歌声
岁月斑驳了的古巷,在时光流转中,吟唱成一支荡气回肠的曲子,清清玄玄地盘绕在记忆里,吹奏出如梦的歌声。
故乡的青砖,寥绕出潇洒的意境,藏匿在歌声之中。惬意地走在小巷里,踏着古青色的石板砖,密集排列的石砖缝中,还经常能觅得几株调皮的野草,缠绕在缝隙之中,开出绚丽的小花,迎着暖风,浅唱出生命的顽强,潇洒地停驻在古巷的记忆中,美好了一段安静的时光。
童年的我们,赤着白呼呼的脚丫,在青砖上敲击出一个个动听的音符,连奏成悠幽的小曲儿。追逐、奔跑,酝酿成童年最美妙的歌声罢了。
故乡的人儿,氤氲成溢彩的图景,展现在歌声深处。清晨的阳光还流恋着夜的清凉,平添几分舒爽的感觉。耳畔连绵不绝的吆喝声,混合着热气腾腾的早茶的香气,恣意谱成了一曲最平常不过的古巷清晨时光,即便是这般的普通,却也成了古巷人们心中永远吟唱的歌,歌声回荡在每个人的记忆中,经久不散。
童年的我们,早早地从梦中苏醒,几个结成一帮,呼啦啦占领了馄饨店的一桌,待到晶莹剔透的小馄饨端上桌,我们的汤勺与瓷碗之间不经意的触碰,便是敲击成这最美的歌声了,萦绕在每个人的心头,历久弥香。
古巷,是我心中最悠扬的歌声,唱响了一代代人的青葱岁月,伴着他们走过童年、青年、壮年,以致老年。这歌曲,不仅仅是古巷历代文化传承的绝唱,更是每个在此生活过的人的心中最柔软的记忆。这首曲子会一直传承,一直歌唱,一直洋溢在阳光明媚的日子,凝成岁月的静好,历经岁月的斑驳,却依然笑着迎接下一个时代。
古巷,那不经意唱出的歌,却流传成了萦绕我记忆的,悠扬难忘的歌声。
父爱是一张纸笺
爱,是清晨的晨光绚烂;爱,是正午的烈阳炽热;爱,是午夜的月光似水。在我看来,父爱就是一张写满注意事项的纸笺。
春风满面,阳光如荻絮似的,笼罩着大地。我们即将远行,度过没有父母的五天四晚。我从父亲手上接过行李箱,他笑着看着我。父亲不善言语,只是一个劲儿傻笑。我心里明白,他很不舍,因为我从没有单独出来旅行。“上车吧!”老师大声地喊道。大巴缓缓驶走,我在车上与同学说笑,不经意间回头发现,父亲那高大的身影,还在原地。
下午五点,抵达目的地——曲阜。窗外红霞奔涌上天,染红半边天。这里的建筑雕梁画栋,仿佛穿越了古代。亭台楼阁,都散发出古代的味道。
空调温度有些高,我脱下外套,打开行李箱,把外套放进一个夹层里。突然,一张粉红色的纸笺像花瓣落下,飘了出来。
咦?这是什么?我心生疑惑。父亲那刚劲有力的大字映入眼帘:“1。不离开队伍2。远离陌生人3。一切行动听指挥……”这里父亲为我准备的注意事项!父亲可能有时不善言语,但他却一直想念我。纸短情长啊,写不完一个父亲对女儿的牵挂。我们可以走得很远,可永远走不出父爱的包围圈。我的眼前仿佛看到父亲在灯下一项一项地为我奋笔疾书,细心整理“注意事项”。
看着流动的云彩,看着光明的天空,看着满天清朗的金橙色霞光,我的视线彻底模糊了。发现眼眶里饱孕将落未落的泪水,心底如晨曦照耀的露水,充满了感恩的喜悦。
父爱无言,父爱就是那张写满注意事项的纸笺。
相似题目
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歌声每个人的生活都离不开歌声,歌声陪伴着我们茁壮成长。在我们成长的每一个时间的角落里都能够找到歌声。幼儿时,我们每天入睡前都能够听到妈妈那动听的催眠曲。那一首首催眠曲伴随着我们进入甜蜜的梦乡。幼儿园里几乎每天都有歌声,早操时间,老师总是带领着小朋友们到操场或平台上做操,小朋友们一听到早操的音乐声便欢快地又唱又跳,好不活泼。教室里,老师常常带我们边唱歌边做游戏,连大街上路过的人们都能够听见。出门买菜的老人们听到了都禁不住说:“真是一群活泼可爱的孩子啊!”到了小学,我们的歌声似乎更洪亮了。星期一升国旗,同学们个个身穿校服,佩戴着鲜艳的红领巾,凝视着国旗唱着庄严的国歌。学校旁路过的叔叔阿姨们听到了,说:“呵!好一群朝气蓬勃的少年,多像我小时候呀!”音乐课上,老师教我们唱歌,同学们都学得非常专心,唱出的一首首清脆悦耳的歌,把老师都给迷住了。在我居住的小区里,小伙伴们总是能玩到一块儿去,连歌也能唱出同一首来。在我七八岁时,总是跟小伙伴们一同唱奥特曼主题曲:“微笑面对危险,怎么能够停止不前……”十岁左右,我们便在一起唱动画片的主题曲:“我不怕不怕风吹雨打,为了我们共同的家……”能猜出这是哪部动画片吗?现在,我们又唱起了流行的明星歌曲……(二)歌声无处不在无论何时,无论何地,都能找到歌声。歌声就像万物离不开的阳光,歌声就像万物离不开的雨露,绚丽着我们的生活。走在大街上,忽然耳边响起清脆的歌声,是谁在唱歌?左顾右盼,终于找到了,原来是个小朋友拉着妈妈的手在欢快地歌唱。。。。。。。在建筑工地上,不时传来几个工人快乐的歌声,这是他们在缓解工作中的劳累。他们的歌声是那么自然,虽说不上多么动听,但足以让他们放松了。。。。。。。仔细倾听,大自然的歌声比什么都美妙。麦田里,阵阵微风吹来,麦苗发出“沙沙--沙沙”的声音,风儿拂过我们的耳边,“呼—呼”的歌声传达着大自然的心声。花园里,花儿随风摇摆,蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去,发出有节奏的“嗡—嗡”声,我都禁不住跟着摇摆了。路边大树的树枝上总是停着几只小鸟,它们“叽叽--喳喳”的歌声清脆又明快。那些小鸟不停地唱啊唱,难道是想让行人来评评谁唱得更好听吗?。(三)歌声永远在我们心中古往今来,歌声伴随着历史的步伐,多少名歌传颂至今:如荆轲的《易水歌》、刘邦的《大风歌》、岳飞的《满江红》、杨慎的《临江仙·滚滚长江东逝水》、毛泽东的《沁园春·雪》……它们无不激励着我们奋进。时代在前进,我们也要与时俱进,传承中华文明的历史之歌,谱写出我们的时代之歌,让歌声永存心中,让歌声在时代的长河中飘扬。歌声陪伴着我们成长,歌声无处不在绚丽着我们的生活,歌声永远在我们心中。岁月如歌,人生如歌,让我们在歌声中荡漾,编织五彩的人生岁月。1200字 初三
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歌声七叶有话说:七叶来参加呼啸山庄征文比赛啦!这可是我想了好几天的,肯定不错,大家多来捧捧场哦!没有参赛的兔子,也赶快来吧!祝大家寒假快乐!黄昏是格外宁静的,当天色微微暗下来的时候,太阳躲入大山的时候,月光一缕一缕地撒向大地的时候,美丽又迷人的夜晚就开始了。一声悦耳动听的叫声打破了这暂时的宁静,正如那美妙的歌声。不,这就是美妙的歌声,它是由伟大的音乐家——鸟儿发出来的。黄昏归巢的鸟儿在掠过半空的时候,以清脆的歌声来表达自己的欢悦心情,为夜晚交响曲拉开了序幕。万鸟齐鸣。各色各样的歌声在寂静的树林里回荡,像是一曲时起时落的乐曲,有时,夜莺那婉转的曲调勾画着荷塘月色的美景;有时,千百只画眉的合唱描绘着万马奔腾的气势;有时,杜鹃的优雅的小提琴曲拉出平静的池塘上一圈圈波纹……美妙的歌声,动听的歌声,让人心潮澎湃的歌声!没有人不为这歌声的魅力所折服,所打动。夜,深了。在月光的照应下,归巢而去的鸟儿已经沉睡。喧嚣的树林重新安静下来。然而,新的歌声正在迷人的月色中酝酿着……沙沙,沙沙,草叶轻轻摇摆,有规律地摆动着,给人以舒适的感觉。就在这时,属于虫子们的歌声又开始了。“吱——吱——”蝉发出了让人心灵颤动的名叫,那是大自然的天籁之音啊!一点也不逊色于鸟儿的合唱,歌声依旧是那么美妙。蟋蟀拉动了他的小提琴,时长时短的音波在空气中荡漾开来,奏出生命的赞歌,为蝉那狂热的、激昂的歌声伴奏。如果没人注意,还以为是人拉的呢——哦,人是不可能拉的这么好的。纺织娘沉稳而又喑哑的歌声响了起来。不同于蝉的狂热,蟋蟀的优雅,纺织娘的歌声独具特色,唯美,无人能比。那是秋天的旋律,是丰收的独奏。在这三大昆虫音乐家的激情演唱和独奏下,成千上万只虫子,响应着这美妙的歌声。他们摩擦翅膀,摆动触角,挑起欢快的舞蹈,奏响希望的音乐。这夏末秋初的夜晚,竟然有这么美的歌声,这么盛大的音乐会啊!东方露出了鱼肚白,一抹微红,给高山镶上了红边。森林重新寂静了下来。歌声逐渐地消失了,音乐会要结束了。“喔——喔——喔——”太阳终于跃出了山顶,公鸡唱起了雄歌。似乎是一场音乐会的余韵。800字 初一 写景
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歌声请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下…。。”每当我轻轻哼起这首《歌声与微笑》时,泪水不禁模糊了我的双眼……这是一个感人的故事,在一家儿童医院内有一个生命垂危的智障儿童。他是一个快乐的天使,十分喜欢唱歌,他的歌声给医院的所有人带来了欢乐,一位谢顶的老爷爷是他的主治医生。两人在夕阳西沉时最爱做的事便是一起数天上那一群群洁白的信鸽和一架架拒人于千里之外翱翔蓝天的飞机。天长日久,两人建立了深厚的友情。不久,老医生被医院调到了外地。孩子将老医生送到医院门口,依依不舍的拉拉老医生的手,唱了一首歌。在金色的夕阳下,老医生远去了。几个月后,老医生手持模型飞机,一下火车便赶往医院,找遍每个角落都不见孩子憔悴的身影。这时一位护士伤心的告诉他,孩子追随着蓝天中洁白的信鸽,永远地走了……啪----老医生手中的模型飞机,重重的掉到地上……这一个美丽而凄凉的故事深深地铭刻在我的心里;贯穿全剧的那首《歌声与微笑》深深的铭刻在我的心里。我为孩子面对残酷现实的勇气和乐观而感动;我为老医生对孩子的爱护和鼓励而感动。我的脑海中时常浮现出黄昏时分的金色天空、白色信鸽,还有一位戴眼镜的白胡子老人和一个时常含笑的孩子。一切显得那么和谐,那么温暖……明天明天这歌声,将是遍野春花,我希望所有儿童,都能带着歌声与微笑,勇敢地面对现在,面对未来!550字 初一 散文
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歌声我的生活中处处充满了“歌声”,每天,一个个动听的旋律在我耳旁萦绕,那此起彼伏的音调、错落的音符和一段段优美的歌词使我回味无穷。大自然的“歌声”最为多样。春天的“歌声”是最动听的。小苗萌发的声音,小鸟归巢的声音,春水打在窗户上的声音……林籁泉韵,洋洋盈耳;夏天的“歌声”是最繁杂的。夜里蝉在树枝里聊天的声音,蚊子刺耳的声音,青蛙跳入水池的声音……嘈嘈杂杂,熙熙攘攘;秋天的“歌声”是最寂寞的。落叶被踩碎的声音,红彤彤的果实掉在地上的声音,水面微微荡漾的声音……凄凉悲惨,孤独萧条;冬天的歌声是最“响亮"的。雪花在空中飞舞的声音,北风咆哮的声音,冬雷滚滚的声音……惊天动地,响彻云霄。而大自然音乐家把它们巧妙地结合在了一起,演奏出了动听而交杂的乐曲,唱出了最纯净,没有丝毫瑕疵的“歌声”。父母的“歌声”最为亲切。当温暖的阳光透过窗户洒在床上,当我正睡得迷迷糊糊时,当一阵阵奶香味钻入我的鼻孔时。忽然,一种熟悉的“歌声”在我耳旁响起。我立马意识到了,该起床了。这“歌声”依旧没有停,而是无时无刻的出现在各个地方:吃饭时,响起了“离电视远一点,不要看太久,眼睛要多望望外面”的歌;写作业时,响起了“眼睛隔远一点,坐直身子再写”的歌……这歌声虽无处不在,但我丝毫不感到厌烦。这种“歌声”一直陪伴着我,让我长大,是我感悟到许多的人生道理。同学们的“歌声”最为欢乐。我早早的来的教室,那“歌声”立即映入了我的耳帘,欢快而又舒畅。还有那早读时朗朗的“歌声”,响亮而又爽朗。最让我回味的是同学们上课时的“歌声”,下面还有鼓掌声作为伴奏,这样融合诙谐的声音不得不使我细细聆听。和同学们一起吃饭是也是一段美好的时光,说说笑笑,其乐融融。好像要把自己经历过的所有事情都编织成一章章的曲词,来唱给我们听。这种“歌声”让快乐陪伴着我,让友谊也伴随着我。老师的“歌声”最为严厉。当我们犯下错时,当我们作业未完成时,当我们考试考砸时,这种“歌声”不仅是一次警告,更是一番教诲,推动着我们前进的步伐。老师的歌儿唱出了知识,更是唱出了那炽热的爱。那“歌声”成就了现在的我们,成就了祖国在未来唯美盛开的花朵。在我的生活中,“歌声”无处不在,它可以演变成很多声音,包含了不同的情感。因此,我的生活被“歌声”装点得如此精彩!900字 初一
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歌声“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩……”屋里屋外不时飘荡着妹妹的歌声。今天中午,酒若熙这个机灵鬼妹妹来到了我家,叔叔托我照顾她一中午。本来我还满心欢喜,哎,没想到,她的歌声搅乱了我的心境,真想找张胶带把这歌声封闭在她的嘴里。因为老妈让我把《走进外国语》的数学做6页。要知道,《走进外国语》的题目可不是那么简单。就拿这道几何题来说,我想得头都大了,还是打不开思路。要是平时我大概还能做出来,可我这妹妹酒若熙酷爱唱歌,一来到我家就开始唱“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩……”你说吧,这唱歌就算了,有没有必要就是这两句词啊!就是这两句歌我也忍了,可又没有必要反反复复在这里这么大声唱啊?我一拍脑门,终于想到了一个巧妙地解题方法,好不容易心算一遍,要提笔的时候,却什么也想不起来了,只有妹妹的歌声在耳边嘹亮。“酒若熙,你能不能安静一会儿啊!好不容易想出来的思路又被你打断了!”我终于忍无可忍了,对着酒若熙大声喊道!酒若熙却毫不在意,笑着继续唱:“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩……”这样子,分明就没把我看在眼里么!没办法,我带上了耳塞,继续开始郁闷地解题。可就算这样,这歌声还是一直环绕在我的耳边,仿佛是传说中的河东狮吼一般。哎,多么不和谐的歌声啊!好不容易做完了数学题,还有四页字帖。“啊啊啊!我要疯了,你看看我写的是什么!”我一脸悲催地对酒若熙说,“我写出来的字全都是什么‘啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩’!”哎,在这种情况下,就算把齐天大圣找来也头疼啊!终于做完了作业,我如释重负叹了一口气。“老哥,咱们开始玩捉强盗吧!我是神仙,你是强盗,快跑啊!”酒若熙睁大了眼睛说,还期待地看着我。没办法,我跑!我挥动双腿,一下窜上了沙发,一下跳到了走廊。而酒若熙呢,则在后面一路狂奔,还不停地喊着:“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩!”银铃般的歌声洒落了满屋,等待着人们将它拾起。“咦,这歌声还蛮好听的么!”我听着后面传来的歌声,心中不禁想道,“可是,我刚才为什么这么讨厌这歌声呢?”正在我思虑的时候,这个小机灵鬼妹妹酒若熙突然贼溜溜的从走廊反方向绕了过来,趁我没注意,一下子就把我抓住了,还对我大喊道:“哈哈,果然被我抓住了!啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩……”看来,歌声和人的心情也是息息相关的。“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小女孩……”我和酒若熙一起唱着、笑着,真是开心。哎呀,我怎么也成了“快乐的小女孩”?1000字 初二
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歌声你的歌声,就是我的路标。初来乍到,你身着白衣,静坐在高崖之上,唱着一支悠远古老的无名歌谣,那么的高傲,难以靠近。我与你——文学,在那时接触的唯一路径,便是几个简单的大字和一本薄薄的唐诗宋词集。每当我被父母带到你的身边,我总会听到阵阵歌声。有时慷慨激扬,有时悲切沉吟,有时平缓悠长,无但无论是哪种歌声,对我来说都有无比的吸引力。窗外,花雨如泻,沾衣未觉。屋内,童声段段,不绝如缕。逐渐熟悉,你不再是那可望而不可即的翩翩仙人,你哼着的歌声中,似带有了些实际的感觉,不再是那么虚无缥缈。不时,当我在山脚下觅得宝石几颗,你甚至还会报以浅笑。我不再局限于诗赋,开始读长篇文章。我开始为文中悲惨世界而感到惊慌迷茫,我发现这个世界竟都是荒唐不公的窝囊之事。纯洁的心灵被浓墨浸染,我变得愈加乖癖,也不愿与人交流。独自一人,照顾历代星辰。窗外,黑夜漫漫,死寂无声。屋内,双手颤颤,压抑阴暗,歌声似乎成了永不变调的悲鸣曲。时至今日,当我重拾起原来的种种,加入自己心灵深处的思考,已然对世界有了自己的想法观念,不知不觉,我和你已是朋友,可以平等的交流,互换思想。你时为我奏曲歌唱,那歌声有令人战栗的冗长前调,但如若耐心听到最后,它会慢慢上升,带着希望与太阳一同升起之势,虽这个世界充满残酷与冷漠,但在不知名的一隅,太阳依旧升起,鲜花依旧开放。未来我想,你会放下那高傲的身段,与我共同前行,让歌声萦绕于我的耳际,路标般指引我的方向。正是你向上积极的歌声告诉我,这世上总有一束光为我打,总有一些人为我来。正是你凄美乐观的歌声告诉我,一个始终不被善待的人,也是能识别、珍惜善良。真是你充满希望的歌声告诉我,世界不尽是丑恶,没有永远的黑夜与阴霾,光明总会到来!你的歌声就是我的路标,我愿将自己摊成稿纸,让岁月前来点苔,伴着你熟悉的歌声,前行!750字 初二
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歌声感人的歌声留给人的记忆是长远的,无论哪一首激动人心的歌,最初在哪里听过,那里的情景就会深深地留在记忆里。环境,天气,人物,色彩,甚至连听歌时的感触都会牢牢在你的记忆深处,像在记忆里摄下来声音的影片一样。那影片纯粹是用声音绘制的,声音绘制色彩,声音绘制形象,声音绘制感情。只要在什么时候再听到那种歌声,那声音的影片便一幕幕放映起来。"云霞灿烂如堆锦,桃李兼红杏",《春之花》那样一首并不高明的歌,带来一整套辛亥革命以后启蒙学堂的生活。“我们是开路的先锋",反映出一个暴风雨来临的时代。“我的家在东北松花江上",描绘出抗日战争初期一幅动乱的景象……我以无限恋念的心情,想起延安的歌声来了。廷安的歌声是革命的歌声,战斗的歌声,劳动的歌声,极为广泛的群众的歌声,列宁在纪念《国际歌》的作者欧仁鲍狭埃的文章里说:“一个有觉悟的工人,不管他来自哪个国家,不管命运把他抛到哪里,不管他怎样感到自己是异邦人,言语不通,举目无亲,远离祖国,他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调给自己找到同志和朋友。”我们可以这样理解:《国际歌》是全世界无产阶级的共同的声音,共同的语言。我们也可以这样看延安的歌。在延安,《国际歌》就是被最庄严,最普遍的歌唱的。回想从洗星海同志指挥的《生产大合唱》开始吧。那是1939年下出一个晚上在延安城北门外西山脚下的坪坝上。煤气灯照的通亮。以谋气灯为中心,汇集了上万的人。印象中仿佛都是青年人。少数中年以上的人,也是青年人的心情,新年人的襟怀和气魄。歌声带给人一种喜悦的感觉,从内心而散发出一个人很开心或不开心的感受。650字 初二
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歌声梦如翅膀,风若回音,我在忙碌的现实中,仿佛听到了一只从远古飘来的空灵隽逸的歌声,那是诗词。我听到了她的歌声。他很浪漫,也很飘逸。他“一生好入名山游”。他孤独时常与人对饮。他清高,他唱:“天生我才必有用,千金散尽还复来”;他势力,他高歌:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州”。他就是青莲居士,诗仙李白,一壶酒,一轮月,一曲歌。舞出一段盛唐风骨,饮出一位诗坛谪仙。他豪放洒脱的歌声,留在了浩浩江河中。我听到了她的歌声。她从书斋中走来,从兵荒马乱中走来,当美好的日子不复存在,愁苦涌上心头。他唱“凝眸处,从今又添一段新愁。”国破山河在,天空中,布满了“薄雾浓云”,她随朝廷南迁,身心憔悴,却抒发“故乡何处是,忘了除非醉的思乡情怀;他高呼“但愿相将过淮水”的暮年壮志;她高歌“生当作人杰,死亦为鬼雄”的凛然大义,焚一柱檀香,饮一壶酒。梅虽经受风雨的践踏摧毁,却仍然傲然绽放。她是李清照,易安居士,她虽历经苦难,带着丝丝忧愁,却充满着爱国豪情的歌声,留在了河山深处。我听到了他们的歌声,他在溪边,蓦然一只清玄的歌声传入耳际,“月出皎兮,皎人僚兮,舒窈纠兮,劳心悄兮。”他望见她溢满月辉的双眸,沉迷于她的歌声,好似听出了君子对月下佳人的渴慕,听出了诗中有歌的经典,芦苇清苍,露水成霜。他仍坐在溪边,诗兴涌起。他听得她唱:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”君子为心中佳人,苦苦寻觅,却可望难即。白露未已,故事蕴涵着淡泊的智慧,他们的歌声,清玄、瑰丽,留在一本书中,书云《诗经》。有一支歌曲,清清玄玄地盘在记忆里,如一曲飘扬的骊歌,吹奏出如梦的旋律。缠绕意境,流淌智慧,氤氲图案。那是,诗词的歌声。它那动人的歌声,点亮了远古与现在的夜空,点亮了我平凡的心。在岁月里,它依旧嘹亮。700字 初二
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歌声远方渺茫的高楼上飘起一缕梦呓的渴望,一羽银的翅膀停落在我微颤的心枝尖,仿佛微风吹起一潭细碎的波浪,仿佛傍晚一缕缕袅袅的炊烟,摇曳出夕阳悦耳的温柔,湮没于我心间孤寂幽寂的草场,淹没在我思想记忆的村庄。??听,可是寂寞的破旧的牛车?蜿蜒的山路间洒下的小花朵,孤独而忧郁的唱着哀伤的调子自远而近,消逝在连绵的青山下,消逝在我的视线里……??听,是悠晃的老槐树?微风吹动茂密的枝叶,鸟雀儿藏在它碧绿的发间窃窃私语。爷爷握着灰黑的烟袋坐在槐树下,微笑着,一个调皮的小孙孙攀上他的肩膀,登高眺远,露出稚气的笑脸……??听,是月光下静静流淌的小河流,欢快的脚步跳跃着,远处蛙声合唱相应;群树摇动修长而软柔的手臂,弥望着满天灿烂的星星,它们不停眨着可爱的小眼睛,银河里织女低低地吟着浣纱的歌曲……300字 初二 议论文
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歌声昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。 仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹动我的手一样。我立在的一条白帆石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;他这只觉越发细腻可爱了。 这是在花园里。群花都还在做他们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的乳艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的,现在都带了黯淡的颜色——是愁着芳春的消歇么?是赶着芳春的困倦么? 大约也因那蒙蒙细雨,园里没有了浓郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里,又时时送过些新插的秧,少壮的麦,和成团的柳树的清新的蒸汽。这些虽非甜美,却能强烈地刺激我的鼻观,使我有愉快的倦怠之感。 看啊,那都是歌声中所有的:我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为歌所有。此后只有歌独自唱着,听着,世界上便只有歌声了。450字 初二 散文
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歌声生命的本质――创造美好、追求幸福、然而音乐可以做到。它朴实,又深奥......西部的歌给我的印象是最深的,虽然接触它还不久,但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙,甚至缺词少句,但它的纯洁、它的美是永恒的。《青藏高原》一曲,阵阵呐喊与情真意切的言辞,让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。《珠穆朗玛》,一支更让人心动的旋律――哈达、牧童、大雪山......一切又是如此似曾相识,让人身临其境,让人感受到大雪山无上的纯洁......这些,才是最真实的生命表达,是人性深处的古朴原初,又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨”等肤浅的歌词,永远摆脱不了男女情爱,更摆脱不了世俗欲念。在现实社会中,矫情虚伪和铜臭功利把我们压抑得木呐,含蓄得虚伪,情感世界也几近风干的木乃伊。西部的人,西部的歌,西部的一切。人性,在那里,在最质朴的形式中得到了最大的舒展......歌声,它不仅仅要表现美,而它要表现的,是一个灵魂,一个民族的精神!“它径直把喉咙挂在悬崖上,和自己拔河,和自己角力,它要活出生命的难度与绝境的高度......”走在珠穆朗玛的峰底,走在青藏高原上――人,才会感觉到自己的渺小,感觉到自己的丑陋与面对世俗的无奈。用歌声祈祷,用歌声忏悔......我想,真正美好的歌声,在现实生活中的“歌星”是唱不出来的。他们用的是感情,可灵魂毕竟是丑陋的,因为他们想到的只是功名利禄。真正的歌声,是用灵魂――一个质朴、纯洁的灵魂!也许在“山高皇帝远”的地方,才会有率真的性情。此时,仿佛《青藏高原》又响在我耳边,很美。想起一句话:不留退路时,才有真正的歌唱......600字 高三 叙事
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歌声Song·这是谁的歌静静地,我走了,正如水滴儿石沉大海,悄无声息,我悄悄挥动手中的钢笔,却落下一行泪珠,留下一纸空白,不是钢笔失了浓墨,而是我的手,无力的握着笔,写不出一行字,也写不出心底的事儿,仿佛我一觉醒来,初春了,刚苏醒的小毛虫儿,还半置身在梦境里,怎么了?我看看天,身上被魔鬼吸了去罢,又不则,怎会乏力,竟想起了伙伴么,家人么,和蔼的在一起,,那精神蓬勃的自己呢?这一段时间,恍恍惚惚,应该是未感受到友谊了吧!我拿起手中的电话,又放下,自己,似乎昏昏欲睡,迫切的想要展现自己了!感时花溅泪,恨别鸟惊心。窗外大江滚滚东去,不知人们又在干什么了。海太大了,我们太小了,我至始至终也说不完海的故事,只能闭上眼睛,聆听它来自活力的声音,我看不透他,因为它庞大的身躯足以将我覆盖,我似乎感受了他,他的声音,听进我的心里。我似乎喜欢上了这样,这样的简单,我的家是靠江的小屋,我在像现在一样虚无时,便喜欢躺在床上,小睡,听,江的歌,听,心的歌,好友在江边,友谊在江边,那时,我便渐渐醒来,睁开心灵的眼睛了。似乎在云朵,似乎在天边。我会像平昔一般,早晨的饭过后,静静地坐在江边,写下一首又一首触动心灵的小诗,何时这是心的诗,我把海歌谱写成心灵的小曲,铭记。我回头看看流水,看看坠花,便想到斥怒我的人,于是笑一笑,感觉手中又增添了几分力,想到往后的日子,长久着。怎么了?我在感悟人生么?我在饯别泪一行么?我也说不出海的歌,江的歌,心的歌,只觉得,他在心上荡漾着,使我感到很多。天渐渐暗下来,我仍能听到江的歌,我在愈来愈暗中,感受久违的清风,和心的歌。静静地,我走了,正如水滴儿石沉大海,悄无声息,我悄悄挥动手中的钢笔,落下song,也滴落在心殇,化为心的歌·······600字 六年级 散文
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歌声如果说,花朵的缤纷是阳光照耀的美丽,大地的生机是万物蓬勃的灿烂,那么,心灵的归宿则是歌声的慰藉。在惆怅徘徊时,听着那振奋昂扬的歌,你是否感受到了力量的源泉?在欢悦欣喜时,听到了与你共同欢唱的歌时,你能否体会到生活的美好……或许,是那优美的旋律打动了你,是那朴实的歌词震撼了你,是那动听的歌声吸引了你。原来,一首歌,唱出了心声。小时候,上音乐课时,我总不敢放声唱,怕因我这沙哑的嗓子会被同学们嘲笑,于是,我自以为没有一点音乐细胞,音乐艺术方面绝对与我毫不相干。后来,随着岁月的流逝,渐渐成长的我,逐渐被一首首优美动听的歌所折服,歌声有时也唱出了我的喜怒哀乐。看到那些歌唱比赛,被淘汰的歌手们也许涕泗横流,是回忆起自己一路走来的酸甜苦辣,感动得哭。或者会坚持着,不顾他人拦阻地坚持音乐梦……我想,原来唱歌是一件自豪的的事,就算得不到他人的赞许,也不应该关闭心灵的窗户,唱好每一首歌,不但需要一副好歌喉,更要会懂得感受。于是,我爱上了唱歌,聆听着自己内心的脉搏声。有时,哼一首小曲,使自己的身心放松了很多。心情烦闷时,在房间里,戴着耳机,打开音响,尽情地发泄着内心的压抑,这是多么幸福的事,唱完歌后,你一定倍加轻松。然而,那些并没有多大艺术价值的歌,有时却会使自己更加悲伤、沉沦,我们一定要选择真正适合自己的歌,在于感受心灵的对接。歌声,犹如沙漠中的一泓清泉,看到黑暗中的光明;仿佛在烈日下的一缕清风,感到惬意的微凉,更能在绝望中为你打开一扇希望之门。所以,在你闲暇时,听一首曾打动你的歌吧!你一定会有所收获的!歌声,你的朋友之声!600字 初三 散文
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歌声响起“时间都去哪儿了?还没好好看看你就走了。”耳边,歌声一次又一次在回荡,我坐在桂花树旁,一次次等候着,可不见你的身影……我的脑子里不断地在想着,想着那张熟悉的面孔,又想着我与你之间的快乐,“涵涵姐姐,桂花又开了,我们又可以吃桂花糕了!”姐姐笑了笑说:“走吧,我的好妹妹。”涵涵姐姐温柔的说道。可如今你在哪里?我的鼻间掠过一缕缕花香,可我还没有学怎么做桂花糕呢!你在哪里?这时,我的眼泪被一个小淘气的推了出来,一滴……两滴。一遍又一遍地擦着你的座位,我坚信你一定会回来,可是你一次又一次让我失望。一阵回想,在桂花开的时候,你总是把眼睛,脒成一条线,轻声的呼唤,我如同火箭一样的飞快跑去,与你一起——“摇”桂花。一阵阵桂花乘风飘落,我呆呆地看着,心却走了神。我想找到你,可是,我去遍了所有地方,找遍了你的朋友,他们都摇了摇头……在夜里,我思念着你,嘴里却不自觉地叫了一声:“姐姐!”我抬起头,坚强不让眼泪往下滴。“沙沙……沙沙沙……”桂花慢慢落下,似乎也在轻声应和着那句歌词,“时间都去哪儿了?还没好好看看你就走了……”是啊,你的那张脸庞,又清晰又陌生,还没好好看看你,就无声无息的走掉了。难道,我们的回忆,都不算数了吗?亲爱的涵涵姐姐,你回来吃顿团圆饭,看看我也行啊,我们又可以一起玩耍,一起摇桂花了……看着叶子随着大地的变化慢慢的落下,我咔咔咔~踩着落叶,只有在心里黙默地祝愿你:姐姐加油!早日学业有成。我等你!600字 五年级
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一路歌声“为什么别人在那看漫画,我却在学画画,对这钢琴说话,别人在玩游戏,我却靠在墙壁背我的abc,我说我要一架大大的飞机,我却得到一台旧旧录音机,为什么要听妈妈的话……”我的耳机里总是想起这首歌。小时候,妈妈让我去学钢琴,刚开始的时候,我还是佷乐意弹琴,可是到后来我就发现当别人的孩子在玩耍的时候,我却被妈妈拉到房间里弹钢琴。我开始厌恶弹钢琴了,就是因为我没有玩的时间,一直在弹钢琴。小时候,妈妈让我提早学习英文,让我被单词,我也是很不乐意的接受了,当别的孩子在玩耍的时候,我却窝在家里背着枯燥的单词。“长大后你就会开始懂得这段话,长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快,飞得比别人高,将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌……”现在我渐渐地明白了妈妈,妈妈是想让我比别人的孩子更好,是希望我将来有出息。弹钢琴是为了锻炼我的耐心,让我懂得坚持。上学后我发现,我比别人学英语要轻松一点,当别人在家里背着枯燥的单词的时候,我可以做我自己喜欢的事情。“妈妈的辛苦不让你看见,听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”妈妈总是不求回报的教导我,妈妈的严厉就是妈妈对我的爱,妈妈的关心也是对我的爱。妈妈头上的白发越来越多,手上的老茧也越来越多。为了不再使妈妈的白发越来越多,老茧越来越多,我要听妈妈的话。我的耳机里有想起了“为什么别人在那看漫画,我却在学画画,对这钢琴说话,别人在玩游戏,我却靠在墙壁背我的abc,我说我要一架大大的飞机,我却得到一台旧旧录音机,为什么要听妈妈的话……”600字 初三 记叙文
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