与书香为伴
生活中每个人必不可少的一件事,应当数阅读了吧!近日,我读了《书香作伴》这篇文章,文中作者的阅读精神深深打动了我。
作者年少时,十分喜欢阅读,时常用身上仅有的几枚硬币跑到老街地边的小摊上看小人书,总是从正午一直看到日落西山。有时恨不得用身上的破棉袄和那买书的人换一本小人书。但因作者家中十分贫穷,所以家人不会给她买书看。
可这丝毫没有影响作者对书籍的渴望,她凭借父亲和班主任之间的友好关系,时常一个人在晚上偷偷跑去班主任家借书看,这种热情甚至让她忘记了对漆黑夜晚的恐惧,只是一股脑的从家中一路跑到班主任那里,向他借书。可班主任的家人并不情愿白借给她书看,他的儿子经常在作者的书洞里盘一条小蛇,以此来威胁作者不要接二连三的跑去他家向他的父亲借书。他的妻子也是一脸的不耐烦,懂事的作者便细心地帮她干一些杂活,终于讨得了他们的欢心。
从那以后,作者每天都要去借书看,她还有一个既远大又朴实的理想,就是能够拥有一座书店,能够每天低头抬头都是书。为此,她发奋学习,虽然未能拥有一座书店,但却拥有了一间属于自己的书房,也用另一种方式实现了与书为伴的理想。
生活中我们所需要的,不正是这种精神吗?在自己空闲的时候能够拿起一本书来细细品味其中的奥秘,能够不惧困难的阻挡始终保持一颗热爱阅读的心,我们可以安适的享受阅读给我们带来的乐趣,能够轻而易举的买到自己喜爱的书,可作者却要费九牛二虎之力,她虽然家境贫困,却并不因此而感到自卑,而是拿出自己对书籍的一种渴望、热情的态度,为自己的理想努力拼搏,在困境中逆流而上。
这让我明白,阅读不仅可以是作为每个人的习惯,也可以作为一个远大理想,它甚至可以利用读者的阅读兴趣,引导他们为此拼搏闯出属于自己的一片天地。书籍同样是人们的伙伴,它可以在你失望的时候鼓励你前行,它可以在逆境中帮助你克服困难,它可以伴随你茁壮成长。它是治愈人心最好的疗养师,它是一叶孤舟上最值得信赖的依靠!
热爱阅读,书香作伴!
在月光下跳舞读后感
我爱它
“跳一支舞吧,就像从不需要观众。月光下,星光下,和自己做朋友。和着这本书的韵律,让我们在文字中起舞。”
我很爱这本书。
我爱它什么呢?我大概爱余光中笔下的雨,淋淋漓漓,淅淅沥沥。又清清爽爽新新,带有一点薄荷的味道。听听那冷雨,凄凉凄楚。听听那霏霏不绝的雨,听得那成丝成缕的乡愁,剪不断,理不清。
我爱它什么呢?我大概爱丽尼笔下的那只雄鹰。它会飞,飞得高,飞得远,能在黎明飞,也能在黑夜飞。可她飞出去,却只被人发现了她的尸体。她终是飞得高了,飞得远了。可最后却被人六枪毙命。难能可贵的是,她明知飞得高了、远了会失去性命,可她依然飞出去了。
我爱它什么呢?我大概爱宗璞笔下那朵童话中带有魔力的木槿花。淡淡的紫色缀于院中,灵动却又不失调皮。在山间的砖块、钢筋里的木槿花,坚强却又不失美丽。可,它不再来,即便开花,也不是当初那朵木槿花了。
我爱它什么呢?我大概爱史铁生笔下那个绿色的梦。人本就应该和谐相处,又为什么不能和睦睦的相处呢?绿色的梦,追求真善美的梦。
我喜欢这本书,因为:
“怀抱初心,在浩瀚的现实世界里,我们日渐成长。品读美文,在精彩的文字世界里,我们阅历人生世相。”
相关推荐
-
书香为伴我打开一本书,一个灵魂就苏醒。——题记窗外树影婆娑,屋内书香浸染。趁这天色黯然,伴着思绪氤氲,在繁纷尘世外,在缱绻时光中,与书香为伴。如烟城市,雨丝浅行。坐窗旁远观,路边的梧桐随风摇曳,疏影横斜,韶华不再,恍若垂暮之年的老者在哀诉这人间沧桑。身后,巨大的落日正在下沉。独自坐在家中,捧一本《李白集》,探索他惊为天人的浪漫才华,品味他令人如痴如醉的诗词歌赋,那“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的千古名句里沉淀着多少豪情壮志,那“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”的蜀道之难里斑驳了多少感慨万千。亦可翻翻克莱儿的《摆渡人》,在一切繁华落尽时体会崔斯坦寂寥许久后终重拾的悸动,领略迪伦回眸莞尔的缤纷笑靥,当一切定格在最初相见的那个山丘,这之间的羁绊或许才真正展开。淡泊悠远的文字,使我撇开纷繁复杂的世俗,伴着净化心灵的书香体会这作品的种种魅力。莎翁的四大悲剧也是颇有深意的。《奥瑟罗》里狡诈卑鄙的伊阿古,正直的凯西奥,恬静素雅的苔丝狄蒙娜都给我留下深刻印象;《哈姆雷特》里的经典名句——“生存还是毁灭,这是个问题。”也给了我不少启发与感悟;倏忽间想起莎翁的另一句话:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。莎翁用他善用的文字告诉我们这一个个富有深意的哲理。静静地坐在那里,一遍遍地看,满地流光笼罩。倏然明白世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰,其实用心便可以感受到。回想这受益匪浅的一天,我与书香为伴。600字 初一
-
书香为伴让生命行走在文韵书香的氤氲里。——题记细水长流,曙光还在西岸徘徊,在岁月长河中寻觅,倏忽间已是十几个年头,一直默默陪伴我的,不止父母,还有可爱的书。从我牙牙学语,至今天的长大成人,书一直执著的陪伴着我,伴随我度过最旖旎的岁月。从人之初,性本善至唐诗宋词,至子曰诗云,最后读到了用音乐煮文字的丁立梅,掠过一点一滴的小清新,甜美温馨的心灵鸡汤,漫漫无边的岁月,总有书香为伴,总会想着自己的明天,书会不会给我带来时间的小惊喜。遇见你,就遇见了花。正如冯骥才所言,“保存葡萄的最好方式是把葡萄酿成酒,而保存岁月的最好方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。”也许所有的作家都是这样想的吧,我也无从知道。春光乍泄,再也按捺不住心中的喜悦,书中的爱恨情仇,此时也渐渐消逝,散落了一地的春意,化作一缕袅娜春风向远去了,手中的笔,便成了我的心,嗦嗦两笔,看窗外树枝蔓延,折曲出生命的线条,仿佛我手中的笔轻轻一滑,就滑到了一朵花的深处……读着你,自己就变成了诗。看书中的梦幻的一幕又一幕,半窗柳绿,三两鹅黄,灿烂的在心头荡漾,自从与书香为伴,走到哪儿手中总有一本心爱的书,在老街边斑驳的长凳上,在公交上济济的人群中,总有书的身影,也像冯骥才说的那样,虽不自己写文章,但一旦读到好的段落,我都会日记的方式摘录下来,摘录的形式,内容,多少万全看心情,有时心意盎然,仔仔细细摘下满满的一张纸。烦躁时,就不耐烦的摘下一段烦躁的感情,甚至只写上一个字。时而书正楷,细致精美,时而书狂草,最后自己都不认识了。待到几年后的春,在拿出细细品味研磨,还是岁月的写照,是我和书香为伴的旖旎光阴。捧着你,世界都在摇晃。往日的喧嚣,都在岁月长河的冲刷之下,逐渐褪色,淡出脑海,只有我和书的那段时光,被牢牢拓印在心底,无法忘却。这个日记本,在岁月长河中浸了数年,终于打捞出来。翻开她,似乎又听见书的呢喃。笔酿光阴,与书香相伴的日子,是我心头的朱砂痣。800字 初一
-
书香为伴是什么颜色,赋予我生命中绚丽的光芒,为我开启璀璨的银河,让我走向梦想的远方,不退缩,不回头。那是书的颜色。白色童话童话在我心中一直是最温柔最细腻的存在,它自有一种纯净神圣的力量,珍藏着人们心底最纯粹无邪的梦想,不容任何侵犯。读着它的时候,我们似乎站在了时光的齿轮之上,又回到了那个天真无邪的时代,每天都有花雨降落,我们坐在桌前悠闲地和兔子先生喝下午茶,风轻轻来,连同花儿一起微笑……那些美好,让我们连呼吸都不忍放重,生怕惊扰了这白色的梦想。青色散文散文自身就有一种清丽脱俗的气质,像一朵青莲缓缓开放在人们心上。朱自清的《荷塘月色》带着一路芳香月色进入我的生活,余秋雨的《千年一叹》又叹在了谁的心坎,林清玄的《处处莲花开》又以独有的佛教的虔诚通悟洗涤了我的心灵,《星星上的花》也在我的心上开出一朵绚烂的花……散文以青色的明澈轻灵驻扎我的心底…橙色诗歌诗歌的精致简明,琅琅上口,意韵隽永一直是我所喜爱的。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,你听,那是易安叹出的无奈,叹出的凄愁。“面朝大海,春暖花开”,这是海子温暖的想像。唐伯虎面对世俗的不解道出“别人笑我太疯癫,我笑别人看不穿”的洒脱豪言……字字句句都有感人肺腑的力量,像一缕暖阳给予我莫名的安慰,所以诗歌是橙色的,温暖的,耀眼的。每本书都有各自的色彩,让我领略五彩世界,让书香伴我成长。550字 初一
-
书香为伴一壶香茶,越是细细的品尝,它的香气也就越浓。书亦是如此,若认真去看,就会从字里行间中获得一种享受。人累了,总喜欢独坐一室,打开一本喜爱的书,慢慢品读。人闷了,若无所事事,不如看书一本,以便舒缓乏闷的心情。“热爱书吧,它是人类的朋友。”高尔基的这句话我是很久以前就听过了,可一直不明白其中有什么道理。书,它是个没有生命的物体,怎么能称作是朋友呢?直到前几天学过了《忆读书》这篇课文,才知道“读书好,多读书,读好书。”我想那些大作家们肯定是已经“读书破万卷”了,所以才能“下笔如有神”吧。我小时开始,妈妈就每天晚上为我讲一个《格林童话》中的故事,当时对着一个个故事有着一种说不上来的喜欢,好听的、精彩的故事我一般会反复地让妈妈多讲上几回。可过些年,就是上了小学之后,感觉这些童话十分幼稚。所以便又看了杨红樱的《淘气包马小跳》。看书时我总是一目十行的扫一遍,不知多久以后才发现根本什么都没读进去,什么都没记住,于是这系列的书就被我“浪费”了。五年级那会,老师要求我们看罗贯中的《三国演义》,我的那本书是半文言文的,有好多词语,句子我都错误理解,但是一直往下读了,最后弄好多章节都不明不白的。再后来我们就学了《忆读书》,读《三国演义》时那些不懂的章节也就在那天晚上被我全部“吃透”了。读书像是迎着朝阳走路,书中的知识就像是太阳伞射出的光芒,数也数不尽。500字 初一 散文
-
与书为伴唐朝的风,宋朝的花,元朝的雪,李白在醉卧轻吟,苏轼在击节高歌,易安泛舟溪上,战国争雄,楚汉逐鹿,三国鼎立,元末纷争……这一切的一切,都烙在书中。书如花,绚丽多彩;书如酒,芬香清醇;书如诗,清新飘逸;书如梦,变化莫测。必不可少的伙伴——书书是我们生活的必需品,是养料培育着我们;它像细雨滋润着我们;它似阳光温暖着我们。没有书作伴的人生是残缺的人生,没有书籍相陪的生活是乏味的生活。从小到大我们都与书同行,从小时候的连环画,到现在的历史名著,我们和书走过了多少风雨。而今往后,书还要与我们相随相伴在人生的旅途中。知识的源泉——书书让我们吸取了科学知识;书让我们知晓古今历史;书让我们懂得为人处世。书就是知识的源泉,它的点点滴滴都使我们充实、丰富。书滋润我们的心田,净化我们的灵魂。进步的阶梯——书“书籍是人类进步的阶梯。”书是阶梯,帮助我们踏上成功的大道,帮助我们走向知识的巅峰。如果人类没有书,古代的文化、科学、艺术等如何流传至今?如何使人类进步?而正是书,使我们有了今天的辉煌成就。如果没有它,人类能够不断地进步、不断地创造奇迹吗?读书,赏心悦目,陶冶情操;读书,走近先哲,聆听教诲;读书,体验鸟语,感受花香。捧一古卷细思,如豆的灯光下,书香浸染。因为阵阵书香,才会选择细细品味。就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时间留下的记忆。捧着书香,看着窗外嫩绿的技叶,在书海中渐行渐远。2下一页@_@我是分割线@_@与书为伴600字 初一
-
与书为伴高桥小学六年级一班 韩梅书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。冰心奶奶曾对我们少年儿童说过:“读书好,多读书,读好书”。很庆幸,我有一位爱读书的爸爸,在他的熏陶下,我从小便与书结下了不解之缘。与书为伴,使我增长了知识,开阔了视野。记得小时候,爸爸带我去新华书店,我看到架子上摆放的《十万个为什么》,便拉着爸爸的衣襟,央求他给我买,爸爸爽快的答应了。从此,我便叩开了知识宝库的大门。看了《人与自然》这套书后,每当到动物园游玩或是在电视上看到某种动物,我总会自豪的向别人介绍这种动物的名字、产地、珍稀程度,以及它的生活习性等,别人也总会向我投来羡慕的目光。与书为伴,提高了我的习作水平。每当老师要求写作文时,我身边的同学总会愁眉苦脸。而我书架上的《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物,不仅提高了我的阅读能力,还让我积累了许多优美的词句,等到习作时,我就能得心应手的运用,不会感到无从写起、词汇贫乏了。与书为伴,使我懂得了很多道理。读了《古井》这篇文章,我深深的体会到,做人不但要有博大的胸怀,而且更应该有无私奉献的精神。虽然我只是个小学生,现在还不能干什么大事,但是在学校里,我能做到助人为乐,主动帮助有困难的同学。与书为伴,使我陶冶了情操。当我感到心情郁闷、悲观失望时,我便翻阅那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,我会为白雪公主美好的结局而感到欣慰,我会为丑小鸭变成美丽的天鹅而兴奋不已,科幻书中对科技的应用,使我对未来产生美好的遐想。与书为伴,使我增强了爱国意识。读了《中华上下五千年》,我知道了中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,四大发明、雄伟的万里长城、辉煌的兵马俑,无不让我感到作为炎黄子孙的骄傲和自豪。然而,火烧圆明园、南京大屠杀的屈辱历史又让我知道贫困和落后是要挨打的,从而激励我更加奋发图强。与书为伴,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。无数革命先烈用他们的身躯为创造了今天幸福的生活,新时代的我们就应该把祖国建设的更加繁荣昌盛。亲爱的同学们,让我们与书为伴吧,让我们在书的海洋中畅游吧!800字 小学 叙事
-
与你为伴人类的文明自火中苏醒,火光熊熊燃烧了一路,连接了千万年的未来。火是最原始的符号,却被如今的人们遗忘。台风苏迪罗一路张牙舞爪地推进,像法西斯的坦克一样四处毁坏。当家中电路断绝时,我只觉得在意料之中。没人挡得住这场泛着血光的风暴。我安慰着自己,从落满灰尘的柜子深处刨出蜡烛。当握住这光滑的蜡烛时,我是那样的安心。临近夜晚的时刻,家中的黑暗是如此的凶恶,连阴影都不能生存,也没有一丝光亮。我想找个打火机,却遍寻不获。也是,平常用不着的东西没有准备也是情有可原。我自嘲地想着,难不成要钻木取火?没有电的日子,电脑停止运转,手机即将关机,灯泡也浑身冰冷。我就像是回到了远古社会的原始生活一样。也就在此时,我才猛然意识到火的重要不弱于空气。文明是呼吸,没有火就不会有文明的出生。我感到懊恼,我应该在平时更关注火。这屋中的黑暗久久不能驱散,我心中充满恐慌。就在此时,我摸到了一盒火柴。那是前不久旅游时带回来的,由宾馆免费提供的普通火柴。我却如获珍宝。我此时的心情快乐的连屋外的风雨也不能摧毁。我欣喜若狂的点燃了蜡烛,火光似乎分割了安静的房子和房外的疯狂。烛火微微晃动着,洒出一片光晕,照亮了一整个房间。这火烛在我眼里神圣极了,想必千万年前的先祖也是怀着这样的虔诚和崇拜注视着火吧。提着蜡烛在家中穿梭,一切阴影都恐惧于火的燃烧,在烛火的照耀下的每一件物品都柔和的迷人。我的视线四处张望,满怀着宁静的情感欣赏在平日普通之极的事物。我欣喜而深情地看着,在火光的映衬下。一直到台风结束,电源回到了整栋房子。我竟不舍得吹灭这火。它陪伴了我将近两个夜晚的漫长时光,已成为我不愿分离的好友。但我最终熄灭了它。因为我发现火其实从未离开。它藏在炙热的灯泡中,藏在温暖的电暖气里,始终陪伴我们,与我们为伴。哪怕今日我们已不再记得最初发现火时,激动地屏住呼吸,但我们却依旧在火光的照耀下读书泼墨。它始终沉默着,燃烧了数万年,在光阴里满怀爱意。火啊,与你为伴,是我们的幸运。因为你的不离不弃,才有今天辉煌的人类文明。800字 初三
-
与责任为伴责任,对每个人来说,都是非常重要的。它关系到一个人的前途命运,甚至体现人的生命的价值。一个周二的早晨,我像平常一样早早来到学校,刚进教室门,便看见同学们围在黑板前七嘴八舌得说个不停。我不禁心生好奇,一大早他们这是在说什么?走近一瞧,原来不知是谁在黑板上写了我们班主任老师的名字,还在旁边写了一个不堪入目的词。啊,原来是这样,大家你一言我一语,猜测这写字的人是谁,若是老师知道了会怎么惩罚他?就在这时,班主任老师走进教室,同学们迅速回到自己的座位上坐好。老师看了一下黑板,转过身来平静地对我们说:“拿出听写本,进行‘每日听写一测’。”有位同学以为老师没看见,就对老师说:“老师,您看黑板!老师回过头去,若无其事地看了一眼黑板,说:“噢,昨天,我在学校里看见几名女学生抽烟。小小年纪,又是女生,竟然抽烟,同学们,你们说我作为一名老师能不管吗?”说完这些,老师望着我们意味深长地说:“同学们,每个人都有自己应负的责任。民航客机的飞行员的责任,是保证乘客安全到达目的地。我是一名教师,我的责任,就是使你们在学习过程中,健康快乐地成长。虽然我不被她们理解,对我恶言相向,即使如此,但我不后悔,今后遇到类似情况,我还会去管!这就是‘与责任为伴’!”是啊,老师不是灵魂的刽子手,而是学生人生的指路灯、领航员。学生只有与责任为伴,师生才能一起在世界——这广阔的天空中遨游。想到这里,我不禁反思起自己来。我们班主任是我从小到大最崇拜的老师,老师都能与责任为伴,作为他的学生理应这样。我是班里的体育委员,别小看这一职务,小到每天整队跑操,大到升旗、学校所有重大活动,都由体育委员组织安排,代表着一个班级的精神面貌和凝聚力,这都是体育委员的责任。以前我可没认识得这么深刻,我平时个性比较随和,自己也比较懒散,在跑操整队时发现同学们违纪,我都是做“好好先生”——睁一只眼闭一只眼,因而班级跑操质量每况愈下,同学们精神涣散如一盘散沙,缺乏凝聚力。通过这件事后,我端正了自己的工作态度,要想带出一支积极向上、充满凝聚力的队伍,体育委员必须身体力行。凡是体育委员职责范围内的事,我都起到模范带头作用。我虚心向体育老师请教,使自己的动作规范,口令洪亮准确;所有事情亲力亲为,对排面不整齐、动作不规范的同学,我陪着他们进行训练,示范纠正他们的动作,直到整齐规范为止。功夫不负有心人,经过一段时间的训练,同学们认可并服从我的管理,我班的跑操质量在学校评比中名列前茅,有一次,我班跑操时,整齐划一的步伐,清楚洪亮的口号,令校长情不自禁地向我们竖起了大拇指呢!至此,我才明白了班主任老师那句“与责任为伴”的真正含义。将来,我们也将走上工作岗位,是不是也要像老师说的那样——“与责任为伴”呢?答案一定是肯定的。每个人身上都肩负着自己的责任,那不是负担,而是最基本的,必须履行的,是不能逾越,不能舍弃的!与责任为伴,肩头感觉沉甸甸的,但脚下更踏实了!800字 初一 议论文
-
与音乐为伴青春如同奔流的江河,一切来不及道别,现在只剩下我没有当年的热血……——题记我爱音乐。它是艺术、它是玩伴、它是我最真挚的朋友。一个人发呆时,我会听它;走在街上时,我会不禁的听它;心情不好时,我会竭尽全力地怒吼它……音乐陪伴了我十四年,和我一起度过青春走向成熟,对待小时候,真的有点不舍。周末放假,我呆呆地坐在寝室里,宁静的一个下午,无人吵闹,太阳从窗户射到我的身躯,暖洋洋的,使我睡意蒙浓,总觉得还是缺少了什么,我突感反应过来,随手打开了音乐,点击了“随机播放”。哈哈~真是一种享受,我闭着眼睛,感受着美好的时光……音乐想起了,“有一天我翻开旧旧的相薄,上面写着给最亲爱的宝物,里面有我穿幼稚园的制服,还有一张是我妈妈的笑容……”听着歌,我猛然起身,“相薄?!”嘿嘿,还真有点怀念,我从书架上从一叠相册里抽出了一本,很新,但也有少许灰尘,是啊!好久都没翻过了。我缓缓打开第一页,那张是我三岁生日时的照片,我们一家人围在一起,桌上一个八寸左右的蛋糕,上面有燃着的蜡烛,一家人笑得多么灿烂,我的眼睛却是盯着蛋糕的,呀!可见我从小就是一个“吃货”,我看着照片,不禁叹息,怀念我那美好的小时候。歌声把我瞬间拉了回来,“突然发现世界变得好仓促,爸爸妈妈变得互相不认输,我放下相薄,头靠着窗户,发现天空渐渐变模糊……”是啊!时间就是这样,过得好快,我手麻木地不能再动弹,。我停止了翻照片,回想起这十四年的流逝,小学六年,初中三年。“初中!!”三年了,我还徘徊在初一刚进学校时那种胆小、陌生的心里,现在的我已经熟悉了一切,却又让我离开,时间如同轻烟,被风吹得没有了踪迹,我叹息!我存余的只剩叹息!不知合适,眼角已经湿润了,歌声还继续着,“手里的糖果罐,请快融化完,隔壁的女孩,我喜欢的女孩,她从来不爱我,抽屉还摆着被退回的温柔……”歌声把我拉回了现实,我没有再回忆。我知道,我所剩的是现在,是珍惜现在。”再见了小时候懵懂的我,现在的梦已经成熟,风在朗诵,下课的钟,时光静静地走,鲜嫩的梦已经熟透,夕阳洒落让剪影斑驳,旧旧的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓……”曲终。音乐,谢谢你陪伴我,陪伴我每一段时光。800字 初二 散文
-
书香伴我光影迷蒙,夕阳染红了半边天空。窗台上的菊花开得正好,花香伴着书香,袅袅娜娜,氤氲了整个卧房。越是性急,越觉得日子过得太慢。每每无聊之时总将家中的书箱翻个底朝天,祖父珍藏多年的典籍散落一地,随意抽出一本,在祖父面前一本正经地念起来:“夕阳无女子。”祖父愣了一愣,而后大笑不已,将我抱到藤椅上,一字一字地教我念了起来:“夕阳无限好,只是近黄昏。”祖父的声音不亮,却将诗读得极有韵味。我学着祖父的样子,摇头晃脑地念着。那本书是极旧的,每页都有祖父用钢笔写下的批注,字的收尾处已褪了色。书是旧的,可书香却丝毫不减,浓郁得很!祖父找来了字典,对着旧书,不停翻动着。祖父再将我抱到他面前时,书上已密密麻麻地标满了拼音。祖父是不识拼音的。有了拼音,那些陌生的字眼顿时成了再亲切不过的朋友。“吟到夕阳山外山,古今谁免余情绕?”“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”“别来沧海事,语罢暮天钟。”随着一字一句从纸上跃出,一缕缕书香便冉冉升起。黄昏光影洒在书卷上,目光随祖父的手指流转,目光所到之处,便是书香所开之处。书香随风飘散,从老院子一直飘到如今的窗台边。祖父已不大能看清字了,此时的我正捧着当年的那本书,给祖父读着:“逝川与流光,飘忽不相待。春容舍我去,秋发已衰改。人生非寒松,年貌岂长在……”此时,我早已无需借助拼音,也看懂了祖父的批注:这一东一西的奔走的逝水和流光,日复一日,把生命撕扯成零落的碎片……每读一句,仍有一缕书香升起,不减当年。仍读着诗与祖父的评注,却听到微微的齁声,回头看,祖父已歪在窗台上睡着了,正如当年的我一样。夕阳往往象征着一个人的暮年,祖父已是夕阳人了。青春不在,光影西沉那一刻的变化是想躲也躲不过去的啊!祖父早在年轻时就已意识到了这些,“青山依旧在,几度夕阳红。”回过神来,细看祖父,虽已入睡,仍挂着一丝微笑。难怪说“书香醉人”。我仍捧着书,读着旧时光,书香氤氲。你化作一缕清风,伴我半世年华。800字 高一