发生在教室里的一件事
700字
五年级
记叙文
昨晚下了一整夜的雨，早起却是好天气。我一大早就来到了学校，走进教室，发现讲台上有一条痕迹亮晶晶的，我跑过去仔细一看，嘿！原来是蜗牛爬过的痕迹。
说起蜗牛我一点儿也不陌生：它整天背着螺旋形的房子，伸出柔软的身躯，用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向前蠕动；没有骨骼，全身几乎都是肌肉；头部一前一后长着两对像天线一样的触角，前面的小，后面的大；是个贪睡能吃的家伙。
大概是同学们发现我在找什么，纷纷上前打听，当我告诉他们秘密时，同学们也加入了寻找蜗牛的行列。
“找到了！”我兴奋地大叫起来，同学们听见我的叫声纷纷围了上来。可能是蜗牛从来没有见过这么多人的缘故吧，吓得它警惕地晃动着两对细小的触角。
或许是周军觉得蜗牛太可爱了，就用手指轻轻地弹了一下它，蜗牛连忙缩回那坚硬的壳里。周军的这一“手”，惹来了同学们的一片责怪声。
也许是蜗牛好了伤疤忘了痛。过了一会儿，蜗牛又从它的“别墅”里探出了脑袋，刚一露头，仿佛想起了什么，又快速地缩了回去。见周围实在没有危险了，这时，蜗牛才慢吞吞地从壳里探出小脑袋。同学们见了都哈哈大笑起来。
有趣的蜗牛惹得同学们都想把它抢到手里戏耍一番。由于张宁个子矮、身子弱，最后拿到蜗牛的便是他了。就这样，一只蜗牛在我们手中传来传去。小小的蜗牛它怎能经得住同学们的折腾呢？很快就只剩下一口气了。这时只听张宁蚊子哼似的说：“蜗牛快要死了，一个小生命要结束了！”虽然张宁的话说得很轻，但对于同学们来说就像引爆了一颗炸弹一般。
不知什么时候老师来了，他轻轻地从张宁手中拿过蜗牛放在讲台上，郑重地对我们说：“生命没有高低贵贱之分，人是一条生命，蚂蚁是一条生命，蜗牛同样也是一条生命。在自然界的大家庭里，人的生命和蜗牛的生命是平等的。”说完老师又让我们去看看蜗牛的眼睛，从它的眼神中，我仿佛看到蜗牛流露出一种无奈，一种凄楚……
虽然这件事已经过去一个学期了，但老师的话在我心中留下深深的印记。
合肥市宿州路小学 五（2）班 袁天
发生在教室里的一件事
1000字
六年级
叙事
床前的小闹钟“滴答、滴答”不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着，满脑子都在想着白天在教室里发生的那件事。
六月，骄阳似火，知了满天叫，许多人都贪恋清晨那刻清凉的时光，我亦不例外。于是乎，我迟到了。只得匆匆在路上买了几个馒头，停好车，箭步上楼。人未见，琅琅书声先传入耳。不好！看来同学们已经开始早读了。我一脚跨进教室的门，顿时，所有读书声都停止了，安静的课堂像一滴冷水溅到了油锅里――悄无声息。尔后，一阵惊天动地的笑声响起――我嘴里还咬着半个馒头呢！
我气急败坏地走到座位上，把令我成了笑料的罪魁祸首一扔――眼看馒头大哥就要和大地亲密接触，却半路杀出个程咬金来，阻止了它。我一瞅，切！原来是总和我作对的王彤。只见她双目冒火，青筋毕露，一副要吃人的模样。她怒气冲冲地走过来，手中紧握着那半个馒头，把馒头放在我的桌子上。装什么好人，真虚伪！我不屑地一扬手，把馒头挥到地上。我得意扬扬的看着她气的直指着我，说不出话来。
她双掌重重地拍在我的桌子上，震落了我所有的文具，“王佳――”她的声音透出咬牙切齿的味道。“粮食是农民伯伯一年的心血，你就这样对待别人的心血吗？全球有多少个人？13亿！如果谁都像你这样，每人扔一个，那就有13亿个馒头，13亿！那要耗上一个农民一生的时光！！！”我当然不会让她赢，不耐烦地说：“哪有那么夸张！几个馒头而已！花的是我的钱，关你什么事！我看呀，你根本就是章鱼的手――管的宽！”“你―――”她气得说不出话来，眼泪一直在眼眶里打转儿，倔强的就是不肯落下来。
大家见状，都议论起来，顿时，班里唾沫星子满天飞。“我支持王彤，不应该浪费粮食。”“我支持王佳，人家的钱随便人家花！”“浪费粮食本就不应该。”“对呀！‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”“人家做啥你管不着！”“就是！你管别人干嘛！”“‘四海无闲田，农夫犹饿死。’你却在浪费粮食！”“浪费是国家三大坏习惯之首，王佳，你太不应该了！”“你有没有想过，或许馒头不好吃？”“愚昧！墨子不是说过吗？‘甘瓜苦蒂，天下物无全美！’”……争执了许久，大家都统一了意见：支持王彤，节俭生活。而我，早已在同学们的谈话中明白了应节俭生活，不能浪费任何资源。
我迈步走到讲台上，向讶异的同学们深鞠了一躬，沉声说：“谢谢大家让我懂得了勤俭节约生活，谢谢！”我转身愧疚地对王彤说：“对不起，还疼吗？”“不疼！”她破涕为笑，走上前来握住我的手，说：“我们做好朋友吧！”“嗯！”我们一起捡起散落一地的文具，分别回到各自的座位上开始早读。无意间，我抬头看向窗外，平曰的酷暑，今天竟也有些温柔。
在陷入沉睡之前，我不禁想到一副对联：
承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕。
六年级:王颖佳
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发生在教室里的一件事我们班的教室里每天都能发生许多不寻常的事。瞧，又发生了一件令人捧腹大笑的一件奇事。“大家好，我叫张振业，我是你们的新音乐老师。很高兴认识在座的每一位同学！”别奇怪，这就是我们本学期第一节音乐课时张老师的开场白。新来个音乐老师，还是位男士，我们新鲜极了。教会里叽叽喳喳热闹极了！突然，老师发话了：“先跟着我学习吸气！”听完老师的话，我们便学着老师的样子练习起来。可我们班有位调皮的同学却趁势学起了狗叫，班里的同学顿时哈哈大笑起来。当然，我也不例外，差点笑掉了我的下巴！只见老师站立在讲台上，神情严肃。我们准备好接受老师的批评，却听见老师继续让我们学狗叫。顿时，班级里又狗吠声四起，有凶猛的，有伤心的，有温柔的……还有的同学趁机捣乱学狼“嗷呜─嗷呜─”的不停咆哮着……张老师最后忍无可忍的用手做出了停止的手势，同学们都视而不见，依然我行我素。“停！马上教室就成疯狗院了！”只见张老师皱着眉头，瞪着眼盯着我们，手还不时的指着我们。顿时教室里鸦雀无声，就连咆哮声最大的李同学也闭紧了嘴，低下了头。这一风波刚过去，张老师又发现有四位同学躲在桌子底下，蹲在地上玩尺子。老师快速从讲台上做到他们身边，重重的用手中的尺子敲打着这四位同学的头。不经意间，张老师还发现其中两位同学的手上画了很多精美的图案：“你俩手上画那么多图案，把自己的手当成画纸了吗？”说完，张老师又不解气的用书打了他俩几下，随后便头也不回的朝讲台走去。“唉！”只听老师无奈的叹了一口气说，“你们班可真乱啊！”老师继续上起课来，但班级里仍闹声一片，说话的说话、追逐的追逐，教室里俨然一个茶馆般热闹。一节课过得可真快，不一会儿便打响了下课铃。同学们早早的便收拾好书包，还没等老师说下课，便都拎起书包如离线的箭般冲出了门外。张老师只得站在讲台上无奈的摇头！我们班的这件事到现在还令老师生气着呢！教室里的这件事也会让我难忘！750字 四年级
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发生在教室里的一件事我天天都在教室里学习，但在这儿发生了一件令我难以忘怀的事，并且至今仍不肯说出口。那是在我五年级时，有一天上午，我们上体育课，同学们都陆续下教室了，教室里只剩下我和我最最要好的“兄弟”——小羽在教室。我准备写完一题作业再下去，却发现小羽的脸色不对。只见他走来走去，还时不时注意着我。我假装没事，偷偷看着他，他“行动”了，他悄悄把手伸进了另一个同学书包，拿出了20块钱，我不敢相信！小羽又装作很正常的样子下楼了。我那时很想告诉老师，将他“绳之於法”。但又想到他是我最好的同学。我当时很犹豫，最后还是决定不说。但从那以后我便和小羽保持距离。就是这件事，对我说不能容易就交朋友，要对任何朋友都要保持警惕。250字 四年级
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发生在教室里的一件事温暖的阳光带着一丝调皮和着春风洒在教室的窗台上，也洒进了同学们的心里。我坐在座位上，捏着报刊的手微微有些颤抖，这是我们的第一期班刊啊！班刊以轻柔的蓝色为底，配上精心描绘的插图，散发出淡淡的墨香，班刊名《梧桐叶》象征着我们505班是个多姿多彩的大家庭，每一位同学又像梧桐叶一样各有所长。还记得那天的课堂上，宋老师神采奕奕地站在讲台上大声宣布：“我们要创建我们自己的班刊了！”同学们脸上浮现出欣喜，眼睛像一颗颗沾了露水的黑葡萄，闪烁着智慧的光，好像已经看到了制作完成的班刊了。一到下课，同学们迫不及待地三五成群商量起来，认真提出了自己对班刊的看法，对于班刊名字更是各抒己见，一会儿就罗列出了一长串的名字。“周眉盈，你找到你的作品了吗？”同桌的声音一下子把我拉回现实。我抚平班刊，笑着说：“还没开始找呢！”说完，他狡黠地看了我一眼，顺手将我手中的班刊抢去，随后躲在教室的角落里浏览着我们的班刊，寻找他的杰作。我笑着摇摇头环顾四周，教室里早已热闹起来，欢呼声、写稿件的沙沙声响成一片。有的同学拿着班刊向其他同学得意洋洋地展示自己的文章，有的同学正如饥似渴地阅读着班刊，有的同学奋笔疾书，为了把自己的作文登上下一期的班刊而努力着……教室里的空气中弥漫着欢快的气息。班刊的成功“诞生”好比雨水，滋润着同学间的友谊，使我们更加坚信：团结就是力量！550字 五年级
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发生在教室里的一件事“哇哈哈……这次第一绝对是本大爷，你们这群仆人，想都别想！”只见他那猴子一样的身躯挺立着，一只脚踩在椅子上，手里拿着积分卡，嘴里含着棒棒糖，冲着家长与同学大叫。想都不用想，这一定就是我的“调皮大王”朋友——黄展硕了。我和他是对冤家，只要碰面绝对会拌嘴。我和他是同一个小区，同一所小学，甚至是同一个班的“朋友”，本来想离那个烦人精远远的，可是，真是巧得可怕，我们竟然连补习班都在同一个班。他个子不高，很瘦，皮肤偏白，可恨的是，他还有着连女生都比不上的肤质。而且，更讨人厌的是，他每回拌嘴后都会用一脸贱贱的表情在班上大叫：“王甘是个老巫婆！老巫婆！”气得我恨不得上去就给他一拳！一个周末，我一如既往地去培训机构上课。好不容易上完两个小时的课，老师刚说完下课，我拔腿就跑，刚到楼下，我正想着中午该吃些什么的时候，突然想起：完了！不妙，练习册忘拿了！我不顾人群的拥挤，一口气跑上楼梯。我跑到教室，看到了一个人影，难道是贼，来偷东西？我壮着胆，悄悄地走了进去。我的心像揣了只兔子似的，砰砰直跳。正当我走到他身边时，我大叫一声，闭着眼拿着水杯就往下砸。只听一声熟悉的叫声，我睁开眼一看，是黄展硕，我松了口气。在我的询问下，他告诉我他想等我过去拿练习册。我很感动，也明白了一个道理：看人不能只看平时，要从人的品质来看，不能只看外表！教室里发生的这件事告诉了我许多！人，有两面，不能只看外表，而要看内心！550字 五年级
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发生在教室里的一件事从入学到现在，教室里发生过很多形形色色的事，有的令人捧腹大笑，有的令人哭笑不得，还有的发人深省。然而，我印象最深的一件事，当然要数“昆虫学家”捉天牛了。“昆虫学家”当然是指我了，因为除了我之外全班没有一个人敢碰昆虫。只敢触碰昆虫可称不上“昆虫学家”唉。别人搞死的蚕到我这里我都可以轻而易举地将它“复活”。但是，我为什么要捉天牛呢？别急，且听我慢慢道来。那天中午，同学们都围在门边，待我一进门就将我团团包围起来，形成了一个巨大的包围圈，我好不容易才冲出重围。我刚想回到座位上的时候，沈天翊突然说：“你别走呀！我们只是想请你帮我们捉一只奇怪的大虫子。”“哦！虫子？"一听到“虫子”这两个字，我顿时来了兴致。“在哪儿？快带我去看看！”沈天翊把我领到窗台前。只见一位身披黑铠甲的大将军站在我的面前，长长的触须，细细的小脚，黑铠甲上还有一个个白色的小圆点，威风凛凛。哦，原来是只大天牛呀！“这就是你说的大虫子？”我问道。沈天翊点点头。“哈哈哈……”我大笑起来“这只是一只天牛而已，只要抓住它的触角它就伤不到你了。”说完我就轻而易举地把天牛拎起扔出了窗外。同学们顿时目瞪口呆对我夸赞不已，我的心里甭提多高兴了。450字 五年级
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发生在教室的一件事教室这个方寸之地,这个陪伴了我3年的建筑物,里面,可是隐藏着许多不为人知的故事。我们这群倔强、疯狂而老实的好学生其实并不是老师心目中那么“单纯”喔！看，又来了！7点10分才上课，同学们一大早就急匆匆地回到教室，我们并不是回校抄作业。而是围成一群干我们的“大事”。最近，班级兴起了“扑克风”，每个同学都迷恋扑克这玩意了。一点也不象初3的学生，男男女女就这样围在一起玩扑克。说真，真是第一次看见我们班的男女同学能这么和睦相处。这里没有争吵，没有学习的烦恼，没有父母的唠叨，也没有老师的道理。就连平时那么大功无私，不近人情的班干部也跟我们一起疯狂了，这里真是名副其实的“赌场”听，这声音又来了，“咚咚咚——”的声音，这是老师高跟鞋的声音，嘘——！老师来了，老师来了。”靠近门口的同学真有义气，就是每天在给我们消息。我们都可以逃过了老师的法眼。30秒不用，课桌上的扑克一扫而空，换上了崭新的语文书，同学们坐得笔直，朗朗书声在教室回荡着。老师一脸严肃地问：“同学们，昨天复习了没有，知识掌握了吗？”同学们异口同声地说：“复习了，掌握了。”只见严肃的老师突然180度变，变的眉开眼笑了，我们更低下头在抽屉里暗自偷笑，因为我们都知道，昨天是双休日，大部分同学都约在打扑克，根本没有温习过。老师啊老师，想不到你也有上当的时候啊！这“扑克风”在我班持续了几个星期，直到有一天，广州日报的头条上写着“广东省某一男子因欠赌債被迫跳楼”这条特大新闻在我班更为轰动，同学们虽然都在沉默不语，但我们各自的心里也认识到赌博的危害：可以让人倾家荡产，可以令人家庭破碎，甚至使人走上绝路。作为学生，我们应该已学业为重，同学们也没有多说，扑克这种玩意已经逐渐消失了，不到几天，已经失去了影踪。教室就是这样，古灵精怪的同学正在上演这一幕幕趣事，怪事……“扑克”已经谢幕了，不知道过一段时间又会流行什么呢？大家拭目以待！700字 初三 记叙文
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发生在节日里的一件事中国有许许多多的传统节日，在这些节日里还有很多习俗，比如：中秋节吃月饼，看月亮；元宵节包汤圆、包饺子；清明节扫墓、踏青……其中，我最喜欢的就是元宵节了。那是去年的元宵节，元宵节那天，外婆突然宣布要教我包汤圆，她说：“元宵节，元宵节，就是要吃汤圆嘛！外面买的，还不如自己做的有意义。”“太好了！太好了！”我高兴的叫道。外婆先去超市买回来了一些汤圆皮、红豆。外婆说：“先把红豆泡软了再捣碎。”我想：这么简单，谁不会呀！用热水泡了大约三小时，红豆就软了，我开始捣起来，刚刚开始我还很有劲，可到后来，我就渐渐的体力不支了。我把捣好的红豆沙拿给外婆看，我自以为捣的很好，谁知外婆却说：“哎呀呀！你都没有捣烂，我演示给你看看。”只见外婆很熟练的捣起来，不一会儿，红豆泥就捣好了。我看的目瞪口呆，我想：我可不能输给外婆。于是我把剩下的红豆像外婆那样捣好了。“然后，我们要把红豆泥包进汤圆皮里面，看着是很简单，但是做起来就难多了。”外婆先在手上涂了一些面粉，接着用一根筷子夹起一些红豆泥，迅速的搓成一个球，然后放进皮里面，再把皮捏合。看着外婆熟练的动作，我也想来试试，于是我提议，和外婆比赛谁做的多。我把手上涂满面粉，再用筷子夹一些豆沙，我想把它们捏成圆形时，却总也捏不好。要不就是捏的不圆，就是捏圆了，也散架了。我见外婆那里已经有一大推了，心里十分焦急。我想：怎么办呀？要输了！于是我不管三七二十一，乱弄一气。后来，皮没了，我们开始数，我做的汤圆比外婆的多，但都包的没外婆好。外婆说：“做事情要脚踏实地，一步一个脚印，心急吃不了热豆腐。”我羞愧的低下了头，甘愿服输，我把我包的都拆开来再包。第二次我包的很仔细，明显比第一次好。下了锅，没几分钟，热气腾腾的汤圆就出锅了。吃着自己包的汤圆，我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。我吃过超市里卖的汤圆，虽然我包的没它的好，但毕竟是自己包的，其中包含了自己的劳动，更有意义。700字 五年级 记叙文
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在校园里发生的一件事开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。六年级:詹冰钦700字 六年级 叙事
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发生在小区的一件事我脑海中的记忆就跟大海中的鱼儿一样多，虽然有许多鱼被时光这位无情的渔夫打捞上岸了，但还有一些我仍然记忆犹新。去年冬天，下了一场鹅毛大雪，学校都停课了，原本寒冷的天气变得更加天寒地冻了，整个城市都成了雪的世界，而我心里却十分高兴，终于盼到下雪了！我兴冲冲地冲下楼玩起雪来，还堆了一个大雪人。忽然，我被“嚓嚓”的声音所吸引。抬头一看，原来是一位枯瘦的老人在铲雪。他皮肤黝黑，脸被冻得通红。还时不时的咳嗽几声，他的身后是一条窄而长的小路，来来往往的人沿着路大步流星的走着，丝毫不怕摔跤的样子。老人严肃的神情，熟练的动作，就像手持兵器，全副武装的一个老战士。他累了，就只靠着墙休息一会。只见他倚着墙，停下手中的铁锹，拄在右手里，口中呼出的白气就像一位仙人飘浮在他脸旁，不到一分钟，他就又投入到新一轮的战斗中去。我走过去，疑惑的问：“老爷爷，一会就有专门的人来铲了，您怎么不在家休息呀？”老人注意到了我：“那些人铲马路也很幸苦，我也是随便铲铲，在家闲着也是闲着，出来活动一下也不觉得冷。”“可您是老人，在家休息又暖和又不用干活，这么好的事情，为什么不做呢？”我又问。“小朋友。”老人和蔼地说，“人不能自私，如果每个人都说：反正有人来铲，我也不用干活，那么还有谁愿意干呢？同样，如果人人都来干，就不会有不能完成的事了，对吗？”我听了老人的话，若有所思地点点头，我连忙跑回家拿了一把铁锹，加入了铲雪的行列。我拿着铁锹吃力的铲起满满一锹雪，用力地扔向墙边。没铲几下，就已经累得气喘吁吁，不一会儿，铲雪的人越来越多。看着大家齐心协力铲雪的情景，我和老人会心的笑了。时间虽已过去一年之久，但老人的形象却永远刻在我心里。因为，他让我明白了，做任何事，不能只想着自己，要设身处地地为别人着想。700字 六年级