感谢对手
450字
高三
读后感
在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
成长中的疑惑
550字
初一
散文
时光匆匆，岁月无痕，谁又阻止的了成长的脚步？瞬间的惊叹，又包容着怎样的回忆？成长中的点滴，似乎就发生在昨天，回头看时，却又觉得很遥远。成长中的种种疑惑，多少次的徘徊与迷茫，这就是成长吗？
我常常在想：我是否真的在寻找那条通往诱人的终点的真正的路径？我觉得我现在是驾驶着一条小帆船，在这处处布满了危险的暗礁的人生的大海里航行，寻找着自己的梦想，却总是被一陈突如其来的狂风吹偏方向，陷入了迷茫，重复着那已重复了无数次的彷徨……
成长有太多太多的疑惑，面临太多的太多避不开的选择，这就是美国的作家弗罗斯特笔下的路吧！
成长在这时似乎已化作一张作文纸：你走过了多少，你也就写下了多少，如果你真的用心了，你成长的纸页上就会散发出灿烂的光芒；但如果你只为了成长而成长，那么，我不知道纸页上的结果了，是锋芒毕露，还是碌碌无为？
终于，成长
到了可以深入的思考，它为什么那样令人向往，又那样令人恐惧？向往时，偶尔想到儿时，那早已不复存在的友谊，都随着我的成长消失了吗？儿时那纯真的脸庞，可爱的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，还有对自己所相信的奇迹的执着，都散入了成长的微风中了吗？
太多疑惑，太多的不想面对，厌倦的时候，又常常看到朝阳在东方升起，天边那绚烂的彩虹，成长的宝石就在前言闪烁着璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前进一步就够得到吗？
成长的涟漪的再度迷茫已经是很久以后的事了，疑惑就让它封存在记忆中……
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感谢对手假如你是一棵擎天的大树，沐浴着最艳丽的阳光，啜吸最倾心的雨露，装扮最靓丽的风景……当艳羡的眼光火热退去之后，在你尽情的舒展枝叶的时候，我想，你应该首先感谢你的对手——那些存在或业已不存在的树们，是它们使你在阳光、雨露、养料的激战中成为出类拔萃的胜者。假如你是一只翱翔云天的雄鹰。飞跃连绵的高山，畅游高原的苍穹，体验着风雨和雷电交织的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰顶憩息时，我想，你应该首先感谢你的对手——那些为了生存曾和你争权夺势的鹰们，是他们在大自然铁定的选择法则中，有意无意地投了一票给你，使你成为脱颖而出的强者。假如你是在巍峨的高山，没有经过造山运动众山的排挤，你能现出壮美？感谢你的对手吧，是他们给了你永恒的魅力。假如你是条奔腾的长河，没有众河的兼容河争流，你怎么能湍流不息？感谢你的对手吧，是他们给了你永久的意义。假如你是……在真实的生活中没有那么多的假如，但是那些假如都来自真实的生活，所以，年轻的朋友啊！当你面对众多对手的时候，莫要灰心丧气，也莫要充满敌意，因为，你想要获得成功，你的对手才是你真正的动力。如果你成功了，感谢对手，是他们给了你力量和启示。如果你失败了，感谢对手，是他们让你找到了不足和差距。500字 初中 议论文
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感谢对手感谢父母，是因为父母给了您生命；感谢老师，是因为老师教给你知识；感谢朋友，是因为朋友给了你支持… 而我感谢对手，是因为对手给了我永不服输与奋发向上的精神。人，都有一种与生俱来的惰性好逸恶劳，只有克服这种惰性，人们才能获得成功。那么谁能帮助我们克服它，又是谁能帮助我们走向成功的彼岸呢？是的，正是我们的对手，无时无刻的威胁我们，激励我。有对手才有我们的成功，我们需要一个对手来磨砺我们的意志。要知道：苦难出良师，逆境出人才，这逆境便是我们的对手。在大自然中，如果没有猎豹的追杀，羚羊就没有“跑步健将”的称号，如果没有狼群的存在，鹿就没有强健的四肢。由此可以看出，在某种程度上，对手赋予了我们顽强的生命力，和在逆境中求生的特殊能力。同样的道理换在学习上也是一样，学习如逆水行舟，不进则退。逆水便是我们的对手，我们要战胜它，一次不行就两次…在不断的失败中我们积累了经验，积蓄了力量。生活中，我们要有对手；学习中，我们要有对手；工作中，我们更要有对手。因为是对手磨砺了我们的意志；是对手为我们的生活增添色彩，也只有对手，才能将原本璞玉的我们雕琢成美玉。难道我们不应该感谢对手吗？感谢对手给予我们的一切。450字 初一
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感谢对手在生活和学习中，我们会遇到许许多多的对手。只有有了对手，我们才会为此去努力，去奋斗。所以我们一定要去寻找对手，要感谢对手。我和我的朋友非常热爱体育。于是，我们便一起报了秋季运动会。比赛快到了，于是我们就一起练习。我首先提出要和她比赛一下跑步，她愉快地接受了。“开始！”我大声喊道。我们都非常努力地跑起来。可她却像脚踩风火轮的哪吒冲在前面，只留给我一个背影。我的好胜心很强，便发誓要超过她。于是，我便留在那儿开始努力地练习。我在跑步时把身体向前倾，为了不让自己倒下，我的脚便加快了“码速”，不停地飞奔起来。可是，我的耐力十分有限，不一会儿就大口大口地喘着气，豆大似的汗珠从额头上滴了下来。我忍不住躺在了地上又累又渴。这时，内心深处传来了两个声音，一个喊我放弃，回家休息吧；一个却叫我坚持，要超越以前的自己。突然，我那顽强的好胜心种子又冒了出来。我倔强地站了越来，用手擦了一下头上的汗珠。心想：我一定要超过她，让她知道我也很厉害。因为有了这个目标，我练得更加卖力。这时，她走了过来，拍拍我的肩膀，好像在鼓励我呢！那天，我很晚才回家，虽然又累又饿，但我也有了很大的进步！秋季运动会到了。比赛时，我终于超过了她。那时，我自己也没想到会跑得这么快。比赛结束后，她对我说：“张希贝，你跑得真快！我都追不上你了。”我感激地朝她笑了笑，如果不是她，我也不会超越自己。在成长的道路上，我们一定会遇到对手，正是这些对手，在激励我们向前迈进，更上一层楼。所以，我们要感谢对手！600字 五年级
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感谢对手一叶轻扬的小舟，只有千帆竞渡，才有乘风破浪的无畏勇气；一朵娇艳的玫瑰，只有百花争艳，才有沁人心脾的幽香。人，需要激烈的竞争，才能释放出自己的潜能。我是个绘画能手，在班级中一直首屈一指，根本没对手，时间长了不由沾沾自喜。直到那次比赛，我才真正明白“对手”的含义。画室的黑板上，赫然摆放着两张“不相上下”的风雨荷花图，台下不时传来老师评价的声音：“还是顾然的好一点，一看就知道临摹过许多大师的画作，把风雨中荷花的柔美以圆润的线条表现出来了，非常棒！”“雨倩的色彩用的恰到好处，但那笔直的线条显得过于生硬。”台下议论纷纷，明眼人都能看出，顾然的画更胜一筹。我呆呆地坐着，像个木头人，望着自己的荷花图，那一句句一针见血的点评刺痛着我的耳膜，泪水模糊了我的双眼。抬头望向顾然，隐约见她的嘴角流露出一丝胜利的嘲讽。从那刻起，我心中默默地把她当成竞争对手，下定决心要刻苦练画，超越她。暑假的清晨，天边刚刚泛起鱼肚白，我便带上画册来到公园的荷花池前，开始专心致志地观察起荷花来；傍晚，天空披上晚霞时，我仍坐在荷花池前，拿一支笔，静静地勾勒着流畅的线条；夜晚，皎洁的月光陪我，闪烁的星星伴我，我还在仔细琢磨着月光下的荷花。我望着一张张与池子里的荷花相似度很低的荷花图，多次想要放弃，可我的脑海里又浮现出她那得意的微笑，我对自己说：“我要超过她！”整个暑期，我起早贪黑，每天都在认真练习，即使是雨天，荷花池前依然有我的身影。就这样持续了两个月，我的荷花画得比以往更加惟妙惟肖了。看，在我的画面上，风雨中的荷花像一位羞答答的大家闺秀，几滴雨水在碧绿碧绿的荷叶上滚来滚去，宛如圆润的珍珠，粉红的荷花与碧绿的荷叶相得益彰……我满意地看着这荷叶图，欣赏着行云流水的线条，心想，现在的胜负已经不重要了，因为我已超越了自我。在校园里，我看见了那个熟悉的身影，我知道，她是我曾经的对手，更是我不竭的动力。我跑过去，在她耳边轻语：“谢谢你！”对手，曾经击碎了我无比绚丽的梦，给予我的却是莫大的激励和成功的喜悦。感谢你，对手！800字 六年级
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感谢对手对手，可能让我们失败，使我们不能轻易达到自己的目的，带给我们伤心哭泣，甚至一蹶不振……当你碰到一个强大的对手，你总是想打败他（她），可是却极有可能力不从心。不过，最终如何，往往还是取决于你自己。“我们班最高分97。5，让我们用热烈的掌声鼓励鼓励！”在老师赞许的目光和同学们佩服的掌声背后，我垂头丧气。就差那么0。5分，我就可以当上第一，可现实就是那么残酷。又一次稳拿第二的我，仍不满意。看着她那咄咄逼人、得意洋洋的眼神，顿时我就觉得自己永远是一个失败者，永远不可能取得第一的那种好成绩。“小雷雷，借一下你的试卷，我想订正。”下课后，一大波同学团团围住她，都是借试卷的。看到这种场景，我顿时火冒三丈，不就是高我0。5分吗？有什么好得意的，下一次我考个100，看你还可以怎么样？这令人气愤的场景激起了我隐藏已久的斗志。我一把将试卷从抽屉中扯出，仔细看了一遍，不就是少了一个单位吗？如果写全了，我一样也可以考第一！你给我等着，看我怎么轻而易举地超越你！又是公布成绩的时候，教室里又响起了同样充满敬意的掌声，不同的是，这次掌声是为我而鼓，我拿下了第一！强大的对手不仅仅只会让你失败，还会让你斗志高昂，不断进取，勇于挑战，从而超越自己，战胜对方。所以，我们要感谢对手！500字 六年级
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读后感
450字
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感谢对手中国有些成语很有意味，比如“棋逢对手，将遇良才”“降龙伏虎”“明知山有虎，偏向虎山行”……表达虽有不同，但核心意思却是一个——对手的强大反证出自己的强大，战胜强大的对手反衬出自己的强大。对手是一个重要的角色，他决定着你的成败。如何寻找合适的对手？按照成绩找与自己有一定差距，并且是自己能在短期内超越的对手，注意，千万不要相差太多，那样不仅会使自己压力倍增，而且如果自己长期内不能实现超越，就会丧失信心。如何寻找适合自己的学习方法？可以从好学生那里借鉴，从中找出自己感兴趣的，也可以向了解自己的老师请教，让老师给出适合自己学习方法的建议。如何实现自我超越？首先，要确立比原来更有效的听课质量，要做到课前预习，还要做到课后复习，根据艾宾浩斯遗忘曲线——随着时间的增加，人的记忆会不断减少，其次，在写作业之前应先巩固当堂课本知识，在进行写题，这样，学习效率会更高；最后，在考试时应该做到胆大心细，不要让自己会的题因粗心写错，后悔也来不及了。有句话说得好：“对手，对手，互相成就。”仔细想想，就会发现，在事业上的许多跨越都是竞争对手成全的。在现实中，对手给你的压力越大，进取的动力就越强；对手进步越快，自我提升速度就越快。乒坛名将瓦尔德内尔月中国男乒“为敌”十多年，多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手，在中国乒坛却受到了机高低礼遇。因为正是瓦尔德内尔等世界乒坛名将的存在，才使中国乒坛时刻不敢懈怠，不断巩固和提高自己的实力，确保了在世界乒坛的霸主地位。围棋高手常昊遇李冒镐，竞技场上是一对互不相识的“冤家，”赛场外却情同手足。得到的就不仅仅是互相切磋、提高技艺的机会……而在我的学习中，我就在班里找了个竞争对手，我时时刻刻都在关注着她，就像她身边的监控，她的一举一动都在我眼里，每当课下，我看见她玩的时候，我总会想比她多一份一秒的时间学习，因此，长期坚持下来，原来她比我高出了俩三名，结果我超越了她，并且考上了理想的高中。对手就是砥砺你的砂石，是逼你不断攀升超越的横杆。对手是我们生活中不可或缺的一部分，有对手才会有成功。对手，是你的一剂强心剂，一台推进器，一个加力挡，一条警策鞭。没有对手就没有动力，我永远感谢对手！900字 高三
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感谢对手感谢对手江苏名校江苏姜堰中学方铭在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。【亮点透析】本文开篇就亮出了自己的观点：感谢对手。接着从事例和理论两方面加以阐述。这样写来针对性强，结构严谨。文章在说理时循循善诱，分析辩证，切中要害，易于打动人心。文章在驾驭语言方面，显得成熟老练，见解有深度，不是泛泛而谈，结尾给人以希望。所有这一切，都大大扩充了文章的意蕴空间。800字 高三 抒情散文
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感谢对手在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。700字 高三 议论文
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感谢对手曾经听说这么一个故事：老渔人每次出海捕鱼回来，都满载着鲜活乱蹦的雪鱼，而其他渔人，船回港时，鱼早已停止了呼吸。渔人们对老渔人保持鱼鲜活的秘诀疑惑不解，终于在他临终时从他口中获得了这极为简单却使老渔人富甲一方的秘密：在雪鱼捕上船时，把它的天敌――狗鱼丢入其中；雪鱼想方设法与狗鱼斗争，激起了自己求生的欲望，最终活了下来。听了这个故事，我感慨万分：是对手，使雪鱼生存下来；是对手，使雪鱼有了拼搏向上的意识；是对手，激活了它全部的潜能。感谢对手！如果没有了老虎，羚羊也许不会奔跑；如果没有了穿山甲，蚂蚁也许不会团结；如果没有了暴风雨，海燕也许不会翱翔。没有了对手，是多么可怕！感谢对手！曾经想生活在一个学习成绩一般的班级，每次考试都拿第一名，多爽！可不久我发觉自己是多么可笑：没有对手，谈何快乐？没有对手，谈何理想？没有对手，谈何拼搏？生活在一个没有对手的环境中，人生会是何等无聊！感谢对手！感谢对手，提醒自己要努力；感谢对手，提醒自己要坚强；感谢对手，提醒自己要前进；感谢对手，提醒自己要成功。没有对手的生活，是弱者的天堂；充满竞争的世界，是强者的摇篮。也许海燕笨拙，但它渴望暴风雨，它是强者；也许蚂蚁渺小，但它不畏艰难，它是强者；也许我平凡，但我渴望对手，渴望竞争，我同样是伟大的！感谢对手吧，勇士们，你们一定会取得胜利，取得成功，取得辉煌！这是胜利的寓言家在叫喊：让对手来得更猛烈些吧！500字 高三 议论文
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《感谢对手》读后感今天看了一篇题为《感谢对手》的文章.我感触很深。文 章中写到非洲奥兰治河两岸的羚羊繁殖能力与奔跑能力大相径 庭。通过试验，生物学者发现繁殖力强、奔跑速度快的东岸羚 羊之所以强健。是因为它们附近生活着一个狼群。天天生活在 一种“竞争氛围”中，它们为了生存，反而越活越有“战斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因为它们缺少天敌，没有生 存的竞争压力。没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物 则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。其实，无论生活还是学习中，我们都会有来自各方面的压 力。有时，这种压力也可能来自于一个对手。但我想，有了对 手并不是一件坏事.往往是和你同台竞技的人才会给你带来压 力，而我更愿意把它称作前进的动力。所以，今天，我要说: “感谢对手!”如果生活中没有对手1你会觉得枯燥无味;学习中没有对 手，你就缺少了拼搏的动力。无论何时何地，都不能没有对手， 因为没有对手就等于失去了奋斗的目标。不妨想想.没有目标 的生活该是多么没有意义啊!我想:所谓对手，就是要在各方面同你激烈竞争。但是对 手之间也应是好朋友，彼此取长补短，共同进步。在班里，每个同学都是我的对手。世界上没有完美的人，但 人人身上都有令人羡慕的闪光点，都值得我们学习。而发现这 些闪光点，学习这些闪光点，才能使自己闪光。如果每个人都 能做到这样，整个集体就会变成发光的太阳。我们应该感谢对手.感谢这个精彩的世界。550字 初三 读后感
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学会感谢对手_800字我不知道需要感谢的人和事到底有多少，感谢父母给我生命，感谢同学给我友情，感谢老师给我知识，感谢社会给我人生经验……今天，我还想说感谢对手。 在这新的一年中，我的愿望很简单——感谢对手。对对手的界定很简单，即与自己相对立的人，或者也可以理解为“敌人”。“既生瑜，何生亮？”正是因为周瑜嫉妒对手的才干，才酿成这千古悲剧。相反，如果不嫉妒对手，而是感谢对手，也许瑜亮精诚合作会成为一段佳话。 生活中，竞争不仅不会削弱自己的力量，相反会增强自己的实力。如今，竞争已然成为现代社会的一个重要特征。我们在竞争中学会了坚强，证明了勇气，塑造了灵魂。我们应该感谢竞争中的对手，有了对手的高度，我们才可以奋起直追；有了对手的威胁，我们前进的动力源泉才不会枯竭；有了对手的反复较量，我们的意志才会更坚强；有了对手的反复磨砺，我们才会产生坚不可摧的强大能量。 一位着名歌手荣获大奖后，她上台的第一句话是：“我要感谢那些曾经是我对手的人。”可见，对手在事业发展中对我们起着多么重要的作用！ 学会感谢对手，即使他是一位强者，打败了我们，但同时也教会了我们一些道理，使我们增长一些见识，所以，我们要学会感谢对手。赛场上，可以是一个坦诚接受挑战的眼神；谈判桌上，可以有一些不同意见的接纳；生活中，可以赠送一本喜欢的优秀图书，这都足以体现出我们很在意对手，愿意与对手并存共荣。倘若，你对对手采取鄙视甚至憎恨的态度，那么，你的心灵应该是一个小小得令人窒息的的屋子，你的精神不必等待地震和潮汐，它将在微风细雨中轰然倒塌。那些屋子的墙壁将化成灰烬，顶棚将成为泥浆，漏水的地面将变成沼泽。这样的心灵、这样的气度永远难以长出事业和灵魂的参天大树。 感谢对手，一路走来，是对手陪伴我们；感谢对手，一路走来，是对手激励我们；感谢对手，一路走来，是对手提升我们。只有学会感谢对手，我们的心灵才会更加充实，我们的视野才会更加广阔，我们的人生才会更加灿烂。 如果你问我为什么要有这样的新年愿望，因为宇宙是如此的浩瀚辽阔！800字 人物传记
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我想感谢对手_600字在我14年的岁月里，我想感谢含辛茹苦把我拉扯大的父母；我想感谢教我知识的老师们；我想感谢与我素不相识却帮助过我的人……但是，我最想感谢的还是对手…… 竞争对手像划动的船桨，催我奋发前行。 六年级时，我和同桌小晓便是学习上的竞争对手。每次我们的考试成绩都不相上下。因此我俩都暗暗发誓一定要把各自的考试排名拉远了。于是在小学的每一天，我们班的教室里都会有两个女孩奋笔疾书的场面……然而，在我和她最后一次考试较量后，我和她谁也没有把对方的排名给拉远了，它们还是紧紧靠在一起！再后来，她去另一个初中读了，我也在没见过她了。你还好吗？我亲爱的同桌，我想你了。 有人说过，对手是实现理想的另一只手。在一场比赛中，我对对手这个名词又有了深刻的理解…… 进入初中后，我参加过的比赛越来越多。就拿初一的兵乓球赛还说吧，那次比赛，我们班是“全军覆没”——一局也没赢！没比赛前，我认为我的球技是不错的，但比赛后，我才发现，别人的球技已经甩了我十万八千里了。面对同学们失望的目光，和来自对方的鄙视，我骄傲的焰火便被一盆冷水浇灭了。每次，我站在台上领奖，很得意时，我总会想到这件事，便不再骄傲了。我想，这也许也是一种成长吧。 对手是理想化学反应中加速进程的催化剂，让我懂得成长。 我们应该感谢对手，因为正是他们，我们才有更多面临挑战的机会；我们应该感谢对手，因为正是他们让你有了前进的动力，有了生活的希望；我们应该感谢对手，是他们让我们有了更多磨砺的机会。600字 人物传记
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对手我有一个刚正不阿的朋友，当你裹足不前时摧你前行；当你学习松懈时使你奋起；当你充满自信时为你制胜。它，就是“对手”。学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过：“比赛场上如果没有第二个入场，不管成绩如何，他永远是第一名。”事实上，没有对手，便没有进步。“对手”是学习中的源泉。在每次的语文考试中，我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊，所以经常容易失分。但是，有些同学的数学虽然不比我强，然而，语文却是我的“对手”。于是，我在语文这方面就常常向他请教。“关键在于多读多练，才能准确理解和掌握，这，就是‘水到渠成’。”对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向“对手”学习，以他为动力榜样，终于，在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后，我们两人更是坦诚相待，成了一对名副其实的“同学”。“对手”是学习中的镜子，它可以照出自的缺点与不足。有时候，其对手往往还是自己，不是他人。“粗心大意”就是我可怕的对手。每次的数学考试，失分的倒却在比较容易的考题，或者是比较简单的计算题上出了差错。家长指责，老师无奈，自己也抱怨后悔。究其根源，还是在平常缺少认真严谨的学习态度。我想，如果能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了，那么，我的数学成绩会更上一层楼，甚至可以得到满分。其实，全在自己再坚持一下的努力之中。要积极正确勇敢地面对“对手”，认识对手，超越对手，克服对手，使对手成为自己不断进取的动力，成为取长补短的朋友。事实告诉我：“对手”者，该学习的就一定要向它学习，该克服的就一定要将它克服。在前行途中，如果没有战胜对手的勇气，就没有战胜一切的力量。“对手”的存在，便是勇气与力量的源泉。常熟市杨园中心小学六年级:陈春宇600字 六年级 读后感
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对手你好读后感初读《对手，你好》，好像喝了一口奶茶，顿觉芳香四溢。合上书本，回味着、品悟着，对“生于忧患，死于安乐”有了更进一层的理解。《对手，你好》这篇文章列举的“在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。”“当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没有了敌人，秦也就英雄末路，二世而亡了。”“美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，他终而因罪下狱。”三个事例都说明：有对手才能保持适度警惕，才不失活力。平时，要经常与对手竞争。这让我想到了现实生活，老师让我们班上成绩差不多的同学互认对手。每逢考试，对手便会坐在一起，互相监督，公平的竞争。落后于竞争对手的，常不用老师多说什么，主动利用对手来刺激自己，给自己压力，不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间，就会有进步。因此，我们班没有常胜将军，成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争，不断超越自己，超过对手，实现共赢共进。如果没有对手，也许会失去向前的动力，迷失前进的方向。现代社会，处处充满挑战与竞争。所以，我要真诚地与对手说：“对手，你好！”450字 初二 读后感
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感谢对手对手与你竞争，是你的“敌人”，那又为什么要去感谢竞争对手呢？那是因为正是对手给了你压力，使你不得不努力去向前，在不知不觉中，也与你已驶向了成功的彼岸，感谢对手，不要一味仇视对手，对手成就了你！在美国，有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼，负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲，这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。 起初两人始终敌视，不做言语，因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲，连军方也对盖尼的成果大跌眼镜，不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究，马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了，马茨拿起装甲脱落的碎片，边说着什么，边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药，爆破能力更强。 经过两个星期的工作，马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中，他们的武器破环力和装甲强度得到了提升，最后被应用，这便是一度称雄战场的MAT1坦克，两人双双获得了巨大成功，都被授予了荣誉。 对手，对于你的人生至关重要，他不仅与你竞争，更重要的是，他给了向上的动力，尽管与你竞争，但也助你驶向成功的彼岸。450字 五年级 议论文
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感谢对手今年学校对我们初三级的同学要求特别高,所以学校就采取了重新分班,我原来是三班的,现在我被调到三班,据说三班是尖子班,所以我感到非常自豪,骄傲.但经过这几天上课,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的时候,我是班上的焦点,但现在我只是班上的一员,没有了之前的风光,反而让我感到很多压力和对手.。对对手，我们往往都抱着敬而远之的态度，投以冷眼和敌意；所以，我们每个人都希望少几个对手，多几个朋友。其实有对手也不是坏事，因为对手常常会成为你前进的动力。现在想一想，一样的环境，一样的老师，一样的同学为什么别人的成绩就比我好？无他，因为他们比我认真，比我刻苦，这样一想，我便下定决心，调整好心态，努力学习，虚心请教，将来一定会取得好成绩，超越自己，超越他们。其实现在的对手就是激励我奋进的“鲶鱼。正因为有对手的存在，我才会变得比过去更强，斗志更旺盛。如果没有对手，自己就不会强大；如果没有对手，还谈什么胜利呢？正是为了超越他们，我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后我不会成功，但在其中我已经变得比以前更强大。没有苦寒，就不会有梅花的芬芳；没有磨砺，就不会有宝剑的锋锐同样，人若没有对手，就不会有战胜自我的辉煌！感谢每一位对手，因为他们鞭策我不断前进。450字 初三 散文
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感谢对手在人生的旅徒中你一定有不少对手,我也一样.但是我不是仇恨对手,而是感谢对手.是对手让我明白了山外有山,人外有人这句话的意思.我在家人的呵护和赞赏中成长,我的成绩很好。,常常自高自大.可是,由于那件事使我改掉了坏毛病.二年级下学期我们班来了一个学生她叫刘蕾,长的不错,脾气也很好.我们班有许多女生围着她,我看着不顺眼.心想走着瞧:"等到考过试,看缠着你得人多还是缠着我的人多.''时间过的真快,犹如箭一般快.考完试,成绩出来了.老师报了名次我考了第二,她却得了第一我的脸上火辣辣的心想这回脸丢大了,老师表扬了她批评了我.下课后,我仿拂听见别人在讨论我和她.我回家哭了好长时间,后来一想她才来几天呀成绩比我好,考试时一定抄的.我很不服气就跑到她家说她抄的别人的.她不但没有怪我反而说;"你要明白外面学校多的是,成绩比你好的人也很多.你不应该污蔑别人.应该从中吸取教训.俗话说的好山外有山人外有人.''听了我低下了头.以后我们成了好朋友，我们还经常比成绩呢！如果没有这位对手,我会更加目中无人,骄傲自大.所以说我们活着不仅仅为了自己而活,更是为了对手而活的.让我们一起加油.谢谢你对手.450字 六年级 记叙文
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感谢对手以前我的英语成绩一直不好，可是，自从有了付晨昕这个对手以后，我的英语成绩就大大的提高。每个人都有自己的对手，这个对手有可能是别人，还有可能是自己，我的成功，就是因为我有自己的对手存在。在生物链中，狼是羊的天敌，可人们为了保护羊把狼全部消灭了，从此，羊没有了对手面临了灾难，后来，人们又捉来了狼羊有了对手就生存了下来。记得有一次，我们做了一次英语小测试，题目都很简单，做完我就不检查等老师收上，要发试卷的时候，我得意地想：我肯定又是第一。可是，我这次却考了全班第二。下课后，我一个人趴在桌子上小声的哭泣。这时，付晨昕走过来，递给我一张餐巾纸，说：“你一定特别恨我吧，擦干眼泪，我们成为好朋友吧。”后来，我们成为了好朋友，一起学习，一起进步。不过，我们还是永远的对手，是至死不渝的对手。对手像一面镜子，照出了我的长处、短处，优秀和缺点。由此，我们联想到，在现在这个充满竞争的世界里，对手无处不在，我们对于对手应有一个正确的认识：有了对手就有了压力，有了对手就不敢安于现状，停滞不前。在战胜对手的过程中就提高了自己。所以，在生活中我们最缺不了的就是对手。正因为有了对手我现在学习才进步。我十分感谢付晨昕这个对手！六年级:潘晓娜450字 六年级 叙事
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感谢对手在学习和生活中，我们会遇到许多对手。确立自己的对手能激发我们的斗志，更好的发挥自己的潜能，而战胜和超越对手则是我们奋斗的目标。就拿我学奥数的事来说吧。我们班有很多同学都学了奥数，我也不例外。因为我报奥数班的时间晚，所以我的奥数成绩很不好。每当我有不会做的奥数题的时候，便会请教我们班的奥数尖子——徐雅心同学，她总会耐心的给我讲解，对我的奥数学习帮助很大，慢慢的我对奥数兴趣更浓了，为了能学好奥数，我便暗暗的对自己说：“我要把她设为我的对手，希望能超越她！”从此以后，我每天都会抽出更多的时间做奥数题，心里憋着一股劲，想通过我自己的努力超过她。当然，每逢我遇到奥数学习上的“拦路虎”和“绊脚石”的时候，就会虚心的请教于我的对手。真是功夫不负有心人呀！通过短短两个月的时间，我的奥数成绩就突飞猛进，从刚来的二三十分跨越到现在的六七十分！虽然我还没有超越我的对手，但我和对手的差距缩短了，使我看到了胜利的曙光，增强了战胜对手的决心。因为我的对手给我许多帮助，不仅使我的奥数水平提高很快，还让我的自信心增强了很多，我的收获真的很大，我要感谢我的对手！西安市碑林区铁一局小学六年级三班六年级:卫钰成450字 六年级 叙事