太空
100字
六年级
散文
在太空中,眨着眼睛的是什么?
哦!那是星星在太空中,金光灿灿的是什么?
哦!那是月亮在太空中,闪耀着璀璨的光芒的是什么?
哦!那是太阳在太空中,披着一件湛蓝的衣裳的是什么?
哦!那是地球!
太空,一个神秘、而令人想探索的地方
六年级:遗失の回忆
初三舍弃也美丽日志
300字
初三
日记
2013年5月25日星期六天气:晴
舍得,舍得,有舍才有得,不懂放弃就不会有收获。
一年暑假,我见到一个正在采蜜的叔叔。我发现他每采一箱蜜,总是要舍弃一些蜂蜜,觉得挺可惜的,便问他:“为什么要留下一些蜂蜜呢?”
他头看了看我,说道:“留下的蜂蜜,是为了给蜜蜂维持生活的,这也是为了以后能采到更多的蜂蜜。”
我似懂非懂的点了点头,又说道::“那为什么不多留些蜂蜜那?”
“如果舍弃得多,有一部分蜜蜂就因为有足够的蜂蜜而变得懒惰,不去采蜜了。”
我恍然大悟,原来舍弃也是美丽的!为了收获,我们必须放弃,没有放弃,没有付出,就不会有收获!
现在,我们正有着充分的体力,聪明的头脑,正是学习的时候应该努力学习。但也正因为年轻,没有忧虑,没有顾忌,使我们在玩乐与学习间,难以做出正确的选择。我们应该以学业为主,不贪玩,就像叔叔舍弃蜜蜂一样,不能没有,也不能多!
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太空地球大气层以外的宇宙空间,大气层空间以外的整个空间。物理学家将大气分为5层:对流层(海平面至10千米)、平流层(10~40千米)、中间层(40~80千米)、热成层(电离层,80~370千米)和外大气层(电离层,370千米以上)。地球上空的大气约有3/4在对流层内,97%在平流层以下,平流层的外缘是航空器依靠空气支持而飞行的最高限度。某些高空火箭可进入中间层。人造卫星的最低轨道在热成层内,其空气密度为地球表面的1%。在1。6万千米高度空气继续存在,甚至在10万千米高度仍有空气粒子。从严格的科学观点来说,空气空间和外层空间没有明确的界限,而是逐渐融合的。联合国和平利用外层空间委员会科学和技术小组委员会指出,目前还不可能提出确切和持久的科学标准来划分外层空间和空气空间的界限。近年来,趋向于以人造卫星离地面的最低高度(100~110)千米为外层空间的最低界限。350字 三年级
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太空宇宙里有很多很多的行星、恒星,宇宙无边无际,我们的地球以是其中的一员。将来,我一定要坐上我制造的飞船,飞出银河系,去探索宇宙的奥妙。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。150字 一年级
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