蝴蝶
50字
初三
诗歌
枯草上，
一只美丽的大蝴蝶
——枫叶一样美，
枫叶一般大，
忽然想捉住它，
只为送给妹妹。
她一定很高兴，
她还一定再把它放掉，
我不管，
我只要妹妹的笑！
智阻三只手
600字
五年级
记叙文
这天我和爸爸妈妈乘车去洛阳游玩。一路上，我们光看风景，就感那到非常快乐，可是，接下来，丑陋就把美丽的风光，全部占据了。
只见一位青年男子，身穿名牌西服，戴着名牌领带，脚上还穿着一双华丽的鳄鱼皮鞋。而旁边坐着的一位老大爷却穿着磨破了边的大衣，和一双破旧的布鞋。
车缓缓地开着，正在这时青年男子鬼鬼祟祟地走向那位老人，把手伸进了老人的衣袋，他四处观望，神情不由得紧张起来，趁大爷不注意，便把钱包掏了出来。哦！原来是个表面美丽而内心丑恶的家伙，不行，我得帮帮大爷。于是我悄悄的走到那个青年人的身旁，假装一个踉跄把青年人推到一旁，青年男人手中的钱包就变成了到嘴的鸭子——飞了。我刚把钱包捡起来时，谁知那个青年男人以迅雷不及掩耳之势，就把“鸭子”提前一步捡了起来。眼看着就要装进口袋了，我灵机一动，对那位大爷说“大爷，您的钱包是不是掉了？”老大爷半信半疑地把手伸进口袋摸索了一会，便对我说：“哎呀！真的是不见了，那可是我的养老钱呀！“我微笑着看了看那位青年，又对大爷说”不急，不急，我刚才看到那位叔叔捡到后，一直没来得及还，现在，叔叔你可以还给这位大爷了！“说完，我身看了看那位青年，，那位青年红着脸说：“是，是啊，我想给您来着，可…可是一直没机会”。老大爷听后，连忙向那位年轻人致谢，而那男子呢？则出了一身冷汗，一边用手帕擦着汗水，一边露出了比那哭还难看的“笑脸”。刚一到站，他就急急忙忙地下了车，这时仿佛所有人的目光都在责备他的身影，没有比这更怕的了。
那天，我不仅去观赏了美丽的洛阳风光，还挽救了一个钱包，同时，也挽救了那位男子的命运。你瞧！喜鹊也在欢快的为我唱歌，赞美我呢！
展开阅读全文
相似题目
-
蝴蝶走在花丛中，在一颗颗带着芬芳的清香，我躺在花的海洋之中。五彩斑斓的蝴蝶由远而近，落在了花上。我本想不打扰它们，可是我的手不小心扎到刺了，大喊一声，蝴蝶都飘然而起。我站了起来 ，看到十万只蝴蝶，完全迷住了。我走进梦境：随着蝴蝶来到他们的住宅，跟它们一起玩耍。一只只蝴蝶像一个个顽皮的小孩，牵着我走出它们的住宅，带着我飞上天空，从空中看到的东西，都是美丽的好风景;夜晚，外面五颜六色的灯光，闪亮闪亮;远处，鸟儿在树枝上叽叽喳喳的唱歌;近处，蝴蝶们与我成了朋友......游玩之后，我将到花丛里，我穿着绿色的裙子，在花丛中起舞，千万只蝴蝶飞到我身旁，洒落着自己的花粉，从空中降落下来，我的身上有很多种花的味道。它们落在我身上的某一处，和我一起舞蹈。忽然，一只蝴蝶站在我鼻子上边，我痒痒的。这时，我才在梦境中醒来，我永远不会忘记这件事情，因为它在我心中是最美好的一件事。在这花的海洋中，我做了一个奇异的游历。我的好朋友，蝴蝶，你们真美!400字 六年级
-
蝴蝶我一直很喜欢蝴蝶。蝴蝶飞起来，真的很像神话中那美丽的天使。飞着的蝴蝶，落在花朵上静静的蝴蝶，都是那么美丽。有花纹的蝴蝶，清一色的蝴蝶，都是那么优雅。我有一本蝴蝶相册，里面有凤蝶、绢斑蝶、枯叶蝶等等的照片，我最喜欢枯叶蝶的照片了。可是我却不明白：“枯叶蝶那么绚丽多彩为什么要伪装成枯叶呢？”这个问题在我心中思考了很久，可仍然不得其解。最终，我把这个问题告诉了妈妈。没想到妈妈竟然很平静的告诉我，他们是为了躲避他们的天敌，为了躲避人类的捕杀，为了生存。生存？我很奇怪，如果它们把绚丽多彩的一面展现给人类，它们会生活的更好啊？妈妈似乎看出了我对心思，对我说：“如果你看到的一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，你会怎样？”“当然是马上扑上去，抓住它，做成一个标本”我兴奋地说。“那标本有生命吗？”妈妈轻轻的问道？听到这句话，我愣住了。好久才缓缓的答道：“没有”妈妈又说：“你杀害过蝴蝶吗？”“当然没有。我连一只蚂蚁都舍不得踩死，更何况美丽的蝴蝶呢。”我急忙答道。“不你做过，那些标本都是你杀死的。”“可是，那些标本都是我买的呀，不是我制作的呀怎么是我杀的呀！”我委屈的说道。妈妈又说：“如果大家都不去买，厂家还会制作蝴蝶标本吗？”我小声说：“没有。”“你一直认为杀害蝴蝶的人很可恶，可是你一直都没有意识到，真正杀害它们的，其实是购买者。”我沉默了。第二天，我把ＱＱ签名改成了：“没有买卖，就没有杀害。”点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。700字 四年级
-
蝴蝶――“当这世界已经准备将我遗弃，我没有后悔过，从来没有。如果可以，我不愿在天堂里度过，我愿再次化作蝴蝶……”透过玻璃，望着那曾经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶，我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感到万分惋惜。蝴蝶，色彩绚丽，五彩斑斓。飘舞于花间叶隙，溪畔泉边，点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的，可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的，只以体态轻盈，优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此，给人以美的享受难道不是一种奉献吗？被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶，钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光，美妙绝伦，让人眼前突现出幻影迷离，如置身童话之中，陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画，进行艺术创作，蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗？于是，蝴蝶证实了：美是一种奉献。蝴蝶在古往今来，就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传，在远古的春秋战国时期，我国伟大的思想家庄周，一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶，在百花丛中翩翩起舞，悠然自在。浓睡醒来，惊奇的发现，自己依然是庄周。回想温馨的梦境，不知是蝴蝶变成了自己，还是自己成为了蝴蝶。于是，这个千古争鸣的故事；这个庄周一梦的蝴蝶，共同证实了：人类与大自然的和谐相处，是万物共生的哲理。一个国家有许多象征，不仅是国旗、国徽、国歌，还有国花、国蝶代表一国国风。金斑喙凤蝶恰好代表我国的国风。首先，金斑喙凤蝶生活在山地海拔千米以上的阔叶及新叶常绿林带，恰如我国与邻国相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙凤蝶被IUCN列为K级保护对象，被国家列为一级保护动物，其稀有由此可见。于是，金斑喙凤蝶证明了：中国是沧海桑田中一栗而已的伟大国土。蝴蝶，其实并不虚伪，世界上任何一物都有利用价值。就像蝴蝶，不仅使繁花似锦，甜果累累，在维持生态平衡的同时，启迪人们的智慧。让人们模仿它们翅膀上的鳞片，为人造卫星和宇宙飞船设计出一种自动控温系统，解决了航天事业上的一大难题。于是，我们才应该增强对环境保护的意识，为贯彻“科技兴国”的策略：热爱自然，走向自然。在那丰富多彩的自然界中，每一变化都蓄含着许许多多科学道理和自然规律，生活着许许多多像蝴蝶一样，可以给予人奉献的生物：美――观赏的奉献，哲理――思想行为的奉献，代表――为中国走向世界而作出的奉献……于是，我不再惋惜蝴蝶，因为它们值得我赞扬。在另一个世界中，它们默默地引导着孩子们走向自然――这就是它们的奉献。1000字 四年级
-
蝴蝶有一次，我去乡下的奶奶家，奶奶家的后院有许多花儿风一吹小花就摇着那美丽的小脑袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就会飞过来采蜜，这一年夏天我们又来到了乡下。我冲出了车，就跑到了后花园。眼前的一幕差一点点就闪瞎了我的眼，这里真是花的海洋呀。有红，的黄，的粉，五颜六色的。可是我蝴蝶呢，比小花儿多了好几倍。小蝴蝶们站在各个花蕊采蜜，我仔细地看着，终于知道了，蝴蝶怎么样采蜜？的原来蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的细管，平时都卷到了脑袋下面，怪不得以前都看不见。当然，采花蜜时把嘴巴展开，查到花心深处，把花蜜吸出来。这时两只蝴蝶，从我的眼角边掠过，飞到了两个花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地赞叹到，一只是深蓝色和白色，浅淡蓝色混在一起的，而另外一只呢，我也说不出来的颜色。我连忙把妈妈叫了过来指着这两只蝴蝶说：妈妈，妈妈，这是什么蝴蝶呀？怎么这么耀眼？妈妈笑着说：这只蝴蝶是光明女神闪蝶也是华丽海伦娜而而另一只呢是爱神闪蝶也是闪蝶属动物。哦，我疑惑不解地回答道。原来这就是两只美丽的蝴蝶呀。今天我认识到了两只蝴蝶。他们真的好美丽呀！450字 六年级
-
蝴蝶五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。450字 小学 记叙文
相关推荐
初三
诗歌
50字
-
蝴蝶在大千世界中，有一种小小的生物，它有着坚强不屈的品性，有着勇于奋斗的精神，它就是蝶，它带着灵性来到了人间。蝶，它护所有的团结融入翅膀；蝶，它把所有的向往装到翅膀上；蝶，它把所有的拼搏化解到翅膀上。在人们的眼中，它是多么的渺小，多么的微弱，可在那有劲的翅膀上，不仅有着美丽的颜色，而且还有追求自由的动力。蝶，它有一双小小的眼睛，两根细细的触角，娇弱的身体，一双小翅膀。一次，我看见一只小蝴蝶在传播花粉，当它准备要飞走时，不幸被树枝卡住了，它费力地振动翅膀，但仍然无法从树枝的魔掌中逃出，突然，它的触角动了几下，相识叫同班来支援它。过了不到一分钟的时间，一只黑蝴蝶飞过来，它吸足了花蜜，把花蜜传给了小蝴蝶，小蝴蝶吸饱了，他大力地振动翅膀，突然，小蝴蝶摆脱了坚硬的树枝的缠绕，它和它的伙伴振翅而飞，飞过草丛，飞过树林，穿过小溪望着它们；我彻底震撼了，它面对一个比自己强大的敌人也敢拼搏，挑战，它没有一丝恐惧，它有理想，它向往自由，渴望飞翔，所以它要飞，它要用自己的本能来证明自己，证明自己不是怕困难的蝴蝶，证明自己是一个有梦想的蝴蝶，这不正是人类所具有的精神吗？蝶那勇敢、拼搏、不屈的精神永远激励着我，我赞颂蝶。450字 初三 散文
-
蝴蝶当你还是青虫时，向往广阔的天空。那朦胧的世界，让你迷茫其中。风儿呼啸着，饱受了霜雨清冷。多少次你到了绝望边缘，再坚强的爬起。放弃的意义你不懂，只想着与绿叶相拥。某一天，你被洁丝素裹，最后，飞向向往的天空。吉林吉林永吉县永吉十中初三:李叙艺100字 初三 抒情散文
-
蝴蝶有如无边无际的荷池中羞涩的一朵芙蓉，在一阵动人的韵律中款款上升。当一只美丽的蝴蝶以最朴素的方式亲近乡村的五月，满怀美妙向往的香草，如此温柔，如此幸福。翩翩悠然，神韵依依，一只蝴蝶轻轻煽动着辛劳的翅膀，休憩在了我家窗前，一缕清风吹动了眼前的刘海，弥散开来一丝花香，顿时的陶醉，闭眼的朦胧。待醒目寻蝶，她又起航，奔着太阳的方向，轻盈的身姿，仿佛秋叶飞舞的模样。当太阳带着霞光躲进了大海，蝴蝶的身影也渐渐与渔光混淆，瞩目远方，渴望望见蝴蝶的下一个休憩点，而，始终没有......深夜的星光，牵动着飞扬的思绪，神秘的不见影子。懵懂的猜想，蝴蝶的志向：她是为了与夕阳的美丽角逐？她是为了与黑夜的深邃较量？她在寻找心中的亚马逊？抑或，她在圆一个毕生的梦？300字 初三 书信
-
蝴蝶当我看看路边的枫树，我知道我又迎来了一个春天。去年的春天，3月的微风是最凉爽最舒服的，而我最喜欢躺在散发着泥土清香的草地上，当风吹过耳边，吹起了发丝。喝着淡淡清香的龙井茶……一对蝴蝶引起了我的注意，那忧蹂多姿的身躯，那惟妙惟肖的舞蹈，表现的淋漓尽致。让我无法自拔，沉醉在其中。眼前的那对蝴蝶是梁山伯与祝英台，还是罗密殴与朱俪叶，还是林黛玉和贾宝玉？也许吧，连我都不知道。两只蝴蝶慢慢地飞呀飞，我追随它们到了一颗树前。树上有一个洞，啊~那洞里有许多蛹，有一个蛹正在挣扎，它想破壳看见阳光。为什么蝴蝶妈妈不帮助它？如果蝴蝶妈妈帮助了自己的孩子，就算蛹从壳里出来化成了蝶，它也飞不起来。因为蛹必须经过自己的努力，才能化成蝶，飞向高高的天。蝴蝶的化身是美丽的，是神圣，是纯洁的。然而蝴蝶是梁山伯与祝英台的化身，这可能是传说，但我会相信这个感动，悲惨的传说……当我还是小孩的时候，我就喜欢蝴蝶！虽然已经记不太清楚了，可记忆中的旋律却依旧。我会记住蝴蝶，因为它是我生命生命中最美最美，也是最值得回味的一刻。400字 初三 书信
-
蝴蝶为了欢度第五十六个国庆节，人们在广场上摆满了五颜六色的鲜花，引来了如织的游人，一只只勤劳的蜜蜂和爱美的蝴蝶。我和几个小伙伴在花丛旁边玩耍，大概是因为我穿的衣服颜色太鲜艳了吧，一只黄色带黑色花纹的蝴蝶落在了我身上。我吓得大叫一声，蝴蝶飞走了，小伙伴对我说：“你可真胆小，蝴蝶吃花蜜又不吃人！”对呀，蝴蝶只吃花蜜，可它的嘴巴在哪儿呢？我怎么看不见呢？想到这里，我赶紧跑回家，翻开《十万个为什么》查看起来。过了大半个钟头，我终于找到了。原来，蝴蝶的嘴巴是一根细长的“管子”。平时这根“管子”像蚊香一样盘卷起来，当它飞到盛开的鲜花上时，“管子”会一下子伸展开，变得又细又长，像根针一样，这样蝴蝶就能吸到花朵深处的蜜汁。喝饱蜜汁后，“管子”又变成原来盘卷起来的样子。我们就不容易看到了！蝴蝶就靠吮吸花蜜来养活自己。我还从书上看到，蝴蝶靠产卵繁殖后代。“长大成人”后的母蝴蝶会飞到合适的地方，比如树枝、菜叶等产下许许多多的卵，虫卵孵化后变成毛毛虫，毛毛虫拼命啃吃树叶、菜叶……到了冬天，毛毛虫便吐丝结茧变成蛹，第二年春天再变为蝴蝶。这就是有五彩缤纷的翅膀，让许多人喜欢的蝴蝶，你可千万别让她的美丽外表迷惑了呀，她可是农业的天敌吆！450字 初三 说明文
-
蝴蝶蝴蝶呀蝴蝶，你长得可真美丽!头上戴着金丝，身穿花衣裳，我真羡慕你!蝴蝶呀蝴蝶，你可真是勇敢啊!从小无依无靠，却能自力更生并长大，我真敬佩你!蝴蝶呀蝴蝶，你可真是勤奋呀!每天都早起，到处去採蜜100字 六年级 诗歌
-
蝴蝶当你还是青虫时，向往广阔的天空。那朦胧的世界，让你迷茫其中。风儿呼啸着，饱受了霜雨清冷。多少次你到了绝望边缘，再坚强的爬起。放弃的意义你不懂，只想着与绿叶相拥。某一天，你被洁丝素裹，最后，飞向向往的天空。100字 初二 诗歌
-
蝴蝶我愿是一只生在深秋的蝴蝶翱翔那广漠的田野和飞叶舞蹈把红豆采撷哪怕只有一天我会安心的葬在厚厚的枯落雾气缠绵着树梢麻雀在枝桠跳跃他们一定惊讶这样一只蝴蝶斑斓而孤单不必为我哀怨也无需为我感叹铺着霜的翅膀知道我爱过，我来过100字 初二 诗歌
-
蝴蝶令人窒息的缠绕名为梦想的蛛丝若你展翅一定连太阳也能到达对幸福的定义也许每个人都不同实在是太多太多迷失的我们日复一日的平常生活渐渐变换着未来在向世人展现笑容时绝美地化作灰烬便已足够100字 六年级 诗歌
-
蝴蝶有花的地方除了蜜蜂妳也是常客有了妳百花不再孤独妳不像蜜蜂单为采蜜而来妳懂得爱百花丛林是妳的情场任凭风吹雨打妳都咬紧那花芯毫不松劲更有在风和日丽的日子里尤其是清晨昂或黄昏妳不失时机地还在百花丛中翩然起舞好不热闹哎大大小小的妳五颜六色的妳让这百花丛更加迷人、更加美丽此刻吸引人的应该不是百花，而必然是妳─百花丛中的谦谦娇子150字 高一 诗歌
-
蝴蝶扇-----扇-----扇！扇动你那宝石般美丽的翅膀它在阳光下闪闪发光飞-----飞-----飞！在花丛中飞来飞去你忙碌无比闻-----闻----闻！像个“品花师”不停地闻着花儿的芳香美丽的蝴蝶啊！愿你把我和我的梦想一齐放飞！六年级:夏宁萌50字 六年级 散文
-
蝴蝶一只蝴蝶，飘进我的视野远远的，我看见它的笑憔悴了四周的花朵那飘忽的身影像凋零的花瓣被风托起又洒落轻盈的它划过草地草地上，露珠里却留下一个烟花的三月50字 初一 抒情散文
-
蝴蝶把天国寂寞的投影化作五光十色的飞翔是你追求的生命境界也是每一朵想飞的花的梦想你不是一朵敢于想飞而终于飞起来的花么50字 一年级 状物
-
蝴蝶一生跳舞不着地艺名叫做“小欢喜”这片寂寞小天地小花小草最爱你微风吹号来突袭一场误会翻过去50字 初一 诗歌
-
蝴蝶蝴蝶，迷途彷徨地铁如同迷宫一般无论怎样展翅飞翔无论怎样展翅飞翔都找不到出口如果有一天你也遇到这样的日子请你想起来吧请你想起来吧还有我在这里50字 六年级 诗歌