垂钓
450字
高一
写景
岁月悠悠宛如一条宁静的溪水曲曲折折流过沈从文笔下的凤凰古城，流过天山下一泉清泓然后流入万境人踪灭的寒冬!
而眼前也是寥廓如沃雪般的清冷一个老翁悠然的坐在江边手拿鱼竿鱼线却随风而飘在这银白色的世界里若隐若现仿佛在梦境我与他的距离是如此之近近的看得到他沧桑却淡然的神情听得到风中悲伤的歌声!
既然无鱼为何却要在这里垂钓？
他闭目不语依然维持着原来的样子!
是想学姜太公吗没有用的你的改革不是早已随着湘江之水付之东流了吗况且现在的你还是戴罪之身为什么会如此平静？
良久你说我不是在钓鱼而是在钓雪!
钓雪？我疑惑看着老翁!
你说雪像不像天使散落人间的翅膀不能在飞翔的梦想落入滚滚红尘让感觉到他的人重新踏上梦想的旅程
你说总有一天你会让湘水两岸柳绿竹翠在冬天雪花纷飞水天一色宛如你心中的梦想折射出万丈彩虹
那么你是不是那块补天剩下的鹅卵石呢？
你笑了对我说其实每一个人都是那块被遗忘的五彩石只是落入红尘的地点不同经历也就各不相同
既然不能独善其身，为何不兼济天下？
在风雪中你睁开双眼释然的露出微笑为何要听风叹息的呻吟让迷茫的心更加不清醒既然目标是地平线留给世界的只能是背影!
失去与得到
450字
初三
记叙文
天上的星星亮晶晶，其中一颗最亮的那颗星蕴藏着曾经值得我回忆发生过的事情。这件事情，使我非常难忘。让我失去了一件宝贵的东西，那就是——友谊。但我得到的是诚实。
那是一个阳光明媚的早晨，我到我最友好的朋友家去玩。我们一边玩，一边写作业，一边聊天。我们不会的题就互相问对方。等我们写完作业，我们就开电脑玩。玩着玩着，我的好朋友的妹妹回来了。看着我们玩着那么乐，便起了嫉妒心。因为她看到我们俩的友谊十分友好，所以就下了这个决心。便把她姐姐的笔藏了起来，躲进了房间，等着有好戏看。过了一会儿，我的好朋友突然发觉自己的笔不见了，便问我：“琳子，你有没有看见我的笔？”我刚想回答。她的妹妹说：“姐姐！我看到了！是她拿的！”他把手指指向我。我气愤地说：“我没有！你胡说。你不要相信她的话？”这时候，她的妹妹说了一番话，她的姐姐以为是真的。便问：“到底是不是你拿的？”我说：“没有！我们要是还是朋友的话，你就相信我！”她说：“你不是我的朋友！我永远都不会和你玩！你走吧！我永远都不想和你再见面。”站在一旁的妹妹笑了起来。我气哼哼地拿着书，哭了起来，便走了。从此，我们再也没有见过面了。
从这件事中，虽然让我失去宝贵的友谊，但我自身却得到了诚实。因为我确定没拿她的笔。希望有一天，她真的能明白我。
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垂钓“蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草映身”我也过有同样的经历。因为每年夏天爸爸总会带我们去钓鱼。去年暑假里的一天，爸爸依旧带我们兄弟俩去钓鱼。那一天天气晴朗，阳光明媚，爸爸带上所有的工具，我们出发了。摩托车骑了大约半个钟头，我们到了目的地。这里是个比较偏远的地方，依山傍水，环境十分幽美。一放下行旅我就迫不急待地要求爸爸快点把鱼竿拿出来。爸爸把鱼竿拿给我时，我就像拿到“尚方宝剑”似的，兴奋极了。这时，爸爸对我和弟弟说：“你们来一次比赛吧，看看谁钓得多。”我们同声叫好。说着，带着饵料和鱼竿分开去钓鱼了。我用胳膊夹住钓竿，左手的食拇指捏住钓钩，右手麻利地将鱼饵穿在钓钩上，然后右手将钓竿顺势一甩，钓线就被远远地甩到水中。我静静地看着水中的红色浮标，等待着鱼儿上钩。河面上起先是平静的，接着有微风吹来，浮标随风一动一动，我还以为是鱼上钩了，连忙将鱼竿提了起来，结果什么都没有。我跑去问爸爸：“爸爸，鱼竿不是抖动了吗？怎么就是没鱼呢？”爸爸说：“风刮过来与鱼吃铒时浮标的动静是不一样的，你仔细观察观察。”听完了爸爸的话，我连忙跑回原来的地方继续钓鱼，静静地观察浮标的动静。可是这回我却等了很久也不见浮标有什么动静，我把鱼竿提起来一看，才发现不知什么时候，鱼饵早被狡猾的鱼儿给吃了。我吸取了前两次失败的教训，再一次把装满饵料的钓线抛向水里。我的眼睛紧盯着浮标，像一只肌肠咕噜的猎豹紧盯着猎物似的。工夫不负有心人。终于发现有动静了，浮标先是动了两下，紧接着猛地往下一沉，我连忙拿起鱼竿，竭尽全力往外拽，我和鱼儿像拔河似的，线一下子过来，一下子过去。可见这是一只肥嫩的大鱼。我用力一拽，那条大鱼在半空中挣扎着，成为了我的“俘虏”。我高兴地把鱼拿下来给爸爸，爸爸当即夸奖了我。之后，我又陆续钓到了许多鱼。最后，我钓到十条鱼，弟弟钓到八条，我胜出了。我很是得意，同时我也觉得钓鱼不但要有一定的经验，还非得有耐心不可。750字 五年级
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垂钓国庆节的第六天，天气格外晴朗。我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去钓鱼。到了鱼塘，我们选择了一个较凉快的地方，撑起太阳伞准备钓鱼。爷爷先给我们发鱼杆，我拿了一根小鱼杆，像模像样地坐在小木凳上开始钓起鱼来。我洒下鱼饵，甩下鱼杆，耐心地等待鱼儿上钩。一分钟，二分钟，时间一分一秒地在过去，可是一点动静都没有，我开始急了。看着旁边爷爷、爸爸钓起的几根鱼儿，我真是羡慕，好想自己也能钓上一条大鲤鱼。我口中念念有词：“鱼儿、鱼儿，快上钩。”爸爸笑着说：“要有耐性，注意力要集中，手不要晃动，静下心来等待鱼儿上钩。”又过了几十分钟，还是没有一条鱼儿上钩，真是郁闷。“来，爸爸给你换个地方，那里鱼比较密集，容易上钩，给你过把瘾。”来到另一个鱼塘，爸爸帮我装上鱼饵，甩下鱼杆，教我怎样看好浮头，让我手扶鱼杆，爸爸在旁看着。只见红红的浮头沉下去了，爸爸说：“是鱼在吃饵了，手不要晃动。”不一会儿只见四个浮头探着可爱的“小脑袋”上来了。“快拉，鱼儿上钩了！”爸爸在一旁急忙大叫。我连忙拉上鱼杆，一条可爱的鱼儿上钩了，“爷爷、奶奶、我也钓上了一根。”我开心地叫着，跳着。然后，我小心翼翼地把鱼儿放进桶里。“再来一次，再来一次！”我叫爸爸再装好鱼饵。按照爸爸的钓鱼经验，我又钓起了几条小鱼，真是开心！蓝蓝的天，白白的云，静静的池塘上荡起一层层小波浪。今天真是一个难忘又开心的日子！550字 小学 叙事
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垂钓垂钓今天，妈妈和几个同事一起去钓鱼，我也同去了，在去的路上，妈妈对我开玩笑地说：“还记得小猫钓鱼的故事吗？今天你可不要做那只小猫哟。”我没说话，心里却在想：“我才不会那样呢！今天我一定要钓一条大鱼给你们看！”钓鱼的地方位于夏履桥的一个农庄，那里四周环山，青山绿水，加上今天风和日丽，真是个钓鱼的好地方。那里已经有很多人在钓鱼了，还不时地听见“又一条！又一条！！”的惊喜叫声，“看来这里鱼挺多，钓上一条鱼来应该不成问题。”想到这里，我已经迫不及待了，和妈妈找了个位置，在鱼钩上装上鱼铒，然后尽力地把鱼线往远处甩，剩下的就是静静地等待鱼上钩了。一阵微风吹来，池塘的水缓缓地流淌，忽然有种感觉：我们好像坐在一艘慢慢行驶的船上，很奇妙。忽然，旁边的叔叔叫了起来，“有了！”果然一条大鱼随着他的叫声被拉出了水面，再看看我们的浮标一动不动，好像在考验我的耐心。二十分钟过去了、五十分钟过去了、一个小时又过去了，叔叔已经有五、六条了，可我却一条也没钓着，我有点沉不住气了，一会儿跑去数别人的鱼，一会儿又把鱼线拉上来看饵还在不在，妈妈笑着对我说“你可越来越像小猫了。”我不好意思地重新坐了下来，忽然看见浮标沉了下去，又猛得浮了上来，妈妈说：“鱼上钩了，快拉！”我急忙收鱼线，鱼杆变得很沉，随着一阵“啪啦啪啦”的声音，一条大鱼被我钓了上来，我开心极了，得意地把我的“战利品”举起来给别人看，这就是我垂钓一上午的成果。回家路上，我想：“现在我可真有点同情那只小猫了，钓鱼真是件需要很大耐心和毅力才能完成的事。”600字 四年级
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垂钓前几天，我回老家，无意中发现不远处的池子里积了水，于是兴冲冲地跑了过去。池边柳树随风摇摆，太阳也只露出它的半面，好像在和白云说悄悄话。也许正因为这种天气，鱼儿不断的腾空而起，吸引了不少垂钓者，我也入乡随俗，加入了这支庞大的队伍。我算钓鱼界的菜鸟了，“做观垂钓者，徒有羡鱼情“好像是孟诗人量身为我订做的。每个人都做到了高境界“自扫门前雪，不管他人瓦上霜”。我把鱼竿扔给了旁边傻笑的爸爸，打算去四周转一转。转眼间，有趣的一幕发生了……看见李叔叔正在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼。李叔叔技术纯熟，没多久，鱼篓里就有了鱼的身影。小孩呆了，一双绿色的眼睛直勾勾的顶着他，似乎想要那些鱼。李叔叔见小孩很可爱，要把整篓鱼的送给他，小孩遥遥头，李叔叔惊异的问：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中鱼杆。”李叔叔问：“你要鱼杆干什么？小孩说这篓鱼没多久就都死了，要是我有鱼杆，我就可以自己钓，一辈子也玩不完。小孩骄傲的笑了，无知的笑了。400字 小学
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垂钓“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这是大诗人胡令能写的《小儿垂钓》。说起垂钓，我也有一番经历呢！秋日的一天，爸爸妈妈带我去东钱湖垂钓。到了那边，就看见远处有一个鱼塘，走近一看，鱼塘里的水清澈见底，许许多多小鱼悠闲地游来游去呢，呵呵，这些小鱼真可爱。我们三个拿出早已准备好的钓鱼杆，开始钓鱼了。我依照爸爸的指示一步一步认真操作起来：先用手指把鱼饵搓细条，再弄成弯钩状，穿在鱼钩上，然后握住鱼杆末端，让钓线自然垂到水面。接着我就目不转睛地盯着浮在水面上的浮标……突然，我发现浮标一下子沉下去了，哦，鱼上钩了，快把鱼杆提上来！我以千分之一秒的速度提起钓鱼竿。定睛一看，鱼没有上钩，鱼饵倒被吃光了，我一下子变得沮丧起来，顺手把鱼竿扔在一边。爸爸见了，在我耳边轻声说：“宝贝，钓鱼是要有耐心的，不能那么急呀。”听了爸爸的话，我重新扎好鱼饵，把线放到水里，又重新开始钓鱼了。这次，我耐心地等待着鱼儿上钩。一会儿，我看见一条红白相间的小鱼慢慢地游到鱼饵旁边，一口咬住了鱼饵，我不慌不忙，用力一提，总算把小鱼钓了上来。它拼命地挣扎，我小心翼翼地把鱼钩从鱼嘴里拿出来，放入我早已准备好的小桶里。我看着桶里的鱼，对爸爸妈妈说：“今天的收获可真大，不仅钓到了鱼，还知道了做任何事都要有一定的耐心。”550字 三年级
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垂钓作文记忆就像山间的小路，一路缓缓走过繁花似锦的景象环绕在我的脑海中，记得在暑假的某一天里，爸爸心血来潮，想带我去钓鱼。我可是好久都没有去钓鱼了！一路掩饰不住内心的喜悦，望着窗外的青山绿水，脑子里浮现出各种我和爸爸在钓鱼的画面，也联想到了各种诗。“路人借问遥招手，怕的鱼惊不应人！”我情不自禁地吟上一句。车子左晃晃右晃晃，非常艰难地爬上山坡，但依旧没有影响我们的兴致。过了好久，才到达目的地，还没等爸爸停稳车，我就迫不及待地冲了出去。“哇塞！”我情不自禁低叹到，大自然雕刻的“艺术品”可真令人叹而观止！湖水在太阳的照耀下，波光粼粼的，仿佛一大片一大片的鱼鳞在风的鼓舞下闪耀着银光！很快，我们摆好了渔具，在大树的遮挡下开始钓鱼了。我羡慕地坐在爸爸身旁直勾勾地看着，央求着爸爸也能让我钓一下。爸爸被央求的没办法，只好拿出备用鱼杆，帮我把渔具装好，然后很耐心地教我怎么钓。我目不转睛地盯着浮标，不敢转移注意力，等了好一会儿，浮标终于往下一沉，我飞快地把钓竿向上一提。呀！好重！“哈哈，这该不会是……大鱼上钩了？”我一阵窃喜，想到自己第一次钓上了大鱼，心里高兴极了。心花怒放的我使出浑身的劲儿，往上一拉。但那不是条大鱼，而是根枯树干！我失望极了，但不服输的个性我要求自己重新再来。我再次放好鱼饵，耐心地等待着，双眼直直地盯着，不敢分心往外瞄，可浮标迟迟不动。“嘿！上钩了上钩了！”爸爸眉开眼笑地拉起鱼杆，一条银光闪闪的鲫鱼映入眼帘，它左摆右晃，鱼鳃向里扇动着，眼珠瞪的极大，嘴上血迹斑斑。爸爸像一位久经沙场百战百胜的将军一样，不断地钓上鱼来。我眼红地看着他，爸爸见状，连忙鼓励我说:"别着急，别着急，钓鱼是钓你的耐心，你越着急，鱼儿就越没反应，只要我们按兵不动，鱼儿以为我们没人，会自动偷着吃我们的鱼饵。“我又全神贯注地盯着浮标。终于！它往下沉了！我欣喜若狂地提起浮标，它不听话地左拽右窜，我费力地将它拉起，哦！是一条小鱼！即使是一条小鱼，我的心也像在放烟花一样，激动极了！双手握住鱼杆，有那么点颤抖的手把鱼从鱼钩上取了下来，小心翼翼地把小鱼放进水桶里，看着小鱼在桶里欢快地游着，我的心情是说不出的激动，我的小心脏仿佛跳到了喉咙上。夕阳把最后一缕光辉撒向了大地，慢慢地，天暗了下来，昆虫们奏起交响乐，我和爸爸开心地抬着水桶，满心欢喜地走在回家的路上……900字 四年级 写景
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秋日垂钓金秋时节，云淡气爽。我看见爸爸正在准备渔具，要到郊外去钓鱼，我这条小尾巴当然也要跟着去。我们带上了钓竿、鱼笼、鱼饵，还有遮阳帽、矿泉水、面包，鼓鼓的一大包背在肩上。钓鱼须去郊外，江河湖汊，深潭浅滩处。我们去哪呢？我们朝城兆灵山方向进发。自行车过了楼家公铁立交桥，便可见，路两旁小河水渠、农田庄稼。拐下大路走小道，穿过小巷过短桥。在一条大河与小河的交汇处，一簇芦苇随风摆动，河滩上一群鹭鸟在自由地觅食，一枝蒿草上停着一红蜻蜓。“就这儿！”我们选择了一个树荫处，就开试竿，打窝子。然后开始像和尚打蝉似的静坐。我静坐了一会儿，却耐不住这份静，嚷道＂看谁先钓……非我莫属。＂“那是，那是。没钓到鱼，拿一只福寿螺充数吧！”他指的是上一次我也想争第一，结果，没钓到鱼，在水中摸一只福寿螺。螺怎么能算鱼呢？秋风吹拂着小河，小河荡起波澜，“自古自来梁上燕，相亲相近水中鸭。”我拿起土块向远处扔去，只见一大群小鸟扑腾飞起。在这“野渡无人舟白横。”的地方，远离了车流，人流和物流，我坐在水边眼守鱼浮子。秋虫在草丛中唧唧的叫着，我抬眼望天，蓝天白云间，不时掠过一只只活泼可爱的小鸟。“嘿嘿”我大声嚷道：“大鲤鱼！”我钓到了一条和小指头一样大的鱼。“那么小的鱼，猫都不吃。”爸爸笑着说。夕阳夕下，晚霞染红了天边，我们收拾行装准备回家。虽然我们的战利品不多，但也不能说空手而归。有几条河鲫鱼还有一只大龙虾。在回家家路上洒下了我们欢乐的笑声。600字 五年级 写景
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早春垂钓正月十五，天阴阴的，一大早我与爸爸就来到石狮玉湖社区，来参加中国石狮网与玉湖社区居委会举办了“玉湖杯”首届亲子钓鱼乐大赛。这是第二次了，想起第一次钩着鱼鳃把鱼拉上来的情景，就忍不住好笑。评：安上鱼饵，垂下渔杆。我对这个动作已经熟得不能再熟了，但是，我还是不知在什么时机拉杆最合适。静静的看着浮标，一秒钟、两秒钟……，时间从浮标上一点一点的流过。看着对面的人们一条一条的往上拉，心里急得不得了，“要是他们把鱼钓光了怎么办啊！”又过了许久，浮标还是没有动静，我的耐心一点点被别人的收获越磨越少。我终于耐不住了，特别想到外面透透气。再说，过了那么久，我早就没有钓到鱼的信心了。该用什么办法让爸爸同意我出去溜溜，又不说我是《小猫钓鱼》中的小猫呢？哼！我可是冰雪聪明的官冰月呀！我清了清嗓子对爸爸说：“冰月曰：吾需上厕所，特急！”“快去！快去！”爸爸也不耐烦地说着，一把接过渔杆，但他的目光似乎粘在的浮标上，看都没看我一眼。我逛了好大一圈回来后，只见爸爸高兴的对我说：“终于钓上了一条，可惜你没看到那精彩的过程。”说完还装模作样地摆摆脑袋。听到这里，我赶忙看了看鱼桶，果然有一条小鱼。心想：“爸爸都钓到了，我怎能么可以输呢？”连忙把渔杆从爸爸手里抢了过来，眼睛一眨都不眨地看着水面上的浮标。一会儿，我发觉浮标一动，急忙一拉，上面空空如也。爸爸在旁边说：“要等一会再拉，鱼还没吃进去呢！” 又过了一会，浮标又开始起伏摇摆，这时我想，等到鱼吃进去了再拉。念头还没转过来，就听耳边传来一声大喊“快拉！”。我听了急忙一提，鱼钩上空空的，连鱼饵都没了。我气得只跳脚，说：“怎么又跑了？不管了，下次只要一动我就拉。”说着再次上好饵放下水，静静的等待，聚精会神的盯着浮标。大概鱼儿现在才游到我们这一块来，不一会儿，浮标又开始动起来。”连专门拍照的大姐姐都赶了过来，说：“等一下，我先给你拍个照！”看着那条鱼，我美滋滋的想：“我虽然不会钓鱼，但运气真是百分百的好呀！每次都能胡乱的把鱼给钩上来，老天爷你对我太好了！”我得意洋洋的对着爸爸说：“我厉害吧？”爸爸笑着说：“再接再厉！”之后，我又钓上来了一条彩虹魡。不，是缠到一条鱼。那条鱼是被渔线上的两个鱼钩给缠住的，然后被我拉上来的。爸爸看了只叹气，说我的运气太好，连老天都帮我。比赛结束，我还得了钓鱼比赛的二等将呢！我手里提着鱼，口袋里放着奖品，脸上挂满了喜悦，也挂满了自豪。1000字 四年级 写景
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小儿垂钓古时候，有一个头发蓬乱的小男孩。他非常想学垂钓，因为，他非常好奇，很想试一试。有一天，小男孩拿着鱼竿学着大人的样子钓了起来。他坐在一个杂草丛生的草地上，有点像姜太公钓鱼，保持着安静，等着鱼儿的到来。过了好长一段时间，小男孩也没有钓上一条鱼。但小男孩还是自信满满的坐在那儿，什么也没看。一位路人走过这儿，他不认识路。这时，这位路人看见了在河边钓鱼的小男孩，青草遮映着小男孩小小的身子。路人在远处一边向小男孩招手，一边嘴里喊道：“小朋友，你知道前面的路怎么走吗？”小男孩听见了路人的问话，但是他怕回答了河里的鱼儿就会被吓跑，没有回答路人的问题，只是向问路人摇了摇手算是答复。这样的情景被一位叫胡令能的诗人看见了，之后他便写下了一首诗，这首诗就是《小儿垂钓》。300字 三年级 写景
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垂钓别人都说钓鱼很好玩，我却从来没有尝过钓鱼的滋味．我一直盼着有这样的机会，终于在十月一日那天我过了把钓鱼的瘾．那天一大早，我和爸爸早早起了床，一番洗梳后，便随爸爸及他的朋友坐车出发了，经过四十分钟的旅程，我们来到了一个依山傍水的山庄．山庄很美，他的左边是一个菏塘和两个大鱼塘．菏塘里满池碧绿的菏叶，风一吹，菏叶跳起了舞蹈．鱼塘的水清澈见底．还没有等我看够这美丽的风景，爸爸已经拿着鱼竿来了．他熟练地套好饵，甩了出去，将鱼竿递给我．我坐了下来，等鱼儿上钩．好景不长，我的耐心所剩无几了，我开始动看西望，感觉无聊极了．旁边的叔叔们一条条的钓起了好多鱼，我羡慕极了，心想：我也要钓条鱼给大家看看．这个想法又使我打起了精神，我又耐心的等了起来．好一会儿，浮子动了，我猛地拉起鱼钩，鱼儿的重量让鱼竿弯成了一张弓．我意识到我无法把它硬拉上来，便和它开始了拉锯战．大鱼被我征服了，一条有一斤重的鲫鱼，银白色的，嘴巴一张一合．我高兴极了，蹦跳着向爸爸汇报我的好消息，爸爸和叔叔们都夸我呢．我爱垂钓！爱鱼塘边上那美丽的风景，更爱钓到鱼时那份激动的心情．450字 五年级 记叙文
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乐垂钓苍天之下，碧波之旁。苇丛为映，天色茫茫。饵钩中藏世事多变，碧波中漾人生无常。渔者之意不在渔，而在乎山水之间也。闲坐湖边，方知王维心事。乐哉，悠哉！抛出线，敛下心，天地之间，只剩下那半沉半浮的几颗浮标，承载着那个藏之饵的动态。双眼紧盯浮标，余光却也瞥见了水中的那些山高天阔。在水中，天和地的界限并不清晰，茫茫的。双眼舍了本，不由自主仔细看了那条交界线，仍是被水花模糊了。抬头细看，几个浣纱者正在捣衣，几个网鱼者正在撒饵，难怪难怪！湖边青砖宅三三两两，谈笑者三五成群，真好个江南小镇……不及我多想，只觉手中一沉，条件反射般把鱼杆向上一擎，一阵水花，接着，那条鱼极其敏捷地游走了，空留下半截蚯蚓。叹口气，换了条蚯蚓，重新等待。半天不见浮标有动静，知道这是常事，我自然不烦躁。突然，浮标似乎在抖动，在下沉……我屏气，凝神，手使劲一提，却觉得异常轻松。天哪，是另一边伯伯的大鱼搅起的水花，溅得我的浮标下沉。叹口气，把线抛出，并不失望。我没有渔者的技术，但我有渔者的心态。因此，当我一早上一无所获时，我并不沮丧，并不觉得空虚无聊，反而倍感神清气爽，心花怒放。妈妈劝我别去钓了，我摇头。她不知道，我享受的并非垂钓，而是独坐湖边，心驰天外！450字 五年级 叙事
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垂钓乐清晨，微风轻拂，万里无云，真是钓鱼的好天气，我们一家三口扛着渔竿去渔塘钓鱼。一路上，一片片田，一棵棵树，一幢幢农家别墅从眼前掠过，可我无心欣赏，我的心早已飞到渔塘里，恨不得让中巴车变成飞机。到了渔塘，妈妈把一根手竿让给我，我就忙得不可开交。一会儿装渔线，一会儿试浮标，一会儿装蚯蚓，终于安排妥当。“嗖——”一声把渔线抛入了渔塘。我这才有空坐下来，耐心地等待鱼儿上钩。突然，我发现浮标点头了，激动地站了起来，一眼不眨地盯着浮标，看！又沉下去了，收竿！唉！只钓了一条毛毛鱼。接连好几次都一样，有时连毛毛鱼都没有。而用海竿钓鱼的爸爸却是铃儿一响，大鱼一条。我很想跟爸爸换，可是爸爸不肯。我有些泄气了。这时，靠在树下晒太阳的妈妈说：“你和爸爸比赛吧，只比尾数，不比重量。”顺手折了一根杨柳枝给我，我一看，乐了。赶紧装上渔线、渔钩、渔饵，在塘边专钓毛毛鱼。浮子连连点头，我也频频收竿，非常有趣。一条，两条．．．．．．鱼儿越钓越多，我的心越钓越快乐，不一会儿小水桶成了一个小鱼池，而我的心也变成了一个快乐的小海洋。一个上午很快就过去了，爸爸钓的大鱼沉得我快提不动了，而我钓的小毛毛鱼爸爸却怎么也数不清。我们依依不舍地踏上了归途，我把小毛毛鱼放回了渔塘，带走了小毛毛鱼留给我的满心快乐。450字 四年级 叙事
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小儿垂钓改写在一个风和日丽的早晨，村子里的“聪明鬼”灵灵带着昨天刚做好的鱼竿和一个小竹篮，还有妈妈已经做好的鱼食。灵灵在想：还是妈妈关心我，给我准备了那么好的鱼食，我应该钓很多鱼让妈妈开心。想着想着琳琳朝着村里的小河走去，小河边景色很好，有高大的大树，有绿油油的草地，还有许多美丽的花朵，清澈见底的河水能看到河底的石头。灵灵找来了一块平整方正的石头，搬到草很多的地方，把自己遮住。就把鱼食钩在鱼竿上，扔进河里，等鱼上钩。突然，从远处走来了一位看着很有学问的书生，他看到灵灵就问：“可爱的小朋友，你知道桃……”没等书生说完，灵灵就摇了摇手，好像在说：“你别过来，你会吓走了我的鱼的。”书生看了，只能垂头丧气地走了。灵灵看了鱼食，看到鱼漂一直在摇晃，还一直往下沉，灵灵看了，就把鱼竿一直往上拉。可是拉也拉不上来，灵灵用尽全身的力量，用力甩，忽然一条又肥又大的鱼就拉了上来。灵灵看了很开心地笑了起来。灵灵心想：今天我掉了那么多的鱼，妈妈一定非常的高兴，还会给我烤鱼吃，煮鱼吃、做糖醋鱼等等。当灵灵回想起那位书生的时候，急忙追赶，跑到书生旁边说：“这就是桃花村。”450字 四年级
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小儿垂钓改写一个阳光明媚的晴天，天空中漂浮着朵朵白云，偶尔有一两只麻雀飞过，河水泛起了点点波纹，小鱼在河中欢快、舒畅的游着。就在这时，走来一个戴着官帽，穿着红色长袍的人。没错，这就是胡令能！他在小河旁迷路了，他准备去看望朋友，走了几天几夜，有些累了，想找个酒店歇一下，附近没有酒家，胡令能也不熟悉这个地方。正当他苦恼时，他发现前面有一个小男孩，戴着斗笠，穿着马甲和蓝色的长裤，手上拿着一个鱼竿，旁边还有一个竹篓，在学习钓鱼，他拿着鱼竿，专心致志、目不转睛地盯着渔线。胡令能刚想走过去问路，男孩儿就发现了他，男孩马上又摆手，又摇头，表示不想说话。胡令能很郁闷，心想：他为什么不让我说话呢？胡令能没办法，只能站在旁边等。等到小孩钓上鱼后，胡令能又问了一遍，原来是因为怕胡令能说话，惊扰到了他的鱼。胡令能理解了小孩的意思。于是便问：“这附近有没有酒店啊？”小男孩指了一个方向，并答到：“往东边走，大约一刻钟的时间，就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。在去酒家的路上，胡令能想起刚刚发生的一幕场景，不禁灵感顿发，吟道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”450字 六年级