春在校园
300字
一年级
抒情
校园里那几株亭亭玉立的玉兰，一定是最引人注目的了。你看，它们挺拔粗壮的枝干上，嫩黄色的新芽才刚吐露，那些粉紫和雪白的玉兰花早已缀满了枝头。硕大的玉兰花，有的像一个个去了皮的梨子，惹得人垂涎欲滴；有的像微微张开的小手，翘着秀美的兰花指；有的还是戴着深绿色茸帽的小婴儿，正在温暖的阳光中酣睡……真是千姿百态，千娇百媚啊。玉兰花的花瓣不多，只有十来片，但很大、很厚实。白玉兰的花瓣是椭圆形的，紫玉兰的则是尖尖的，还不一样呢。紫玉兰的花瓣一面是紫色的，另一面是白色的，远远望去，粉嘟嘟的，娇艳无比。
春姑娘把我们的校园装扮得多姿多彩，春天的校园更充满了勃勃的生机。一下课，终于挣脱了厚重的冬装的同学们，纷纷来到校园，来到操场，欢声笑语洒遍了校园的每个角落。
啊，春天的校园多么美丽，生活在这美丽的校园里是多么的幸福啊！
狂人
1200字
初三
书信
事情回放辛酸的往事谁知晓？
这是一个真实的故事……
他家里很穷，一家几代都是老实巴交的庄稼人，可是他却不想再过着面朝黄土背朝天的日子，为了跃出农民这个家门，唯一的出路就是好好读书。他也特别聪明，脑子特别好使，他不辞辛苦地走出很远去上小学，上学的路是艰辛的，可是他挺了过来。
初中了，他更是显现出了他的聪明才智，在数理化理科的方面占有极大的优势，考试几乎都是前几名，自然成了老师喜欢的孩子。
3年的初中生活后，他以绝对的分数考上了县里的重点高中，到了那里后，仍然是班上的佼佼者，数学尖子，正因如此，他参加了全国奥林匹克数学竞赛，听说得了奖后可以直接保送清华。于是把所有的精力都花在了奥数竞赛上面。其他的科目都给荒废了，成绩一路下滑。可惜他的工夫白费了，竞赛没有得奖，在最后的高考中也失利，本来马上就可以飞上枝头变凤凰的梦破灭了。
回到了家里，爸爸妈妈让他去田里除草、耕地。“不，我才不做农民！我是清华北大的学生！”爸爸妈妈也没有在意。他躺在床上呻吟着。我是清华的，我是北大的，忘记了公式定理。一天，他起身拿着一根棍子就往父亲身上砸去，把父亲砸得青一块，紫一块的。他变了，不再是以前的他了。他疯了，神经错乱了，分不清东南西北了。
无奈的父母，无奈的他。父母给他做了个小笼。他进去了，住在了里面。
吃喝拉撒。蓬头垢面的。丝毫没有了原来的光鲜。
他在里面号叫过，挣扎过，疯狂过，最终还是顺从了。“我是清华的，我是北大的。”这样的声音仍然从笼子里传出来。
如今的他已是而立之年，还是在这个狭小的铁笼里生活。
你千万记着
一个最小的笼子给你预备着
只能转过身来
他们一直惦记着
给你准备着
他在小笼子里面写下了这几行凌乱的小句子，却能知道他的惶恐与不安……
事情余波社会舆论何时平息
这件事之后的余波大家都应该清楚了。社会各界人士都发表了感慨。
“这个孩子，真是可怜啊……”
“学生的老师太不负责了，学生成了这个样子学生”
这些话语也就算了，在我自己看来最不可思议就是有人说是数学害了他。最后在一次采访中，他的父母面对镜头泪如雨下地说“我们老两口根本都不知道奥数是什么东西。看见娃拼命地为了奥数而几近疯狂的时候没有阻拦，是这个该死的东西害了我的娃啊！”
我当时看到了他的母亲这样的话语。看来奥数又要受打击了。可以说很多孩子都接触过奥数，可是都没有钻研过。为什么？奥数难是一方面，另外一方面没有正确认识到学习奥数是干什么的！
很多孩子都和他一样，会为了考上好的中学，好的大学而在奥数上苦下工夫。他们都认为这样更容易些，可是却很多都和他一样没有成功。便一味地抱怨奥数没有用，学习奥数是错的，耗费了时间和金钱。我在这里只能说他们错了。
他为什么会出现竞赛失利并且高考也落榜了呢？就是因为他没有把主次分清！竞赛是可以学的。可这并不是唯一的出路！
他进入了那间冷冷的铁笼，他是痛苦的！
而我们也应该清楚：奥数并没有错，奥数是训练大脑思维的体操，而并非通向清华。北大的捷径。
话外音：重庆都已经停止数学竞赛2年了。一直没有恢复，原因就是家长孩子都说奥数是个害人不浅的东西，而这次铁笼中的狂人的事件又会让许多人借题发挥了。数学是神圣的，魅力无穷的，这次又要受到打击了。说实话，真的有点心通！喜欢数学的我，在这里真的很想说：奥数是没有任何错误的。
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春在校园操场地上长出了嫩草，真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的绿色来的！如果绿色再淡一点点，就不会这么灿烂，就没有这么鲜艳，如果再稍微浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感；如果在稍微淡一点点，就不会这么灿烂，就不会这么鲜艳。一片片小草是春姑娘的杰作。操场南边是一排樟树，它们也来凑热闹，在春姑娘的 呼唤下，长出了新的叶子。新的叶子是嫩红的，几天变成淡绿色。长大的叶子清脆碧绿，茂盛的香樟树散发出阵阵诱人的香气让人十分舒服，操场东边是一排常青树，它们也不甘落后，在春姑娘的抚摸下，抽出了黄绿色的嫩叶。叶子密密麻麻，透亮得连叶脉都看得一清二楚，无论你什么时候看，它们都像刚刚用水冲洗过似的，过不了多久，它还会开出黄色的小花，行状像喇叭花，散发出淡淡的香味，使人觉得十分舒畅。春天的校园操场多么美！我爱生机勃勃的春天，更爱那春天里的校园！300字 一年级 叙事
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春在校园春天在哪里呀？春天在美丽的校园里。我们走进了大门，来到了充满春天气息的校道。我们来到左边的海棠花面前，海棠花开了，像一只只美丽的蝴蝶。我仔细观察一下海棠花，发现每个枝头上都有五六个儿瑰红色的小花骨朵，一层包着一层，像珍珠，像宝石。海棠花的花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似的。接着我们来到右边一排排的玉兰树，玉兰树老木逢春，它的枝头冒出了一片片嫩芽，像是欢迎春姑娘的到来。继续往前走，我们走到了校道的尽头，眼前是一片草地，像是春姑娘给校园铺了一条翠绿的毛毯。小草探出头来，似乎是给“毛毯”添些家具。蒲公英也不落队，一阵微风拂过，蒲公英弯腰点头，向春姑娘问好。走过美丽的校道，我们来到了教学楼前。教学楼前有一棵老大树，叶子已经落尽，又重新长出嫩绿的叶子，我想是因为春姑娘的一丝温暖，所以才把这棵老树唤醒了吧！那枯黄的小草又焕发了生机。呀！春天原来就在美丽大大自然的各个角落里，在小朋友甜甜的笑容上，在我们每个人的心里……350字 四年级 记叙文
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春在校园春天来了！春天来了！春天来了到了校园的操场上。操场地上长出了嫩草，真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的绿色来的！如果绿色再淡一点点，就不会这么灿烂，就没有这么鲜艳，如果再稍微浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感；如果在稍微淡一点点，就不会这么灿烂，就不会这么鲜艳。一片片小草是春姑娘的杰作。操场南边是一排樟树，它们也来凑热闹，在春姑娘的 呼唤下，长出了新的叶子。新的叶子是嫩红的，几天变成淡绿色。长大的叶子清脆碧绿，茂盛的香樟树散发出阵阵诱人的香气让人十分舒服，操场东边是一排常青树，它们也不甘落后，在春姑娘的抚摸下，抽出了黄绿色的嫩叶。叶子密密麻麻，透亮得连叶脉都看得一清二楚，无论你什么时候看，它们都像刚刚用水冲洗过似的，过不了多久，它还会开出黄色的小花，行状像喇叭花，散发出淡淡的香味，使人觉得十分舒畅。春天的校园操场多么美！我爱生机勃勃的春天，更爱那春天里的校园！350字 一年级 记叙文
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春在校园“吹面不寒杨柳风”。冬爷爷向我们挥手告别，春姑娘悄悄的来到了我们的校园，她躲在角角落落里，等着我们来发现。走进校园，可以看见校门左侧的活动场边有一颗巨大的梧桐树，这棵梧桐树差不多高20米左右，两个人拉着手才能绕这棵树一圈。遒劲的树枝上已经悄悄的长出了新的梧桐叶，翠绿色的，只有我的手掌那么大。梧桐树的树叶还没有长茂密，仰望天空，还有星星点点的阳光照射在里面。几个树枝和翠绿的树叶中间，有一个大鸟巢，我似乎听到了鸟巢里小鸟的叽叽声，它们也在欢迎春天的到来。这时候，我也想变成一只小鸟，在天空飞翔。来到我们的操场，只见操场的旁边的花坛里开放着各种各样的花，五彩缤纷，色彩夺目。有杜鹃花，有蝴蝶花，有菊花……花坛和花坛之间还有几棵龙爪树，它们的枝条上也冒出了新芽，树叶的形状很像龙爪，微微向里弯曲，十分可爱。操场旁边的绿化带，经过工人的修剪，形状工整。绿化带周围围绕着绿白相间、精巧的小篱笆。在北面教学楼的墙壁上，有一个小花坛，这个小花坛里种着迎春花，迎春花的枝条伸了下来，上面开了许多黄色的花，小巧玲珑，想去摘一朵，却又不忍心破坏它的美丽身影。我最喜欢的地方是趣园，趣园很有江南园林的精巧别致的风韵。那里的树木是学校最密集的地方，趣园中间还有一个小池塘，湖水很清澈，都能看见湖底的石子。池塘的旁边一块大石头上面用红色的字刻了一个“趣”字，周围还种着几棵竹子，长得十分健壮。在池塘的中心，是一个木质水车，每当水车动的时候，几个低年级的小朋友嬉笑着伸手去抓水，可是结果可想而知，衣服弄湿了，可那个几小朋友甩甩手，嘴里嘟哝着什么笑哈哈的走开了。哈——春天真的来了，他在同学们的笑声中。我们的校园到处充满了春的气息，处处生机盎然。六年级:赵仕杰650字 六年级 记叙文
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春在校园“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一首优美的童歌“春天在哪里”正为翩翩到来的春天伴奏。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间的每一个角落。春风吹过树梢，柳树长出嫩绿的柳叶，桃花也长出了粉红的花瓣；春风吹过大地，大地披上了绿装，小草们从黑暗的泥土中钻出，来到了充满童话色彩的世界。春风又吹过我们的校园。脱去冬装的校园立刻变得春色盎然、焕然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那样的娇艳。它们略带微笑，舒展双臂，像在展示自己美丽的身姿。早晨，花儿们刚苏醒，就开始打扮起自己来了。露水为它们洗脸，晨风为它们梳理头发。它们就像一位美丽的公主，准备去参加舞会。草地上的小草再也忍不住了，决定一展才艺，赢得人们的夸奖。你看，小草们开始翩翩起舞。它们扭动着小小的身体，摇晃着可爱的小脑袋，还挺像一个个舞蹈家呢！真是有趣了！其实我们就是一株小花苗，正吮吸着知识的甘霖，正在倾吐芬芳。我们就像一株渴望成为百花之魁的小幼苗，都希望自己是祖国的栋梁。在这阳光明媚的春天，祖国拨下了我们这些种子，祖国正期待着收获的季节。让我们一起努力吧，因为我们就是祖国的春天，我们就是祖国的明天！啊！原来春天就在我们熟悉的校园中。450字 初一 记叙文
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春满校园一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿；砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀！真是“细雨润草绿，春风沁心扉”！来到校园里，真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还美丽，笑脸比春花还娇艳，而笑声比春雷还动人心弦。啊！他们才是祖国的春天，祖国的花朵。过了一会儿，该上课了，他们排成两排，走进了教室。:我和“仙女”跟了进去。啊，只见同学们端端正正地拿着书，大声朗读着，“燕子，一身乌黑光亮的羽毛……”走着，走着，看着，看着，忽然，一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册，对，就是他，是梁亮同学，咦！我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗？现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢？下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”。啊！我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子，在秋天收获的是累累硕果；而他们呢？在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。三月为雷峰学习月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板；那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂；三月的花儿艳，因有阳光的抚爱。三月，雷峰精神之花已开满校园。这如诗，如画的三月呦，难道只是春风、春日，春雨把你点缀？难道只有春燕、春花、翠柳将你装饰？其实，真正的“化装师”是我们，用自己的热情，用自己的汗水，浇灌着希望之花。是的，我们用最真切的爱，谱写着《春之曲》。550字 一年级 抒情散文
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美在校园我们都是沐浴在爱的雨露下幸福成长的，爱是世间最美的语言，爱是最温柔有力的武器，因为有了爱，大地得以播洒着真情；因为有了爱，生命得以寻获真谛。而这一切，无不体现在校园生活里，无不洋溢在学习交流之中，因为校园里有团结、关爱、互助……这爱的宝藏！校园竞技之美校运会前夕，各班的健儿都在密罗紧鼓地准备着，决不放过课余时间来训练自己，目标都是一致的：在运动会上，大显身手，为班争光！这种对集体的热情在高昂的气势中涌现。终于，在同学们的期盼之中，校运会的枪声打响了。首当其冲的是男子800米预赛，咱班当然派出了强手参赛。在静谧的气氛下，比赛开始了。运动员们竭力奔跑，力图以波涛之势压倒对手，在群雄之中脱颖而出，恰恰咱班健儿紧抓时机在众多跑手里“突破重围”，自然全班气势大振，有的同学走到赛道边加油打气，有的则手捧饮品献给场上拼搏的运动员们。其他班也不甘示弱，高举横幅，齐声鼓舞，仿佛将全班的力量凝聚在队员的身体里……在校运会上，有成功必然有失败，但在这种竞技之中所展现的团结协作必将成为校园的一道亮丽的“风景”，永远在竞技场上回荡，诉说着团结与竞争的魅力。校园学习之美考试，是校园学习之中必不可少的，但唯独有了考试，爱的阳光才得以展现。瞧！咱班的同学在互相讨论问题，准备迎“战”呢！他说：“这道方程该怎么解呀？”你问：“‘大道之行也’是啥意思？”我道：“共产党在何年何月成立呢？”……这一切都是为了迎接考试，恰恰考试也给予同学学会如何索取与施予关爱，这独特的镜头永远成为了校园生活最纯真的回忆。校园，这片可爱的领地，装载着团结的人性之美，校园，这一圣洁的殿堂，播洒着关爱的叭美颗粒。我爱我的校园，珍爱这份恒久的美丽！600字 一年级 记叙文
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春在_描写春的春在漂流的小河上，小河打开了冰面，哗啦啦地流淌着。春在每一棵桃树和杏树上，春风让桃树和杏树都开了花。春在每一片森林里，每一颗树上都抽出了茂密的树叶儿。春在小朋友的身边，它让我们脱去了棉衣，穿上了毛衣。春在农民的眼睛里，稻田里下了牛毛雨，成片的庄稼绿。春在干枯的小岛上，它吹绿了小草让小岛有了新的生机。150字 初中 抒情
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爱在校园校园里，也总是充满了爱。喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的它呈现不同的婉约与和谐。走在操场上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，那么天真活泼，一点也不害怕人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香花，总是不停地散发着淡淡的清香。有很多喜欢花的女孩还偷偷摘下两朵，好好地欣赏一番。香气立刻弥漫了周围，独自沉浸在自己的世界里，遐想翩翩。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随着空中吹来的阵阵微风，尽情地享受春天带给我的的惬意，舒心地背诵着英语单词。在这样优美的环境中，校园里的一切显得那么轻快明亮，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，这么有青春有活力的校园，谁会不喜爱呢？路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。走在教学楼里，人很少，偶尔有出来休息的人，漫步在校园里，有在小树林坐着背书的学哥学姐，他们互相帮助对方解决难题，他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。上课铃响了，整个校园又重回宁静。我很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。爱就在我们没有发现的每一个角落，只要我们用心感受，总是会发现的。爱在校园800字 抒情
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爱在校园跨入学校，就可以感觉到存在于校园里的那种爱——师生之爱。在这个学校中，我所能感觉到的是学生与老师之间那种互相学习、互相帮助、互相取长补短的爱。我的数学老师是我们班的班主任。在我这个初中看来，他是和我最容易聊得开的人。上课铃响了，在喧哗的吵闹声中可以清晰地听到在楼道中的那股沉稳的、有规律的脚步声渐渐向我们教师走来。过了一会儿，出现在我们面前的那位身着休闲服、手中拿着教科书的、看似很老但还很年轻数学男老师。那种神情好想在告诉我们“上课不用紧张”。的确，在上这位老师的课的时候，真的感觉不到那种一般威严老师带给我们的那种恐怖的感觉，而是一种好似朋友带给我们的一种快感。在上课期间，老师会讲到一些知识点的时候，样子就又变了：老师有声有色地指着一个男同学，说：“你来指定一个人来回答问题！”在那次之后，我专门有过一次去找老师来说这个问题，老师是这样回答的：“是因为这个方法更容易让学生们产生印象，从而让学生们记住这个知识点。这种教学方法不仅能够让我们记住这个知识点，更重要的是能够让学生们在快乐之中学习。”听到这之后，我对这位老师更多的是一种崇高的敬意。又一次，放学后，我因为没有拿上水杯，就专门跟兆要了钥匙。在经过班主任的办公室的时候，我看到了一个亮光，在那束光底下，是一位刻苦的老师在电脑的灯光下，为我们批判着学案，与其说是一位辛勤的劳动者在为那一朵朵待放的花朵施肥，倒不如说是一根正在燃烧着的蜡烛燃烧着的是自己，照亮着的是别人。看着这一幕，我感到很心酸，好像心在流血，在一点一滴的点缀着这位老师为我们所做的丰功伟绩。这位老师就像是我们的朋友一样，不，他就是我们的朋友，是和我们一起玩耍、一起学习、互相帮助的朋友！650字 四年级 抒情
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爱在校园生活中并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。每一个角落都蕴藏着爱，每一个地方都留有爱的脚印。漫步在温文尔雅的校园里，看着花丛中的蝴蝶翩翩飞舞，听着教室内的同学用心朗诵，心中不禁升起了一种对爱的憧憬和体会。爱在校园里，在那动人的风景里。清晨的第一缕阳光照进教室里，轻轻的抚过同学们认真学习的脸庞，轻轻的抚过讲台上细细讲解的老师的背影，洒满了整座校园，一股浓浓的暖意充满了我的心房。我最喜欢在小花园里读书，嗅着丁香的阵阵香气，听着小鸟们的声声对唱，走进书中的世界，用心去细细品味。那一刻，我爱上了这座风景优美、鸟语花香的校园。爱在校园里，在那和谐的课堂上。清脆的上课铃活泼地跳入教室内，精神抖擞的老师满脸微笑的走进了教室，用充满爱的眼神看向学生，仿佛在看自己的孩子。这时，同学们会非常配合的收起手头正在写的作业，端坐在桌子上，用充满朝气和活力的声音朗诵着课文。老师的粉笔在讲板上飞快地滑过，温柔的讲解声回荡在教室的每一个角落。听着老师温柔的讲解，看着老师和蔼的笑容，一股暖暖的爱意涌上我的心头。那一刻，我爱上了这座师生关爱、平静祥和的校园。爱在校园里，在那积极的校风里。教师内，总能看到几个同学围在一起讨论着题目，总能听到同学们你一言，我一语的争辩道道难题。办公室内，总能看到数个同学围在老师身边，询问老师题目。老师的一句句提示和讲解，在同学们看来是多么宝贵。每一个同学的眼中都洋溢着渴求知识的光辉，教室里的每一个角落都充满着纯正的学风，在小花院内，总能看到乐于助人的同学小心翼翼地搀扶着受伤的同学，和他一起散步。那越来越纯正的学风充满了整座校园。我时常想同这积极的校风赛跑，在这温暖的集体内，处处都充满着爱，一丝丝，一缕缕，萦绕在我的心头。那一刻，我爱上了这座积极向上、团结友爱的校园。爱在校园，在那美丽动人的风景里，在那友爱和谐的课堂上，在那积极向上的校风里。那一刻，我爱上了这座校园。700字 四年级 抒情
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爱在校园在人的一生中，前二十年几乎都是在学习和校园中度过的。所以老师和同学们将会是在这二十年里对我们影响最深的人。记得在刚上初中时，语文老师给我们布置了一项默写的作业。当然，我自认为我完成的很好。但第二天早上老师却黑着脸把我们班大部分学生包括我也叫到办公室里去了。不是因为我们的作业没完成或家长没签字。当老师叫到我之后，她指给我看作业本上的“已默写”三个字，我有点迷惑了，心里想没什么不对的呀？正在我胡思乱想时然后就听到老师大声叫我的名字“杨瑞蕾看出什么问题了吗？”我满脸的疑惑不知该怎么回答，这时老师让我拿回作业仔细检查一下问题在哪。我直到回了教室后也没明白那三个字怎么了。问了问也同样被老师叫到办公室的同学才恍然大悟。原来我的家长不小心把“已默写”的“已”写成了“己”事后在老师说起这件事的时候我也羞愧地低下了头，在我不明白老师为什么呵斥我的时候还埋怨过老师，为父母打抱不平呢！现在想想当时的情况也忍俊不禁了，我竟然上了六年小学都没认出来，还是基础不过扎实呀！这件事至今我还记忆犹新。老师连这么一点小问题都检查出来了，可谓对我们是“用爱至深”，“用心良苦”呀！在学校和我们接触最深的除了老师就是同学们了。在顺境中，朋友结识了我们，在逆境中，我们了解朋友。我的闺蜜常常说话很毒蛇，时常欺负我。但是她却容不得别人对我有一丝的不敬，在我最需要她的时候会挺身而出全力帮助我。还得意洋洋的说：“除了我谁也不能欺负你“他还会记得我喜欢什么，讨厌什么。看到有关我的事物会立刻联想到我。这就是真正的朋友。在这个校园里，我深刻的体会到了老师和同学们给予我的爱。它将会成为我一生中最难忘，最感动的记忆。写后小记：这篇文章在用语上有所欠缺，语言不太精美，画面感也不太强。650字 四年级 抒情
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春到校园春天到了！我们学校成了绿色的海洋，在操场上有一片草地，那里的小草已经长出来了，可颜色还是淡淡的，我又站远了一点，看见草坪上满是绿色，吸引着我们。一阵微风吹过，小草在微风中舞动着，好像一个个无忧无虑的小天使。在后院还有几棵柳树也已经变了样子，长长的柳条上带着几片小叶子，一阵风吹过，柳条就好像一位少女，舞动着自己美丽的长发在跳舞。在柳树周围的几棵树，我虽然不知道名字，它们也非常美丽。树干高高大大，枝干细细长长，伸向四面八方，好像要让全世界都知道一样。现在也已经发芽了，长出了嫩嫩的叶子。下课了，有许多同学在树下嬉戏。在数的周围有一方清澈的小池塘，里面有很多很多的小鱼，红的，黑的，白的，它们在水里自由自在地游着，让疲惫的人们看了都会很舒畅。我爱春天！300字 四年级 状物
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春到校园濯心湖畔的杨柳树泛起了绿晕，几点春雨，淅淅沥沥的雨点在湖面飘过，涟漪层层打开，偶有的微风拂过发梢，在湖面映出了几分动人。鱼鳞波浪推一浪，圈圈圆圆，执一杆雨伞，徜徉在熟悉的校园内，感受如梦如幻的早春气息。公寓楼下的玉兰花开了，清香怡人，迎面扑来，缕缕清香，淡雅不失高贵，争相招展，姿态多多。彼时，沉寂熟睡了一个冬天的篮球场又恢复了往昔的活力和朝气。看乒乓球在空中划过一道不完美却让人留恋的弧线，看篮球在空中留下了几分欣喜的气息与喜悦，看羽毛球在空中跃出一道青春的音符……教学楼外，红的、粉的、黄的、白的……都凑了起来，一同来道贺春的回归，热热闹闹的打成了一片，小草也探出了脑袋，忙赶着来庆贺。我想，这或许就是古人所说的“春色满园关不住”了吧。300字 高三 抒情散文
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春美校园春姑娘从南方飞来了。她飞到哪里，就把春天的气息带到哪里。春姑娘来到我们的校园，我们的校园充满了春意。你看，校园小南门旁的那排高过老师头顶的红千层，枝上挂满了很多正在不停地摆动“红毛毛虫”。红千层的右边是两棵柳树。枝条上长出翠绿翠绿的小芽。那小芽非常嫩，轻轻一碰，它就掉了。春风吹过，软软的柳条随风飘动，真像少女的头发。树下，嫩绿嫩绿的小草已从地下钻了出来，在春风中加紧自己成长的步伐。不远处，花池里的月季花又长出了淡红色的叶子。春姑娘为我们脱下了笨重的冬装，换上了轻便漂亮的春装。下课了，同学们纷纷涌出教室，来到小南门附近的空地上，这块空地上立刻就开满了五颜六色的“鲜花”。春天来了，同学们在教室里认真听课，教室外鸟语花香，上体育课的同学们高兴得像群快乐的小鸟，校园里处处充满了生机。真是春美校园呀！300字 四年级 写景
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春到校园我们学校的花中之王是日本樱花。日本樱花开在枝头上，远望，象一朵朵红云，近看，像一串串糖葫芦。在校园中排名第二的是紫荆花，是因为它的颜色是浓浓的紫色，所以得名紫荆花。下面说的是龙爪槐，龙爪槐的枝子很像爪子，好像要抓住什么东西。树上粗壮的树枝很像龙头，上面分出的枝是龙的角，头后的枝子是长长的身体。该说冬青和月季了。冬青四季长绿，冬天叶子深绿，春天长出新的嫩叶，四季都有变化，但从不变黄。月季花的叶子春天才能看得到，叶子泛红，想吐在叶子上的红云。月季五月份开花，花朵的颜色有红、黄，白，其中白的最漂亮，像雪一样。最后说的是松树。松树四季都是绿的，叶子很尖，被老叶子扎一下可疼了。春天刚长出的嫩叶浅绿，不扎手，很漂亮。说了这么多，你们一定喜欢上了我的校园，春天是校园最美的时候你肯定喜欢上了，赶快来参观吧！300字 二年级 写人
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春到校园甘肃省华亭县东华小学三年级六班张宇华啊！盼望已久的春天来到了！春回大地，万物复苏，到处生机勃勃，一片生机盎然。绵绵的细雨淅淅沥沥的撒着，轻轻地，像是小女孩玩游戏时用洒壶洒下的水珠晶莹而闪亮，洗绿了柳枝，洗红了花朵，洗青了山野，花朵儿张着红红的脸，小草儿透着嫩嫩的芽。春天的校园更是另一翻景象，同学们脱掉了厚厚的冬装，换上了轻便的春装，个个笑容满面；花园的草地上，小草象大力士一样破土而出，远远望去，绿油油的，像铺上了绿色的地毯，园子里各种花儿也争香斗艳，有红的、有黄的、有白的；四棵大柏树高耸挺拔，大柏树中间的孔子石像更是栩栩如生，均为校园增添着生机，在看看那一栋栋教学楼，它就是将我们每一位同学带入理想天堂的场所，多么庄严而神圣。春天的校园真美啊！我爱我的校园，更爱带我进入理想天堂的学校。指导老师：马妍300字 三年级 写景