我有一双发现美的眼睛
350字
六年级
散文
有一次，我们全家去西湖边散步，我看到湖里的荷花已开了，一朵朵荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红的裙子站在荷花上跳芭蕾舞。一阵风吹来还能闻到荷花淡淡的清香。走着走着，看到不远处有一张棒冰纸，我正想去捡。看到一个4岁左右的小女孩，从湖边的椅子上下来，像只小企鹅似的摇摇摆摆走到棒冰纸旁，蹲下身子用她的小手抓起棒冰纸，然后站起来，摇摇摆摆地走到垃圾筒旁，小心翼翼地把纸扔进筒里，又走回椅子旁坐下。脸上的小酒窝就像两朵盛开的桃花一样，笑得很开心。我也笑了，走到她身边给了她一个大拇指，对她说：“干的好，爱护环境人人有则”。小女还笑了笑说：“嗯，人人有则”
还有一次，我从天桥上走过，看见一个比我小一点的男孩，右手拿着一把小铲子，左手边放着一个装着水的蓝色小水桶，正在认真地把地上的小广告都一一铲掉，让天桥变得干净，美丽。
我感受到这两个小朋友都有一颗爱美的心灵。
春
350字
六年级
散文
当太阳用它明丽的阳光融化冬日的冰雪；当一阵微风吹起万物变成一片新绿；当小溪里的鱼儿又在欢快地嬉戏；我知道，与我们分离多时的春天，又在万物生灵的感召下回来了。
春似乎知道万物已经历了一番彻骨寒，她如慈母般的温和，不慌不忙地撒下一滴滴雨水。
你看，河岸边的柳树看见姗姗来迟的春撒下了雨水，她感激而又快乐，用柳枝迎接春天。春用雨滴滋润着柳树，忽然像被施了魔法似的，柳枝上冒出了一个个可爱的“小脑袋”，岸边柳树原来那光秃秃的柳树竟在一夜之间变得生机勃勃。
你闻，院落里那棵桃树，树上的桃花那几朵、这几簇，有的才刚长出花苞，有的早已开放的姹紫嫣红。赏的正入神，突然，一阵清新的桃花香气钻入我的鼻腔，那香气甜甜的，沁入心脾。
你听，喜鹊站在枝头，“叽叽喳喳”的欢叫，不，还有许多不知名的鸟儿在歌唱，多么欢腾的景象啊！它们歌唱春的美景，又似乎在赞颂，赞颂春的生机勃勃。
观赏着桃红柳绿，聆听着鸟儿的悦耳的歌声，我感觉自己与春天融为一体，久久不能自拔。
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我有一双发现美的眼睛“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美在大自然，美在生活中，美无处不在，需要让我们用心去捕捉。美在大自然，阳春三月大地复苏，鸟语花香蜂飞蝶舞，莺歌燕舞春意盎然。柳树抽出了新芽，随风舞动，宛如一个着绿衣的姑娘。嫩绿的小草从地底下钻出来向我打招呼，桃花，杏花，梨花也不闲着，争奇斗艳的绽放，夏天百花先后开放，互相攀比着美貌，树木通情达理地为我们撑开碧绿的大伞，各种虫儿聚在一起办夏季演唱会，鸟儿展翅翱翔。秋天，街上到处五彩缤纷，枫叶红似火，银杏叶黄似金，松树依旧穿着绿军装，小老鼠也在寻找过冬的粮食。冬天顽皮的小雪花给树换上了亮晶晶的的白大衣，给大地铺上了一层雪白的地毯，也给我们小朋友创造了很多乐趣，我们在雪地里：打雪仗、堆雪人、滑雪……大自然你无私地给予我们一年四季的美，我赞美你！美在生活中，有一次，我和几个伙伴去公园玩，来到花坛边赏花，花坛里的花都绽放出了灿烂的笑容，像亭亭玉立的姑娘，一阵微风拂过，迷人的香气迎面扑来，我沉醉在花香中。就在这时，我向远处望去，不远处有一个塑料瓶，我正想把它捡起来，看到一个3-4岁的小姑娘把那个塑料瓶捡起来扔到垃圾箱里，我心想，这个小姑娘爱护环境的行为不是很美吗？大自然的景美，人的心灵更美，让我们用眼睛发现美吧！500字 四年级
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我有一双发现美的眼睛我有一双发现美的眼睛美，是什么？是落叶的忧伤；是蓝天的悠蓝；是大海的生命之源；是日出日落的无比瑰丽；是夜空的繁星点点；是音乐的跃然喜悦、安然忧伤；还是人情间温暖的点点滴滴，动容人心的爱意浓浓……答案，在你我的心中，也在你我那一双发现美的眼中。踏上这场发现美的旅途，我想我必然会痴迷那幽幽美景，留恋那挚真之情!秋风瑟瑟的弹着忧伤的交响曲，纷飞的落叶为之轻舞着。我百无聊赖地捡起那刚如蝴蝶舞毕而落得片片忧伤，痴迷的望着。盈盈的秋风卷起了点点涟漪，又一幅美景展现在我的眼前：落叶翩然飞舞，时而盘旋，时而纷飞，舞姿竟是那样的美。冰冷的微意渲染着这般凄美的愁伤。就这样静静的望着手中的枫叶拂袖而去，直到它倦了、乏了、归地了……朦胧间，她的不舍、她的忧伤伴随着乐曲的戛然而止而停留离去。终于，终于我领悟了这样的美——落叶的美。她的美让人心痛，让人哀愁，让人惋惜……这便是我发现美的凄伤之美!小小角落里会有一丝美意吗?本是扮演着卑微的角色，可是此刻，我竟看到了如此美的一面！被昏暗的阳光洒着晶莹的美落在它的身上，你望着它，只是那么清清的一色，却也是看不透它。摇摇欲坠的身子随风舞着，你的每一份担心，都似乎成了过往云烟。她的身上的少女柔情，她的身上的高傲不屈，她的身上的决绝冷漠，她的身上的自信倔强，都在悄悄的美尽我的心房，融入我那美的幻想。在这个没有观众的舞台，她依然笑着舞着，世间所有繁华之色都不及她的纯洁之瓣，她的清纯一色。原来，角落里的花儿也是如天使一般，纯纯的装，闪闪的笑，那魔法杖一挥的美丽！这便是我发现美的清纯之美！伴着“夕阳西下，断肠人在天涯”的惆怅之意，再去寻找着眼中的美。年近半百的两个老人和蔼的笑容在我眼中定格，他们携手走着。我不禁想到，他们这一生度过了多少沧桑岁月，尝尽了人世间多少人情冷暖，历经了多少艰辛苦难，他们依然很幸福，很幸福。映着落日黄昏的彩调，他们真美！是呀，幸福也是一种美！于是，这便是我发现美的幸福之美！夜深了，星星依旧闪闪的笑着，这也是一种美！她的眼睛，会代替我继续发现着这世间的美，记录着美划过的痕迹。而新的黎明，我依然拥有一双发现美的眼睛。800字 初一 散文
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六年级
散文
350字
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一双发现快乐的眼睛“你快乐吗？我很快乐……”我的音乐播放器里经常传出这首经典老歌。我非常喜欢这首老歌，不是我复古，而是这首歌唱出了我的心境——快乐。我是个喜欢发现快乐的快乐者，挖掘生活中的快乐是我的最爱。如今的我们，整日禁锢在钢筋水泥的森林中。飞驰的汽车在这没有绿叶的林间穿梭，鸣笛声取代了大自然的鸟鸣。长长的公交好似那巨大的毒蜈蚣，排着毒气在狭窄的街道中狂奔。骑着单车的我们一路躲避，逶迤着来到学校，又一头扎进了习题堆里。心中只能有两个字：分数。此念一起，好像整个生活中“只有分数，没有心情；只要名次，不要友情。”了。有人就说，初中的岁月近乎枯燥，只是拼命的向前冲刺，几乎找不到快乐的脚印。我要说那是你缺少发现快乐的眼睛。去发现快乐。 当你走进初春的校园，那刚刚破土而出的嫩嫩的小草，用它的绿，释放出勃勃生机。教室里传出的朗朗的读书声，那是学校生活这首歌中，最美妙、最快乐的音符在奏响。课堂上，我们痴迷的听着老师讲解着有趣的新知识，渴求的眼神中闪烁出五彩的光。老师也被我们的求知欲所调动，我们和老师分享着知识带来的快乐。当你遥望夜空，那一眨一眨的点点繁星，宛如小姑娘水灵灵的眼睛。此时你是否看到？老师的办公室里，闪着比星星还美丽的灯光，那是永恒的生命快乐之光。去发现快乐。让我们把爱倾注到快乐的生活中。十字路口一个轻轻的搀扶，斑马线从这边走到那边的距离虽短，却把我们的爱心无限沿展。早晨电梯里一声亲热的招呼，我们就会快乐一天。你瞧，雨中那合用一把伞，快乐前行的两人，刚才也许还是陌生。是雨，是关爱，让她们走出一段充满爱的路线。你看，一个小妹妹跌倒路边。我们快步上前，拂去她身上的尘土，抹去她的泪滴，我们一起展开笑颜。去发现快乐。让我们的思想穿越广袤的罗布泊，站在罗布泊的那一边，对着天空呼喊：“感谢你，罗布泊。你让我懂得了什么是精神的收获，什么是艰辛以后的快乐。”让我们的思想横跨诡异的百慕大，惊涛上兴奋地冲浪，漩涡中激动地回环，天外来客也许还会给我们带了意想不到的快乐。让我们的思想伫立在珠峰之巅，抚摸千年的冰雪，抚摸冰峰上的雪莲，抚摸那触手可及的无垠苍穹。在这里，成功的自豪带给我们无限的快乐。发现快乐，快乐其实很简单；发现快乐，快乐其实很真实；发现快乐，快乐就在我们身边。朋友们，让我们一起去发现快乐吧！900字 六年级 叙事
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发现美的眼睛罗丹曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”就是那个暑假的那一件事，让我感动，而我也从那件平凡的小事里发现了美的存在。一个暑假的下午，我肚子饿了，夸张一点说就是“肚皮巾骨头”。没有办法，我只好硬着头皮去找妈妈要一元钱去买饼子吃。开始妈妈不同意给我钱，老是钻牛角不，一会儿说我作业没完，一会儿说我胖了不能多吃……但是，经过一番激烈的口舌之战，我用我的“三寸不烂之舌”，终于说服了妈妈，给了我一元钱。走在去饼子店的路上，太阳活像一个大蒸笼，路人的行人就像一个个肉包子，被蒸得满身大汗，脸色发红；路两旁的树林好像被理发师染了发一样，有的红，有的黄，有的绿，不过在阳光的灼烤下，都耷拉下了脑袋。走着走着，我看到了一个叫花子，只见他头发散乱，老态龙钟，皮肤乌黑乌黑的，头低着，满脸都是汗水，在他的面前有一个破旧的陶瓷碗。一看到他，我的心就软了下来，可我转念一想：我只有一元钱，如果给了他的话，那我不就要饿肚子了吗？如果不给的话，自已的良心上又过不去。到底是给还是不给呢？经过一番激烈的思想挣扎，我还是决定把这来之不易的一块钱送给他。我大步走了上去，轻声地说：“老大爷，我看你也热的够呛，拿着这一块钱去买个冰棍吃吧！”他激动地说：“孩子，我在这儿等了半天了，就你一个肯给我这个可怜人一点帮助，真是太感谢你了。主会从天而降，保佑你的！”走在回家的路上，虽然没有吃到饼子，肚子很饿，但我的心里很高兴，因为我帮助了一个需要帮助的人。这是一件平凡的小事，不值得一提，但它是那么美。原来乐于助人也是一种美，可以让人心情愉快。650字 六年级
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发现美的眼睛“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是法国的罗丹说的。美，指得不仅仅是外表，同时指的是内心。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美无时无刻不在你身边，就看你是否有一双发现美的眼睛。有一次，我在街上散步，很无聊，便买了许多糖吃。我打开一袋，一口吃掉那诱人的糖果，然后将糖纸逍遥的一扔。我一路走一路吃，就这样，十分钟的时间我就吃掉了五颗糖。就在我想找一个小卖部再去买糖吃的时候，突然一个小女孩映入我的眼帘，大约七八岁，看来是自己出来玩。她穿着一条牛仔裤，一件雪白的长衫，梳着利落的马尾辫，带着一个显眼的红色发卡，大大的眼睛，一张嘴微笑着。她弯下腰，捡起我扔的一张糖纸，装进口袋。我就得她很奇怪，就又买了一包糖，扔出一张糖纸，走几步，她果然又捡了起来。我走到她前面，“你要糖纸干吗？”“呃……我觉得这糖纸很漂亮，呵呵。”她的脸“刷”的红了。“哦，好吧。”我转身要走。“姐姐，请等一下。”她了跑过来。“怎么，你想要糖纸？”我不明白她怎么还会跟来。她一脸正义地说：“请你不要再乱扔垃圾了！”。我似乎明白了她为什么要捡糖纸，并不是因为什么好看，是因为糖纸是塑料制的，在地下几千年不会腐烂，她是为了不污染环境。我的脸“刷”的红了，没想到，一个比我小的孩子，却比我更懂得爱护环境。在她的身上，我看到了“正能量”。我不知道该说什么了，低下头，僵在了那里。“如果，”她开口了，“每人都不丢垃圾，而且每人都捡一块垃圾，那么十三亿人，就会减少十三亿垃圾啊！”“我……”我不知该说什么。“姐姐，以后我们成为朋友，一起保护环境好不好？”她拉住我的手。“嗯，好。”我猛的点头。“你叫什么啊？”“我叫……“最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。”我赞同爱迪生的这句话。美永远是珍贵的，也永远是平凡的，它就在我们身边。让我们擦亮眼睛——用心去感悟，发现身边美！河北承德兴隆县第一中心小学六年级:大自然33700字 六年级 叙事
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有那样一双眼睛有那样一双眼睛，它充满着活力；有那样一双眼睛，它充满着快乐；有那样一双眼睛，它充满着幸福；有那样一双眼睛，它充满着自信；有那样一双眼睛，它充满着善良，充满着爱。而这双拥有许多美好品质的眼睛的主人，则是我的朋友——郭慧晨。她是一个长得挺漂亮的女生，我从小就喜欢和她在一起玩儿，因为和她在一起我感到很开心，很快乐，心情很放松。她曾经告诉过我她眼睛那些东西的关联：如果你很有活力，很活泼，你就会非常自信，但你还要非常的善良。当你的眼睛里充满这些时，你就会感到很快乐，很幸福，你是全世界最幸运的孩子。起初，我还不太理解，不太相信她的这些话，但有一次，她用一个真实的，自己亲身经历的事向我证明了。那天，她和她的弟弟很开心，她的眼睛里充满着活力，她们来到了我们小区的体育场，她们在这里做体育运动。不一会儿，我来了。我们在一起玩儿了很长时间。我们玩儿累了，我们坐在地上休息，无意中看了她一眼，她就像一只疲倦的骏马，即使累了，也很有活力。我们走在路上，看到有一个人把刚出生的两只很可爱的小狗放在了马路边，我们都很想去看个究竟，但是，我和她弟弟都不敢。只有她眼睛里充满了自信。自信的走上前，自信，大声的说道：“请问，这两只小狗您不要了吗？”“是啊，家里狗狗太多了，如果你想要，就去拿吧！”“您怎么能哪呢狠心，把两只小狗就这么孤独地扔在这里？”“嘿，你是哪家的孩子，这么没有礼貌。”说完，这狠心的女人就走了。郭慧晨的眼睛里放射出光彩，流露出可怜，善良的目光，她温柔的把这两只小狗抱回了家。听说，她为了养着两只小狗和母亲大吵了一架。但现在，她和这两只小狗生活在一起，这的很快乐，很幸福。现在，相信她的眼睛里一定充满了快乐和幸福。自从这件事发生以后，我便很喜欢看郭慧晨的眼睛，我总能从她的眼睛里读懂什么，学到什么。从这件事中，我学到了人一定要善待动物,从她的眼睛中，我读懂了，做人要善良。现在，我相信郭慧晨的话了，我我也特别想拥有一双像她那样的，深邃的眼睛。是啊，那个人会不想拥有这么好的眼睛呢？眼睛是心灵的窗户，让我们也拥有一双像郭慧晨那样的眼睛吧!800字 六年级 写人
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我有一双眼睛我有一双单纯的眼睛，总看得见世界上简单的幸福，看得见人间充满爱的温情。透过我那双眼睛，我都会捐一些东西给社会上的弱势群体，给他们简单的幸福；透过我那双眼睛，我也会安慰一些在逆境生长的人，使人间处处皆有温情。这双眼睛，让我明白社会上仍有许多不幸的人。我有一双憧憬学习的眼睛，对人或对事都备感好奇，进而想要了解那些人或事。这双眼睛，也让我在学习时更轻松；不会像许多对学习完全没兴趣的人一样，学习得那么痛苦。因为我拥有那双憧憬的眼睛，所以我的学习更加简单！我有一双对目标有恒的眼睛，对自己所订的目标从来不会轻言放弃；即便经历无数次的失败，也不会燃尽我要达到成功的决心。因此，我为自己订的目标，就算非常艰辛，我不论如何也不会因失败而放弃，一定会达成目标。因为我有这双有恒的眼睛，我的生命感受得到成功的喜悦！我有一双正义的眼睛，看得到世间上所以不公平的待遇，进而珍惜自己所拥有的一切。世间上的人，有的富有，有的却贫穷；有的幸福，有的却痛苦。这是很难改变的事实，因为这双正义的眼睛，我领悟到：在家境小康的家庭，也能获得那么多爱，就应懂得珍惜！400字 初一 散文
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我有一双眼睛眼睛是人类的窗户，观赏世间万物的美，却不是所有人都能拥有的。在这世上，还有许多事物我们都未曾了解，我们可以用双眼去探索那世界中的事物，寻找出其中的秘密。我有一双充满热血的眼睛，望过去是不再是无助，而是无限的帮助；带来了真情，带来了热情，却消失了无情。我看尽世间的冷漠，因此带来满满的温暖，来帮助那些困难的人，使他们感到温馨。有一双善解人意的眼睛，人们微笑中的悲伤，还未解开的阴影。我总是看到人们心中的忧伤，了解人们的心思，却解不开她们心中的秘密，对他们的困难束手无策；我使他们感到有人关心，有人陪伴，而消除他们的忧伤。当他们有说不出的苦，我就可以了解他们的辛苦；当他们有说不清的理由，我可以替他们辩解。我有一双既热血，又能善解人意的双眼，使我能帮助别人，让世间的人都能感到很温馨；我希望我能再拥有一双健忘的眼睛，能放下过去的忧愁，使现在的生活更美好。但愿我能拥有更多双的眼睛，才能帮助更多需要帮助的人；但愿我能看透这世界的美，但愿我能找到未知的秘密。400字 三年级 散文
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一双眼睛在洁白洁白的纸上我画下一双眼睛这双眼睛充满了阳光充满了星星充满了鲜花它，永远不会流泪为了让这双眼睛永远充满阳光充满星星充满鲜花我在心中画下了另一双眼睛这双眼睛没有见过阳光没有见过星星没有见过鲜花它，流干了所有的眼泪100字 五年级 散文
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缺少发现美的眼睛世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记大自然是一位智者，将他生活的真谛藏在景物中，如果你有了“金钥匙”，——会发现的眼睛，就一定会受益匪浅。昨夜，月儿弯弯像小船，皎洁的月光洒到地上。突然，光弱了。一片乌云遮住月光，一阵阵“妖风”吹来，电动车都应声纷纷倒下。远处几盏电灯忽闪忽闪，好像随时就要熄灭……我仿佛听到了植物们的呼救声……早晨，一束阳光倾泻在我的窗前，我飞奔过去，花花草草都经过昨夜的摧残，都蔫下了头。刚苏醒的新芽又沉沉地昏睡过去，落叶仿佛给大地铺上毛毯。春天，不该有落叶啊！难道这是大自然故意留下的“杰作”？中午，我失落地走上阳台……新绿！新绿！花草触碰了死神的翅膀，居然又起死回生了！春天，原来也有落叶，这是最后一片落叶，应该就是大自然的奇迹吧。可曾想过，经过摧残的花草要经过多少付出才能重新钻出，这与我们的生活何尝不是呢？大雨大风过后，一定是一个明媚的晴天。困难和逆境并不可怕。倘若绝望与希望并存，我们一定会选择希望。自然界告诉我：有了希望，就要坚持。不经历风雨，怎能见彩虹？大自然是我的恩师，我的益友；它使我进行穿梭，发现自然的美；更让我终生受益匪浅！450字 初一 散文
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睁大发现美的眼睛现代人看起来似乎太匆忙了，许多人在这忙碌的世界上生活，手脚不停，就好象参加比赛的马，带着眼罩拼命往前跑，除了终点的白线外，什么都看不见，没有时间回头，或者停一停脚步，欣赏一下风景，结果，使这原本丰富美丽的世界，在我们眼中空无所有，只剩下了匆忙和紧张，忙碌与忧愁。“贪婪“是人的天性，总想着汲取，而忘了付出。可是，人们忘了，忘了汲取得更多，也就失去得更多。当你敞开心胸，为大众所付出时，你会发现，原来，付出也是那样的美。我们每个人都是上帝的宠儿，上帝无私而又公平的将美藏起来，悄悄的等待人们去发现。你瞧，蔚蓝的天穹，洁白轻盈的云儿，还有那暖暖的阳光，难道不是美的代名词吗？姹紫嫣红的花朵儿，郁郁葱葱的树木，绿油油的山，重重叠叠的山岭，潺潺的流水，温柔的和风，难道又不是神奇的大自然之美吗？悲观的角度不可能发现美，而应换个角度去感受：春，虽然变化无常，却有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风“的美景；夏，虽然酷热难挡，但也不乏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红“的身影；秋，虽然阴雨连绵，却也有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“的图画；冬，虽然寒风呼啸，仍造就了“忽如一夜春风来，千树晚树梨花开“的奇观。450字 初三 散文
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我用我的眼睛发现美眼睛是心灵的灯，眼镜若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就暗淡。真庆幸，我有一双明亮的眼睛。我用眼睛发现了碧玉般的绿色。无花果树，它绿色的叶子，摸一摸它，像石头一样硬。上面结了像绿宝石一样的果子，味道却甜如蜜糖。看到无花果，让我想到了，华丽的外表固然重要，但内在美更重要。我用我的眼睛发现美丽的花朵，你看紫荆花，紫色的花瓣，生命力顽强，从根部就开始生长；还有粉红的碧桃，远远看去，像一团烈火似的。我用我的眼睛发现了生机勃勃的小河，你看，那又红又白的小鲤鱼，在河里欢快地和小伙伴们嬉戏玩耍。河里的睡莲，又红又紫，成群结队的飘在湖面上，那满身黑色的小蝌蚪，头大尾小，在小河里快速的游来游去，可是有一些小蝌蚪却躺在河里一动不动的，它们游起来的样子像一颗海草在水中自由自在的飘动。看到了这些，我觉得不是生活不美，而是少一双能发现的眼睛，去仔细的观察这美丽的大自然和世界。350字 四年级
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我用我的眼睛发现美生活中不失缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗曼·罗兰在一个炎热无比的夏天，我坐在一辆拥挤不堪的公交车上，看到了：一位年过半百的老奶奶一手拉着铁环，一手拿着沉甸甸的菜篮，一副很吃力的样子。令我吃惊的是：她旁边都是年轻人，可并没有一个人为她让座！正当我想着叫老奶奶过来坐的时候，一位看着40多岁的叔叔给那位老奶奶让了座，他还帮着她把菜篮轻轻地放到了座位旁，然后一瘸一拐地走到铁环那里，等待着公交车到站……尊老爱幼，这是我们中国人的高尚品质。这位叔叔就是拥有高尚品质的人。当你走在大街上，看到为各种募捐投掷自己爱心的老人、孩子们时；当你乘坐公交车，看到小学生为老人让座时……你是不是感受到周围每一个人都拥有爱心，同时也会和我一样发现身边的美。每个人都拥有美，美是无处不在的，把美带给身边的每一个人。只要我们去体会，就会发现更多的美。七一小学五年级：夏小寒350字 五年级 叙事
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那双眼睛他与我的第一次目光交汇是在5年前的一个夜晚，我放学回来后。那是我第一次看见这样的瞳孔。犹如黑暗中闪耀着璀璨光芒的星星一般，仿佛将我的世界照的亮堂堂的，一下子让我的心中充满了光明，我被这样清澈明亮的目光深深地吸住了，犹如有一股魔力从他的目光中射出，那股魔力好似在我全身上下都游走了个遍!呆呆地将我定住!他微颤，眨了眨眼，卷卷的睫毛又黑又长又浓，一下又露出了那双黑珍珠一般锃亮的瞳孔。我心想，这可能是只有小孩子这种未经世事的的生物才会有如此纯洁发亮的瞳孔吧!我真的是对他的眼睛着了迷!瞳孔里透出的纯洁干净又仿佛一汪清水缓缓注入你的心田，滋润了你的心田!对视许久，他咧开嘴“咯咯咯”笑了，他轻伸出了白嫩嫩的小手，好似读懂了我心中的寓意，读出了我心中对他的喜爱疼爱。我也笑嘻嘻地回伸出手牵住了他，一种奇妙的滋味蔓延心底，四目相对，相视而笑。350字 初一 记叙文
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