神奇的水下花园
我们家有一座神奇的水下花园。
这一个水下花园水下花园里面有许许多多的居民,里面有红绿灯鱼,像一群胆小的小姑娘似的,在水下花园里面慢慢地游来游去,一见到有人前来观赏,惊吓的拼命地游到了水草后面;玻璃猫鱼就像一位白发苍苍的老人,悠然自得地在水下花园里面散步,透明的皮肤透露出清楚的骨头和内脏,吸引来了许许多多的小朋友前来观赏;黑线飞狐就像一个天真活泼的小孩子,一会儿吓吓那一些胆小的红绿灯鱼,一会儿去扶白发苍苍的走路,一会儿在水下花园里面横冲直撞,再加上身上黑色的条线,感觉就像一个黑帮老大似的。
水下花园的下面有着许许多多的水草泥,这一些水草泥就像许许多多的沙子一样,上面种着各种各样的水草。有着一丛一丛的椒草;矮珍珠草变得越来越少,在极少的水草群里面移动地身子,好像在呼救呢。挺值的牛毛草和宫廷草在水下花园里面看守着,生怕谁造反,伤害到了水下花园里面的居民们。
其实,水下花园就是我们家的水草缸,它是我们家里面的一道美丽的风景线。
四年级:俊马奔腾
课堂上的“饭桌”
哇!五(2)班里怎么有这么大的香气?哦,原来是老师让同学们自己煮一道菜,带来班上吃呢!哇!班上可真热闹,赶快去看看吧!
老师一声令下,我们马上就开吃了。我煮的菜名叫“椒炒鸡肾”,它是由红椒与青椒做佐料,然后再放鸡肾下去炒。装菜的饭盒一打开,香味就引来了不少人。哇!红色与绿色搭配着,真是“色香味”俱全啊!尝一口,咬着鸡肾,红椒与青椒的味道融入到了鸡肾里,吃起来辣辣的,但是很开胃,而且很有口感。碰巧这时李老师走了过来,我赶紧像老师推荐了我的菜,连老师也赞不绝口呢!咦?男生那边怎么这么热闹啊?哟!原来副班长(男生)带了两饭盒鸡翅!呀!这么好的机会,我也得去“抢”一个鸡翅过来。趁着男生们不注意,我偷偷地去拿了一个鸡翅来吃。虽然我是正班长,但是有时男生们也不听我话,特别是这鸡翅是他们爱吃的,当然不给我吃啦!所以我才采取了上面的方法。嗯,你还别说,这鸡翅还蛮好吃的嘛!然后,我又品尝了另外一些同学所做的菜,有的好好吃,有的还待改进,我可真是吃饱啦!
一直到上另一节课,我的嘴边还残留着一丝香味。今天的活动使我“大饱口福”啦!
相关推荐
-
神奇的花园在一个传奇的世界里有一个美丽而又神奇的花园,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。今天我非常庆幸,因为我和妈妈爸爸来到了这神奇的花园。我们一进去,一朵朵美丽的花瓣像一朵朵美丽的蝴蝶从天而降,原本是鹅卵石的道路铺成了五颜六色的神奇道路,我兴奋的往里走,我发现有许多游人像我一样往里走,好像一进去就觉得非常快乐,一进去我发现了一个告示牌,上面写的是花园的景点。我突然发现有一个按钮,一按顿时有几千个气球飞上了天,五光十色好看极了!我走着走着发现里面的大树一年四季都结着香喷喷的果实,有芒果、苹果……。更好玩的是还有饼干树呢,有小熊饼干、字母饼干等,我走着走着,一颗大似橄榄球的小水滴滴在我头上,真舒服。继续往前走发现有一条小溪,小溪里有许多鱼,但小溪外有一条篱笆上面写道禁止洗手,禁止抓鱼。我又继续走,发现前面有一个花坛,花坛里散发出一股淡淡的清香,花坛里有许多鲜花,黄、红、蓝、绿等颜色,争奇斗艳,真漂亮。许多蜜蜂和蝴蝶飞来采蜜。我继续往前走,发现了一片草地,草地上的小草碧绿碧绿,草地上的小草被园丁修剪的奇形怪状,千姿百态,小草长的那么肥壮,土地应该也有一份功劳。我又看到一个小朋友在吹泡泡,泡泡飞上天,借着太阳的光五彩缤纷好看极了。我走到了出口,出口前站着一个不倒翁,抱着一个金鸡蛋,上面写了一句话:欢迎亲爱的朋友们下次光临。神奇的花园下次再见。550字 四年级 应用文
-
水下大桥一提到桥,每一个人都知道。比如:拱桥,玻璃桥,天桥等等许多许多。但我今天说的桥,是我自己长大后想要造的桥,它是一座雄伟,壮观的桥。它的名字叫水下大桥。大家可千万不要小瞧我所设计制造的这一座桥。它是用世界上最硬的玻璃造的。人们每天上班在桥上不仅可以看见海底美丽的世界,也不用再担心像地面塞车的情况发生。在桥的二边还有人行道,周末的时候人们可以来这里散步,看海底的风光。人行道还设有各种形状的小卖部,小卖部的外观不仅漂亮,人们饿了还可以去选择自己喜欢的东西吃。边吃边看各种颜色的鱼在身边游来游去。感觉舒服极了。水下大桥不但有这么多东西,而且特别安全。因为在桥的二侧到处都设有灭水器。不会让火灾发生。如果一旦起火了,随时都可以灭火。同学们,你们喜欢我造的桥吗?300字 四年级 状物
-
读《神奇的花园》有感万能的大自然,能改变万事万物,能给予人生机。——读《神奇的花园》有感沈嘉瑜《神奇的花园》是美国著名的作家巴奈尔写的。主人公玛丽是一个没有父母关爱的女孩,又矮又丑的她没人管,养成了乖戾的性格。一场霍乱夺走了她父母和仆人的性命,只有她,在育婴房里存活了下来。在父母病故后,她被送到英国一个冷漠的家庭中。另一个主人公科林是玛丽的表兄,母亲在他出生时去世了,父亲心灰意冷,常年在外游历。科林体弱多病,整日被关在屋里。后来,玛丽发现了一个尘封的花园,与科林一起整理,使科林对生活燃起了自信的火花。他俩认识了热爱小动物的狄肯和纯朴的人们。年轻的生命像幼苗一样茁壮成长,也使科林之父对生活恢复了热爱。读了此文,使我深深地体会到,痛苦是人心最坚固的隐秘,人们往往不由自主地坚持着。漫漫无期的沉郁,再加上歇斯底里的发作,不断地侵蚀身心。快乐和痛苦不一样,那是坚持,而不是放弃;那是勇敢,而不是胆怯,那是夏日的凉风,而不是秋天的落叶。我们不能忽视欢乐,更不能漠视快乐,快乐的童年是一去不复返的阳光,我们要好好珍惜。同时,文章还告诉我们,在大自然中,有我们许多值得珍惜的地方。就像狄肯,在自然中结识了许多“小家伙”,并给他带来了无限的欢乐。生活是最美好的,人生是美好的,只要有快乐,有友谊,有爱心,一切都美好!生命是多么伟大啊!(指导老师:祝建敏)500字 四年级 状物
-
花园外婆家有一个美丽的小花园,我十分喜爱它。外婆家花园虽然没什么奇花异草,但我仍然天天盼着他开花。终于,春天到了,小草破土而出,偷偷地钻出地面,嫩嫩的、绿绿的,点缀着花园。丁香树的一张张嫩叶酷似心脏,刚到春天,它的枝头就出现了一团团紫色的或白色的云,这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季,他就会结出扁扁的果实。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一样。终于,在一个春天的早晨,百合的顶部出现了一朵朵小花,它那富有灵性的秀挺的风姿,成为了一道独特的风景线。花园中有许许多多的蒲公英,他们也按奈不住心中的激动,放蕊了。他们一个个被风飘飘悠悠的带走了,像一个个精灵在半空中飞舞,让这小花园充满了诗情画意。在花园里,许多花儿都开出了鲜艳的花朵,大家都不肯相让,红的、黄的、紫的,迎春花也不例外。我走近迎春花,他那娇小玲珑的身子,娇嫩的花朵发出淡淡的清香,舒服极了。它的枝条像柳条一样垂到地面,不知道的人以为是一棵柳树呢。刚到冬天,他们就结出了一个个小花苞,含苞待放。过了几天,它们开花了。你看!它们开的多么热烈,一丛丛,一簇簇,五彩缤纷,喷芳吐香,不畏严寒地开放着。啊!小园变了!变得那么可爱!丁香百合显示它的富贵,玫瑰月季显示它的高贵。花园,你虽然不大,但给我们带来了喜悦,带来了享受。我会把你装扮得更美丽。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 写景
-
花园星期天,我到万盈中学去玩。一进门,我就看到一个大花园。花园真美啊!红的、白的、粉的、紫的……各种颜色的菊花竞相开放。一只蜜蜂在花丛中自由自在地飞来飞去,嗡嗡地唱着欢快的歌,似乎在说:这花真美啊,这花真香啊!远处的一串红像一团火,燃烧在花园的四周;又像一团灿烂的云霞给花园绣上了一道鲜艳的花边。走近一看,那一串红好像一个个铃铛挂在枝头间,风一吹,你似乎还能听到丁丁铛铛的声音呢。又像一串串小鞭炮,好像在“噼里啪啦”热烈的庆祝这美丽的季节,顿时使得整个花园生机勃勃。花园中间长着一棵枫树,在这深秋的季节里,枫树叶子全都红了,风一吹沙沙作响,一片片火红的叶子在空中飞舞,最后投入了大地的怀抱。我忍不住走过去,从地上捡起几片红红的枫叶,我仔细的观察着,觉得它好美,便准备把它夹到书本里,作为这个秋天的纪念。我站在花坛边,边看边想,边想边看。秋天真美啊!350字 四年级 叙事
-
水下奇遇那是个晴朗无云的一天,我们“校园三剑客”——我、谭恒超和周庆桦一同来到公园游玩。开始我们买一副扑克牌打,边打牌边吃小吃,自在得很还不时发出“我看你还牛到哪时去,我打死”和清脆的啃瓜子声。突然,“扑通”一声连着一声“啊!”打破这片清幽自在的气氛,我们习惯性地转头一看,见没什么异常,一个声音很尖的声带嘶哑的妇女大叫:“不好了!有人落水了!谁来救我丈夫呀?快呀!”此时,她的声音更嘶哑了,仿佛声带要破了一般。我们“校园三剑客”互相对眼,点了点头,冲到湖边,跳了下去离落水还有0.03秒时,我们不约而同地启动了水装置。“扑通”一声,我们同时落水。“喂,李呀,你游快点,快跟上我们!”谭有点不耐烦。“哎,马上好。”我一下子提升了推进器的马力。“嗖”地一声超过了谭和周很长的距离。“哎呀,李,叫你跟上并没叫你游那么快呀,真不知怎么说了……”谭和周异口同声道。游着游着,还没找到那个人,我骂道:“妈的,那人落水落哪去了?不知死到哪儿去了?”正当我刚说完话,头似乎撞上了一个软绵绵的东西,我吓了一跳,缓缓抬起头,顿时惊呆了,断断续续地说道:“老谭……老……周……你们……看……看。”他们也朝我眼前看了看,我们三剑客望着眼前这肉一坨一坨的肥得不能再肥的庞然大物都感到心惊胆战。“你什么人呀,敢挡我仨人的路,知道我们是谁吗?三剑客呀,一人一剑,我看你成肉泥了,识货的就让开!别怪我们……”周鼓起几分胆气。“就你们,哈哈。”那个东西说话沙嘶得很,又特别沉重,可笑声一下子就很尖很阴森,让我们毛骨悚然,我们不由向后退了一步。“明人不说暗话,你到底什么人呀?别整天装神弄鬼的!”周继续说。“我是谁,那就等几天后自己去问闰王爷吧。”说罢手一抬,在我们面前转了一圈,还没等我们反应过来,马上到了一个诡异的空间里,我们四处张望,希望能看出点什么来,可天不如我愿,不但什么也没看出来,反而把我们的头搞晕了。“真是气死我了,什么人呀这是,看老子出去不把它削成肉泥,好除心中这口恶气,哼!”谭捶了捶地板,“哎~~~~~~~~~~~怎么捶地我的手没感觉呀?”“不会吧,我看看。”我摸了摸地下,果然什么也摸不着……这部短篇小说是模仿作家——扬鹏写的,模仿无罪吧?请大家多评点哦!——后记800字 六年级 写人
-
水下城市一瞬间,已经到了2023,由于环境越来越不好了。人们准备搬到海里住,而且这一切都是我设计的,就由我来为大家介绍水下城市是怎样的吧!在水下城市与陆地之间有一条隧道,是由一辆快车专门接送人到水下城市居住。你们一定想,如果鲨鱼来了怎么办。不用担心因为在水下城市有三层保护墙,第一层是反弹墙,就连鲨鱼来了也不怕,也会反弹回去,第二层是空气在转换墙,可以将海水转换成空气。第三层是水转换墙,可以将海水化为我们喝的水。我会拆掉一些违章建筑,把它们造成整整齐齐的房屋,可以让更多的人来住,我制作吸云器,可以把天空上的云吸来用和人造太阳……想更加了解水下城市,等下一次吧。250字 三年级 状物
-
水下大桥水下大桥广东省广州市华南师范大学附属小学三年级五班杨晟东一提到桥,每一个人都知道。比如:拱桥,玻璃桥,天桥等等许多许多。但我今天说的桥,是我自己长大后想要造的桥,它是一座雄伟,壮观的桥。它的名字叫水下大桥。大家可千万不要小瞧我所设计制造的这一座桥。它是用世界上最硬的玻璃造的。人们每天上班在桥上不仅可以看见海底美丽的世界,也不用再担心像地面塞车的情况发生。在桥的二边还有人行道,周末的时候人们可以来这里散步,看海底的风光。人行道还设有各种形状的小卖部,小卖部的外观不仅漂亮,人们饿了还可以去选择自己喜欢的东西吃。边吃边看各种颜色的鱼在身边游来游去。感觉舒服极了。水下大桥不但有这么多东西,而且特别安全。因为在桥的二侧到处都设有灭水器。不会让火灾发生。如果一旦起火了,随时都可以灭火。同学们,你们喜欢我造的桥吗?指导教师:张文娟投稿:2004-4-1821:32:10350字 三年级 记叙文
-
水下生死战我十一岁的时候,经历了一场“生死”的考验。那是一个夏天,阿姨带我去游泳馆游泳。因为那时还没有到一米六——即使现在也没有。所以阿姨让我在潜水去练练。虽然是在潜水区里游,但已经在我鼻子下面了,呼吸很不方便。有时呼吸一定要踮着脚尖才能呼吸到。我一个人百般无聊地在水里走来走去,觉得没劲,想象电视里跳水的那样来跳跳看。于是,我就来到了跳台边,吸了一大口气,并没有很快的再吸另一口,而是憋在肚子里。我做好了准备,心里倒数着跳!只听见“普通”地一声,水面上溅起了巨大的浪花。一到水中,我就感到不妙。恐惧使我顾不上别的,连忙睁开双眼。周围全是碧蓝的池水,仿佛是一片汪洋大海。我想到喊“救命”,嘴里立刻灌进了一大口池水。我有点慌了,但我心里明白,在水中必须要镇定,不能慌乱。我利用水的浮力,将身子侧躺着,然后用手攀住墙壁,再慢慢地向上爬。过了几秒钟,我感到水面上的喧哗声远离我了,我暗自叫苦,只能放弃这个想法。可是现在我口中的氧气已经所剩无几了。我慢慢地蹲了下来,想脚踮池地然后跃出水面。可是老天总是逆我而行的——在蹲下来的那一瞬间,我突然感到脑袋一晕,四肢无力。我知道这是缺氧后的现象。这时我睁开眼睛,想寻找自救的方法。一睁开,就见前面一个男子正在打水。我想:为什么不用打水来上浮自己的身体呢?我挥舞着四肢,疯狂地打起水来。奇迹出现了……本来正在下沉的身体开是上浮。我坐在岸上,贪婪地呼吸着空气,一想起刚才的那一幕,就心有余悸。我环顾了一下四周,想到:谁又知道在这个热闹的游泳馆内,发生了一件鲜为人知的“生死战“呢?550字 六年级 记叙文
-
“水下之旅”“救命……咕噜……啊……”我一声惊呼,被老师一下子推到了水池中,“呼噜,今天我是第一次游泳,我的小命难道——咕噜”我心里想。我一阵手刨脚踢,总算上来了。刚刚吸了一口气,可福无双至,祸不单行,我腿上本来快好的伤口泡坏了,出了血,我手慌脚乱,刚要扶起来,一下子被老师按了下去,“咕噜噜,咕噜噜……”等我好不容易浮了上来,喊了一声:“老师,我——”有一次被老师按了下去,喝了好几升水,好不容易上来了,终于在老师把我按下去之前说了一句:“老师,我脚,啊,不,我腿坏了!”终于我上了岸,由于在水里呆的时间过长,腿上的伤口已经流了很多血,惨不忍睹,不成样子了。我的游泳第一课就到此结束,告一段落了。由于少学三天,我基本跟不上,只能瞎游。绑着气袋也只能把边游,可是到了最后,老师让不绑气袋往下跳,我滴神啊!我绑气袋都浮不起来,如果不绑,我的2012到来了……最后我还是装着胆子当把狗熊,喝了多少水我不知道,我只知道我跳下去拍扑腾了几下就沉底了,那一瞬间,我心里想:我的小命可要玩完了!我手脚并用,拼命往上刨,可越用力我沉得越快,我心一横,不游了,可没想到——我两只脚居然踩到池底了,我用脚一蹬,一下浮了起来,我连忙换了一口气,抓住了身边的“救命稻草”——池边,深深的吸了口气,顺着梯子爬到了岸上。此时,我有一种劫后余生的感觉。后来,我熟练多了,但还要依靠气袋才能浮起来。可是,直到有一天,老师不让再用气袋了,我知道我的末日来了。虽然我费了十牛三虎之力,但还是游不出几dm,气得我差点撞墙上,只能扶壁而行。后来,老师因为忙于省运会停止了训练,于是我长达六天的水下之旅到此结束了。初一:huyvqi600字 初一 叙事
-
花园春天,花园里小花开了,黄色的迎春花,还有各种各样不同颜色的小野花。小草发芽儿了,长了一地小芽儿。小河里的冰融化了,奏起了“叮叮咚咚”的响声。夏天,花园里又开了许多花,玫瑰花开了,有黄色的,粉色,还有白色的,还有很多叫不出名的花,争奇斗艳,竞相绽放。蝴蝶和蜜蜂也赶来凑热闹,不停的在花丛中来回飞舞。薄荷叶也悄悄长出叶子,散发出阵阵清香。秋天,花园里的花枯萎了,草也褪去了绿色,树枝也慢慢变秃了。可有些果树上结满了果子,这些果子勾住小朋友的脚。冬天,天空中飘着片片洁白的雪花,把我们的花园给盖上了一层厚厚的白被子。小朋友们在花园里打雪仗,堆雪人,滚雪球,还有小麻雀也在旁边的不远处叽叽喳喳不停的打闹,给花园增添了许多快乐的气氛。我们小区的花园多么美啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。400字 三年级 写景
-
花园我家附近有个公共花园,很多人都会去那里散步、乘凉、打扑克、下棋。花园里很干净,每个去花园里玩的人都不会乱扔垃圾,从我家步行到花园只需要五分钟的时间,我经常可以站在家里的阳台上看见很多人在那里玩耍。花园里有两个凉亭,一个大的,一个小的,凉亭很漂亮,很古风的样子,凉亭里有个小圆石桌子,还有四个小石凳子,凉亭的周边是长椅子,有些老人喜欢在那里下象棋聊家常。花园里种有小树,还有草坪,花园中间有用鹅卵石铺成的小路,有些人喜欢脱了鞋子在上面走路,我也上去走过,但不是很舒服,我不太喜欢。鹅卵石的附近还有提供给大家休息的石头凳子,是熊猫的样子,很可爱的。花园里还有一些活动设备,我不太知道叫什么,反正大人们可以站在上面跑步,还有一些单杠。可惜没有小孩子玩得滑滑梯,要不然这个花园就完美了。双休日的时候,人会比平时工作日的人多,我和家人经常在花园里玩,认识了很多新的小朋友,聊天的时候才发现有很多小朋友和我是在同一所学校的。我喜欢这个漂亮的大花园。400字 叙事
-
花园我家楼房后面有一片花园,周围种着大小不一、种类不同的树。有银杏树、有桂花树,还有橘子树……到了秋天,银杏树穿上了黄黄的衣服,叶子像一位位穿着黄色衣服的舞蹈家在空中舞蹈。桂花树开花了,从远处看,好像绿绿的叶丛中挂着几颗密密麻麻的小星星,散发出一缕淡淡的清香。橘子树结果了,大大的橘子像穿上了黄色礼服的娃娃,摇摇摆摆,好像在说:我成熟啦成熟啦,快来摘摘我吧……花园的中间是一块草地,里面种着许许多多五颜六色的花儿,有黄色的菊花、白色的月季、红色的玫瑰……它们各有各的形态,有的低垂着头,有的弯着腰,有的完全开放了,有的挺着花骨朵儿,真是多姿多彩啊!花园的右边是一条小河,小河清澈见底,能看见水里的小鱼小虾,小乌龟自由自在地爬来爬去,游来游去。小溪的中间有一个喷泉,喷泉上面雕塑着三只小鱼,张着嘴巴,水就从他们的嘴巴里噗噗地喷了出来,十分美丽。我爱楼房后面的花园,它给我们小区增添了美丽,为我们提供了舒适的环境。400字 五年级
-
神奇!神奇!神奇!作文“变烫了,变烫了”同学们欢呼着,今天,我们班做了一个实验――烧纸船,接下来就让我们来看看吧!老师先拿来一张白纸,用火点着了,同学们都看见火把纸烧成了灰。老师又拿来一个纸船、三角架、酒精灯,这些是实验工具。把三角架放在桌上,把纸船装满水,放在三角架上,把酒精灯点燃,放到三角架下面。刚开始,纸船没有变化,水变得有点温; 过了一分钟,纸船的底部有点变黄,水开始变暖了; 二分钟过去了,三分钟过去了,纸船的底部变成了深黄,水发烫了;六分钟过去了,里面有一些小汽泡;八分钟过去了,老师把纸船轻轻地拿下,同学们迫不急待想要看纸船变成了什么样,老师把纸船里的水倒入小杯子里,走过每一个同学的座位前,同学们都发现杯子里的水在冒热气,已经很烫了,船的底下很黄,两侧被火烧成黑色的!这时,全班同学欢呼着:变烫了!变烫了!咦,这是怎么回事?为什么空的纸船会被火烧成灰,而装满水的纸船不会被火烧成灰,而是变成了烧水的容器?那就让电脑小老师教教我们吧!400字 二年级
-
神奇的...下课了,学校里热闹非凡,操场上,同学们三个一群,五个一伙,各自玩自己的游戏:你看,那群女生正在玩“跳皮筋”的游戏,这群男生一边你追我赶,一边哈哈大笑,说着:“站住!别跑!跑得了和尚跑不了庙!等一下我把你的座位踩几脚的!”走廊上,俩个同学正在比赛跳绳,脚底像放了弹簧似的,跳个不停,还有几个同学趴在栏杆上,望着下面你追我赶的同学,正在看热闹。。。。。。教室里,调皮鬼刘浩林鬼鬼祟祟地躲在一位同学的背后,将手做成“V”字,放在那位同学的头上方,大声地说:“快来人啊!我们班有只兔子啊!”笑话大王魏亚农被一群同学围在中间,时不时地将大家逗得哈哈大笑,还做一些搞笑的动作,手舞足蹈,将大家都逗进了洗手间---肚子都笑疼了!而懒虫吴家西则抓紧时间趴在桌子上做在黄粱美梦呢?这时,“神奇的小不点”开始唱歌了,顿时喧闹被一扫而光,只留下一串串飞扬的尘土。再看看教室,只见调皮鬼刘浩林已经端端正正地坐在位子上了,而笑话大王魏亚农已经解散了听笑话的人群,懒虫吴家西则揉揉眼睛伸了个懒腰,坐好了。同学们,你们现在知道神奇的小不点是什么了吧!400字 五年级 叙事
-
1.0