欣赏
450字
一年级
记叙文
人生的道路上，有形形色色的人走过。有些人出类拔萃，有些人平淡无奇。但是那天我看见的一个平常的女子却令我欣赏倍加。
又是一个暑假常有的大热天，我在回家的路上，看见一位长发女子，她上身穿白色短袖衫，下身则是一条黑裙子，光滑的红色高跟凉鞋在日光的照耀下闪闪发光。
我刚想到便利店买瓶水，只听后面啊哟一声，原来是她凉鞋的鞋带断了。她停下来似乎想修一下鞋，但那是不可能的，这一突如其来的事情吸引了很多人的目光，但是他们都是一副无能为力的样子。女子身看了看，似乎想找修鞋的地方，但附近根本没有。她的鞋如果再穿，走路时就会拖着地板，发出“兹兹”的响声。就在这片刻的犹豫后，她居然自然的地脱下鞋子，拿起鞋赤着脚走路！
我和路人都非常惊讶，他们有的张大了嘴巴，有的装作没看见，有的在窃窃私语。但是那女子却不动声色地往前走，她也没有加快脚步，在书报亭前还驻足看看流行画报和杂志，似乎没有听见、看见那些路人的举动,我注视着她渐渐地融入了那人群中。
我不禁开始欣赏起她的举动。我欣赏她的勇气。如果我是她的话，不知我是否会有她的勇气。即使有，我也不知道会不会有他这一般的坦然！
其实这位女子给我们的启示就是那句人人皆知的名言——
走自己的路，让别人说去吧！
欣赏
1000字
高二
写景
一段平凡的生活，其实也埋藏着许多快乐。或许，它在你的指缝间流动；或许，它躲在你双脚已跨过的那片黄土地；或许，它溜在你院中的葡萄架上-------也许，生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。
——开篇词
又是一个明媚的春天，母亲牵着我的手，踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝，轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。
欣赏点1：柔嫩的小草，顽强的生命！
小草，或许没有多少人关注过你，你，确实没有牡丹那份骚艳，也的确没有大树那般挺拔，更没有腊梅那份高洁--------自然，历代名篇名诗也极少有你的身影，只是稀薄的几句：
“野火烧不尽，春风吹又生”。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”----------
然而，你只有那棵发自生命的绿！
你，趁着东风，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，陡峭的山坡上，没有诗词中的那些雍容华贵，只有你的那份绿！柔弱的你，用你稚嫩的生命，超越了你头颅上的岩石而出！
我，真想，躺在你的身上，静静的聆听你对生命绿色的阐释！
欣赏那缕生命的绿，我的快乐也在细滋蔓长---------
欣赏点2：温柔的煦风，甜蜜的絮语
“吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手轻轻的抚摸着你。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
王安石的笔下，你是绿色的，“绿”，吹活了你的生命！
我说，你是彩色的。
你，抚摸着大地，母亲般亲吻着大地，像柳丝的飘拂，体贴万物，像细雨的滋润，这才草长、花开、莺飞--------
你，甜丝丝的，清甜甜的，我正细细的品尝，也在倾听你美的絮语---------
欣赏3：流水的旋律，童年的诗
春风吻过湖面，水花害羞地绽放，与俯身于湖面的阳光挑逗------
叮咚的流水，旋律的河。它，，有小提琴般轻柔，有琵琶般的清脆，有大提琴般的厚重，还有铜管齐鸣般的雄浑磅礴------
它卷着冰心奶奶甜甜的诗句：
“浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的操守里，快乐也愈大。”
水，裹着谢奶奶童年的笑声，水，是她心灵的一片港湾，水，诉说着她是一般的童年生活-------
我想，变成一条金鱼，躲进这样的水里，伴着流水的旋律，谛听着童年的诗------
欣赏着你，我的快乐也随着你流淌------
欣赏点4：母亲的手，不变的温度
始终，有这么一双手，牵着我幼小的手掌------
我用心，能，感受到她的温度，多少年了，始终没变。
一双柔情的手，抚摸着那躺在摇篮里的我。
一双温情的手，心疼地揉过我那冻得通红的手。-------
这双手，还是那个温度。春光下，只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹-----
那温度和进春风，飘拂飘拂，我的快乐好似也在飘摇------
给大自然的几句悄悄话：
“大自然，我欣赏到了你，好不快乐！你是一个伟大的母亲！广袤的大地是你宽广的胸怀，茂密的深林是你飘逸的长发，温暖的太阳是你明亮的眸子，和煦的春风是你甜蜜的絮语------”
凤姑娘，请用你甜甜的声音代为转达。
不必说在草原上疯狂地奔驰，；也不必说在海边尽情地嬉戏，单是你欣赏你身边的每一件小事，就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的，快乐也是平等的。朋友，擦亮你的慧眼，欣赏你身边的每一个事物，珍视周围的快乐吧！
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欣赏我们喜欢春天的杨柳嫩枝，是因为我们欣赏它充满生机；我们喜欢夏天的荷花，是因为我们欣赏它“出污泥而不染”；我们喜欢秋天的枫叶，是因为我们欣赏它“霜叶红于二月花”；我们喜欢冬天的梅花，是因为我们欣赏它的清雅脱俗和不畏霜雪。是的，我们可以欣赏自然界的许多东西，但这只需要你对周围事物有一份欣赏的眼光。对于人，也何尝不是如此？这时我想起这样一个故事：一家公司招聘员工，但要求是外表漂亮一点。当一位其貌不扬的女孩子走进办公室时，经理很快就回绝了这个女孩。但当女孩正想离开办公室的时候，椅子上一枚翘起的铁钉割伤了女孩。正当经理为此事感到万分抱歉时，女孩极其温和地问经理：“您这儿有锤子吗？”当经理的助手把锤子递到女孩手里后，女孩开始认真地修整这把椅子，经理大受感动。当女孩子再一次站起来时，经理握住女孩的手，说：“你被录取了！”这个女孩，无疑在外表上失去了让人欣赏的机会。但是她却用她的精神世界赢得了让人们欣赏的机会。她为他人着想的精神让这位经理看清了她的内心世界，并欣赏到了它。可见我们的欣赏不仅仅停留在华丽的外表上，它更重要应体现在人的精神世界上。《巴黎圣母院》中的敲钟人，虽然他的外表奇丑无比，但他为爱·斯梅拉达所做的一切，让人们重新审视了他的所有，使人们对他的态度从厌恶到欣赏。而那位教主和队长给人的感觉则与之大相径庭。记得罗丹说过“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的人，”按此推理，所以我说：“世界上不是缺少欣赏的事物，而是缺少去欣赏的人。”因为值得欣赏的无处不有。600字 初三
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欣赏欣赏是人生中一样十分重要的东西，每个人都会欣赏与被欣赏。我十分欣赏睡，因为水滴石穿，所以我十分欣赏水，我欣赏水的那一份坚强，我欣赏水那种刚毅的性格，我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水，只是柔软的，一滴水更是弱小，二十头则坚硬无比、无坚不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石头穿透，让人无不佩服。还有一句印度泰戈尔的：是卵石臻于完美，并非锤子的打击，而是水的且歌且舞。说明了水的柔软，只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石，才可能像卵石一般“软”，一般滑。我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？ 其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。我弟弟最近在学骑自行车，他是十分坚强的，这一点我很欣赏。他总是坚持不懈，倒了有起来，倒了有起来，摔了五六次了，每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。我们总是说写没什么好写，其实生活中有很多东西都可以写，只要我们学会欣赏。450字 五年级 议论文
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欣赏我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己的每一天。也许你总是会唉声叹气的说自己长得不帅，智商没人爱的时候，你为什么不欣赏一下自己呢？至少你有着明亮的眼睛、健壮的身体。每个人都不是完美无缺的呀！有一句话说的好：“事上无难事，只怕有心人！” 我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里哀叹：唉，又写作文，哪有那么多的题材啊！其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏生活中的每一天。也许一个最温馨的时刻、一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影镜头下，不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的一天中，一个微乎其微的细节里。我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它！ 我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩的，去欣赏别人会使你更加丰满。 “写的好，不错！”这可能只是你们在看了别人的文章以后的随口一句的评语。可是作者却不会这么想，这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你更容易的去了解他，会使你的内心更加丰富。 不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在实践中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧！ 儿子花了二十多分钟写完这篇作文给我看。我边看边笑，儿子问：“你笑什么？”我说：“我笑，是因为我欣赏！”500字 四年级 读后感
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欣赏在人的一生中，为人处事是我们每个人必须学习并掌握的。学做人和处事最重要的就是欣赏，欣赏就是：欣赏别人的优点并不断完善自己。如果没有欣赏，又怎么会有苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致？如果没有欣赏，又怎么会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果”的细致？如果没有欣赏，又怎么会有柳宗元的“从小西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如鸣佩环，心乐之”的欣喜？如果没有欣赏，又怎么会有袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的自然？雅致和细致在我身上一点都显不出来，我的性格一直是活泼开朗乐观，很随性，可以说跟雅致一点都不沾边；我虽然上课认真听，但是考试总是处于80到90之间，这是为什么呢？因为我缺少的是细致。所以，我应该学习苏轼的雅致，学习韩愈的细致。欣赏，不仅是完善自己，更是赞赏别人。我欣赏岳飞，是因为他有着为国捐躯的志气；我欣赏诸葛亮，是因为他有着超乎神人的机智；我欣赏李白，是因为他有着一醉方休的勇气；我欣赏林黛玉，是因为她有着细腻而善于发现的心；我欣赏李清照，是因为她有着温柔婉转的性情。世间处处有欣赏，生活中从来就不缺少美，只是缺少一双发现的眼睛，你又欣赏谁呢？版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 五年级
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欣赏欣赏是肯定，是鼓励，人生在世，总有事情值得我们去欣赏，去品味，只有懂得欣赏，人生才会更灿烂。欣赏人生，是我们了解了辛弃疾”沙场秋点兵，马作的卢飞快“的豪情壮志，了解了杜甫”先天下之忧，后天下之乐而乐’的爱国爱民之情，了解了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情。一生，是由无数个昨天，今天，明天组成的，多一份努力，多一分收获，不要等到‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时，才独自叹息。欣赏对手，有压力才有动力。当对手在超过你时，不要嫉妒，无需生气。反省自己不足，比对手更努力，总会超越他。欣赏也是一种宽容，一个人心与心之间沟通的桥梁，欣赏对手，才会使自己变得更强。欣赏细节。点点滴滴的失误都来源于细节，当你在为细节的失误而生气时，又何尝能去欣赏细节。细节，是十分可怕的，设计宇宙飞船的人如果疏漏了一个小数点，可能是整个飞船爆炸，对于这个，我们更应该去欣赏它。欣赏，是一种宽容，理解，是人生中必不可缺的。我们更应该去欣赏他人，弥补自己的不足，争取更好。400字 六年级
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欣赏欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到坚强和凝重；欣赏大树，自然会在大树是伟岸中获得自立和尊严；欣赏小花，自然会在小花的美丽中得到智慧与心胸；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。一年级:金星闪作文网专稿 未经允许不得转载100字 一年级 叙事
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欣赏我欣赏那些捡到东西会寻找失主的人，因为他们拾金不昧，我欣赏那些一帮人为快乐之本的人，因为他们助人为乐……然而，我最欣赏的是那些默默无闻工作的人……清洁工常常被人看不起，只因为他们清洁完地面后，浑身都是尘土和污垢。但是那些人有没有想过，如果没有清洁工的辛勤，哪来我们这干净的城市？清洁工们每天早早起床，驱除那尚未消除的睡意，穿好工作制服，拉着放有扫帚和垃圾斗的车来到大街上进行清洁工作，把马路两旁的的垃圾桶中堆积的垃圾倒入车中。晚上，清洁工有的来了脏兮兮的菜市场，用铲子把菜市场里的垃圾一一清除。无论是寒冬还是炎夏，他们都会用自己的双手给城市美丽！使人们生活在一个美好的环境里！生活中不只是清洁工默默无闻的工作，老师也是这样！老师是非常辛苦的，常常在办公桌的台灯下批改一本又一本的作业直至深夜，还要备课。在早上常常没有时间去吃早饭，匆匆忙忙地买几个包子塞在包里就去学校。如果有一两个学生上课没认真听讲就又得辅导他们到日落！默默无闻地辛勤工作的人还有很多，他们的目标只有一个——尽量做好自己的工作，舍己为人！所以，我欣赏他们！400字 一年级 写人
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大家可以欣赏欣赏的“老大你快起来7点55了！”凌大声的喊我。“啥？几点？”我赶紧用宇宙超级无敌速度穿好衣服“老大你快起来7点55了！”凌大声的喊我。“啥？几点？”我赶紧用宇宙超级无敌速度穿好衣服。“老大你确定不去申请吉尼斯世界记录么？”凌看着我。“去去！几点了几点了？”我忙问凌。“嘿嘿，烟你看看表吧！”凌坏坏的看着我。我连忙歪头看表，天！6点55！“去死啦！”我笑着和凌滚成一团，“本小姐还没睡够呢！”“哎，烟。”在学校吃完早饭正往教室走的时候凌说。“恩？虾米事？”我漫不经心的说。“今天我们班转来一个男生哎！”凌说。“谁啊谁啊谁啊？”我一下来了精神。“老大你又创造了世界纪录了！世界最大声音！”凌捂着耳朵，一脸苦相。“(*^__^*) 嘻嘻……，是谁呀？”我笑嘻嘻的问。“就是那个6班的御啊！程展御。大帅哥啊！”凌的眼睛变成了两个红心。“他肯定是看上了大美女玥了。”我笑着说。预知后事请看下回分解去去！几点了几点了？”我忙问凌。“嘿嘿，烟你看看表吧！”凌坏坏的看着我。我连忙歪头看表，天！6点55！“去死啦！”我笑着和凌滚成一团，“本小姐还没睡够呢！”“哎，烟。”在学校吃完早饭正往教室走的时候凌说。“恩？虾米事？”我漫不经心的说。“今天我们班转来一个男生哎！”凌说。“谁啊谁啊谁啊？”我一下来了精神。“老大你又创造了世界纪录了！世界最大声音！”凌捂着耳朵，一脸苦相。“(*^__^*) 嘻嘻……，是谁呀？”我笑嘻嘻的问。“就是那个6班的御啊！程展御。大帅哥啊！”凌的眼睛变成了两个红心。“他肯定是看上了大美女玥了。”我笑着说。500字 一年级 叙事
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欣赏春天啊！春天多么美啊！需要有人来欣赏它。啊！春天的花多么美啊！需要有人来感受它。啊！春天的草多么绿啊！需要有人来摸摸它。春天就在我们身边，来吧！让我们来欣赏它吧50字 一年级 议论文
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学会欣赏茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福！欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要知本。欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人；优秀的人，自然也懂得欣赏。欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜。此时，羡幕无需理由。欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。懂得欣赏，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松；轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘诀，为何不学会欣赏？利人利己的欣赏，应当义不容辞、义无返顾！欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一些有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福！欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要知本。欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人；优秀的人，自然也懂得欣赏。欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜。此时，羡幕无需理由。欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。懂得欣赏，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松；轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘诀，为何不学会欣赏？利人利己的欣赏，应当义不容辞、义无返顾！欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一些有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏，让我们温暖处处。让我们学会欣赏，让我们阴凉处处……1200字以上 一年级 读后感
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欣赏大千世界充满神奇，植物的美丽，动物的可爱，自然的神秘……一切的一切都值得我们去欣赏。欣赏能让我们得到美的享受。在万物苏醒的春天，树木葱茏的夏天，硕果累累的秋天，银妆素裹的冬天，你是否欣赏到了四季中不同的美景？迎风摇曳的柳枝，让你心仪；“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋；漫天飞舞的落叶，让你陶醉；白雪皑皑的雪景，让你激动……这些美景又是否让你爱上了自然，感到了欢喜？在花丛中翻飞的蝴蝶；在海洋中畅游的海豚；在湖泊中悠闲自在的天鹅；在动物园里憨厚可爱的熊猫……人类的朋友们又给你怎样的印象？你是否感到了又一次的欢喜？以假乱真的国画，价值连城的文物，苍劲有力的书法，又让你感到了什么？祖国五千年来的灿烂文化就在你欣赏的同时表现了出来。欣赏吧！让自己得到无尽的欢乐。欣赏吧！让自己有无尽的知识与见识。欣赏！必不可少！350字 初二 写景
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欣赏学会欣赏，在山穷水尽时。一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀……是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。学会欣赏，在人情世故里。有些人，有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道，他们不值得我们欣赏吗？时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中…篇外话：人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道；一个人好不好，想出过才知道。或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解……要想学会，真的很难。点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富，告诉我们要学会欣赏他人。500字 六年级 记叙文
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欣赏欣赏别人的美是一种高尚的美，学会欣赏更是一种美德。在学习中我们应该学会欣赏别人身上的优点来弥补自己的缺点，这才是最好的。在作文课上，老师拿时间给我们写作。写完后就抽取一些写得好的来读给我们听，老师这是为什么呢?那就是让我们学会欣赏他人的优点、好词、佳句、都是让我们学习的。正如孔说的“三人行，必有我师焉。择其善老而从之，其不善者而改之“。学会欣赏也是一件对他(她)人尊重的事。比如那些平时我们所看见的残疾人，有很多人都觉得她们不能与正常健康的人相比，其实她们也有许多比我们还好的优点，只是没有去欣赏发现而已。所以我们要学会欣赏，只要学会欣赏每个人的长处，我们就会交到许许多多的好知己、好朋友。“欣赏”能学会尊重他人，“欣赏”能让我们学会借鉴他人的优点，欣赏也能认识他人，也能认识自我。在我的学习中，有这样一件事，我的同学在上美术课时，老师讲了黄金比例，我的朋友长得偏胖、近视、长得嘛…不算好看。所以老师讲这个时，大家都看着她，都感觉她长得又黑又胖。但是，我这位同学的学习比这些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，对人也很好。但只有少数人欣赏到了她真正的美。我们应该让大家都知道她的优点，让大家都知道每一个人的美并不是从外表体现出来的。更美的应该是心灵美，品德美。学会欣赏是对她人的尊重和理解，学会欣赏是更正确的认识自我的缺点。550字 五年级 记叙文
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欣赏在人的一生中，为人处事是我们每个人必须学习并掌握的。学做人和处事最重要的就是欣赏，欣赏就是：欣赏别人的优点并不断完善自己。如果没有欣赏，又怎么会有苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致？如果没有欣赏，又怎么会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果”的细致？如果没有欣赏，又怎么会有柳宗元的“从小西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如鸣佩环，心乐之”的欣喜？如果没有欣赏，又怎么会有袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的自然？雅致和细致在我身上一点都显不出来，我的性格一直是活泼开朗乐观，很随性，可以说跟雅致一点都不沾边；我虽然上课认真听，但是考试总是处于80到90之间，这是为什么呢？因为我缺少的是细致。所以，我应该学习苏轼的雅致，学习韩愈的细致。欣赏，不仅是完善自己，更是赞赏别人。我欣赏岳飞，是因为他有着为国捐躯的志气；我欣赏诸葛亮，是因为他有着超乎神人的机智；我欣赏李白，是因为他有着一醉方休的勇气；我欣赏林黛玉，是因为她有着细腻而善于发现的心；我欣赏李清照，是因为她有着温柔婉转的性情。世间处处有欣赏，生活中从来就不缺少美，只是缺少一双发现的眼睛，你又欣赏谁呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 记叙文
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欣赏欣赏，一个简简单单普普通通的词语，又有谁能时刻做得到呢？又有谁能理解“欣赏”的多种含义呢？上学时，路边的野花朝你绽开笑脸，你欣赏它了吗；放学时，街边的大树向你挥手，你欣赏它了吗？如果你说没有，那太可惜啦，不如从现在开始，欣赏身边的每一件事物，哪怕只是一棵枯萎的小草。开心时，你的父母慈祥的朝你笑；郁闷时，你的朋友逗你开心；遇到困难时，你的老师与你共度难关。快快欣赏他们吧，因为是他们给予了你幸福和快乐，在给予的同时，也给了你爱。欣赏其实很简单。花儿开放时，你可以说：“这花开得真美！”；大树随风摆动时，你可以说：“这树长得真茁壮！”；别人向你投来赞美的目光时，你可以说：“你也不赖嘛！”……总而言之，欣赏就是看别人的长处，鼓励别人继续前进。此外，欣赏还有另一种意义。当你去野外，去郊游时，你注意到了吗？那些树林、山峦、大海，是不是别有一番风味呢？你应该好好的坐下来，好好的欣赏一下这一大自然的美景吧！要是你还很眷恋美景呢，还可以用相机“咔嚓”一下拍下来留作纪念呢！欣赏其实很简单，在于观察事物，感受事物，有了这一点，我相信谁都做得到。450字 四年级 抒情
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欣赏人活在这世上一定要懂得欣赏这人间的事物和实物。虽然我不怎么懂欣赏，不过我想欣赏一定是非常美好的。人世间有很多事与物值得欣赏。欣赏大自然的美景，感受它，融入它，可以使我们身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我们的情操。欣赏着人世间的一切挚情真意、美德品行，可以使我们更好地模仿、学习，还可以美化我们的心灵。在世界的每一个角落，我们都可以欣赏。像我现在上学，我的校园是一个旧时代校园，可里面的设备都是现代化的，我就是欣赏这样一个新时代的旧时代校园，校园里的风景也很好，很值得欣赏，每天面对蓝蓝的天和校园内清澈的草地，再在校园呼吸一下新鲜的空气总能使我感到心情舒畅。这也是欣赏校园的主要原因。其实对于人来说，如果一个人是属于没有自信的一类人的话，那么你不一定要去欣赏别人，你可以想办法让别人欣赏。 “欣赏”二字是何解呢？我觉得要解释这个词得到过来解释，应该是先赏再欣；你赏到了某些事、物或人。。。。。。一些美好的事物被你赏到了，你才会有所欣慰。 让我们掬一捧清泉，擦亮自己迷茫的双眼，用不含一丝尘埃的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界，让我们的未来更美好。450字 初三 议论文
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欣赏欣赏是肯定，是鼓励，人生在世，总有事情值得我们去欣赏，去品味，只有懂得欣赏，人生才会更灿烂。欣赏人生，是我们了解了辛弃疾”沙场秋点兵，马作的卢飞快“的豪情壮志，了解了杜甫”先天下之忧，后天下之乐而乐’的爱国爱民之情，了解了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情。一生，是由无数个昨天，今天，明天组成的，多一份努力，多一分收获，不要等到‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时，才独自叹息。欣赏对手，有压力才有动力。当对手在超过你时，不要嫉妒，无需生气。反省自己不足，比对手更努力，总会超越他。欣赏也是一种宽容，一个人心与心之间沟通的桥梁，欣赏对手，才会使自己变得更强。欣赏细节。点点滴滴的失误都来源于细节，当你在为细节的失误而生气时，又何尝能去欣赏细节。细节，是十分可怕的，设计宇宙飞船的人如果疏漏了一个小数点，可能是整个飞船爆炸，对于这个，我们更应该去欣赏它。欣赏，是一种宽容，理解，是人生中必不可缺的。我们更应该去欣赏他人，弥补自己的不足，争取更好。甘肃平凉静宁县静宁县阿阳实验学校六年级:仰望那片天空450字 六年级
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欣赏欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。在社会生活中，无论人还是物都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。说到欣赏，我最欣赏的就是夹竹桃了。记得有一次，我放学回家。只见哥哥手中正抱着一盆花，我好奇地走到哥哥身旁，用手触碰夹竹桃的花，哥哥一见，说：“妹妹，你怎么一见到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀，你自各闻闻你的手。” 我闻了闻手，害怕地说：“哥哥，这个花的花瓣怎么这么臭呀。你去买花也去买个鲜花回家吗，买个破花干吗。” 哥哥一听，说：“夹竹桃，它虽然不是什么名贵的花，也不是最美丽的花，可它就像绿色吸尘器，能帮人们绿化环境，我可欣赏它了。”“哼，我就不喜欢它。”我的话音刚落，哥哥将他的夹竹桃放在了我家的阳台上。时间一天一天地过去了，我对夹竹桃的感觉也一天一天地在变化，由讨厌逐渐变成了欣赏 。阳台上，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在春风里，在暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。其实，做人也应该像夹竹桃一样，虽然有缺点，但是不自卑不放弃，要尽可能地去完善它。450字 六年级 记叙文