定格在记忆中的画面
600字
五年级
大千世界，芸芸众生，在漫长的岁月中每个人都会发现一些难以忘怀的记忆。回望在姥姥家的日子，那些动人的画面经常在眼前闪现。
那个星期天上午，我正在阳台上散心，偶然发现了我童年时的照片，看着那熟悉的画面，我的思绪回到了十年前。
那年夏天，正值杏花盛开的季节，姥姥家的院子里，二岁的我正在学步。妈妈拿了一袋奶片在前面逗引着我，我歪歪扭扭的在后面追，嘴里还咿咿呀呀嘟啷着什么，不知不觉，便走进了姥爷的杏园，一个蹒跚学步的儿童，身上溢满了花香，咧着嘴正在追逐妈妈。这是多美的一个画面啊！
五岁时的一个黄昏，我与哥哥在村后的田野上玩耍，此时已是初夏。田野上长满了金黄的麦子，一个个被麦穗压弯了腰。哥哥突然跟我说：“弟弟，那有一只蝴蝶，咱把他抓住吧！”“好呀，”我兴奋地回答。于是，我轻轻移到哥哥面前。一只蝴蝶正静静地停在麦穗上，黄色的花纹几乎与麦子融为一体。突然，它张开了美丽的翅膀，往前飞翔，我与哥哥在后面追着，发出兴奋地喊叫。黄昏的夕阳照在我们身上，把我们的影子拉得很长，很长……
上五年级了，学业繁忙的我已经很少回姥姥家，但我仍然会在百忙中抽出身来，回到我童年的家乡。记得那次回家的时候已是夜晚，姥爷正拿了两个小板凳放在院子里，我一回来，姥爷便看到我，立即亲切地呼唤我过去。我与姥爷坐在院子里，沐浴着凉风，仰望着满天繁星的夜空，品着清香的绿茶，互相讲述着近期发生的趣事。凉风轻抚着我的脸颊，使我陶醉。
人的一生会有许多难忘的记忆中挥之不去，虽然现在我已很少回去，但这些美好的画面将永远定格在我心中！
假如时间可以倒流
700字
五年级
时间就像日夜奔腾的黄河，一刻也不曾停止，更不可能倒流！但是，如果时间再给我一次机会，我一定要回到过去，多陪陪我的爷爷，弥补我心中的缺憾。
爷爷是一名土生土长的烟台人，在农村长大。他虽然识字不多，也不善言谈，但他一点也不粗鲁，无论何时都在憨厚地笑着。有一次，我因为贪玩打坏了家里的青花瓷杯，爸爸气的眼睛都快喷出火了，可爷爷却依然憨厚地笑着对老爸说：“没事，孩子没事就好。”爷爷是多么爱我啊！尽管那时的我如此淘气，一次又一次的闯祸，爷爷却总是默默地替我收拾烂摊子，从来不曾打骂。假如时间可以倒流，我一定要回到爷爷身边，对他说一句：“爷爷，对不起！”
旧时我爱去爷爷家，不仅因为对二老的思念，还有对那碗香喷喷的土豆面的喜爱。在我的记忆里，爷爷的土豆面是天下最好吃的面，没有之一。爷爷在厨房里忙碌时，我总会不合时宜地跑到爷爷身边，又是说话又是捣乱，弄得爷爷无暇顾及锅里的面，只顾着跟在我后面防止我打坏锅碗瓢盆。假如时间可以倒流，我一定不会再淘气，而会站在爷爷身旁，安静地看着他做面。
“9床病人抢救无效，请家属过来一下！”医生的这句话如同一道闪电一声炸雷劈瞬时裂我的脑壳。我呆呆地站在重症监护室门前，愣愣地看着爸妈飞快的冲进去。9床病人是我的爷爷，大年初一下午刚和爷爷道别，约好第二天早上再见，谁知仅仅过了一夜，我和爷爷就阴阳两隔。爷爷是突发脑溢血，抢救了一夜最终还是离开了我们。我突然很恨自己，为什么昨天不留下来陪着爷爷？！假如时间可以倒流，我一定不会离开。我要陪在爷爷身边，陪他说话，陪他下棋，陪他散步，陪他听戏……
时间老人啊，请您再给我一次机会吧！我是多么想再见见我的爷爷，再与他说话啊！假如时间可以倒流，我会回到过去，陪着我的爷爷！
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定格在记忆中的画面又想起那满地金黄的麦桔杆，又浮现阳光照耀下淳朴的笑容，那年夏天，我见到，我记忆。踏上乡下松软的土地，感受乡下温暖阳光的抚摸，接受乡下凉爽微风的洗礼，农村的气息环绕在我的四周。也许只有此时，我的心得以宁静，远离了城市中的浮躁。坐在田埂间，微斜着仰起头，阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖，圣洁的白云似绵羊，成群结队地缓缓前行，难道这雪白的羊群，闪耀的太阳，嵌在蔚蓝的天幕上，还称不上是美丽的吗？微风托起我的发梢，回头望，一片皮肤已被烈日染成棕红色的农民正在劳作着。他们肩头搭一块雪白的毛巾，身着已被汗水浸成米黄色的吊带衣，他们挥着锄头，一遍又一遍地向农田中砸动，仿佛大地就要为之撼动。时而有人劳累了，抓起毛巾的一角潇洒地向额头一抹，高昂着头大口爽快地呼吸着温热的空气，此时大概就是他们最辛苦但也是最骄傲的时刻吧。所有的辛劳，一切的艰辛都伴随着微风飘走，留下的只是丰收的喜悦。厚厚的麦秸秆和金黄的麦子围绕在他们身边，在阳光的辉映下，散发着绚烂的光彩。每一颗饱满的麦粒都是金灿灿的，好像在自豪地笑着，唱着：“夏天，就是丰收的季节！夏天，就是美丽的季节！”他们的闪光愈加耀眼，映衬着农民们棕铜色的皮肤愈加灿烂。农民们挂满汗水的脸颊上，仿佛被他们抹上了自然的妆容。农人们豪迈的的笑声是此时最美的歌声，鸟儿的鸣叫是最悦耳的伴奏。他们并不怕累，因为他们是在用自己的劳动换得人们的喜悦与欢乐；他们不怕苦，他们喜欢看到人们咀嚼着清香的粮食，露出欣然一笑；他们的眉毛、眼睛，甚至每一根皱纹，每一滴汗水都在笑。农人们炽热的心在燃烧，他们在用自己的热情，自己的劳动去温暖他人。他们不怕苦，不怕累，只是执着的快乐着，努力着，他们是无悔的！也许看来，这世界一角的景色是并不夺目的，但，那是人间真情最美最无声的流露！这世界上难道还有比他们更淳朴的人吗？世界上难道还有比他们更快乐的人吗？世界上难道还有比他们更骄傲的人吗？这是丰收的季节，是绚烂多彩的季节，更是令每一个人喜悦快乐的季节！800字
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定格在记忆中的画面定格在记忆中的画面往往都是美好的，难忘的，带有正能量。我就有一件十分难忘的事。有一次我要去牡丹江找我哥玩，母亲因为有事，就让我自己坐客车去找我哥。妈妈告诉我让我在少年宫下，我就听了妈妈的话在少年宫下的车。可是下了车以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。下车以后没有了往日熟悉的面孔，而且还不知道去哪里找我哥，我就在下车的地方徘徊。反复思量之后，我决定向一位中年人求助，而他却拒绝了我。我的求救被一盆冷水给浇灭了，让我的处境非常的尴尬。没办法，我只能在街头来回的走动，这时突然看到一家俄货店，我就走了进去。店老板是个女人，大概三十多岁。穿着一个一件黑色的大衣。皮肤是黄色的，大大的眼睛看起来很面善。我就在这家店买了两个棒棒糖，一个给我哥另一个给我自己，买完以后我想让这个阿姨借我电话。可是由于刚才被拒绝的经历，我心里没了底，但是我还是鼓足了勇气向阿姨说：“阿姨借我电话我给我哥打个电话行吗？”阿姨微笑着说：“行啊！”我听了以后就像一个快渴死的人找到了甘甜的水一样，通过了这个阿姨的帮助我顺利找到了哥哥。这件事已经过去很久了，而那位阿姨温柔的笑容，却定格在我的记忆中，让我在无助时看到希望，这笑容像黑夜中的一盏灯，照亮我前行的方向。500字 初二
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定格在记忆中的画面记忆中是一幅画，往往一副新的画会代替另一幅旧的画，但从那一刻开始，我的记忆中始终多了那一幅。这还要追逐到小学的生活，小学除了我们的同学，其中跟我关系最“铁”的就属我们的门卫——李爷爷，平时我们都叫他老李。他挺严厉的。一般门口有他在，迟到的人就灰溜溜的逃走了，他是我们学校出了名的脾气坏，这可是个风云人物，也就是说凡是在我们学校呆的任何一个人，没有人不认识这个“杂志校红”——老李。因为爸妈上班忙的原因，老是让我在学校多呆一会，每当这个时候，孤独无助的我便会悄悄地去门卫老李那里，也是从那一刻开始，真正的让我认识了他。他挺和蔼的。第一眼见他便是在这个时候，那是我只是出于本能叫了声“爷爷好”，却始终没想到回答的也是一声问好，那时的我没有信口开河。从此，爸妈上班后，我也不那么孤单了，不再只是一个人。不知怎么就和门卫老李十分的亲切，也许是受到了古代的大李杜和小李杜的熏陶吧。冬天，外面白雪纷飞，屋内暖和。尽管是个狭窄不堪的小屋，但也好不单调。这个记忆是一幅永远不会褪去的画面。这不仅仅是一幅画，而是一副永远不忘的那一幅，更是定格在这一瞬间的画面！450字 初二
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定格在记忆中的画面在我的记忆里，总有那么一个画面令我记忆犹新。它很温馨，很友善，也很感动，它是我抹不去的画面。鸟儿的吟唱打破清晨的宁静，太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓的向上移动，红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女正在翩翩起舞。太阳的升起迎来一阵白烟，一阵面香，一阵细枯枝与地面触碰的声音。我也被这朝阳吸引着跑下楼去锻炼身体。一路上，我看见花儿苏醒了，草儿探头了，环卫工人也开始工作了，他们一手持扫把，一手持铲子，协调有序的干起活来，汗水早已把他们的衣裤浸湿，脸上也布满了疲倦。看着这番画面，我默默叹息。白雾升起，一阵白烟，淡淡面香飘来。 我的味觉被唤醒，来到了一家排着长龙的包子店面前，等了一会儿，我看见清晨那些环卫工人也来排队，只见排在环卫工人前后的人似乎不太情愿，异样的目光打量着他们，环卫工人似乎也感受到了这一阵异样，默默转身离开了。我正准备回家，恰好在路上看见了那么一幕：包子店老板主动把热腾腾的包子递给了坐在角落的环卫工人，环卫工人正要给他钱时，他却拒绝了，挥挥手，对环卫工人微微一笑。霎时，一道耀眼的光芒照亮了我的眼帘。阳光照在我身上，暖暖的。我想，这阳光也照进了环卫工人的心灵，让他劳累一早上的身躯不再疲惫。这画面见证了人与人之间的情感，包子店老板那颗包容、善良的心，成为了我记忆中不可抹去的画面。550字 初一
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定格在记忆中的画面要说令我印象最深的时刻，不禁想起那天晚上，天冷得很。六点一刻时，天就全黑了。月亮可能已经升上了天空，但云层太厚，什么也看不见。此刻的我，放学后正在音乐教室练琴。琴声透过琴键回荡在校园。7点半了，我准备回家。出门时，天空飘起了小雨。天气阴沉沉的，让人瑟瑟发抖。我注意到妈妈的双手插在口袋里，呼出的热气才使空气有了些温度。“不冷吧？”妈妈问。我没有作答。沉默了一会儿后回答：“不冷。”“那就好，感冒可就不好了。”妈妈缓缓的说，声音低到几乎听不见。上了车，开了空调，顿时暖和了。外面的雨越下越大，豆大的雨点打在车窗上，发出“啪啪”的声音。我看了看妈妈，手冻得通红，嘴角微微上扬，双唇呈粉红色。下了车，我和妈妈淋了些雨，天气似乎也更冷了。“不冷吧？”妈妈再一次问我，声音仍旧很小。“不冷。”我答道，身子也控制不住似的越来越冷。到楼道时，妈妈转过身，微笑地对着我：“到家了。”她的眸子里闪烁出了亮光，慈爱、母爱似乎都瞬间凝结在了那个眼神里，而这个画面也定格在了我的记忆中。400字 六年级
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记忆中的画面嘀嗒……嘀嗒，坐在房间里的我在写作业，不久倦意从指间漫上全身，放下笔抬起头看着。窗外被雨水冲刷得梧桐树，拾起被遗忘的的记忆碎片陷入了回忆……记得那时候，天阴沉沉，不久下起了瓢泼大雨，望着脚下未好的伤，想起回家时泥泞有弯曲的路还有现在没带伞的处境我仿佛就像在热锅上的蚂蚁，那么燥动，那么慌乱。放学了，同学们都陆继被家长接走了，生下了孤零零的一人。过了许久，依晰看见有个模糊的影子在朝我走来，缓缓地走近了，这不是陈老师么。他来干嘛？还没来的及想陈老师便开口了？你怎么还不走？语气里充满了焦急：是不是没带伞啊，我送你回家，你腿上的伤还没好，不能碰水，我来背你，陈老师个子不高但却很瘦，略显很瘦土气的眼镜悬在矮塌的鼻梁上，整个人都显得那么弱不禁风，有气无力，回家的路那么滑，怎么能让他背我呢？老师却弯了腰我调上去，我也只能让他背着了。踏上回家的路。泥泞的路，那么滑，起来更吃力。老师一步一个脚印，渐渐地汗水湿了衣襟，背着我身子也不尽的发抖，此时鼻子酸酸的，泪珠在眼眶里闹腾着，嗓子好象被一股气堵住了，想说什么却又说不出只能在心里无数次的默念到一位老师啊，你快点停下吧！这时候我是多么希望回家的路能短一点！能直一点。天色渐晚，到家了，那一晚我和老师在梧桐树下聊了很久，在老师的谆谆教导下，梧桐树的叶子仿佛更加绿得发亮，老师也显得那么挺拔。一声钟声将我拉出回忆，雨还在下，却冲刷不掉我这段难过的回忆。550字 五年级
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定格在记忆中的背影细雨刚过，散发着泥土的气息，微风泛起，带来阵阵凉意，时光以一种自由的姿态流淌在我身边，我闭上双眼，细细品味这久违的时光，回忆那定格在记忆中的画面我与父亲已经冷战三天了，今天是放元旦的日子，放学后，我低着头，固执地往前走，父亲背上背着我的书包紧跟在后面。走了一会儿，忽然感受不到父亲的气息，那是种很奇妙的感觉，两个有血缘之亲的人，之间仿佛系着一根无形的线，距离远了，一下就能感觉到。我回头找他，见他背着书包缓缓地走在川流不息的人群中，阳光投射，树影婆婆，父亲的脸上泛起一层油光，汗水顺着他的脸庞缓缓流下，那一缕调皮翘起的头发，发丝还是黑的，发梢都白了。时光的刀笔不知何时在父亲脸上刻下沧桑，在父亲的鬓间染上风霜。我呆呆地伫立在哪儿，心中像打碎了五味瓶，各种情绪交织在一起，那一瞬，定格成为永恒。回首过往的岁月，父亲的背总是佝偻着，怎么也挺不直，他的驼背扛着沉重的责任，扛着一家人的幸福，忽然看见父亲的背影，他正在楼前搬着沉重的东西，大颗大颗的汗珠淌下，黧黑的脸上闪着红光，却依然蹒跚着往前走。那一刻，心上的叛逆片片剥落如花，转身向父亲走去，我的嘴张开又闭合，却始终蹦不出一个字，泪水朦胧了双眼，那一刻，父亲逆着阳光的背影，在我记忆中定格。500字 五年级
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在记忆中成长谈起往日的点点滴滴，能否打开你的记忆？过去的酸甜苦辣，能否使你真情流露？翻开那本早已发黄的日记，显现往事的点滴，保存你的童年回忆，品味你的过往。记忆，就是一杯醇香浓郁的茶。这杯茶，浓缩了你回忆里的所有精华。品味这杯茶，唤起了你的美好回忆！这杯茶，五味沉杂：充满了苦与笑，爱与恨。品味记忆之茶，咀嚼百味人生！记忆是长河，无发端，无终极，在记忆长河中航行，在记忆中成长，成长中回忆！忆往事，思现在，追未来！珍惜现在，留存回忆！广东佛山顺德区星槎小学五年级:李欢200字 五年级 散文
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定格在记忆中的画面“小龚！”小胡热情洋溢地招呼我，对我神秘地一笑：“我今天在下面的照片墙上看到你了。小样儿，不错哟！”我一愣，马上就想起是咋回事了，这事说来话长……上一个月，龚老师拿着一张名单，在班里大声念道：“小向同学，小肖同学，小龚同学……”当我听到自己的名字的时候，心里一惊，我不会做错了什么事吧？也没有出事呀？可我最近也没有做出什么事呀？我心里暗暗想道。当听完老师的后半句话，心里长舒了一口气。原来是去照相呀！真是吓死宝宝了！我跟着大部队迷迷糊糊的下了楼，时间转瞬即逝，一眨眼就到了我。我怀着忐忑不安的心情，别扭地走上了草坪，手心不停地冒着冷汗，手也不停地攥着衣角，心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一声，脸上的僵硬笑容，在这一刻定格。想到这里，我有些担心，要是表情僵硬的笑容被当众展览该有多尴尬啊！于是，我拉着小胡同学下楼，向那荣誉墙奔去。老远就看到自己那僵硬的笑容，我们都“噗嗤”一声笑了出来。当我看到旁边的“学霸”方同学时，脸上笑得更加灿烂了。平时方同学上课积极发言举手；字迹干净、整洁、漂亮；正确率不管是家庭作业还是报听写都是杠杠的；课后乐与助人帮同学们解决难题等等。而在我们班上只有我和方同学在这块成长展示之星上。想了想，班上有那么多优秀的人，为什么只有我呢，老师既然没有选其他人，看来我也有自己的过人之处吧！比如现在我上课发言也比原来进步多了，字比原来也漂亮了等等。以后我要更加努力，要进步，希望能再次登上这个荣誉墙，与班上的优秀代表能并肩。这张照片将是我在校时最美好的回忆，也激励我要更上一层楼！600字 初一
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定格在记忆中的画面明亮的天空缓缓地开始变暗。一场百年难遇的日全食正在发生。我架着天文望远镜观察着被月亮一点一点遮住的太阳。我独自一人在楼顶观察着，时不时望望那尽收眼底的重庆城——黄绿江水相交的朝天门；解放碑与江北嘴的CBD金融中心；还有那一条条车水马龙，纵横交错的主干道••••••天文望远镜里的太阳又暗了一些，周围的一切也暗了一些，此时此刻，我不仅能又想起那一段难忘的画面••••••天空中艳阳高照，万里无云。这样难得的天气最适合出去游山玩水了，可我只能静静地躺在床上，呆呆地望着窗外来来往往的车与一栋栋挤在一起的大楼。我的脚骨折了，医生说要做手术，我听到要做手术，下的半天说不出话来，因为手术室对我来说简直就是地狱。就这样，我的心情一天比一天糟——天文望远镜里的太阳越来越暗，只剩下一丁点儿亮光。最终太阳也被完全遮住，周围一片漆黑。但是“就算是再阴暗再无希望的天，终究会亮起来的！”妈妈走到手术台旁:“儿子，不要怕，勇敢一点，睡一觉，一切都好了。”她那双布满血丝的眼里，露出鼓励的神情，“就算前方再暗再无希望，硬着头皮去闯，总有成功的时候。”妈妈用手擦去我额上的冷汗，又摸了摸我的脑袋，便走出了手术室，关上了门。那一刻，那一段话被永远定格在我的记忆中。天空中出现了“贝利珠”！这也就意味着日全食结束的开始吧，也就意味着黑暗过去，光明来临，整个重庆城又一次亮了起来！我拿出了照相机，拍下了这一刻，让它永远定格在我的记忆中。看着那渐渐亮起来的“前路”与天空，我终于明白了妈妈话中的含义和定格在记忆中的画面的内涵。生活与命运都是一场无休止的奋斗。只要肯勇敢面对，光明一定会来到！600字 六年级 叙事
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定格在记忆中的画面是什么，即使日月如梭，光阴似箭，却依旧抹不去那一丝牵挂？是什么，即使春去冬来，花开花败，却依旧消不去那抹回忆是那定格在记忆中的画面令人沉醉。犹记得，那年夏天，阴沉沉的天空上挂着一朵朵乌云，蝉鸣叫得格外响亮，整个城市仿佛被在黎明前那最浓的黑暗中，我坐在窗边，望着窗外那仅剩的几丝光亮，心中担忧起来：完了，要下雨了，我没法回去了。随着一阵清脆的铃声响起，预示着一天的课程结束了，但此时，却有人欢喜，有人愁。我站在楼梯口，目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远，感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感，心底一阵沮丧和悲哀，内心里不断诅骂着老天。这时，一抹温热爬上了我的肩头，才发现xxx原来还没有走，正一手搭着我的肩，一手拿着伞，对我说道：“嗨，我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着，因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水，像断了线的珠子，织出一道又一道透明的雨帘。我们像两只羽翼未丰的小鸡一样，躲在“伞妈妈”的巨大“翅膀”下，寻求着那独属于我们的狭小空间。原本就有些狭小的伞，在我的到来下，越显渺小了。我躲在她的伞下，嗅着她那略带清香的发丝，感受着她那温暖的一侧臂膀，看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄，我心中涌起无限感动。几百米的道路，我们却像走了一个世纪之久那般格外漫长。我站在单元楼的楼梯口处，天似乎有放晴的迹象，小草因承受不住压力，明亮的露珠顺着叶脉一颗又一颗的滑了下来，湖面泛起阵阵涟漪，我的眼出神地望着那一抹渐行渐远的身影，形成一幅最美的画面。即使时光飞逝，青春不再；即使四季不断的变换，时代不断地更迭，那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。600字 初二 记叙文
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定格在记忆中的画面对于每一个孩子来说，母爱总比父爱更多，母亲的关怀总比父亲的多，母亲的微笑也总比父亲多。对我而言，这一切也不例外。 总之，在我的记忆中，总是母亲的笑，父亲的怒；母亲的爱，父亲的骂；母亲的夸奖，父亲的责怪。在我眼中，父亲对我总是那么冷漠。再一次回忆起和父亲在一起的点点滴滴时，脑海中浮现的总是母亲在寒冷的夜晚给我盖被子，而父亲在炎热的夏天却很少给我零花钱去买冰棍；母亲总是在我放学回家后，为我准备香喷喷的饭菜，而父亲却是在我考试失利后，再给一次劈头盖脸的批评。然，对待父爱的重新审判，却让我措手不及。这一天的暖阳依旧灿烂，我与父亲一起去清晏园玩。此时正逢夏季，园子里满是莲花。父亲指着池子里的一朵，问道：“这是什么？”我回答道：“是莲花啊。”一路上，父亲都很沉默，似乎透过池子里的莲花又想到了什么。过了一会儿，父亲又拉过我，问道“这是什么？”我不禁感到奇怪，父亲怎么会不认识莲花了呢？但我还是耐着性子又重复了一遍：“这是莲花。”可等我说完，父亲又接着问相同的问题。这下我可没了耐心，冲父亲大声吼道“是莲花。别再问了！”父亲却似乎走了神，但一点儿也没有生我气的意思，用着略带怀恋的语气讲道：“还记得几年前，在你四岁时，我牵着来到这里玩。你因为好奇而显得十分兴奋不停地问‘这是什么？’足足有11遍，但每次我都耐心地回答说‘是莲花’。想你还小，好奇心强嘛！”我不禁怔了怔，父亲的话让我感到了一丝丝的酸楚，一时间，把我对他的不耐烦全都勾走。微风拂面，带着淡淡的莲花香，把这一幕定格在记忆中。耳边萦绕着父亲的那段话语。我躲过他看着我的无奈目光，用袖子擦了擦眼角，眼前又恢复了清明。望着那一池的莲花，透过它们，我分明懂得了父爱。600字 初一 记叙文
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定格在记忆中的画面有人说，照相机是一个完美的发明，因为它可以把转瞬即逝的画面完好的定格。然而我要说，在我的脑海记忆中，同样有一个被定格了的画面——那个要毕业的夏天。毕业的前兆当然是要拍毕业照，拍照的那个下午，我们整个六年级学生似乎还心怀期待，脚步轻快地迈下一级级台阶走到楼前广场。强烈的阳光令人不敢直视，透过树叶的间隙投射在干燥的地面上，像是湛蓝的天空抛洒的碎银。于是我们真的像是热锅上的蚂蚁急切地寻找绿荫。那真是一个冗长绵密的夏天，每个人都像是被热汤灌了顶。女生的额头渗出细密的汗，男生后背的汗珠把白校服拓印出各种各样的图案。于是我们在这种状态下，稍微整理了下红领巾便被照相机的镜头逮住，每个人神态各异的被咔嚓定格。然后一群人作鸟兽散，五分钟后就再也记不起旁边站的人是谁。然后毕业驶着一辆沉重的打车，轰隆隆地压过夏天，压过我们初临毕业的心，宣告着它的到来，和小学阶段的结束。不知道是谁先起的头，签名风潮在某天中午忽然炸开了锅，我从没见过班里每个人都参与其中，而且从中我们也嗅到了来自毕业的潮气。毕业该疯狂的事我们也都疯狂了，从始至终大家似乎从没表现出留恋和不舍，却在在班最后一天都静默沉寂下来。时间犹如白驹过隙，每一年令人昏昏欲睡的夏天都会驾着时光大车来临，然而被我怀念的却再也到不了了。那年夏天，那年要面临毕业的夏天，以及那个拍毕业照的午后，都在我如今回想时的脑海中刻画着“青春不朽”四个大字。庆幸照相机定格毕业时的我们，庆幸脑海定格那年夏天的我们。这些被定格的画面，都将成为我记忆中闪闪发光的星辰，照亮我未知的以后和泛旧的回忆。600字 初三 记叙文
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