人一种淡淡的凉意，雨丝轻轻地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人觉得心底也涌起了一缕温情。在雨中，独自拥着把花伞款款而行，静静地看雨缤纷地落下，静静地看雨斜斜地四散，静静地看雨笼罩了整个天空，占据了整个大地，如烟如雾，似梦似幻，你会觉得四周的一切都是那么宁馨，那么柔和。于是，不知不觉中，便有了一份成熟，便有了一份洁净，便有了一份沉思。心情不佳时，最盼倾盆大雨，忍哗哗雨声撞击耳膜，看层层雨帘冲刷着大地，心中的烦恼，似乎也随着地上的泥泞一块儿冲去，胸中顿生一股豪情。大雨如注，恰似人生之坎坷磨难，风雨过后，便会呈现七彩之桥。站在窗前，看闪电雷雨，看“瀑布”倾斜，任大风吹拂，这时所有的只是一种雄伟豪迈的气概，当一切都回归于平静之时，又会有一种荡气回肠的心绪。雨中最妙的便是听雨。古人观雨千般风情，却不知听雨也独具风韵。闭上眼，听大雨哗哗，似乎在奏一首雄伟的交响乐；听小雨丁丁，又想起白居易写的“大珠小珠落玉盘”的佳句；睡前听雨声，隐隐约约，好象在放催眠曲；醒来听雨声，又不免会有“花落知多少”的感慨。雨声嘈嘈，雨声切切，雨声如泉流，雨声如私语，雨声如瀑布，雨声如高歌，雨中听雨，妙在不言中。雨，是神奇之物，她既能让人有忧谗畏讥的伤感，又能让人有把酒临风的豪气，既能给人温情，又能给人热烈，既有小桥流水的风韵，又有雷霆万钧的气势。听雨观雨，无一不可；大雨，小雨，各呈其态，难怪古人对于雨情有独中钟，使它千百年来风姿不减，魅力仍存。于是，每一次逢雨，我都想说一声：好一场雨啊！800字 初二
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