那道亮丽的风景线
500字
四年级
记叙文
指导老师：周水华
公园里，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，互相追逐，那是一道亮丽的风景线；在河边，柳树在春风的吹拂下飘逸着长发，摇曳着修长身姿，那是一道亮丽的风景线；在葱郁的森林中，小鸟们叽叽喳喳，欢快的雀跃枝头，那也是一道亮丽的风景线；在我身边，一道亮丽的风景线便在某日的中午出现在我的班级里。
那天中午，天气闷热，一些贪玩的同学在外面的阳台上追逐打闹；一些同学三五成群的聚在一起叽叽喳喳的聊天；而我则在班里帮值日生一起摆桌椅。临近上课前，周老师抱着电脑从外面走了进来，环视教室四周，突然，老师眼前一亮，脸上顿时露出了喜悦之色，老师拍拍我的肩膀，指着后面的一个方向，我迷惑不解，顺着老师指点的方向，我终于发现了，在这自由而放松的中午，绝大数同学们都想趁机好好玩耍的时候， 曹阳却在聚精会神地看课外书。虽然耳边也会不时传来同学的嬉笑声和打闹声，可她却丝毫不受影响。老师即惊喜又无奈的说：“唉，多用功自觉的孩子啊！要是我们班能有十个这样爱看课外书，而不浪费宝贵时间的同学，那我们班的语文成绩一定会提高得很快的。只是
听了老师的一番话，看到眼前曹阳同学的认真劲，我心里感到愧疚极了，低下头，红着脸，回到自己的座位上，拿出了《教与学》，也开始认真的做了起来。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。
城南小学四（6）班
姜璐玥
我最好的朋友
400字
初二
写人
她，乌黑的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她不爱说话，总是默默无闻的，只有和我才敢放生的说。她很害羞、胆小，但学习成绩一直是很好的。
有时我和她走在一起总会有人夸奖她。这女孩真善良，心地真好。之类的这些话，顿时也让我有了一种压抑感，甚至还会有一种嫉妒她的心理。她走路总是低着头走，因为她觉得自己是最丑的，她不敢面对那些漂亮的女生。我经常鼓励她，心灵美才是最美的，在我们大家心里你才是最美的，相信自己吧，没有什么事情是不可能的。
朋友感冒时，她什么也不顾的一头扎进雨里，去帮朋友买药，还不忘带朋友最喜欢吃的巧克力，而朋友感谢的话语还让她的肩膀在颤抖着，虽然已经成了落汤鸡，但她还是露出了她那会心迷人的微笑。
而且她每回班上的小测试她都是第一名，我非常羡慕她，如果我的成绩有她那样好就行了。
她平时确实比我刻苦、勤奋，多下功夫。我呢就是贪玩，不肯下功夫太懒了。
她就是我的好朋友，陪我度过了无数个春、夏、秋、冬，克服了重重困难。同时我也要感谢你。希望我们还能再见面，我永远也不会忘记你的。记住我俩的诺言。三年后再见吧。
汶川一中初一:祝春
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记叙文
500字
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一道亮丽的风景线不知道是从2014年的五月份还是六月份开始，我家唯一的一盆绿色——仙人掌开始发黄了。这件事起源于2013年的十月一日。这一天国庆节，我远方的亲戚朋友们都来我们家吃饭，说自己家太冷清了，都来我们家聚聚。我妈为了这事烦了头脑，去超市买菜的时候，我顺便看上了一盆仙人掌（不是仙人球哦），我就吵着闹着买了下来，搬回家之后，它就是我们家唯一的一盆绿色，也成了家里一道亮丽的风景线！我妈说既然这是你买的，你就要负责把它养好啊！我知道凡是我自己买的小生命，我爸妈永远是不会管的，我只好自己细心照料。我按照网上的方法每隔两个星期给它浇一点点水。就这样一个月了，它长了五公分。由于放在阳台底下太占位置，我就把它搬到了墙角下，但是我每两周还是依然给它浇水。可是如今，它开始发黄了。本，我急死了，便频繁地给它浇水。可这样仍然改变不了，甚至还腐烂了一点点。我上网又搜了一下，网友们是这样说的：可能是在室内通风差，光照弱的环境下摆放时间过长所致。即使不浇水，在通风不良，闷热的地方也会出现这样的结果，要放在有太阳光的地方。我当时特别急，马上照做了。可是过了几天仍然没有大作用。我以为死了，伤心了一场，便扔在了自己家小园子里，再也没动过。（我之前一直没放在小园子里，是因为我怕别人偷走了。）过了几个月后，我妈突然心血来潮，买了很多盆绿萝和滴水观音。我也顺势把它们搬进了小园子里某一天，我在给它们浇水的时候，偶然发现了一个光照特强的小角落里得一抹绿色，我记得我没把绿萝和滴水观音放在那里过呀！我猛然看见了一盆仙人掌，这让我回忆起了以前。天哪！它居然又长了一个小球出来！我瞬间知道了，这个仙人掌用它那顽强的生命力，爆发出了令人难以想象的奇迹，不仅活了下来，而且还长出了一颗小球！这一次，我把这个仙人掌和其他的植物一起放在小园子里，让他们一起成长，这个仙人掌就是我们家一道亮丽的风景线！700字 四年级 记叙文
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绿道一道亮丽的风景线绿道，是小榄最美的地方之一。最近，这个地方又一次“刷”满了朋友圈。为什么要说“又”？看看下面的内容你就知道了。秋末，向日葵盛开的时节。小榄菊花园的工作人员在绿道边的荒地上种植了上千棵向日葵。白天，向日葵对着太阳，美丽动人，令人陶醉其间；晚上，借助路灯，可以看见向日葵精神抖擞地直立着。这满地的向日葵吸引了许多爱花爱美的游客前来游赏。这一片黄澄澄的花海就在江边，江水澄清，水、花相衬，美不胜收。引得不少游客拍照留念，发到朋友圈，故说立即“刷”满了。不知不觉，春天来了，向日葵的花期也结束，不再引人关注。但是，黄花风铃开花了，仍然是实在绿道附近，一排排的黄花风铃迎风怒放。风铃木的花是黄色的，黄得秀，黄得美。不少花朵散落在地上，铺成了一条黄澄澄的地毯。不少游人捡起地上的花朵，做成花环，戴在头上，拍照留念，发至朋友圈。顿时，绿道又成为了朋友圈的主角。不少游客也随着朋友圈的信息慕名而来，欣赏风铃花的美丽。可惜，黄风铃的花期很短，只有区区十几天噢。还没有参观过这些黄风铃的人们，要抓紧时间了。绿道，一年四季会变换不同的亮丽的风景。请你们有空也到绿道走走吧。但在参观这些景物时，要爱护景物，不随便毁坏原貌，不乱扔果皮纸屑，让我们也做一条文明的“风景线”。500字 四年级
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亮丽的风景线每个人的存在便是这世间一个伟大的奇迹。我就是我，我十分平凡，但我并不气馁，即使没有人知道我的存在，我也依然乐观的活着，即使生不如夏花之灿烂，死不如秋叶之静美，但我依然在这世上走了一遭。我的名字叫孙雄慧，我妈希望我长大后能像孙悟空一样有本事，希望我有雄才大略，希望我有无比的智慧，也许，我的名字并不独一无二，超凡脱俗，但在这名字成长起来的我，便是一个无可替代的我，无论将来我是否能够飞黄腾达，流芳百世，那都不是我在意的，一个人奋斗的意义在于过程，而不在于结果，重要的是自己飞过天上也有自己的痕迹。我有许多的爱好，不过我最喜欢的就是画画，因为画画可以缓解你心里的不快它就像一个人，默默的静听你的心事，我还喜欢下棋，我最喜欢下五子棋，因为它可以培养你的思维，我更喜欢音乐，闲暇之时，我便会唱上一曲，听，到地球烟灭，剩我一个你的心难道才会愿意收留我……是我在一展歌喉呢！嘻嘻！我生来就是一个感情丰富的人，我开心，就因为一场并不重要的乒乓球赛的胜利，我能为朋友的喜而喜，为朋友的忧而忧，我悲伤，就为了大雁的一声哀鸣，为四川地震的一幕幕悲剧而流泪。400字 四年级 写景
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我心中最亮丽的一道风景线入秋了。秋的脚步来的不声不响。这儿的四季并不分明。那些即将在秋的怀抱中死去的老树叶们，固执的偎依在干枯的枝干上。可枫叶却是很遵守时间的，褪下绿色的外衣，披上了金红色的外袍。枫林，红了一片。在红枫下漫步是惬意的。踩着那些枯枝败叶枯叶，发出“沙——沙”的声响；阳光从叶与叶之间的空隙投下，撒在铺满落叶的土地上，斑斑驳驳的像铺了一地彩色的玛瑙，一阵风吹过，那光又像闪动的碎金；秋风推开树枝上摇摇欲坠的红枫叶，轻柔的翻起绿毯上夏的馈礼。叶儿们和着秋风在脚边翩然起舞，飘然旋转。这片普通的树林，因这一抹红，竟凭空增了些浪漫的气氛。行得越深，人的气息便也越重。喧嚷声从耳边弥漫开……“一人，一半。”稚嫩的童声将我的目光吸引了去。原来是两个不过七八岁的男孩子。一个手里抓着个小小的冰淇凌，举到另一个孩子面前，一字一句的重复了一遍：“一人，一半！”身旁的大人们哑然失笑，“这，也要……？”小男孩急了，委屈地撅着小嘴，“老师说，和最好的朋友就要一人一半，不可以小气的……”他的话音还未落，只见另一个男孩飞快的在冰淇凌上咬了一口，咧开嘴，甜甜地笑开了。一股温暖的气息从他们身上散发开来，这难道不是所谓的人性美吗？环顾四周，不知何时出现了那一老一少。老妇人坐在轮椅上，目光呆滞。手扶轮椅柄的女孩大概跟我差不多大。老人微倾着头，看得出来在仔细捕捉女孩的每一句话。“外婆啊，还记得您教给我的第一首诗吗？我可喜欢啦。”女孩闭上眼，动情的吟唱着。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上扬了一下。难道人性美不是这样表现的吗？夕阳渐渐下沉。远处，晚霞越发的灿烂了。而近处，红枫似火；红枫，胜火。不管春夏秋冬，人性美永远是我心中那道最亮丽的风景线！650字 四年级 状物
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一道风景线暑假期间我们学校门前新修了一条公路，这让我们上学也方便了很多。因为还没正式开通只有小型的车辆和非机动车可以通过。可等开学后这里却成了另外一种“风景”，早上公路上随处可见的小贩推着货物到公路上买，各种各样的不知道的还以为是菜市场呢。卖的人不少，买的人更多这让原本方便学生上学的路变的一点儿也不方便了，上学高峰期简直是寸步难行有些家长十分生气就会念叨几句，但也没改变现状。只能在这样拥堵吵杂的路上缓慢前行。中午放学时公路上已经看不到小贩但能看到他们随处乱扔的垃圾，从远处看几乎看不到路的面貌路上被菜叶和果皮覆盖着，微风拂过一股难闻的气味迎面而来。几天后的早晨当小贩们正高高兴兴的挣钱时，城管从不远处的车上下来十几个人，有的手里拿着记录仪有的在抓捕，小贩们看见城管就像老鼠见了猫四处逃跑，反应灵敏的跑得快的都跑掉了，有些年纪大的没反应过来的被抓了。对于老年人城管也只是让他们收拾一下不要卖了，但有些老人不但不走还挑衅地说“我在这儿卖菜跟你有什么关系，你凭什么赶我走。”执法人员听后则耐心劝说道“您在这儿卖菜本身就不合理这是马路不是菜市场，而且我们一来就看到您了早让您收拾不要卖了，麻烦您配合我们的工作。”老奶奶刚想说什么在一旁正在买菜的说“他要是赶你走，你就赖在他家里。”我听后十分生气心想：这人太没素质了，你不但不劝说还挑唆，你是想让城管把老人家抓走吗。而这位卖菜的老人也是仗着自己是老人有优势别人不敢动她就这么无视法治。这时围观的人越来越多你一言我一语的说着，执法人员并没有听其他人说的而是把围观的人驱散开来，然后对老人说“老人家如果您再这样影响我们执法我只能把您送回家了”这时旁边的人有的劝说老奶奶有的帮她把菜篮子收拾了放到三轮车上城管也帮着收拾，老奶奶似乎有些不好意思不像刚刚那样强悍地说话了，而刚刚那位买菜的人也不见了踪影。通过这件事让我看到有些人为了自己的利益却违反了法对法治很茫然，有些知道却抗法更是不可取，我们要保护我们的环境爱护我们的家园不能扰乱公共次序。古人云“治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。”800字 四年级
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那一道亮丽的风景线上午，天空的颜色不断变化，先是浅灰色，渐变到深灰色，最后，终于变成乌沉沉，黑压压的了。同学们的心情也变得低沉下来，盼望已久的运动会还会举行吗？这成了同学们心中的一个悬念。当我们听到运动会如期举行这个消息的时候，整个教室都沸沸扬扬的。操场上，跳高运动员们个个精神抖擞，腾空跃起，像展翅飞翔的海燕，又像凌空直上的雄鹰。我们班的跳跃能手——王乾林可不是好惹的，只见他轻盈的跳了几步，起跑真是个好开头！紧接着，他又高速地进行冲刺，那矫健的身躯轻而易举的跃了过去。又是精彩的一跳，冠军非他莫属了。果然不出我所料，第一名悄悄地落在了王乾林身上。竹竿边有“猛虎”在跳跃，跑道上，也有“骏马”在奔驰，他们展开了更加激烈的角逐！瞧，我们班的的“飞毛腿”候冬冬，可不是个简单的人物，谁不甘拜下风？他正在跑道上做着充分的准备。“嘣”只听裁判一声令下，健将们像离了弦的箭，飞快地向前冲。候冬冬一马当先，轻轻松松就将别的运动员“拿下'了。风吹着他的头发，似乎在为他加油，鼓劲。他的步伐好大啊，频率更是让人看得眼花缭乱。冲刺了，他咬紧牙关，奋力拼搏，果然不负众望，获得了第一名。观众席上又传来一片欢呼声！多么漂亮的一幕啊，它难道不是一道亮丽的风景线吗？450字 五年级 记叙文
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一道亮丽的风景线人的一生中，有许许多多的风景线，在我的记忆中也珍藏着一道亮丽的风景线。这是一次难忘的才艺展示，上周末爷爷乘汽车从涟水到南京来看我，我端着刚泡好的茶给他，他还没落座，就大声对我说：“明明，快弹琵琶给我听，我都念叨半年了。”我怀抱琵琶坐到他的面前，对他说：“我刚学了《草原英雄小姐妹》，请您听听。”首先我酝酿了一下情绪，那琵琶倚在我怀中，静静的，似乎从来不曾响过。但是，看！我的右手如闪电般划过琴弦，传入耳畔的是悠扬的乐声。在我们的眼前展现的是一幅美轮美奂的画面：旭日东升，朝霞映红了草原，大地复苏了，草原苏醒了，小姐妹赶着集体的羊群来到了草原上。骏马一样，是飘荡着的朵朵白云；蓝绸一样，是一碧如洗的蓝天；白雪一样，是成群的绵羊；绿玉一样，是一望无际的草原……弹着弹着，我忽然看到爷爷的眼睛里，有两个雪亮的光点在闪动，我感到热血在体内沸腾、燃烧，我把全部的激情都投入到乐曲中了，我把自己化作了一朵白云，飘入到乐曲中。忽然，天色骤变，狂风呼啸而来，我的手在琴弦上快速移动，愈来愈快，模拟着狂风怒号的声音。我都忘记自己在弹琴了，紧接着，我的左手猛烈地开始拉弦、揉弦、绞弦，把铺天盖地的暴风雪表现得淋漓尽致，我感到自己的汗水已经浸湿了衬衫。渐渐地暴风雪越来越弱，慢慢地停了下来。小姐妹把羊群赶出了山洞，眼前是一片白皑皑的冰雪，暖洋洋的太阳重新钻出云层，把温暖的阳光洒向大地。琴声也愈来愈小，直至停止。我的耳畔是一片寂静，爷爷正出神地望着琵琶。十秒钟的寂静后爆发出一阵热烈的掌声，爷爷紧紧地拥抱着我，用扎人的胡须不停地亲着我的小脸蛋。我笑了，笑声在蓝天里传得很远很远……这次成功虽然微不足道，但我却认为这是我学琵琶以来最亮丽的一道风景线，我将把它永远珍藏在我的记忆中，时刻勉励自己更上一层楼。650字 六年级 记叙文
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一道亮丽的风景线山清水秀，鸟语花香，这是一道心旷神怡的自然景；助人为乐，扶贫济困，这是一道令人敬佩的生活景；坚持不懈，奋战到底，这是一道回味无穷的精神景。亮丽的风景无处不在，只有那一双懂得“景”的眼睛才会看见，只有那一颗懂得“景”的心才会领略。天空是蔚蓝色的，高飞的燕子欢快的掠过，空气中蕴含着欢乐的气氛，把我的心也渲染成了欢乐的颜色。清风拂过，耳边响起了振奋人心的“加油”声。是什么这么沸腾？这么热闹？往身源的方向望去，只见操场上涌现出无数活跃的身影。哦 ，原来是一场春季运动会。“请八年级800米女子赛跑选手到比赛地点集合。”一串悦耳的声音从广播里闯入我的耳朵。“什么？这么快就轮到我们了？”我一脸惊讶的望着身旁的慕雪。“是呀！”顿时，她的脸上荡漾起一个甜美的笑容。说起长跑，我们班还真挑不出什么巾帼英雄，毕竟四圈的路程对我们来说还是有一定难度的。然而，担心也是多余的，危险的时刻最总还是会来临。“砰——”枪响了，所有的选手如同离弦的箭一般冲了出去。时间一分一秒地过去了，大家开始变得有些体力不支。再看看那边，骄阳下的慕雪，额头上深处一排晶莹的汗珠，双手紧握，有一种不服输的勇气。但是，第三圈了，她的脸色开始变了，由红润变为了苍白，牙齿紧紧咬住嘴唇，青白的面容看不出一丝血色。站在一旁的我不仅为她捏了一把汗，我甚至有些不忍直视。但，我还是忍不住看了她一眼，在她从我身边跑过的时候。等等，我似乎瞥见了什么！没错，她正在用手指甲狠狠地掐着自己。沉重的身躯，发颤的双腿，让她每迈出的一步都变得艰难。为了让自己坚持下去，她竟然不惜伤害自己，利用身躯的痛楚来提醒自己。这是多么令人敬重的坚持呀！真是需要多大的勇气来支撑的呀！我想这不是一般的人所能做到的。这时候，我仿佛看见她高尚的灵魂正闪烁着耀眼的光芒。在我眼中，她就是这操场上最靓丽的风景线。美丽的自然景让人陶醉，无处不在的生活景让人赞扬，无穷的精神竟让人感悟人生，这就是最靓丽的风景线！700字 初二 记叙文
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亮丽的风景线走进九台，走进九台市内的四小学，你便会发现“一道亮丽的风景线”那是一面高大笔直的墙，长约十米，墙身上有着三个醒目大字，《留念墙》。从远处看，这只能算是一面有着多种色彩的墙而已。可是，当你走进它时，可就不一样了，强身上可以看到那些同学用彩笔写的名字和对母校的祝福。当然不只这些，还有许多同学共同完成的画面，处处表达对母校的依依不舍的留念之情。其中，那些简单的文字与画面却表达着浓厚的依依不舍之情与母校的祝福之声。比如一位六年一班名为李红的同学写道：母校是我人生的转折点；一位六年五班的女同学写道：母校，虽然我不舍，但我还是要离开了，我一定时刻想念您的。其中更有许多是祝福老师的，比如一位王刚的同学写道：老师，是您为我在小学之路上为我遮风挡雨，在六年中，您变得苍老了，而我却变得更加升级盎然，更加精神焕发。老师！您永远是我最尊敬的人。跟这些祝福相比，那些画面虽然没有这么隆重，却也凝聚着同学们的一份真情与对未来美好的憧憬。同学们异想天开，在《留念墙》上画下了一幅幅令人感动的图画。其中有一幅名为未来的校园，在这幅画上画着一坐高大。隆重。典雅的教学楼，可以看得出来，这些画无不凝聚着同学们的心血。同学们用自己的方式表达了自己的不舍，对母校的留念之情跃然纸上。也为这里留下了一道亮丽的风景线。500字 三年级 写景
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那一道风景线伴着第一片枯叶的飘落，加上了一件厚实的秋衫。品着一杯飘着袅袅热气的温茶，秋天就这样来临了，悄无声息。漫步在校园的小径上，看着渐已枯黄的柳枝在秋风中略显萧瑟地摆动着，一片片的粉红花瓣在风的诱惑下跳入水中，浮在湖面，不禁心生怜悯之情。但是当我在无意间看到零落的秋叶时，我却改变了自己的想法。一片，两片，十片……秋天的到来使万物都已颓谢了，凄凉是无数年来人们给予秋的定义。然而，有人仔细观察过落叶吗？我觉得这对于落叶来说，不公平。每一片叶子都是旋着悠悠地向下飘落，此时的它也是不想离开树的怀抱的。仔细思忖，我觉得落叶在飘落时是带着一份信念的，这是一种不愿放弃且努力拼搏的信念。秋叶旋着，是为了向风儿展现自己不愿认输的态度，它们是在证明自己曾来过这个世界，曾经为了自己的志向不断的努力，即使……，即使是未能成功吧。但是落叶也无怨无悔，“化作春泥更护花”。叶落归根了，秋叶也在生命凋零的最后来到提供养分给它、养育它成长的树根旁。它牺牲自己是希望树根可以有多一份的滋养，秋叶在默默地回报。想到这里，我的视线渐已模糊了。我很少感动，却在这一刻不能自已。树叶从发芽到生长到盛期，再从盛期到衰老直至死亡。树犹如此，人何以堪？我在心里暗自承诺，要像那树叶，为了自己的信念坚定不移。奋斗了，足矣。树叶，那是一道风景线。不是嘲讽，而是发自内心的钦佩。500字 初一 散文
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