这件事让我气愤
500字
五年级
叙事
星期六，我和奶奶坐公交车去外面，可在公交车上的一件平常的小事，让我气愤。
我和奶奶一上车，小小的车厢挤满了人，奶奶好不容易才找到一个座位，坐下来，我站在旁边，奶奶的前面坐着一位20多岁的女孩，就在这时上来一位白发苍苍的老人，慢慢地走过来，在那位女孩的旁边站了一会儿，可那位女孩却把老人当做眼前的雾，毫不在意，把头发用手梳到一边，好像是害怕那位老人的手压住她的头发，前几排都坐满了老人，而就她一个年轻人，司机用喇叭一次一次的说：“请给老、弱、病、残者让座，谢谢合作！”那声音在我耳边响起，可那女孩却当做耳旁风。好不容易才走了一个人，老人正准备坐的时候，一位小伙子快速的坐了下来。我和奶奶下了车，那位老人也下了车，可我的心久久不能平静。难道他们不懂得尊老爱幼是我们中华民族的美德吗？
直到晚上，我躺在床上辗转反侧，一个社会、一个民族、难道他们不会换位思考吗？难道他们忍心看到自己的父母上公交车一直站着吗？不、不、绝对不是，他们是为了自己一时的舒服。他们虽然年轻，难道连尊老爱幼都不知道吗？今天发生的事，实在使我气愤。我真心的希望那些只为了自己一时舒服而不去帮助那些有困难的人，一定要好好的想一想自己在做什么……
山西省太原市阳光双语074班五年级:1522855934
新龟兔赛跑
350字
四年级
记叙文
在上次赛跑一个月后，因为兔子输了，不服气，所以她又去找乌龟赛跑。新故事就从这里开始。
“你说什么？”乌龟不相信。
“我说我要和你再跑一次！”兔子大叫道。
“您说怎么比？”乌龟问兔子。
“爬上一千层的明珠塔，谁先到楼顶谁赢。”兔子很有把握地大声说道。
第二天，兔子和乌龟聚在明珠塔下。裁判大象叔叔一声令下：“开始！”兔子马上冲了上去，一下子就爬了5层。而乌龟却原地不动，一步也不走。
兔子爬到100层时，回头一看，不见乌龟。她休息了一下，也不见乌龟跟来。她又向上冲了一段，心里暗自得意：这次的冠军非我莫属了。
直到傍晚，兔子才到达终点。一出楼梯，就摔倒了。原来，她被乌龟绊倒了。她觉得很奇怪：我都没看见乌龟跑上来，可他怎么会在我前面呢？
兔子万万没想到，乌龟是坐电梯上来的，当然比兔子快多了。
小朋友，相同的事在不同的时候会有不同的办法，要想出更好的办法才能取得胜利哦。
（指导老师 邱华平）
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这件事让我气愤在我的记忆里，有许许多多值得我难忘、伤心、气愤的事。他们就像天上的繁星一样，数也数不清。但是有一件事让我感到十分气愤，久久难忘。那一天，我在家中闲得无聊，就去溜达溜达。忽然，有一群人却引起了我的注意。由于我个子太小，看不到人群中到底发生了什么事。好奇心驱使我从大人的腋下挤进人群，去看过究竟。哇!我终于挤进来了人群的中心。原来，是因为一个年轻的小伙子把一位年迈的老爷爷给推倒了。现场议论纷纷，都在聊老爷爷可能是“碰瓷”的。而在这时我却听到了老爷爷悲哀的呻吟：“求求你们，我不是碰瓷的，请你们帮帮忙，扶我起来，好么?”一语未了，只见人们纷纷避开。小伙子却趾高气扬地吼道：“你这死老头，耽误我这么多时间，碰到你我可真倒霉啊!”说完便骑着自行车匆匆离去。我想扶老爷爷起来，可力气太小，实在拉不动他。正当我发愁苦恼的时候，突然来了一辆三轮车，车上是一位中年男人，能看得出来他是一个残疾人。这时他把手伸出来说：“小姑娘，我们一起来帮帮这位老爷爷，把他送到医院去吧。我抬上面，你抬下面。”我俩齐心协力，费了好些力气终于把老爷爷抬上了车。中年叔叔又说：“小姑娘，谢谢你的帮忙，再见。”我急忙问了一句：“叔叔，您是这位老爷爷的儿子么?”叔叔摇摇头，又叫我一起去了医院，给老爷爷的伤口进行消毒包扎。我对叔叔说：“叔叔你真是一个大好人!”叔叔回答：“乐于助人是快乐之本嘛!”老爷爷出来了，他的脸上满是微笑。叔叔问医生：“老爷爷的伤势严不严重?”医生说老爷爷年纪大了，碰倒了得有人扶才能站起来，脸上只是有点轻微的擦伤，又说叔叔一定要把他带回去好好照顾。叔叔把我送回了家，这时，我心中萌生了一种想法：现在的大部分人才是真正的“残疾人”。这件事让我很气愤，是因为那个年轻人和看热闹的人一点爱心也没有，语气中还带着指责的语气。人和人之间应该充满关爱，应该互相关心，这样才能让世界多一点温暖啊!750字 高中 记叙文
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这件事让我气愤寒假里，我和妈妈去外婆家拜年。回来的路上，我们坐上了一辆公共汽车。在车上，我和妈妈被人挤来挤去。突然，我看见一个打扮得像农民的人，左手拿着一张报纸，另一只手向一个学生的背包伸去。他怕被人看见，就用报纸把手遮住，贼溜溜地拿出了一个皮夹。我脑子里立刻出现“小偷”这两个字。我刚想喊，妈妈的一只大手把我的嘴堵住了。到了车站，那个小偷大摇大摆地下了车。那个学生一摸背包，皮夹不见了，伤心地哭了。回到家，我不解地问妈妈：“妈妈，车上您为什么不让我喊呢？”妈妈一本正经地说：“你一旦喊小偷，小偷就会行凶，会伤害我们的。”我生气地对妈妈说：“妈妈，您这样做是不对的，是在帮助小偷。”我真希望天下无贼。250字 三年级 叙事
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这件事让我气愤星期六，我和奶奶坐公交车去外面，可在公交车上的一件平常的小事，让我气愤。我和奶奶一上车，小小的车厢挤满了人，奶奶好不容易才找到一个座位，坐下来，我站在旁边，奶奶的前面坐着一位20多岁的女孩，就在这时上来一位白发苍苍的老人，慢慢地走过来，在那位女孩的旁边站了一会儿，可那位女孩却把老人当做眼前的雾，毫不在意，把头发用手梳到一边，好像是害怕那位老人的手压住她的头发，前几排都坐满了老人，而就她一个年轻人，司机用喇叭一次一次的说：“请给老、弱、病、残者让座，谢谢合作！”那声音在我耳边响起，可那女孩却当做耳旁风。好不容易才走了一个人，老人正准备坐的时候，一位小伙子快速的坐了下来。我和奶奶下了车，那位老人也下了车，可我的心久久不能平静。难道他们不懂得尊老爱幼是我们中华民族的美德吗？直到晚上，我躺在床上辗转反侧，一个社会、一个民族、难道他们不会换位思考吗？难道他们忍心看到自己的父母上公交车一直站着吗？不、不、绝对不是，他们是为了自己一时的舒服。他们虽然年轻，难道连尊老爱幼都不知道吗？今天发生的事，实在使我气愤。我真心的希望那些只为了自己一时舒服而不去帮助那些有困难的人，一定要好好的想一想自己在做什么……。太原市阳光双语小学074班五年级:贾昕宇450字 五年级 叙事
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想起这件事，我就气愤想起这件事，我就气愤曲宗洛唉，最近有一事让我非常气愤，也许有人会问，什么事让我如此生气？不要这么急，且听我慢慢道来。一天，我正去游乐园，我的前面有一个小男孩。我先去玩了碰碰车。上了一辆车后，我发现那个小男孩也来了，他也上了一辆，我看到他表情似乎有点怪，又兴奋又无奈。当上了碰碰车后，他就和别人一样快活地“碰”起来了。可是，不一会儿，他突然又开到了外面，在放着票的桌子上，抓了一张票，动作是那样娴熟。然后我和他都下去了。可他转了一圈，又用那张票坐了第二次碰碰车。我的心都凉了。此时此刻，我感到的不仅是气愤，还有惋惜。他得到了一张票，却失去了金子一样贵重的真诚。指导教师 崔梅茹250字 五年级 叙事
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想起这件事，我就气愤社会进入了迅速发展的一步，可是那些令人难以想象的事情仍在发生。一个星期天的中午，我上街返回家的时候，看见一个中年女子，她身穿短袖，外面套了一件外套，头发是金黄色的，令我想起了火鸡，说话尖声尖气的。要是你与她距离拉远了，还以为是外国人呢，可又有谁想到她就是本国人呢！我心想，要是我惹上这种人可逃脱不关系啊！可她没惹上我，却惹上了一个农家妇女。车子在转弯的时候，多了一个妇女（因为车里的人太多），中年女子没有了立足之地，农家妇女一不小心踩在她的脚上，中年女子指着鞋对着农家妇女大骂：“我这双鞋花了几百块钱，今天刚穿起来上街，就被你踩了一脚，叫我怎么穿？”说着，又发起了第二番攻击：“你今天踩了我的鞋，我今天就踩你的鸡蛋。”车上的人一听，立即劝说：“一袋鸡蛋虽在你的眼里没什么大不了的，但这鸡蛋是这位妇女的生活费。”可是中年妇女不听。农家妇女也急了：“给你擦擦不行吗？”可那中年女子蛮不讲理地说：“我就踩！”说完就把鸡蛋当众脚了一下，可想而知，她的脚……，这也算是个报应吧！如今，我明白了，这些人也不过是“绣花枕头，草包一个”400字 五年级 状物
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这件事真使我气愤江苏省仪征市实验小学五（七） 吴赟那是一个秋风习习的傍晚，我和好朋友一路上有说有笑地向家走去。路过拐弯处，我发现一个全身脏兮兮的小男孩正依偎在墙角，他看上去脸色很苍白，软弱无力似乎已经有很久没有吃饭了，我很是怜悯，这时小男孩也看见了我们，乞求道：“大姐姐，给点钱吧，我已经好几天没吃饭了。”一听这话，我的心拔凉拔凉的，好可怜的小男孩呀！于是，我的手不由自主地从口袋里掏出了10元钱，递给了小男孩。正当我自叹比他人幸运之时，从对面房子里走出来一位凶神恶煞的男人，他气冲冲地对男孩说：“这么长时间了，才挣了10元钱，给我卖力点！”小男孩子抽泣着说：“爸，我不想干了，我肚子好饿啊！”“什么，不想干？不想干就吃这个！”说完，举起了拳头，便走开了。小男孩子蹲在地上，双手抱膝，哭得更厉害了。我走上前去，拍着小男孩的肩膀说道：“小弟弟，你怎么了，你妈妈呢？”男孩停停顿顿地说：“我爸爸和妈妈……离婚了，我归了……爸爸，爸爸现在娶了后妈，整天……不务正业，每天晚……上都要我出去乞讨，以供他去打……牌。平时有什么不顺心的总是用棍子……打我。说着，卷起了袖子，顿时我傻了眼，他的膀子上竟全是伤痕。天下怎会有如此狠心的父亲？难道小男孩子不是他的亲生骨肉吗？血浓于水，人世间最真挚的情感莫过于亲情，连虎毒都不食子，更何况人呢？身为人父的他，连这基本的人性也丧失了吗？现在回想起来，这件事真使我气愤！指导老师：孙晴500字 五年级 记叙文
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一件让我气愤的事今天是“美食购物节”，我们家开开心心的去上街，可遇到了一件令我们非常气愤的事情，事情是这样发生的——我们来到列西，到了“小吃街”，一下车就看见了一个“扔沙包”的摊位，看着摊上作为吸引物的布娃娃小狗狗，我动心了，于是，我恳求爸爸玩一个：“爸爸，就一个，就一个嘛！”“好吧！”爸爸爽快的答应了。从盆子里拿起一个沙包，扔了出去，“哎呀！没扔中！”我叫道。爸爸刚要拿钱给那个摆摊的叔叔时，那个叔叔说：“没事，小朋友想要，你就再扔一个吧！”爸爸怕他说自己小气，于是又拿起一个沙包，瞄准一只粉红色的漂亮狗狗，扔了过去。“耶！中了中了！”我欢呼，但谁知，那个叔叔却说：“这个不算。”爸爸问他：“怎么不算，都扔下来了！”旁边的人也复合的说：“就是算嘛，那个老板真赖皮！”“不是我乱说，你这一球是反弹的。”“怎么是反弹的啦，明明就是我扔下来的嘛，大家说是不是？”“是！”大家异口同声的回答，可老板就是不把毛绒狗给爸爸，硬说是反弹的，还理直气壮的说：“我随便扔一球都中，你这球肯定是反弹的！你看着！”说完，还扔了一球。爸爸一听，说：“别吵了，付钱付钱！”最后，我们少付了一元钱。唉，劝告那位摆摊的叔叔一句：“不要味着良心做生意！”400字 五年级 叙事
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一件让我气愤的事我有两个姐姐，她们老是合伙欺负我。你看，在我姥姥过生日时，她们又拿我开玩笑了！那天中午，吃晚饭之后，两个姐姐叫我出去玩。我当然高兴，便乖乖地跟她们走了。我们玩的是捉迷藏，我来捉，她们藏。两个姐姐藏到了一间空房子里。里面又暗又潮，还经常有老鼠出没。他她们知道我不敢进，就故意藏到了里面。可我呢？连找都没找，直接回家了。我以为我把她们甩了，就非常高兴。谁知，我的一举一动都被她们看的一清二楚。两个姐姐就到门岗打电话，接电话的是大姨，她们说：“大姨，畅畅回家了没有呀，我们说好了玩捉迷藏的，后来却找不到她了，如果她在家就赶快让她下来吧。”等我被大姨批评了一顿后，我低着头下去了。让我意想不到的事情发生了。两个姐姐竟然不在门岗，也不再楼下，整个小区空无一人，就连小花园里的草丛中，我都找了，可不见半个人影。我知道，这次如果我再回去，姐姐又一次打来了电话，那我可就不光是挨一顿批评了，可能，全家人都会责怪我的。我在小区里悠了约莫半个小时后，我也学姐姐往家里打电话。可电话偏偏没人接！我有冒着“生命危险”上了楼。我刚一进门，姐姐又来电话了，我被吓出了一身冷汗，大姨接完电话后气得连话都说不出了。大姨一把抓住我的手，说：“这次我陪你一起下去，我倒要看看她们对你使了什么‘花招我和大姨下去之后，姐姐们正好就在门岗，我这次真是跳进黄河也洗不清了，两个姐姐装着可怜的样子向大姨诉苦。我一张嘴也说不过两张嘴，无论我怎么解释大姨就是不相信我。最后，我又被大家罚写了一张检查。天呐，这又不是我的错，这检查我怎么写呀！投稿人：鹤壁桃源小学 秦畅指导老师：贾珊珊600字 五年级 记叙文
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这件事真让我气愤这件事真让我气愤不久之前，发生了一件让我气愤无比的事，我一直没有忘记它。今天，我终于有机会操起手中的笔，将这件事记录下来。记得那是一个早晨，妈妈送我去上学。突然，路上冲出一个中年男子，把我们和行人都着实吓了一大跳！只见他把一袋中药药渣倒在了路中央，这路可是清洁工阿姨刚扫好的，这下子又被他弄脏了，这人可真不文明！许多都指指点点地鄙视着他，可那人全不知羞耻，随手把纸袋一扔，匆匆地走了……我问妈妈把中药药渣倒在地上是什么意思？妈妈解释说：“这是地方上的一种封建迷信习俗，这个人家里一定有人生了病，他便把中药药渣倒在大路中央，让行人去踩药渣，据说是可以让病魔转移到别人身上。”我听了，不禁被这种异想天开逗笑了，心想是谁发明了这么弱智的封建迷信习俗？哈哈！实在是太滑嵇了！笑过之后，我又严肃起来，甚至感到了气愤：胡锦涛主席不是教导我们要有“社会主义荣辱观”吗？“以愚昧无知为耻”和“以损人利己为耻”不是“八荣八耻”中的两条吗？生了病不去医院好好治，却在搞封建迷信，就是愚昧无知；自己生病就算了，还想把病魔转移到别人身上，让自己没病，就是损人利己！可那个男人面不改色心不跳，在众目睽睽之下，还随手把纸袋扔掉，既不文明，又污染了环境！由此可见这人厚颜无耻，素质较差！这怎能不引起我们大家的气愤呢？现在，想起这件事就让我气愤无比，我一定会将这件事永远铭记在心，时刻提醒自己和别人：千万不可做愚昧无知、损人利己的事！我真切地希望这种令人气愤、大煞风景的事不会再在社会上发生了！550字 六年级 叙事
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这件事十分的气愤在我的记忆闸门中，有许多的事情都令我回味无穷，但也是会有一些不愉快的小浪花的。记得那一次，我和妈妈从梅里坐车子去招商城，想买一些东西回家的可谁知这一路上却发生了一件令我十分气愤的事，让我一整天玩的兴致全都没有了。事情是这样的：当我和妈妈坐车子到第二个站台时，我发现车子上上来了一个穿着黑色T-shirt的小青年，刚开始我并没有去注意他，可没过一会儿我不注意他都不行了，因为我看见小青年将他的“第三只手”伸进了一位大伯的口袋里，我这时才惊奇的发现那个小青年居然是一个小偷！我急了，想去提醒一下那位大伯，可我刚一站起来就被妈妈给拉了下来，她还在我耳边小声的对我说：“你就别引火上身了，不是我们的事我们就不要管了。”说完，妈妈又装作若无其事的样子欣赏着窗外的风景。我看着妈妈的样子，十分的生气，可我又不想眼睁睁的看着那个小偷将那位大伯的血汗钱给偷走了，我便坐也不是，站也不是，凳子上就像布满了钉子一样，一坐上去就疼。当我正眼睁睁的看着小偷将钱偷走时，只见那位大伯好像感觉到有人在偷他钱了，变一扭头将那个小偷一把抓住，我本以为那位大伯会将那个小偷转送派出所时，接下去的景象让我吃惊不已。因为那位大伯居然会跪下来求那个小偷将那个救命钱还给他，当小偷发现大家都在看他时，他便愤愤地将前往地上一摔，那位大伯有赶紧从那些钞票里拿出一张十元的，说什么这是那位小偷的烟钱，这一句话更是让我气得火冒三丈，后来那个小偷在第五站的时候大摇大摆地下了车可那位大伯很木讷地跪在那里。事后，我更是气愤不已，我一直在想：为什么现在的大人都好“乖”啊，除了自己的事，其他人的事一点都不理会，真是的。现在我一想起这件事就会十分的气愤！650字 初一 叙事
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这件事真使我气愤每当在书店里看到《居里夫人》这本书时，心里就涌出一股愤怒，眼前就浮现出不久前的那一幕……那天下午，烈日炎炎，我买了根棒棒冰，津津有味地吃着。路过书店时，我发现进了不少的新书，便走去看看。我来到少儿读物书架前，拿起了一本名叫《我要做好孩子》的书聚精会神地看起来。不知什么时候，一个剪齐耳短发，穿一条白色连衣裙的小姑娘，轻盈地走到我身边，打开一本叫《居里夫人》的书，专心地看起来。我打量着她，发现她身旁在滴水。是什么？棒棒冰！她也是个棒冰迷，我心头一阵高兴，见到“同类”了嘛！我有好地朝她笑笑，她也轻轻点头表示友好，大家打了招呼便自顾地看起了手里的书。过了一段时间，我看的眼睛有点花了，便向远处眺望了一会儿。当我把视线收回来时，我顺便瞟了啊小姑娘一眼，发现他眼中突然撩过一丝惊慌，刚才还吃着棒冰的手立刻放下，脸段时变得像苹果一样。她和上书本，快步离开了书店。我好奇的想，会不会是书里……我走过去，打开书一看，呀，不好！一堆黄水滴在书上，正往下一页渗呢！这下可遭了。一个收银员看到了，以为是我弄的，不管我怎么辩解，那个阿姨还是不相信。幸好来了一个救星——一个十分面善的叔叔对那个阿姨说：“我看到了，不是这个小姑娘弄得，是刚走的那个。”啊！叔叔，您真是太伟大了！您这么爱打抱不平，我打心眼里感谢您！唉，直到现在我还气那个小姑娘的缺德，更气那个收银员的蛮不讲理。北城高桥小学五年级 任莎莎550字 六年级 叙事
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一件让我气愤的事在我的记忆里，高兴和开心的事不胜枚举。虽然其中掺杂着一些伤心、难过的事，但它们就像过往云烟，转眼即逝，所以我现在回想起来，也不会像以前那样伤心，可是，这其中还有一件令我气愤的事，我现在一回想，也是气不打一处来。有一次我坐公交车，在路上，我一边欣赏窗外的景色，一边哼着歌儿。这时，上来一位年轻的小伙子，显的车上更拥挤了。看那小伙的表现我对他没有好感，只觉得他很讨厌。过了一会儿，车到了一个站台，下去一部分人，又上来一大群人，车里连站的地方都没了。我让了座，站到了下车门的门口。这时，一位老人去捡一个东西，小伙子趁机坐到了老人的位置上。等老人捡完东西，想坐回去时，却发现小伙子已经坐下了。他很生气地说：“这是我的位置，你为什么坐下了？”小伙子翻了个白眼，满不在乎地说：“这个座就是你一个人的吗？这里贴着你的名字了吗？”老人气得脸通红，全车人也都说这个小伙子。一位中年妇女让了座给老人，小伙子瞪了她中年妇女一眼，更加悠闲地翘起了二郞腿。又一站到了，又上来很多人，可能是他不小心踢到了一位姑娘，又踩到了一位男士，两个人都很气愤地说了这个小伙子。我本以为他会道歉，没想到他竟说了这样一句让我气愤的话，“这车谁都可以坐，既然你们怕被我蹬到，就别坐这个车！哼！”所有人都说这个小伙子，他反而不生气，更加不在乎了。我心中的怒火在燃烧，要不是到站了，我要下车了，我一定会好好地说他几句，尊老爱幼，互相谦让难道连这个他都不懂吗。这个小伙子实在让我气愤，我想：如果大家都像他这样，不尊重别人，那世界就乱了套吗？所以我们要以他为“反面榜样”，学会尊重他人。只有尊重别人，别人才能尊重你。这件事让我气愤。四年级:司昼600字 四年级 叙事
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这件事真我让我气愤作文完美版这件事真我让我气愤作文600字在我的记忆长河之中，发生了许多事。有的事让我烦恼有的是让我沮丧，有的事让我气愤……那是一个风和日丽的早晨，我打算自己去乘坐公交车去小姑家。算一算，我上一次看见小姑还是一年前呢！我的小姑学习成绩很好，靠近上海很有名的华东师范学院，是我学习的榜样，今天她回来邀请我去玩，我既开心又激动。但是不久后美丽的心情就被这件让人气愤的事情给破坏了。我来到公交车站，由于今天是周末所以乘客特别多，我好不容易等来一辆车，上车后车内座位都满了，我只能站着，大约过了三站后，上来了一位白发苍苍、满脸慈祥的老奶奶。老奶奶慢慢拉住过道内的拉手站着，我心想：“老奶奶应该等了很久的车，肯定会有热心的人给她让座吧！”但是我看看了看周围，事实却和我想的完全不一样。坐在座位上的乘客看见老奶奶站在那里，一个个都无动于衷丝毫没有让座的意思，我瞅了瞅他们，有的人向窗外看，有的人佯装睡觉，还有的人就在低头神情专注地看着手机。我见状十分气愤，正在这时一位大学生模样的姐姐给老奶奶让了座，我上前扶着老奶奶刚准备坐下，这时一位穿着时髦的中年女性一屁股往座位上一坐，我和老奶奶都看了她一眼，还没等我们开口，她翻了一个白眼说道：“看什么，这个座位是我先抢到的，你们一边去！”由于声音很大，车里的乘客见状都像他投去愤怒的目光，这时车内的喇叭传来“请给老弱病残和抱小孩的乘客让座，祝您旅途愉快！”那位阿姨听了以后满脸通红，极不情愿地站了起来，我搀扶着老奶奶坐上了座位，之前没有让座的乘客也都露出惭愧的样子。生活中，我们可能每天都会遇到需要帮助的人，我们自己也正时刻需要别人的帮助！要知道：“帮助别人的同时，也是帮助了自己。”朋友在一家外企工作，同事间竞争非常激烈，她入职三年内见证了无数员工来来去去，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。加班、出差、同事刁难都没有逼退她，她反而越过老员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经，她却说是跑步。每天早上五点半起床，去健身房跑上8公里，一年四季风雨无阻，绝不给自己找任何借口。她说，不要小瞧这8公里，这三年跑鞋跑坏了两双，失去了睡懒觉的时间，但身体素质越来越好，没有因为生病请假过一次，精神状态一直很棒，耐力也逐渐提高，抗压力越来越强。更重要的是，每天早晨挤地铁的那40分钟，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情，她就觉得自己赢了，赢在了起跑线上。推开公司的大门，看见一脸疲惫日渐发福的同事们，她觉得自己赢的不是年轻，赢的是坚持。她说，当我自律，人生无敌。听过这样一句话：哪怕对自己有一点小小的克制，人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人，我从自律中得到了太多好处：早上6点半起床、晚上9点半上床的作息，给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动，让我减掉了30斤的体重，守住了20岁的腰围。严格的时间管理，给了我月写6万字、年读150本书、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变，肌肉和骨骼变得强壮，一份时间有了双份的价值，耐力得到了锻炼，自信心逐渐地提升。我越自律，便越能感受到内心的强大，更想去深挖自己的潜力。这份约束，让生活走入一个良性循环。我踏过的，是不曾虚度的昨天；我去向的，永远是比今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人，但你是否知道，他们并非个个天赋异禀，他们在才华之上，更相信自律的力量。美国年轻企业家马克?扎克伯格，每年年初都会制定个人挑战计划，并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲，不是因为与生俱来的语言天赋，而是他相信坚持的力量，肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀：“聪明人，用的都是笨办法”。靠铁一般的意志力，30余年间，她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到，自律给普通人提供的“逆袭”机会。自律，让一个人通过意志力，不断地修正瑕疵，在日积月累的坚持中变得强大而有力。这是一个人在命运面前，主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末，虽然给你即刻的挣扎，但在一天结束时想起，内心是充实的。而一个躺在床上煲剧的周末，虽然当下是快乐的，但睡前想起，内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天，而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。20到30岁这十年间，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受；一类面向未来，在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载，为什么我们不选择容易一点的生活方式，而要如此苛刻地对待自己呢？因为，这十年让我看到：不自律，终会向生活妥协。而自律的人都在用行动表达：当我自律，人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录，也不完全是一个刺激互动的训练过程，作者接受了建构主义的理念，认为学习是对知识的重新建构。在著作中的三个部分，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。作者认为学习者是有知识背景的，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断，选择是否接受新的知识，在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战，在冲突中吸纳新的知识，对原有知识结构进行重组，形成新的知识结构并以此循环。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点，从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进也有可能排斥新的学习，也就是原有的知识结构会形成“学习墙”，如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明，只是不断的重复、阐述和强调。作者认为，教育者应该充分了解、尊重学习者的知识背景，扮演引导者、约束者、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”。要创造环境来帮助小朋友加深印象。根据小朋友的背景，借助多媒体环境创造对知识点的不同体验，引发小朋友间相互的观点冲突，调动小朋友的兴趣，才能更好的帮助小朋友进行学习。学习的进程不是线性的，是波动的。学习的过程是一个冲突、质疑、争论和接受的过程，学习从来都不是简单的过程。作者的观点得到了印证。在交流中，希望达到交流的效果，就必须对受众的背景进行详尽的了解，教学本身是一种交流，作者的观点在实际中得到了印证。关于学习进程的波动性。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质，作者用了波动性来解释学习的进程，个人觉得特别形象，有助于读者的理解。这个观点很有现实意义，当下付费知识、碎片化学习、网络直播、网络课程的概念和演绎层出不穷，快餐式学习非常盛行，任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的。我读过两本记忆方法方面的书，对于记忆来说的确可以有些窍门，但这种记忆不是知识，应付考试什么的可以，用来作为学习是不行的，知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用。学习来不得投机取巧，学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机、突破“学习墙”、创造条件营造环境来形成知识冲突、引发思考、引导学习者破墙而出，并不能帮学习者思考，也不可能像电脑一样写进学习者的大脑 。“墙”的形象比喻。年龄越大，学习墙越坚厚，这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因，因为成年人在经历中不断强化了知识结构，更容易对新的知识进行排斥和挑战，学习的机会成本对于成年人来说也相对较高，在动机方面阻碍了成年人接受新的知识。例如在老年人接受储蓄卡方面，首先就会担心资金安全，不相信冷冰冰的机器会吐钱，如果吐出来的钱不对怎么办，这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡。1200字以上 叙事
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这件事叫我好气愤有一天下午，我们到音乐教室去上音乐课。下课铃响了，我们班的一些男同学立刻跑出音乐室回自己的教室去了。其中当然也少不了我。冲到教室门口，我看到为了抢第一王帅把沈臻杰撞到门边上了。于是，争执发生了......沈臻杰立刻“哇哇”大哭起来。这时，王帅，他知道自己做得不对，用力太猛，刹不住车，把对方撞到了门边上，撞痛了，就非常诚心，含有歉意地说：“对不起，我不是有意的！”并且，他伸出手去想把沈臻杰扶起来。可是，沈臻杰是一个像牛一样的人，犟得很，又正在气头上，哪肯让王帅去扶。他用力把王帅的手打开。顿时，王帅也火冒三丈，说：“不拉就不拉，我才懒得拉你！”说完。他就自己一个人回到教室里去了。过了一会儿，沈臻杰大发雷霆，怒气冲天地大步迈进教室，用力一拍讲台。我们都吓了一跳。其中有一个同学带有讽刺意思地说：“你想打架！”沈臻杰更气愤了，说：“我就是想打架！怎么样，要你管？”说着，他走到了王帅的身边，重重地打了他一拳。第一拳，王帅没说什么。可是，沈臻杰有贪小便宜的心思，又觉得自己吃亏，就又重重地打了王帅一拳。这时，王帅猫了，再也忍不住了，用尽全力踹了对方一脚。接着，两个人都大打出手。我们一见情形不对，立刻跑过去劝架。有一个同学还跑到办公室去报告老师。老师来了，把他们两个人都叫到办公室去狠狠地批评了一顿。我想我们以后还是不要争第一，以免再发生这样的事情。这种事情也破坏了同学之间的友谊，损害了班级的荣誉。真不应该......500字 六年级 叙事
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这件事让我后悔日月如梭，光阴似箭。许多事情都被我铭记在心，而最让我难忘的就是那次抄参考答案，至今我仍深深懊悔。那是星期六的下午，妈妈出门前反复嘱咐我做完桌上的六张数学试卷，等他回来再给我改。我用力地点了点头，可妈妈刚出门，我就把她说的话抛到了脑后。如果下午把试卷写完，那动画片岂不是看不了了！突然，心里想出了一个好主意，抄参考答案。我来到妈妈的房间，找出了参考答案，飞快地跑回房间，猛地抄了起来，脑子里想的都是那诱人的动画片。果然，不一会儿六张试卷就完成了，我得意地把答案放回原处，心满意足地打开电视，看起了动画片。“咚咚”，正当我看得人神的时候，听到了两声敲门声。不好，应该是妈妈回来了，我飞快地关掉了电视，跑回了房间。果然，妈妈回来了，第一件事也是问我作业写好没。我开心地说：“早写好了！”妈妈来到我房间，逐条检查，逐个画着勾。我心里得意极了，正确率这么高，妈妈一定会表扬我的，抄答案真是个一举两得的好办法。突然，妈妈眉头一皱，我心里顿时一紧。妈妈指着其中一条题目问我：“这道题是怎么写的啊？妈妈都不太会，你给我讲讲吧！”“这个，这个……”我见实在隐瞒不住了，红了脸想妈妈承认了错误。虽然妈妈原谅了我，但我的心里仍然很后悔。老师一直教导我们要做一个勤奋学习、诚实守信的好学生，而我呢？500字 四年级
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这件事让我怒发冲冠春天的时候，我和我的新朋友发生了矛盾。这天，我和我的新朋友正在玩抓阄。突然，一个她原来班的女孩走过来打招呼，她马上就跟着走了。我看了看也没啥办法，只好回到了我的座位坐了下来。正在这时，她也回来了，看到我在座位上坐着，马上跑过来责问我：“你到底是不是我的好朋友？怎么不等我，却回到自己的座位上？”我心中的火马上烧了起来，对她大喊道：“是你不管我要去她的教室的，是你抛弃我的！我没说你就算了，你反倒还说我！”正在这时，上课铃响了，“叮铃铃，叮铃铃，上课时间到了……”我右手狠狠地将桌子上的书塞了进去，左手将这节课的书拿了出来，放在桌子上。这时，我的同桌递给我一张小纸条说：“这是张锦爱给你的。”我心想，她会说些什么呢。打开一看，怒火又一次冲了上来，那上面明明白白写着：你马上给我道歉，要不我们就绝交！我一看，马上给她回应：绝交就绝交，想让我给你道歉，想得美！纸条传了回去，我的内心依然愤愤不平。回到家，我的心情很低沉，我问妈妈：“和朋友绝交了，能和好吗？我给妈妈讲了这件事儿，妈妈听了之后说：“可以。”那天晚上我想了好久。第二天早上去了之后，越想心里越别扭。第一节课下了之后，她居然跑了过来，看见她过来我的心里很开心！我们又和好了！从此以后，我们相处得很好。500字 五年级
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这件事，让我自豪在人生这个百味瓶里，可谓百感交集，有甜、酸、苦……各种滋味。可是，诚实之后的感觉会是怎样的呢？那次，我就尝到那种滋味那次是在我四年级时，我的语文试卷发了下来。我一看，是96分耶！我好开心啊！因为我第一次语文考得那么高分，那时我真想仰望天空，大喊一声：我好开心啊！但是，我在后来才发现原来老师少扣了我3分。96分时和我们班的“神童”小明同分。假如我告诉老师，我的成绩就会低，变成93分了，不能和小明同分了；假如我不告诉老师，我就不是个诚实的孩子了。其实我一直期盼我能和小明同分的，现在难得能和小明同分，不过那不是我自己考出来的.......我犹豫不决，想来想去，1分钟过去了，3分钟过去了.......10分钟也慢慢地过去了，我也想通了。我决定要做个诚实的孩子！下节课是语文课，我也决定要在那时和老师说。“铃....铃..”上课铃响了，我们安静地趴下，等待老师的到来。老师来了，说：“先读语文书24页。”一会儿便响起一阵阵的朗朗的读书声。我趁这时，拿起课桌上的试卷，一步一步的迈向讲台那去，走上台阶，闭上眼睛，小声地说：“老师，您这里少扣了我的分数。”老师挠了挠头，说;“哎呀！我真是太糊涂了！不过，我见你那么诚实，不自私，诚实地告诉我，那3分就当作是你的诚实分吧。”我听了老师的话，心里一下子感到十分欣慰啊！“人不可以没有诚信。”我记得某位外国作家曾经说过。对！人是不可以不诚实的。这件事虽然已过去多年，但它无时无刻都在提醒我。我为我感到自豪，因为我诚实。500字 五年级 叙事
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这件事让我感动这件事让我感动新华镇中心小学六年级 康梦前几天，我在报纸上看到一则新闻，使我既震撼又感动。那是一对家庭不富裕的夫妻得到了一位也并不富裕的先生的捐助。小两口无儿无女，妻子又患有重病，需要动手术，巨大的手术费用使他们倾家荡产了。遗憾的是手术并没有成功。走投无路的丈夫做了一个重大的决定：回家！虽然丈夫也不想失去妻子，但一屁股的债让他们别无选择。征得妻子同意后，小两口收拾行李匆匆忙忙走了，在回家的公交车中，丈夫挽扶着脸色苍白的妻子。这情景让一位先生心中微微一震，在闲聊中，他知道了夫妻两的详细地址。小两口回到家中不久收到了一封莫名其妙的邮件，里面装着两千块钱和一张纸，纸上写道：“请放心使用，这是我的一片心意”看着信封上王南这个从未见过的人名，夫妻两匪夷所思。但他们还是接纳了，夫妻两并没有大花特花，而是节俭下来。过了一个月，再次接到一千五百元，此后还来了几次，一次又一次的热心捐助，让夫妻两有钱去治病了，妻子的病于治好了。他们怀着感慨的心情去寻找这位好心人。我看了记者的叙述，知道他原来是在一家工厂的工人，他将自己的工资节俭并积攒起来，捐赠给了这对陌生的夫妻。看完后我很感动，当今社会，像王南这样热心帮助陌生人的人已寥寥无几了。此时我心中映出了一个高大的王南，他热心帮助别人精神让我敬佩的五体投地。指导教师 郭慧萍500字 四年级 叙事