不一样的情景,不一的爱
当你坐在这明亮的教室中聆听老师讲课,当你坐在饭桌吃着香喷喷的饭菜,你从嗷嗷叫的婴儿成了一个强壮的你,是谁给你读书?是谁给你食物?是谁从小养育着你?对了,就是父母!父母付出了多少汗血?你是否想过要回报父母呢?我们中华民族有的“礼仪之邦”之称,而礼仪之首便是另我们尊敬的父母。父母对我们的爱无处不在,然我们坦然接受,父母默默无闻地把爱递给我们,不求一点回报,不论是骂你,打你,批评你,表扬你,在一个共同出发点,那就是爱。父母都是爱自己的,父母,我想在这表示我全部的感激。
我想对父母说:“谢谢您,您然我不畏惧考试。在第一次期末考是,我的心情十分紧张,在考试前,您告诉我心中平静就能考出好成绩,那天我果然考出了优异的成绩。”我想对父母说:“谢谢您,您让我做每一件事有信心。有一次我做一个超难的笔筒,由于做了好久,我的心开始着急了,左剪剪右剪剪,父母看见,过来耐心的对我说:“心平气和就会做好。”果然,过了一下子,我就把难题解决了。我想对父母说:“谢谢您,您然我学会了独立。六七岁时,我的书包都是我父母帮我整理,八岁时,有一次父母叫我自己整理书包,我过了好长时间,终于整理的干干净净的。我向父母骄傲的宣布:“我终于会整理书包了。”我想对父母说:“谢谢您,您让我有了勇气。”有一次,我想拆开闹钟看一下里面有什么结构组成的,然而我没有勇气,因为怕拆开了拼不好,父母静静的走过来说:“没关系,尽管拆开,从里面学习新的知识不更好吗?”谢谢您,是您让我从每件事中学习新的知识。
我们长大后要关心父母,孝敬父母,我想起这一首诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这不仅是一首诗,还是拉近我和父母的一根铁绳。
建瓯市第二小学五年级:叶超
时光
朋友,你好。在这安静的时刻,我们都坐在这里,沉醉于美妙的音乐,渐渐地充满无尽的遐想。一首奶茶的《后来》,把我带进了往日美好的回忆。
随着时光的流失,我们从一个幼稚的童年时代,走向了成熟。在这个年代的我们对生活富有更深的感情,我们懂得爱,懂得生活,我们会好好帮助身边需要帮助的人,让世间充满着更多的爱。你我虽然不能面对着交往,但是我们彼此都会用一颗真诚的心去交流。说出你的心里话,你是否会觉得生活很无聊呢,是不是感觉很孤单呢?我知道你我都是一样,有很多话要说,你可以在这里自由的谈。为了生活我们都失去了很多,因为我们都时刻在为自己的梦想、生活劳累奔波着。我们长大了,我们有很多是要自己去做了,所以很多时候都是孤单一人,感觉正如歌曲《笔记》里的歌词所说‘生命有太多遗憾,人越成长越觉得孤单。’成长的足迹会伴随我们一生,我们没有更多的理由要去拒绝生活,埋怨我们的人生。演员的舞台可以是很绚丽的,也可以不是,人生的舞台也是一样。好与坏都是由自己去搭建,自己去让它光彩。比尔、盖茨就说过:生活本来就是不公平的,你没有抱怨需要你去适应它。
朋友们请记住鸭子的宣言:走自己的路,让别人去说吧!
石家庄市平山县平山镇中初二:赵培
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不一样的爱此刻,秋风飒飒萧索了一树新绿,枯黄了彼此的脉络,醉化为一叶木落,荡起记忆的波纹,荡起与众不同的浪花,我不会忘记那不一样的爱。都说母爱如细水长流般娟细,但我偏说父爱也是如此。那天,夜晚,十一点。秋天,我在小小的屋子看书,他在大大的客厅躺着,看不到姹紫嫣红,只听风呼啸,时间昏晕了我的头,意识也越来越模糊,我有气无力的“喊”道:“爸?”没有回语。“爸?”或许是说的有些微弱,给予我的还是一片静默的世界,头越来越晕,仿佛下一秒便坠入一州深渊,我跌跌撞撞的扶着电视,课桌,走向了门口,倚在门上,不绝如缕的挤出话来:“爸,我,难受”那时的爸爸正躺在床上,躺的好像妖卧个坑出来,他睁开眼,是一片血红的湖在眼眸中泛起涟漪,“怎么了?”“我,难受”他立马蹦起来,摸了一下我的头:“好烫,走!我背你上医院去。”“恩”说罢,他一脚伸进一个鞋,把我背了起来,去往昼夜门诊的路上。风呼啸着,呼啸着,就把雨呼来了,豆大雨滴打在我们身上,好不难受,到了门诊,他的手也紫了,一双手布满了流年沧桑。就诊,找位子,打点滴。:“爸,好饿。”那好,你等着,我现在就去。”时间滴答滴的飞逝,染白了双鬓,荒芜了故人,而父亲携着岁月的吻痕回来了,身上的雨,好无情。他紧紧抱住一袋牛奶,一个面包。“你去哪买的?”“呵呵,也不远,你赶紧吃吧!”那一刻,我哭了,但立马就装作困,揉了一下眼睛,一起拭干的还有眼泪。沙漏任时间遗落于过往,弥散。爸爸目不睛的盯着点滴,我却|“很孝训”的睡觉了。“女儿,女儿?”我抬起眼皮,缓缓睁开了眼。“点滴打完了!”“打完了?那你?”呵呵,是一阵憨憨的笑声,我知道他是在装傻,不让我担心。回家的路上,我回首我们走过的足迹,是父爱的足迹,在泥泞的路上散发着阵阵芳香,熏染了这个大千世界,使世界蔓延爱与美好。以后的我将这份记忆缱绻成溪,滋润心田,让他永不干涸,我不会忘记也不曾忘记那份不一样的爱。650字 初二 记叙文
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不一样的师爱一日为师,终生为父。——题记从刚刚上学开始,妈妈就告诉我:“一日为师,终身为父”。我一直牢牢的记着这句话。的确,老师给我·们的爱,是不一样的。而我,就在这不一样的师爱中度过我的初一生活。我感受到了最严厉的师爱,在课堂上。我的英语老师兼班主任史老师,是一位严格的老师。有一双会说话的大眼睛。有一次,我在课堂上走神了,正当我出神时,同桌戳了我一下,我看到了史老师正看着我,目光里写满了对我的责备。还有一次,我考试时因为粗心扣掉了几分,当我去领卷子的时候,老师的目光像利剑一样,直穿我的内心。让我有满心的羞愧。在课堂上,我感受到了严厉的师爱。我感受到了最温柔的师爱,在课下。记得运动会的时候,我们班获得了男子4×100米接力的第一名,当我们回到看台时,史老师满心欢悦,跑上来给我们递水递毛巾,忙得不亦乐乎。还有一次,我们班有一个同学在跑操的时候不小心摔倒了,她赶忙冲上前去,搀扶着这位同学一步一步地走向校医室。在课下,我感受到了温柔的师爱。我感受到了最震撼的师爱,在汶川。2008年5月12日,谭千秋老师正在有声有色的讲课,忽然,地面摇晃了起来,谭老师马上意识到是地震,便大喊:“地震了!大家快跑!”当他快跑出去的时候,看到了还有两个同学在教室里,他眼看房子就要塌了,可是他却毅然决然地冲上去,用坚实的臂膀为这两个学生筑起一道坚固的墙。直到救援人员来到时,他依然保持的这个姿势。学生逃出去了,可谭老师的生命便永远留在了这片废墟中。在汶川,我感受到了震撼的师爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师的真实写照。我虽然感受到了不同的师爱,但是收到的情谊都是老师对自己满满的关心与爱护。所以我们要努力学习,报答老师的恩情!650字 四年级 抒情