读书与做题
“读书与做题”是截然不同的两种类型,“读书”和“做题”也是学习中相辅相成不可缺少的两种“工具”
读书好比吃饭,努力读书能丰富我们的大脑,开拓我们的视野,好比把饭吃饱能让我们身体健康,茁壮成长一样,但是,在成长的过程中,我们又离不开喝水,喝水能促进我们的消化,让把吃进去的食物更好的吸收,所以,这个水就好比我们学习中的做题,学习之中,读书与做题,两者兼并,缺一不可。
在课余时间,身心需要适当的放松,过久沉迷在课堂紧张的气氛中,适量阅读一些课外刊物,也是很有必要的,比如一些幽默笑话类能放松我们的心情,一些军事杂志,能让我们更加了解国内国外的科技,一些文学读物,能让我们更加了解古代,了解历史,接触到更多的方面,这是课内时间所学不到的,在学习范围之内,抽时间做一些与学习有关的题目,自己动手动脑,能够有助于我们大脑智力开发,能够巩固所学的知识
美好的梦想
每个人都有自己的梦想,有的人想做医生,有的人想做科学家,有的人想做工程师……而我的梦想,却是全班中独一无二的职业——作家。
在这成长的道路上,有一种无形的东西陪伴着我,帮住着我,让我感到写作中无比欢快的乐趣,让我突破困难险阻。在10年后的一天,我将成为一名世界闻名的作家,每走一处地方都能写出精美的作文,还能出口成章。为了让这个社会变得更加美好,我打算在未来写出一篇《人类将面临的巨大灾难》的剧本,你知道这灾难是什么灾难吗?就是人类破坏树林环境,虽然现在是繁荣昌盛的城市,但是地球上没有树木,就会得到大自然带来的应有的惩罚:龙卷风、黄沙暴、缺少新鲜空气、洪水、海啸甚至人类无法测到的灾难,都会降临人间。这剧本含义在于希望人们能保护大自然,保护生态环境,否则,未来一定会碰到这种可怕的景象。
我成为作家,还有一个目的——就是用语言文字去感化那些在社会上做坏事的人。通过这本论文告诉他们做坏事是会有后果的,不要贪图眼前的小小的利益,而浪费了人生最好的一段时光——青春。每个人做坏事的人都有一种思想:做什么事做了再说,只要小心一点就行了。但是你这样只是侥幸,法网恢恢,很快,你也会被抓的。而抓了才后悔当时为什么要这样做呢?这样做不是损耗国家的利益吗?我要写出这本论文,发表出去,让每一位做尽坏事的人都改邪归正,做一个对国家有贡献的人才。
作家,是用语言文字对国家有利益的人,他们不仅写出一本书,而且那书的意义非常深刻,只要你体会到了那些含义,就有写作的乐趣。
为了这个目标,我会积极奋斗,努力学习,把这几本书在将来实现,使这个社会更加美好。
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做题技巧1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确: 分论点可有N个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。2、论据(用什么证明)⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。 ⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。3、论证(怎样证明)⑴论证方法 (须为四个字)①举例论证(例证法) 事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据 议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻 在说明文中为打比方,散文中为比喻。⑵分析论证过程:① 论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)⑷分析论证的作用:证明该段的论点。4、 议论文的结构⑴一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。⑵类型: ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。5、议论文的语言⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。6、驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么?⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?7、常见考点①、议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。第二,注意论点在文中的位置:(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点: 分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点: 论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。②、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。③、议论文的结构、层次考点: 结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。 此考点的基本形式:作者如何证明论点的? 答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。④、议论文的论证方法考点 论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。2、道理论证:是引用具有权威性的.言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。3、比喻论证: 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。4、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。答题思路:(1)道理论据,增加论据的权威性。(2)事实论据,从哪个角度来证明论点。(3)比喻论证,或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。(4)对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。⑤、议论文的语言特色考点:分析议论文的语言特色:①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密:②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性:③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下:A、语言准确表现为:① 概念使用准确,② 定语、状语等修饰成分恰当。B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。C、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了。答题思路:如加点词语有什么作用?思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒?答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。⑥、议论文中代词的指代对象考点 :这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。⑦、开放性、拓展题考点 这种题一般都是,考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式:相当于写一篇小的议论文,要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。⑧、议论文中非议论成分考点 ü 答题思路:议论文中非议论成分,都是为论点服务的(不同表达方式,作用不相同,要看使用非议论成分的目的来确定)点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 初三 说明文
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我与读书培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变。”我喜欢在假日捧着书翻看,《悲惨世界》《二十五史》《红楼梦》《西游记》等故事让我沉醉,书中曲折的情节常常让我不能自拔,人物命运的悲欢离合让我忧来让我喜。记的有一次我正在看《刘胡兰》,当我看到敌人拿起铡刀向刘胡兰铡去时,我忍不住喊了一声“住手”,正在切菜的妈妈马上住手,看着我不知所措。读书可以随心所欲,主人是我。书中那些古圣先贤在等着我,向我诉说他们的生活经历,向我表达他们的思想、观点,慢慢地,我觉得世界是如此之大,大自然是如此的奥妙无穷,生活是如此的精彩。这种读书的感觉真的很棒。当我为了一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,忽然从书中发现这个问题的答案时,欢喜不已,这种“柳暗花明又一村”的感觉真的很棒。最重要的是读书教会了我交友。书中说:交友当中,很多非原则的问题就不要太过于追究,毕竟金五足金,人五完人。廉颇和蔺相如的故事流传至今,家喻户晓。蔺相如以国家利益为重,不与廉颇争利,后来廉颇终于明白了蔺相如的良苦用心,负荆请罪,最后两人成为生死之交。世间没有十全十美的人,也没有永远不犯错误的人。读书可以广智,宽恕可以交友。当能以豁达光明的心,去宽饶别人时,朋友的短处和错误才可以得到了解和原谅。以前我总因不经意相碰而怒气冲天,因朋友拿我东西而生气,因父母没有做好饭而恼火,因别人的不理解而苦恼。现在我总能才书中得到解脱。是书教会了我心胸狭窄的人不但不易交到朋友,而且自己本身也常常被琐屑恩怨纠缠不清,只要宽容才会有更多的朋友与你一同分享快乐,分担悲伤。书给了我许多的帮助和好处,书让我懂得了许多生活道理,让我开阔了视野,让我领悟了人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于面对,一切都会过去。当我被人误解时,书会告诉我,勇敢的走你的路,总有一天他们会看到真实的你。于是,有书做伴,生活的一切我都会勇敢面对,勇敢挑战。书,我的最爱;读书,我最大的乐趣;书,我最好的良师益友。800字 初三
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读书与成长有人说“书籍是人类的精神食粮”,我说“书是我的良师益友,为我前进的道路指明方向,让我插上梦想的翅膀”。从牙牙学语时,我就接触五彩缤纷的绘本,它们让我对世界充满好奇。步入学校,老师教我读书识字,书本让我感受世界之神奇,开阔眼界、增长知识,在我心中种下一颗梦想的种子。阅读如水,是生命的源泉;阅读如花,是生命的绚烂;阅读如松,是生命的坚持……读书,是一种感悟。大气磅礴的唐诗如奔腾不息的海水,潇潇洒洒;曲折含蓄的宋词如叮咚作响的一泓泉水,清凉超脱;轻灵明亮的现代诗如潭水刚柔并济。读“会当凌绝顶,一览众山小。”我为杜甫不畏困难、勇于攀登的雄心壮志而赞叹,体会到一种昂扬向上、积极进取的精神;读“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”一副生机盎然的夏夜乡村图浮现在我眼前。读《繁星·春水》让我感受到母爱的伟大,明媚的春光、大自然的美好以及生命的真谛。在诗中,我找到了中华文化的独特魅力。跌宕起伏的小说,如一望无际的大海波涛汹涌,海浪拍击着岸边的岩石,撞出美丽的浪花,令人惊心动魄。读《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金的坚持不懈、永不放弃,教会我在遇到困难时要勇敢面对,敢于克服;读《水浒传》,我被梁山108将的仗义勇敢深深折服,又为宋江等人的悲惨结局唏嘘不已。在小说中,我体会到了人生的价值。读书能陶冶我们的情操,照亮黑暗的前方,发现世界的美好。读书的过程就是丰富和充实人生的过程,就这样,我一路读书,一路成长,梦想伴我一路同行。600字 初三
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与读书同行习总书记在读书日说道:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启迪,让人滋养浩然之气。”并倡导领导干部要“爱读书,读好书,善读书”。而作为青年学生的我们,处于知识增长的黄金时期,更应与书同行,追求智慧人生。读书可以开阔我们的视野。人生活的范围是有限的,受着时间与空间的约束。就像一个再怎么热爱旅行的人,就算尽其一生,也总有到不了的地方。但当我们打开书,我们足不出户,也能领略大千世界的风采。翻开书本,“驼铃古道丝绸路,胡马犹闻唐汉风”让我们跨越时空,听到沙漠上阵阵清脆的驼铃声,感受到古代丝绸之路的繁荣兴盛;“阅尽繁华无限事,清江依旧绕长堤”让我们跨越国界,体验着异国的风情。读书让我们不受约束,随心所欲地在宇宙间遨游,所以,手捧书卷吧,去到我们想去的地方。读书可以使人摆脱平庸。因为读书,吴下阿蒙才会被“士别三日,刮目相看”;因为读书,上官文露从失败的事业与婚姻中走出,成为最火爆的说书人;因为读书,快递员雷海为褪去平庸,在诗词大会上绽放异彩;因为读书,习近平在演讲时引经据典,信手拈来,令人折服。试想,若没有读书,他们的人生还会这般精彩吗?我想答案是不言而喻的。正如余秋雨曾写道的:阅读使人摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩。那么,就让我们手捧书籍,构建精彩人生吧。读书可以滋润我们的心田。一个有读书习惯的人,经过书籍日积月累的浸润,气质会变得高贵而不俗媚,性情逐渐变得细腻而平静,心灵因滋养而日益丰盈。这不正是古人所说的“腹有诗书气自华”么?不也正是现代人所欠缺的吗?在这个大数据的时代,人们的心灵日趋浮躁,生活仿佛只有眼前的苟且,但我们仍需要诗和远方去滋润我们的心灵。我们无法像顾少强那样说走就走,此时书籍不就是我们最容易达到的诗和远方么?所以,让我们手捧书籍吧,于书中寻找诗和远方,滋润心田。莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”生活没有阳光,鸟儿没有翅膀,生命中没有书籍,那么世界将不再美好……书籍是人类进步的阶梯,是在时代的波涛中航行的思想之船。让我们在未来的日子里手捧书籍,与读书同行,过智慧人生!800字 初三
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读书与成长“好的书籍,是智慧的钥匙,是心灵的聆听者,是思想的启明星……”自古便有“开卷有益”之说。所以在我们的成长历程中,书籍扮演了重要的角色。我也是沿着这条读书之路成长的。懵懂的七岁,我读《海的女儿》,那是一个非常唯美的童话,那时候的我还完全不懂得。只知道当读到:小美人鱼化为泡沫落入水中时,我伤心的哭了。虽然我还不明白她痛苦的牺牲为什么,也不明白什么是爱情,什么是公平与不公平。但是却在我的心中添了多愁与善感,学会了善良。认真的九岁,我看《红楼梦》。那是个诗一般的梦境。一笔一划刻画了一个个鲜活的人物,细腻的情感跃然纸上。文章中大量使用了诗词歌赋,例如书中出现的一副对联“世事洞明皆学问,人情炼达即文章”,深厚的文化底蕴便显现出来了。曹雪芹善于将人物写的很活,每个人都具有鲜明的特点。这对我今后的写作有很大的帮助。勇敢的十一岁,我读了《格兰特船长的儿女》。书中讲述了主人公因为一个漂流瓶凭借无比的毅力和勇气在荒岛上找到在海中失踪的格兰特船长的事。因为情节描写惊险,艰难险阻不断,主人公都可以克服。我因此学会了勇敢,每当遇到困难我都会想起这本书,从而坚强的向前走去,是它给了我勇气。感伤的十三岁,我读《莎士比亚悲剧集》,可以说在那个年龄我真的很憎恶莎士比亚,憎恶他为什么要把世间描写的如此丑恶,要把所有的悲伤都带给我们。直到后来我才渐渐懂得生活其实也需要悲剧,我们不可能总是在快乐中浸泡,正是那些悲伤的事,我们才会得到历练,才会坚强,才会直面社会,莎士比亚的悲剧集丰富了我的认知面,使我的思想更加成熟。理性的十四岁,我看列夫?;托尔斯太的《安娜?;卡列尼娜》。安娜同样是个悲剧性的人物。书中写了安娜在社会条件下对自己的追求与道德伦理间的矛盾与挣扎。表现了在当时上流社会中,贵族由于受阶级思想的侵蚀,在家庭、婚姻等道德伦理观念方面发生的激烈变化。安娜最终选择了卧轨自杀,她的勇敢她的懦弱在书中尽现,同时也是当时社会对人们的摧残的真实写照。我对社会的认知,道德的理念都发生了一系列的变化。这几本书便是我成长的主旋律,因为它们,我在成长,书籍陶冶了我的思想感情。我在书籍的熏陶下渐渐成长。800字 初三 书信
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题题午夜钟声,渐渐响起,又过了数不清的年头。抚弄琴弦,孤单在月下。风吹过,天空又多了几分忧郁。檐下燕,南飞雁,带着过往飞去。。。。。。50字 初三 书信
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我与读书的故事我与读书的故事书,可以增长我们的见识,开阔我们的视野。书是人类进步的阶梯,古今中外,有许多取得成就与辉煌的名人不是与好书相伴,最终走上成功的道路。当然,我也不例外,我也酷爱读书,因为读书不仅提高我的记忆力,还提高了我的阅读水平和写作能力。从小学三年级开始,我就读过许多的中外名著《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如河……其中,使我启发最大、印象最深的书莫过于《昆虫记》。《昆虫记》是法国著名作家法布尔用了40多年的心血与辛劳凝结成的结晶,法布尔扬弃了科学家们那种生冷的笔调,用了一种艺术家们的幽默形象完成的。他为了完成这部伟大的著作,每天都在细心的观察身边的昆虫。他为了研究一种昆虫而爬到树上,一直从晚上观察到白天,甚至还有的时候被人误以为是小偷呢。但他仍一直不放弃,他那不可磨灭的精神一直在支持着他、鼓舞着他,使他坚持不懈,最终完成这部十几万字的《昆虫记》。说起我喜欢《昆虫记》这本书,这里面还有一个小故事呢。四年级的时候,老师要求我们找《昆虫记》来读一读,并告诉我们这是一本有趣的书。我听了,兴奋极了。回到家的时候,爸爸连忙拿出一本《昆虫记》,问我喜不喜欢。我连忙回答喜欢。待我打开书一看,我就变得沮丧极了,因为书上写满了密密麻麻的小字,连一幅插图也没有。我随手翻了一下,便扔下去玩了。等我无聊的时候,爸爸又拿着《昆虫记》走过来,对我说:“小林,这本书真的对你很有帮助,你看看吧。”爸爸的话真有说服力,我拿起书,随手看了几页,发现书里有许多的课外知识对我有很大的帮助,这不看不要紧,一看我就被书里那精彩的内容吸引了。就这样,我每天放学回家,总要捧着,《昆虫记》看得没完没了。每天我都在书里汲取那甜美的营养,书中的主人公的精神深深的打动了我,使我养成坚持不懈的精神,以至于什么都忘了。啊!书的魔力多大呀!我爱读书,正如莎士比亚说过:“我愿意一生与好书相伴。”书,你是我灵魂的全部。700字 初三 书信
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无题。匆匆相遇,却注定是一场悲剧……——题记在熙攘的人群中,不经意多看了你一眼,却有种似曾相识的感觉。只是片刻间,我们便擦肩而过。回眸望着你的背影,傻傻的站在人潮中。你似乎察觉到了我的目光,回头而望。我的眼中闪过了一丝慌乱,是紧张?亦或是意想不到……然而,只是一瞬,便恢复了平静,只是冲你微微一笑,你也露出了一个纯净的微笑。而你却不曾知道,你这抹不经意的微笑,却震撼了我一生……。我,也不曾知道,你也因为我那妖邪(yé)的笑容而诧异……200字 初三 书信
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真题大家都知道,真题是考试复习最重要的依据,对于中考及高考来说,真题可以帮助指导复习方向,查缺补漏知识点,另外,各个学校的期中期末真题,也都融入了众多教师的教学经验总结及研究,正如人大附中刘彭芝校长说的那句话一样“我们的老师是先题海,再把有价值的题目拿出来让学生去做”,因此,在中学学习过程中,真题是取得高分不可或缺的重要复习资料,尤其重点中学的真题,更是重中之重。乐加乐英语的中学讲义中,第一时间收集了北京市重点中学的真题,比如大家都熟悉的人大附中、四中、清华附中、北大附中等示范校的期中期末试题以及历年中考英语真题、一模、二模试题。不仅如此,乐加乐教研中心的老师们,还把这些题目进行分类汇总,通过中考真题总结出了中考必考的12大语法点,对于中考单选的覆盖率是100%。另外,对于各个学校的期中期末考试试题,乐加乐的老师们也是第一时间收集起来分享给其他学校的同学们,让大家在学习知识的同时,获得更多做名校真题的机会。400字 初三 书信
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无题。莫歌从未想到会有这么一天,让她难以忘怀。被众人保护,对她宣誓忠诚,甚至不惜牺牲生命也要保护她的骑士。想起麟空所说的叛变那天死伤大半的士兵,即使受士兵保护也身受重伤的王以及琥珀所说的失职。莫歌这才意识到,元老那场事故是多么的残酷了。他们的王因受重伤而死,自己碰巧进入了这个身体,成为他们口中所谓的王。如今,那些对她忠诚的人已只剩下麟空一人在她身边了。莫歌已清醒过来,他们正在下坠。她看见麟空在自己旁边一米左右的地方。他正试图向自己靠近,正努力的向自己伸出手。莫歌也配合的伸出手去,但仍旧够不到。在努力一番后,麟空正紧紧将莫歌护在自己怀中,并安慰她。“不要害怕,王。”莫歌他们还在下坠。这渊这么深啊,莫歌想着。忽发现自己正被麟空一手抱着,莫歌脸不禁红了。“王,请伸出手。”麟空突然间发话。哎?什么?虽然不明白他要干什么,但莫歌依旧听话的伸出一只手去。“王,请恕在下冒犯。”不等莫歌反应过来,麟空一手用剑刺破莫歌的手指。鲜血,顿时渗出。“请将血滴在属下额头,并说‘吾以血契,唤兽苏醒,汝必誓忠,违则必诛!’快,王!”莫歌将受伤的手指放在麟空额头上,一滴血落下。瞬间在麟空额头上形成了鲜红色泪珠形状的印痕。深呼吸一口气后,莫歌大喊出刚才麟空教她要说出的话。“吾以血契,唤兽苏醒,汝必誓忠,违则必诛!”“谨遵契言!”麟空说着,一手在空中画出“十”字。“召唤饵翼兽!”顿时空中出现一束光,光芒散去后,出现了两只背部长有一双大翅膀的人形兽。那两中饵翼兽抱着麟空与莫歌安然入地后,便消失不见。此刻,已是夜晚,雨已经停息。莫歌落地后看见周围是一片浓郁而又茂密的幽深森林,感觉怪阴森的。“麟空?”忽察觉有些不对头,莫歌感觉气氛怪安静的,试探性的叫了声。没有人应答。莫歌不禁有些害怕,后退几步却感觉碰到了什么物体。回头——竟是麟空倒在地上!莫歌慌忙扶起麟空靠坐在一棵粗壮的大树旁。麟空闭着眼,一动不动,肩膀上的伤口处血仍流不止。得赶快止血!莫歌想去止血的草药,忽发现这样丢下他实在太不保险,得找个山洞什么的地方让他栖息。于是莫歌扶起麟空一步步想森林深出走去。好沉!莫歌在走了一段路后吃力的想。现在,只有她自己。唯一能够依靠的人,就只有自己了。你可不能退缩啊,想想那些为你的人,还有为自己负伤的麟空。你得坚持。莫歌。暗暗给自己打了打气,莫歌扶着麟空吃力的一步步向前。时间一秒秒过去。待好不容易找到一个山洞,莫歌将麟空扶着躺下,拿起他手中的剑便赶忙去寻找能够止血的草药。不知走了多久,一点进展也没有。莫歌根本不知道哪种草可以止血。她只有用剑刺破自己的手,一一尝试那些草。但,依旧没有找到。莫歌快要绝望了,为什么会这样?!森林里几乎是一片漆黑,透过被树枝割得支离破碎的天空,莫歌看到连星光也是惨淡的。夜已经深了,深了。森林深处传来悉悉嗦嗦的声音,有什么样东西好像朝自己这边跑来。莫歌警觉起来,握紧手中的剑。“啪!”从草丛中跑出一只浑身火红色的毛茸小狐狸,它跑躲到莫歌脚边,便再也不肯动。小脑袋一直望着草丛中某处。莫歌想让这个小家伙走开别打扰她找草药的,但一看到它前脚受伤还流着血便闭了口。看到它从刚才起就开始瑟瑟发抖,莫歌好奇极了。“恩,你在害怕什么?”下一秒,面前出现的大家伙已让莫歌她明白那小狐狸受伤的原因及它为什么害怕了。1200字 初三 书信
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做题2014年12月27日星期日六晴今天是星期六我起床以后就拿出作业写了起来,老师留的作业还有要让家长出一张语文卷子,我就给妈妈说,妈妈老师让你出一张卷子,出完卷子我做完以后你还得判分,于是妈妈就找来一张4a得纸去给我出题了,我呢就在一边写着别的作业,等妈妈出完卷子,我的这些作业也正好写完了。妈妈对我说要仔细的做题哦,做完以后要检查一遍看看有没有漏题,有没有写错的,我说我知道了,说完我就开始做题了,半个多小时过去了,我做完题检查了一遍,不好这道题错了,我把丰收写成风收了,我赶紧擦点重新丰收俩个字,幸亏听了妈妈的话,把卷子检查了一边,要不然这个词语就错了,检查完觉得没有错题了才给妈妈,等到妈妈判完说这一次表现挺好的,全部都对了给你判100分,我听完心里好高兴,噢都做对了,以后考试的时候我一定会仔细检查卷子,看看有没有漏题和错题。350字 一年级 日记
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做题2014年12月22日星期一晴今天下午老师给我们的数学作业是回到家以后让家长出一张有关时间和画表的卷子,下午是姑姑来接我和表哥的,到姑姑家以后,姑姑赶紧打开电脑找到一些有关时间和画表的题,给我和表哥一人出了一张,刚出完题爸爸就来接我回家了。回到我家我赶紧拿起姑姑出的卷子题做了起来,半小时以后我把题都做完了,我拿给妈妈让妈妈检查签字。妈妈拿起卷子检查了起来,检查到第一题的七小题的时候妈妈说,这道题不对,我一看说对啊就是这样做的,妈妈就仔细的给我讲了这道题,说当时针指在9和10之间,而分针指在9时是几时几分呢,我说当然是10点45分啊,妈妈就说时针有没有指向10呢,我说没有,哦哦哦,我明白了应该是9点45分,妈妈说恩这才对,记得以后做类似这样得题要看清楚,更要记得只要是时针指在俩数之间,时间就是小的数,而不是大的数,我说明白了,以后再也不犯这样的错误了。350字 一年级 日记
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做题可以说,我们从幼儿园就开始与试卷打交道了,都有好几年“考试龄”了。也积累了一些考试经验了,但有时做题,还是力不从心。比如,今天老师发给我们的试卷上有这样一道题:“现在有许多人对自己的传统节日不感兴趣而热忠于过‘洋节’,如圣诞节,情人节等,对此你有什么看法?请简要说说。”我一看惊讶得差点儿在众人瞑瞑之下大露丑相。笔者认为,在这样一颗星球上,人类不必分什么地区,什么种族。我们和别的植物,动物等地球同胞都是宇宙中的微生物,超级细菌。因为我们都知道,我们赖以生存的地球,只是太阳系中毫不起眼的一颗小行星,而太阳系对“母亲”——银河系而言,便只是一个小不点了。银河系中有60多亿个类似于“太阳系”的小星系!更令人吃惊的是,宇宙中竟包含有50多亿个与银河系旗鼓相当的星系!这样一推算,说地球人是宇宙的细菌,毫不过分。既然同为地球菌,何必自己折磨自己,与自己的同胞斤斤计较呢?于是,我便投了赞成票。可次日,老师评讲这题,把我的评论枪毙了。无可奈何。350字 初二 日记
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读书与我在书中,我认识了好多新朋友。卖火柴的小女孩,她的故事使我泪流满面,每当大雪纷飞的夜晚,我都会为她祈祷。身残志坚的张海迪,始终有一个念头:“我总是期待生活会改变,能为那里的乡亲们做些什么。”我也禁不住被她的善良和顽强毅力所鼓舞。在书中 ,我明白了许多做人的道理。我们曾学过一篇课文《落花生》。花生,花朵朴素,果实充盈,它象征祖国建设中有实用的人,普普通通的外表,却做出对人民有益的事。我们做人就要做像花生这样有用的人。在书中,我找到了成功的秘诀。失败和挫折在人的一生中是不可避免的,不能光靠别人,要学会自己给自己鼓励,磨练自己的意志,增强信心,不断鼓励自己学习新的知识,求得进步,求得成功。求知是永无止境的,在知识面前,我是一只丑小鸭,一点一滴的知识,就是我的羽毛,知识越多,我也会越来越丰满,终究有一天,我会成为一只美丽的天鹅,展翅高飞。读书与我350字 初二
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我与读书在中午回家时,在家里不经意发现了一本《昆虫记》,多怀念里面的内容啊,害虫和益虫的分类,小虫和它母亲分别时的痛苦,和什么虫吃什么虫,感受到了作者对昆虫的热爱,把小虫的点点滴滴记录下里来。翻开这绿色的书面,最让我难忘的就是《狼蛛》,每只小虫都有自己的杀手锏,狼蛛有着两颗充满毒的牙齿,十分凶猛,被咬到的猎物,不是奄奄一息,就是立刻死亡,在看到插图上狼蛛咬着一只美丽的大黄鸭,狼蛛真是个猎王,甚至连老虎,狮子等各种猛兽遇见狼蛛都毛骨悚然,狼蛛喜欢在长着百里香的干燥沙地上,而且这只狼蛛的外形十分可怕,四个凶猛的眼睛,盯着眼中的猎物随时准备食用。昆虫记真是一本好书,而且可以让我们防止那些有毒的虫子。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。350字 三年级 记叙文