坚实的脚步
坚实的脚步,顾名思义,就是要让我们在人生的道路上,脚踏实地,一步一个脚印地向前走。不能投机取巧,不能偷工减料,不能……
记得那天是星期天,天上,各处的白云都变了脸,在一瞬间转变为乌云。渐渐的,竟下起了倾盆大雨,好像玉皇大帝的泪闸打开了似的,越下越大。而此时的我,正愁眉苦脸地在完成母亲大人给我的任务——弹20遍钢琴曲《喂鸡》。突然,脑子里灵光一闪,想出了一个好主意:可以偷偷地趁妈妈在厨房间烧菜的时候,少弹几遍《喂鸡》,嘿嘿,神不知,鬼不觉。正当我自鸣得意时,我的两个细胞——“脚踏实地”和“投机取巧”吵了起来。这时,“脚踏实地”对我说:“欣,你不能有这样的想法啊,你这样做,虽然暂时减少了一些负担,但是,到头来害得还是你自己呀!”“投机取巧”听了,慌忙赶到我的身边,对我说:“别听他的,你想呀,你少弹几遍,但能得到更多玩的时间,多好呀!”我有点觉得“投机取巧”的话有些道理,“脚踏实地”大感看出了我的心思,便语重心长地对我说:“欣,忠言逆耳,照“投机取巧”所说的去做,你会后悔的。”“投机取巧”听到了,便和“脚踏实地”吵了起来,吵到最后,我一锤定音:照“投机取巧”那样做,因为那样我有更多的时间来做我想做的事情。“脚踏实地”见我已下定决心,便不多说,含泪走了……从那天以后,我每天都少弹了几遍《喂鸡》。
到了第二个星期天,我的钢琴老师来检验我一周的“学习情况”。
2011年的第一场雪
今年终于下雪了,我们终于可以打雪仗了。
这是我们今年第一次打雪仗,大家顶着鹅毛大雪来到了学校,大家都准备好了雪球,你一个我一个,就算砸到了自己也不会反抗,更不会生气,因为这是在玩耍,这雪仗打的我们浑身是雪,简直是太爽了,我们终于等到了这一天,也是我们今年最快乐的一天,我们终于可以拿起雪球,一个一个砸来砸去了,看着雪白的雪球,我就会感到很舒服,哎!真倒霉,既然被同学砸到了耳朵,好痛啊!没关系,疼算什么,只要大家快乐就行了,这就是我们的第一场雪仗,也是这一年中记忆最深的一场雪仗。
这就是我们今年最快乐的时刻!也是大家最快乐的时候,这一场雪仗,代表了我们的团结互助。好快乐啊!
河北矿山镇西石门小学五年级:郝浩东
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坚实的脚印以前,某座庙里有一个颇具慧根的新弟子,入庙后,却不受主持的青睐,被任命去掌管水缸。一开始,那个弟子倒也接受,每天上山下山,不厌其烦。几个月后,他认为考验已经结束,便兴冲冲地拜见主持,想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说:“徒儿,时候未到!”此人甚感气愤:哼!我的悟性很差吗?干嘛排挤我?几天后,下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝,主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快,又是让座,又是端茶。主持平静地问:“近来可好?”弟子勉强答道:“尚好。”主持说:“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道:“别提了,闷死了!整天上山下山,除了水缸里的水能为众人解渴,没有丝毫意义。”“你随我来。”老和尚的语调依然那样平静。师徒二人上山下山,转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意,弟子终于下定决心:跟主持摊牌,离开寺院。主持不待弟子开口,便问:“徒儿,你看今天这儿多了些什么?”弟子茫然地望着群山:依旧流水叮咚,依旧鸟鸣啾啾,只是地上多了串脚印。主持已猜出答案,便问:“平日阳光明媚,你可曾发现脚印?弟子若有所思:“没有。师傅的意思是……”“风雨跋涉,留下脚印一串;晴天行走,没有丝毫泥尘。人生亦是这样,只有风雨才能见证你成长的脚印,留下你人生的价值。”弟子点头,大悟。师傅望着徒儿,顿了顿,又说:“既然徒儿已深明此理,可随我参悟佛经。”徒弟铭记教诲,勤奋钻研,终成一代宗师。人生苦短,长度亦已定死,我们要做的只能是拓宽它的宽度,在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中,愈挫愈奋,最终完成了反帝反封建的历史壮举;杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中,心忧天下,谱写了一篇篇感天动地的诗作;布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中,笃定信念,不惜用生命?I卫科学真理……“风雨中,这点痛算什么……”的确,只要我们真的追求过,奋斗过,在风雨中留下了坚实的脚印,付出一点代价,又算得了什么?就让风雨见证我们的成长吧!650字 初三 书信
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厚重、坚实的父爱中国有句古话:父爱如水,父爱如山。水是柔和,激荡的,山是陡险的、坚定的。我父亲给我的爱便如大山一样厚重、坚实。小时侯的我,永远不会这么想。每每当别人提及自己父亲是如何好时,我就会耸耸肩,一脸茫然的样子。那时我认为只有天天被哄着,要什么就给什么的父亲才是好父亲,而我的父亲却总打我,很少给我买东西。还记得五年级一次我去姥爷家拿了盒香回家烧着玩,结果点着后没放好,一下子把卫生纸烧着了。爸爸闻到了糊味,推门进来看了我一眼,二话没说就开始打我,最后,他竟划着火柴把我按在地上要烧我!后来还是妈妈把我拽出来的,才算解了围。自从那件事后,我便恨透了他,一句话都不愿跟他说,心里时常想:惹急了,让他揍死我才好哩!每次他打完我后,过两天他还向我道歉,我寻思:要真爱我,为什么还打我那么狠?我才不信呢!不过,自那之后,他再没怎么对我动手了。前一段时间,我因过敏,浑身起疙瘩,痒得难受,半夜起来边挠边哭。老妈听到我哭后,赶忙起来给我找药膏安慰我,而他却说:“你就在那瞎弄!不找医生看就瞎抹药怎么行”。等他回八五三了,还打电话问我好点了没。每次我都生硬地说好多了,便不再说话,他似乎也察觉了我的不屑,说那我挂了。每次都这样,我也不以为然。但我在心里隐隐地感到他对我的牵挂。现在想起来,也确实像那句话说的那样:父爱如山。只是那山厚重、坚实,不易被人发觉。换句话说,山有多高,父爱就有多深,只是父亲不善用言语轻易的来表达。为了开阔我的视野,他带我去大连看海;为锻炼我的体质,他天天早晨把我揪起来跑步;为了我的学习,他把大量的辅导读物放在我的书桌上……650字 初三 记叙文
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骆驼的坚实脚印这个故事让我明白,那个社会不让好人有出路。——题记刚看完这本书,躺在床上翻来覆去睡不着,看着窗外的月色更加朦胧了,只是脑子里祥子的遭遇和悲惨的命运挥之不去,这样的夜晚,这样的心情,似乎更适合讲述我心中的骆驼祥子。祥子,是一个出生在乡下的老实人,他的性格就如同骆驼般坚忍,也许这就是他被叫做骆驼祥子的原因吧。为了求生,他来到北平,在尝试了多种工作之后,终于选择了拉洋车。他靠着自己健壮的身体和使不尽的力气,自己赚钱,平静地活在这个城市的一个角落里。但他不像其他车夫那样甘于平庸,他有自己的志向,就是有一天经过自己的努力买上一部自己的车,他向着这个目标不断努力着,是那么坚持,透露着骆驼的气息。经过三年的努力,他终于凑够了钱可以买一部新的车,他的那种快乐劲儿,是无法用语言来表达的。他精挑细选,花了96块钱买了部新车,他和他的车奔驰在路上,快活地享受着,可没过多久,因为战争,他的车莫名奇妙地被官兵收了去,他自己也被抓了去,经过几番磨难,才九死一生,逃了出来,他又重新回到了北平,重新拉上了车,他又想着再攒钱买一辆新车,但其中辗转受了好多苦,祥子想过放弃,但还是挺了下来,也许这就是祥子的魅力,散发的人格魅力,那个时代,像祥子一样坚忍有志向的人不多,所以我更敬佩祥子。本以为祥子会一直朝着自己的目标努力下去,可是虎妞的事和曹先生的事让祥子渐渐对生活失去信心,他徘徊着,找不到自己当初奋斗的劲儿。因为曹先生,祥子莫名其妙地被孙侦探敲了30多元,他买车的希望又一次落空,他忽然不想再那么累了,他不再排斥虎妞,最后经过一番斗争之后,他还是和虎妞结了婚,即使他还是很讨厌虎妞,讨厌婚后的生活,但虎妞掏钱给他买了一辆新车,这还是使他开心不已,他拉着自己的车,虽然是虎妞买的,在这无趣的生活中,祥子遇见了使他真正心动的小福子,但后来发生的事也许连祥子自己都不敢相信吧。虎妞因为难产死了,祥子开始丢了灵魂,为了虎妞的丧事,祥子又卖了车,就这样把自己的梦想忘了,祥子的悲惨命运才刚刚上演。那个时代,努力真的没有用吗,祥子的苦,咽在心里,我为他感到难过,也为那个时代的生存法则难过,无泪可流,像祥子一样把眼泪流到了心里,心中愤懑不平。跟着那个社会早已规定的脚步,祥子也终于走入了人生的尽头。随着小福子的死去,祥子对这个社会完全失去了信心,他沦落到了跟一般的车夫一样自私自利,他的心和身体再也不由自己控制,他成了一个贪小便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉。有了钱,他就逛窑子,没了钱,就想办法骗,他没了一点羞耻心,他忘了自己曾经像骆驼般的坚忍和努力,但他不后悔,唯一后悔的是自己曾经那么相信这个社会,相信只要付出努力就能过上好日子,现在的祥子只是想有着钱能过一天是一天,祥子真的完了,不再是那个纯纯的骆驼祥子了,他现在也配不起骆驼祥子这个称号了。祥子的最后结局让我的心颤抖了好久,本以为像骆驼一样坚忍的祥子可以走出一个很好的未来,本以为凡事只要努力了,就会改变无论多坏的局面,但祥子的遭遇证明我错了,骆驼的脚印不管走得有多坚忍,都改变不了自己生活的环境,注定的,早已规划好的结局。夜真的很深了,安静得像睡着了一样,夜幕显得格外深沉,可我的心却还是无法平静,看着桌上这本略堆尘埃的《骆驼祥子》,低下了头,也许祥子的结局只是一个时代的写照,而如今,我相信耀人的月色会遮挡住黑色的帷幕,而我,也能安然入睡。骆驼中学初三:陈露1200字以上 初三 读后感
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脚步_时光匆匆,怎么抓也抓不住。前几天和同学路过教学楼二楼的时候,习惯性地把头拐进转角去看九年级的学哥学姐们,却发现门口过着八一班的牌子,这才顿悟,我们才是九年级的学哥学姐,而上届的九年级早已经毕业了。我和同学相视一笑,其中包含着无奈,原来时间走的这么快。现在我的脑海里关于七年级经历的事情还记忆犹新,第一次军训刻苦铭心,怎么也忘不了同学们一张张黑炭般的脸和一声又一声的哀嚎,七年级的一切事情还历历在目,八年级就转眼就到了。那时的我们多么春风得意啊,认为九年级还离我们很远,还有心情玩游戏,打篮球,逛街。为了生物地理奋斗着,为了提高一点成绩努力着,有钱的去上辅导班,没钱的暗自努力。美术音乐,甚至电脑课,我们都可以上,丰富多彩。只是这过渡的八年级,也只能草草完场。呵,没想到两个月竟是这么快,九年级,就像千斤顶一样的东西,真的来了。美术音乐电脑课,都没了。一天上七节课,回到宿舍还是写作业,晚上写到很晚才肯睡觉,周末还有人去上辅导班。初三,意味着努力,奋斗,无休无止地学习。那些美好的,潇洒的日子真的不能复返了。初三,我该以什么样的颜色给你上色呢?450字 初三
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脚步你的脚步,像深深的烙印,一步一步,印在我的眼里,烙在我的心里。——题记我该用怎样的词藻,才能把你日渐变化的脚步刻画成我心心念念的模样?我该用怎样的笔触,才能把你对我的爱一点一滴描绘下来?我想,我会永远记得,那陪伴着我成长,只能用心来丈量的——脚步下的爱。出生没多久我便被交到了你的手里。爸妈要上班,你便主动承担起了带养我的责任。那时你才四十多岁,还没有退休,头上还是满头乌发。你用有力的手抱过我,教我学走路。小宝宝无法保持平衡,你就扶着我的肩,把腰勾成很大弧度,带着我在院子里一步一步走。我我一次次摔在地上,你一次次把我牵起,没有丝毫不耐烦。于是,我记住了你牵引的脚步。上了幼儿园之后我的身体一直不好,隔三差五地请假,你经常把我背到幼儿园,有时我会喊这儿不舒服、那儿不舒服,你又按原路把我背回家。假期里,你带我去镜山广场爬山,在路上我一直喊累,你就背着我,歇够了才让我下来继续走。有一次遇见一个熟人,她笑着说:“你怎么能让外婆背呢?”我不情愿地扭动身子:“不嘛,外婆最疼我,她愿意背我!”你就哈哈大笑。我没有注意到你在大口大口的喘息,更不知道那时你的腿脚经常疼痛,你依然让我坐在你的膝盖上玩乐。于是,我记住了你“矫健”的脚步。上小学后,我依然经常去闹你,缠着你做好吃的给我。你每次见到我都满眼的笑,有时还会走到院口去迎接我。你拿着菜盆去田里摘自己种的瓜果蔬菜,我蹦蹦跳跳地跟在你身后,摘豆荚,摘青菜。看着你从厨房进进出出为我做饭,笑容氤氲在饭菜的香味中。于是,我记住了你忙碌的脚步。如今我十四岁了,你的脚步伴我走过了十四载草木枯荣。当我从纷杂忙乱的学习中抽身出来看你时,你的笑容已被时光刻上了痕,你的青丝已染上了白霜。你的脚步变得蹒跚了,看见你从厨房里端菜出来时,笨拙地挪了很久。我的眼泪不禁“吧嗒、吧嗒”地溢出来,我只能在心里深情地呼喊:“外婆——”这十四年,你也老了。你的脚步在我的记忆里踏出一个大大的“爱”字,它深深地烙在我心里,永远无法抹去。你的脚步,你的爱。800字 初三
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坚实的后盾他们或许觉得,这些故事发生的那么顺利,背后肯定是有这大阴谋的,表面上有多幸福,背地里就有多阴暗。从来就没有,所谓的无辜之人。他们所受到的牵连,都是因为自己所有相关的,留下的因,种下的果。只是,当我们咋次来到这里,以学习的名义,我们将会看到更多所谓的因果,也许那一切,都是以我们无法期许的力量出现的,润物细无声。可是,我想这些道理,从来都不会轻易被掩盖,被隐瞒。包括无数次我们反映的机会,都是他们自己带来的,而这一切,似乎都可以有机会停留更长的一段时间,我们总要知道,学习是一个循环往复的过程,我们并不能因为其他人的存在,就发现其他的道理,突然也都找到了最终的说法。如同当初,我第一次见到他,第一次去上这一门课,看到他的时候,他就那么潇洒的盘腿坐在那里,脸上云淡风轻,只是恍然,如君子隔世。我突然就思绪飘到了很远的地方,他们未必真的有机会去看懂,那些时光带给我们的最美的代价,也许我们停留着的每一段时间,都给他们最坚实的后盾。成了最后的那种态度,成了他们以死相抵的代价。400字 高一 记叙文
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脚步?脚步!漫步海边,海浪冲刷净了我们印在沙滩上的痕迹,我猜,那是脚步;漫步考场,时间吞噬净了我们划过考卷上的答案,我猜,那是脚步。此时的我,站在13岁的路口,回首这一路走来的痕迹,不用怀疑,那就是脚步……两岁胆怯在这幢高大的建筑物里,到处充斥着吊瓶、药水的味道,如同一这无形的大手紧掐着我的喉咙。我那小小的身子蜷缩在妈妈温暖的怀抱中,泪水刮花了脸蛋,“不要,不要打针,疼……”妈妈带着热度的手抚着我的额头,变魔术似的变出一颗糖,我握着糖破涕而笑,全然没有发现冰冷的针管正探向我。突然,全身一紧,似乎有什么液体融在了我那正在血管里奔腾的血液中。回头一看,是冰冷的针管伴着着妈妈释然的笑。这一步,充满了胆怯,我选择了面对。不要怀疑,这就是脚步。五岁悲伤冰冷的雨,夹着滚烫的泪,一起滴落在黑色的,散发着寒气的棺材之上。望一眼平日热闹的厅堂,仍站满了人,却是死一般的宁静。是的,他走了——我最亲爱的爷爷!他怎么可以就这样走了,还来不及看一眼未长大的小孙女,来不及看一眼满载喜悦的“100分”成绩单呢!但爷爷,请放心,我是不会被打倒的,请在那白色的天堂里祝福您的小孙女吧,我要您也为我而自豪!这一步,充满了悲伤,我选择了坚强。不要怀疑,这就是脚步。九岁喜悦紧促心跳,沸腾热血,夹在着急的等待中。“出榜了!晋级名单出榜啦!”监考老师扯着嗓子大喊着。这道声音宛如一个炸弹般,在我的脑海中炸开了。我进忙冲向公告栏,抚摸着还滚烫的复印纸,一个一个地数着名字,“一、二……二十六、二十七,啊!有我的名字,我钢琴八级通过了,通过了!”我激动的跳了起来,冲出围观的人群大喊着!恨不得全世界都知道。我要告诉所有我认识的人,要把喜悦分给每一个人。我看见了,看见了父母过来拥抱我,朋友过来祝贺我……这一步,充满了喜悦,我选择了分享。不要怀疑,这就是脚步。十三岁犹豫上一刻,我坐在教室里,对这一片空白的作文本,犹豫着,不知从何写起,就如一个不知把脚步落在何处的人。回忆着以前的一点一滴,于是灵光闪过,我不再犹豫了,不再愿意把别人的东西绘在洁净的作文本上。我要把所有的过去记下,把现在也记下,那才是真实的我,不再是虚伪的面具。因为,我看清了那条属于我自己的路!这一步,充满了彷徨,我选择了执着。不要怀疑,这就是脚步。现在,我又迈出了一步,我知道这是一个考验,是我选择留给自己的痕迹。但是,我坚信,这痕迹我依然能描绘的很漂亮,很工整。不要怀疑,这就是脚步!初一:凤纤尘1000字 初一 写人
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构筑坚实的“防火墙”作文在武汉三镇的大街小巷,活跃着一支老当益壮的队伍——“金晖志愿者”网吧监督员。他们由老干部、老战士、老教师、老专家、老模范组成,有效地帮助了许多未成年人远离网吧,杜绝网瘾,为孩子们构筑了一道坚实的“防火墙”。那么,这道坚实的“防火墙”是用什么构筑的呢?坚实的“防火墙”,用热情构筑。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”“金晖志愿者”虽然都是退休的老人,但却发挥着余热,关心着祖国的花朵,这是需要一种热情的。“金晖志愿者”本是应在家好好享受天伦之乐的,可是他们每天仍腰挎工作包,身挂统一工作牌,风雨无阻地在各个网吧巡查,没有对志愿者工作的热情是不行的。上网孩子对他们说:“不要你多管闲事。”可他们仍旧一如既往地主动和社区联系,多次和家长沟通,管起了这些“闲事”,这更需要一种热情。如果没有“金晖志愿者”的热情,怎么会有这道坚实的防火墙呢?坚实的“防火墙”,用关爱构筑。“金晖志愿者”帮助未成年人远离网吧,杜绝网瘾,是出于对未成年人的关爱。都知道网络是把双刃剑,但沉迷于网络却是百害而无一利。这正危害着那些网瘾少年。可他们并不是“金晖志愿者”的孙子,为什么要管他们呢?因为“金晖志愿者”有对他们的关爱之情。“金晖志愿者”通过开展“结对子”、“认孙子”、“网上红色足迹”等形式帮助他们,可见志愿者们关爱他们就像关爱自己的孙子一样。可以说,没有金晖志愿者的关爱,就没有这道坚实的“防火墙”。坚实的“防火墙”,用勇气构筑。“金晖志愿者”面对网吧老板的冷眼和刁难,不畏不惧;面对上网孩子“不要你多管闲事”的吼骂和责难,他们不管不顾。他们的行为帮助了孩子,却让网吧老板的利益受到损失,他们就不怕报复吗?是因为他们的勇气让他们无所畏惧。网吧本来就不是什么安全的地方,很多年轻人都不敢来网吧劝未成年人远离网吧,杜绝网瘾,可这些老人凭借着自己的勇气做到了,而且还做得很好。这让我们敬佩,可见,这道坚实的“防火墙”还需要“金晖志愿者”的勇气。“金晖志愿者”用自己的实际行动为孩子们构筑了一道坚实的“防火墙”,难道我们不应行动起来为社会出一份力吗?800字 初中 叙事
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脚步阴雨绵绵,我独自走出校门,低头看着脚,甚是无聊,我抬头看了眼不远处车站,加快了脚步。 突然看见一双帆布鞋出现在我右边,努力跟上我快速的脚步,我不自觉地放慢下来,而那双脚也很快平稳了步伐与我一致,我偏过头,果然是她,她还是一如既往地低下头死死与我保持着相同的脚步,我也如同小时候一样放慢脚步让她跟上,在旁人眼中,这是默契,是我们未经商量的一致步伐。 我瞅着她专注的侧脸,忆起了小时候,那时,我们还未毕业,一次因为件小事我与她闹了脾气,我赌气加快步伐走开,她一路小跑追上来后笨拙地调整着脚步与我一致,我走路自小便快,不出一会儿她已气喘吁吁却倔强地硬要跟上,我心一软,放慢了脚步,她很快跟上,我们迈出相同的步伐,无需过多的言语,所有的矛盾都已迎刃而解,她也总半开玩笑地嗔怪道:“小妮子,走慢点会死啊!”不知不觉,我早已习惯了她站在我右侧与我踏着同样的步伐,我们俩都低着头,跟着对方的脚步,生怕乱了拍子。我笑着问她:“你怎么会来我们学校。”她一脸无所谓:“路过。”我意味深长地瞟她,低咕道:“肯定是想我了。”我挽起她的手,向车站走去,两双帆布鞋,一样的脚步,稳定踏实的如我们从未变过的友谊。 如今,我们拥有各自新的朋友,对彼此的感觉却未变过丝毫,别人看来,我们拥有超过一般人之间的默契,但只有我们自己知道,维持这友谊的并不是默契,而是彼此小心地对待以及拼了命地跟上对方的脚步。 正如并肩而行的我们,她努力跟上我的脚步包容我的一切任性,我放慢脚步习惯她的缓慢笨拙。 旁边走过一个同学,他笑着说:“你俩真有默契。”我与她对视一笑,踩着不急不慢的同样的脚步异口同声:“恩,当然。”650字 六年级 叙事
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脚步又是一年春柳绿,急匆匆的脚步带走了我们之间的友谊,虽说时间可以隔离一切,但我相信,墙推倒了就是桥……还记得那次,你对我说过的娥第一句话么?你说:“喂,我们以后是死党了,先闪了8。”你走了,留下一个匆忙的脚步。但是我只恨时间过得太快,一眼6年都过去了,如今我坐在中学的学堂,这里的一切我是那么的不熟悉,是那么的厌恶这里……于是,我悄悄的离开了……走吧,我走了,极度匆忙的脚步把我带了回去,我见到了定,而她呢,则是叫喊:“沸沸,快牌!”知道么定,我很难过,毕竟在一起6年了,而现在时间给我们留下了一个背影,我们的脚步被永远封锁在内……我记得我们走出校门的那一刻,我还记得我们最后一次庄严的向国旗敬礼,我还记得我们最后一天在教室里哭的痛快。那一次,我将永远埋葬在心底,而不会掘地而出……直到有一天,我独自来到了我们的教室,哪个6.3班,空荡荡的教室是那么宁静,还带有一丝悲凉、这里静悄悄的,连呼吸都那么清晰,猛然一只小鸟飞上枝头唱起了歌,打破了这沉寂……只是没有人,他们都走了,都留下了令人怀恋的脚步……这一次我漫步走过花园,急匆匆的脚步使我心情混乱,为什么?因为我又想起了原来,我想起我们在一起骂架的好笑,只是再也笑不出来,毕竟已经分开了……。如今下课了,我只得站在窗前久久伫立,凝望那些急匆匆的脚步……450字 初一 散文
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开拓者的脚步大地是稿纸,脚印是诗行。人人都在用自己的脚印,写着自己的人生史诗。所有的路都会有尽头,没有尽头的是开拓者的脚步。智者坦然地走自己地路,留下脚印任人评说;愚者频频回顾,听着众人对自己地脚印的评说,终于不知道该如何迈步了。路承载着脚印,脚印延伸着路。有些人的人生之所以显得辉煌,是因为他们敢在别人没有到过的地方留下自己的脚印;有些人的人生之所以显得灰暗,是以为他们始终跟在别人后面亦步亦趋。脚印的美不在于它们是否拼成精美的图案,而在于它们把人生渡向了什么样的彼岸。脚印可以涂改,可修饰美化,甚至可以彻底抹掉,但脚印连成的人生履历却一成不变。满足于沿着老路走去的脚步,也许会很平安,也许会很悠闲,但是绝对不可能称为新路的起点。所有的路都是由脚印衍化而成的,而脚印一旦固化成路,又极有可能误导后来者的脚步。受人敬仰的脚印,多从荆棘丛中踏出。名贵的鞋子,留下的脚印未必名贵。走错了路并不可怕,可怕的是走错了却不承认,还要把自己的脚印诠释为人生经典。道路越泥泞,留下的脚印越清晰;负载越重,留下的脚印就越深刻。盲从者的头脑里,全是别人的脚印踩出来的路。450字 初二
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春天的脚步春回大地,万物复苏,春天的脚步越来越近了……春姑娘袅袅娜娜、温情柔和地来到了南方,快来看呀:水涨起来了,树招起手来了,大雁飞回来了。处处欢声笑语,快瞧呀!那边有几个小孩子,笑嘻嘻地在草坪上打滚。往那边看!几个大人为了逗自己的小孩子高兴,都拿了风筝,卖力地跑起来了,好像在比赛谁放的风筝高呢!明媚太阳底下,暖洋洋的,时不时有微微的暖风拂过,你仔细闻闻,风中夹杂着新翻的泥土的气息,还有小草和花儿的香味,沁人心脾。春姑娘继续北上,慢慢来到了辽阔的森林。森林里冰雪融化,雪水汇成一条条小溪,像一条银白色的带子穿行在林海里。溪水发出“叮咚叮咚”、“哗啦哗啦”的声音,宛如音乐家在演奏一首婉转动听的乐曲。树枝萌发出新的嫩芽,小鸟高兴地站在枝头呼朋引伴地歌唱,与清风流水应和着。树下,五颜六色的小花竞相开放,像明亮的眼睛,像闪闪的星星,引来了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶,它们在花丛里飞来飞去,玩得不亦乐乎。春姑娘脚步轻轻,从南方到北方,从平原到高山,只要是春姑娘走过的地方,每一处都是一幅绚丽多彩的图画!啊,美丽的春姑娘,请你脚步轻轻,慢些走,让我好好欣赏这醉人的景色。450字 初中