我的足球故事
我的兴趣爱好非常广泛,如:画画、游泳、踢足球,其中我最喜欢踢足球。有些人为篮球痴迷,而有些人为棒球痴迷。还有些人为羽毛球痴迷……而我为足球痴迷。虽然我的天赋不是很高,但我仍然坚持去实现我的梦想。下面,我就给大家讲讲我的足球故事吧。
一年级的时候,教练来学校里选队员,很幸运,我被选上了。于是,每天下午放学后,我总要带上心爱的足球,来到技师学院宽阔的场地上训练。我们在教练的带领下带球、传球,一对一、二对一对打。教练很严格,只要我们不专心,或者动作稍慢一点,他就会大声督促。
记得第一次训练时,教练教我们学第一个动作:带球跑,扣球绕过圆点。教练示范了一遍。我觉得很简单,开始得意起来,以为自己做得很好。结果,我带着带着,球就跑远了。连续几次,球就是不听使唤。我急得满脸通红,手脚并用,也不管用。就在这时,教练微笑着对我说:“不要灰心,你们刚来,所以要多看,慢慢地练。”教练的话给了我极大的鼓励。他一边示范,一边告诉我不要用太大力去踢,不然会像你刚才那样。我照着教练的话去做,球一下子听话了许多,我终于能带球跑一段距离了。这都是教练的功劳。我正想着,教练就说:“不错,一会儿你就会了。”听了教练的话,我笑了笑,在心里说:“加油,下次还要努力。”这次的训练,让我明白了:每一件事都要经过不断的努力和尝试才能做好。
经过一天天地切磋训练,我们的球技明显进步啦。这学期我很荣幸参加学校组织的年级足球比赛,在激烈的比赛中获得第一名,为此,我们整个队都很骄傲!
那是星期一的下午,我们对和三年级的队员来到操场上准备比赛。我先用脚带着球在场上跑了几圈,感到浑身轻松,身体充满了动力,无论是球还是我都已经做好了准备。比赛正式开始,我先开球。将球传给后卫,后卫看到我已经跑到球门边时,把球传给了我,我直接一个大脚射门,球进了!1比0,我方暂时领先一分。第二个球,由对方中锋发球,对方带着球直冲球门,我一个铲球,哦,铲空了﹗谁知,对方趁机也还了我们一个大脚射门。我方守门员迅速跳了起来,把球扑了出去。哇,好险!差点让他们进球了。
我方继续发球,对方一个铲球,我来了一个带球外跨,逃过了这一劫。趁他们愣住时,我大脚射门,球踢到了球门杆上,结果对方守门员抓住了球,没能踢进。接着对方发球,我以为他们还会故伎重演直冲球门。谁知他们一个飞球过来。哎呀,不好!我方后卫急忙跳了起来伸脚踢了过去,一下子把球踢远了。我向界外跑去,救回了那个球,然后一个直球,飞向对方球门,球进了!
裁判的一声哨响,我们欢呼起来,八比零,我们赢了,我方球员都跑了过来,搂在了一起。
足球就像我的朋友,带给我无比的欢乐,我喜欢它在我脚下滚动的感觉;希望它在绿茵场上穿梭的灵动;喜欢它进球时的帅气。我只要碰到足球就“爱不释脚”。它就像磁石一样紧紧地吸引着我。
足球,我永远热爱你!
掌声
生活是多姿多彩的,离不开鼓励,更离不开掌声,因为它给予人们勇气和信心。
那是一个下午,班里举行朗诵比赛。在这之前,我已经做好了充分的准备——在家每天朗诵,不断练习。现在就准备大显身手了。“快到我了,快到我了!马上就该我上场了”。想到这我的心越来越激动,如一头小鹿到处乱撞。我不停地告诉自己:“研,一定要抓住机会,好好表现,加油吧!”可转念一想:“万一我在朗诵的时候掉链子怎么办?”我越想越紧张。
到我朗诵时,教室里掌声轰然响起,我也不知怎的,心不在开始紧张,反而更稳健地迈出这一步。我慢吞吞地走上讲台,离讲台越近,心中就越激动,顾念就越多,而同学们一个个出神地紧盯着我。
走上讲台,40多双眼睛盯着我,我心中越发紧张,好半天说不出一句话,不知是谁,拍响了鼓励的掌声,紧接着排山倒海般掌声再一次响起。听了这掌声,我不知哪儿来的勇气,竟开始流利地朗诵起来:“空山不见人,但闻人语响,返景……”一首又一首,当朗诵完后,我不禁松了口气,一溜烟奔向座位。这时,同学们又热烈的鼓掌,这次的掌声不仅表示对我的庆贺,也让我重新拾回了勇气,获得了成功。
是呀!生活需要掌声,也离不开掌声,当然,在别人给予我们掌声的同时,我们也应该给予别人掌声。
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我的足球故事一提起足球,我就特来劲,因为足球是我最最最喜欢的运动项目,只要我一上足球场,脚一碰足球,就立马有一种说不出的激动,那一个个黑白相间的的足球,就像一个吸铁石,让我深深地爱上了它。听妈妈说,小的候我就非常喜欢足球,无论去哪,都抱着一个小小的足球,还常常搂着足球进入梦乡,可以说足球简直是我的小伙伴。慢慢的,我上了小学,看见了学校里的五线谱足球墙,我兴奋不已,一、二年级,我经常在操场上看高年级的哥哥们踢球,有时球踢飞了,我还给他们捡球,让我对足球更有了兴趣。上三年级了,学校增加了足球课。妈妈也在校外给我报了足球俱乐部,从那开始我知道,足球运动不仅是一项古老的健身体育运动,而且足球还是全球体育界最具影响力的单项体育远动,有世界第一运动的美称!经过我在足球俱乐部里刻苦地训练,我荣幸地成为了我们班足球队队长。上学期足球赛中,我和我们班的足球队员们,默契配合,团结一致,拼博向上,虽然我们不是第一名,但我们都很开心,懂得了,团结就是力量。足球,我亲爱的小伙伴,给我带来快乐,带来友谊的小伙伴,以后,我不管走到哪,我都会与你为伴!450字 四年级
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我的足球故事足球,从古代的蹴鞠,到习主席提倡,再到今天这样普及校园,经历了多少岁月的沧桑,但依旧是那被我们熟知而热爱的黑白的圆圆的小球。我就来说说我和足球的不解之缘吧。记得三年级时,我就对足球爱不释“脚”,早就有了浓厚的兴趣。恰恰学校让做足球操,每次抱起足球,我都热血沸腾,满心欢喜,恨不得将它踢入云霄,让它瞧瞧这大千世界的足球韵。当时,我一直想看足球世界杯,可是没有太多机会。我就在报纸上了解资讯,想方设法地关注。后来知道中国队足球不太“牛”,我感到非常惋惜,希望国家能培养出栋梁之才,为国争光!一次,我见到了世界杯专属足球,特别想要,却因为种种原因,与它失之交臂。四年级时,一场足球赛,一节足球课,我仍记忆犹新。那天,烈日炎炎,我们要进行一场比赛。开局了,我们摩拳擦掌,跃跃欲试。大概20分钟后,我方已经进两三球,对方颗粒无收。这时球突然在我方球网附近和人乱成一窝蜂,我找准时机,轻松带出球,来了一个大力射门。耶!进喽!太棒了!又过了一会儿,我在敌区活动,球被带过来了!我接过球对准球网轻轻一推,守门员一不留神,又进了!接下来,我们又在火辣辣的太阳下,不顾汗流浃背,依旧全力以赴,奋力拼搏,进球的自豪感,爽!不到最后一秒,不轻言放弃!我热爱足球,这是我的足球故事。500字 四年级
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我的足球故事足球对于一二年级时的我来说非常陌生,从上三年级后,我们开展了足球课,于是妈妈就领我去精挑细选了个美丽的四号球,从此,我有了我人生的第一个足球。这个足球圆圆的,肿肿的,胖胖的,黑白相间十分好看。我和足球的第一次亲密接触也特别难忘。我告诉你们呀,足球呀特别不好管理,我让它往左,它非往右,我让他往右,它非往左。我就这样被它连续摔伤了两次,而且还比较严重,一次是被这个小家伙撞了头,一次是被这个调皮鬼摔着了胳膊。我的足球真是让我又爱又恨呀。不过足球也给我的生活带来了很多变化,它就像我身边的一只小兔子,时而听话,时而调皮,时而捣乱,有时还会“走丢”呢!在我玩耍的时候,他就是我最好的朋友。我这个朋友特别个性,真的是让我又开心、又生气、又难过。那是一个寒风刺骨的上午,偏偏上第二节课时又下雨了,我正在教室里看书,忽然听见同学们我的足球在足球墙上不见了,就只剩下一个球网。这可怎么办呢!无奈之下,我只好打着伞,迎着风去找我这个调皮鬼好朋友了,我细致地在校园里进行了地毯式搜索,每看到一个足球就兴奋地跑过去,看过名字后就失望了。找了好久也没有看到我的调皮鬼,当我就想放弃的时候,我转念一想,它不只是一枚足球,它更是我的好朋友,我不能放弃,我一定要找到它!终于在小树林深处,我看到了我那浑身是泥,脏了吧唧的好朋友。当我看到它的时候真是喜极而泣啊!我的调皮鬼,我的好伙伴,它有时捣乱,有时调皮,有时“走丢”,但它永远都是我最爱的朋友——足球!600字 四年级
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我的足球故事话说,我和足球的故事还要从我在妈妈的肚子里讲起,那时爸爸每周去球场踢球,妈妈便带着我在球场周围边晒太阳边看爸爸踢球。后来我一岁了,正在学走路,妈妈又带我来到绿茵场上,在我的正前方放了一个黑白相间的足球,吸引着我踢它。上了小学慢慢懂事了,每天放学都看见一些高年级的哥哥踢着那足球,一日复一日,一年复一年,我终于第一次踢上了足球,那感觉十分美好,从此我便迷上了足球。三年级我报了足球社团,周一周三一直训练着足球,日积月累的训练让我取得了大家的信赖。曾经有一次我在练“S”绕标时撞倒标志,大家都在哈哈大笑,我当时有些心烦,想放弃,可是反回来一想别人的笑怎么能改变我呢?我要有一颗“金钢心”,“骏马自知前程远,不用扬鞭自奋蹄。”每当想起这句话,我就主动自己练习,终于我慢慢地掌握了窍门,成了我们班的足球健将。但我还有一个远大的理想,那就是——足球,我要踢进“世界杯”!350字 四年级
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我的足球故事黑白两色构成我的童年,滚动旋转陪伴我成长——我的故事,足球的故事。我喜欢足球,要从小学四年级说起。学校要组建足球队——这个消息在同学们之间火速传开。为了能顺利进入球队,和好兄弟们并肩作战,我们一放学就奔向操场偷偷练习基本技巧。可是经过一轮选拔后,我落选了。看着好兄弟们一个个顺利进入球队,我失落极了。难道就这样放弃吗?绝对不行,因为在我的字典里从来没有“放弃”这两个字。可是能有什么办法进入球队呢?我把进球队的强烈愿望告诉了朋友,他们都为我出谋划策。“有了!我们今天训练时,你就去恳求教练,让他在给你一次展示的机会。”当我踏进球场时,我看见不远处的教练,当我开始犹豫要不要去找教练时,我看到教练在想我招手。我不敢相信眼前发生的一切,犹犹豫豫走到教练跟前,低着脑袋,支支吾吾说不出话来。教练狐疑地看着我说:“就是你想加入球队,是吗?”还没等我回答,教练就说:“那你踢个前锋,让我看看。”教练让他们暂停,说:“来,来……大家先停,分成两队,踢个比赛。你,去那个队。”教练指着我说。我呢,自然得乖乖的去了。哨声吹响,我心里默默地念着:冲,冲……旋转,左躲,传球,铲球,冲,冲,冲……老师在台上看着我的表现,只是不住地点头。临时赛结束后,老师对我说:“你这小子,有冲劲,有毅力,骨骼又不错,是个踢球的好苗子。只不过呢,就是胆子小了点,你能够有着此机会,你可得好好感谢感谢你球队的好兄弟们,他们可是为了你缠了我好几天了。”难怪,当我还没有鼓起勇气去恳求教练时,教练就已经向我招手示意了,难怪,我还没有回答教练的问题,教练就让我去参加临时比赛……原来这些都因为我的好兄弟。从那以后,我就正式加入足球队,成为校球队光荣的一员。此时的我已是一名七年级的学生,同时也是现在学校足球队的一名主力……我低头看了看脚下的足球,用尽脚力踢了出去,脸上不觉露出笑容,为自己的成长高兴,也为友谊长存高兴。足球,滚动旋转的是我们的童年,黑白两色记录的是我们的梦想。800字 初一
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足球风波中国有句老话,叫做好事多磨。难怪我的足球之路会遭遇一场风波。——题记现在足球非常热,我们学校作为体育传统校,也准备跟“风”,组建首支初中生足球队,这一消息让我们这群足球迷激动得难以入睡。报名开始了,我二话没说,就找体育老师报了名,凭着我顶呱呱的身体素质,自然顺利入选。面对公示栏中我的大名,我高兴得一蹦三尺高。糟糕的是,不知哪位好事者把这一消息告诉了我的妈妈。这不,周五一回到家,看到妈妈脸上阴云密布,我就知道不妙,一场风波要上演了。果然,妈妈斩钉截铁表示,不让我参加足球队,理由嘛,浪费时间,影响学习;而且还说我已经上初二了,踢不出什么名堂。我也态度坚决,不肯让步,并保证不影响学习成绩。这真是针尖对麦芒,一场“恶战”看来不可避免。果然,妈妈使出了绝招,一把鼻涕一把眼泪,哭得人心烦。她还发动爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆对我进行车轮大战,看来我只有乖乖投降了。一转眼,第一次阶段性检测结束了,我在年级的排名由原来15名一下地跃到了第3名,离“状元”只剩一步之遥。妈妈高兴得合不拢嘴,得意地说:“你看看,如果不是我的话,你要去踢什么足球,还会有这么大的进步吗?”看着妈妈如此兴高采烈,我下定决心,告诉了妈妈这几周来我一直坚持每天参加足球训练。看着妈妈目瞪口呆的样子,我告诉妈妈,每天下午3节课后训练40分钟,我正好活动筋骨,不仅不影响正常学习,反而精力更充沛了。本以为妈妈会原谅我的,谁知妈妈并不为之所动,仍然表示,不同意我继续踢足球。并表示周一就去找班主任谈谈。妈妈真的会的秤砣落井——硬到底吗?还好,星期一妈妈并没有来找老师。我可以继续参加每天的训练。我知道,妈妈一定是在观察考验我吧。凭我的聪明劲,我一定能既踢好足球,圆我美好的足球梦,又能搞好成绩的。不信,走着瞧!这场应该可以结束了。我爱足球,我会坚持下去的。我也想告诉大家,无论你做什么事,都不要轻易放弃。点评:修改后的作文,以题记的方式巧妙点题;然后在第三段中点出“一场风波要上演了”,从而引发下文;最后在结尾部分再次回到“风波”,使得文章首尾呼应,浑然一体。在记叙过程中,由于在情节发展过程中适当添加了一些过渡性语句,上下文之间的联系就更加紧密,整篇文章变得流畅自如。最为主要的是,文章结尾有感而发,巧妙突出中心,给人以深刻的启示,为全文画上了一个圆满的句号。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。1000字 初三 记叙文
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足球比赛上学期,我经历了一场难忘的足球比赛。先是热身,我们以最快的速度跑到操场那边,再跑回来,共四个来回。又高抬腿跑过去再回来也是四个来回。热完身,接着要和五四班的对员手握手。“嘀——”一声响亮的口哨声传进了所有人的耳朵里,所有人都在脑子里快速地闪过一个念头:抢!我是个守门员。我抱着脑袋,眼睛直勾勾的盯着球在球员们的脚底下穿来穿去。突然,一个五四班的同学把球往我这踢过来,我的心一紧,不过我班队员又突然冲过来把球拦住了,可是我的心依然没有松,因为他们正在我的前面抢球。我的心紧张过度了,一个不留神,让五四班的人把球踢进了球门。随后听到了口哨声,他们进球了,1:0。随即而来的就是五四班队员的欢呼声和五三班的叹息声。我在心里生气地叫着,蹲在球门前,捂着脸。可能许多人认为我哭了,哼,我小声喃喃道,我才没有哭呢。我没注意到,比赛开始了。球直冲着我们的球门而来,大约球离我有一米远时我才反应过来,我的手碰到了球,我还以为拦着球了,心里开心起来。不过这个开心很快消失了——哨声响起,2:0。我没有生气,但是我很沮丧,我还是没拦住球。我决定不当守门员啦,我要冲前锋。我和一个队员换了衣服。怒火充满了我的全身。一开场我就抢了球,并迅速传给了我队队员,然后我随球跑着,总觉得只要我的眼睛一转到别处那只刚煮好的鸭子就从我的眼皮底下飞啦。五四班队员从我们队抢去了球。我和我队员们跑在抢球人的旁边。“谁也别想抢我们五三班的球!”一个声音告诉我。我一伸腿,再收回来就轻而易举地把球从他们脚上抢回来啦。我径直往对方的球门跑。然后到了合适的距离一踢,只可惜踢歪啦,不过正好有一个我队队员利用我踢歪的角度,一个潇洒的动作,接下来是我们班哄爆整个操场的叫喊声和欢呼声——我们进球啦!2:1,简直是来之不易呀!我心里呀,那个高兴啊,说都不用说啦。可是,当比赛再次开始时,不到二分钟的时间,五四班又进了两个球,现在比分是4:1。我心里又重新充满了怒火。一开始,我猛地冲上去,但没有抢到那颗宝贵的球,他们也像我那样径直冲过去。我心头一紧,硬冲进了五四班班的队员中,他们护着那个球,但显然没有看到我冲进来了。好机会!我一伸脚,抢过来球,立马就往反方向跑,那速度简直像在逃脱一群“怪兽”的追击。我头也不回,眼睛盯着球门,脚控制着球。刹那间,仿佛是谁把时间放慢啦,我的腿在动,咚的一声,我把球踢过去啦,好像谁把时间放停啦,那个球停在空中,我盯着球,心里燃起进球的希望。时间“又”恢复了正常,我眨了一下眼睛,睁开时,球已经进了,进了!一声哨声响起,比赛结束了,4:2。我高兴地连蹦了十几下。我尖叫着,呼喊着,虽然没赢,但我仍然很兴奋。这张比赛将永远刻在我心中。1000字 五年级
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少林足球鲜花朵朵,绿草茵茵,这是一个美丽的社区。社区中央,有一个足球场,这里是老人们晨练的好地方,也是同学们的乐园。五(1)班有两个足球队:一个是以贾聪明为队长的“少林大侠队”,一个是以小强为队长的“少林弟子队”。他们每次比赛都是“少林大侠队”赢,因为小强他们队的队员爱炫耀自己,不懂得团结。一个阳光灿烂的星期天,“少林弟子队”的队员们来到了足球场上练球。小强决定把功夫和踢球结合起来,用功夫踢球。同学们有的用大力金刚腿;有的用无敌铁头功;还有的用倒挂金钩……小强把球放在地上,向前跑了几步,用老虎射门把球踢了出去。球在空中旋转着,让守门员马锐不知所措。只听“噗”的一声,马锐和球一起弹到了网上。同学们欢呼了起来:“小强,你可真棒啊!”“我们队赢定了。”“我们再也不怕贾聪明喽!”“我们再继续加油,一定能成功的!”……同学们的喊声犹如春雷一般。这时,大家有的趴在草地上休息;有的直喘气;还有的躺在草地上。陈耕和马锐爬到小强旁边,眨了眨眼睛:“队长,趁这个机会,我们去找大侠队比赛吧!”小强闭上眼睛,咬着嘴唇,想了想:“有道理!”“你们给我听着!”小强举起手,扫视了一下同学们,“现在赶紧集合。我们去贾聪明家找他,跟他决一死战。”同学们听了,都爬起来,浩浩荡荡地去找贾聪明。他们来到贾聪明家的楼下,小强大喊着:“贾聪明,你给我滚下来,我们决一死战。”那声音震耳欲聋,比打雷声还响。贾聪明正在看少林足球这个电视;他的妹妹正在写作业;妈妈正在睡觉。贾聪明看了看窗外:喊什么喊,明明就打不赢我。于是,他理都不理小强。小强嗓子都快喊破了,可是还没有回应,他就让马锐和陈耕喊,自己坐到后面的椅子上喘气。马锐和陈耕的声音惊天动地。这时,贾聪明的妹妹烦了,她捂住耳朵:“哥哥,你快去管管他们吧!我都写不成作业了。再说,如果把妈妈吵醒了,那我们可遭殃了。”贾聪明想了想,觉得有道理,就来窗前,推开窗户:“小强,你都赢不了我,还喊什么喊。”“谁说的,这回,我准赢你。”“可能吗?我这耳朵没听错吧!”“快点,别像个缩头乌龟一样。”……这回,贾聪明把小强激怒了,他来了个大力金刚腿。那球像光速一样快,一下子就飞到了贾聪明家。贾聪明用刚刚学会的吸心大法把球反弹了回去,没想到,没打到小强,却打到了马锐,马锐的鼻子流了好多血。小强生气了,又用如来神功把球打了上去。贾聪明一蹲,球跑到了屋里,好多东西都被打破了。贾聪明的妈妈听到了响声,醒来了,妹妹直哭。妈妈生气了,就捡起球,把它一顶,又用少林兰花一阳指把它弹到了楼下。球比光速飞得还快,小强没来得及躲,一下子被球顶飞了。原来,他飞到了美国哈佛大学,大家把他当成了一个学生,让他天天上学。可是,他一点儿也听不懂,考试次次得0分。学校把他开除了,他直好在美国的街道上流浪……1000字 六年级 叙事