读《“下次开船”港》有感
450字
五年级
叙事
在这个故事里，满是孩子们的天真，在这里，所有的东西都已经放开了想象的缰绳。看，小西在教小熊和绒鸭子算术；看，橡皮狗在让木头人不要哭泣；看，洋铁人在唱那首“呼噜”歌……
看着这个故事，不知不觉已经被想象的翅膀带向了远方……，或许在某些人认为这些都已经太弱智了，这些玩具怎么可能会说话、会活动。是啊，可这一切都似乎是梦，当你开始看这本书时，你已经进入了这个梦，一个由恶梦到美梦的梦。直到故事结束，这个梦也就没了，就像早上睡醒一样，还意犹未尽的回忆这个梦，想接着做下去。
在看这本书时，你也会进入它，和小西一起去《“下次开船”港》。在这个时候，你便不会再有什么不愉快了，你就会变成小西，从一个贪玩的、永远也玩不够的小孩，经过这次游戏一样的经历，变成了一个乖小孩。一开始，他为了贪玩，丢掉了和自己一直度过十年的影子。现实生活中，如果是这样的话，你也许会后悔一生的。
不过最后，唐小西没有再玩，他和大家一起赶跑了洋铁人。“下次开船”港从此变成了一个“故事港”。这个结局对这个童话无疑是最好的了。大家都会想小西以后会发生什么呢？于是又一个想象离开了缰绳，又一个梦开始发生……
以后，这本书就成了我的最爱了。
校园一角
250字
三年级
说明文
我们的校园很美丽,就像绿色的大家园。
校园后操场中心是塑胶运动场,许多同学在运动场上奔跑、打篮球……很热闹。运动场东南角是乒乓台，有一些同学在那里进行着激烈的比赛。围墙上贴着许多诗歌，墙下还有一些花草树木，真美丽。校园南方有两棵大大榕树，夏天可以在那里乘凉。两棵大榕树中间是舞台和旗台，同学们在那里玩耍、跳舞，五星红旗在旗杆上高高的迎风飘扬。西南角有单双杠，与东南角的乒乓台遥相呼应。北面是一排小叶榕，就像一群士兵一样保卫着我们的校园。
我们的学校是多么美啊!
点评：典型的三段式作文，中间详，两头略，缺点是描写不够细致。(指导教师
姚兴桥)
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450字
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《“下次开船”港》读后感爸爸出差，给我带了本《“下次开船”港》回来，封面上几个大字一下子就吸引了我。我非常纳闷：为什么叫“下次开船”港呢？于是，怀着好奇心，我一页一页地把这本书看了一遍。原来，故事的主人公唐小西也是个小学生，因为不喜欢学习，讨厌时间，只知道玩。他总是把功课留到“下次”再做。结果有一天，他数学不及格，妈妈让他在书房做功课，但是到了九点钟他还在玩，还嫌玩不够，时间小人一怒之下就跑了。结果，时间就没有了。他又在灰老鼠的教唆下进入了“下次开船”港。这个“下次开船”港是个没有时间的世界。这里风不吹鸟不叫，一切都静止不动。小西在“下次开船”港溜达了一圈后，认识了布娃娃。可怜的布娃娃受着坏蛋洋铁人的欺负。唐小西一心想救出布娃娃，却因为港口的船非得等“下次”才开，没办法逃走，直到被洋铁人囚禁在大钟里，唐小西这才终于认识到时间的重要，急切地唤回被他气跑的时间小人，叩响了钟声，复活了死港，救出了被洋铁人囚禁的洋娃娃，最后乘着“这次”就开的帆船，回到了妈妈的身边。“下次开船港”也改成了“这次开船港”，它也恢复了往日的生机勃勃。看了这个故事后，我突然想起了我自己。我做事总是磨磨蹭蹭的。有作业老是不做，先玩，等玩够了再做。老师星期五布置的作业，我总是要玩到星期天晚上，甚至星期一早上起来才做，就算是在做作业时，我也常常对着墙壁发呆，不知道想些什么，好半天才做一点点作业；就连早上起床也总是穿一件衣服又躺一会儿，一直要到快迟到了才穿好。那时我也曾经想过：要是时间停止该多好呀！现在读过这本书后，我才知道时间的意义，才明白“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎！”这句诗的意思了。时间是在不知不觉中失去的，我一定向唐小西学习，改掉改掉浪费时间的坏习惯，做时间的小主人。（指导教师：华永亮）700字 五年级
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《“下次开船”港》读后感原来，故事的主人公唐小西也是个小学生，因为不喜欢学习，讨厌时间，只知道玩。他总是把功课留到“下次”再做。结果有一天，他数学不及格，妈妈让他在书房做功课，但是到了九点钟他还在玩，还嫌玩不够，时间小人一怒之下就跑了。结果，时间就没有了。他又在灰老鼠的教唆下进入了“下次开船”港。这个“下次开船”港是个没有时间的世界。这里风不吹鸟不叫，一切都静止不动。小西在“下次开船”港溜达了一圈后，认识了布娃娃。可怜的布娃娃受着坏蛋洋铁人的欺负。唐小西一心想救出布娃娃，却因为港口的船非得等“下次”才开，没办法逃走，直到被洋铁人囚禁在大钟里，唐小西这才终于认识到时间的重要，急切地唤回被他气跑的时间小人，叩响了钟声，复活了死港，救出了被洋铁人囚禁的洋娃娃，最后乘着“这次”就开的帆船，回到了妈妈的身边。“下次开船港”也改成了“这次开船港”，它也恢复了往日的生机勃勃。看了这个故事后，我突然想起了我自己。我做事总是磨磨蹭蹭的。有作业老是不做，先玩，等玩够了再做。老师星期五布置的作业，我总是要玩到星期天晚上，甚至星期一早上起来才做，就算是在做作业时，我也常常对着墙壁发呆，不知道想些什么，好半天才做一点点作业；就连早上起床也总是穿一件衣服又躺一会儿，一直要到快迟到了才穿好。那时我也曾经想过：要是时间停止该多好呀！现在读过这本书后，我才知道时间的意义，才明白“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎！”这句诗的意思了。时间是在不知不觉中失去的，我一定向唐小西学习，改掉改掉浪费时间的坏习惯，做时间的小主人。（指导教师：华永亮）550字 五年级 叙事
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读《下次开船港》有感我再次翻开《“下次开船”港》这本书，它是我国享有盛名的作家严文井先生的作品。书中的主人公唐小西是个有名的“玩不够”，因为他老浪费时间，所以时间小人宣布他再也不回来了。坏蛋灰老鼠把唐小西带到“下次开船”港，那里，没有时间的束缚，鲜花不开，海浪不起，船上都挂着“下次开船”的旗子。灰老鼠同洋铁人、白瓷人把持着关布娃娃的牢房。唐小西和玩具们救出了布娃娃，可所有的船都要到下次才开。他们又被抓了回去，故事口袋讲述了“下次开船”港的来历……小西真诚地请求时间小人回来，老面人用美妙的笛声唤醒了鸟儿，终于一切都动了，“下次开船”港变成了“故事”港……这可真是一部缤纷的、充满悬念的精彩童话呀！同时，它又告诉我们时间的重要性。在生活中，哪个孩子不说“下次”呢？我们一遇见正经事儿，就说“下次”。如果我们老这样 “下次”、“下次”的，我们的世界也会变成“下次开船”港，时间小人也会离我们而去，这是件多么可怕的事呀！“明日复明日，明日何其多。”我们常常说“下次吧”、“明天吧”，可明日、生命又有多少呢？“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”懒惰就在我们身边，学习本来就不容易，懒惰岂不让学习变得更难？“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学习也是这样，只要一点一点地积累，就可以取得好成绩。一点一点地积累时间，就可以成为时间的主宰。加油！珍惜时间，把握时间！550字 五年级 读后感
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