参观科技展
700字
四年级
叙事
科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览，让我们近距离的接触科学，感受科学的魅力，提高我们对科学的认识。
今天是个特别的一天，阳光普照，又带着丝丝的凉风，我怀着无比激动的心情，跟着全班同学一起来到了体育馆参观科技展，上了顶楼，来到展厅，展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象：一些早到的同学早就被一些仪器吸引着，有的看，有的玩，有的说，有的好像在问。我们班的同学也都像吃了兴奋剂似的“各奔东西”，别想再找到队伍了。唯独我在那东转西转，不知要玩什么好。突然，我的眼球被那“水龙头”吸引住了，我连忙跑上去，可是人太多，我好不容易才挤了进去。这时，我看见一位阿姨好像在给同学们介绍什么似的，我像记者一样的问阿姨：“阿姨，这是什么呀？”阿姨说：“这是“天上来水。”我想：天上也能流出水？我听着惊奇极了。脑海里的一个个问号全蹦了出来，心想：怎么可能呢？真是吹牛不打草稿，这位阿姨可真是一位吹牛阿姨。我可再仔细一听，还真有一大堆道理呢！原来，这个展品为使人产生错觉，巧妙地将水通过隐蔽的透明玻璃管水泵压入龙头出口，在半封闭的龙头出口外，水溢了出来，又将玻璃管笼住。水流的循环造成了大家难以发现的特殊装置的奥秘所在。接着，我来到“怒发冲冠”展台前，看见一位同学在台上，摸着一个“大铁球”，慢慢的，那位同学的头发竖了起来。底下的同学都在哈哈大笑，我也捧着肚子站在那儿哈哈大笑，原来，这是一个产生电的原理，那一个球就是一个“电魔球”。摸着那个球，头发会自然地因为电的原因而竖起来。接着我到其它展台参观，充分地享受科技的魅力。
红日西沉，我们在一阵阵欢声笑语中，度过了这特别的一天，一个跨越新世纪的一天。啊，我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧
福建省漳平市实验小学四年级：曾炜茗
感恩……
800字
初三
散文
雄鹰要感恩天空，因为天空给予了它振翅飞翔的空间；猎豹要感恩大地，因为大地给予了它快速奔跑的地方；鲜花要感恩雨露，因为雨露给予了它茁壮成长的营养；鱼儿要感恩大海，因为大海给予了鱼儿欢快游泳的空间……
我们要学会感恩，因为感恩可以使世界更美好。
我要感恩我的父母，是他们给了我生命，给了我一个温馨的家。坚实而温暖的家是我结束了一天劳累的地方。我感恩我的爷爷奶奶，是他们在周末为我营造了一个无忧无虑的轻松环境，使我在紧张的学习生活中得到放松。我要感恩我的同学朋友，是他们让我感到了集体生活中的种种快乐。我要感恩那些给予我恩惠的人，是他们让我感到了人间处处有真情。我要感恩那些被我帮助的人，是他们给了我一个回报他人的机会。我要感恩那些对我不满的人，是他们让我找到自己的不足，使我朝着正确的方向迈步前进。
我最想感恩的是老师，因为我在犯错的时候，指出错误的是老师；当我在遇到难题而绞尽脑汁思考时，为我耐心讲解的是老师；当我想放弃时，鼓励我的是老师……总之，当我在人生道路上迷茫时，给我当指路明灯的是老师。
当我第一次面对校园大门时，您用阳光灿烂的笑容安抚我恐惧的心，是您，用抑扬顿挫的声音把我带到了欢乐学习的课堂。也是您，用新思路解答我心中一个又一个的难题。还是您，当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您把我带进从错误走向正确的生活中。当我失落时，您就像一位天使，给我希望和勇气。您把我带进了坚强的天空和自信的海洋。在我骄傲地对待成功时，您及时提醒我要谦虚。这样，我才走进了成功的大门。
所以，我要感恩我的老师。
“感恩”可以让我感到人间的处处快乐；可以让我体会到生命的如此不凡；可以让我回味起童年的欢乐无比；可以在阴天仍能感到苍穹的蔚蓝、阳光的明媚、鲜花的芬芳；可以让我在寒风凛冽的冬季也能感到春季小草吐露的新绿、夏天树荫的凉爽、秋日阳光的灿烂；可以使盲人享受到聆听的美好；可以使聋哑人感觉出世界的多姿多彩……
愿所有人可以感受到“感恩”带来的幸福，让我们大家学会“感恩”！
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参观科技展今天我得到了一个令人震奋的消息，老师要带我们参观科技展，这可是学生们自己动手制作的，实用的科技展品。首先是开幕式，只见到处都是彩旗招展。我们大家一起参加了科技展的开幕。开幕式结束，我们就迫不及待地来到了展览大厅，参观科技作品。让我映像最深的是“遥控防遗忘多功能音乐锁。”那真是太实用了，对于我老妈来说，这是梦寐以求的。她记性不好，经常丢三落四，上次开门后钥匙没有拔出，出门时在到处找钥匙。看她那着急的样子，就像只无头苍蝇到处乱飞。首先把包翻了个底朝天，没有；接着沙发被她挪却了几次，床底也被搜个精光，也没有；最后连衣柜鞋柜也不放过，结果不言而喻还是没有。最后一看时间来不及，赶紧拿了个备用钥匙走人。前脚刚踏出，后脚就叫了一声“钥匙”，原来粗心的老妈开门时忘拔下了。但是，有了这“遥控防遗忘多功能音乐锁”，就不会发生这样的情况，你要是忘拔钥匙，它就会自动发出动听的音乐来提醒你，这样你就能及时拔掉钥匙，不会发生比老妈还搞笑的事。如果后果严重点，可能会，会……其次还有“多功能雨伞“，它像个小帐篷，全身防雨，又像个雨衣，却比雨衣好，一直能披到膝盖，少淋不少雨，前方透明，能使你辨别方向。我还进去体验了一下，感觉特舒服，下次出产后肯定热销，我也要买一件。另外还有雨鞋、黑板擦等一些再普通不过的东西，可这些东西在神奇科技展上，竟然能360度大转身，变废为宝，成为一个个新发明。要是我也能搞个小发明多好，下次争取在科技展上也能看到我的小发明。600字 六年级 记叙文
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参观科技展科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览，让我们近距离的接触科学，感受科学的魅力，提高我们对科学的认识。今天是个特别的一天，阳光普照，又带着丝丝的凉风，我怀着无比激动的心情，跟着全班同学一起来到了体育馆参观科技展，上了顶楼，来到展厅，展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象：一些早到的同学早就被一些仪器吸引着，有的看，有的玩，有的说，有的好像在问。我们班的同学也都像吃了兴奋剂似的“各奔东西”，别想再找到队伍了。唯独我在那东转西转，不知要玩什么好。突然，我的眼球被那“水龙头”吸引住了，我连忙跑上去，可是人太多，我好不容易才挤了进去。这时，我看见一位阿姨好像在给同学们介绍什么似的，我像记者一样的问阿姨：“阿姨，这是什么呀？”阿姨说：“这是“天上来水。”我想：天上也能流出水？我听着惊奇极了。脑海里的一个个问号全蹦了出来，心想：怎么可能呢？真是吹牛不打草稿，这位阿姨可真是一位吹牛阿姨。我可再仔细一听，还真有一大堆道理呢！原来，这个展品为使人产生错觉，巧妙地将水通过隐蔽的透明玻璃管水泵压入龙头出口，在半封闭的龙头出口外，水溢了出来，又将玻璃管笼住。水流的循环造成了大家难以发现的特殊装置的奥秘所在。接着，我来到“怒发冲冠”展台前，看见一位同学在台上，摸着一个“大铁球”，慢慢的，那位同学的头发竖了起来。底下的同学都在哈哈大笑，我也捧着肚子站在那儿哈哈大笑，原来，这是一个产生电的原理，那一个球就是一个“电魔球”。摸着那个球，头发会自然地因为电的原因而竖起来。接着我到其它展台参观，充分地享受科技的魅力。红日西沉，我们在一阵阵欢声笑语中，度过了这特别的一天，一个跨越新世纪的一天。啊，我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧福建省漳平市实验小学四年级：曾炜茗800字 四年级 记叙文
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参观科技展今天下午，我们参观了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的东西呢！我来到展览室门前首先看到了门前有四副画，曲线正方形把我吸引了，你看图上画的线条弯弯曲曲的组成了许多正方形。这些正方形有红，黄，蓝，绿四种颜色，可有意思了。走进展室，我来到了一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板的上面画了一只小鸟，只见它头上红的似火焰，身上绿的发亮，脚上黄的像金子，还很可爱呢！纸板的另一面画了一个笼子，转起来像鸟在笼子里一样。我看到在它的旁边有一个小野鸭，看到没有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不着，我明白了，这个机器的特点就是它里面放的东西看得见却摸不着。我来到跟拼图想似但不是拼图的智力游戏前方，我拿起上面放着的四个箭头摆了好长一段时间也不能把四个箭头放在一个圆圈里。听旁边的老师说要按顺时针方向放，就可以放下了。我照她说的去做，果然成功了。我又来到一台机器前，可不知道怎么玩，我的同学周钱宇让我把手放在上面的手印上，我刚把手放上去，只见他用手把旁边的轮子一转，呀！顿时我的手好像被电电了一下似的，非常麻。啊，今天参观了科技展，我非常开心！编辑推荐：更多写事作文进入写事作文大全：【1】 【2】450字 六年级 叙事
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参观科技展014年1月14日 星期二 天气：晴参观科技展今天早上，我来到我们学校的二楼大厅参观科技展。首先映入我眼帘的是一些奇形怪状的物品，我好奇极了，想:“这些东西有什么用呢？”我仔细地观察了起来，在这些物品的旁边都有介绍让我们能更加了解它们，这里有双曲线狭缝、有自制变压器，有神奇的幻象，有鱼洗等，真是让人眼花缭乱，突然，我被一个悬挂空中的水龙头吸引住了，名字叫做“天外来水”，这会是怎么回事呢?我连忙看了一下旁边的说明，原来水龙头是被一根透明的玻璃管支撑的，玻璃管上端与水龙头相连，下端与桶底潜水泵的出口处相连，桶底的水在潜水泵的作用下沿着玻璃管内孔上升，在到达顶部时经过水龙头出口处流出，在水龙头管口周围沿着玻璃管外壁均匀地流下来，流淌的水遮挡了空心玻璃管，按下启动按钮就可以看到神奇的“天外来水”了。再往里面走是同学们做的科学小发明，有伸缩式炒勺，有会走的水桶，有活动课程表等，这些同学真聪明啊，这些小发明让我们的生活多了许多的便利。��最里面是一些植物、动物的标本，也让我认识和了解了许多植物和动物。参观完科技展，我不但学到了许多的科学知识，还明白了利用这些知识可以为人类做许多有益的事，科学真是奇妙又有趣啊！500字 三年级 日记
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参观科技展现在学生居然这样学习，受教了！0元领取学霸秘籍，不熬夜不刷题不心焦今天，我坐班车到学校后，发现操场四周的栅栏边上摆放着一些科学宣传板。我想我们盼望已久的科技节终于拉开了帷幕。第一节课下课了，果然不出我所料，张老师兴致勃勃地对大家说：“同学们，今天，我们学校举办科技节，从第二节课开始，我们就到操场上进行参观。”同学们听了，一个个像快乐的小鸟，教室里顿时热闹起来。老师一声令下，同学们规规矩矩地站成两队走出了教室，来到操场上。首先，我们各个班级站成四路纵队，先聆听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了，一架架火箭模型升上了天空，从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。伴随着微风，在空中慢慢地飞舞。科技展也正式开幕了。最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜，有按下开关就会动的木制恐龙，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻，它形体小，携带起来很方便。如果家里有这样一把电钻，能解决不少难题呢。就比如说家里钉钉子，需要打孔，只要它出马，立即手到擒来。最让我难忘的还有悠悠球表演。悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。他们以纯熟的着数，高超的技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。和它们相比，简直是大巫见小巫。此外，十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象，这次科技展，我明白只有想不到，没有做不到。600字 六年级 叙事
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参观科技展在寒风瑟瑟的十一月，同学们在学校的组织下参观了科技展，所见所闻都非常有趣。下面，我就给大家讲一讲参观科技展的事吧！科技展里的实验五花八门，个个吸人眼球，但最有意思的就要数我和其他三位同学演示的“气球吹不大”实验啦!只见车晨畅麻利地把气球反扣在瓶口上后交给张简，然后张简用双手紧紧地抓住瓶身，深吸了一口气，使劲地吹了起来。当张简吹得满面通红时，气球还是纹丝不动。看到这里，同学们个个都“丈二和尚摸不着头脑”，大家纷纷议论起来：“这不可能呀！”“会不会是做了什么手脚？”这时，我笑呵呵地揭晓了答案：“瓶子里装满了空气，当吹气时，气球变大了，瓶内空气体积因压缩而变小，因此瓶内的压强增大，对气球的压力也增大，气球就再也吹不大了！”同学们恍然大悟，异口同声地说：“原来如此啊！”“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”同学们，科技改变未来，让我们努力学习，为祖国美好的明天而奋斗，做一个有文化的现代人！350字 四年级 记叙文
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科技展明天就是一年一度的科技展啦！我的心情无比激动 ，我期待科技展的到来 。在星期一的升旗仪式上 ，校长宣布了科技节的到来，上课的时候老师也说了这个“好消息”，还说让我们积极准备科幻画 ，手抄报 ，还有小作品，小实验或者科幻 漫画。周末，一醒来就做的书桌旁，拿出一张草稿纸，将我的草稿画在了上面，改呀改 ，终于满意了 ，画在白纸上 。画的问题解决了，现在我最愁的就是小制作，我开动脑筋也想不出来做些什么，直到爸爸买来一些灯泡用具，我才想到我可以做个纸杯灯呀！说完我用了不到十分钟的时间就做好了……我期待着科技展的到来 。250字 四年级 日记
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科技展今天，我去少年宫参观了烟台市暑期科普宣传月活动。进入大厅,我发现了很多机器。我从第一个开始看：这个名字叫“穿墙而过”。下面有一个管子，里面有一个小球，还有一面“墙”。我左右摇摆管子，咦？小球怎么从“墙”穿过去了? 哦，原来管内的“墙”是光的偏振现象形成的。当自然光通过偏振片后仅剩下与偏振片的偏振方向相振动的偏振光。在两个偏振膜相对放置的时候光线无法透过，交接之处好像存在一堵不透光的“墙”。在这时，我发现一个没有鼓皮的鼓，我用手拍了一下没有皮的鼓，拍出的声音跟有皮的鼓一模一样。原来：在鼓边缘的内侧有一对红外光传感器，光电传感器通过逻辑电路与录有鼓声的声音电路装置，当手触发了光电传感器，就会打开电声装置，发出鼓声。少年宫的机械不止这么多，我希望你也能够有机会去看一看。300字 四年级 记叙文
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参观蝴蝶展这些蝴蝶都很美丽，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黄的树叶，落在树干上休息；有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。在这么多的蝴蝶中，给我印象最深的，那就是自然朴实，而又美丽大方的“巴西闪蝶”。它是那样的亮丽，使人一见就生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分时蓝色的，可在那清纯的颜色中，还泛着蓝幽幽的光，真是漂亮的令人惊叹。蝴蝶大都是小巧玲珑、楚楚动人。可有一种蝴蝶非常大，而且很美丽。它就是“帝皇凤蝶”。“帝皇凤蝶”，多有气势的名字，它不仅听起来好听，看上去更是与众不同：美丽的花纹布满全身，再配上艳丽的颜色，漂亮极了。这次蝴蝶展中，有一种蝴蝶最有趣了，叫“猫头鹰蝶”，一听这名字，就可想而知，它长的很像什么了。那两只像猫头鹰眼睛一样的斑纹，镶在蝴蝶翅膀的中间部位，有趣极了。通过这次蝴蝶展，我懂得了许多知识，我也知道有许多蝴蝶面临着灭绝的危险，这都是环境恶化造成的，我们一定要保护环境，让蝴蝶拥有美丽，恬静的家园。400字 四年级 状物
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参观书展去年暑假里炎热的一天，我带着欢喜的心情去参观书展，这是我第一次去书展。虽然如此，但结果我不是太开心，为什么呢?一起来看看吧!这天是我最期待的一天，因为书展开始了!我，爸爸和姑丈一起乘坐巴士去湾仔会展中心的书展现场，那里真是人头涌涌啊!有小孩子、大人、长者……我们一到那里，就兴冲冲立刻入场，谁料要买入场票。我们只好排队买票，排了好一会儿。这令我有点不开心。不过这不是令我很不开心的事。买完票，我们立刻进场。炎热的天气阻不了大家炽热的心情，只见现场人山人海，一个接一个。我们先乘搭扶手电梯上到三楼，那里是我较早前在杂志内看到就想去的--儿童天地!进入儿童天地后，我就拉着爸爸的手跑去《儿童的科学》摊位，姑丈见状，也跟着爸爸跑去。我看到想买的书籍后，就拿出自己的积蓄来买它。买完后，我们便去吃饭，接着去听讲座，最后便回家回家后，我迫不及待地拆关那本《儿童的科学》附送的教材来做实验，但是我太心急了，弄坏了一个部件，无法组装完成。我不禁伤心起来，惟有再拆开买来的其他两盒教材。不过我却不懂拼装。这时，我的眼泪差不多溢出眼眶，准备大哭起来，幸好爸爸安慰我，并一起拼装，不然我就成为同学的笑柄了。最后,我和爸爸完成了一个教材,我虽然微笑起来,但我内心还是苦苦的。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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参观科技展今天是特别的一天。阳光普照，又带着丝丝凉风。我们兴高采烈地去阳光大厦四楼参观大型科普展。来到展厅，展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象：一些早到的同学早就被一些仪器吸引着，有的看，有的玩，有的说，有的好像在问。我们班的同学也都像吃了兴奋剂似的“各奔东西”，别想再找到队伍了。唯独我被那些镶嵌在三堵大凹墙里的各式各样的稀奇古怪的物品看花了，不知去哪好了——健康画报、自己拉自己、发电机、无弦琴……原本一直“夸夸其谈”的我，今天是一个字也夸不出来了。突然，我发现一位阿姨好像在给同学们介绍什么似的，边上哄了一大堆人。于是，我也挤了上去，如记者一样“采访”起阿姨：“阿姨，这是什么呀？”阿姨说：“这个东西叫天外来水。”“天上也能掉下啤酒来！？”我听着惊奇极了。脑海里的一个个问号全蹦了出来，心想，哪可能呢？真是吹牛不打草稿，怪不得人那么多，原来是为了个吹牛阿姨大惊小怪。我可再仔细一听，还真有一大堆道理呢！原来，这个展品为使人产生错觉，巧妙地将水通过隐蔽的透明玻璃管水泵压入龙头出口，在半封闭的龙头出口外，水溢了出来，又将玻璃管笼住。水流的循环造成了大家难以发现的特殊装置的奥秘所在。这下可真让我心服口服，一句话也说不出来了。旁边的人也听得是目瞪口呆。我们都小眼瞪大眼的，只有几个同学还在为刚才的事发表感言：“居然还有这种事”、“真是大千世界，无其不有啊！”接着，我又去参观了几个我从没看到过的奇怪有趣的展品。看着看着，我不由觉得自己太渺小，太幼稚了。，我自认为平时也读了不少的书，知道的东西很多了。可不知道科学是这么神奇。知识的海洋真是太大了，我懂的知识太少了，只不过是大海里的一滴小水珠。难道我要仅仅满足于这一滴水珠吗？不，我要拥有整片知识的海洋！我们不能坐井底之蛙，不能骄傲自满，外面的世界还很大！红日西沉，我们在一阵阵欢声笑语中，度过了这特别的一天，一个跨越新世纪的一天。啊，我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！800字 六年级 叙事
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参观科技展今天，我坐班车到学校后，发现操场四周的栅栏边上摆放着一些科学宣传板。我想我们盼望已久的科技节终于拉开了帷幕。第一节课下课了，果然不出我所料，张老师兴致勃勃地对大家说：“同学们，今天，我们学校举办科技节，从第二节课开始，我们就到操场上进行参观。”同学们听了，一个个像快乐的小鸟，教室里顿时热闹起来。老师一声令下，同学们规规矩矩地站成两队走出了教室，来到操场上。首先，我们各个班级站成四路纵队，先聆听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了，一架架火箭模型升上了天空，从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。伴随着微风，在空中慢慢地飞舞。科技展也正式开幕了。最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜，有按下开关就会动的木制恐龙，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻，它形体小，携带起来很方便。如果家里有这样一把电钻，能解决不少难题呢。就比如说家里钉钉子，需要打孔，只要它出马，立即手到擒来。最让我难忘的还有悠悠球表演。悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。他们以纯熟的着数，高超的技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。和它们相比，简直是大巫见小巫。此外，十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象，这次科技展，我明白只有想不到，没有做不到。六年级:蓝色的天空帅锅550字 六年级 叙事
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看科技展舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。一进展览馆，就看见里面陈列着科学仪器。妹妹迫不及待地说：“姐，你快看，这儿有测静电的仪器!”“是啊，要不去测测?”我小小的心充满了期待。仪器是个透明的圆球，把手伸到测静电的仪器上，这时…舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。一进展览馆，就看见里面陈列着科学仪器。妹妹迫不及待地说：“姐，你快看，这儿有测静电的仪器!”“是啊，要不去测测?”我小小的心充满了期待。仪器是个透明的圆球，把手伸到测静电的仪器上，这时里面的光线也会随之。“哈哈哈，真好玩，的手动来动去，它里面的绿线也跟着的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然，妹妹欢呼起来：“姐，你快看，这是?”我朝那里瞟了一眼：“哦，原来是时空转移啊!”小男孩正在体验时空转移的滋味，看他玩得多高兴啊!不过太刺激了，小孩玩有危险，哎，要是妹妹不在，我真想尝试一下。我转身去看别的新鲜科技设备，妹妹也跟了。“姐，你快看，这是“航天飞机”吗?妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道，原来航天飞机这么雄伟啊!”我兴高采烈地说。“姐，你说说，航天飞机的液氧箱在地方?”“运载舱的空间长多少啊?运载最大重量可达多少千克啊?”“铝制机翼结构在地方……”妹妹刨根问底，劲地问我。我却问题也回答不，真是惭愧。走出展览馆，我想：妹妹提的问题，我似懂非懂，在她面前我做姐姐的真是丢脸!以后在课堂上，我要多听老师的话，多学科学知识。550字 初一 叙事
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科技展观后感“叮铃铃”下课铃骤然响起，不顾历史老师惊骇的样子，不顾被告状后的严重后果，一溜烟的，同学们都窜出了教室，满怀期待的直奔操场。可是，当大家望见偏安操场一角的人时，喜悦的脸庞被浓浓的失望所替代——这就是老师说的科技展?!几张稀稀落落的桌子零星地摆放在操场100米直道上，让人“望而却步”，几个好玩的人看见那“庞大”的规模，心知没有乐处可寻，便意兴阑珊，索然无味的回了教室，却不知“麻雀虽小五脏俱全”，物件虽小，却也蕴藏着无限科学道理。虽然只有几张单一的桌子，可走近了才明白，里面的展示品多么有趣味。正如佛曰：“一花一世界，一树一菩提”。首先映入眼帘的是现代网络中炙手可热游戏——华容道。它可以看作由四个一格的小兵，四个两格竖着排的四大将：张飞、黄忠、马超、赵云，一个两格横排的关羽，外加一个四格组成的方形主公——曹操相辅组成的游戏，由当年曹操曾经败走此地，并且曹军牺牲惨烈而得名，故又称“曹操败走华容道”。华容道只有让曹操绕过“五虎将”和“四小兵”，到达两格长的出口，游戏方才结束。华容道源于中国，却兴于美国。它的最快解法在中国是100步，在日本是82步。后来，美国人利用计算机，用穷举法，找出了最终的解法，并且宣称：华容道的最快解法是81步，而且，不可能再有更快的解法了!在美国人用计算机找到了81步解法后，对中国人戏称说：“找到华容道解法的人是美国的一位非常著名的博士，而这位博士也是大家都非常熟悉的，它的名字叫做——Computer。”看着被大伙儿围成一团的华容道，我摇了摇头，无奈的走向了第二张桌子，奇怪的是，这张桌子上摆放着几个奇怪的图形，周围除了来回走动的几个学友外，周围竟无人驻足，形同虚设，我怀着好奇心看了看说明，哦—原来是要拼长方形!我怀着尝试的心，在桌上左摆右摆，不知何时来的几个学弟在一旁说着“悄悄话”——这个我都玩了好几遍了，真笨!边说边在一旁“指导”我。吓!被学弟鄙视了!嘟起嘴，不服气似的想：好歹，我小学的时候还是七巧板社团的呢!面有愧色的我赶紧离开了“战地”，慌不择路的跑开了，边走，边浏览观光，颇有“向闲庭信步，忘今夕，是何年”的意味。我慢慢的走着，“九宫数独游戏”、“搭建金字塔”、“四式运算”、“堆出立方体”、“梵天六塔”像魔怔一样吸引着我，使我流连，而不想返。在这次流动科技馆进入我校，丰富我们的第二课堂活动中，同学们在快乐中普及知识，在游戏中激发对科学的浓厚兴趣与爱好。吃除此之外，科技馆还推出了各类主题的科普展示，例如污染环境，和麦吉全真三维立体展板，丰富了我们的课外知识。科技节，把科技带给大家;科技节，把欢乐带给大家;科技节，把知识带给大家!1000字 初二 叙事
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参观科技展作文今天我和妈妈要去城关中学参观科技展，一早我们就出发了，一路上我怀着好奇和高兴的心情前往，我还在想象能看到哪些不同寻常的科技展览时就到达目的地了。我迫不急待的进入展厅，一开始我是窜来窜去，看看有哪些好玩的，后来我一想，这样没有目的性也观察不到什么，于是我就仔细观察了展厅，一共分了七个主题展区，分别是声光体验、电磁探密、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活和数字生活。我一个一个展区的看过去，到了声光体验展区，那里有一架光线琴，只要用手触摸到光线就会发出悦耳的琴声，就好像自己真的在弹琴一样，接着我又来到了数字生活展区，在这里让我看到了未来生活和未来出行的方便和便捷。未来生活展示了智能化的互联网购物平台，只要点击全息屏幕可以选择自己想要的东西，而且可以通过信用虚拟货币直接购买，安全又方便。比如要买件衣服，选择喜欢的那件通过全息投影技术就可以看到自己试穿的效果，如果满意就点击购买，然后通过智能化输送系统几分钟就可以送到家来。未来出行展示了飞行汽车，出行再也不用担心堵车了。飞行汽车是利用喷气发动机进行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飞行道路都是由智能机器人管理，我们只要选择要去的地方，机器人就会帮你迅速连通入口，到了目的地机器人会把你带到智能立体折叠式停车场，只要进入智能停车库系统飞行汽车会自动进行信息沟通分配出停车位，汽车就可以自动停靠了。我还相继参观了另外的几个展区，时间过的可真快，到了结束时间了，我们离开了展厅。在回来的路上我不禁在想智能化高科技产品给人们带来了无限的方便和快捷，也展现出了我们人类的智慧，希望这一天早点实现。我也一定要好好学习，做一个有用之人，为社会贡献一己之力。三年级:李诗颖700字 三年级 叙事
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参观兰花展2月10日，爸爸带我去中山公园的蕙芳园参观兰花展。走进蕙芳园，里面静悄悄的，我走在茂盛竹林间一条石子铺成的小路。上，小麻雀叽叽喳喳地在竹林中蹦蹦跳跳地嬉戏。小路上没有一个人影，好像都躲起来似的。又走进一个小木门，里面是个小小的庭院，院中有绿得发亮的竹子，有一棵棵的松柏，还有那已经快发芽的草坪。一阵微风轻轻地飞过来，把院中的花草树木吹得轻轻作响。我踏着这块发芽的草坪，来到兰花展厅，看了兰花的介绍。介绍上说：兰花是多年生的常绿的一种草本植物，根簇兰，肉质，圆柱形，早春由叶丛间抽出多数花茎，每茎开出一朵兰花，花的颜色是淡黄或绿色，有一股清香。看完了兰花介绍，我走进了兰花展厅，看到了一个个架子上摆放着形状各异，色彩明丽的兰花。一股清香迎面扑过来。首先，我看到的是兜兰，兜兰是黄色的，上面还有许多密密麻麻的红色斑点，它的花像个小兜，我觉得它跟猪笼草长得有点儿像，它们可能是好朋友吧!虎头兰也很好看，因为它的花朵非常的大。我很喜欢跳舞兰和蝴蝶兰。跳舞兰的花是淡色的，为什么叫它跳舞兰呢?因为在它的花瓣上有一个紫色的小人儿，小人儿摆着跳舞的姿势，所以叫它跳舞兰；那蝴蝶兰呢!它的花是雪白雪白的，活像一只白蝴蝶在绿叶丛中飞来飞去，可能由此得名“蝴蝶兰”吧。这些兰花都是外国的品种，它们虽然颜色非常艳丽，但它们没有清幽的芳香，而中国的春兰却芳香扑鼻。春兰中最有名的四大天王，它们是万字、了龙字、宋海和集园。它们都以独特的风采，欢迎宾客前来参观，它们以自己的幽香吸引着国外宾朋。看完兰花展，我又走在那条幽静的小路上，仿佛又走进了仙境。最后，我还是恋恋不舍地离开了蕙芳园。今天，我不仅增长了不少有关兰花的知识，还对兰花产生了深厚的兴趣和感想。700字 初一 状物
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参观恐龙展在新春到来之际，我和表哥一起游览了位于番禺广场的恐龙展。恐龙展里面有什么呢？里面的恐龙真实吗？究竟是一个怎样的恐龙展？我带着一系列的问题，带着好奇的心，来到了恐龙展。一进入口，映入眼帘的是一个充满生机的恐龙时代，里面住着很多很多的恐龙，有的在打闹、嬉戏；有的在长嚎，再加上那美丽的大自然景色，更是使这个恐龙展锦上添花了。我向前一看，只见一只凶猛的恐龙在挥舞着有力的前肢，嘴巴不停地咆哮着，好像发现了目标，准备发动攻击。不用说，你准知道：这就是恐龙的王中王——霸王龙了。在霸王龙的旁边，这个食草的恐龙就是青岛龙了，这种恐龙的头顶上长着一个高高的角。角在他的两眼之间笔直向上，有一个槽口的顶端。而这个角，也就是辨认它的最好办法了。忽然，我发现了一个有趣的事情，就是恐龙的名字也有的是为了纪念某一个人而起的，李氏蜀龙就是一例，人们为了纪念我国古代著名水利学家秦蜀郡主李冰起的名字。接下来我还看了无齿翼龙、双冠龙、鳄龙、重爪龙、疾走龙、肿鼻龙等众多的恐龙。但是，我觉得最有趣的还是肿鼻龙了。肿鼻龙果然像它的名字一样，头上的鼻子像被摔肿了一样，加上它那笨重的体型，显得十分的可爱！此外，我们还领略了剑龙下蛋的乐趣，只见剑龙蹲下来，在尾巴的一个洞里。不一会儿，哈哈，一只龙蛋就来到这个美好世界了。时间也不少了，我们依依不舍地回到了家。在家里，我想：恐龙是曾经在地球是的霸主，为什么会突然的消失呢？有人说是地壳运动，有人说是火山爆发，也有人说是因为小行星撞击地球而造成恐龙灭绝的。但是这些答案都找不到合适的理由。所以恐龙灭绝这个谜至今还在探索中。而恐龙的灭绝又带给我们人类什么的启示呢？答案很简单，就是热爱大自然，保护环境，从我做起，用实际行动来维护我们唯一的家园——地球。700字 五年级 记叙文
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参观海洋生物展我家没住在大海边，没机会见到更多的海洋生物。最近听说海洋馆来蓝田展出，得到这个消息我兴奋不已，央求爸爸带我去参观神奇的海洋生物。我们在五一假期来到了展览馆——青少年活动中心。今天，参观展览的人很多，大多是学生，还有很多家长和老师，展厅里人声鼎沸，摩肩接踵，但人们都很有秩序，在不同的展缸前仔细参观，听解说员讲解，有的同学和家长还认真地做着笔记。我们也随着人流到各个展缸前去参观。我们首先看到的是放在玻璃缸里的绿海龟，虽然它的名字叫绿海龟，但它的颜色并不是绿色的，好像是褐色的。他的四只翅像四个船桨，不停地摆动，好像在划船似的。接着我们参观的是鲎，它们的壳呈灰色，很像螃蟹的壳，看起来很坚硬，在水里一动不动，不知它在想什么。我们又来到了水母面前，它们像一团团棉絮，晶莹透亮，它们还非常活泼，一会儿浮上来，一会儿沉下去。听解说员说，它的另一个名字是“海蜇”，是一种低等腔肠动物，有250多种，大多呈伞状，最大的长达3米，而我们看到的只有10到20厘米大。接着，讲解员又给我们介绍了海参，他从水中捞起一根犹如一小截树根一样的东西，说那就是海参，它的身上长有许多小疙瘩，看着就让人感到不舒服，但听讲解员说它的营养价值特别高，“好吃不好看”。它和海星、海胆等都属于“棘皮动物”，他们的共同特点是全身长满辐射状的突起，但它们身体的再生能力很强。参观完海参我们又来到另一个大水缸前，里面一条既像尾巴扁扁的大泥鳅，又像一条长长的海蛇，长着尖尖的嘴巴，锋利的牙齿。原来是另一种海洋动物——海鳗，据说他很凶猛，但肉质细腻，脂肪含量高。我们最后参观的是扬子鳄，它虽然没有我们想象中的那么巨大，那么凶猛，但也有一米有余，他那粗糙的皮肤，锋利的牙齿，让人看了也不寒而颤，好像看到了它捕猎时凶残的模样。啊，海洋生物真是奇妙无穷，种类繁多。海洋真是一个生命广阔的舞台，是人类无穷无尽的食物宝库。陕西西安蓝田县高坪小学六年级:陈俊朗700字 六年级 叙事
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参观昆虫标本展今天，我和爸爸兴致勃勃的来到艾青纪念馆参观昆虫标本展，里面共有多块展板呢！有各种各样的昆虫标本。经过这次参观，我更加清楚地了解了昆虫的特点：他们都两对翅膀和6条腿，身体分为头、胸、腹3部分。它们的头上长着一对触角；两个复眼，每个复眼包括23个单眼；它们的胸有3节，每一节上都有一对足，它们的中胸和后胸各有一对翅膀，而它们的腹部分10或11节。通过参观，我不但新认识了许多昆虫，还了解了许多有趣的事情。其中最有趣的要数叩头虫了，如果他被你捉住，就会在你的手上不停的叩头，其实他是在拼命挣扎逃脱，而不是真的在叩头求饶。世界上最重的昆虫要数犀金牛龟了，它体重甚是惊人，竟有100克中，相当于两个鸡蛋的重量呢。而最轻的昆虫体长只有0.21毫米，重仅有毫克，要1000万只才等于一个鸡蛋的重量，他的名字叫还有，世界上最长的昆虫是分布在马来半岛的竹节虫，它的体长有270毫米，比一支铅笔还长呢。最漂亮的要属紫蓝闪蝶了，它分布于巴西，全身都是紫蓝色的，显得非常美丽。我认为，在所有的昆虫中人面虫最逗人了，当它的翅膀合拢时就像一张有眼睛、鼻子、和嘴巴的脸，真是栩栩如生啊！同学们，你们知道吗？我们生活中的很多东西都是根据一些昆虫的习性和特点发明出来的呢！比如人们模仿鱼的外形发明了船舶，模仿企鹅的运动方式制成了雪地汽车，模仿青蛙的眼睛制成了电子蛙眼而最让我感到惊讶的是平常令人讨厌的苍蝇，竟然和现代化的飞机搭上了边。原来苍蝇的后翅退化成了平衡棒，飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。于是，科学家就根据这个原理，研制出了一代新型导航仪振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能，它可以使飞机自动停止危险的翻滚飞行，在机体发生强烈倾斜时还能自动恢复平衡。今天真是大开眼界、大有收获啊！700字 初三 记叙文