读《周总理擦碗底》有感
300字
四年级
读后感
我是一个小书迷，凡是有意的书我都看，但都是囫囵吞枣，从不细致体会，可是《周总理擦碗底》这篇文章却深深打动了我。
这篇文章讲了周总理和灾民在一起吃饭，他的稀粥喝完了，就用手中剩下的一片窝窝头，仔细地擦了擦碗里，然后送进嘴里。读到这里，我不禁想起了我的种种事，我真是羞愧啊！我每次吃饭，总是把饭粒撒满桌子，妈妈老是说我是“不是吃饭，是‘种’饭”。我还经常剩饭，随便就把饭倒进垃圾桶里，丝毫也不觉得浪费。这时，我暗暗下了决心，心里默默地说：“周总理，您放心吧，我会改的，我要像您一样爱惜粮食。”
中午吃饭的时候，我破例吃了两碗，而且吃的一粒都不剩。吃完，我也学着周总理的样子，用一片青菜抹了抹碗底后送进了自己的嘴里。我想，我以后浪费粮食的时候一定会想起敬爱的周总理。
周总理，谢谢您！是您让我懂得了珍惜。
我心目中的幸福六安
400字
五年级
散文
时间在飞速的流逝着，随着时间的变化六安这个城市变得越来越美丽了，越来越繁华了。
说起六安就不得不提起六安瓜片，它可是中国十大名茶之一。如果有时间大家一定要来品尝一下。你看，那一条大河上新架着一座大桥，那就是淠史行大桥 。全长400多米，这是六安唯一一座斜拉桥，跨过大桥就可以来到合肥合六叶高速公路，让我们不必绕路了。六安建设也很迅速，现在几乎所有人都开上了汽车，住上了楼房。像一些全国性的赛艇锦标赛；车模比赛……让我更是们足不出户便可以看到许多比赛。原来，六安是没有火车的，现在开通了火车，还有“和谐号” 动车，出去玩方便了。
月亮岛等风景区给六安添加了绚丽的色彩。
六安还新建了一个公园，叫中央森林公园。公园里树木高大，花草丛生，小河里的水澈见底，水平如镜，湖面上波光粼粼。坐在草地上，聆听“叽叽喳喳”的鸟鸣声，欣赏着美丽的花朵，仿佛置身于一片欢乐的海洋里。道路旁边绿树成荫，走过去时一片清新的空气飘了过来，使人神清气爽。
这就是我心中的幸福六安，我希望它能够像雄鹰一样再次崛起，飞向更广阔的天空。
俞杨安琪
人民路小学
五《五》班
展开阅读全文
相关推荐
四年级
读后感
300字
-
读《一碗混沌》有感有一个女孩，她跟妈妈吵架了，连晚饭都没吃，她就跑出去了。在路上，她又冷又饿，看见路旁一个面摊。但是她没有带钱。面摊的主人——老婆婆请这个小女孩吃馄饨。这个女孩很激动，因为她的妈妈把她赶出家，而那个老婆婆却对自己很好。。老婆婆说，她不应该和妈妈吵架，快点回家吧。那个小女孩匆匆吃完馄饨回家去。在回家的路上，她看到着急的妈妈正在等着她回家。看了这篇文章，，我想到了我自己的妈妈。我的妈妈打我还不是因为我做错了事，不然妈妈是不会打我的。虽然妈妈打我，但是妈妈是为我好。人们都说：“打在儿身上，疼在娘心里。”妈妈打我，她自己也心疼啊！亲情对于我们来说真是司空见惯，父母十多年的养育之恩，在我们的眼里可能是异乎寻常，妈妈的唠叨似乎已成为我们心中的一份负担，时时让我们感到厌烦，甚至想逃避。而当别人给予了一点恩惠，我们就感激不尽。却不知道，父母对我们的爱是无私的，是一辈子的付出，是不求回报的。面对父母，我们应该怀有感恩之心。我爱我的妈妈！是妈妈给我生命，给我爱！我相信文中的那个小女孩肯定也爱着她的妈妈！400字 四年级
-
读一碗牛肉面有感读了这篇作文后，我深深地体会到一家人一定要相亲相爱，遇到什么好事要大家一起分享，不能一个人自己享受。记得有一次，妈妈的朋友给妈妈了一样好吃的东西，妈妈没舍得吃，全给了我吃。我记得当时我想都没想就开开心心地吃了。现在想一想，我当时太不懂事了，我应该把好吃的东西与妈妈一起分享。从小男孩把钱留下，我感受到人穷但不能随便接受别人的恩惠，人一定要有志气。我觉得小男孩家里虽然很穷，但我又觉得他是一个富有的人。这篇作文虽然讲诉了一个简单的故事，但我从中受到了很大的启发：一个人有好的东西要想着别人；人穷但志气不能穷。250字 四年级 状物
-
擦黑板有感开发区小学四年级 刘颖琪今天，老师让我们擦黑板。我心想：为什么老师让我们擦板？擦黑板十分简单，一下子就搞定了，它值得去做吗？老师开始选人了，我们都争先恐后地举手。很荣幸老师选到了我，我信心十足地走上讲台，看着那大花脸，拿起抹布就擦。我一开始就从左下角快速地擦起来，擦得十分有力气，我有时左右擦，有时上下擦，有时像画圆圈一样擦，脚也跟着手一样动来动去，屁股也扭来扭去，那动作可真协调。当擦到了右下角时我就没力了，速度也慢了下来。可是一想到我的任务，我一定要坚持，不一会儿就擦到了上面，上面可就不容易了，要踮起脚来。当擦到一个“作”字时，我够不着，只好踮起脚来擦，可还不够，我伸直手臂，踮高脚，那动作像跳芭蕾舞一样。终于，我看到只剩一个“王”字了，我看见了胜利。我踮高脚，伸直手，可还有点擦不到。我跳了起来，也只擦到一些，那个字写得铿锵有力，可花了我不少时间，我连续跳了4下，终于把“王”字“除”掉了，原来那张“大花脸”，被我擦得一干二净。我回到坐位上，手还觉得酸酸的，我心疼地抚摸着我的手。还没有等我回到座位就有同学们找我的坏毛病了。“呃，这不是还有污点，上来擦干净吧。”“对，对，上来把污点擦干净。”我只好再次走上讲台，把黑板再擦一次。我比上次更有力地擦，我双手各拿一块抹布，使劲地左右来回擦。遇到污点时，我用手刮，可还是刮不干净，我最终放弃了，下了讲台，回到坐位上。在这次擦黑板的过程中，我深刻地体会到：有些事情看似很简单，但做起来却难。指导：王萼先550字 四年级 记叙文
-
读《十里长街送总理》有感今天，我们学了《十里长街送总理》一课，我的感触很大。在这么又阴又冷的天气里，北京市的人们都挤在长安街两旁来目送周总理离去，周总理受到多少人的爱戴呀！不仅青年和儿童，就连白发苍苍的老人们也来送别周总理。是啊！周总理在世时他为人们、为国家做出了多么大的贡献。如今，他去世了，将再也不会回来了，这怎么能叫人不去看他最后几眼呢？当我读到这里的时候，我感动不已。周总理生前为了操劳国家大事而常常废寝忘食，为了去看看灾区人民的情况，特地不远千里开着吉普车来到灾区，对那里的人们进行慰问。得知消息后，立即把负责管理灾区的市长、省长找来，要他们到国库去支取粮食后，分配到灾区。你看他为人民操了多少心，走了多少路。可如今，我们再也见不到他了，想到这，我的泪水就不知不觉地落了下来，就像失去亲人一样痛苦。不，周总理就是我们的亲人，他是为了我们的今天才去世的，是为我们的美好将来才去世的。周总理啊！我为您这么一位总理而感到骄傲，自豪！350字 四年级 读后感
-
读《十里长街送总理》有感你见过北京的十里长街吗？知道在那里发生过什么事吗？只要你读了《十里长街送总理》以后，就会知道了！事情发生在1976年1月11日。周总理的灵车就是从十里长街也就是长安街上缓缓开过，那时，长安街两旁的人是向东望不见头，向西望不见尾。还有人追着灵车奔跑。人们的心情都很沉痛，都不愿意承认周总理已升天的事实！在学这片课文时，我的眼泪就已经在眼眶里打转了，我强忍着没流下来（那时想哭不能哭好难受的，555……）。我不懂周总理为什么那么受人爱戴，但我却差一点就哭了。后来，听老师说他的一件件事，我终于明白了！周总理从来不因为自己是国家干部就把架子弄得很大，反而是一个平易近人的人。在国事上还是很严肃、认真的，可到了平常的时候还是很慈祥的咧（他要是我爷爷就好了。别告诉我爷爷哦，他会生气的，拜托啦……）！长大以后，我也一定一定一定要做一个像总理一样，平易近人的人，还要多学习学习他的精神！350字 四年级 读后感
-
读周总理的睡衣有感在“周总理的睡衣”一文中，当我读到“邓奶奶70岁了。。。。。。给周总理补睡衣。邓奶奶熟练地打结。。。。。”“一位年轻的女护士捧着周总理的睡衣，望着补丁上又细又匀的针脚，眼睛湿润了”。我也感动得流了眼泪。我们敬爱的周总理，他为新中国的诞生，为新中国的建设，为了我们今天的幸福生活，做了多大的贡献啊！他穿什么样的睡衣穿不起呀？穿什么样的睡衣不应该？可他偏穿补了又补的睡衣。这是为什么呢？我想了又想我觉得周总理是想把节约下来的钱用在国家的建设上，用在提高人们生活上吧？这是一种多么伟大的公而忘私的精神呢？周总理作为国家领导人，收入多了，生活好了仍补破睡衣，仍穿破睡衣，也许是要告诫国民：“艰苦朴素，勤俭节约是GCD人的本色；讲究排场奢侈浪费不是GCD人应该做的。”想到这里，我惭愧得无地自容。因为过去我总认为艰苦朴素是以前的事，今天生活好了就可以讲吃讲穿。350字 小学 读后感
-
读《周总理的妙语》有感一阵妙语，既幽默风趣，又把对方问得哑口无言。既不辱自己的国家，又可以高扬我国的旗帜。周总理的一阵妙语，把美国来使反问得哑口无言，面对美国来使的种种刁难，本想欺辱我国，反而被周总理用妙语把问题丢了回去，让美国来使难堪。美国来使首先看见了桌上的一支“派克”牌钢笔，这是最好的钢笔，还是美国制造的，于是，他傲慢地对周总理说：这支是我们美国制造的派克牌钢笔，周总理也爱用？总理不紧不慢地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的，正是美国用这支笔签的板门店投降书，我认为很有纪念价值，所以留下来了。”美国来使又问了几题，都被周总理妙趣横生地答住了。这泼“冷水”倒向美国头上泼了。在历史中，也有许多这样的事情。诸葛亮这个人大家很熟悉吧？“诸葛亮舌战群英”就是一个很好的例子。在三分天下前，曹操曾率十分大军进攻刘备三万兵力的徐州，刘备大败而归，被迫投孙权。可孙权很看不起刘备，处处刁难刘备，诸葛亮前去劝说。孙权安排众多谋士，也想刁难诸葛亮。但诸葛亮以其人之道还致其人之身，凭三寸不烂之身，把谋士们搞得羞愧万分，诸葛亮真是为国争光！我们遇到别人刁难自己，一定要尽量化解困难，把问题巧妙解决。吉林延边敦化市实验二小五年级:张子键450字 五年级 读后感
-
读《周总理，你在哪里》有感柯岩，当代著名作家，女诗人。1949年她开始专业创作，已出书50多部。她是现代著名诗人、剧作家贺敬之的妻子。她是中共十二大代表，全国人大第八、九届代表，中国作家协会第六、七、八届全国委员会名誉委员。今天，我有幸读到了她的文章——《周总理，你在哪里》，读了之后，我感慨万千，想到了很多很多……1976年1月8日，我们敬爱的周恩来总理与世长辞，全国上下沉浸在悲痛的阴影之中，连联合国总部也破格降半旗致哀，这在联合国史上是前所未有的!周总理以他独特的人格魅力和光辉照人的形象，赢得海内外人民的尊敬和爱戴。女诗人柯岩也在周恩来总理逝世一周年后公开发表了——《周总理，你在哪里》这一篇抒情诗，她出现在特定的历史转折之际，集中体现了人们对于总理的无限思念与哀悼之情，质朴感人。全文一共有九节，写出了周总理的一生是革命的一生，工业、农业、国防……各行各业都有他的丰功伟绩，大事、小事、外事、 内事，事事操劳，他和人民同甘苦、共命运，为了革命事业，他呕心沥血、鞠躬尽瘁，死而后已……。总理的丰功伟绩和革命形象彪炳青史、与日月同辉，广大人民群众对周恩来总理也有着无限的热爱与怀念的深情。《周总理，你在哪里》这一篇抒情诗中，我们看到了周恩来总理的一生是为了革命事业鞠躬尽瘁的一生，他活着的时候日理万机、日夜操劳，他对人民百姓可以说是无微不至地照顾。诗中作者柯岩从多角度、多方面歌颂了周恩来总理的丰功伟绩，也写出了人民百姓对老一辈无产阶级革命家——周恩来总理的怀念，说明了周恩来总理与人民正是“人民总理爱人民、人民热爱好总理”!周恩来总理虽然已经与世长逝，但是他却永远地活在千千万万个中国人民百姓的心中，他虽死犹生，周恩来总理的精神将永垂不朽!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。750字 高三 读后感
-
读《地底旅行》有感今天我看了一本名叫《地底旅行》的书，是一本世界文学。就看这本书我花了两个小时（看了两次），很好看，看完后我获益匪浅。内容：白洛克博士他偶然发现了羊皮纸上的一段文字，研究后发现了其中的秘密，就拉着他的侄子亚克西一起去冰岛，途中博士雇佣了汉斯（冰岛的猎人）。他们在冰岛上的一个火山上发现了一个垂直的一个洞，从此开始了他门的地底旅行，他门破除了层层困难，穿过了一片大洋和一个大陆，完成了一次长达六千公里的旅行。他门在这次旅行中破解的困难有：缺水，遇到怪物，迷路，暴风雨和活火山下面。这些困难都是对于常人来说是死亡的前兆。在地底缺水还有50%的存活率只要找到底下水；迷路就很难活了，世界上哪都有地下水，这样底下通道就肯定有很多了，要是在下面找不到出口，食物吃完了也只是在等死，存活率25%。而最最危险的就是最后一个，活火山，他们不知不觉走到了活火山的下面，而有刚刚好火山爆发，这样的存活率是1%了，对于平常人来说遇到岩浆就是99死不可能生啊（说夸张了），可是书中的人物是靠他们的智慧才死里逃生啊。（简直就不是普通人）读完这本书，一个人静静的想想，我要学这本书的东西很多呢，比如说我要学习他们那种永不放弃的精神。我这个人啊，最喜欢去放弃和知难而退，不过现在也没这么差劲了，还记得小时候我的作业之中出现了作业是“作文”这类的字，我当天做作业就要用2~3个小时来完成，如果没要我妈。爸在一旁监督我的话，我的作业也不可能会完成。我人还小，我要学的知识，道德，精神还有很多很多，学习的路途还很遥远，在这个学习路途中我会遇到跟多的困难，不过我要像书中的人物有同样的精神，同样的永不放弃！600字 高三 读后感
-
读周总理的衣服读后感今天，我读了一篇关于的小故事——周总理的衣服。文中说到了周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，有着许多补丁，已经磨得无绒了人舍不得丢弃。一件衬衣已经记得换了袖口领子，一件衣服补的颜色已经不一了，他还在穿。当别人要求他换的时候，他次次都说：旧的还可以再穿。这难道不是前街吗？我读了周总理的故事有着深刻的感受。我觉得，每个人都要前街，周总理都那么前街，那我们呢？所以，我们都要学会前街！150字 小学 读后感
-
读《顶碗少年》有感今天，我们学了一篇课文——顶碗少年。这篇课文主要写了一个英俊少年在表演顶碗节目时，面对两次失败都没有气馁。第三次在老者的鼓励下，静下心来重新表演，最后获得成功。是啊，我们学习也是这样的，努力过后，总要经历几次挫折、失败，最后才能成功。有句名言说得好：''天降大任于斯人也，必先劳其心志，劳其筋骨。在我小学四年级的时候，一向很好的语文考砸。我心想反正是破罐子破摔了。于是我开始不好好学习，后来看了一篇文章，说，每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的种子。这句话使我受益匪浅，使我重新拾起了对学习的信心。对人的一生来说，逆境和忧患不一定是坏事。学习说到底就是一种体验。这样的人生比那些一帆风顺的人生要丰富的多。爱拼才会赢！只有敢于拼搏的人，才能取得成功！我们要从小事做起，坚持不懈，脚踏实地，明确目标。机会是给有准备的人的！300字 六年级 应用文
-
我想对周总理说周总理，你真是我们中国的骄傲，你平易近人，和蔼可亲，你是没日没夜的工作，整日想着别人，你心中宁愿装一亿个他人，也不愿装一个您呀！您是那样的才华出众，每次记者提出讽刺中国的问题，您总是机智的回答，不让那些人得逞，不让中国丢脸。你又是那样的和蔼可亲，您虽贵为中华人民共和国的总理，您却经常到贫困山区﹑灾区走访，您与百姓一起吃饭，一起喝茶，一起聊天，丝毫不像国务院总理，倒像他们的亲人。您一天那么忙碌，可您的平均睡眠才3小时，仅仅3小时啊！虽然您每天才睡3小时，但是您的工作日程表却安排的满满的。您堂堂一个国务院总理，死前兜里却没有一分钱啊！您每次都将自己不多的工资捐给贫困山区，您的衣着也是那样简单……，您的事几天几夜也说不完，周总理，我们真想念您呢？您什么时候才回来呀？我们等着您，我期待再有一个您这样的总理。300字 六年级 演讲稿
-
读有感燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？这是朱自清的匆匆里讲到了朱自清非常珍惜时间。比如鲁迅把别人喝咖啡的时间自己用来写作，不浪费时间。诺贝尔他用了一生的精力研究科学，每时每刻都在学习，不停的努力，可是当他快死的时候，还有许多学问没有学到。这是古时候的人都非常珍惜时间，我们也要珍惜时间，好好学习。孔子还说过一句话：“逝者如斯夫，不舍昼夜。时间像急流的水一样昼夜的在流淌着。我记得毛泽东爷爷在世的时候，那年他74岁还学英语，白天在忙国家大事，晚上在大声地英语，大声地背着单词。在火车上他照样义无返顾的学习英语单词。我们也应该像古人一样节约时间努力学习。300字 二年级 读后感
-
读《读碑》有感“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！……”每当想起这段人民英雄纪念碑中的碑文，我就会联想到我学过的一篇课文《读碑》。《读碑》的主要内容是：作者解读人民英雄纪念碑的历程：首先感受到它的“庄严.雄伟.壮观”，后来震撼.感悟于九龙泉烈士纪念碑，终于读懂了人民英雄纪念碑最基本的东西：今天的幸福生活是无数先烈用鲜血缔造成的。学完《读碑》后，我感慨万千：在几十年前，无数的先烈们为了把日本鬼子赶出中国，让人们过上幸福的生活，抛头颅，洒热血。960万平方公里的每一寸土地几乎都撒下了先烈们的鲜血，中国革命的每一个起步都离不开他们的献身。先烈们用生命换来了现在的幸福生活，我们要好好珍惜，现在不需要我们抛头颅，洒热血，只需要我们好好读书，将来成为国家的栋梁。读《读碑》有感。六年级:李明300字 六年级 读后感
-
周总理的睡衣阅读答案2015阅读以下课文，回答问题。邓妈妈七十多岁了。她戴(dài)着花镜，安详地坐在椅子上，给敬爱的周总理补衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在熟练地打结。她是多么认真啊。一位年轻的护士，双手捧着这件睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛湿润了。在她们面前的小凳子上，摆着个针线包。这个绣着红五星的针线包特别引人注目。它是多年来周总理和邓妈妈随身带着的。是从什么时候起他们就带在身边，一直带到北京来的呢?是从延安窑洞，从重庆红岩，还是从二万五千里的长征路上?1.写出邓妈妈认真补睡衣的句子。2.年轻的护士为什么眼睛湿润了?【阅读答案】1.邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手熟练地打结。2.被周总理、邓妈妈的艰苦朴素感动了。300字
栏目热门
-
1.0