洗手绢
200字
二年级
写人
今天，我在院子里玩，把手绢给弄脏了。
回家后，我对妈妈说：“对不起，妈妈，我把手绢弄脏了。”妈妈看了看说“拿来，妈妈给你洗一洗。”“不！”我说，“妈妈，我想自己洗。”妈妈说：“你洗的不干净。”“那你教我洗吧。”我摇着妈妈的手说。妈妈用手摸了摸我的头笑着答道：“好吧！”。
妈妈把我领到卫生间告诉我说：“你先把手绢湿一湿，然后再在上面打肥皂，接着用手把它搓均匀，最后把肥皂冲洗干净就行了。”我按照妈妈说的方法去做，把手绢洗的干干净净。
妈妈看过我洗的手绢，表扬了我，夸我长大了，能替妈妈干活了，我听了心里乐滋滋的，以后我还要学做更多的事情，做妈妈的小帮手。
降伏邪恶牌
800字
六年级
写人
魔法师发动了这张牌，牌里的所有邪恶都散发出来，变成一个个小鬼，钻入人们心里，小樱、小明、月、小可都有魔法，所以小鬼进不去他们的心，他们没有改变，而知世没有魔法，小鬼进到了她的心，她马上变得邪恶无比。
一天，知世来到小樱家，看到小樱，说：“我今天跟你断绝关系，我们绝交！”小樱听了很吃惊，月、小可也是。小樱问：“为什么？”
知世冷冷地说：“不为什么！”就走了。小樱觉得一定是谁在捣鬼，就和月、小可一起去找小明，半路上，他们相遇了，小樱着急地说：“知世，她……”小明一点也不吃惊，他说：“老卫也是如此，我怀疑又是库洛里多搞的鬼！”“应该不是，如果是库洛里多，我应该有感觉的。”月说。小樱点点头，说：“对，这不是库洛里多，我感觉，这是另一个强大的磨法师搞的鬼！先别管了，去知世家看看再说！”他们几个向知世家走去。
半路上，他们遇见了知世，知世低着头，说：“你们总算来了。”说完，从兜了掏出一把枪，开了几枪，差点打中小樱，小樱见此，忙将魔棒封印解除，使用“睡牌”使知世睡觉，她看看天空，发现云层上有个黑洞，就发动“飞牌”，使自己长出两个翅膀，她飞到黑洞旁，一下子，被黑洞吸了进去。
在黑洞里，有一大群小鬼和一个大鬼，小鬼们都向小樱飞来，缠住小樱，小樱感觉心脏要破裂一样，小鬼正一个一个地钻入她心里，小樱不在可爱，变得黑黑的，眼睛中闪出邪恶的光芒，同时，小樱也在变大，变的有树那么大，她变成了一个大恶魔。但是，小樱毕竟有魔法，所以没有完全变，她使出力气，逼小鬼们出来，她使出“影牌”，大喊：“影子，快快抓住小鬼们，快！”影子将所有小鬼都包在一起，不让它们再侵犯小樱。大鬼向小樱扑来，小樱使出“火牌”，“火牌”控制住大鬼，小樱举起魔棒，喊：“快快变回你原来的样子！”一阵大风吹过，将大鬼吹起，然后，变成一张牌，小樱接住牌，看完后，叫：“原来是“邪恶牌”，怪不得……”小樱再次使出魔力，将它变成“小樱牌”，这时，她再一看，这张派已变成“善牌”，小樱高兴极了：“太棒了！”可小樱太累了，从云层上摔了下去。
小可看见了，忙飞起来，接住小樱，并给小樱了一些力量，小樱恢复了精神，发动了“善牌”天空上飘下了樱花，美极了，她又收了“睡”，知世醒来，看看天空，喊：“小樱！”小樱听见，高兴地笑了，笑得那么开心，那么幸福！
小樱收服了“善牌”，就更厉害了，谁也打不过她，而且，她会让一切变善，所以，从此她就过上了幸福快乐的生活。
指导老师:周爱军
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洗手绢中午吃饭时，菜汤洒在了桌子上，因为家餐厅里的抹布一时有人在用，所以用了手绢，就得洗了．我先打来半盆清水，拿来一块肥皂，然后把脏手绢放在水里浸湿，接着把手绢的正反面都均匀地打上肥皂，随后用双手搓洗手绢，糟糕，几个小油点怎么也搓不掉，于是我又在那个地方多打了肥皂，用两个手指头夹住手绢的脏处来回搓，油点终于被消灭了．灰白色的肥皂从我的手顺流而过，盆子里的水顿时变浑了。我赶紧倒掉这盆水又打来一盆清水，再把手绢放在水里投一投，最后把手绢搭在阳台上的衣架上晾干．手绢干净了．看见了一只只米老鼠，洗手绢真有意思啊！250字 三年级 写景
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洗手绢星期天的早上，阳光明媚，万里无云。吃过早饭妈妈让我洗洗自己的手绢，我非常高兴的答应了。首先我接了一盆清水，把手绢浸湿，打上肥皂，用手搓一搓，然后用清水把手绢涮干净，捞出来拧干，晾在阳台上。看着洗的干净雪白的手绢，我高兴地笑了。通过这次洗手绢，我知道做家务很辛苦。以后我要多帮妈妈做家务。150字 二年级 写人
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洗手绢我的手绢可漂亮了！可如今它已经变得脏兮兮的了。所以我要给它洗个澡。我先拿来了盆子，倒进去了一小把洗衣粉，然后倒进去一些热水，再倒进去一些凉水，这样让洗衣粉慢慢地溶化开，就可以洗手绢了。我先把手绢放进盆子里，然后拿起手绢，用手使劲地搓手绢脏的地方，可就是搓不下来 ，怎么办呢？我又倒进去一些洗衣粉，费了好大的功夫才把这块脏处洗干净。我把手绢放在一边去换水，换了两次水，才洗干净，我高兴地拧干手绢，放在铁丝上。太阳出来了，照得手绢暖洋洋的，我心里美滋滋的。200字 二年级 叙事
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洗手绢今天，我在院子里玩，把手绢给弄脏了。回家后，我对妈妈说：“对不起，妈妈，我把手绢弄脏了。”妈妈看了看说“拿来，妈妈给你洗一洗。”“不！”我说，“妈妈，我想自己洗。”妈妈说：“你洗的不干净。”“那你教我洗吧。”我摇着妈妈的手说。妈妈用手摸了摸我的头笑着答道：“好吧！”。妈妈把我领到卫生间告诉我说：“你先把手绢湿一湿，然后再在上面打肥皂，接着用手把它搓均匀，最后把肥皂冲洗干净就行了。”我按照妈妈说的方法去做，把手绢洗的干干净净。妈妈看过我洗的手绢，表扬了我，夸我长大了，能替妈妈干活了，我听了心里乐滋滋的，以后我还要学做更多的事情，做妈妈的小帮手。200字 二年级 叙事
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洗手绢午饭后，妈妈说：“宝宝，用你的手绢，擦一下你油乎乎的嘴巴。”“是，妈妈。”“哇，你的手绢真脏呀！我帮你洗洗吧。”“不，我长大了，自己的事自己做。”我拿着手绢跑进了洗手间。“妈妈，我的手绢找不见了。”“呀，小傻瓜，怎么全是泡泡，你倒了多少洗衣粉？”“一袋呀。”“疯子，一小勺就好了。”“妈妈，我知道了。”小朋友，你会洗手绢吗？一定要注意用一小勺洗衣粉哦。150字 二年级 叙事
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写人
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丢手绢星期天的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。上海市奉贤区解放路小学二年级:盛嘉怡350字 二年级 记叙文
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丢手绢2008年9月7日星期日小雨靖煤公司二中小学部二（3）班杨淇丁零零……上课了，同学们像疯子一样冲出教室，奔向操场。我呢，还在傻乎乎地背《山行》呢。突然，轩轩说：“上体育课喽！”我一听，“啪——”把书扔在了桌上，就像野马一样跑到了操场上。老师说：“大家想不想玩儿丢手绢的游戏呀？”“想——”同学们异口同声地说。同学们唱着《丢手绢》的歌，手拉手围成了一个大圈。丁丁开始丢绢，大家都看着他，生怕丁丁丢给自己。冬冬却在看蝴蝶，结果，丁丁给她丢了手绢。可是，她还不知道，我悄悄告诉了她。冬冬开始抓丁丁了。同学们有的在喊：“冬冬加油！”有的在喊：“丁丁加油！”丢手绢的游戏真好玩儿。我喜欢这个游戏。丢手绢相关作文:我的新自行车查字典的方法桃子老师批评了我不要我的妈妈查看更多>>300字 二年级 记叙文
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丢手绢我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英华转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。大家玩得可开心了。指导教师：庄立红250字 二年级 写人
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丢手绢我最欢的课间活动是《丢手绢》，大家围坐成一个圈，一边拍手一边唱歌，一个小朋友在圈外拿着手绢转，然后悄悄地丢在小朋友后面，如果小朋友发现了就赶紧起来去追丢手绢的小朋友，大家还一起唱歌，特别好玩。我还喜欢玩《老鹰捉小鸡》，因为我们大家一起配合不让老鹰捉到小鸡，每次玩儿这个游戏我都特别开心。100字 二年级 叙事
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丢手绢下课了，我和同学们去操场上玩丢手绢。是这样玩的，先选出一个同学当丢手绢的人，然后我们要唱歌。丢手绢的人丢下手绢，我们还时不时地看身后有没有手绢。如果有手绢，就要去追丢手娟的人。丢手绢的人就要跑到追的人的座位上。我们就要重新唱歌让追的人丢手绢。我喜欢玩丢手绢。100字 二年级
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丢手绢(5)星期四早读课，徐老师带着我们来到二号楼大堂做游戏。游戏的名字是“丢手绢”。游戏规则是先围成一个圈，再选一个同学丢手绢，最后谁输了就表演节目。游戏开始了，老师选小彤来丢手绢，小彤来到小叶后面，把手绢丢在小叶背后。小叶刚开始没反应过来，后来小叶一看手绢在自己背后。小叶连忙把手绢捡起，就去追小彤。但是小彤已经跑远了，所以小叶要表演节目，老师问小叶要表演什么节目？小叶说背古诗。小叶刚背古诗的时候很紧张。可是小叶还是顺利背过了。轮到小叶来丢手绢，小叶把手绢丢到小恩背后。小恩看到小叶来到她面前一看，原来手娟在她背后。小恩捡起手绢追，可是追不上。所以小恩要表演节目，小恩表演背古诗。刚背完，下课铃就响了。游戏结束啦，我们就高高兴兴的回教室。300字 五年级 写人
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洗今天，晚饭后，我抢着去洗碗，妈妈说：“你还小，还是让妈妈来洗吧。”我说：“不！我已经长大了，我应该帮大人做事了。”妈妈同意了。我就学者妈妈的样子，挽起袖子，拿起百洁布，认真地洗起碗来。我先在百洁布上倒上洗洁精，然后把碗里面、外面、碗边、碗底都抹上洗洁精，洗完碗，我又洗筷子，用手使劲地搓，然后我打开水龙头把餐具冲洗两遍。这时候，我看见刚洗好的碗摆在那里，好像在说：“我们的小主人真好哇！给我们洗了一个舒服澡。”我看了又看，自己洗干净的餐具，心里有说不出的高兴。洗相关作文:我的书包晨吃螃蟹爱的记号游乐山大佛打老鼠读《骑鹅历险记》有感美丽的太行山查看更多gt;gt;250字 二年级 写人
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洗碗筷浙江省桐乡市桐乡市茅盾实验小学303班郁佳虹星期六中午，我吃好饭，看见奶奶还没有洗碗筷,就对奶奶说：“奶奶，今天就让我来洗吧？”，奶奶笑呵呵地说：“这丫头，好吧，今天就让你洗。”我先在水池里注入几滴白猫洗洁精，再打开水龙头，放了一些清水，这时水池里冒出了许多泡泡，大的像气球，小的像珍珠，我连忙把碗筷放进池中浸泡，三分钟后，我拿起抹布先把碗里面擦洗三遍，再把碗的四周擦洗二遍，还把碗底也反复洗了几遍。我又仔细地洗了筷子。这样来回几次，水池里的水开始冒出黑色的小泡泡，真脏啊，我连忙把水放掉。重新打开水龙头，哗哗的清水冲在碗上和筷子上，不一会儿，碗筷上的污水和泡沫都不见了，我又用水冲了一会儿，终于把它们洗得干干净净。洗后的瓷碗还亮晶晶的呢！我把洗干净的碗筷整整齐齐地放到碗橱里，它们就像一个个卫兵在对我敬礼。这时，妈妈走过来笑着说：“佳虹真是个能干的好孩子。”听了妈妈的称赞，我心里别提有多高兴了。指导教师：陈国权投稿:2003-12-30400字 三年级 写人
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洗碗王春博（四年级）星期六的晚上，我们一家人吃完晚饭，妈妈就开始收拾桌面。我坐在沙发上看着妈妈忙碌的身影，想：“妈妈每天在店里忙一天，回到家又要收拾屋子洗衣服，还要做饭洗碗，多辛苦啊！”于是，我站起来对妈妈说：“妈妈，今天我洗碗。”可是妈妈就是不让，最后逼得我没办法，只好把妈妈硬推出厨房。这回我可要大显身手了。我来到水槽前，放满了水，然后碗筷盘子放进去，又滴几滴洗洁精。刚要洗，妈妈就进来了，看了看说：“瞧你，浪费了多少水，这些水干什么不行啊？还是我来洗吧！”我知道这是妈妈心疼我，也不放心我，就假装生气地说：“说好了我洗，怎么不到十分钟就变卦？”妈妈只好离开厨房。我左手拿碗，右手拿洗碗布，抹来蹭去，碗没洗净，手上却是油腻腻的，这是怎么回事啊？想来想去，一定是洗洁精放少了。又加了点儿，果然好了。洗着洗着，发现水直往外溢，难怪妈妈批评我浪费水。我就想：家家要洗碗，怕洗不干净就会洗很多遍，用什么方法才能既节约用水，又能洗干净碗筷呢?想着想着，忽然手指一痛，我一看，不好，手划破了，急忙叫妈妈。妈妈数落我说：“叫你别洗，你偏洗，这下好。”我捏着伤口，想：“帮妈妈做家务不对吗？妈妈为什么左拦又挡的？看着我坐在那不出声，爸爸凑过来说：“傻小子，那是你妈妈怕耽误你学习的时间，怕你累着。”我恍然大悟。我在心里决定：明天还帮妈妈洗碗，不过我要研究一下怎样洗碗最省水，并且小心不受伤，不摔坏东西。550字 四年级 写人
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